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節作文

愚人節的作文

時間:2023-02-13 14:58:55 節作文 我要投稿

關于愚人節的作文【熱門】

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的關于愚人節的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于愚人節的作文【熱門】

關于愚人節的作文1

  “你的鞋帶松了”,“老師叫你去辦公室”,“我喜歡你”,“你背上有蟲子”,“你考試得了第一名”,各種各樣的騙人招數,我今天去上課,不知道今天是愚人節,走進教室就有人跟我說了今天老師布置了好多的作業,我立馬拿給作業本,然后他們在背后捂著嘴巴偷笑,咦,難得不是真的么?

  哦,對了,今天是愚人節啊,我差點就被他們給騙了。我實在是不甘心啊,然后我就在QQ上給整過我的同學各自發了一條短信,內容是:我的車子壞了,我現在無法到達學校啊,快來救救我啊,我現在好無助啊,拜托啊,快來吧。過了一會兒,她們紛紛跑過來,她們上氣不接下氣的`問:現在怎么樣了,本來老師不讓我們那么多人來的,我一再二三的懇求老師,他才答應的,現在怎么辦啊?哈哈,活該,你們被我給騙了,難得你們那么快就忘記了么,今天是愚人節啊,哈哈,她們個個火冒三丈地大聲罵我,我笑的滿地打滾,我們一起回到了學校,她們一臉不高興,而我卻笑死了,認為這個愚人節太好玩了吧。

  快樂時短暫的,痛苦是長久的。放學了,我喜氣洋洋的開著電動車,哼著小曲向回家方向開去,路邊的小花小草都跟著我們一起手舞足蹈的,天空的云朵向我揮手,我開著開著,忽然,天空中籠罩烏云,凜冽的寒風向我刺來,路邊的小花都縮會身子,感覺有什么不對勁,車子一搖一晃,“啊”,栽了個跟頭,媽呀,疼死了,我后悔了,車子壞了,早知道沒有的事情就不要亂說,就算想娛樂也不要給車子來找樂子啊,它可是你回家的唯一途徑啊,怎么辦啊,這時我要是給他們打電話他們根本不會搭理我的,路上的行人越來越少,我在哪蹲了一陣子后,還是給老爸打電話吧,這時我才解救了,我喃喃自語:哎,玩笑真的不能開太大啊!

  雖然愚人節,我遇到倒霉的事,但是還是很高興了。大家一定要記住哦,愚人節可以騙人,但是玩笑不能開得太大哦,我祝大家愚人節快樂!

關于愚人節的作文2

  下課后,同學們都在玩,我也搜索著要作弄的對象,可是大家似乎都知道著什么防著緊,我沒辦法下手,我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見到媽媽就耳邊悄悄地說:回去給你一個驚喜,

  大家是怎么過有趣的愚人節,是不是和同學朋友玩個愚人節大戰?我今天有收到禮物也有送去禮物呢!

  今天,剛到班上葉淺吟拿出一盒筆芯微笑地對我說:“歐陽霖,這盒筆芯送給你。”我不知是計還高興地收下了,雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯,往桌面上一抖,誰知抖出不是筆芯而是一團卷著的'紙,我充滿好奇地打開這團紙一看,里面工工整整地寫著:愚人節快樂!____葉淺吟。我恍然大悟今天是愚人節。但還是沖著她說:這就是你給我的禮物?她哈哈大笑。

  下課后,同學們都在玩,我也搜索著要作弄的對象,可是大家似乎都知道著什么防著緊,我沒辦法下手,我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見到媽媽就耳邊悄悄地說:回去給你一個驚喜,一到家,我就遞上一個大信封,并故作認真樣子對媽媽說:媽媽,我最近表現很好,這是馮老師給家長的表揚信。媽媽滿臉微笑地接過來,她打開一看怎么又是一個小信封,我調皮地說:請再打開。媽媽耐心地打開又發現的一個信封說:我以為是一個什么之星的小獎狀,怎么又是一個信封?再打開里面是一張小紙條,上面畫著一個掉牙齒的老爺爺。可沒想到,她看后有點慍怒了,揚起手要打我了,我趕緊說“今天是‘愚人節’,誰叫你這么好上當的!愚人節快樂!”媽媽的手停在半空中,哭笑不得,媽媽見狀,我們笑得前仰后合。

  今年的‘愚人節’總算沒白過!

關于愚人節的作文3

  公歷四月一日,我想不用我介紹,你們也都知道,一個有趣的節日——愚人節。

  第一回合:教師節從天而降

  清晨一大早,消滅完早餐,走進教室,我就被嚇了一大跳!一大群人圍在黑板前面嘰嘰喳喳地吵個不停,不知在吵些啥。走近一看,黑板上寫著五個碩大的字——教師節快樂!我心里犯起嘀咕:今天是教師節嗎?突然間,耳朵接收到了清晰的三個字:“……愚人節……”腦袋忽然間又恢復正常了,原來是這樣啊……

  經過一番“辛苦勞作”,終于大功告成了!“萬事俱備,只欠受騙者。”聽到了這句話,我心里也偷偷地“奸笑”起來。“MrsYangiscoming!”大廣播又開始左一聲右一聲地廣播起來,全班以迅雷不及掩耳之勢恢復到最平常的狀態,但心里肯定都在“咯咯咯咯”地大笑,等著看好戲。

  “教師節快樂!”在開門的那一瞬間,全班同學不約而同地叫了起來,疑惑爬上了楊老師的面孔:“今天教師節嗎?”又一次全班同學不約而同地哄堂大笑,但不出乎意料,因為我早就想到了——老師被騙了。

  第二回合:方便面的誘惑

  “太好了!”“好久沒吃方便面了!”“太棒了!”這邊是怎么回事,一堆人一般排著隊一邊在激烈地討論著,到底在干嗎呢?走過去聽了那么一段,終于知道了話題——今天吃方便面。

  懷著興奮和激動的心情,我們終于爬上了四樓。老師臉上不知什么時候出現了詭異的笑容……我們空歡喜一場——我們被騙了!

  一場激戰落幕了,終于不用再小心翼翼地分辨是否是騙局了。班里一班又一班的學生被愚弄,又有一班又一班的'學生愚弄他人,結果……懊惱,開心流淌在五(1)班每個同學的心間。

關于愚人節的作文4

  真是天助我也,上帝給了我這么一個好機會——收拾儲存室!我這么一收,就收到了一本《米老鼠》,書里主要是講惡作劇的故事,還收到一些老弟以前經常使用的“惡作劇工具”。哈哈,謝謝老天,謝謝老天!

  下午放學,我去學前班接弟弟,看他那若無其事的樣子我奸笑了兩聲,可是他還是沒反應,不提醒他了!回到家后,我從房間拿出一個盒子,打算嚇嚇他,讓他“熱身”下先。“劉邦昱,到我房間來一下,我有東西給你!”他跑過來了,我把驚嚇盒遞給他,他對著這盒子左看看右看看,終于打開了!本來我以為會聽到“噪音”,可是只見他一冷笑,曰(yuē):“這個送給我吧!”哦,我差點兒暈倒。

  我還有一招,這招可是我“跳蚤腦”想出來的,絕對是前無古人后無來者的真品!他不知道我在沙發上放的那一個坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去,彈簧坐墊把他彈到了另一個沙發上,哈哈哈哈!(他居然沒哭) 第三招,最正點,“請用正點蚊香”!臭電視別插嘴!第三招,最正點,“去污潔凈有一套”!電視機你給我小心點!第三招是,卡通卡片!沒錯,我在上面涂滿了502膠,除了我抓的地方沒有涂!劉邦昱,你的愿望很快就能實現了!(后幕透露:他的`愿望是當如來佛祖,手掌粘在一塊)咦,奇怪,怎么粘不了了?膠水都干了!哇哇哇哇——第四招“毛毛蟲口香糖”了.我已經完全失去信心了。我把口香糖遞給他,他最喜歡吃糖了,這一個陰謀應該會成功的。他抽口香糖出來的那一刻,不禁喊出億萬分貝的“媽媽”!

關于愚人節的作文5

  光陰似箭,轉眼間,已經開學一個半月了。這一天,校園里跟往常一樣安寧平靜,可周雅露卻發現今天班里愛搞惡作劇開玩笑的人多了。就連班長、副班長也加入了惡作劇的行列,老師竟視而不見。

  班上到底怎么了?

  周雅露開始猜測,今天是狂歡節?好像不是,兒童節?也不是。今天是4月1日,到底蘊藏什么意義呢?

  突然,周雅露感到被誰拍了一下肩膀,可轉過身一看,沒人啊!她又感到被人打了一下腰,可一看,后面根本就什么也沒有。莫非……學校鬧鬼了?不然同學們怎么瘋狂起來了呢?可能是要把鬼嚇走吧!不過……那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下,可居然遇到了好友李雯。

  周雅露連忙對她說:“學校鬧鬼了,快逃吧!我剛被一個人拍了兩下,可發現后面什么都沒有。”“你慌什么呀!平常說你笨,你不信。今天是愚人節,昨天老師不是說了嗎?今天學校放一天假,各班自由狂歡,捉弄別人,嘻嘻。”李雯大笑。

  周雅露恍然大悟,高興地和李雯上樓跟同學們一起玩去了。

  在教室里,就聽班主任秦麗老師笑瞇瞇地說:“明天教育局統一再放一天假,具體情況同學們可以到校門口的.公告欄上看通知。”雖然知道今天是愚人節,可在周雅露看來,她美麗善良的秦老師是絕對不會騙人的。但是其他同學不信,爭先恐后地跑向校門口。可結果都是滿臉憤怒地回來了。哈哈!秦老師居然也會這么淘氣呀!

  在接下來的半天里,各班仍是惡作劇連連,真真假假,假假真真,平常再聰明的人,都會在今天變成“愚人”,大家互開玩笑、互相愚弄,快樂無窮。原來這就是“愚人節”所蘊藏的意義啊。

關于愚人節的作文6

  愚人節,顧名思義,就是愚弄人的節日。這一節日在每年的四月一日。而今年的四月一日可與往常不同,就連我們的班主任——屠老師,也“親自上陣”,好好的愚弄了了一下我們這些學生。

  周五早晨,早讀課上,屠老師突然拿著一張紙快步走進了教室。只見屠老師一臉的.嚴肅,而同學們則迅速安靜了下來。頓時,教室里鴉雀無聲,空氣似乎凝結住了。所有的人都從屠老師那威嚴的目光中得到了一個信號:出事了!

  但是,我卻不這么認為,因為,今天是一個特殊的日子——愚人節!

  這時,屠老師以迅雷不及掩耳之勢,說了這樣一段話:“松永智博!”松永智博聞訊而起,“經學校審批,由于松永智博同學在晚讀時故意擾亂課堂紀律,經班干勸阻后不聽,學校將在下周一的升旗儀式上通報批評!”這時,松永智博嚇得臉色慘白,不敢說一句話。而我也開始有些相信屠老師的話了。但是,我很快就發現了屠老師的破綻:因為這周一是在清明節假期中的,所以根本沒有升旗儀式,而學校不可能記錯日子,所以,屠老師坑定時在騙人。可惜,我們的松永同學還沒有意識到這一點,于是,屠老師便馬上使出了第二招——“收買人心”,只見屠老師拿著那張紙在班級里晃了一圈,然后自信的說:“怎么樣?”

  有些同學因為沒有看到,再看看屠老師那樣兒,壓根兒不想是騙人的,便連忙附和道:“哈哈,松永,你玩完了!”而松永頓時嚇得魂不附體。而我則認為老師拿的只不過是一張白紙,而老師接下來的行動更證實了我的猜想。

  經過屠老師的幾番忽悠后,松永已是徹底絕望了,而屠老師又叫道:“松永!過來!”于是,松永便邁著發抖的腳步來到了講臺旁,而屠老師則嚴厲的對他說:“你自己看!”說著,便把只給了松永。

  松永拿到紙后一看,頓時傻眼了——這是一張白紙!這時,屠老師終于忍不住笑出聲來,并對松永說道:“好啦,騙你玩的,回座位去吧。”

  這時,所有在場的人都恍然大悟,并對松永說:“祝你愚人節快樂!”

關于愚人節的作文7

  今天是一年一度的愚人節,我準備給爸媽一個意外的“驚喜”。

  一大早,我匆匆起床。假裝急匆匆地走到爸媽的房間,大喊:“爸,大姨剛來電話,請我們去吃早飯!”媽媽揉了揉惺忪的睡眼,說:“我怎么沒聽見?”我理直氣壯地說:“你當然聽不見,你還睡著呢!”爸爸一副好吃的樣子露出來了,迫不及待地說:“機不可失,時不再來!趕快起床!”爸媽的速度快得驚人!就在媽媽洗完臉后,我“咯咯咯”地笑起來!媽媽恍然大悟!我笑著說:“媽媽,爸爸,祝你們愚人節快樂!”

  “啊?”爸爸失望得像泄了氣的.皮球。媽媽卻有些不甘心,噘了一下嘴,說:“小樣,別得意的太早!君子報仇,今天不晚,張果老倒騎毛驢——等著瞧!”

  “丁零零——”我家的電話突然響起來了!媽媽走過去拿起話筒大聲地說:“哦,找老徐啊……”媽媽放下電話,大叫:“徐琦雯,你同學找你!快!”

  我以迅雷不及掩耳之速趕過來,說:“誰呀?”哎呀,上當了!原來電話是找老爸的,竟被媽媽當做“誘餌”引我“上鉤”啦!此時,爸爸一邊接電話,一邊得意揚揚地嘲笑我。

  “哼,老爸,馬上我也要讓你上——當!”我看著老爸,一個金點子迅疾誕生了!

  爸爸放下電話,我走進電話前,迅速地撥起爸爸的手機!“開心的鑼鼓敲起來……”爸爸的手機彩鈴響起了悅耳動聽的歌。爸爸快速地走過去,音樂頓時戛然而止了!爸爸抓起手機一看,不由地叫起來:“啊?怎么是我家的電話……哦……”

  “嘿嘿,老爸,祝你愚人節快樂!”我得意地走過去,拍了拍老爸的肩膀說。就這樣,我家的愚人笑話一個接著一個,全家人別提有多開心啦!

  “愚人節”真有趣,它如同一幅畫刻在我腦海里,帶給我無窮無盡的遐想!

關于愚人節的作文8

  耶!一年一度的愚人節終于到了。我們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!

  “叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學們,我們這節課考數學第三單元。”老師的`話音剛落,個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數學書,藏在衣服里,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學們,愚人節快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

  下課了,平時斯斯文文的程諾對我說:“周明興,你的鞋帶開了。”我一聽,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節,于是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

  放學后,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下流人,愚人節快樂!”媽媽一聽,轉怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

  朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要動氣啊!要做的就是:小心、小心、再小心;謹慎、謹慎、再謹慎。當心挨整!嘿嘿……

關于愚人節的作文9

  今天早上我高高興興的去學校,一路上,小草換上了綠色的衣服,小花張開了笑臉,大樹隨風舞蹈,一切的一切都是那么自由,那么美好!

  不知不覺來到學校,我讀了一會兒書。預備鈴響了,只見李老師拿著課本,大步向教室走來。同學們馬上坐端正,因為李老師的數學課總是很幽默,讓同學們在快樂中學到知識。我們很喜歡上數學課。當我們還沉浸在數學的世界中時,下課的鈴聲響了。 “同學們,老師留一下今天晚上的作業,卷子兩張,放學發給你們。”李老師突然收斂了笑容一本正經地說道。同學們一片驚呼。有的同學大膽的說“老師,少留一些吧!”“不可能。”李老師嚴肅的說,然后揚長而去。同學們無可奈何的直搖頭,哎!誰讓她們是老師呢?有的同學疑惑的嘟囔道:“以前李老師留的作業總是20分鐘都寫完了,今天是怎么了?”

  第二節是語文課,老師一進教室,就拿出了一張長長的條子,我們都很好奇的睜大眼睛看著,不一會,老師說“昨天下午放學有些同學下來的晚,對個人和小組扣分。”我們大吃一驚,可我們分明就是看見老師板著臉,很不高興的叫著條子上的`名字:張海鵬扣50分;周金扣100分,趙迪扣100分;韓可兒扣400分;楊洋扣800分……自己去扣!”同學們傷心極了,小組得分多么不容易,一下子就要扣掉這么多分。在有些同學的嘲笑和諷刺下,周金和楊洋忍不住趴在桌子上痛哭了起來。同學們都哭喪著臉,用乞求的眼光看著老師。這時,只見老師一下子笑容滿面說“同學們,愚人節快樂!”我們恍然大悟,一下子全班沸騰起來,有人大聲說:“數學老師也‘愚’了我們一下。”這一聲,讓教室里更是炸開了鍋,教室里洋溢著同學們歡樂的笑聲。

  下課了,走出教室,同桌對我說:“老師表演的真是天衣無縫啊!”又有位同學走過來說:“那當然,老師上個世紀是個表演明星呢!”我們一聽,都樂了起來。

  這個愚人節真難忘,它將永遠留在我的記憶中。

關于愚人節的作文10

  今天是星期六,我的爸爸媽媽都不上班,電視節目也沒有什么好看的,太無聊了。于是爸爸媽媽把目光投向了我,好吧,既然天將降大任于斯人也,那我就不推辭了。我眼珠一轉,便計上心來,于是便大聲宣布:“美國有一個愚人節,我們就舉行一個家庭愚人節,前提——被騙的人不準生氣。”爸爸媽媽一致贊成。

  我回到房間做作業,媽媽到廚房里做飯,爸爸便留在客廳里看電視。沒過一會兒爸爸便大叫起來:“佳佳,你最愛看的《大頭兒子和小頭爸爸》到了!”我一聽,不顧三七二十一地丟下筆向客廳跑去。到了那兒一看傻眼了,哪里有什么動畫片呀,分明是在播廣告嘛!看著爸爸得意洋洋的樣子我明白上當了。此仇不報非君子,想什么法子治治老爸呢?我坐在沙發上冥思苦想了大半天,終于讓我想到了一個辦法。我想既然老爸你不仁,就別怪我不義了。

  趁著爸爸媽媽不注意,我溜到門外,一邊敲門一邊學著對門楊叔叔的聲音怪腔怪調地說:“有人在家嗎?我找佳佳她爸有事!”爸爸說:“噢,有人,就來開門!”爸爸跑過來開門一看,對我做了個鬼臉,然后說:“你這小鬼,敢跟你爸耍心眼。”“我小鬼的`心眼可比你多了去了!”這時媽媽在廚房里喊道:“你們爺倆想不想吃紅蘋果?”我們一聽都爭先恐后地向廚房跑去,到那兒一看,哪里有什么紅蘋果,分明就是紅辣椒嘛!一家人笑成一團。

  游戲結束后,媽媽統計了一下結果:我被騙了三次,爸爸被騙了四次,媽媽被騙了三次。因為爸爸被騙次數最多,所以,爸爸光榮地獲得了第一屆“家庭愚人王”稱號。

  這個“家庭愚人節”可真有意思,媽媽說下個月還有第二屆呢。

關于愚人節的作文11

  4月1日是什么日子?對了,就是西方的愚人節!愚人節這一天人們可以捉弄別人,但是被捉弄的人不可以生氣。記得今年的愚人節是爸爸提出來要過的,他說以后每年的4月1日就是我家的“家庭節”,我們全家可以互相捉弄,被欺騙次數最多的.人就榮幸地被評為“愚人”。我們全家都舉手贊同。

  家庭節終于到了!

  早上,我剛起床,就準備給全家人一個下馬威:我看了一下表,六點整!我大聲喊道:“啊!八點了!八點了!今天不是約好去小姨家的嗎?快遲到了!”爸爸、媽媽和弟弟聽到我這驚天地、泣鬼神的大叫后,都急忙起來了,洗完臉、刷完牙,爸爸看表——六點半!再看看我——正抱著枕頭大笑呢!

  快到中午時,我、爸爸、弟弟正在看電視,媽媽在廚房里喊道:“吃西瓜了,快來呀!”我和弟弟迫不及待地沖進廚房,一看,哪里有什么西瓜,再看老媽,正擺著一副勝利的姿勢,就在這時,爸爸突然喊:“《潛伏》到了,快來看哪!”我、媽媽、弟弟一窩蜂沖進了客廳,一看,只不過在放預告片而已。唉!又被騙了。弟弟見自己沒騙到一個人,急了,便上演苦肉計,抱著肚子喊肚子疼,爸爸媽媽竟然被他騙了,還打算把他往醫院送呢!弟弟見爸爸和媽媽上當了,高興得一蹦三尺高,媽媽沒說什么,露出了狡黠的笑容。

  吃飯了,媽媽拿著一瓶“雪碧”說:“來,大家拿杯子,喝飲料嘍!”爸爸和弟弟都遞過杯子讓媽媽倒酒,媽媽問我怎么不喝?我說我肚子疼,就不喝了。結果呢,爸爸和弟弟各喝了一大口又吐了出來,原來媽媽的瓶子里裝的是酒,幸好被我識破了!

  真是有趣極了!最后統計結果是弟弟上當的次數最多,弟弟便名副其實地榮獲了第一屆家庭節的“愚人”稱號!

關于愚人節的作文12

  記得那是4月1日的上午,是星期天,我想出了一個節日的氣氛的游戲,稱為家庭愚人節,規則是這樣的`:我的父親,我的母親愚弄別人,如我與你買書,你有一個反應,代表愚弄,一次一次,然后算作1分鐘,三次,懲罰。

  游戲開始了。首先我想到了一個壞的舉動,準備對父親審判。我在房間里大聲喊:爸爸,電腦崩潰,來看看!果然,父親在搬家,Pidianpidian 跑過來問:怎么樣?乍一看,我的桌子空了,他個人被愚弄,啊喊,然后我很高興贊美,爸爸1分鐘,他抓了他的頭,用眼睛電了我,眼睛清楚在說:等Ok ,我' 會找你!

  在我的場合,我媽媽說:Showtime ,在家里太無聊了,因為我們出去購物怎么樣?我只是想說:嗯!但是,然后到嘴里吞了,因為媽媽傻我怎么辦?但想想衣服,小吃,玩具,然后不再不能幫助,并快速答應:確定!結果,我媽媽說:蠢! 我很快喊出無辜,責怪自己如此誘惑。

  這時,父親說:Showtime ,你最喜歡的系列Legend 3!我不想跑過去,但發現他看著nba 游戲,唉,我怎么這么沖動啊,傳說3在晚上只有,運氣不好,已經2點了,我即將接受懲罰!

  我媽媽在廚房里忙著忙著,很快就出來了,大聲說:雞蛋炒飯,來吃啊,先來先服!我和我的父親是米粉絲,立刻沖上去繼續,結果我比我的父親晚一步,我的父親自豪地說:妻子,你對我很好!沒想到結果是媽媽打開蓋子,說:砰砰砰砰,沒什么!爸爸大叫:不公平,我和Showtime 已經來了,怎么懲罰我?因為你第一步自己!媽媽微笑著說。我藏在角落里。 我對我爸爸說:爸爸,你想看看現場比賽嗎?爸爸不知道什么藥賣給我的葫蘆,然后搖了搖頭,點頭,終于:到了!我拿出兩張火車票他說,好了,來了。爸爸拿了票,不等他看我 它喊:丁格,愚弄。爸爸拍了光的前額,后悔無止境。

  因為父親充滿了3分,所以我和我的母親罰了一天保姆。通過這個游戲,我們的家庭更和諧。

關于愚人節的作文13

  今天是愚人節。你知道什么是愚人節嗎?網上說,愚人節是西方的傳統節日,以欺騙對方博得對方相信為笑點。但是有非常重要的一點,開玩笑只能在上午12點以前,12點鐘以后開玩笑的人將被視為天大的傻瓜。而我們班那些自作聰明的同學,“愚人”了一整天,哦,應該是惡作劇了一整天。

  早上第一節課是數學課,不知某位同學想出了一個鬼點子——在上課之前,把黑板擦放在門框上。這樣,只要數學老師一推門,黑板擦就會從天而降。

  上課鈴聲響了,同學們緊張地注視著教室的門,可惜,因為缺乏經驗,黑板擦放得太穩當,何老師安然無恙地走進了教室,全班一陣嘆息。

  結果:0:1 全班輸了。

  NO2.第二節課是科學課。同學們吸取教訓,把黑板擦的一頭靠在門上,一頭靠在門框上,順帶還放了一紙杯水。上了科學課,科學周老師剛推開門,一個黑板擦從天而降,落到了她面前。估計周老師還沒反應過來這黑板擦是怎么回事,可憐周老師又被一杯水不偏不倚地砸中了,頂著一頭水給我們上完了課。

  結果:1:0 全班大獲全勝

  NO3.看到科學老師的狼狽樣,同學們興趣大增,定好了下一個目標——語文李老師。幾個同學來到辦公室,把李老師的面包放在椅子上的墊子下面;把李老師的.書藏在數學老師的柜子里。他們還在門上貼了一張紙條:不看不知道,一看下一跳,祝李老師愚人節快樂!

  后來,上微機課的時候,班長跑到微機室宣布:大家好,今天李老師一坐就坐到了面包上,面包已經被壓扁了!數學老師準備給五(2)班上課,卻把李老師的語文書拿了去……

  結果:3:1 一連騙了兩個老師,真絕!

  N04.放學了,陳婷從后面追上我,說:“嘿,小朱,你的錢掉了。”我一聽,立刻彎下腰去找錢,陳婷^_^哈 哈大笑:“哈 哈 小朱,愚人節快樂!”……

關于愚人節的作文14

  4月1日,是愚人節,但是老師把這個愚人節提前了,并制造了一個“大騙局”。

  下午第二節課,呂老師要布置作業,因為老師要外出聽課,所以老師提前布置。呂老師剛踏進教室就開始布置了,“第一項,摘錄描寫動作的成語40個!”“哇!”我們全班大吃一驚。呂老師接著說出了第二項作業:“用摘錄的成語寫一段話。”我們都大驚失色。接著,呂老師布置了第三項讓人心驚肉跳的作業“抄寫第17課第6、7自然段,并默寫,有錯的訂正好。”許多同學聽到后,差點都暈了過去。“第四項作業是……”何軍杰大驚失色地叫道“呂老師,還有呀?!!”“我還沒說完呢!”呂老師嚴肅地說,“第四項是預習下一課,做好批注,讀三遍后簽名!”我們本來神采奕奕的神情變成了無精打采的面孔。同學們都想:“本來布置作業適量的呂老師,今天怎么一回事呢?”呂老師繼續說:“第五項作業是寫一篇作文。”“哇!呂老師!你木有(沒有)發燒吧,我們要做到12點鐘,也不可能做完呀!”同學們大叫,大家都在心里默默地說:“死了,今天一定死了,怎么辦?怎么辦呀!”呂老師定了定說出最后一項作業:“最后一項作業是刪除第一至第四項作業。”“呼——”同學們聽了這一句話,長長呼了一口氣。我們心中的.那一塊石頭最后終于放了下去。本來愁眉苦臉的表情完完全全地消失了,一個個兒都是眉開眼笑,有人還老是說“呂老師騙人,呂老師騙人……”呂老師也是笑了一笑,接著說:“哈哈!我把愚人節提前了!”呂老師說:“那么作文就寫你們剛才那件心驚膽戰的事情,如果你們這兒寫完,就沒有作業了,就只剩那個看書作業了!”我們都十分高興,緊接著就是寫作文那筆“沙沙——”的聲音。

  呂老師今天開了一個對我們來說是天大的玩笑、惡搞,但我們都是很喜歡呂老師,把我們陷在作業“驚魂”中。

關于愚人節的作文15

  愚人節也稱萬愚節,英文為AprilFool‘sDay(糾正:AprilFools‘Day是名詞所有格形式)。是西方也是美國民間傳統節日,節期在每年四月一日。愚人節已出現了幾百年,對于它的起源眾說紛紜。一種說法認為這一習俗源自印度的詮俚節。該節規定,每年三月三十一日的節日這天,不分男女老幼,可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。

  起初,任何美國人都可以炮制駭人聽聞的消息,而且不負絲毫的道德和法律責任,政府和司法部門也不會追究。相反,誰編造的謊言最離奇、最能騙取人們相信,誰還會榮膺桂冠。這種做法給社會帶來不少混亂,因而引起人們的不滿。現在,人們在節日期間的愚弄欺騙已不再像過去那樣離譜,而是以輕松歡樂為目的。

  今天,愚人節已經發展成為一個國際性節日,差不多在整個歐洲和北美都流行。蘇格蘭稱這一天的受騙者為布谷鳥,似乎和農業女神仍有些關系。法國人則叫作四月魚這大概是因為小魚在四月剛孵出,糊里糊涂地見餌就吞,容易上鉤的緣故吧!

  隨著時間的推移,愚人節作弄人的手法,也是花樣翻新,新意百出。如:新婚的妻子可能會收到告發丈夫不忠的信件,碌碌無為的公務員會接到提升的調令,兒子會接到父親去世的電報。某年4月1日,英國《每日鏡報》登出一幀照片,一個面容酷似某國總統的男人,一手挽著一個幾乎全.裸的`美女。凡此種種,如果你都信以為真,就上了大當。當然,如果你真受了愚弄,也不必像得墨忒爾女神那樣大光其火,最好拿出點紳士風度,一笑置之,愚人節的真諦不是要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,而是要發揚與人為善的精神和豁達樂觀的生活態度,脫離了這個前提的愚弄人是不應該的。

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