實用的學校的樹作文合集六篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學校的樹作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校的樹作文 篇1
玉蘭樹在我們學校進門的左邊，它整體就像一個又大又圓的蘑菇，我們學校里的玉蘭樹作文。它的樹干很粗，我一個人只能抱住一棵樹一邊，樹干是圓形，就像個黑色大筆筒，但是氣味很難聞，有一種刺鼻的氣味，它的樹枝很細很長，就像一支很長很長的鋼筆，樹枝也是跟主干一樣的顏色，它的樹葉的墨綠色，有青色，還有很嫩的芽葉和黃色，紅色的樹葉，墨綠色的葉子很青又很綠，青綠色的葉子比墨綠色的葉子軟多了，青綠色的葉子上面還有茸毛，摸起來舒服極了，嫩芽比青綠色的葉子還要嫩，就像剛出生的嬰兒的臉蛋一樣嫩，黃色的葉是快枯死了，紅色的葉是已經枯死了快要落了，玉蘭花有紅的，白的，黃的，綠的.，白中帶綠的，黃中帶紅的，剛開始是一個個綠色的花苞苞,后來就變成綠中帶白,再后來就全白了,然后過一段時間就變成了黃色，黃色后就枯萎了，枯萎的玉蘭花就慢慢的變成紅色就死了，不過你聞玉蘭花的時候很香，真叫人陶醉，你拿著一瓣花的時候，那個花瓣就像個搖籃一樣。要是我家里也種一棵玉蘭樹，我就每天都可以到玉蘭花的香味了。
學校的樹作文 篇2
我們丁字橋小學有一棵高大而美麗的大榕樹，它一年四季都陪伴著我們。
春天，榕樹的葉子是翠綠的，陽光照耀在那翠綠的葉子上，就像一片片葉子上都有一個新的生命在顫動著，春天榕樹上常常有小鳥的叫聲，還有許多鳥在樹上做巢，有百靈，有畫眉……還有一些說也說不出，見也沒見過的鳥。每天一到早上大榕樹就非常熱鬧，許多的.鳥都在大榕樹上面勁情的歌唱，吸引著許多的小朋友。大榕樹也非常茂盛，葉子的數目數不勝數，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。
夏天，榕樹的葉子變成了深綠色的了，太陽像生了氣似的，不停地向地球散發著熱氣，在操場上站一會兒，就感到腳下就像著了火一樣，但是到了那棵 粗壯茂盛的大榕樹下，火熱的陽光都照射在了葉子上，陽光照不到大榕樹下面，所以在大榕樹下是一片清涼，下課的時候，很多的同學都在這棵大榕樹旁邊玩，有很小朋友在大榕樹下面乘涼。一般最多的就是一年級小朋友們在大榕樹那邊玩兒。有的在跳繩，有的在跳皮筋,有的在那里下圍棋，還有的在看書……真是熱鬧極了。
金秋時節，大榕樹的葉子又變成了墨綠色的了，有一些落下來的葉子，已經變得半黃半綠的了，落下來的葉子先是在半空中漂浮著，就像一只只半黃半綠的蝴蝶翩翩起舞，給我們帶來了秋天的訊息。落在地上之后遠遠望去就像鋪上了一層厚厚的地毯，看見這樣的景色心中就會有一點想一步就跨過去，感受榕樹給我帶來的快樂。
冬天，榕樹本來還是綠色的，后來雪花慢慢地飄落在大榕樹的葉子上，大榕樹就披上了厚厚的銀裝，雖然，現在是冬天，不過，大榕樹也不會孤單，有許多同學都在玩雪。還有朗朗上口的讀書聲，永遠陪伴著它。
啊！我為我們丁字橋小學小學有著這樣一棵榕樹而感到到驕傲，這棵樹已經有五百多年的歷史了，他一直和我們在一起！
學校的樹作文 篇3
進入學校的大門，首先映入眼簾的是一座“雛鷹”的雕像，上面刻有“南安市第一實驗小學”。在雕像的左邊有棵參天大樹，它已經陪伴著學校有百年的歷史，見證了學校的成長，它的名字叫“大榕樹”。
大榕樹有五層樓那么高，從遠處望去就像一把撐開的綠色大傘，為學校遮風擋雨。從近處看就像一位挺拔的士兵守護著我們的校園。大榕樹的樹干十分粗壯，需要三個小朋友手拉手才能 抱住它。大榕樹那長長的氣根就像老爺爺的胡須一樣在風中搖曳，還有那匍匐在地上橫七豎八的根就像張牙舞爪的飛龍，想要騰空而起。在陽光照耀下的綠葉，郁郁蔥蔥、層層疊疊，宛如一座綠寶石宮殿。
春天，大榕樹長出了翠綠的嫩芽，它告訴小朋友：春天來了。溫暖的陽光照耀著學校，一群群小朋友在教室的.走廊上玩耍嬉戲，榕樹爺爺看著這一群活潑可愛的小朋友笑了，那春風吹動樹葉的沙沙聲就是榕樹爺爺充滿慈愛的笑聲。
一眨眼，溫暖和煦的春天過去了，迎來了驕陽似火的夏天，在這個季節里，大榕樹的葉子長得格外茂盛，正好可以當一把大大的太陽傘，上學時小朋友在烈日下走進校園，感覺到自己快要被烤焦，紛紛跑到大榕樹的樹蔭底下乘涼，有一些小朋友為了自己涼快，把其他小朋友擠出去。榕樹爺爺輕輕捻一捻胡須，好像在說：“不要自私自利，也要為別人著想。”
秋天，大榕樹的落葉像一只只金色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。小朋友來到樹底下撿起落葉做成美麗的書簽和貼畫。榕樹爺爺看到自己能幫到小朋友而感到開心，笑得它的胡須在半空中飄搖，金色的落葉更多了，灑滿了地板，鋪成一條金黃色的地毯。
冬天，小朋友包裹得嚴嚴實實的，迎著刺骨的寒風在榕樹下玩耍、追逐打鬧。大榕樹的“胡須”在寒風中晃得更厲害，好像在對小朋友說：“起風了，快回教室去，那里暖和一些。”小朋友受不了這寒風，也好像是聽到了榕樹爺爺的勸告，像一群歡快的小鳥嘰嘰喳喳跑回教室了。
榕樹爺爺就是這么和藹可親，用它粗壯的臂彎守護著小朋友們的一片小天地。我愛大榕樹爺爺，我更愛美麗的學校。
學校的樹作文 篇4
我從一年級起就在王府學校上學，這是一所非常美麗的學校，但要說哪里最美，我覺得還是學校里的梧桐樹了。
我們學校里栽滿了法國梧桐，這些梧桐樹一年四季都很美。
春天，萬物復蘇，樹啊草啊都長出了新的葉子，我們的梧桐樹也不甘落后，努力地讓枝條冒出一片片葉子，鵝黃色的，嫩嫩的，在春風里輕輕搖動。看到它們一天天生長變化，我便想到自己也是從一年級開始，一點點慢慢長大的呀。
夏天，梧桐樹的葉子長得又大又密，綠油油的，遮住了炎熱的太陽，給我們帶來了陰涼。一下課，我和同學們都喜歡去樹蔭下玩耍，你追我趕真是太開心了。
秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃、變干，最后一片片落到地上，像是給大地鋪上了一張金色的地毯。在這個落葉紛飛的季節，我們同學下課可以干的事情就多了：有的在樹下撿好看的葉子，收集起來準備做樹葉畫；有的'在孔子像前的樹下努力練習跳繩；有的在幫清潔阿姨打掃成片的落葉，讓校園保持干干凈凈。
冬天，天氣冷了，梧桐樹的葉子落光了，可是它們高大的身軀仍然昂首挺立在寒風中，像一位慈祥的老人默默守護著我們。每到下雪的時候，它們便換上了一身潔白的冬裝，雪水滋潤了它們干枯的枝干，等到來年春天，它們會容光煥發，長出更大更美的葉子。
梧桐樹就這樣美美的，一年又一年地陪著我們，我們比賽誰長得更好、更快、更優秀。
我愛我們學校的梧桐樹！
學校的樹作文 篇5
我馬上就要小學畢業了，我將要離開這個我生活了六年的學校，心里有萬千個不舍。
這個培養我六年的學校，就像一個大家庭，我在這個大家庭里快樂地長大。這個大家庭有令人尊敬的老師，有情深誼后的同學，更有那古老蒼翠的銀杏樹。
銀杏樹是我們學校的一大特色樹木，校園后面古老的銀杏樹已有七百年的歷史了。
教室前面的年輕銀杏樹也有十幾年的樹齡了。
春天，萬物復蘇，沉睡了一冬的銀杏樹蘇醒過來，長長的枝條抽出了嫩嫩的葉子。我們坐在銀杏樹下讀書、游戲……春天，在我們的歡笑聲中過去。
夏天，樹木繁茂，蒼老的銀杏樹蒼翠欲滴，扇形的銀杏葉挨挨擠擠。微風吹過，像一群歡樂的孩子。我們在樹下乘涼、游戲……夏天，在歡樂的樹葉間蕩秋千。
秋天，果實累累。滿樹的銀杏葉燦若黃金，一串串果實掛滿枝頭。大雁飛過，在宣告著一個果實累累的秋季來了。我們仰望銀杏樹，讓大雁帶著我們的夢飛向廣闊無垠的天空……
冬天，雪花飛舞。干枯的'樹葉在寒風中瑟縮，古樹、昏鴉、樹葉、兒童，構成一幅冬天的圖畫。我們在樹下堆雪人，打雪仗……編織著屬于我們的冬天的童話。
我們在銀杏樹下，快樂地學習生活，一步一個腳印地走向屬于我們的理想殿堂。
學校的樹作文 篇6
大榕樹是常見的，但我卻覺得比珍貴的樹木要好，要使人尊重，特別是我們學校門前的三棵大榕樹。不管是曖和的春天，炎熱的夏日，涼爽的秋季，或者是寒風刺骨的冬天，它總是四季常綠，像一把撐開的綠絨大傘，更像一位和藹可親的老師。當你走進我們的校園時，首先看到的一定是那三棵高大粗壯的大榕樹。樹中的紋路，成了榕樹臉上的微笑，它好像在說：“同學們早，讓我們用一種美好的心情來面對新的課程吧!”
春天，草木花兒都抽出了新的枝芽。當然榕樹也不甘示弱，拼命地使勁兒地冒出小芽，顏色綠綠的，嫩嫩的，真可愛。在溫暖的`陽光下，靜靜地傾聽人們的贊美。
轉眼間，炎熱的夏天來了。火辣辣的陽光照得很刺眼，但是大榕樹卻要忍著熱，忍著曬，頂著酷暑給同學們撐起一片蔭涼的世界，讓同學們的課間有了更多的歡聲笑語。這時，嫩葉已經變成了深綠的了，橢圓的葉子，小小的，扁扁的，摘一片下來，還能吹出美妙動聽的音樂呢!
秋天，榕樹上結滿了黃色的、赤褐色的果子。成熟后，還會引來不少的鳥兒到這用餐呢!這陣子，榕樹也有一些黃葉了，秋風吹過，它們就像一只只金黃色的蝴蝶，圍繞在榕樹四周，成了校園里一道美麗的風景。
漸漸的，冬天來了，草兒花兒都枯萎了。可是這校門的衛士——三棵大榕樹卻紋絲不動地挺立在刺骨的寒風中。北風陣陣襲來了，榕樹用那一身蒼綠的外套，替我們擋風抵寒，溫暖我們的心。
我永遠都會愛著學校的這三棵大榕樹，因為它象征著愉快、歡樂和友誼。
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