圣誕節派對活動方案（精選19篇）

　　為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的圣誕節派對活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　圣誕節派對活動方案 篇1

　　圣誕節是的節日，也是西方的傳統節日。圣誕節走進中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節!圣誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日，每到這一天，街上張燈結彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此小學決定舉辦一個“攜手學生，歡度圣誕”的活動。

　　一、活動意義

　　多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，圣誕節前學生們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔當起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年游戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給學生們的禮物，擔當起一次上帝的重任，為學生們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，學生們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是的訓練!

　　在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的`學生，將來他們成年也更能理解學生的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成為一個上帝的使者。人人不僅僅是學生們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好!

　　二、活動主題

　　攜手學生，歡度圣誕。

　　三、活動時間及地點

　　20xx年x月x日至xx年x月x日。小學食堂二樓。

　　四、活動內容

　　各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場布置。由志愿者代表以及活動地點學生代表致辭，后舉行聯歡活動。學生及家長進行“舞藝大比拼”，現場表演兔子舞，選出表演優秀的五名學生，每人獎勵一個蘋果(20分鐘)學生進行才藝大比拼，學生講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現優秀的同學，分發圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)制作賀卡，學生自帶畫筆為家長或朋友制作賀卡，由志愿者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)抽獎環節，由負責人抽出一名幸運學生，贈送圣誕禮物(10分鐘)記者團同學對活動當天相關人員進行采訪，學生全體成員合影留念。

　　五、注意事項

　　各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監督指導。活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動。活動期間注意人身安全和財產安全，相關負責同學清點好物品和人數。

　　圣誕節派對活動方案 篇2

　　一、活動時間：

　　12月25日晚

　　二、活動地點：

　　本班教室

　　三、活動目的

　　1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

　　2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

　　3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。

　　四、活動前期準備

　　1.教師準備：

　　環境布置策劃大型活動的'整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾；

　　活動宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實。

　　2、幼兒準備：

　　為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環境中的小主人

　　3、家長準備：

　　（1）準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)

　　（2）準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備

　　（3）家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享

　　星期六我們一起共度圣誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!

　　如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!

　　注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝!

　　圣誕節派對活動方案 篇3

　　一、活動文化背景

　　“圣誕節”是西方國家一年中最重要的節日，頗似中國的春節。圣誕節定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

　　二、活動目的

　　1、通過活動，進一步加強與英國xx小學的`交流，拉近兩校學生的距離，加深兩校中英文化交流。

　　2、通過活動，讓學生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，提高學生的英語學習興趣和效果。

　　3、通過本次活動，讓學生及家長對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德小學有更深入的了解，擴大學校外圍影響力。

　　三、參加對象

　　4—6年級全體學生以及孩子的父母親、英語教師。

　　四、活動時間

　　12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流，可以多次活動。

　　五、活動形式

　　1、E—mail：

　　孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學校班級的介紹、對自己的介紹。（12月18日前，xx老師與英國校長聯系，共同開展“歡度圣誕，迎接新年”的祝福活動。）

　　2、視頻交流：

　　學生（個體或全班）可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。（24日日前）

　　3、禮物制作：

　　與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。（24日前）

　　六、活動要求

　　1、聯系英方學校，共同開展活動，并將各個班級都與我校年級建立電子聯系。（xx，12月18日前）

　　2、由小學英語教研組統一安排，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動。學生可以自由選擇其中一項活動（E—mail、視頻交流、禮物制作）參加。（xx及4—6年級英語教師，12—24日）

　　3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包，由xx老師發送到英國學校。（xx及4—6年級各英語教師，24日前）

　　4、學校將對本次活動內容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名，學校進行物質獎勵。（xx，25日前）

　　圣誕節派對活動方案 篇4

　　一、活動主題

　　快樂語言表演，圣誕真情對對碰

　　二、活動時間

　　20xx年12月20日-12月25日

　　特別說明：

　　1、由于我們培訓學校的特殊性，建議我們的圣誕節活動時間安排在周五、周六的晚上；

　　2、圣誕節活動時間，最好是提前一周舉行(12月20或21日)，或者是延后一周(12月27或28日)。

　　3、我們的圣誕活動，要盡量和公辦學校舉辦活動的時間錯開。

　　三、目標人群

　　幼兒園至初中八年級

　　四、活動目的

　　1、提高快樂語言表演的知名度，并最大范圍地進行有效傳播。

　　2、現場咨詢，達到直接或間接報名。

　　3、通過活動，服務老生，從而促進春季招生。

　　4、老生帶新生，通過這個活動，讓老生為我們的學校做轉介紹，促進現場報名和活動后報名。

　　五、參與人數

　　依據快樂語言表演各加盟校的實際情況而定。

　　六、活動地點

　　1、在前期準備時，盡可能購買環保、健康和衛生的物料。

　　2、室內最佳、安全；室外也可；但要注意現場控制；保證活動中學生們的安全，活動始末都要由舉辦派對活動的家長現場監控。

　　七、節目參演學生選拔活動

　　一般由于培訓學校排練節目的時間不夠充分，所以采用面向社會征集節目的形式比較好。

　　1、可以擴大活動影響范圍；

　　2、保障節目質量；

　　3、使更多的學生有機會參與進來，同時擴大生源范圍。

　　形式一：圣誕小天使選拔

　　節日期間學校將選拔10名小朋友為快樂語言表演機構今年的圣誕幸運小天使，參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到快樂語言表演機構報名咨詢中心報名。快樂語言表演機構將根據報名先后，擇優錄用(本校或非本校學生均可報名)。

　　形式二：圣誕小童星征召

　　凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的“圣誕真情對對碰”聯歡會，使自己得到鍛煉成長，同時還可贏取精美的圣誕紀念禮品一份。12月1日起開始，無論個人還是團體均可到快樂語言表演機構報名咨詢中心報名，快樂語言表演機構將根據報名先后，擇優錄用(本校或非本校學生均可報名)。

　　形式三：圣誕謎語有獎竟猜

　　節日期間(12月25日)，快樂語言表演機構將舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨快樂語言表演機構即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。

　　配合環節一：圣誕老人播撒福禮

　　圣誕節的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨快樂語言表演機構就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節日里收獲一份特別的驚喜!

　　配合環節二：即時驚喜抽獎。

　　參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!

　　(1)此活動僅限活動當晚有效；

　　(2)每人當晚中獎僅限一次；

　　(3)制作彩票箱一只，來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱，在活動當中抽獎用。

　　(一)在12月初，告知學生要舉行“圣誕真情對對碰”的信息，學生自愿報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔

　　(二)組織節目，確定5--8個左右的節目即可。應留出大部分時間做游戲，因為圣誕節最期待的還是禮物的派發。

　　八、利用異業聯盟建立魚塘

　　最關鍵的是你必須找到一個支點，可以完美地將客戶利益和商家利益結合起來，借助這個支點進行營銷滲透。支點是什么?支點就是好處，就是利益。對于商家來說，最大的好處就是能獲得更多的客戶，能銷售更多的產品。對于客戶來說，最大的好處就是可以享受到更低的價格，并獲得更多超值的服務。

　　你所給予別人的好處，就是魚餌，放下魚餌，將客戶引入你還有你聯盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券，可以是贈品。

　　吸引客戶過來之后，一定要鉤住他，而不是讓他吃了“魚餌”轉身就走，所以你必須利用代金券、贈品，讓他留下聯系方式，然后持續地跟蹤，不斷地提供價值，不斷地塑造價值。

　　只要客戶進入你的“魚塘”，也就意味著你可以對他進行持續的“教育”。

　　他今天或許不會馬上報名，不要緊，從明天開始，你持續跟他溝通，隨著溝通次數的增多，他對你的信任感也會與日俱增。正常情況下，經過5次溝通后，他會被你感動，他會覺得你是能幫助他的，這個時候，你只要再給他一個保證，那么成交就變得很容易。尋找其他相關少兒行業一起完成活動，同時也可以借用異業魚塘進行邀約，有效擴大邀約范圍，積累準目標客戶的有效途徑。

　　1、兒童攝影機構，提供免費的主題攝像贈品；

　　2、兒童安全手機，提供優質、安全、美觀的智能手機，家長和孩子還是很喜歡的；

　　3、預防兒童近視的的醫療器戒

　　4、兒童服裝折扣

　　5、兒童理發折扣

　　6、書店折扣優惠券

　　7、文具贈品等

　　九、帶班老師組織流程

　　1、發放邀請卡(即門票)

　　2、帶班老師跟進工作：填報回執卡

　　3、統計落實在校學生和被邀請的小朋友參加活動名單

　　4、確保活動當天所有學生及邀請的小朋友到位

　　5、組織好活動當天的接待工作

　　十、具體操作流程

　　1、制作邀請卡

　　盡量制作比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡，因為被邀請人是兒童，更容易接受和被關注；并且用彩色水筆書寫邀請文字，由本校學生贈予給被邀請人。

　　特別說明：這就是愛心傳遞式轉介紹。邀請卡，不是到路邊隨便地發放，因為這樣沒效果；而是由快樂語言表演的老生，作為禮品發給他/她的同學、朋友。

　　為什么很多機構搞圣誕活動邀約不成功，或者說邀約很難，因為無論你是到路邊發傳單，還是打陌生電話，別人對你是不了解的`，是不信任的，既然不了解不信任，他們憑什么相信你?憑什么到你的機構參加圣誕活動。

　　2、邀請參與人

　　(1)發放邀請卡

　　在派對舉辦的一周前，通過贈送邀請卡邀請最好的小伙伴。

　　邀約條件：

　　(1)參加活動的本人；

　　(2)在校學生的玩伴

　　(3)邀請卡回執

　　班級：班主任：

　　(4)帶班老師老師依據“邀請卡回執”確認最后到場人數。

　　所有被邀請的非本校學生都獲得快樂語言表演機構提供的5節免費體驗課程。

　　通過免費體驗課程高度黏貼目標學生，做到有效地體現教學效果，建立深度信任關系，挖掘潛在學習需求，提供相應的服務，最后完成報讀任務!

　　如果你要實施免費體驗課程，在采取行動前有以下三點需要注意：

　　第一：想設計謀劃出一個理想的免費模式，思考的方式就顯得非常重要，如果以如何賺錢，賺更多的錢的角度進行思考將很難產生出優秀的免費模式，正確的做法是培訓班必須從教育學生提高學生成績的角度進行思考，想一想能為學生提供什么價值，如何提供這些價值，以這樣利人的思維進行思考，接下來利己的模式就自然出來了。

　　第二：審視一下自己的產品，無論是免費產品還是主銷產品，產品的品質一定要過硬，否則多么精妙的免費營銷策略也無法有力，持久的推動銷售，甚至可能弄巧成拙，這一點要引起校長們的重視。

　　第三：實施免費營銷時雖然是一種營銷戰術層面的手段，但是卻必須站在戰略的高度統籌布局，否則，一個單純的點子是無法帶來成功的。

　　免費課程，這就是魚餌。魚餌的目的，就是讓學生感受到我們課程的價值后，吸引他們來報名我們的課程!

　　3、現場布置：

　　氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節日氣氛；晚會現場總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍；新建各種標志，方便來賓快速適應環境。

　　(一)員工的著裝統一，對參加晚會者做到熱情服務，學校的教職員工建議穿著圣誕服裝，如果有男老師可以帶上白胡子，派發禮物的時候由老師背著大口袋出場，極力營造圣誕節的氣氛。學生每人發一頂圣誕帽(提前買好，在進場前以禮物的形式贈送給學生)；

　　(二)做好宣傳展板、視頻及橫幅(展板以展示學校形象為主，視頻播放學校活動、教學等內容，橫幅內容為：快樂語言表演機構慶圣誕聯歡會)，在現場設立咨詢報名點，安排宣傳咨詢老師。

　　(三)提前估算出來參加活動的人數，備好禮品，保證每個參加的人都能得到禮品，包括家長以及非本校學生。

　　(四)提前準備好背景音樂，比如：《平安夜》、《鈴兒響叮當》等等。晚會開始前，播放圣誕歌曲，等候區放置糖果提高節日氛圍。

　　(五)場地與物品準備：舞臺部分做主要的裝飾，突出節日氣氛；晚會前一小時所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒)，所有節目所需道具全部到位.燈光、音響等器械布置由專人負責(待定，熟悉燈光音響控制)，在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械運回原位。

　　提前一天購買派對所需要的各種物料及道具，在派對三個小時前進行現場布置。

　　A、用氣球裝飾拼成各種形狀的裝飾物，如拼成氣球拱門等形狀，制造歡樂的現場氛圍；

　　B、進口處掛“送一片平安給世界”

　　出口處掛“真情片片、愛滿人間”

　　C、現場音樂播放器的準備，可用DVD，也可使用電腦音響播放圣誕歌曲或其它兒童歌曲。

　　D、購買各種卡通頭飾，到時給參加的小朋友配戴。

　　4、家長接待

　　登記非生日小朋友信息

　　教學成果展示

　　班型特色

　　優秀教師展示

　　優秀課堂教學視頻

　　收費標準

　　展示教材

　　十一、圣誕節結束后的跟單工作(回復查看跟單要領)

　　此活動最終是要完成一個老帶新的招生工作，教師對每個學生的情況掌握很重要，隨后可依據實際情況邀請小朋友試聽其喜歡的課程，逐漸使其了解學校，喜歡老師，進而報讀。切忌要做好前期的溝通工作，不可目的性太強，起到一個春風化雨，潤物無聲的作用。

　　圣誕節派對活動方案 篇5

　　活動目標

　　1、通過裝飾圣誕樹發展孩子的動手操作能力。

　　2、進一步感受圣誕節的快樂。

　　活動準備

　　1、各種操作材料(各種顏色的卡紙，皺紋紙)，小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。

　　2、音樂磁帶，圣誕樹

　　活動過程

　　導入：圣誕節到了，我們一起動手把圣誕樹打扮的`漂漂亮亮的。

　　1、請孩子說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?

　　2、孩子自由選擇材料制作。

　　引導幫助幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結，用彩色亮光紙剪成長帶子等等。

　　3、大家一起裝飾圣誕樹。

　　和孩子一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。

　　4、跳舞慶祝圣誕節，進一步感受節日的快樂。

　　隨音樂《鈴兒響叮當》，和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。

　　注意：

　　此方案用到剪刀，制作過程需注意孩子安全。

　　圣誕節派對活動方案 篇6

　　活動目標

　　1、讓孩子及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

　　2、培養孩子能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

　　活動準備

　　1、裝飾有節日氣氛的活動室，及“圣誕節”墻飾。

　　2、圣誕帽若干，準備不同顏色和形狀的小積木做尋寶游戲，準備禮物作為獎品。

　　活動過程

　　1、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲

　　開場后，老師出示三種不同顏色不同形狀的積木，請幼兒觀察，然后把這些積木都藏在寢室的各個地方，要求家長同幼兒一起去“尋寶”，尋到后領取一頂圣誕帽

　　2、圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

　　幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞蹈

　　3、家長與孩子一起玩“水果蹲”、“搶椅子”等游戲，勝利者有小禮物。

　　4、欣賞童話劇——圣誕節的來歷(提前排練好)

　　①教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

　　②下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——《圣誕節的.來歷》。劇本(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。(乞丐著破衣、拐杖出場)。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)(富人、窮人出場)。

　　乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?

　　富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

　　乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?

　　窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

　　乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

　　圣誕節派對活動方案 篇7

　　一、活動背景

　　圣誕節作為西方傳統節日，隨著國際化的進程，已越來越受中國人歡迎。為讓濱江國際的業主體驗到圣誕節溫馨浪漫的社區氛圍，從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味，進一步提高公司品牌影響力及小區服務質量。

　　二、活動目的

　　1、活躍小區氛圍，形成小區業主間及其與物業公司間的親近感。

　　2、聚集人氣，通過業主的.口碑，促進物業理工作的協調發展。

　　三、活動主題

　　樂結圣誕情系xx

　　四、活動地點

　　小區大廳內

　　五、活動時間

　　20xx年x月x日19：00—21：00

　　六、宣傳計劃

　　1、邀請函（向小區業主發送邀請函）在公共部位張貼通知。

　　2、電話邀約或手機短信邀約。

　　七、參與人員

　　1、小區業主200人

　　2、工作組人員：

　　3、保安4人，xx物業工作人員8人

　　預計此次活動的參與人數將達到300人左右。

　　八、活動內容

　　1、采摘圣誕帽許下圣誕愿

　　2、全家齊動員歡樂連連連

　　九、活動流程

　　1、采摘圣誕帽許卜圣誕愿

　　準備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿圣誕帽；小鉤環一個；兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹一棵；

　　游戲規則：參與者站在指定區域內，用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。

　　所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。

　　參與者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。

　　2、全家齊動員歡樂連連連

　　此區域趣味活動山家庭成員協作完成：

　　準備：氣球

　　游戲規則：以家庭為單位，（兩人或三人）乎手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置于凳子上，在規定時間內完成者為挑戰成功，獲得小禮品一份。

　　圣誕節派對活動方案 篇8

　　一、活動文化背景

　　每年的12月25日是西方一個重要的節日“圣誕節”，圣誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節”是西方非常重要的.一個節日好比中國人的“春節”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

　　二、活動目的

　　1、通過活動讓學生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果。

　　2、“圣誕節”是本學期結束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對xx特長學校有更深入的了解，擴大xx的地區影響力，鞏固在讀學生數，吸引新生參讀，為下學期開學招生打下基礎。

　　三、活動對象

　　xx學、xx小學

　　四、活動地點

　　xx二小校本部、xx小學校本部、xx文化館

　　五、活動組織機構

　　主辦單位：xx特長學校

　　協辦單位：xx文化館

　　六、活動時間

　　12月19日—12月23日

　　七、活動內容

　　從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容，注重學校對學生對家長的人文關懷以體現xx特長學校“以人為本，一切為了學生”的辦學方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。

　　1、知識性圣誕節風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱；

　　2、趣味性互動游戲、游園活動；

　　3、娛樂性節目表演；

　　4、人文關懷禮品派發、學校對學生的新年祝福，學生的新年愿望以及學生“給爸爸媽媽的話”；

　　5、成果匯報、廣宣手抄報、書寫展、英語類節目表演、下期招生宣傳。

　　圣誕節派對活動方案 篇9

　　一、活動背景

　　圣誕節作為西方傳統節日，隨著國際化的進程，已越來越受中國人歡迎。為讓xx的業主體驗到圣誕節溫馨浪漫的社區氛圍，從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味，進一步提高公司品牌影響力及小區服務質量。

　　二、活動口的.

　　1、活躍小區氛圍，形成小區業主間及其與物業公司間的親近感。

　　2、聚集人氣，通過業主的口碑，促進物業理工作的協調發展。

　　三、活動主題

　　樂結圣誕情系xx

　　四、活動地點

　　小區大廳內

　　五、活動時間

　　12月25日19：00—21：00

　　六、宣傳計劃

　　1、邀請函（向小區業主發送邀請函）在公共部位張貼通知。

　　2、電話邀約或手機短信邀約。

　　七、參與人員

　　1、小區業主200人。

　　2、工作組人員

　　A、保安4人；

　　B、xx物業工作人員8人。

　　預計此次活動的參與人數將達到300人左右。

　　八、活動內容

　　A、采摘圣誕帽許下圣誕愿。

　　B、全家齊動員歡樂連連連。

　　九、活動流程

　　A、采摘圣誕帽許卜圣誕愿

　　準備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿圣誕帽；小鉤環一個；兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹一棵。

　　游戲規則：參與者站在指定區域內，用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。

　　所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。

　　參與者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。

　　B、全家齊動員歡樂連連連

　　此區域趣味活動山家庭成員協作完成。

　　準備：氣球

　　游戲規則：以家庭為單位，（兩人或三人）乎手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置于凳子上，在規定時間內完成者為挑戰成功，獲得小禮品一份。

　　十、活動費用

　　1、圣誕服裝兩套，帽子400頂。

　　2、圣誕樹。

　　3、彩燈。

　　4、圣誕畫。

　　5、圣誕卡片。

　　6、小禮品。

　　圣誕節派對活動方案 篇10

　　一、活動目的

　　1、讓孩子們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節。

　　2、了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。

　　3、加強同學們的團隊合作精神，增強同學們之間的交流與溝通。同時，加強同學們對西方文化的認識。

　　4、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受＂四三拍＂歡快的節奏，嘗試進行打擊樂配器。

　　5、讓平時緊張的學習氛圍得到一定的緩解，使同學們的心情得到放松，在以后的日子里更好地學習。

　　二、活動主題

　　感受西方文化，使同學們對圣誕節有更多的了解。

　　三、活動時間

　　20xx年12月23日早上第一節

　　四、活動地點

　　二（4）班教室

　　五、活動對象

　　全體同學及語文老師。

　　六、活動準備

　　1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

　　2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。

　　3、歌曲《鈴兒響叮當》MP3、多媒體課件。

　　4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

　　七、活動流程

　　活動一：復習節奏樂《鈴兒響叮當》

　　1、激發孩子學習的興趣，引出圣誕節由來。

　　2、介紹圣誕節的由來，初步了解圣誕節的由來。

　　3、請孩子相互交流自己對圣誕節的經驗，說說為什么喜歡圣誕節。

　　活動二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓孩子了解，豐富孩子有關圣誕節的知識

　　1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說

　　（1）圣誕老公公是誰？

　　（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？

　　2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說

　　老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹？

　　3、圣誕節與春節的對比

　　從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的`活動等進行對比，感受中西文化的差距。

　　4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

　　感受歌曲＂四三拍＂歡快的節奏，嘗試進行打擊樂的配器。

　　活動三：

　　區域一：美工：用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。

　　區域二：手工：做馴鹿拉的圣誕老人。

　　區域三：折紙：孩子通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。

　　區域四：繪畫：畫畫心目中的圣誕節。

　　區域五：科常：通過各個方面進行圣誕節與春節的對比，進一步學習、感知。

　　區域六：排圖講故事：通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。

　　教師巡回指導。

　　活動四：圣誕節知識小問答。

　　活動五：請＂圣誕老人＂給小朋友發放禮品，同小朋友一起做游戲。

　　活動六：過生日。

　　活動七：許愿望，在愉快的情緒中結束。

　　八、安全注意事項

　　1、在布置會場裝點教室時，攀高注意安全。一定要有人在場一起合作布置整理。

　　2、清點到場人數，了解提前離場同學的去向。

　　3、到場同學注意保管自己的財物。可能有些同學由于表演需要，更換衣物，注意保管好。

　　4、節目表演時，注意安全。

　　圣誕節派對活動方案 篇11

　　一、活動時間

　　20xx年x月x日至20xx年x月x日。

　　二、活動地點

　　學校操場。

　　三、活動對象

　　全校師生。

　　四、活動階段

　　班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當等）、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。策劃好班級聯歡活動方案，副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節氛圍。（學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發動學生自帶）布置學生搜集圣誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節與圣誕相關的文化閱讀（實踐操作）課。

　　五、活動要求

　　以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。老師和學生統一戴上圣誕帽（老師的.圣誕帽由學校統一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

　　圣誕節派對活動方案 篇12

　　為了讓孩子們的生活更加多彩，體驗快樂，加強親子溝通。我們特地策劃了一系列小學生圣誕節活動。

　　一、活動主題

　　圣誕狂歡party。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日至20xx年x月x日。

　　三、活動地點

　　x小學。

　　四、活動對象

　　全體學生。

　　五、活動安排

　　圣誕老人在門口迎候，粘貼圣誕圖畫，讓小朋友們寫上圣誕寄語并且簽名讓學生把姓名寫在小紙條上，投入抽獎箱；登記個人信息在名單上。會場持續播放溫馨的圣誕英文歌曲，營造氣氛。圣誕老人在門口迎接學生，分發圣誕帽和小禮品（零食）。在party開始之前播放各國過圣誕節的小短片，讓孩子深入了解圣誕節的由來以及成與發展。

　　1、你來比劃我來猜

　　把需要比劃的詞語或成語事先寫在ppt上，比劃的人面向屏幕，猜的人背對屏幕。計時40秒，哪組完成的越多，哪組獲勝！

　　2、蒙眼作畫

　　每組學員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。獲得大家投票最多的獲勝！

　　3、誰是臥底

　　在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的`1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），既不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局；若兩個人一樣多的話，待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語，描述完畢后其他人重新投票，得票數最多的人出局。若有臥底撐到剩下最后兩人，則臥底獲勝；反之，則大部隊獲勝。

　　圣誕節派對活動方案 篇13

　　一、活動背景

　　20xx年圣誕節的節日氣氛濃，小朋友們對圣誕節有期待。

　　二、活動目的

　　本活動特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺，同時也給小朋友表一個表現的機會，同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣，通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。

　　三、活動時間

　　1、20xx年11月24日之前，網上報名聯絡。

　　2、20xx年11月24日，或20xx年11月25日晚上，現場活動。

　　四、活動地點

　　影劇院或校園內，只要有場地和舞臺的地方都可。

　　五、面向對象

　　適用于12歲以下的'小朋友及父母。

　　六、活動主辦方、協辦方

　　學校或單位集團

　　七、活動贊助

　　對晚會需要的設備的支持，及親子們需要的道具的支持。

　　1、舞臺布置所需的道具（汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等）。

　　2、音響設備。

　　3、獎品。

　　4、主持人。

　　5、攝像。

　　八、宣傳策略

　　1、通過網絡進行宣傳（包括親子網論壇）。

　　2、通過發傳單（邀請卡）。

　　3、通過張貼傳單。

　　九、活動流程

　　1、活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現場布置（必要時彩排一下晚會流程）、應急方案、音樂播放器（總之營造氣氛的設備）。

　　2、做好跟親子們的溝通（包括節目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待）。

　　3、做好主持人的安排、評委的邀請，確認好獎品及禮品（凡參加此次活動的小朋友都有獎品）。

　　4、活動現場秩序的維護人員確定。

　　5、活動完后現場清潔工作的人員確定。

　　6、活動現場的節目單的準備。

　　7、晚會活動應有專業的攝影師，負責錄好節目，以備方便參賽人員存檔，同時請看活動互聯上的活動學院的相關文章。

　　圣誕節派對活動方案 篇14

　　活動時間：

　　12月23日—12月25日

　　活動主題：

　　相約圣誕之夜(圣誕狂歡夜、歡樂優惠在圣誕

　　活動說明：

　　每年的12月25日，是紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節，是西方國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提并論，類似我國過春節。而元旦節也是我們個的一大節日，我們可以參照以下的促銷活動方案!

　　活動內容：

　　一、場境布置：

　　A.門口：一服務員妝扮成圣誕老人站在門口迎侯賓客，迎候語必須是‘merry christmas!’遇上大約10歲以下的小客人則發一粒水果糖。

　　B.大堂：中央擺上圣誕樹，圣誕樹要大，要與大堂的空間協調一致，樹上必須有閃爍的彩燈吸引客人的.注意。

　　C.玻璃門窗：貼上圣誕畫如：雪景，圣誕老人等(精品批發市場有現成的出售)

　　D.餐廳：服務小姐頭戴圣誕紅帽，給每桌客人先上一盤別致的圣誕點心，點心主要有蛋糕，餅干，也可以是平時很受歡迎的賓館特色點心，周圍擺上各式各樣的糖果。還可以在盤中藏匿一有獎吉祥物，不同的吉祥物到服務臺領取不同的圣誕節小禮物E.過道：用紅紙扎成小巧的燈罩，每隔一米五掛一只，順著過道掛兩列。

　　二、賣場圣誕氛圍營造

　　A、門前廣場可設置這樣一個場景造型：在雪地上矗立著一座別墅市的房子，房子周圍是濃郁的圣誕樹，并有著一個美麗的花園，整個房屋透著黃色的溫暖的燈光，通過窗戶可看到一家人的身影，正在歡快忙碌著準備圣誕晚會，精心布置圣誕樹，圣誕老人正悄悄爬上煙囪，悠揚的音樂從圣誕屋飄出來。整個場景靜謐而歡快，有動有靜，栩栩如生、充滿情趣。注：音樂必不可缺少的，給整個場景增加動感，可以播放一些經典的曲子。

　　B、服務員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子，襯托節日氣氛，刺激顧客消費。

　　C、劃出圣誕商品區域，陳列各種圣誕禮品，圣誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍，將酒店變成圣誕晚會的天堂

　　三、促銷活動

　　(A)狂歡帽子節!展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!讓您在享受暖冬的同時，增添一抹靚麗的風采!操作說明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的御寒用品，也越來越成為時尚年輕人著裝的一大點綴。在帽子展出陳列上，可以突出紅色的圣誕帽，一方面渲染節日氛圍，另一方面也通過圣誕帽帶動其他帽子的銷售。

　　(B)定餐送手套，定餐滿1200元，憑購物小票，贈送一雙手套。

　　圣誕節派對活動方案 篇15

　　一、活動目的：

　　提高賣場知名度、增加人氣、提升顧客體驗度、引爆消費！

　　二、主要消費人群：

　　一般這個節日以孩子（帶著父母）中高年級學生、情侶等的消費為主。

　　三、景觀布置：

　　1、門頭景觀—賣場門頭。

　　門頭：突出圣誕賣場活動。

　　活動時間、地點、活動內容等，通俗、鮮明的告訴消費者。

　　建議：使用圣誕元素、整體噴繪，可以在當日懸掛彩虹門。

　　賣場外景—在賣場的大門前廣場處，最佳景觀布置。

　　要求：溫馨和諧，突出圣誕主題。

　　2、突出商場優惠活動、發放傳單、張貼海報。

　　景觀要有音樂、晚上有燈光、和圣誕老人、麋鹿等。

　　作用：吸引顧客，到賣場購物，娛樂、留念拍照，上傳微信微博等，是顧客對商場免費的宣傳的最佳途徑，購物后還可以參加我們的抽獎環節。

　　3、場內主體景觀。

　　地址：選定賣場比較寬敞棚高，燈火明亮，人員流動比較大的地方。

　　布置：一顆高大的圣誕樹。

　　活動：免費發放給顧客許愿祝福的卡片，提供公用的記號筆。

　　讓顧客寫下祝福，并將帶有祝福和心愿的小卡片，懸掛在高高的圣誕樹上。可以配上幾個圣誕老人一同協助活動，和顧客合影等等（這種方式效果非常好，會吸引很多顧客前來看圣誕樹、看祝福，放送祝福）。

　　展賣：圣誕樹一定會吸引大量的客戶，所以樹下一定是生意最好的地方，一定要布置熱賣、折扣力度大的商品。

　　4、各個商戶布置。

　　1）統一印刷有賣場Logo、二維碼及圣誕元素噴繪寫真，便于吸引顧客。

　　2）其中一些特殊的賣家可以根據自己的商品為消費者準備一些禮物（與賣場活動不重復），主要給客戶驚喜。

　　5、賣場的其他區域可以根據實地情況，簡單布置，導購可以一起思考裝飾即可，有搭有配，有氣氛，整體和諧，注意Logo和二維碼。

　　四、人員布置

　　1）所有工作人員，簡單裝備即可：頭戴圣誕帽子、工作服即可（或者一些喜慶的服飾或飾品）

　　說明：要一些喜慶一點的帽子，或者可以定制賣場Logo，二維碼等，可以每年循環使用。

　　2）特約幾名員工裝扮為圣誕老人，在活動期間，準備好裝滿糖果或其他小禮物的口袋，在商場門口和其他展示區域隨機發放。

　　五、活動內容

　　1、活動期間在商場購物，單人單張小票滿300元的'顧客，可獲贈精美禮品一份。

　　單人單張小票滿500元的顧客，可獲贈價值50元的消費卷。

　　單人單張小票滿1000元的顧客，可獲贈價值200元的青花瓷餐具一套。

　　2、購物滿2000元以上，可以免費送貨上門，適用于家具，床品等。

　　3、只要購物并且掃描本商場二維碼，即可參加抽獎環節，獲獎名單會在12月底發送在公眾平臺上，獲獎的顧客憑身份證來商場客服部領取。

　　獎項：一等獎，二等獎，三等獎，參與獎。

　　圣誕節派對活動方案 篇16

　　一、活動主題：

　　《感恩圣誕，創銷12月》

　　1、瘋狂時段天天有。

　　2、超市購物新鮮派加1元多一件。

　　3、立丹暖萬家，冬季“羊毛衫、內衣、床品”大展銷。

　　4、耶誕禮品特賣會。

　　5、耶誕“奇遇”來店驚喜。

　　6、“耶誕歡樂園”歡樂圣誕夜

　　二、活動時間：

　　12月6日——12月25日。

　　三、活動目標：

　　活動期間，營造濃烈的`節日氣氛，提高來店的客流量，其中超市的銷售額比活動前增長10%。

　　四、活動內容：

　　1、瘋狂時段天天有

　　（a）活動時間：12月6日—12月25日

　　（b）活動地點：1—4樓

　　（c）活動內容：活動期間，周一至周五每天不定期選擇1個時段（在人潮高峰期），周六至周日（另含24、25日）每天不定期選擇2個時段，在1—4F選1家專柜舉行為時20分鐘的限時搶購活動，即在現價的基礎上5折優惠。（搶購期間所售商品，建議免扣）

　　2、超市購物新鮮派加1元多一件

　　（a）活動地點：—1F。

　　（b）活動時間：12月6日—25日。

　　（c）活動期間，凡當日在我商場一次性購物滿28元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。（每日限量，先到先得）

　　（d）等級設置：

　　購物滿28元加1元得1包抽紙。（日限量500包）

　　購物滿48元加1元得柚子一個。（日限量200個自理）

　　購物滿88元以上加1元得生抽一瓶。（日限量100瓶）

　　3、立丹暖萬家冬季“羊毛衫、內衣、床品”大展銷

　　（a）活動地點：商場大門外步行街。

　　（b）活動時間：12月6日—20日。

　　（c）組織本商場的羊毛衫、內衣和床上用品以場外花車的形式進行特賣展銷活動。（建議降扣，讓廠家以特價進行銷售）

　　4、耶誕禮品特賣會

　　（a）活動地點：商場大門和側門外步行街。

　　（b）活動時間：12月21日—25日。

　　（c）組織超市和百貨與圣誕禮品有關的商品以場外花車的形式進行展銷活動。

　　5、耶誕“奇遇”來店驚喜

　　（a）活動地點：全場

　　（b）活動時間：12月24日—25日。

　　（c）活動內容：活動期間，圣誕老人將不定期出現在各樓層賣場，凡當日光臨本店的朋友可在店內尋找圣誕老人，如果您找到圣誕老人，即可獲得圣誕老人派發的精美圣誕禮物一份，每人限領一份。特別提醒：在12月24關店時，出店顧客還可以得到一份特別的.關店禮！數量有限，送完為止。

　　6、“耶誕歡樂園”激情圣誕夜

　　（a）活動地點：大門外步行街。

　　（b）活動時間：12月24日、25日晚上7：30—9：00。

　　（c）活動內容：為了營造節日的熱烈氣氛，聚集人氣，特在平安和圣誕夜在商場大門外舉辦兩場大型圣誕狂歡晚會，并建議組織本商場的員工也參加該晚會，以帶動現場顧客的參與度。

　　五、媒體宣傳規劃：

　　媒體宣傳：

　　（a）DM宣傳單：于12月6日通過夾報和入戶派發的方式發放2萬份DM宣傳單。

　　（b）報紙廣告：12月5日在《xx晚報》上發布半版活動信息廣告1期。

　　圣誕節派對活動方案 篇17

　　一、活動目的：

　　通過圣誕節的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與客戶的感情聯系并引導消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。

　　二、活動內容：

　　內部布置：主題延續萬圣節之后走向圣誕驚魂夜，主要展示圣誕驚魂夜海報，少量插入萬圣節南瓜燈及萬圣節布置物品，讓顧客感受到與萬圣節有不同之處，工作人員均佩帶圣誕帽及圣誕裝飾為客人服務。

　　三、活動安排：

　　活動開始前播放圣誕夜驚魂插曲，20：00活動開始后俱樂部播放萬圣節成功照片然后接放圣誕夜驚魂動畫電影（營銷部協助制作），將俱樂部整體氛圍融入到圣誕夜驚魂動畫夢境中，主持人在播放影片同時解說從萬圣節走向圣誕節，萬圣魔鬼城杰克因為迷路勿闖入圣誕城的簡單故事。然后進入表演階段。

　　四、節目安排：

　　20：30第一場派對

　　21：30開場舞舞蹈隊

　　21：35—22：00人妖演藝三等獎抽獎

　　22：00—22：10舞蹈佳麗二等獎抽獎

　　22：10——22：15抽獎互動游戲

　　22：15——22：40魔術表演一等獎抽獎

　　22：40——23：20第二場派對

　　23：20——23：25中場舞秀

　　23：25——23：35嘉賓主持

　　23：35——23：40中場拍賣大公仔

　　23：40——24：00矮人特技

　　24：00——24：05敲圣誕鐘聲全場齊歡

　　五、活動籌備：

　　1、酒店大堂及活動現場由營銷部負責。

　　2、酒店活動獎品由采購負責。

　　獎品：

　　特等獎：1（名）每天一名鋼琴一架

　　一等獎：2（名）每天二名品牌手機一部

　　二等獎：10（名）每天十名高級床上用品

　　三等獎：20（名）每天二十名免費房券

　　3、活動現場設在三樓神州廳和五樓國信廳，西餐桌分別放置人席位，燭光晚宴（由餐飲部負責）。

　　4、制作精美宣傳冊和媒體宣傳（由營銷部負責）。

　　5、酒店一切布置用品（由營銷部和采購共同完成）。

　　注：

　　1、此次活動參加人員較多各崗位需按照所負責區域明確分工指定專職負責人員。

　　2、工作人員均頭戴圣誕帽及身配圣誕裝飾物為客人服務。

　　3、財務部負責將中獎者票上簽字蓋章。

　　六、活動預算

　　1、門票預計收入18—19萬，兩天預計36—38萬

　　2、支出費用（兩場）

　　（1）場景布置（大堂、各營業點、活動場地等）2萬

　　（2）演出公司及場地效果7萬（兩場）

　　（3）自助餐成本（兩場）7—8萬

　　（4）獎品3萬

　　費用總計20萬

　　七、銷售方案

　　銷售方式：全員銷售

　　（1）11月20日前。所有宣傳資料及廣告方案到位。

　　（2）鼓勵全員銷售，每售一張圣誕餐券給予50元的.獎勵。

　　（3）凡事在12月23日—24日購票的賓客可享受當日客房4.5折的優惠。

　　圣誕節派對活動方案 篇18

　　圣誕節快到了，走在大街小巷，隨處可感受到圣誕氣息，很多幼兒園也從環境布置，到幼兒園活動課程的設計，讓幼兒充分感受圣誕節的氣氛。我園也不例外，為了能讓家長陪同孩子過圣誕節，我園還特意制定了“幼兒園圣誕節活動方案”，邀請家長入園陪同孩子在幼兒園度過一個愉快、難忘的親子圣誕節。

　　活動目的：

　　1、通過親子互動活動，使孩子們和家長感受到集體游戲的快樂，增進親子間的情感。

　　2、了解圣誕節的來歷，感受圣誕節歡樂的氣氛！

　　3、在活動中，培養孩子的交往能力和自我展示才能。

　　活動準備：

　　1、家長準備：家長及幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋；各家庭自己準備心愿卡（要求在家填寫好）

　　2、幼兒園準備：大圣誕樹三棵；糖果若干；圣誕老人禮物袋六個；氣球十包（要求全是粉紅色）；貼貼紙若干；紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡（見附）、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個。

　　3、老師們自備圣誕帽一頂

　　4、竹竿40根

　　活動時間：

　　20xx年12月24日上午9：00——12：00

　　參與人員：

　　小、托班全體老師、家長及幼兒

　　環境布置：

　　所有的地方全用英語標上，小托班英語單詞（向芳、梁玉嬌、付翠、彭瑩瑩、5位實習老師）

　　活動流程：

　　一、9：00—9：30入場式：

　　（家長到老師處簽到，領取“兌獎單”）全體家長帶孩子入園，在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒，要求孩子與圣誕老人問好，可獲得圣誕禮物，然后與圣誕老人合影，再走紅地毯并簽名，早到達操場的家庭可先跳竹竿舞，播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的`圣誕樹，游戲開始時，大家圍著樹站成圓圈]

　　二、活動開場9：30—10：30

　　1、主持人開場白

　　2、圣誕老人表演節目

　　3、集體舞：a、圣誕快樂；b、親親小寶貝；c、1+1≠2。

　　三、游園活動10：30—12：00

　　在每個活動區，孩子在準備時老師出示的英語單詞請孩子讀，讀對的當場獎糖果一個入。

　　（1）游戲《看誰投得準》（三組共同比賽，一個家庭為一組。）

　　1、托班活動地點：二樓舞蹈室左半邊教室

　　2、小班活動地點：壯壯牛班班

　　準備：小框3個，海洋球若干（三個大框裝海洋球）

　　玩法：2分鐘之內。家長和寶寶面對面站，相隔一米距離，家長手持小筐，寶寶投球，看哪組家長接的球多，接球多為勝，分別取一、二、三名。五個家庭同時進行比賽。

　　（2）游戲：抬花轎（三組同時進行比賽，一組由五個家庭組成。）兩個年級班一起比，不分年級。

　　準備：障礙物9個，每組各3個

　　地點：二樓舞蹈室右半邊教室

　　玩法：家長（爸爸和媽媽）雙手搭成十字架，幼兒坐在上面在老師指定的地方跑，從中需要穿過障礙物，那組先完成那組為勝，分別去一、二、三名。（如果一個家庭只來了一位家長，可以請本組成員中的其他家長幫忙完成）

　　圣誕節派對活動方案 篇19

　　一、活動主題：

　　HAPPY你我的圣誕活動

　　二、活動目的：

　　通過圣誕活動豐富校園生活，提高學生的生質量；同時也通過這次游活動增強同學間的團結協作精神。

　　三、具體活動策劃方案

　　（1）活動時間：12月22日晚6：30—8：00

　　活動地點：五號教學樓

　　活動開展對象：中專班

　　（2）活動內容：15個小游戲組成。

　　流程如下：

　　首先欲參加游園的同學去服務臺領取活動卡。參加完所有的游戲后將活動卡交還服務臺，能憑積分拿獎品哦。

　　1、計信04201

　　名稱：Apple

　　游戲規則：每組3人，在規定時間里，分別負責削蘋果、切蘋果、吃蘋果，以剩下的蘋果最少為勝。并給相應的積分。

　　名稱：吹氣球

　　游戲規則：在規定的時間內，以氣球吹爆的個數為準，給予相應積分。

　　2、電器0401

　　名稱：對對碰

　　游戲規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，游園學生抽取一張卡片，并找到拿著對應得卡片的學生，合力解開謎題，即可拿獎品獲積分。

　　名稱：短信大比拼

　　游戲規則：用手機打出規定的一段文字，以所用時間最短者為勝，并給相應積分。

　　3、計信03201

　　名稱：探囊猜物

　　游戲規則：在規定的時間內，參與游園的同學在看不到被摸物品的情況下，猜對物品即可拿獎品。并給相應的積分。

　　名稱：射飛鏢

　　游戲規則：每人有三個飛鏢，按照射中的圈數給積分與獎品。

　　4、計應0401

　　名稱：雙雙對對

　　游戲規則：將2人的各一只腳綁在一起，跑完規定距離，所用時間最短的組為勝，拿獎品獲積分。

　　名稱：一擊即中

　　游戲規則：在規定的時間內，將筷子投入瓶內，投入最多者為勝，拿獎品獲積分。

　　5、應電04201

　　名稱：吹蠟燭

　　游戲規則：在規定的距離內，吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的'根數，給予相應的積分。

　　名稱：夾彈珠

　　游戲規則：在規定的距離內，用筷子將彈珠放入彈珠盒內。根據彈珠盒內的彈珠數，給予相應的積分。

　　6、計信04202

　　名稱：QQ泡泡堂

　　游戲規則：在最短的時間內吹出最大的氣球者為勝，每人一次機會。并給相應的積分。

　　名稱：歡樂碰碰球

　　游戲規則：將2人的各一只腳綁在一起，空閑的手腳各綁上氣球，在規定的范圍內，組與組之間相互踩爆對方的氣球，踩完對方所有氣球的組為勝，并給相應的積分。

　　名稱：摘“金”

　　游戲規則：獎品按價值會掛在不同的高度，游園的同學要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。

　　7、計信03202

　　名稱：單腳過杯

　　活動規則：游園的學生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達終點者為勝，拿獎品獲積分。

　　名稱：挑戰肺活量

　　活動規則：在規定的時間內，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者為勝，拿獎品獲積分。

　　（3）獎項設置

　　按游園卡上的積分，前十名可獲得“游園能手”稱號，并可獲得相應禮品。

　　按班級教室的布置裝飾，評出“教室美化獎”，以資鼓勵。

　　按班級活動人氣指數，評也“最佳人氣獎”，以資鼓勵。

　　按班級工作人員的團結協作程度，評出“最佳合作獎”，以資鼓勵。

　　四、預算

　　“游園能手”的獎品十份100元

　　“教室美化獎”“最佳人氣獎”“最佳合作獎”150元

　　活動禮品及用具150元

　　總計：400元名稱：摘“金”

　　游戲規則：獎品按價值會掛在不同的高度，游園的同學要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。

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