精選小學生游泳作文合集10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學生游泳作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生游泳作文 篇1
“跟著我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播……”（鬧鐘響了）“唔，今天幾月幾日了？”我看了一眼日歷，這一看就驚醒了——今天是我生日，下午會去游泳！我興高采烈的起了床，整潔的洗漱，開開心心的玩到了下午3：00，準備去游泳。坐上了小車，帶上了泳衣，泳圈，泳鏡，泳帽……等工具就出發了。到了游泳館，我迫不及待的換衣，下水。“撲通！”突然想起來我還不會游泳，“救命啊！”我的.手不斷撲騰，腳也不斷踏濺，喝了好幾口游泳池水，嗆的我覺得我可能要死了……一想到這個，我撲騰的更用力了，我還沒考上一中，還沒上清華北大（純屬瞎想），怎么就可以這樣死了？突然，我腳踩到了地面，我迅速站好，大口的喘氣，然后看到了旁邊“此泳池為1.20米”的標牌，以及周圍人驚異的看著我的表情甚至有父母弟弟假裝不認識我的樣子，頓時一臉尷尬。后面經過我的努力和爸爸的技術已經媽媽不會游泳的樣子（讓我信心大增）讓我終于學會了游泳。今天真好玩，雖然開始有點尷尬，但是后來也很好玩。
小學生游泳作文 篇2
炎炎夏日，在游泳池里，我像小魚一樣穿梭在水的世界，將自己和水融為一體。我不禁感慨萬千：學會游泳真好，這個暑假收獲真大。
剛放暑假的時候，爸爸媽媽給我列了好幾個他們準備讓我學習補課的單子，問我準備補什么課、學什么特長。我只想好好玩玩、放松放松，于是就對他們說想學游泳，好多同學都會。他們當時沒有答應，說我怕水、也吃不了這份苦，但是幾天后，爸爸帶我來到附近游泳館給我報名參加游泳培訓班。我當時可高興了，穿著新買的游泳衣、戴著游泳帽，嘿，還真像個小游泳運動員。
第一天上課，教練在小游泳池邊上耐心的給我們講解動作要領和需要注意的事項，我感覺可簡單了，兩手合攏向前伸、分開向后劃水、托水、再伸，收腿、分腿、后蹬做蛙泳動作，我們一邊做動作，教練一邊給我們糾正。好不容易教練才允許到小游泳池里體驗，我們可高興了，有的學員直接就從泳池邊跳下了水，我有點害怕，手扶著臺階慢慢下來，水不深，到我的腰部，看到我們全部下來后，教練讓我們用手扶著游泳池的邊，盡量放松自己身體，并保持著讓身體浮在中水，把岸上練習的動作在水里做。在不知不覺中，一節訓練課就過去了，課后教練給我們布置作業，讓我們回家用臉盆盛滿水練習憋氣和在床上練習蛙泳腿。
第二天上課前，教練對我們的作業首先進行了檢查。然后，讓我們用手攀著游泳池邊上練習潛水，憋一口氣，將頭潛入水中，直到自己受不了、憋不住氣時才能將頭伸出水面，我怕水，每次都是只將鼻子和嘴潛入水中，一會兒后就匆匆抬起來。幾次之后，被教練發現了，逼著我將頭潛入水中，我鼓起十足的勇氣潛下去的時候，突然感覺我的耳朵“咕隆”一下，一口水灌入了口中，嗆得我直發懵，趕緊抬起頭來，一邊咳嗽一邊擦著耳朵中的水，眼淚不爭氣的`流了出來，我開始有了畏懼學游泳思想。教練見我這樣，讓我自己先體會體會一下。整整一節課，我都在泳池邊上練習潛水，但我始終不敢將頭全部潛入水中。課后，教練還把爸爸單獨留下來和他進行了交流。回到家里，爸爸將盛滿水的臉盆放在馬桶蓋上，讓我練習憋氣和潛水，他在邊上監督我的動作并計時。
第三節課前，我們先在小游泳池中練習了一會潛水后，教練給我們15個學員每人發了一塊三角型的浮板，讓我們用兩只手抓著浮板浮在水面上練習蛙泳腿，他用手抓著我們的雙腳，使我們的身體保持在一個水面高度，張腿、伸腿、潛水、合腿、抬頭，他用手把我們的身體往前一推，我們前進了好幾米，在重復著做動作。有些練的好的同學們，教練慢慢的就不讓他用浮板等工具了。我學得比較慢，拿著浮板，在教練的幫助下還能有幾米，離開了浮板就手足無措、心理慌張，身體總是往下沉，腳總是想踩在池底的水泥板，踩著才覺得心理踏實，好長時間都改不了。
多次訓練之后，慢慢的好多同學都在大游泳池里自由蛙泳了，只有我和另外一個小朋友還在小游泳池里。有一次，叫教練試著帶我到大游泳池練習，我沿著扶梯下去，我心理好緊張好害怕始終不敢下水，教練有些急了，讓我必須下去，我心里可慌張了，坐在池邊哭了起來，最后教練先下去用手托著我，不時的鼓勵我，讓我有了些信心。自這次之后，教練又多次帶我到深水區訓練，好像我的心里也不再害怕了。
通過游泳這件事讓我知道了，我們只要克服害怕心理，對自己充滿信心、不怕吃苦、戰勝自己，我們就能一定能夠成功。
小學生游泳作文 篇3
試水我家毗鄰粵西明珠—鶴地銀湖。那是消暑的好去處。剛過兩歲半，我就跟隨家人去游泳。當然，安全第一。先給我穿上一件紅色救生衣，外套一個藍白相間的救生圈；再在救生圈上系一根黃色的尼龍繩，由家人在岸邊牽著。就像放風箏一樣，把我放飛，又把我收回來，放飛，又收回來……
也許是遺傳基因，我特別喜歡泡在湖里。天涼了，即使冷得嘴唇發紫，也遲遲不肯上岸。慢慢地，擺脫了繩子的束縛，又脫掉了救生圈，又脫下了救生衣。我學會了狗爬，又學會了仰泳。在家長們的嚴密監視下，我和朋友們常在岸邊水淺的地方打水戰，釣魚抓蝦，嬉戲玩耍，好不快活。
水鬼在偌大的湖面上，我像只快樂的小青蛙舒暢地游著。突然，感到腳下有不明動物在游動，在盤旋。時而碰碰我的腳趾，時而撓撓我的腳板，時而拽拽我的小腿。我想起大人們講過“水鬼”的'故事，嚇得驚叫起來：“有水鬼啊！”雙腳不停地亂蹬亂踩，拼命往岸邊游。這時，叔叔從水里冒出來，笑著對我說：“是我，不是水鬼。你不要踩那么重嗎。”
更快我們這幫小朋友常標榜自己游泳厲害。于是，就有了比賽：從這個下水臺階處游到對面的下水臺階，看誰快。
阿杰和阿昌一組。開始了，阿杰遙遙領先。阿昌卻像一只初下水的鴨子，搖搖擺擺，屁股撅著老高，居然高出水面。原來他往游泳褲里塞進一塊四方的泡沫，以防下沉。
奔奔和毛毛一組。不一會，健壯的奔奔超出一個頭。瘦小的毛毛情急之下伸手去抓扯奔奔。奔奔的身子像泥鰍一樣滑溜溜的，抓扯不住。結果把三角褲扯了下來。岸上，笑倒一大片。
更深我們也比潛水。戴上潛水鏡，潛入一米多深的水底，尋找漂亮的石子。看誰撿得多，看誰撿的漂亮。
一位剛會游泳的阿姨，吃力地游到我身邊。突然游不動了。雙手亂舞，嗆了幾口水。慌亂中抓住我當救命稻草。她死死地扣住我的肩膀，使我動彈不得。很快，湖水淹沒了我的鼻梁。我一急，奮力潛入水底，逼迫她放手，并憋足氣快速潛回岸邊。驚魂未定中，我看見人們七手八腳地救起了阿姨，也看見人們向我投來贊許的目光。
小學生游泳作文 篇4
我喜愛游泳。本來我已經會游一點點，但是，我知道自己的游泳姿勢不正確，水平還很低。為了提高自己的游泳技術，于是，我決定報名參加游泳培訓班。
20xx年6月26日下午放學后，我來到瑞麗市新一洲游泳館，上第一次游泳課，我的很多同學也和我一樣來學游泳。給我們上課的是勐卯小學的女體育老師。她首先教給我們蛙泳的基本動作，蛙泳爸爸也教過我，我能夠游通50米長的.距離，因此，以為自己會了。但是，不學不知道，一學嚇一跳。我的姿勢根本不正確，還得從頭開始。我按照老師的要求比比劃劃，扒水、蹬邊、跪壓腿、換氣、吹泡等等，一步一步地來。
這樣練了一下午，我感覺到腿酸手軟，精疲力盡，累極了。為了提高我的游泳技術，我一定要堅持到底，直到有一天，我真正地學會了游泳。
小學生游泳作文 篇5
今天我和媽媽，還有媽媽的朋友Jane去游泳館了。我要四元，媽媽要五元，一共要九塊錢，想游多久，就游多久。那里有室外泳池，還有室內泳池、SPA和小孩兒池，我們先在室外池游了一會，Jane改正我的四種泳姿，她覺的我蝶泳問題最大。
好冷呀！阿嚏！還是到室內池吧。我們進去了，我摸了摸小孩兒池，好暖和啊！于是我撲通一下跳到了小孩兒池里，我拿了一個游泳棒（有浮力的`棒棒），我在那里漂著好舒服，還有小瀑布呢。我在那里玩兒了好久，直到媽媽叫我要回家，因為我們要送Jane回家。
小學生游泳作文 篇6
暑假媽媽幫我和趙軒逸報了游泳學習班。我的夢想是能像魚兒一樣在水里快活地游來游去。所以我天天盼望著學游泳的日子快點到來。
8月3日，學游泳的`日子終于到來了。一到游泳池，教練就教我們憋（bie）氣、換氣的方法。然后，就讓我們下水做動作。我心里很害怕，直打退堂鼓。爸爸在一旁鼓勵我，我鼓起勇氣走下水，小心翼(yi)翼把頭埋下水完成一次憋氣、換氣動作。原來這些動作一點都不困難，我就放心大膽地跟教練學了很多游泳的動作。
經過12天的努力，我學會了游泳，終于能像魚兒一樣在水里游來游去。在這12天里有苦有淚，但最多的是快樂。小朋友們，有空也去嘗試一下吧！
小學生游泳作文 篇7
有句古話叫“臨淵羨魚，不如退而結網。”說實在的，我以前覺得這句話不夠妥當。我認為人的能耐是天生的，做出成績是他“巧得機會”。所以，我千什么都不愿下苦功，一個十四、五歲的小伙子，連游泳也不會。用奶奶的話來說：“是根呆木頭”。
署假里的一天，幾個小伙伴邀我去游泳，我說啥也不去。爸爸對我說：“這么大了，連游泳都不會，去，我教你。”爸爸的話，我哪敢違抗，于是，便跟著爸爸向村外的水塘走去。
我們一同來到了水塘。小伙伴們在水中游得痛快極了。而我呢？只敢“臨淵羨魚”。
這時爸爸對我說：“快下來，我教你。我慌亂地對爸爸說：“我不敢，我不想學。”爸爸嚴肅地命令說：“少羅嗦，快下來。”
役辦法，我只好懷著僥幸的心情下了水。首先，爸爸教我憋氣浮在水面上，可我剛將頭伸進水中，由于氣不足，一會兒便喘著粗氣露出了水面。爸爸看著，便教我怎樣蓄氣，好長時間，我才能憋兩分鐘。這也算是一個初步勝利吧。隨后，爸爸又教我擺臂、蹬腿，可我剛要運動的時候，身子便沉了下去。爸爸要求我快速運動。我按爸爸的要求做了，果然，我能浮在水面堅持一段時間了。爸爸說：“于什么事都要堅持不懈、有毅力、有恒心，這樣事情才能辦好。”我記住爸爸的話，按爸爸的方法，勇敢地練習起來。漸漸地我覺得水比剛才淺了，身子也能長久地浮在水面。“我會游泳啦！我會游泳啦！”我興奮地拍打著水，臉上露出了勝利的微笑。
“啊！還算有出息！”爸爸也高興地笑了。
我的'臉刷的紅了，暗自慶幸自己聽了爸爸的話。要不，我永遠也不會游泳。回來的路上，我想：我們的四化建設不也正需要“退而結網”的精神嗎？如果終日“臨淵羨魚”，宏偉藍圖何日能實現？中國何日能屹立于世界先進行列呢？
小學生游泳作文 篇8
暑假到了，爸爸要我去學游泳，我知道了這件事之后，心里想：“把自己泡在水里，冷冰冰的，有什么意思。”到了學游泳的'時間了，爸爸帶我到甌海中學的游泳館開始學游泳了。剛開始我看見那位教練高高大大的，看起來還有點兇。學游泳正式開始，教練先叫我們下水，我一下水，我就覺得我已經被凍僵了，教練先教我們最基礎的憋氣，然后給我們做了個示范。緊接著，教練就讓我們各自練習了。本以為簡簡單單的憋氣，可做起來卻是那么難，我剛一憋氣，就一連嗆了好幾口水，鼻子酸溜溜的，真難受。
這時，教練看到了，走過來微笑著對我說：“世上無難事，只怕有心人，你一定會成功的。聽完教練的話，我重新試了一次，果然一口水也沒嗆。
現在，我覺得游泳越來越有趣了，在后30天里，我還學會了蛙泳、漂、換氣，相信只要我找對方法，堅持不懈，一定能成為一位游泳高手。
小學生游泳作文 篇9
放暑假了，為了讓我的暑假生活更有意義，所以媽媽給我報了游泳培訓班。
媽媽帶我來到游泳館，我很興奮。在老師的帶領下，我們換號泳衣帶好泳帽，就來到了游泳池邊，熱完身老師開始教我們游泳了。老師先讓我們在水里練習憋氣，悶水，漂浮，首先腿要在水中做出收翻蹬的動作。收就是先把腿收回來，翻是腳要往兩邊翻，而且腳還要勾起來
，蹬就是腳掌要用力往兩邊蹬。然后要學收的動作，胳膊先伸直，手掌要對著兩側，然后把胳膊往外，像抱著大皮球一樣，把胳膊收回來，守舊像拜佛一樣放在胸前，最后再把胳膊伸直。我們還學習在水中游的過程。我掌握了老師教的要領，在經過這幾天不斷的聯系，我居然能游起來了，我真的`很開心！
你們猜我學的是什么泳姿？
小學生游泳作文 篇10
夏天到了！表姐來到我家玩，我們就一起去了游泳場游泳，來到游泳場媽媽去買了3張票，然后我們就去游泳了。
只見表姐站在跳板上，“撲騰?”一下子跳了下去，跳下去后表姐又在水里游起了蛙泳，可好看了。我看見了不服氣，想和表姐比試比試，于是我也站在跳板上“撲騰?”跳了下去，不料跳下去后，變成了落湯雞，表姐趕緊游了過來把我給抱了上來。媽媽看見了狼狽的我哈哈的大笑起來，一點都沒有要幫助我的意思，把我氣壞了。 我拿了條毛巾把全身擦了，然后讓表姐教我，可是表姐只拿了塊游泳板就下去游泳了，我心想：哼，有什么了不起！于是我就拿了塊游泳板，在水里游了起來，我偷偷的學著表姐的樣子學了起來，先用兩只手把水撥開，然后腳學青蛙的樣子蹬開水游，學了一會就學會了，我就在游泳池里游來游去，可好玩了。
時間過的'飛快。不一會就到了下午，我也學會了蛙泳。我們就開開心心的回家了。
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