關于愚人節的作文（通用60篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關于愚人節的作文，希望對大家有所幫助。

　　愚人節的作文 篇1

　　童年的生活豐富多彩，生動有趣。最難忘的是三年級時，的那個“愚人節”

　　清晨，同學們陸陸續續來到學校。愚人節的“節目”正式開始。體育課上，小蕓忽然火燒眉毛似的沖我大囔：“喂，你的錢掉了！”哼，這點雕蟲小技怎能騙得了我，我壓根沒掉錢！球賽開始了。我帶球突破，接連晃過對方好幾名球員，就剩下天才守門員——小忠了，眼看他封死了我的射門路線，我靈機一動，指著他的'鞋叫到“喂，你的鞋帶松了。”這招果然奏效，小忠馬上低下了頭。我趁機晃過他，將球推進了空門，回頭還不忘“謙虛”一下：“老兄，自家人不必這么客氣，平身吧。”哈哈愚人節的第一份大禮送出了。

　　放學回家，我在盤算著下一份大禮該送給誰，老媽忽然氣勢洶洶地向我走來，虎著臉問：“說桌上的五塊錢哪兒去啦？”我一臉委屈：“哪有五塊錢？我沒見過。”老媽繼續“逼問”：“是不是你拿去上網了？”我氣壞了，正要大哭抗議，老媽卻捧著肚子笑了：“哈哈，愚人節快樂！”暈呀，給別人送了半天“禮”，到頭來自己也收到了一份！

　　如今我上高年級了，學習任務越來越重，再也沒有快樂過愚人節的那份“閑情”了。我懷念那無憂無慮的童年、開心有趣的童年！

　　愚人節的作文 篇2

　　今天是愚人節，回到家，我正想怎么來騙爸爸上當。"丁零，丁零，一聲急促的門鈴聲響了起來，媽媽趕快開門，原來是爸爸回來了，我心中暗喜:這次我可要來騙你了。爸爸剛跨進大門，就興沖沖地對我說:"琪琪，我給你買了一本故事書。”我聽了，趕緊從房間里跑出來，只見爸爸空著手，旁邊夾著一個包，我一聲不響地奪過包，翻了個遍，可一本書的影子也沒有。爸爸見我上當，笑的'直不起腰來。

　　為了展示我的實力，我沒說什么，悄悄地溜進屋去，拿起電話，就開始撥爸爸的手機號碼。爸爸聽到電話聲，就趕緊去接，因為匆忙，爸爸沒看電話上的顯示，"喂。"爸爸一聽是我的聲音，鼻子都氣歪了，隨即又拍拍我的頭說："好小子，這次你贏了。"

　　這時，從廚房里傳出了刀切東西的聲音，媽媽喊到："快來吃西瓜!"我和爸爸爭先恐后地往里擠，唉!哪有什么西瓜，媽媽在切冬瓜。她放下菜刀，笑著說："我一下子抓到兩個笨蛋。"

　　雖然這次愚人節我上當了好幾次，但也過的很愉快。

　　愚人節的作文 篇3

　　今天開心的愚人節又到了，我和外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。

　　比賽規則是。誰被騙的一次數量最多就給他一個“愚者”的稱號，并扣除一次得到愚人節禮物的機會。我嘛，一定不會得到這個稱號的，因為商店時里還有等著去買的小金魚呢。

　　早飯剛剛吃完，外公便開始玩電腦了。我和妹妹開始寫家庭作業了。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎么會死機啦！這么好看的電影。”“不會吧！剛才還好好的，這聲音怎么會突然沒了呢？”妹妹不由得跑過去探個究竟，誰知外公偷偷地按了一下鍵，屏幕上方顯示出四個字，“靜音解除。”哈哈，丹丹被騙了！妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過嘛，我還是名副其實的智者。

　　我還沒愚弄過別人，用什么來愚呢？哦！，對了，我腦子一轉，計上心來，假裝可憐巴巴的樣子說：“外公，我剛剛在練習軟筆書法的時候，一不小心把您的眼鏡打碎了。”“什么？我這副可是新配的，你這孩子。”看外公氣急壞了的樣子，我“撲”一聲笑了，看來，我的'演技還不錯。

　　“哈哈，屋子里充滿了笑聲”。“現在，我宣布比賽結果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍。我站在沙發上得意洋洋的宣布。

　　外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆了。

　　我呢？呵呵，顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去了。

　　愚人節的作文 篇4

　　今天，可是愚人節，我們家與學校便發生了一場愚人風波。

　　早上一起床，這個風波就開始了。我趕緊起床，神秘地對媽媽說道：“媽媽，我的數學卷子考了100分呢！我可是全班第一名。”媽媽竟然相信了我，而且還大大的表揚了我。我心里不禁想到，嘻嘻……。媽媽中計了。我繼續編了下去。媽媽，您該怎樣來獎勵我呢？媽媽竟然繼續中計，哈哈！媽媽可真好騙，最后，我對媽媽說：“愚人節快樂。”媽媽頓時才反省過來。

　　爸爸又來了，不如再騙騙他吧。爸爸，你知道嗎？最近老師常常表揚我。爸爸果然如我所料，輕輕松松的就上鉤了。我內心中不禁偷笑起來，爸爸可真容易騙。我又再次說道：“爸爸，給我點零花錢可以嗎？”爸爸竟然點頭答應了，我拿了錢，又對爸爸說：“愚人節快樂。”爸爸不禁笑了。

　　到了學校，沒想到學校也發生了愚人風波。我的腳剛剛踏入教室的們，同學們就開始騙我了。

　　這個說：“哎，盛澤西，下午我給你100元要不要？”那個又說：“哎，今天下午不上學！”什么，我驚訝了起來，沒想到，他們又說道：“愚人節快樂！”原來是假的`，他們也都在騙我。

　　今天，我們學校的個個角落都產生過愚人風波。到處都顯示著愚人的身影，今天的愚人風波令我們無比歡樂，讓我們感到無比的有趣。

　　愚人節的作文 篇5

　　愚人節是一個外國節日，現在在中國更是火熱，甚至超過了外國人。

　　我本以為后天才是愚人節的，可是一進教室，大家就這相互捉弄，手段頻繁。我當然也成為了“戰利品”。突然有人大喊，張老師來了，大家都快坐好。我一聽，很激動，一個星期沒見張老師了，非常想他，很想打個電話慰問一下老師，有很不好意思。今天又重逢了。可是大部分同學都沒有反應，我正尋思：“這是怎么回事？難道同學們都不喜歡張老師？不想讓他來嘛？不會吧。”這時大家都說：“愚人節快樂！”“噢，原來今天是愚人節呀，我說大家為什么這么反常。”

　　我又一次被騙子騙了。這時一個同學對我說：“你的錢掉地上了。”我毫不猶豫的低下頭，什么也沒有，我順口說了一聲。周圍的人哈哈大笑。有人說道：“你可真是一個大財迷啊。”太愚蠢了，接連被騙兩回，我怎么會甘心呢？我也去騙一騙別人。

　　我看到我的好哥兒們走了過來，對著他說到：“你的錢掉地上了。”他也毫不猶豫的看地上說：“沒有啊？在哪里呢？“幾秒種后，他才反應過來，我也毫不客氣的回了他一句：”愚人節快樂！“哈哈哈，我的'智商也低不了那里去嘛，捉弄到別人感覺就是好。看來大家都是”小財迷“眼里全是金錢。

　　今天我們大家都十分的開心，我又想到了張老師，不知道他被捉弄了沒有。愚人節被捉弄了，卻一點也感不到生氣，希望張老師早日重返校園。

　　愚人節的作文 篇6

　　“哈哈哈哈”剛一走進學校，就聽見嘻嘻哈哈的笑聲，我好奇極了，想問問他們，可不知是他們沒聽見還是故意不回答，又繼續說話。我也沒在意，于是坐在座位上看書了。

　　“零，零，零。”不知不覺，上課了，大家立即停止了笑聲，把書迅速的拿出來擋住臉。“嗒，嗒，嗒。”煩人的高跟鞋聲傳入了教室。老師拿著卷子說道：“這節課考試。”全班聽了幾乎暈倒。唉，但沒辦法啊，只得忍著。熬過了這節課后，大家又鬧了起來，我正想問他們什么事這么開心，我的好朋友小周對我說：“老師叫你去辦公室一趟。”“哦。”我回答道，于是便朝辦公室走去。

　　來到辦公室，我問老師：“老師，你找我啊？”老師說道：“啊，你幫我。”我完成了老師的任務后，回到了教室。只聽見“哈哈哈”的笑聲。我很好奇，問了他們后，才知道今天是愚人節，我被騙了。于是我又去騙別人。我對我同桌說：“有個初2的`老師找你。”她點了點頭就走出了教室。沒過多久，她回來就說：“你騙我，沒老師找我啊。”只見我捧腹大笑，他這才知道是愚人節。我又對我們班的一個胖子說：“嘿，外面有個高大個找你呢！”他一聽，嚇了一跳，連忙出去一看，空無一人，回來后，罵了我幾句，我對他說今天是愚人節后他這才知道。

　　愚人節真快樂，雖然我被騙了一次，但我真的很高興，祝大家也像我一樣快樂！

　　愚人節的作文 篇7

　　一年一度的愚人節終于到來了，在這個特殊的日子里，同學們互相捉弄，樂此不彼。

　　上午，朱棟楠叫我去紅老師地方拿他的作文本。我突然想起來：今天是愚人節啊，我便將信將疑的：“那你怎么不去啊？”。朱棟楠說：“那你就是不相信我嘍，真的是老師讓你去！誰有那閑工夫跟你開玩笑呢，老師怪罪下來可別怪我沒告訴你哦！”我轉念一想：也對，朱棟楠平時對我也挺好的，怎么會捉弄我呢。于是，我叫了林奇恒跟我一起去。

　　走到老師辦公室的門口，朱棟楠停住了腳步，喊：“愚人節快樂！”我們倆這才醒悟過來，上當了！我當然不服氣啦，我在心里馬上又想出了一個整人的計劃。我把林奇恒拉到一邊，把我的'計劃小聲地告訴了他。隨后，我對朱棟楠說：“唉，你上當了啊！”朱棟楠這下可是丈二的和尚——摸不著頭腦！我笑嘻嘻地說：“其實呀，語文老師確實讓我來拿作文本了。你難道忘記了，老師早自修時讓我到她地方去就是說你作文有進步啊！我們這是將計就計啊，把你也引到這兒來了，你上當了！”一旁的林奇恒也裝出一副壞笑的樣子。我佯裝生氣的樣子說：“你們剛才竟然這樣對我們，好啊你。作文本我不幫你拿了，我生氣了，你自己去拿，哼！”。“那——好吧！”他乖乖推開了辦公室的門。我和林奇恒在門口大笑，喊道：“你上當了。愚人節快樂！哈哈哈！”

　　愚人節真是個有趣的節日，我期待著下一個愚人節。

　　愚人節的作文 篇8

　　要說我最喜歡的節日，那應該是愚人節了。因為在那天可以肆無忌憚地捉弄別人，而不會遭到別人的責罵，嘿嘿！

　　那天上午第一節課剛下，我正在玩游戲卡，許齊晨急匆匆地跑過來說：“王富瑩，王老師找你，說你錯題太多，讓你去改。”我一聽是老師“召見”，心里一急，收起游戲卡，急忙向老師的`辦公室跑去。

　　我邊跑邊想：糟了，肯定是昨晚數學作業沒做好，老師要批評我了。噢，天哪！這次算是玩兒完了，嗚嗚……

　　我回頭一望，許齊晨和他的同伴并沒有跟上來。我想：不對呀，以往有這種“好事”，他們都爭先恐后跟著來看熱鬧，今天怎么這么老實？他們會不會是在騙我？可我想起許齊晨那一本正經的樣子，又覺得不像。唉，還是勇往直前吧！要是怠慢了老師，我可吃罪不起。

　　這樣邊走邊想，我來到了辦公室門前。我悄悄往里瞅了瞅，王老師正在改作業，我想這一定是真的了，等著挨罰吧。

　　我戰戰兢兢喊了聲“報告”，王老師應了聲“進來”，就低頭繼續改作業了。我想老師一定是生氣了，等著我主動開口認錯呢！怎么辦？我更加害怕了。

　　我正猶豫著，王老師發話了：“王富瑩，你找我有事嗎？”“啊，王老師，您不是找我改錯題嗎？”“沒有搞錯吧？”王老師順手摸了一下我的額頭，“不燙啊！”這時門外傳來炸雷般的笑聲，還和著他們的高喊：“愚人，愚人……”這時我才反應過來，他們是在給我過愚人節呢！

　　愚人節的作文 篇9

　　愚人節到了，我們早早的起床啦。發現媽媽在洗衣服，我眼珠子一轉，就開始了第一個計劃。

　　我輕輕來到媽媽身邊說：“媽媽，鍋里的煎蛋焦了！”媽媽聽了，慌慌張張地來到廚房，正如我所料，媽媽氣呼呼地向我走來。我見了，嘻嘻一笑，說：“愚人節快樂！”

　　吃完早飯，我走出家門，召集來小伙伴們說：“我們的愚人小分隊成立了，我命令你們立即出發！”

　　就這樣，我們第一個目標，是愚人小分隊中缺席的那位皮皮。

　　我們把他喊來，說：“你的自行車的鏈子掉了。”她聽了，和我媽一樣，不管三七二十一，慌慌張張地跑向車庫，趁他去的時候，我們就躲在小胡同里窺探。當他發現被我們騙了時，氣得歪鼻子瞪眼，氣呼呼地走回原路，我們見他這可愛的`樣子，異口同聲地說：“愚人節快樂！你已正式成為了愚人小分隊的隊員啦！”他這才明白了一切，頓時破涕為笑，和我們一起開心起來。

　　接下來，我們又在小區里逗了幾個小伙伴，不知不覺，就到了中午，我們各自回家吃飯。

　　我一進家門，發現餐桌上全都是我討厭的魚：魚丸子、紅燒扁魚、鯽魚湯我問奶奶：“今天怎么啦？怎么全燒的魚呀？”奶奶說：“你早上不是對你媽媽說，今天是魚人節嗎？所以我就做了一個滿魚全席呀！”聽了奶奶的話，我真是哭笑不得，本想愚媽媽，卻被媽媽成功“逆轉”了。

　　愚人節，不僅讓自己感到了喜悅，還給小伙伴們帶來了無窮歡樂！

　　愚人節的作文 篇10

　　今天是4月一日愚人節，一大早，我便早早盤算著怎么捉弄大家了。7點25分一過，我便抓起書包，帶上我的整人工具奔出家門。一下樓，我就看見了在買早點的王俆豪，便笑吟吟地迎上去，問道：“還沒吃早飯吧？這快餅干給你！“他一手接過，像餓瘋了似得往嘴里塞，幾秒過后，我便聽見他的慘叫聲，我早就把餅干夾心換成牌牙膏了。我強忍住笑，把那瓶摻了白醋的水低給他，他嘀咕了一句：“算你狠！“便擰開瓶蓋，“咕咚咕咚“地喝起來，不久我便聽到一聲怒吼：“你小子給我站住！“到了學校，我就被不止一次被告知你的“鞋帶散了“，“你的水掉了“我正準備好好整整那個走在前頭的`人，只聽后方一聲大喊：“你掉了5元錢！“我當時沒反映過來，低頭一看，什么也沒有！隨后便聽見一陣大笑，沒想到著兩個家伙是一伙的！

　　到了教室里，我本以為安全點了，沒想到，最安全的地方竟然是最危險的地方，樂家豪拿來一瓶可樂，說讓我喝點兒，我一路跑來嗓子早冒煙兒了，沒想到，那竟然摻了糊椒粉，醬油，辣椒油和白酒！我的嘴像倒翻了五味瓶一般，隨手就擰開水瓶，沒想到那是摻了醋的酸水！真是“啞巴吃黃蓮，有苦說不出“啊！我轉頭看樂家豪哪個小子，他早就和另外幾個人坐在地上笑翻了！這次愚人節就在大家的歡聲笑語中結束了。

　　愚人節的作文 篇11

　　4月1日——愚人節，我精心制作的“打人禮物”完工了。媽媽告訴我：“我們去張老師家捉弄小弟弟吧。”我高興得連忙點頭答應，心想：“這個杰作終于可以派上用場啦。”

　　到了張老師家，張老師正好要出去買菜，讓我照看好弟弟，我想這是個好機會，媽媽也滿臉的壞笑，也覺得這是個千載難逢的好機會。

　　我笑嘻嘻地把禮物交給弟弟，他以為里面是個玩具，所以高興地打開了，忽然一個拳頭飛了出來！我很驚訝，怎么沒有擊中弟弟呢，反而擊中我了，后來才恍然大悟，原來是禮物盒反了，所以才打到了我。我害怕弟弟會因為這不是一個玩具而嚎啕大哭，我也很擔心張老師回來會批評我，沒想到弟弟不但沒有哭，反而哈哈大笑起來。在張老師沒有回來之前，我把拳頭收了起來，然后興高采烈地回家了。

　　一眨眼，第二年的愚人節到來了，我和爸爸發明了一種拳頭，我標上了記號又去張老師家了，正好張老師不在家，我把禮物給了弟弟，剛好這天又是弟弟的生日，他以為這是一個美味的蛋糕所以自然的接下了。我把標好記號的那邊朝向弟弟，等他打開時，十個兇猛的拳頭飛了出來正打在弟弟的臉上，“砰”的一聲拳頭爆了，里面的.手飛到了弟弟的臉上，他放聲大笑起來……

　　愚人節真是一個創造惡作劇的節日啊！

　　愚人節的作文 篇12

　　4月1日是愚人節，我今天長病了這件事可能你們都不信，但這是真的。我發燒了，發燒到了三十八度。

　　今天早上六點鐘，媽媽來第一次叫我起床叫我時，我感覺眼睛神經好像不受自己控制了似的，想起起不來。不一會兒，就睡著了。沒過多久，媽媽又來催我起床，可我只是睜眼看了看，不一會兒，又睡著了。等到媽媽第二次來催我時，我才懶洋洋地坐起來，又慢吞吞的穿好衣服，下來吃飯。我剛把嘴張開準備吃飯時，忽然覺得頭暈腦脹的.。可是我沒說，因為今天是愚人節，是個高興的日子。我不想讓某些人因為我而不高興或情緒低落。想到這里，我便強打著精神，對媽媽說：“媽媽，昨天我做錯了一件事，忘了跟你說了。”媽媽好奇地問：“什麼事呀？”我裝作焦急地說：“昨天彭老師跟我說我被開除了！”媽媽一聽完，就捧腹大笑，并說：“你當我不知道呀，今天是愚人節！”

　　吃完飯，我還是很不舒服，但我還是堅持上學去了。第一節課和第二節課我咬咬牙還能忍住頭疼認真聽課。第二節課的課間，我的頭疼的非常厲害了，讓我無法忍受。百般無奈，我只好去找彭老師。彭老師讓我去量量體溫，結果是我發燒了，發燒到了三十八度。彭老師連忙讓我打電話叫家長，他給我寫出門證，奶奶就來把我接回家了。

　　晚上回家，我才得知，媽媽還以為老師再跟她開玩笑呢。

　　愚人節的作文 篇13

　　愚人節這個節日有意思，這個節日讓我擁有好多歡樂的事，讓我感受到了快樂，感受到了這個節日的不同之處。

　　愚人節，這個節日意義非凡，這個節日總想著要怎么樣給其他的好朋友一個愚他的一個小事情，讓好朋友們看到這個節日的不同意義。

　　愚人節這一天會發生好多事情，這一天會有好多離奇的事情發生，這一天會有好多人給你說一些很真實的事情，其實還是假的事情，迷惑你。在說完了最后的故事之后就會和你說你上當了，今天是愚人節，你被愚了。聽隔壁的小強說了，自己的伙伴吃飯去了，之后沒有帶錢，要小強去給付賬，之后到了飯店居然沒有看到人，之后小伙伴給他打電話，說今天是愚人節，恭喜你被愚了。想到了這里心里是即生氣，有覺得好笑，即讓人心煩又讓人感覺有趣。愚人節，這一天會有多少人會被愚，這一天會有多少人會在歡樂和被愚了之后的一種不同的感覺，這樣的感覺會讓人感覺的更多，感覺的不同的意義。愚人節，這一天是不一樣的，帶給人的快樂也是不一樣的，是一種可笑，也是一種愉快，但是這樣的感覺是不同的，這樣的.感覺讓我比起來那些，是不同的，是不一樣的，是非凡的。

　　愚人節，這一天帶來了好多快樂，這樣的快樂時一種被騙了之后的一種快樂，即可氣又好笑。

　　愚人節的作文 篇14

　　4月1日是愚人節，你被“愚”了嗎？

　　課間的時候，韓財疇走過來一臉驚訝地對我說：“嘿，你的錢掉了。”想騙我，沒門！我心想。“呵呵，可能要讓你失望了，我今天沒帶錢。”“祝你愚人節快樂！”他說完便像風一樣跑開了。

　　我也要行動了，我來到陳思穎身邊，拍了拍她的肩膀說：“這位美女，你的錢掉了。”她緩緩地低下頭，說：“咦，沒有啊。”“哈哈，愚人節快樂!”“同樂，同樂。”她恍然大悟，笑著說。

　　我回到座位上，胡曉靜便不急不緩地走了過來，對我說：“莫惠眉，鄭老師叫你去他辦公室。”看到她憋笑都憋得滿臉通紅了，我知道她在說謊，所以決定“以毒攻毒”,一臉疑惑地說：“是嗎，我剛從鄭老師辦公室回來呢，怎么現在又叫我去他辦公室呢，真是奇怪。”“嗬——，你怎么知道我在騙你的呢？”看著她自己承認自己騙了我，就忍不住笑了出來：“哈哈，愚人節快樂！”見她要生氣了，我忙說：“大姐大，大姐大，別生氣，別生氣，生氣容易變老。”她“噗嗤”一聲笑了出來。

　　陳錦鋒更大膽，我們的與他相比那可是“小巫見大巫”呀！英語老師上課鈴沒響就來教室了，陳錦鋒走過去對老師說：“Miss陳，您的鞋帶松了。”Miss陳低頭看了看鞋，突然明白了，拍了一下他的.頭說：“你個鬼靈精。”語氣里充滿了笑意。

　　愚人節給整個校園帶來了歡樂。使大家快樂了一整天，如果每天都是愚人節該有多好呀！

　　愚人節的作文 篇15

　　今天，是4月1日，我想大家也都應該猜到是什么日子了吧？沒錯，是愚人節。當然，愚人節就要有愚人節的氣氛，比如我們，就在這一天發生了一件十分有趣的愚人事件。

　　早上，我正高高興興地走在上學的路上，突然遇到一位同學，于是我就喊他，他一轉過來，給我嚇了一跳，我還以為撞見小鬼兒了呢！只見他一本正經地對我說，今天老師早上發短信，說是緊急通知，今天有錄像課，所有人都要化妝，你不知道哇？我一聽，頓時傻了，心想：完了，這下完了，我爸的手了，機偏趕上這個時候壞了，正在修理呢，怎么可能知道呢？這下我是死定了！我急忙把這件事跟媽學，媽說了，媽媽說：“唉！幸好我帶著口紅呢！”于是，就給我涂上了。這下，我也就放心了。

　　到了班里，只見我們班里有一群小鬼兒，一個化得比一個濃，很搞笑，想：看來的'確是真的。過了一會兒，又陸陸續續進來了一些同他們臉上都掛著彩，這更加使我相信了。等到早自習結束的時候，老師在黑板上寫下了這樣一行字：祝大家節日快樂！哈······啊？原來是在騙我們的！只見老師曉得是那樣開心，當時我也是又氣又笑啊！哈！原來今天是愚人節！看來今天我要小心嘍！哈哈哈······我又禁不住大笑了起來，曉得是那樣開心，那樣自然，又那樣輕松······ 愚人節真是有趣，給我留下了無比深刻的印象。

　　愚人節的作文 篇16

　　4月1日是外國的愚人節。

　　為了想盡辦法欺騙同學，我一大早就起床，絞盡腦汁設法欺騙同學。

　　到學校的時候，我剛進教室，一個鐵哥們提醒我今天是愚人節。要注意防備！老實說，如果他不提醒我，我真的忘記了提防同學的事！

　　當我把書包放在桌子上的時候，一個同學對我說。“昨天晚上我見到了你爸爸，你的大衛對我說。一到星期天，他就會揍你一頓。”我有點相信他，但我剛剛又想起了我哥哥們給我的.提醒。今天是愚人節，所以問他。“昨天什么時候見到我爸爸的？”“這次他留下來了，但他馬上又說：昨天晚上9點見面的我爸爸。這時，我不禁笑了起來。因為昨晚我爸爸在家

　　之后，我馬上找了幾個好朋友，商量了整個人的方法。過了一會兒，我們開始行動了。

　　我們先來找我們班成績G。

　　OOD的男生，由我對他說：“教師讓你去他的辦公室一趟，說什么你和別人互抄作業，反正你去一趟吧，讓教師調查清楚，這樣對你和別人都有好處，你快點去吧。”起先，他還不相信呢，便問別人，由于我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到教師的辦公室門前，發現沒有開門，才知道自己被我們給騙了。

　　就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學，可搞笑了。

　　愚人節的作文 篇17

　　愚人節雖然已經過了一個月，現在回想起來仍然覺得是個特別開心的日子。在去年這個時候，我被大家“騙”的次數多得像星星。所以今年的愚人節，我好好利用這個機會“報復”了一下！

　　記得那天在上學出發之前，我就先將手表的時間調晚了十分鐘。到了學校門口，我抬起手，裝作漫不經心地看了看腕上的手表，故作驚訝地說：“哎呀，都五十分了！我們……我們遲到啦！”“啊？不好！”同行的小伙伴們聽到我的話趕緊加快步伐，超過我，跑到前面，留下我一個人在原地笑彎了腰。

　　更好笑的.還在后面。下課了，我“騙”丁純說：“哇，你臉上怎么有塊臟兮兮的炭喲？”“是嗎？”她趕緊用手在臉上擦了一把。“還是沒有擦掉……”我捂住嘴巴，強忍住笑，指了指丁純的臉頰。看著她再次舉起手使勁地撫摸著臉的時候，我再也忍不住了，趴在桌上哈哈大笑：“噗——哈哈哈，愚—人—節—快樂！”丁純知道自己上當了，舉起手來要“打”我：“啊！你個壞蛋！騙人呢！”

　　愉快地結束了一天的學校生活，愚人節卻并未結束。我回到家，拿起手機撥通了陳馳夢的電話，裝做播音員小姐的語氣：“陳女士您好，您的好友童璨雯為您點播了一首歌，祝福語是愚人節快樂！由于系統繁忙，請您盡量靠近話筒……”我一口氣說完這句話，停頓了三秒鐘，對著話筒大吼一聲：“啊——！”然后，我立刻掛斷了電話，接下來又是一陣狂笑。

　　四月一日，愚人節！我會銘記這個帶來歡樂的日子，永遠，永遠……

　　愚人節的作文 篇18

　　早在愚人節的前幾天里，我就計劃著對付我媽媽的愚人節陷阱，和媽媽開個玩笑。可是，我苦思冥想了好幾個方案，在被窩里放一玩具蛇；或是來兩滴隱形墨水，不行不行，這些早就有了先例，媽媽肯定不會上當的，這可怎么辦呢？

　　為了找到更好的辦法來嚇唬媽媽一下，我來到了附近的幾個商店，轉了一大圈，仍是一無所獲，就在我馬上走出店門之際，我看見了一張賀卡，上面還印著“節日快樂”的字樣。我打開一看，呀，里面突然彈出一條毛毛蟲，還放有在樹葉上爬的'聲音。我眉頭一皺，計上心來，嘿嘿，老媽大人，你就瞧好吧！回到家，我就開始考慮怎樣將賀卡交到媽媽手中。直接給吧，太沒新意；直接放到桌子上吧，萬一別騙到的是爸爸可怎么辦？他可是不怕毛毛蟲的。想來想去，我決定放在媽媽愛看的一本雜志里面，這樣的話，媽媽一翻開雜志，就立刻會有一條毛毛蟲彈出來，想一下就好笑哇。說干就干，我找來雜志，翻到媽媽看的那一頁，小心翼翼的把賀卡放進去，拿了膠水一粘，為了確保萬無一失，我還在雜志上來回按了兩下，要與原先一樣平整這才放心。現在，就等著看好戲吧，哈哈哈！

　　晚上，我做完作業，想去看看雜志上面帶的小笑話，那時的我，早已忘了小毛毛蟲。我漫不經心的翻開雜志，突然彈出了個毛毛蟲，我被嚇了一大跳，“媽呀”喊出聲來。媽媽聽見了聲音，過來一看，立馬明白了怎么回事，我的那個糗呀。

　　事后，我算是明白了搬起石頭砸自己的腳是怎么回事，唉，一著不慎滿盤皆輸呀！

　　愚人節的作文 篇19

　　4月—1日，是個可怕又充滿笑聲和無奈的節日。

　　雖說我已經歷了好幾個備受愚弄的“愚人節”，多多少少也積累了一些少“上當受騙”的經驗，雖說我那天清晨起床時就反復告誡自己：“擇航啊擇航，今天可是愚人節，可千萬別上當了啊！”可我還是不可避免地受到了愚弄和愚弄別人。

　　那一天，我第一個來到了教室，等了一會看到了同學來了就把我精心準備的禮物送給同學和老師我先是把1元錢拿強力膠粘住錢然后把他放在地上然后陸陸續續來了很多同學一個接著一個把錢拿出來可是沒有成功。

　　緊接著，丁老師要來了，我們個個都很激動，氣兒都不敢出一個，生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把門推開了，掃把并沒有砸住她，她好像早已知道了我們的陰謀詭計，我和幾個朋友快速地調查了一下，原來是幾個女生在作怪，我氣得眼冒金星，好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是我們并不放棄，因為班上的兩位“大仙”除了張老師，還有一個人，他就是大名鼎鼎的劉老師，我們就準備“惡搞劉老師”。

　　這次，我們放大了膽子，把裝有水的`瓶子放到了門上，而且還把黑板擦放上去了，準備著劉老師來……

　　沒想到劉老師中招了，一個大禮包砸了下來，同時，大家一起說：“祝老師節日快樂！”，我們哈哈大笑了起來，劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

　　愚人節讓老師無奈讓我們快樂

　　愚人節的作文 篇20

　　今天是愚人節，上天給我開了一個巨大的玩笑，就讓我給你細細道來……

　　愚人節的到來，讓班級里充斥著濃濃的“愚人”氣息，每個同學都戰戰兢兢，生怕一不小心就被人給“愚”了。同學們各顯神通，有玩大的、有玩小的，有人則在對女孩子深情表白，讓全班同學大吃一驚之后，再補上一句賤賤的：“愚人節快樂”，讓大家著實享受了一把過山車般的刺激。( )

　　而我也收到了一個上天賜予的愚人節禮物。下課時，我們玩著沒有名牌的撕名牌游戲，在我馬上就要撕到敵方小A的名牌之時，卻猛然被抓住了雙手，隨后我便感到自己原本就瘦弱的身體居然飛了起來，那時心中不由裝滿恐懼，就像一盆冰冷的水從天而降，把我澆成了落湯雞。然后只聽到一聲沉重的“咚！”可憐的我就趴在了硬硬的水泥地上。

　　記得那時大腦里一片空白，直到反應過來的時候，才發現雙手傳來一陣劇痛，那可真叫一個爽呀！疼的我是希哩哈啦！上完一節課之后，猛然發現手腕動彈不了，一動就會感到如萬蟻刺骨般的`疼。心里不由打起了鼓，到底要不要告訴老師、告訴家長呢？一番激烈的思想斗爭之后決定：還是算了吧！小A已經犯過了幾次大錯，老師都幫他壓了下來，如果再加上這次，他可能就要回家“養”幾個星期腦子才能回來了，就算給他個改錯的機會吧！這樣想著，心中也就釋然了。

　　我的決定，也許幫不了小A什么，但卻事關他的學業，權當是在雷鋒月里做的一件好事罷了。

　　愚人節的作文 篇21

　　一大清早，才剛踏進班上，便瞧見同學們以神秘詭譎的神情聚在一起交頭接耳，似乎在討論著重要的大事。我好奇的湊上前問：“你們在討論什么啊？”，不問還好，我才剛開口，他們便合力把我“架”到教室外，異口同聲的說：“你不能聽！”，留下忿忿不平的我，他們又再度回到教室“討論”那我不能參與的重要大事。

　　“不說就不說嘛！”，帶著好奇的心情，我決定先將掃地工作完成。早自修的鐘聲一響，我回到位子坐下準備聆聽老師講課。意想不到的是，老師靜帶著笑容緩緩的說：“各位同學，今天有一位小壽星喔！我們一起來為他唱生日快樂歌吧！”正當我充滿疑惑的思索今天究竟是誰的生日時，左右兩位同學竟把推向講臺。“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”，熟悉的音樂旋律經由同學們宏亮的聲調唱出格外動聽。

　　在這溫暖的歌聲中，我猛然大叫一聲：“不對啊！今天不是我的'生日！你們搞錯了！”忽然間，臺下一片安靜，與之前的熱鬧氣氛，形成強烈對比。這時，有位同學說：“怎么可能，今天明明是你的生日，不要騙人了啦！”“對啊！今天明明是你的生日！”，臺下逐漸吵鬧，而我只能像熱鍋上的螞蟻般急著否認。就在這個時候，同學們互看一眼，又再度異口同聲的說：“祝你愚人節快樂！”。我實在哭笑不得，心情就像是一場狂風暴雨后的雨過天青。

　　一場惡作劇，雖然夾雜許多心慌與恐懼，卻也在我心中深深烙印了。我相信，今天會是我一生中最難忘的“生日”，也是最特別的“愚人節”。

　　愚人節的作文 篇22

　　一年一度的愚人節終于來臨。愚人節是“老外”的節日，在每年公歷的4月1日，人們就可以互相捉弄對方，對方一旦被捉弄不但不可以生氣，還得被叫做“四月的愚人”有趣吧!

　　為了今天的這個愚人節我準備了好久。一大早，媽媽給我準備了餅干，趁著媽媽上廁所的時候，我把餅干里面的夾心給吃掉，然后放入牙膏和辣椒，我裝作吃不下的樣子給媽媽吃，媽媽剛放到嘴里臉色一下就變了，趕緊找水喝，或許是牙膏的原因吧媽媽口吐白沫，我趕緊背上書包說聲“愚人節快樂”就跑了。

　　昨天晚上我已經做好了愚人節準備工作，一大早我就在教室到處找目標，我走到唐奕面前，讓她說三遍老鼠，然后再說三遍，這時我快速問：“貓最怕什么”。唐奕就像被我了一樣，不假思索地說：“老鼠”。我哈哈大笑說：“你被我捉弄了，愚人節快樂。”唐奕這才恍然大悟。

　　下面這個真是百試百靈，所有人我問他們，每一個不掉入我的陷阱。是這樣的，你假裝漫不經心地說：“我跟你說，以前有個笨蛋，你問他什么都只說“沒有或搖頭，這個故事你聽過嗎?”這時對方一定會說沒有或者搖頭的，有些人應該一眼就看出來了，這個人不就是故事里的.笨蛋嘛!

　　今天的愚人節我過得特別充實，不過希望不要因為今天的不愉快而傷害我們的感情喲!愚人節快樂!

　　愚人節的作文 篇23

　　轉瞬，又到了一個傻己節。登時感到一年好像每天皆是節日一樣。前一個植樹節后一個哲人節又去了一個清亮節。

　　昔地，全班同學一大早就來到了學校里，磋商著怎么愚老師。功了一分鐘，五分鐘，七分鐘……愚老師的方式末于想了出來，讓一個人買一只“青蛙”跟“老鼠”，大家確定想要了，青蛙和老鼠還用購嗎？抓多少只不就言了。不是的，由于這青蛙里一種十分軟的塑料青蛙，望著沒事，實在摸上去有種怪怪的感到，往使勁摸它，就感覺面面在動，讓人嚇了一大跳。而老鼠，它的尾巴較長，彈性較大，放在桌子上，用字典壓著它，再把尾巴狠狠一拽，都會飛的`很遙。

　　語文老師來了，一個同窗藏在門后，門前有一集體抬哨，老師速要出去時，各個部分就會干惡籌備。“嗒、嗒、嗒，”隨同著清脆的高跟鞋的聲音，老師入來了。避在門后的共教第一個上，先抱住老師，不讓老師轉動，緊交著就讓配角登場了——老鼠、田雞把老師嚇了一大跳。

　　“賴了，佳了，昨天下晝放假！"老師點綱嚴正地發布。不知怎的，抱住老師的這個同學松啟了手，老師立即遁跑了，齊班領沒"耶——”的聲音。老師笑著又對大野說“下戰書置假，愚你們的！孩子們，愚人節快樂！”“唉——”全班由方才的高興轉替沒精打采的悲嘆。

　　不外這個愚我節仍是快活多一些。（微啼）

　　愚人節的作文 篇24

　　我盼星星，盼月亮，終于盼來了我們家一年一度的“家庭愚人節“！

　　“家庭愚人節”是我家特有的一個節日。它不是眾所周知的4月1日，而是我們特定的5月12日。它的時間只有2個小時。

　　“孫悟空打妖怪了！打的天昏地暗！”爸爸大叫起來。“什么？在哪里？”我這個悟空迷可經受不住這么大的誘惑沖出房間奔向電視。咦?哪有孫悟空大妖怪，明明就是兩只小猴子在爭奪食物嘛！呀！上當了！爸爸一臉假笑的看著我。我怒氣沖沖的走回房間，心想：進了這么大一個坑，哼，到我報復的'時候了！我機靈的眼珠子一轉，想出了一個妙記，笑了起來，“爸爸我作業寫完了！快來檢查！"哎！：來了！"爸走進我的房間，看見我正躺在床上看書。爸爸問：“作業呢？”“還沒寫完呢！”我沖他開朗一笑，爸爸登我一眼。我和爸爸出去看電視，屁股沒坐熱，媽媽又在叫：“來吃草莓了”我和爸爸沖向廚房站到媽媽面前，看到媽媽雙手空空，才發現又中了一個大烏龍！我嘆了一聲說：“媽媽真是點中了我和爸爸的弱點啊！”話音未落我們就大笑起來，笑聲充滿了整個家。

　　在不知不覺中，愉快的家庭愚人節結束了，今天與往日不同，因為產生了兩個大“笨蛋”——我和爸爸。媽媽卻坐上我夢寐以求的冠軍寶座。

　　家庭愚人節真有趣！真希望下一次的家庭愚人節快點來到！

　　愚人節的作文 篇25

　　四月一日清晨六時，我早早的爬了起來，梳洗完畢后便拆開了頭一晚買的一筒夾心餅干，我拆餅干干什么，不是給自己吃的，而是將每塊餅干從中撇開，用勺子將中間夾的奶油刮去，再將牙膏、胡椒粉等東西涂了進去，然后帶在身上來到了我們班班長的寢室門前，我的目的是要讓他們吃餅干，可是如果單只讓他們吃餅干，未免還太便宜了他們。當時還是六點半，起床號已經想過，但我相信他們一定還在睡夢當中，便一邊敲著他們寢室的門一邊模仿著宿舍管理員的聲音喊道：“文學院查寢！”可是試了兩遍，他們寢室里仍然沒有反應，于是我便抬高了聲音喊道：“這個寢室沒有人，一定是四個人集體夜不歸宿，記下來，上報！”緊接著他們寢室里便傳出一片緊張的起床的聲音，然后門一開，僅僅只穿了一條褲子的我們的體育委員從門內出現了，見到我后呆了一下，才說道：“常彬，你在干什么？”我便對他說道：“愚人節快樂！”于是他的臉上便顯出一副無奈的笑：“我今天是破天荒的起這么早！

　　都是你！”正說著，我背在身后的'兩手便偷偷的用手機播通了他們寢室的座機，正當他轉過身準備去接時，我又將電話一按，然后接下來他的表情是可想而知的……我便說道：“為了補償你們，我把我的早餐分點給你們吧。”便拿出了那一袋牙膏加胡椒夾心餅干，給了他們寢室的同學。只見他們寢室的幾個人一哄而上，搶起了餅干，接著怎么樣，我想我不用說，各位讀者也應該可以想到。

　　愚人節的作文 篇26

　　現在人過的節日有很多：中秋節呀，愚人節呀，國慶節呀，六一兒童節呀……等等，我今天要說一說我的愚人節趣事。

　　愚人節是每年的四月1號。如果誰因為被人開玩笑而生氣，誰就是愚人（傻子）。愚人節那天，我對小明說：“今天是愚人節，我一定要捉弄捉弄王雨涵。”小明說：“不可能吧？王雨涵可是個“人精”，最不好捉弄了？”我說：“要不，我倆打個賭，如果我贏了，你就把那只剛買的卡通橡皮給我。如果你贏了我就把這支圓珠筆送你！”“成交！”兩人拍手約定。

　　下課了，我急沖沖的'從外面跑進教室對王雨涵說：“快，快，班主任讓你馬上到辦公室去一趟，好像有什么急事找你。”她說：“哦！”的一聲后，就跑了出去。我們尾隨其后，只聽見她問：“老師，您找我有事兒嗎？”班主任吃了驚，詫異地說：“我正在批改作業，沒有叫你呀！”

　　王雨涵郁悶的走出辦公室，滿臉通紅，像一只煮熟了的蝦子一樣。正好這時上課鈴響了，這節課，我心里比吃了蜜還甜。

　　下課了，正當我準備起身走出教室的時候，王雨涵突然跑到我身旁，還重重的在桌子上一拍，憤怒地說：“你竟敢騙我，看我怎么收拾你！”我連忙解釋道：“請你消消氣，誰叫今天是個特別的日子呢！”“今天是......，哦，愚人節！”說完她一拍腦袋，恍然大悟像沒事人一樣，轉身就離開了。

　　這個愚人節真是太開心了，我即贏得了一塊卡通橡皮，又把“人精”給戲弄了！

　　愚人節的作文 篇27

　　今天是愚人節，大伙都開始了愚人活動，教室里，走廊上，到處充滿了歡聲笑語。

　　下課了，我懷著激動的心情，開始了我的愚人行動。該愚誰呢？就在這時，吳一蕎迎面走來。嘿，目標來了。我一個箭步迎了上去，一本正經地說：“吳一蕎，大隊部的劉老師找你有事。”“哦！是嗎？那我得趕緊去了！”話音剛落，她便像陣風似的奔向大隊部。心急火燎的'她一點也沒察覺，離她身后越來越遠的我，正笑得合不攏嘴呢！

　　過了一會兒，吳一蕎像一頭憤怒的母牛似的沖進教室，沖向我，大叫：“周嘉樹！你騙我！你應該得到應有的報應！”這時，我的笑細胞更加活躍了，在笑聲中我好不容易擠出一句話：“愚人節快樂！”看著我那副滑稽的樣子，吳一蕎也忍不住笑了，剛剛的憤怒頓時煙消云散。

　　愚完了吳一蕎又該騙誰呢？我左思右想，終于鎖定目標：李老師。我來到李老師的跟前，裝著一副不知如何是好的樣子，說：“李老師，我忘帶紅領巾了。”李老師瞪起大眼睛，臉上浮起一絲生氣的神情，說：“什么？你沒有帶紅領巾？算了，我這就到校門口買去。”說著，便轉身朝門口走去。我又一次忍不住捧腹大笑，說：“愚人節快樂！”李老師聽了，也情不自禁地笑了。

　　我又試著去愚全班同學。別人都被我愚得團團轉，唯獨吳雨希，我想盡了一切辦法想愚弄她，都沒有“得逞”，反而差點被她愚弄了！唉！真拿她沒轍。

　　愚人節快樂，快樂的愚人節，讓我們明年再相約！

　　愚人節的作文 篇28

　　往事就像一片浩瀚無邊的星星，無數的星星在天空閃閃發光，我摘下那顆最亮的星星細細品嘗，緣由這是一顆“惡作劇”之星。

　　愚人節那天，我一上學就很想去騙一騙同學。這不，黃煬舒來了。于是，我的頭腦里亮起了一個“電燈泡”，決定對黃煬舒下“毒手”。

　　我對黃煬舒說：“兄弟，你很不走運，老師苦著臉叫我通知你到他辦公室去，肯定沒什么好事。”

　　“真的`？”黃煬舒一臉疑惑地看著我。“真的。”我裝出一副嚴肅的樣子說：“難道我還會騙你嗎？”他嘆了口氣，向教師辦公室走去。

　　我的計劃達成了，我幸災樂禍地等著他“凱旋歸來”。我站在樓梯的轉角處，準備看他的笑話。時間一分鐘一分鐘過去了，但是他還沒出來，我疑惑不解。

　　終于，黃煬舒苦著臉出來了，他對我說：“吳斌杰，我這次數學考試只考了80分，被老師罵了。還有，老師也叫你去他辦公室一趟，好像你這次考試也不理想。”

　　“奇怪，我明明是和他在開玩笑，怎么弄假成真了”，我心想。我急忙跑進老師的辦公室，老師對我說：“吳斌杰，你這次考試不太好哎。”我苦著臉站在那里一動也不敢動，耐心地等待老師的責罵。這時，只見黃煬舒滿臉笑容地走了進來，大聲說：“愚人節快樂！”

　　“啊！”我不由得也大叫了一聲。原來，是老師和黃煬舒聯手來騙我啊。我們你看看我，我看看你，都哈哈大笑了起來。

　　這真是一次會心的惡作劇啊，它將深深地留在我記憶的星空里。

　　愚人節的作文 篇29

　　今天是愚人節，愚人節是一個整人節日。在這一天，人們都會想出各種各樣的方式來捉弄別人，逗大家開心。我們學校就發生了幾件這樣的.事情。

　　這一天，我剛一進班級，一個同學就對我說：“喂，你知不知道老師今天要檢查第18課的背誦啊！”“啊！”我一聽，心里一陣害怕，我根本就沒聽說這件事，更何況是準備了！這時老師走進了教室，我跑到老師面前，向老師詢問事情的經過，這才知道根本就沒有這回事！當時我氣得頭都快暈了，于是氣沖沖地走到那個同學面前：“為什么你要騙我？”那個同學笑瞇瞇的看著我：“你不知道今天是愚人節嗎？”當我聽到這句話時，忍不住哈哈大笑起來，原來今天是愚人節啊！

　　后來，我也學會了捉弄別人。很快我找到了一位“受害者”，我對他說：“喂，老師叫你！”那個同學一聽，馬上跑到老師面前：“老師，聽說您找我？”“沒有啊！”老師奇怪的問。同學也是一臉迷茫，這時我和其他同學哈哈大笑起來，對他說：“今天是愚人節，難道你不知道嗎？”

　　一會兒，我又找到了下一位“受害者”。我把一根漏墨水的鋼筆借給他，那個同學開心的用了起來。結果他一寫字，把作業本給弄花了，這時我開心的對他說：“愚人節快樂！”

　　愚人節實在是太有趣了，同學和同學之間互相捉弄，大家不僅不會計較，相反卻都很開心，仿佛將煩惱都拋到九霄云外了呢！

　　愚人節的作文 篇30

　　你知道今天是什么日子嗎？沒錯，今天就是愚人節。在這個特別的日子里，許多人都會搜腸刮肚地愚弄人。而在我們學校，不光學生，就連老師也卷入了這場“愚人風暴”。

　　“叮零零”，上課鈴響了。老師滿面春風在走進教室，宣布了一個“好消息”：“明天學校放假嘍！”“噢！”同學們高興得歡呼雀躍。但這快樂的氣氛沒維持多久，劉嫻彥等人提出質疑：“學校怎么會無緣無故地放假呢？而且今天是愚人節，老師不會是逗我們的吧！”正當老師啞口無言之際，王雨琪為老師指了一條“明路”：“明天六年級月考。”沒想到有些同學（包括我）居然傻乎乎地“中計”。我開始美美地盤算起明天的日程安排了。突然老師說：“明天根本不會放假。這是我和數學老師策劃好的，就是為了給你們和177班一個愚人節驚喜。”我的美夢雖然破滅了，但我們全都被老師的“愚人計劃”逗得哈哈大笑。

　　下課了，一些淘氣的.同學開始尋找“愚弄目標”。廖胡志豪就是其中的一員，他把目光鎖定在我身上。他走過來對我說：“楊邇琳，不好了，你媽病了！”我聽了這番話，心想：“小樣，這還想騙我，沒門！”我問他：“我媽在哪？”“在人民醫院。”“哼！你騙我。”我說，“我媽前幾天就出差了，怎會在人民醫院。”他無言以對，只好灰溜溜地走了。

　　這次愚人節過得真快樂。我還不時地想：“明年愚人節將會有什么新招呢？”

　　愚人節的作文 篇31

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們急匆匆地回到教室。這時，我們班最讓人敬畏的黃老師走進教室，布置了任務。

　　同學們起初還非常安靜，教室里只有筆尖與紙的摩擦聲。但沒過多久，就有調皮搗蛋的孩子按捺不住了。竊竊私語起來，悄悄地“眉來眼去”，教室里頓時開始躁動起來。老師抬起頭，神情淡淡地撇了我們一眼，說：“乖乖寫作業！”黃老師積威已久，我們實在不敢惹她，于是像一只只鴕鳥一樣埋下頭去。

　　但寂靜實在叫人難受，過了一會兒，有人抬起頭小心翼翼的望了望黃老師。很好，在批作業！他們齜牙咧嘴，做著夸張的口型，小紙條傳得滿天飛，真是混亂至極！但老師的耳朵可靈敏了，她一拍桌子，挑眉道：“誰在講話？”教室里又安靜下來。

　　可要知道，人們往往是不到黃河不死心，于是聲音又響了起來。事不過三，黃老師眉頭一皺，她霍然起身，單手叉腰如同一只怒發沖天的母老虎！她站起來揚聲道：“要是你們找不出說話的人，就全班抄課文一百遍！”我們都懵了，馬上開始了爭論。最終，三個倒霉蛋被拉了起來。他們的表情有趣極了，一個滿臉委屈，一個低垂著頭，竟抹了兩把眼淚，一個一臉疑惑。老師“冷笑”著說：“今天你們每人抄課文一百篇，下個星期交！”三個人都不可置信地瞪大了眼睛。在我們的.嘴都能塞下雞蛋的時候，黃老師卻莫名的問了一句：“今天幾號？”

　　“今天是4月1日哦！”同學們一聽就明白了，三個人破涕為笑。

　　今天真是一次“可怕的愚人節”

　　愚人節的作文 篇32

　　放假這幾天太沒意思了，為了活躍一下我家的氣氛，我突發奇想，決定今晚在家過一個愚人節，爸爸媽媽一致同意我的想法。

　　我鄭重其事的宣布：“愚人節現在正式開始了！”話音剛落，就聽爸爸一本正經地說：賈戈，明天我請你吃肯德雞怎么樣？一聽爸爸的話，我差點樂暈過去，我最愛吃肯德雞了。正想說謝謝爸爸。突然，感覺不對，我和爸爸約定，等我拿回考試成績，取得滿意的名次后，爸爸才要請我吃的'，怎么現在還不知道成績呢，爸爸怎么會請我吃肯德雞呢？這一定是一個陰謀。哼！想讓我上當，可沒有那么簡單，我眉頭一皺，計上心來。“爸爸，謝謝你的‘好心惡意’。我不吃！”“哈哈……”看到老爸沒有忽悠成功。我心里樂開了花。過了一會兒，乘爸爸不留神，我裝出可憐巴巴的樣子說：“爸爸，告訴你一個不好的消息，我知道了我的分數，數學97，語文90。”“什么，你怎么才考了這么點分？”爸爸兇神惡煞的咆哮起來，老媽臉色由晴轉陰。眼看‘混合雙打’就要開始了，大難臨頭，我再也憋不住了，哈哈大笑起來。“唉，我們上了這小子的當了”。

　　“哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈……”笑聲回蕩在家中，正當我陶醉在這歡樂之中，媽媽說：“賈大忽悠、賈小忽悠，時間不早了快去睡吧。”媽媽竟然叫我“賈小忽悠”，真是氣死我也。

　　快樂的時光總是短暫的，我想下次的愚人節一定會更精彩。

　　愚人節的作文 篇33

　　今天是4月1日愚人節，騙人的時候又開始了，今天我要提防點，不能讓同學騙了。

　　到了教室里，我發現同學們就在開始“作戰”了。有些同學馬上對我發起了猛攻，“嗨，朋友，你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢，我干脆不理他們，自玩自的。

　　到了中午，愚人節的活動到了高潮，我在背書的時候，忽然聽到幾個同學興奮地喊著：“明天放假了，明天放假了!”我也有點興奮過度，但還是將信將疑。后來幾個同學的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會，又有些同學公布了答案：“這是假的。”害得我們白高興了一場。

　　下午上課的時候，我們又愚起了老師。高老師走了進來，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個同學說：“高老師，你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的說：“那是我多出來的`。”我也向老師發起了攻擊：“高老師，你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答：“我沒鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋，原來老師穿著布鞋，我們都暈了過去。

　　科學課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來，我們一個個都騙起了老師，沒想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節課我們活動。”我們一聽到這個好消息，都蹦了起來，但到最后，我們才知道我們又被騙了!

　　愚人節真是有趣，真希望我們每天都是這樣!

　　愚人節的作文 篇34

　　4月1日是愚人節，中午放學回家，爸爸高興地把飯盛好端到飯桌上，然后說：“開飯啦！開飯啦！”我們一家人都坐好了，爸爸一本正經地說：“宗樂聰，爸爸祝賀你，你的文章又發表了，爸爸今天在報紙上看到了。”我聽了高興得一蹦三尺高，“真的啊！報紙在哪里？讓我看看。”

　　爸爸說：“先吃飯，我把報紙藏起來了。”這時，媽媽也高興地舉起大拇指說：“恭喜恭喜，我兒子真棒。”我立刻行動起來，可我找了半天也找不到報紙，媽媽說：“兒子，先別找了，我給你沖了白糖水，來，先喝口水吧！”水，我正口渴呢！我接過水杯喝了一口，呀！這不是白開水嗎？哪是白糖水啊！媽媽竟然騙我。

　　爸爸、媽媽朝我笑了笑，問我：“兒子，今天是幾月幾日？什么節日呀？”我撓了撓頭說：“今天是星期二，4月1日——愚人節呀！”啊！我明白了，我上了爸爸、媽媽的當了。

　　還好，我靈機一動跑進廚房，不一會兒出來了，幸災樂禍地說：“爸爸、媽媽，你們今天為了讓兒子快樂辛苦了，來，我也給你們沖了白糖水，請二位慢用。” 爸爸說：“還是養個兒子好啊！知道爸爸辛苦，還給爸爸端水。”爸爸接過水杯喝了一口：“怎么是涼水呀？”我們一家都忍不住哈哈大笑起來。

　　嘻嘻，今天4月1日這個愚人節讓我們一家過得既溫馨又開心！

　　愚人節的`作文 篇35

　　今天很驚喜又很驚訝。

　　我和小君小夢在學校是很好的閨蜜，我們無話不說無話不談，我們就是彼此心中的棉襖。今天我像往常一樣早早地來到了學校，但是卻沒有看見她們兩個，心想她們肯定是睡過頭了。果然，過了一會兒她們就來了，我走過去對她們說了一句：“又起晚了，兩位。”她們兩個顯得很不耐煩地看著我，我又說道：“你倆怎么了？”她們沒有出聲。甚至是今天一個上午她們都沒有找我說過話，我主動去找她們說，她們也沒有搭理我。

　　到了體育課的時候，趁著休息的時間，我又跑去跟她們開玩笑說：“嘿，你們是在玩什么游戲嗎？”小君說：“你整天嘻嘻哈哈的有意思嗎？”小萌又說：“人家學習成績好，哪能跟我們比啊。”我一聽察覺出了不對勁，便說：“你們兩個今天是怎么了，吃了火藥嗎？”小夢說道：“對，就吃了。我們絕交吧。”聽到絕交這兩個字，我嚇了一跳，說：“你們是在跟我開玩笑吧。”小君說：“哪有時間開玩笑，就是不想跟你玩了。”我一聽，哭著跑了，一個下午，我就為了她們說的絕交心不在焉的。

　　到了放學的`時候，她們兩個突然跑在了我的身邊，我被嚇了一大跳。我看著她們說：“你們不是跟我絕交了嗎？”她們兩個哈哈大笑起來，說道：“你是不是傻，你學習學習把今天是愚人節的事都給忘了，我們只是想嚇嚇你罷了，沒想到你還真信了。”我想了想，說：“嚇死我了你們，我還真忘了今天是愚人節，早知道我也要嚇嚇你們。”說完，我們三個又像平常一樣一起走回了家。

　　愚人節，呵呵，今天居然被兩個閨蜜給嚇成了這樣，下次的愚人節，我一定不會忘了，把你們嚇我的都還回來。

　　愚人節的作文 篇36

　　愚人節可是我們家不可錯過的重大節日之一呢，這主要還是源于去年愚人節發生的那些事兒。至今想起來我還是忍不住哈哈大笑，因為那天實在是太有趣了。

　　那天上午，當我還在和考試卷做抗爭的時候，爸爸從客廳走來，而且爸爸還給我帶了一瓶可樂呢。看見可樂我的眼睛都放光了，于是我連“謝謝”都顧不上說，一把拿過可樂，三口兩口往肚子里灌。“嗷——！”隨著我鬼哭狼嚎的大叫，媽媽的尖叫聲也從房間里傳出來，只見媽媽抱著一袋夾心餅干快速沖進客廳，指著爸爸說：“你，你，你”。原來，爸爸把牙膏涂在了夾心餅干的奶油上，而在我喝的可樂里摻入醋、醬油、芥茉等佐料。望著我和媽媽的狼狽相，爸爸樂得拍手大笑：“哈哈，哈哈，母女都是大愚人，家里就我一個聰明的！哈哈哈哈……”說罷，大搖大擺地走開了。

　　回到房間，我久久不能安靜下來，苦苦地思索也報復一下爸爸，反正今天是愚人節。忽然，我眼珠一轉，有了！腦子里閃現出一條妙計，我一蹦三跳地飛奔到媽媽跟前：“媽媽，爸爸單位里有您熟悉的`朋友嗎？”“當然有了。”“那就好了！呆會兒您給……”過了一會兒，媽媽高分貝的嗓音在客廳里響起：“孩子他爸，快來接電話！”爸爸走出來拿起話筒喃咕了兩句，放下電話說：“公司有急事，要我趕緊過去一趟。”話音剛落，他便急沖沖地出了家門。我和媽媽會心地笑了，他那知道，剛才那一幕是我和媽媽精心策劃的。

　　過了許多時候，爸爸氣喘吁吁地回來了，他氣憤地說：“公司里根本就沒有事。”“爸爸，您也是個大愚人呀！哈哈哈！”“哦！”爸爸恍然大悟，他摸摸腦袋，笑了。

　　愚人節的作文 篇37

　　今天是愚人節，我該準備什么節目，整一下大家呢？

　　下課了，我懷著激動的心情，開始了我的愚人行動。該愚誰呢？就在這時，吳一蕎迎面走來。嘿，目標來了。我一個箭步迎了上去，一本正經地說：“吳一蕎，大隊部的劉老師找你有事。”“哦！是嗎？那我得趕緊去了！”話音剛落，她便像陣風似的奔向大隊部。心急火燎的`她一點也沒察覺，離她身后越來越遠的我，正笑得合不攏嘴呢！

　　我突然想到一個人，想好就走了過去，我對他說；那天我看見你了，在超市！他說是啊。我說你悄悄的把手伸到條碼掃描器上，只見屏幕顯示：豬蹄8元。你以為機器壞了，把臉湊過去看，屏幕顯示豬頭肉5元！我哈哈的笑了起來。

　　過了一會兒，吳一蕎像一頭憤怒的母牛似的沖進教室，沖向我，大叫：“周嘉樹！你騙我！你應該得到應有的報應！”這時，我的笑細胞更加活躍了，在笑聲中我好不容易擠出一句話：“愚人節快樂！”看著我那副滑稽的樣子，吳一蕎也忍不住笑了，剛剛的憤怒頓時煙消云散。

　　愚完了吳一蕎又該騙誰呢？我左思右想，終于鎖定目標：李老師。我來到李老師的跟前，裝著一副不知如何是好的樣子，說：“李老師，我忘帶紅領巾了。”李老師瞪起大眼睛，臉上浮起一絲生氣的神情，說：“什么？你沒有帶紅領巾？算了，我這就到校門口買去。”說著，便轉身朝門口走去。我又一次忍不住捧腹大笑，說：“愚人節快樂！”李老師聽了，也情不自禁地笑了。

　　我又試著去愚全班同學。別人都被我愚得團團轉，唯獨吳雨希，我想盡了一切辦法想愚弄她，都沒有“得逞”，反而差點被她愚弄了！唉！真拿她沒轍。

　　愚人節充滿了歡樂，讓我們同學的感情也更親近了。

　　愚人節的作文 篇38

　　"愚人節"聽起來就是想要捉弄人的意思，凡是體驗過的人都知道，這一天是最艱難的。小學里，四年級的四月一日，是我最難忘，也是我最氣的一天。在校門口，我的同桌過來對我說:"你昨天做值日生沒有打掃干凈，你今天完蛋了，老師會在課堂上批評你。"我一聽，慌了。我馬上走進了教室，結果上課時，老師并沒有批評我，而且還笑瞇瞇地讓我回答問題，下課時，我同桌對我說:"愚人節快樂。"我馬上暈倒。嗨!怪只怪自己"一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。"竟把愚人節這重大的節日給忘記了。

　　過了一會兒，我小心翼翼地掏出課本，"嘿!"不知是哪個混帳東西，在我背后拍了一下，消失得無影無蹤了，撇下一頭霧水的我呆呆地站在那里。"哈哈""嘻嘻"大家豪放不羈地嗤笑起來。我感到有點不對，馬上摸我背后，我拿下一看上面寫著一行字。旁邊的同桌怪氣地搶先說道:"我是豬，而且是曰本的。"哪知這群"烏合之眾"笑得越發張狂了，"誰寫的'?誰寫的?"我揚下課本，恨恨地大喊起來。

　　就這樣，一整天，我精神高度緊張，大腦神經如一根根繃得緊緊的弦，時時刻刻提防著受到意外的襲擊。但就這樣，我還是逃脫不了被"懲罰"的命運。一整天，人心惶惶，不敢跟人打招呼，遂半步回一下頭，唉!真不希望再有這樣的事情發生，真不想再過這樣的愚人節。

　　愚人節，想說愛你不容易。

　　愚人節的作文 篇39

　　一大早，我們班的同學便騙來騙去，連真話都將信將疑。可是，騙了一會大家便沒了興致。于是，“智多星”康睿軒給大家出了一個主意——騙老師。

　　在黑板上寫道：今天三班扣十分。有不帶胸卡的，也有不帶紅領巾的。大家約定，等李老師來的.時候，誰也不許說話。李老師是我們的班主任，對我們非常嚴格。老師一進教室，就看到了那幾個大字，便嚴厲地對我們說：“是誰？都出來！”同學們沒有響應。老師又走到班長的桌子前，問：“你知道是誰違規了嗎？”班長一本正經地說：“我們踢球去了。”班長真是急中生智，同學們都長長地舒了一口氣。老師走上講臺，很有氣勢地“叭”甩了一下書：“下午破案！”這時，同學們都忍不住紛紛笑了起來。李老師有些丈二和尚摸不著頭腦：“還笑？被扣分了還笑得出來？”這時班長對老師說：“那扣分是假的，老師。”大家齊聲說：“老師，愚人節快樂！”老師這才恍然大悟，同我們一起爆笑起來。

　　到了晚上，我和爸爸商議：今天要騙騙媽媽——我給媽媽打了個電話：“老媽，你在站前下車，我和爸爸在‘德克士’等你，咱們一起去吃飯。”我還加了一句：“愚人節快樂！”老媽說：“什么節都過呀！”沒想到一向相信我的媽媽真的到“德克士”去了。我剛到家，媽媽打來電話：“我在‘德克士’，怎么沒看見你們呀？”這邊，我和爸爸“哈哈”大笑起來。媽媽命令到：“快來，不然我一個人過節了!”我一聽，心里樂開了花：“還能吃到美味的大餐！”媽媽見到我說：“世態炎涼，親生兒子連老媽都騙了。愚人和愚弄人的人一起過節吧！”

　　今天，我真開心，給老師、媽媽給“愚弄”了，我要說：“老師、媽媽，我愛你們！愚人節快樂！”

　　愚人節的作文 篇40

　　每當愚人節來臨時，我們家總要玩一個游戲，比一比誰被騙的次數最多。吃完了晚飯，我們圍在電視機旁，經過各位“選手”協商，游戲開始了。

　　媽媽先開場。她跑到陽臺上，過了一會兒，大喊：“快看啊，這里有一百元錢。”我和爸爸趕緊跑到陽臺上，這時媽媽笑得眼鏡都快掉了，“你們被騙了。”

　　爸爸在看電視，他說：“快看，有你最愛看的動畫片。”我趕緊轉身去看，什么啊，原來是廣告，爸爸笑得前仰后俯，對我說：“你又被騙了。”

　　我不甘心，竟連續被騙兩次，于是我趁人不注意溜出門外，輕輕關上房門，捏著鼻子學鄰居王阿姨的聲音說：“你們家有沒有醬油，借一下。”媽媽趕緊拿上醬油，打開門發現是我捧腹大笑，醬油瓶差點掉到地上。我若無其事嬌氣地說：“我裝得像不像？”

　　爺爺走到露臺上，大聲喊：“快瞧啊！我們養的花枯死了。”我們一同跑了過去，發現花兒枝繁葉茂，生機勃勃，哪有枯死。爺爺笑得合不攏嘴。“你們被騙了”

　　奶奶走進廚房，焦急地大喊呼叫“快來啊！煤氣漏了。”在場所有人都跑了進去。奶奶哈哈大笑：“你們被騙了”

　　往年爺爺奶奶都在一旁觀“火”，當裁判。今年出乎意料來了一下，最有欺騙性，最“愚人”。游戲玩完了，結出兩位冠軍：被騙次數最多的“我”和最會騙人“爺爺”，爸爸給我倆戴上“愚人”勛章。大家拍手祝賀。

　　今天，是我們全家最快樂的日子，也是我最快樂的日子。我笑了，笑今天的'快樂，也笑我們全家人的“愚人”創意，現在偶爾想起還會忍俊不禁想笑，真是回味無窮。祝大家：“愚人節快樂！”

　　愚人節的作文 篇41

　　3月31日時，我和另外一個同學在放學路上制定明天的“整人計劃”。整人計劃，有趣，吸引了讀者。 我和他走在路上，突然，我對他說：“喂！明天就是愚人節了！想想怎么玩弄一番。” “恩！的確。那我們來商定一個計劃？”他不懷好意的說了一句。 “好！”我回了一句。接著我們倆走到一排坐位上去商量計劃。 10分鐘過去了，還沒有一點進展。又過去了一會，我靈光乍現，冒出了一個好點子，然后說：“我有辦法了，只不過……” “什么辦法？”他迫不及待地追問。 “嘿嘿！”我冷笑一聲，“這可是私人機密！”。再次調動了讀者的胃口。 第二天一早，我去買了兩瓶“魔法藥水”和兩把五角錢的水槍。這樣的“裝備”應該夠了吧？進了學校，我就去找那位同學，把他叫到男廁所。免得女生搶我們東西。然后，我把我的計劃一一說給他聽，“明白了嗎？”用了戰斗中的術語，挺有趣的。 “了解！”他像個士兵一樣。 “好！出發！”我下達“指令”。我和他就出去了。把藥水倒在了水槍里，一切準備就緒就等“目標”出現。這里我悄悄的告訴你們其實我們的“目標”就是我們班上的女生，平常她們太欺負我們這些像士兵一樣的男同學了。 “好！目標出現！準備攻擊！” 一下子，我們各自向“目標”攻擊幾下后，趕快“逃之夭夭”，迅速脫離了她們的`視線。 后來，她們發起了反攻！由于我方人員少，“敵方”隊伍龐大，“陷入”了“敵眾我寡”的危險情況。雖然我方奮起迎戰，但最后，我們仍以“失敗”告別了愚人節。她們是怎樣反攻的呢？在介紹一下。

　　愚人節的作文 篇42

　　“哎呀，老師這回真狠啊。”“對啊，米老師以前不會也是這么狠心對那些六年級的學生吧‥‥‥”，教室里抱怨聲、嘆氣聲四起，米老師一臉漠然地看著我們無力掙扎的樣子。

　　放假之前，大家除了高興之外，心理都有一些不愉快，那就是讓學生倍感頭疼的作業。同學們都是懷著半是“驚恐”半是歡樂的心情，忐忑地期待著假期有到來，這不，大家心里七上八下地在教室里等著老師布置作業。

　　終于，米老師說出了同學們耳熟能詳的一句話：“今天的作業‥‥‥”，同學們都慌慌張張地拿出了作業本，現時，教室里發出一陣紙張的.歡唱。但一會兒就靜下來，米老師開始布置作業了，大家緊握筆桿，并在心里默默祈禱著：各路神仙讓米老師少布置點兒作業吧！求你了，不然我的假日計劃就泡湯了。可是神仙并沒有顯靈，當米老師說完時，已經記了兩行了，每一個都夠嚇人的：默所有要默的，抄一至四單元的詞，四篇日記。我們大家已經絕望地趴在課桌上，無力地望著這如同小山般的作業。我們如同掉進了黑洞一般，怎么都爬不了傷心的泥潭了。

　　正在我們“傷心欲絕”時，趙老師走了進來。我們又在暗暗祈禱少布置作業，果不其然，趙老師只寫了兩道題就走了，我們又都望著米老師，盼望奇跡能夠出現，米老師臉色嚴肅，沒有半點開玩笑的意思，同學們都在心里叫苦不迭。

　　可是米老師卻笑了出來，我們都驚訝地瞪大了眼睛，“第一次作業是假的！”我們都開始起哄，大家都露出了“劫后余生”的表情，還有責備米老師的，可我一拍腦門，想起來：“4月1日——愚人節。”

　　看來，老師這次把我們給愚弄了。

　　愚人節的作文 篇43

　　今天是愚人節，愚人節是什么節日呢？就是字面意思唄，也可以說是逗你玩。

　　今天天氣不錯，空氣爽朗清新，來到學校跟往常沒有什么不同，我還一直納悶，難道是我弄錯了，今天不是愚人節？直到我走進教室也還是跟往常一樣，同學們該學習的在認真的看書，該玩的還是鬧哄哄的玩，沒有什么變化，我心想，愚人節又不是什么重要的節日，同學們不在乎很正常。

　　突然小胖呼哧呼哧的跑進來，不知道的還以為他被老虎追了呢，我馬上上前問：咋了小胖，吃槍藥了？小胖一邊大喘氣一邊結結巴巴的跟我說，測試成績出來了，老師發了好大的火，讓你快去辦公室呢。我懵了呀，猶如晴天霹靂，心里惴惴不安的來到辦公室，敲門進去找我們的班主任。

　　我低著頭，臉憋的通紅，我不敢抬頭看老師，就這么尷尬的站了有兩三分鐘，老師突然說話了，老師說，那誰誰誰你在這站著干嘛，我羞愧的低著頭，等著老師的批評，但是老師絲毫沒有提成績的事，反而關心的問我是不是哪里不舒服，我突然反應過來，小胖怕不是騙我吧，我馬上跟老師圓了個慌，從辦公室落荒而逃，留下老師在后面一臉疑惑。

　　我怒火中燒，怒氣沖沖的來到教室找小胖，這小子溜的倒是快，一眨眼的功夫人就不知道去哪了，他也知道害怕了，剛才騙我的時候不是一本正經的.胡說八道嘛，我就這樣找了一個課間也沒找到他，上課鈴聲響了，他探頭探腦的溜進教室，他是料定了上課老師在這我拿他沒有辦法。

　　本來想著今天愚人節好好的捉弄一下別人，不成想我自己還沒下手呢，就被這小子鉆了空子，反過來把我捉弄了一番，我心中的怒火壓抑不住，想把這小子抓過來揍一頓，他這不是壞了我在外的大好名聲嘛！

　　至于今后的好幾天，小胖見到我就躲，這件事也就不了了之了。

　　愚人節的作文 篇44

　　在西方國家里，每年4月1日的“愚人節”意味著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會被原諒。

　　這是一個區別軟心腸和硬心腸的日子，軟心腸者卻使被騙的人看上去的卻愚蠢萬分。有位婦女攢集了幾年來她從別的婦女那兒得到的名片，再向對自己用心毫無察覺的朋友那兒索取一些，然后帶著大把這樣的`名片去赴愚人節聚會。她肆無忌憚地同人調情，暗示與她共度一夜將會得到“不一般”的樂趣，然后塞給每一位要求再次相會的男人一張別的女人的名片。

　　無疑，每逢這個節日，魔術品商店也會提供不少翻新的花樣。例如坐上去就會發生刺耳噪音的坐墊；劃著后會變成煙花的火柴；以及為那些要在舞會上裝出另一副面孔的人準備的肉瘤、假鼻子、眼鏡、胡子和油灰。

　　有時候某些惡作劇會產生適得其反的效果。一位一向洋洋得意于自己酒類知識的品酒專家，找到一個街角的下等小酒鋪，從酒柜里取出一瓶低劣的普朗克酒，愚人節這天，夾著這瓶他認為是“鄉巴佬的美酒佳肴”，出現在某位女主人的門口，并把這瓶酒作為禮物送給了她。當他站在那兒期待著女主人臉上現出要反胃的表情、以便可以大叫一聲“愚人傻瓜”時，女主人卻因太重禮節而沒有流露出對他的鑒賞力的不屑，反而誠懇的向他致謝，并稱這酒“正是她所喜愛的”，然后把酒放進冷藏柜中，并在晚餐時享用。

　　不止一個惡作劇者用錄音磁帶中的爭吵使客人們陷入“愚人節傻瓜”的境地，男女主人離開了客廳，仿佛是去廚房，從那兒傳來了激烈的爭吵聲，實際上，兩位把這場戲劇性爭吵事先錄下音來的主任，此時就躲在起居室，這樣他們便能夠站在客廳后面查看客人們的種種反應。

　　愚人節的作文 篇45

　　愚人節一來，班上那些最喜歡捉弄人的同學們可高興了。

　　“小楊同學，你的鞋帶開了。”你看，今天一早，班上最老實的楊同學才剛走進教室，緊接著就有同學來捉弄他了。只見楊同學不假思索的就低頭瞧了一眼自己的鞋帶，就在楊同學還沒有反應過來什么情況的時候，周圍的同學們就紛紛笑了起來。楊同學被他們笑得不明所以，還以為是自己身上沾上了什么東西呢？直到有人告訴他今天是愚人節，楊同學這才恍然大悟，然后看著我們道：“我居然上了你們的當。”

　　說著楊同學背著書包回了自己的座位上，誰也不知道楊同學心里在打著什么算盤哩。直到教室門口，又有一位同學走了來。這時班上的同學又故伎重演，一連下來，好多同學都中了招，這可是將同學們樂壞了一批又一批。

　　我班的同學一直以來的關系都很好，愚人節的這些小把戲反倒讓班上的同學們之間的'關系越來越好了。

　　之后，眼瞧著就要到上課時間了，這時候，突然有個同學說道：“老師來了。”這一句話一出，鬧哄哄的教室頓時就安靜了下來。直到同學們等了又等就是沒有瞧見老師身影的時候，有同學腦袋轉得快，立馬就回過神了，這保不準又是班上哪位同學的愚人節把戲了。還不待同學們去詢問，問剛剛是誰突然喊著老師來了。結果楊同學就率先忍不住的笑了起來，好了，這下全班的同學都知道了，剛剛就是楊同學說出了那句話呢。

　　正當全班同學絞盡腦汁的想著要怎么再讓楊同學上當的時候，叮鈴鈴的上課鈴聲就響了起來。這下，同學們腦袋瓜里的主意就都得先放一放了。

　　愚人節可真是一個快樂的節日，同學們都在想著要如何出招呢。

　　愚人節的作文 篇46

　　大家好，我是臧仔，我要為大家唱一首歌來歌頌這個對我意義重大的節日：“不得不愚，否則歡笑從何而來；不得不騙，否則淚水從何而來，不得不來，否則愚人節從何而來；不得不想，要不然怎么過愚人節。”

　　哎！一說到愚人節，真是頭疼。你說說，雖然我們可以耍別人，但最怕的就是我們被其他人耍，而且還是在最不會注意的時候。我正在一步一步的走向教室……，奇怪，奇怪，真奇怪，碰到了這么多自己人，怎么沒有一個人對我開玩笑呢？真奇怪。正當我納悶的時候，陳子文過來對我說：“老頭（昵稱），你桌子被我踢了”。這就是上面我說的不會注意的時候。

　　當時我想，桌子倒了可是大事。因為桌洞有我的課本什么的，于是我三下五除二，馬不停蹄的跑向教室，頓時，我心里還真有雞飛狗跳、狗急跳墻的那種感覺，可是到了教室，意外發生了，我的桌子安然無恙，于是我的心里和腦海里涌出了五個字“我被人耍了”。俗話說吃一塹長一智，于是我變得更加小心了，當然事有其一，必有其二，但是這二來的不僅慢，還來得有些突然，下午我正向教室走去，突然，一個人對我說：“嘿，哥們，你掉了一元錢。”一說到錢，那我真是兩眼發光，無可救藥，但是，由于今天是愚人節，我必須得謹慎行事，否則真是后果自負。于是我先對了一句：“哥們，你是耍我的`吧？今天可是愚人節呢！”“啊！被你猜到了，真沒勁。”于是他不高興地走了，但他走后，我不禁心中一震。我發現我已經喪失了這種在耍弄中的快樂。其實被人耍并不算什么，只要高興，沒什么的，因為過這個節日，不就是為了圖個快樂嗎？

　　愚人節的作文 篇47

　　早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節”三個字便映入我的眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍！我親愛的老師和同學們，你們就等著被我一網打盡、上當受騙吧！我興沖沖的來到學校，開始了我的“愚”人大行動。我的第一個目標是我的同桌。“高思思，你的.鋼筆掉地上了“。她急忙彎下腰，尋找自己的鋼筆，一會兒他抬頭滿臉疑惑的問：“我的鋼筆掉哪了，怎么地上沒有啊”？

　　我忍俊不住大笑：“哈哈哈……你上當了，愚人節快樂”。她恍然大悟，也哈哈的笑了起來。我倆正笑著，小班長孫源培走進了教室。“孫源培，數學老師叫你去她辦公室一趟”。聽我這么說，孫源培急匆匆放下書包就朝老師辦公室跑去。他剛跑幾步，我就已經克制不住自己了，咧開嘴哈哈大笑。他聽到我的笑聲，便知道是怎么回事了，沖我喊：“你這個壞家伙，竟敢蒙我，看我怎么收拾你”。我一聽，大勢不好，趕快溜吧，急忙大笑著跑開了。

　　在這次“行動”中，我盡想著騙人了，卻沒想自己也被騙的稀里嘩啦的。下課了，李海燕對我說：“張家齊！你媽媽叫你去她辦公室吃藥去呢”。我心想媽媽的話可是“圣旨”，趕快去吧！于是飛快的向五樓媽媽的辦公室跑去，我上氣不接下氣的跑進媽媽的辦公室說：“媽媽，您讓我吃啥藥呀，我又沒病？“沒有呀，我沒有讓你來吃啥藥，你這孩子真是莫名其妙的。”看著媽媽一臉的疑惑，我頓時明白自己也被“忽悠”了。

　　我和同學們沉浸在愚人節的快樂中，我喜歡愚人節，可是也提醒大家，在平時的生活和學習中，可不要隨意搞這樣的“惡作劇”喲！

　　愚人節的作文 篇48

　　每年的四月一日是愚人節，而我們家也有屬于自己的家庭愚人節。今天就是我們的家庭愚人節，我準備給爸媽一個驚喜。

　　一大早，我急忙起床。我眼睛骨碌一轉，一個點子冒了出來。我急匆匆地走到爸媽的房間，大喊：“爸，有人請早飯了。”

　　媽媽揉揉惺忪的睡眼，說：“誰請啊？”我很認真地說：“姨媽請。”爸爸露出一副好吃的樣子，迫不及待地說：“機不可失，失不再來。趕快起床。” 爸媽起床的速度快得驚人。看著他們的樣子，我忍不住“咯咯咯”地笑起來，說：“爸爸媽媽，祝您們愚人節快樂！”。媽媽恍然大悟。

　　“啊？！”爸爸失望了，像泄了氣的`皮球。此時，媽媽有些不甘心，撅著嘴說：“小樣，別得意的太早！君子報仇，今天不晚，你張果老倒騎毛驢——等著瞧！”

　　“叮鈴鈴——”家里的電話響了。媽媽走過去拿起話筒：“喂，哦……”媽媽放下電話，大叫：“徐琦雯，你同學找你。快快快！”

　　我迅速地趕過來，說：“喂，是誰呀？”哎呀，我上當了。原來電話是找爸爸的，我被媽媽戲耍了。此時，爸爸一邊接電話，一邊得意洋洋地嘲笑我。

　　“哼，馬上我也要讓你上一當！”我不爽地想著。

　　爸爸放下電話走開后，我悄悄拿起電話，迅速撥了爸爸的手機號。“開心的鑼鼓敲……”爸爸的手機響了起來，而我趕緊掛掉電話。爸爸剛拿起手機，音樂戛然而止，爸爸一看來電，疑惑地自言自語道：“咦？怎么是家里的電話？

　　“嘿嘿，老爸，祝您愚人節快樂！”我得意地走過去，拍了拍老爸的肩膀說。

　　就這樣，我家的“愚人”笑話一個接著一個，全家人別提有多開心啦！

　　愚人節的作文 篇49

　　上午的事情雖然在很大程度上打擊了我們的興致，但我還是不會這樣善罷甘休的!不準我們在學校里愚人，我們就把目標對準家長。

　　放學以后，經過寒化裝師和我的一番精心策劃，一場愚人好戲就要精彩上演了。放學回家，在掏出鑰匙，打開家門之前，我刻意清了一下嗓子，把所有的笑聲都吞下肚子去了，擺出一副極其郁悶的樣子，走進家門。媽媽像往常一樣笑嘻嘻從書房蹦出來，可一看我這副摸樣，她立即焦急地問：“怎么啦?”我一看有戲，偷笑一聲，用極其低沉的語氣，深深地嘆了一口氣“唉……”，徑直走向房里去，心里暗喜：第一步計劃實施成功。媽媽見我垂頭喪氣的模樣，趕緊跟進了房間，繼續追問。經過一番好言相慰，我愁眉緊鎖，終于拖著哭腔說，“嗚……今天上數學課的時候，因為……因為說錯了話，所以……被劉老師拿鋼尺把我的手背打腫了!”為了增加愚人效果，邊說我還把自己的'左手亮出來。媽媽一看，啊!果然有一塊紅色的印記，她驚愕地說：“那你到底說錯了什么呢?”我痛苦地說：“那是一個令人感到疼痛的詞語，我不敢說，我還是把它拿筆寫出來吧!”我讓媽媽出去，然后在一張白紙上寫了五個大字，再把它折疊得很小很小，塞到媽媽手里便裝著很痛苦的樣子跑掉了，殊不知我是在遠處觀看敵情(媽媽表情的變化)。只見媽媽的表情，在打開紙條的那一瞬間，立刻由陰轉晴，她像孩子般，笑呵呵地跑過來，抱著我說：“只要你開心，愿意被你騙。”我和媽媽樂成了一團……

　　而那張寫著“愚人節快樂!”五個大字的紙條也伴隨者我們的歡笑聲在空中飄揚，愚人計劃二以笑聲成功收場。

　　愚人節的作文 篇50

　　在大家的生活中，都有度過許多許多的愚人節吧！我當然也不例外。這不今年的愚人節又到來了。在這樣喜慶的節日里，我不禁回想起我去年的愚人節了。

　　我還記得那天是4月1日，也就是“愚人節”。每到這時，總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個人沒有被整到的話，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個“黑色星期四”里，我們班的同學抓住了這個機會，個個都露出了“原形”，惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧！

　　早上我匆匆趕到學校，說話聲此起彼伏：“你的.鞋帶松啦！”“我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊！”“你的書掉了！”“哪里啊？”“哈，你被騙啦。”……趁老師還沒來的時候，同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會，上課鈴響了。數學楊老師來了，剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道：“老師，這節是語文課，剛剛換課啦！”說著，幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來，一臉無辜的樣子。“真的？”楊老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什么，得意地說：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！”姜還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學們不甘心地說：“嘿！老師你別得意，我們可是很機靈的哦！還有，愚人節快樂！”“哈哈哈……”

　　這就是我最快樂的愚人節，雖然已經過去了許久，但是我卻一直都記得十分的清楚。雖回想當時的情景，仿佛現在多還能笑出聲來，多快樂的愚人節啊！

　　愚人節的作文 篇51

　　4月1日到了，又是一個的有趣的愚人節，不知道不知道大家都準備了什么樣的愚人節目。

　　今天又是一年一度的愚人節，一回到學校就有幾個無聊人過來說：“誒誒，你鞋帶松了。”我一臉鄙視地說：“你落伍了啦，騸人也編一個好的一點的謊言，可信度那么低，都不知道有多少人用過這句話了。”唉，又是一個愚人節，不知道有多少個人又被“愚”了呢!

　　上“語文”課的時候，就覺得氣氛怪怪的，鄧天德居然也拿著語文書站在講臺，過了大概半分鐘，英語老師走進課室，同學們大聲說：“老師!這節是語文課!”英語老師愣了愣，一臉驚奇地看著我們。我心想：唉，英語老師又走錯了門了。誰知，這時候同學們又大聲喊了一句“愚人節快樂!”我才明白過來，老師也明白過來了，原來是鄧天德把課程表給改了。英語老師很開心，說：“我做了一個快樂的傻瓜!”

　　英語教師的話令我們很開心，真一位開明的好老師!我們玩得很開心，也鎖定了下一個目標——數學老師!于是，上語文課的時候，英語科代表上前去帶讀，同學們都串通好了，壓抑不住內心的`興奮，齊聲朗讀英語，聲音很響亮，地七(2)班也能聽見。這時候，在門口把風的探子回報：“數學老師來啦!”我們讀得更大聲了。數學老師終于走進課室，如入無人境一般，他看到我們這樣，一點反應都沒有。有人在一旁說：“老師，這是英語課!”只見數學老師一臉疑惑的走到了課程表看，可是還沒等他走到課程表看，我們都一起喊了起來，老師，愚人節快樂，老師這才反應過來，原來呢。

　　真是有有趣的愚人節，它拉近了很多個人的距離，讓我們增添了無數的歡笑。

　　愚人節的作文 篇52

　　民政局大院里，沒有往日的清靜，此時多了一份喧鬧，圍觀的人已站滿整個大院兒。小雅將跑車開進車庫，只身慢慢擠進人群中，才勉強進入民政二樓辦事處。不料，工作人員全離崗位，一個值班人影也未見。“正午，吃飯去了吧！”小雅只能這樣安慰自己糟糕至及的心情。

　　“不守信用的男人，十二點了，離婚也要遲到。”她狠狠地輕聲道。

　　“大家好，今天是見證愛情的日子……”樓下主持人的嗓音，將坐立不安的`小雅吸引到窗前。她頓時眼前一亮，舞臺上的主持人，不就是自家小區那位乞討老人嗎？他怎會是一個主持人？還口口聲稱是自己的父親？而更離奇的是，舞臺背景，大大小小貼滿小雅的照片，難道他要為小雅證婚不成？一個個無法解開的疑團，使她完全忘記了這個傷心離婚日。

　　緊接著，主持人又說：“今天的主人翁，已經來到二樓，請我們用熱烈的掌聲歡迎小雅的到來”。

　　果然與她有關，這老頭究竟是誰？他到底想做什么？小雅不想詢問，也更不想知道這些個無聊之事，她只想早點解脫婚姻，逃離丈夫鐘明，更要逃離這個是非之地。

　　剛走到樓梯口，就被兩名陌生男子，強行帶上舞臺，直立在了以數百朵玫瑰拼成的心型中，臺下熱情的掌聲，嘩嘩響個不停。乞討老頭不見了，在她心中，她只想這樣稱呼他，因為有著經濟來源的他，假扮乞丐騙了她的情感。

　　剎那間，熱烈掌聲齊刷刷地突然停止，臺下一片安靜，只見鐘明來到臺邊，迅速脫下乞丐外衣，雙手一根一根地拔掉嘴邊的乞丐胡須，手捧鮮花，來到枚瑰心型前，面對小雅，單膝下跪，認真道：“寶貝，今天愚人節。”

　　愚人節的作文 篇53

　　“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學們，我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落，個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了：“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數學書，藏在衣服里，到時好用它解決“攔路虎”；我的'同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：“同學們，愚人節快樂！”同學們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

　　下課了，平時斯斯文文的程諾對我說：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節，于是將計就計，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了。可是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！

　　放學后，我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看？考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙說：“且慢！棒下流人，愚人節快樂！”媽媽一聽，轉怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

　　愚人節的作文 篇54

　　今天，我早晨剛剛起來，就聽爸爸喊：“哎，咱們 家今天早上停水、停電，沒辦法吃飯啦！”我想: 嗯，不吃飯正好，不然每天早晨飯吃不了，媽媽總嘮叨。嗯，這回他可終于不嘮叨了。沒想到，我剛走進廚房，一看，桌子上擺著豐盛的飯菜，“愚人節快樂”。老 爸笑著說，我這才恍然大悟，哦~，今天原來是4月1日愚人節。

　　來到學校，只見講臺上有一個人在系鞋帶，于是我問：“你怎么在家不系好現在來系呀？”她說：“哎呀，張藝佳你書包有一個拉鎖沒拉上。”我說：“天啊，都跑一道了，肯定丟東西了。”我摘下書包沒等看，只聽她說：“愚人節快樂。”哎，又被別人愚弄了。

　　我想：我今天一定再也不被愚弄了。第一堂課下課，我班幾個膽大的同學去我們學校董校長辦公室，假裝說：“師主任讓你去他辦公室。”董校長立刻走出辦 公室，可剛剛走到樓梯口，就轉回身說：“嘿，小孩，今天師主任壓根兒就沒上班，”那幾個膽大的同學一起說：“愚人節快樂，”說完就跑了。

　　晚上，來到作文班，老師說：“同學們，今天我們要去外面玩了，首先布置好連長和戰士。”我們到外面等了好久，都不見老師出來。張博耐不住性子先跑回屋，很快又跑了回來，大聲喊：“老師在愚弄我們，我們上當了。”我們走近教室，只見老師正哈哈大笑。我的命怎么這么苦啊！

　　后來，聽陳潤說，他們班同學中午對老師說：“呀，老師，你的.鞋帶開了。”老師更機靈說：“我今天穿的是皮靴，沒鞋帶。”這又把同學門樂得前仰后合。

　　真好，我在快樂中度過了愚人節。

　　愚人節的作文 篇55

　　“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學們，我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落，個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的`考試蠢蠢欲動了：“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數學書，藏在衣服里，到時好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：“同學們，愚人節快樂！”同學們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

　　下課了，平時斯斯文文的程諾對我說：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天就是愚人節，于就是將計就計，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了。可就是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來，可程諾不明白就是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！

　　放學后，我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看？考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙說：“且慢！棒下流人，愚人節快樂！”媽媽一聽，轉怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

　　愚人節的作文 篇56

　　每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得，那天就是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己，千萬不要被同學們愚弄了，可就是沒想到卻被老師戲弄了一番。

　　平安無事地度過了一個上午后，到了下午快放學的'時候，張老師帶著微笑走進了教室，小聲地對吳老師說：“老吳，還不去準備準備，明天放假你忘了嗎？”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了，他馬上告訴了全班同學。大家問：“真的嗎？”老師神秘的點了點頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不著頭腦，張老師見了，就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣，吳老師笑著離開了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳了起來，有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師：“那課外班還用不用上？”。霎時，許多同學也撲過來問上課外班的事，老師只就是不住地搖頭。我們也松了口氣，開始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼……

　　“請同學們安靜一下，安靜一下！”老師發話了，“用幾個成語形容你們剛才的表現。”趙云朗一股腦說出了幾個詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老師說：“我想用一句話形容現在的你們。”大家問：“就是什么？”老師說：“竹籃打水——一場空。”同學們紛紛追問：“為什么，到底就是為什么呀？”“因為今天就是：愚——人——節！”我們一聽到這句話，如同霜打了的茄子——蔫了。

　　雖然我們有些失望，但就是老師也讓我們體驗到了充滿著“怪味”的快樂。

　　這就是我一生中經歷過最有趣的一件事，至今回想起來，仍然讓我念念不忘。

　　愚人節的作文 篇57

　　光陰似箭，歲月如梭，往事猶如銀河中的繁星一般，現在我來摘取一顆與你分享。

　　“噓，有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時，探子突然來報，讓各路好漢惶恐不安。教室里立刻安靜下來，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書。偌大的教室里立刻悄無聲息，不要說掉根針，就是咽口唾沫也能聽見。

　　嗒、嗒、嗒……又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠及近地傳來，讓好漢們的心也隨著高跟鞋進行曲而搏動著。原指望這節自習課老師開會，我們可以好好兒地“煮酒論英雄”，但……唉，命苦哇!當最后一節“音符”停下時，老班捧著一沓試卷站在門前。

　　“看樣子，大家都很認真嘛!”不冷不熱的一句從老班的嘴里迸出，傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽戰。

　　“為了檢測各位的復習情況，大家準備一下吧，開始考試。”老班不緊不慢地說道。“我的天，不是說好下周才考的'嗎?怎么……一定是老班看我們紀律不好，借機……”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。

　　“順便告訴大家，這次考試將列入成績單，期中考試后一并通知家長。”眾好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲，為了讓大家不要考得太差，所以給一點兒時間復習。”“耶!太好了!”眾好漢差點兒異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個個全神貫注地看起書來。

　　丁零零……下課鈴響了。奇怪了，怎么不發試卷?這時，只見老班奸詐地說：“看你們忠誠，考試改在下周進行。”全班一片嘩然。“對了，今天是你們的節日!”老班說道。“什么?”眾好漢問道，“今天幾月幾號?”“4月1號，啊，愚人節!”

　　這一堂愚人課真讓人回味無窮。

　　愚人節的作文 篇58

　　今天是4月1日，也是愚人節。如果有人同你開玩笑，可不要生氣噢！這不，今天早晨，我剛走進教室，調皮的石駿杭就驚呼道：“李暢，你頭上有鳥屎！”我一愣，心想：“我今天沒有被鳥襲擊啊！”對了，今天是愚人節！于是，我笑著說道：“小石頭，你的詭計別以為我不知道！”他笑著又跑出去“騙”別人去了。

　　一會兒，我的同桌刁連達來了，我一本正經地對他說：“我告訴你一個好消息，今天下午不上學了。”他半信半疑地說：“那不一定吧？”我說：“真的，剛才老師都說了。”他高興地說：“真的.？太好了！”我忍不住笑了，他恍然大悟，笑著說：“我明白了，今天是愚人節！哈哈！”

　　不過，今天我還真中了一次“圈套”。我在批改數學家庭作業時，郭紅穎急匆匆地跑過來，焦急地小聲對我說：“李暢，我忘了寫語文家庭作業了，昨天，我光顧著管我妹妹學習了！好朋友，怎么辦啊？要被老師知道了會挨批的！”我一聽，也急了，忙說：“那你快補吧！”她一聽，“撲哧”一聲笑了，我如夢方醒，她的演技可真高啊！

　　中午放學回到家，我“沮喪”地對媽媽說：“媽媽，這次科學考試我沒考好，有幾個實驗我們都沒有做過，只考了50多分。”媽媽笑著說：“沒事，這不怪你。好好努力就行。”我看著媽媽信以為真，就有意地問媽媽：“媽媽，今天幾號了？”媽媽恍然大悟。笑著說：“媽媽中計了。”

　　今天真是快樂的一天，校園里，課下，你一言，我一行，到處是歡聲笑語，我又把歡笑帶給了媽媽。其實，適當的玩笑，可以愉悅心情，緩解壓力，我們何樂而不為呢？今天，太開心了！

　　愚人節的作文 篇59

　　馬上就到愚人節了，聽到這個字眼，我就想起了一年前的愚人節。

　　一年前，班里的人在愚人節那天都還沒反應過來，每個人都在很認真地學習，一個整人的同學也沒有。下課后，我們班很文靜的一個女生——我的的朋友王帆偷偷遞給我一個盒子，說：“這個盒子里是我改良過口味的奧利奧餅干。”我奇怪的`問：“什么口味？”她一邊笑一邊說：“這可是我在今天愚人節特供的綠茶口味餅干，是我自己做的。”我恍然大悟：“原來你是想要和我一起分享美食呀！”剛想要伸手去拿著吃時，王帆攔住了我：“不能吃！這是芥末口味的，吃完保準會辣死你！這是我特地給韓旭準備的，平時他老是欺負我，今天我可要好好整他一把！”中午，我看向王帆，她正悄悄地把餅干遞給韓旭。王帆看見了我，對我比了個“噓”的手勢。

　　中午，我和王帆跟著韓旭，看他吃完餅干后會是什么反應。韓旭正在吃特別辣的雞翅，辣的他“嘶嘶”地倒抽涼氣。突然，他想起了王帆送的“綠茶”餅干，想著甜的餅干吃了可以解辣。他把一塊餅干塞進嘴里，立馬辣的跳了起來，滿臉通紅的沖進小商店，抱著一堆冰棒出來了。我們躲在一邊偷笑，看韓旭大口大口地把冰棒往嘴里塞。韓旭中午回來時看到王帆，臉都氣綠了，惡狠狠地對王帆說：“誰叫你給我的芥末餅干？！”王帆裝作無辜的說：“這個餅干是我一朋友給的，我中午也吃了一個。你看，我的臉都被辣紫了！”她立刻轉身在臉上掐兩把，再憋著氣，看起來就像真的被辣著了似的。

　　韓旭中了計，氣哼哼的走了。我和王帆在一邊擊掌。

　　愚人節真有趣！

　　愚人節的作文 篇60

　　今天是4月1日，七彩娃盼這天可是盼了良久了，由于昔地不僅是哲人節而且仍是他的生日！每年愚我節，七彩娃總能想沒賴主張讓他人受騙。

　　“我先在家里布上機關，再請胖哥他們來玩，嘿嘿！確定能讓他們功一個難記的生日晚會！”七彩娃口面想。

　　說干就干不一會兒，各種機關安排佳了。七彩娃拿伏電話撥通了胖哥、晶晶家的電話說：“請你們昨天晚上到爾野去吃誕辰蛋糕”。胖哥跟晶晶一聽有蛋糕吃連聲許可。

　　晚上，胖哥和晶晶如約到了七彩娃家。剛拉開門，七彩娃突然從門后點蹦出來，把胖哥和晶晶下了一跳，七彩娃開心地哈哈大笑。晚餐前，七彩娃拿出一個箱子，對大家說：“今天是我的生日，替了感激大家的到來，我要迎給每集體一個禮物，禮物在箱子里，大家到里面摸，摸到什么，就送給他”。晶晶先摸，她在箱子里摸呀摸，忽然她領出一聽尖鳴，把手縮出來，把貨色拋得遙遠的，本來是一只毛茸茸的'毛毛蟲，七彩娃和胖哥皆被逗得哈哈大笑。胖哥說：“毛毛蟲有什么美怕的，讓我來。”說著把手伸入箱子里，胖哥摸到了一個潤滑的東東，拿出來一望，啊，是一只會談話的鴨子，只聞聲鴨子不停地對胖哥說：“胖子、胖子……”，胖哥氣極了，這樣子可真逗，剛才還賭氣的晶晶也笑了訖來。七彩娃把蛋糕拿出來給大家吃，胖哥選了他最愛吃的巧克力味的，七彩娃把臭草味的給晶晶，晶晶拿到蛋糕急不可待地吃了起來。

　　蛋糕吃完了，胖哥和晶晶很啟心腸歸家了，七彩娃也上床睡覺了，他躺在床上，回想著方才產生的事，笑呵呵的，今天可實快活呀！

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