兒科實習總結（精選20篇）
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能使我們及時找出錯誤并改正，快快來寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編精心整理的兒科實習總結，希望能夠幫助到大家。
兒科實習總結 1
從學校進入到醫院，來做實習的護理工作，我也是從這次的實習之中感受到做好一名護士不是那么的容易，但是做好了，也是非常的有成就感，自己也是喜歡這份護士工作，也是會繼續的努力去把護理工作給做好，對于這次實習期間的一個護理工作，我也是要來做一個總結。
剛來的時候，我也是感受到想要做好，我需要學習的方面有挺多的，老師也是手把手的教我，告訴我如何的去做好護理，并且也是一些簡單的。工作讓我先嘗試，慢慢的入手，感受護士的工作是怎么樣來做的，經過一段時間的實踐，我也是漸漸的能做一些復雜的護理工作，也是沒有犯什么錯誤，我清楚我們護理的工作是關乎病人的健康和生命的，不能出錯，也是要嚴謹的去對待，所以我也是認真的按照老師的要求去做工作，漸漸我也是得到了病人的`肯定，開始也是比較質疑我的，畢竟我只是一個實習生，他們也是擔心我做不好，也是會讓病人難受，特別是像輸液，打針，一些需要技巧的工作，更是如此，如果不能找對血管，也是會讓病人受罪的，但是我也是之前在學校實操做好了，而且這次老師也是講了很多，讓我看了很多，也是沒有出什么問題，做的不錯。
工作里頭，我也是可以感受到，當我做好了事情，得到病人的肯定，看到病人健康的出院，我也是感到驕傲的，這是我的工作成果，也是我做好事情得到了的贊許，通過工作，也是讓我知道護士的工作，比較的辛苦，很多的事情要做，而且要求也是比較的高，細節也是要去做好，面對病人的時候也是會有一些質疑，一些需要我們耐心溝通，需要病人配合來做的，但我也是認真的`去對待，耐心的做好本職該做的，漸漸的我也是在護理的工作之中，感受到自己的技巧，自己的經驗得到了增長，以前覺得生澀，不容易做好的事情，而今也是可以順利的做好，而且效率也是比較的高。
雖然還有很多的方面還有提升的空間，但是我也是感受到自己和剛進入醫院時候，是有很大的進步，同時也是要繼續的去努力，去讓自己的經驗更加的豐富，同時也是要把護理的工作給做好，來提升自己，把自己不足的地方去彌補，去處理好。通過實習，我也是相信以后我能繼續的去把護理的工作給做好，讓自己成為一名更加出色的護理人員。
兒科實習總結 2
五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進了一個童話世界，眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。
2周實習中，我發現兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作，通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。
其一，打針技術的好壞已經成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則，是取得家長信任的'一種途徑；
其二，小兒獨特的解剖結構，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的難度很大；
其三，小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺；最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業技術水平。
兒科的環境也是相當之熱鬧，有小孩子哭泣的聲音，開懷大笑的聲音，瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳，這樣的環境雖然能活躍氣氛，但確實不是一個工作的好環境，但是特殊病人要特殊對待，無論環境再嘈雜，身為醫務人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認真核對，不僅要不出差，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿意，這是一件多么不簡單的事情啊！而我們的老師天天都要做到這樣，真是叫人佩服。
在這里學習的過程中，我的心思變得更細膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了！
兒科實習總結 3
時間過得真快啊，轉眼我即將結束兒科的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習科里的老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬老師，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。
作為普通兒科在職護士的我，在工作當中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手。其實護士作為一個幫助者，有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果，而起到治療的作用，護患關系也就成為治療性的關系。
在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛！因此我們勤學苦練，多總結多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫，多學多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了。
“三分治療，七分護理。”于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的世術。“護士要有一顆同情的`心，要有一雙愿意工作的手。”新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語——“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”。進入新的世紀，特別是在加入WTO以后，我們的各項工作都面臨著新的環境，新的機遇和新的挑戰。
作為新時代的護士，作為xx醫務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造xx醫務人員新形象貢獻一份力量，為提升xx醫務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛生改革發展的步代，為實現xx在中部地區崛起的宏偉大業而努力奮斗！
兒科實習總結 4
記得小時候有這樣一段記憶：因為生病，著急的父母送我去醫院，我對醫院產生了恐懼。一進醫院大門，我就一直哭著要回家。醫生還說我需要打針。于是我在父母軟硬兼施的誘惑下來到了打針的地方，看到一個阿姨穿著白大褂，頭上戴著白口罩和白帽子。我一手拿著棉簽，面無表情地向我走來。我越來越害怕，害怕繼續倒退。雖然父母逼著我抱著身體，我還是不停的扭動。就這樣，折騰了半天，大媽著急了。大喊：“你再動，我就多給你打幾針！”我還命令我媽把我壓得動彈不得。現在想來，如果護士當時不是那么神秘兮兮的，而是笑著鼓勵我，也許我就不會那么害怕了！
隨著時間的流逝，我慢慢長大，在面對人生選擇時戲劇性地成為一名護士，成為人們眼中的“白衣天使”。從我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己：既然我也是兒科護士，就一定要微笑著面對生病的孩子，改變小時候面無表情、一副望而生畏的護士形象。不久前，一個6-7歲男孩的一句話讓我更加堅信自己做的是對的。第一次給小男孩看病的時候，我像往常一樣微笑著走進病房，他總是盯著我看。第二年，他哭著讓奶奶讓我給他打針。他聽奶奶說有個護士要給他打針，他拒絕了，握著小拳頭不讓別人碰他。他想找我，我就去了。他看到我之后，沒有停下來，只是乖乖地伸出兩只小手讓我選擇。為什么這個小男孩會這樣，當時他沒有問，只是想了想。接下來的幾天我一直在治療他。然而，由于工作繁忙，我忙于自己的班級。我很久沒見之后，他說注射部位很疼，讓我奶奶讓我去看他。我走后笑著輕輕碰了他一下，輕聲問：“還疼嗎？”他眨眨眼看著我說：“不疼，但是一點都不疼。”出院的時候我問他為什么老是找我打針，他說了一句很讓我感動的話，阿姨，因為我想看你對我笑。
“三分治療，七分護理。”所以越來越能感受到護理工作的重要性。有人曾經說過。“拉開人生帷幕的人是護士，拉開人生帷幕的人也是護士。”是的，一個人的一生中誰不需要護士的細心呵護和照顧？“護理工作是一門精致的藝術”護士要有一顆同情的心，一雙愿意工作的手。“有了新形象的護士，會用自己的愛心、耐心、細心和責任感去減輕病人的痛苦，用無私的奉獻去支撐他們弱小的生命，重新揚起生命的風帆，讓痛苦的臉再次微笑，讓每一個家庭重現歡笑和歡笑。“神話天使的美在于她的圣潔和善良，而白衣天使的'美在于溫暖和微笑”。進入新世紀，特別是加入世貿組織后，我們的工作面臨著新的環境、新的機遇和新的挑戰。我想在新時代塑造一個新的護士形象，所以要從內心出發。
人們常說：“眼睛是人類靈魂的窗戶”，人的情感和對情感的誤用都可以在眼睛里表現出來。人們更想看到的是醫務工作者熾熱的目光和白色口罩后面真誠的笑臉。塑造一個城市的新形象，離不開各行各業的形象建設和各行業的新變化。作為一個“窗口”行業，衛生部影響和反映了一個地方的新形象。為了塑造醫務人員的新形象，離不開醫生和護士的共同努力。憑借敏銳的洞察力和敏銳的觀察力，我們必須摒棄舊習，銳意進取，有頑強的意志和毅力，腳踏實地，努力工作，不斷完善自己，充實自己，解放思想，轉變觀念，善于學習，取長補短，實踐從病例護理、小組護理到功能護理的護理模式，這些新的工作方法都是對原有護理工作方法的繼承，為患者提供更全面、綜合、系統的服務。
作為新時代的護士，作為醫務人員的一員，我一定要順應時代的要求，不懈努力，為塑造醫務人員的新形象做出貢獻，為醫務人員的整體形象建設增光添彩，跟上衛生改革的發展，努力實現中部崛起的偉大事業！
兒科實習總結 5
時間過得真快啊，轉眼我即將結束兒科得實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己得味道，在兒科近一個月得實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多得不舍，對于我們得實習科里得老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進得學習與成長，在此，對各位老師表示衷心得感謝。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室得規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬老師，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士得工作，減少不必要得誤會或過激行為得發生。在老師得指導下，我基本掌握了兒科一些常見病得護理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作得同時我也不斷得認真學習和總結經驗，總之我覺得在這段實習得日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我得能力有限，但是我用我得努力充實我得知識與技能，希望能用我得微笑送走病人健康得離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔得白衣天使。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師得指導下，我基本掌握了兒科一些常見病得護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作得特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上得，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中得經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。
兒科實習總結 6
通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
在學生心理員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。
這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。人才指南網同學們在我的上積極提問、仔細，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創新開拓，不斷進步！
我，以一顆真誠的`心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師、分管領導；同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的。同學。
實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優秀實習生，所以，得到一個：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。
兒科實習總結 7
光陰似箭，時光如梭，一轉眼我的實習生活就快結束了，還記得剛來參加實習的時候只是個很迷茫的大學生，懂得的也只是書本上的理論知識，而如今，經過短短的實習，我已經能夠運用理論知識來完成實際操作了，各方面能力都得到了很大的提高，為畢業后踏上工作崗位奠定了的基礎。
實習主要是讓我們通過實踐操作來鞏固理論知識，提高護理技能，同時也是我們畢業后真正參加工作前的一次最佳鍛煉機會。因為實習的時間比較短，所以我很珍惜每一天的鍛煉機會，努力學習，提高自己的專業技能。在實習過程中做到虛心求學，努力刻苦，求學若渴，互相幫助，不求最好，只求更好。
實習第一天，剛進兒科，就覺得很迷茫，對于陌生的，陌生的.人群讓我有點不知所措，幸好有指導醫師為我們介紹病房的結構，了解各種疾病的應急處理和各項基礎護理操作技能。我們這次實習的主要目的是提高各項護理技能和培養操作技能。所以我們積極努力的爭取著每一次鍛煉的機會，遇到不懂的就請教指導醫師，他也會和細心耐心的為我們一一解答。在業余時間我還會不斷豐富理論知識，積極主動的學習，思考，對于不懂的知識點我會自己先查找書籍解決，如果還是不行我就會去請教別的和老師，直到自己弄懂為止，以便加強理論與臨床護理相結合。有時候還要跟著指導醫師去檢查病房，了解各種病情的臨床反應，同時和病人多溝通交流，希望他們早日康復。在這短暫的實習期間，我收獲了很多，我懂得了病歷的書寫，教學等等。我相信這次實習期間的收獲會在以后的工作中更好的體現出來。
這次的實習讓我受益匪淺，在此，我要特別感謝學校和醫院給我的這次實習鍛煉機會，還要感謝指導醫師和同事們對我的悉心指導和幫助，在以后的工作生活中，我將更加積極努力，刻苦專研，讓自己的理論知識更加扎實，臨床護理能力更加完善，我明白了作為一名白衣是必須付出努力的，有付出才會有回報。有了這次的實習經驗，我相信我的未來將會更加美好！
兒科實習總結 8
本人在兒科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬教師，團結同學，關心病人，不遲到早退。在帶教教師的悉心指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養箱，藍光箱，心電監護儀的使用。期望在接下的科室能更完善自我，提高自我，嚴格遵守醫院各項規章制度，尊敬教師，團結同學。無菌觀念強，基本掌握兒科常見病的護理常規。
短短的1個月兒科實習即將結束，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。
兒科是一個獨特的科室，應對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅僅要醫術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。我們能夠體會他們的心境，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是能夠理解的。我們能做的就是繼續為患者服務，力爭做到最好。每一天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛健康的生命。
在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及兒科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自我，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的本事，培養自我全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫；掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的`診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后，我會繼續以＂熱情、求實、盡職＂的作風，持著主動求學的學習態度，進取各科室的教師學習，秉著＂健康所系性命相托＂的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。
兒科實習總結 9
這一次實習，就像是從我的心里打開了一扇窗，透進來一些從未有過的光和溫暖。作為一名兒科醫生，我很自豪，也很滿足。
此時此刻我不明白該怎樣去表達自我這段時間的一些所感所得，只能用此時激動的心境來描繪。而我此次的實習也即將結束了，應對這一次結束，我想我也應當重新整理好自我的思緒，重新認定前行的道路，不管將來會遇到怎樣的磨難和挫折，都有決心去對抗，能夠堅定不移的走完這一條路，讓那個熱血沸騰的自我不負光陰的善待，能夠再一次出發，走向最終的目的地。
以前在學校學習的時候，看見很多學長學姐去實習，覺得很辛苦，所以那時候我對實習這件事情就有一點抵抗了。看著他們在圈子里發的生活片段，我對自我未來的生活也開始有了一些想象。
以前我總是問自我，做一名醫生的初衷是什么？那時候我總是草草敷衍，告訴自我為了那一片榮耀。成為一名醫生的確是一件很有榮光的事情，可是最重要的不是這一片光亮，而是這篇光亮之下那一份默默無聞的職責。
進入了實習之后，我才認識到，原先成為一名醫生，身上的職責是如此的繁重，這時候我們都不會顧頭頂的那一抹光輝，而更在意這一份職責我們是否有本事承擔起來。
所以一開始進入實習中，我很害怕，害怕自我無法承擔這一份職責，無法給這么多信任我的人一個交代。那時候的我，膽子很小，不敢做任何越界的決定，以至于很長一段時間，我都處于一種比較消極的狀態。
在兒科實習，孩子比較多，這職責就更加重了一些。我自我也是有弟弟妹妹的人，我很清楚小孩最需要的是什么，而在醫院我能給的又是什么。我更清楚作為孩子的父母，應對小孩生病時，內心是一種怎樣的`狀態，這些加起來，總是能夠讓我感到喘可是氣來。
那一段時間是我比較辛苦的一段時間，不僅僅要沒日沒夜的工作，也要加倍學習，提升自我。這些都是一些我很害怕的難題。但這段日子總歸是過去了，之后的我，慢慢的想清楚了這些事情，也逐漸讓自我明白了職責的意義。
職責，不僅僅是一種壓力，更是醫生這份事業的信仰和繩索。它給予我們能夠想象的未來，也時時束縛著我們，不讓我們越界、犯錯。醫生這一抹光輝，是我事業人生之中永遠的光亮，也是照明我未來道路的一盞永久的明燈，我會做好一名醫生，讓這份事業得到更多的價值。
兒科實習總結 10
兒科是一個獨特的科室，應對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅僅要醫術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。
我們能夠體會他們的心境，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是能夠理解的。我們能做的就是繼續為患者服務，力爭做到最好。
每一天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛健康的生命。
在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及兒科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自我，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的本事，培養自我全心全意為人民服務的'崇高思想和良好的職業道德。
經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后，我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風，持著主動求學的學習態度，進取各科室的教師學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習打下基礎。
時間過得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自我的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的教師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位教師表示衷心的感激。
兒科實習總結 11
在兒科待了一個月了，深深喜歡上了那群可愛的小天使，人們都說我們是天使，可是我更想把天使的稱號送給那些可愛的小朋友，那些在扎針的時候哭鼻子的小可愛，那些在高興的時候圍著你轉的小朋友，那些甜甜的叫著我阿姨的小朋友。昨天晚上上晚班的時候，有個小女孩在護士站指著我對她媽媽說：‘媽媽，我最喜歡這個阿姨！”聽到她這么說，大家都扭頭看著她，問她為什么，她卻說不知道。呵呵，我記起來了，這個小女孩是我上次上夜班的時候收的病人，我只是安排她住院而已，難道是因為這她記住我了嗎？還是在某一個我不知道的瞬間，我說的某一句話或者某一個動作給她留下了深刻的印像？
也是在昨天晚上，我在給病人鋪完床后，有一個小女孩突然跑到我跟前對我說“阿姨，你太可愛了，你很溫柔，我可不可以叫你姐姐？”我還沒來得及回答，她往我手里塞了一個蘋果，就跑開了。站在走廊里，我突然間覺得護士這個職業很圣潔。我不知道在一個孩子的眼里，可愛和溫柔具體代表什么，但我相信，那是她心中美好的字眼。但是醫院有規定，護士能私自接受病人的'禮物，我去給她還蘋果的時候，她把門反鎖了，任我怎么叫也不開，最后還是還給她了，我也多了一個小妹妹，呵呵。
記得還沒去醫院的時候，有的朋友對我說，以我的性格只能進兒科或者婦科，他當時說話的語氣是看不起的，當時聽了心里當然是難受，外界對我們護士有太多的觀念，可是他可知道，在兒科和婦科能做好，也是需要用心的，并不比其它的科室容易，甚至會更難，我我們要有熟練的技術，要有不怕苦的精神，要有愛心要細心，以及時刻為他人著想的態度，在這個過程中我們吃了多少苦有誰知道？還記得一個小孩說我拔針疼的時候，我琢磨觀察實驗了好久才，才掌握怎樣才能減少痛苦，也最終取得了成績，在一個小孩說喜歡這個阿姨拔針的時候，我有多高興，雖然這只是微不足道的一點小事。還記得有一次，給一個小孩扎針，因為我是實習生，他的鄰床就說我扎不上扎的疼，而我再緊張中順利穿刺成功后，我有多高興，我也在后來的工作中獲得了家長對我的肯定及贊賞。
明天就要離開兒科了，我深深的喜歡上了這兒科室，我希望以后我的工作是在兒科，我會做的更好！
兒科實習總結 12
兩個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。在剛剛過去的兩個月時間里，我認識到了兒科臨床工作的復雜性 同時也鞏固了自己的內科知識。
進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急、來勢兇、變化快。因此，我們兒科醫生要根據其疾病特點制定一系列相應的治療措施，由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以兒科診斷及治療工作內容多，難度大，要求高。除治療疾病外，還有大量的健康教育及生活常識教導，所以我每天在查房過程中都會細微敏銳地觀察患兒病情，如若發現病情有所變化，及時地報告老師，調整治療方案或者更改用藥在了解了兒科四大常見病癥“肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血”的基本臨床表現及治療方法后，我開始投身實習工作中。在臨床帶教王鋼及楊佳孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和加強學習專業知識，也積累了一定的工作經驗。同時也在老們的指導下開始獨立的接管病人，這對我來說是一項挑戰也是一種鍛煉，同時也是一種信任，我倍感幸運，雖然在這個過程中我出現過錯誤，但是我收獲了經驗和教訓，并且在老師們的幫助下我接管的病人順利出院了，在她出院的那一刻，我內心無比激動，我相信這是我人生中一個重要的起點，人總是會在不同的失敗尋找到成功通道的。
經過兩個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了最初來醫院實習的那份稚氣與懵懂，漸漸地走向成熟。在“實習陣地”上，我學會的不止是一些兒科常見病的基本處理方法以及疾病的治療知識，更重要的是如何與病人家屬溝通，以及及時的了解病情變化和治療效果。兒科的治療對象是小孩，對于每個父母親來說，最珍貴的莫過于子女了。家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的'理念，因此我們除了要有精湛的臨床技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬交代日常生活方面的知識,。比如：飲食教育、環境衛生、衣著、心理輔導等，每次向家屬宣教這些日常保健與照顧方法之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別地欣慰，勞動成果得到賞識后的那種舒坦以及那種被家屬肯定的感覺——真爽！
要成為一名優秀的兒科醫生，光有臨床知識是不夠的，除了一些常規的治療外，我們還要多與家屬溝通。告訴他們一些疾病以外的其他方法。比如：正確得拍背協助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是臨床工作的最高境界。只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并且能夠將知識融會貫通，這樣做對醫患雙方都是有利的。四周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對兒科醫生這一角色有了更深一層的理解。我們應該具備良好的專業素質，身體素質和交際能力將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力，我們用真心給病人送去溫暖，每一句話語都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是給予他們微不足道的關懷，但對于他們來說卻是信心與力量，就是能夠幫助病人度過難關的那種堅定不移的信念。作為一名實習醫生，我所能做到的也許是微不足道的，我只能在每天的實習過程中不斷的去積累，不斷的去努力，不斷的去反省。我不擔心自己會犯錯誤，雖然我們很年輕、很稚嫩，但是也不要懼怕失敗，因為這是我們走向成功的必經路。我正確認識到在以后的實習過程中必須充分發揮自身潛力，運用自己所學在之后的實習工作中將能力發揮得淋漓盡致，希望自己錯誤越來越少，認識越來深，收獲越來越多，那么離成功也就越來越近。
也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣波浪襲來，留下無數閃閃發光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的，“冰凍三尺,非一日之寒。”
實習是我踏出臨床工作的第一步，我知道等待著我的是重重坎坷和艱辛，所以我早有心理準備，我也知道有時候自己很勉強得去面對這些繁瑣，但我不會退縮，并且我會勇敢地面對挑戰！因為在不遠處還有“工作”這座大山等待我無畏地攀爬！
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”挺直腰桿，努力向前，我堅信翻過大山就是迷人的風景！
兒科實習總結 13
時間過得真快啊，轉眼我即將結束兒科的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自我的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習科里的教師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位教師表示衷心的感激。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的`規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自我，尊敬教師，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。
在教師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的本事有限，可是我用我的努力充實我的知識與技能，期望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自我在書本中所學知識用于實際。在教師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。
以前在學校所學都是理論上的，此刻接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自我平時在工作中的經驗積累，所以僅有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。
兒科實習總結 14
在兒科實施整體護理是為了滿足兒童的各種需求，實施優質護理。在兒科，0—14歲的孩子得到照顧。根據馬斯洛的需要層次理論，這五種需要不同程度地體現在兒童身上；為了滿足這些需求，心理護理是一種非常重要的手段和方法。但是，在兒童中，由于語言表達和理解能力有限，很難進行心理護理，很難達到預期的效果和目的，甚至達到相反的效果。目前現實生活中的孩子大多是獨生子女。一旦生病，父母會極度緊張和焦慮。他們大多對他們照顧過度，夸大病情，對醫護人員要求過高。本著“把工作做得更好”的目標，我們開拓創新意識，積極完成各項工作：
（1）認真接待每一位患者，對待每一位患者
作為親戚，有一個15歲的女病人，因為腹脹，觸摸硬，去了條件比較好的醫院（三甲醫院）檢查。她花了很多錢，卻不知道是什么病，病人和家屬都很焦慮。經過老師和醫生仔細詢問病史和詳細體檢，患者竟然是常見的腸結核。
（2）做好醫療文書的.書寫，以老師為模板，認真負責，態度端正，頭腦清晰。
為了科室各項工作的順利開展，我看到了每一位護士和醫生的團結協作精神，無論是上班還是休息，只要有事發生，都保證不會因為休息而耽誤工作。利用有限的時間不遺余力地鼓勵孩子，耐心地幫助孩子了解疾病，樹立戰勝疾病的信心，默默祈禱孩子早日康復。它真正體現了良好的醫德和倫理。讓每一個來實習的醫生護士都深有同感，很有教育意義。
實習中學到了很多，鍛煉了自己。通過不懈的努力，我的工作取得了很大的進步，開創了工作的新局面，也受到了老師們的好評。
兒科實習總結 15
短短的1個月兒科實習即將結束，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛健康的生命。
在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及兒科室的各項規章制 度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的.書寫；掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后，我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風，持著主動求學的學習態度，積極各科室的老師學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。送走了20xx，迎來了20xx！這時我們開始了為期兩周兒科的實習！這里的護理對象跟婦科一樣，都是特殊的人群。因為面對的是小兒，所以無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟成年人有很大的區別！在護患關系上也有變化，當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，每一個治療都要跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！
這里特殊的有三點：第一，特殊的護理人群；第二，特殊的治療護理原則；第三，特殊的護患關系。首先，小兒的生長發育有一定的規律，如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發育的不平衡性。再之，因了小兒這特殊的體質，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項。在本科的老師精心指導下，我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理，也了解了小兒與大人不同的一些操作技術要點，如肌注時應如何定位，注射時應捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的護患關系。總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”，語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們，還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是十分重要的，但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質，特別是心理的疏導及承受等能力。
在接下來的實習要再接再勵，以取得更好的成績，過一個好年！同時，祝愿兒科的全體工作人員新年快樂，萬事順利！
兒科實習總結 16
在兒科的實習生活轉瞬即逝，這段經歷如同一盞明燈，照亮了我醫學之路的前行方向，讓我收獲頗豐。
初入兒科病房，撲面而來的是孩子們的哭鬧聲，這讓我原本緊張的心情愈發忐忑。但很快，在帶教老師的悉心指導下，我逐漸適應了這里的工作節奏。每天，我會跟隨老師查房，認真記錄患兒的病情變化，從生命體征的測量到癥狀的觀察，每一個細節都不敢疏忽。記得有一次，在為一位患有肺炎的小朋友聽診時，我第一次清晰地聽到了啰音，那種興奮與成就感難以言表，同時也深刻認識到實踐操作對于診斷疾病的重要性。
在兒科實習，不僅要具備扎實的專業知識，更要擁有一顆充滿愛與耐心的心。孩子們無法準確表述自己的不適，這就需要我們更加細心地去觀察。有個小朋友因為害怕打針一直哭鬧，我和護士姐姐一起耐心地安慰他，給他講有趣的`小故事，還送給他一個可愛的小貼紙。慢慢地，小朋友情緒穩定了下來，順利完成了注射。那一刻，我真切地感受到，我們的關愛和鼓勵能給孩子們帶來莫大的勇氣。
這段實習經歷，也讓我深刻體會到團隊協作的力量。醫生、護士、藥師以及其他工作人員，大家分工明確又緊密配合。在病例討論中，不同科室的同事各抒己見，為患兒制定出最適宜的治療方案。我也積極參與其中，從最初的默默傾聽，到后來能夠提出自己的一些見解，這離不開同事們的鼓勵與指導。
當然，實習過程并非一帆風順。面對復雜的病情和家長的焦慮，我也會感到壓力巨大，甚至會因為自己的經驗不足而產生挫敗感。但正是這些挫折，促使我更加努力地學習，不斷提升自己。
兒科實習是我醫學旅程中的寶貴財富，它讓我對醫學事業有了更深的理解和熱愛。我將帶著在這里學到的知識和經驗，堅定地走在醫學道路上，為孩子們的健康貢獻自己的力量。我相信，未來的日子里，我會以更加專業、耐心和負責的態度，迎接每一個挑戰，努力成為一名優秀的兒科醫生。
兒科實習總結 17
兒科實習這段時光，似一幅絢麗多彩的畫卷，在我的醫學成長之路上留下了濃墨重彩的一筆，使我在各個方面都得到了顯著的提升。
剛踏入兒科，陌生的環境與特殊的服務對象，讓我面臨諸多挑戰。在帶教老師的帶領下，我迅速投入到日常工作中。每日查房，對我而言都是一次學習與實踐的寶貴機會。仔細檢查患兒身體狀況，關注他們的飲食、睡眠及精神狀態，不放過任何一個可能反映病情的細微之處。在這個過程中，我學會了如何根據不同年齡段孩子的特點進行體格檢查，比如給嬰幼兒檢查時，要格外注意動作輕柔，避免驚嚇到他們。
與患兒家長的溝通，是兒科實習中極為重要的一環。家長們對孩子的健康極為關切，往往在孩子生病時焦慮萬分。我曾遇到一位孩子因急性腸胃炎住院的家長，滿臉愁容，不停地詢問孩子的病情及治療方案。我在老師的指導下，耐心地向家長解釋病情，從病因到治療措施，再到日常護理的注意事項，都一一詳細說明。看到家長逐漸放松下來，我明白了清晰、有效的'溝通不僅能緩解家長的焦慮，還能增進他們對治療的配合度。
在兒科，我深入學習了多種常見疾病的診斷與治療。從呼吸道感染、腹瀉等多發病，到一些較為復雜的先天性疾病，每一種病癥都需要我們精準判斷、合理施治。記得有個患哮喘的小朋友，通過規范的治療和精心的護理，病情得到了有效控制。這讓我深刻認識到，正確的治療方案對于改善患兒病情、提高他們生活質量的重要性。
實習期間，我還參與了一些兒科的健康宣教活動。為家長們講解兒童預防接種的知識、常見疾病的預防方法等。看到家長們認真聆聽并積極提問，我深感自己所做事情的價值。通過這些活動，我不僅傳播了健康知識，也提升了自己的溝通和表達能力。
兒科實習，有汗水也有歡笑，有困難更有成長。它讓我懂得了作為一名兒科醫務工作者所肩負的責任與使命。我將繼續努力，不斷積累經驗，提升專業技能，用自己的愛心、耐心和責任心，為孩子們的健康保駕護航，在兒科醫學領域中綻放屬于自己的光芒。
兒科實習總結 18
兒科實習生活猶如一場充滿挑戰與驚喜的奇妙旅程，在這段時間里，我在專業知識與職業素養等多方面實現了蛻變式的成長。
初到兒科，面對滿病房哭鬧的孩子，我一時有些手足無措。但在帶教老師的引導下，我逐步熟悉了工作流程。每天協助老師進行各種醫療操作，從采集病史、體格檢查，到協助進行一些簡單的治療，每一項工作都讓我對兒科疾病有了更直觀的認識。
在兒科，病情變化往往較為迅速，這就要求我們時刻保持高度的警惕性。有一次值夜班，一位原本看似病情穩定的患兒突然出現呼吸急促等癥狀。我立即通知了值班醫生，在后續的緊急處理過程中，我深刻體會到時間就是生命。通過這次事件，我明白了在兒科工作，不僅要有扎實的專業知識，更要有敏銳的.觀察力和果斷的決策能力。
兒科實習也極大地鍛煉了我的溝通能力。與患兒交流時，我學會了用孩子們能理解的語言和方式進行溝通。給小朋友們講解治療過程時，我會把復雜的醫學術語轉化為有趣的比喻，比如把打針說成是 “小蚊子輕輕叮一下”，這樣能讓孩子們減輕恐懼。同時，與家長的溝通也至關重要。我會及時向家長反饋孩子的病情變化，耐心解答他們的疑問，傾聽他們的擔憂。通過有效的溝通，我與許多家長建立了良好的信任關系。
在兒科，我還接觸到了許多先天性疾病的患兒。看到這些孩子及其家庭所面臨的困境，我深感同情，同時也更加堅定了自己努力學習醫學知識的決心。我積極參與相關病例的討論，查閱大量資料，深入了解這些疾病的發病機制、診斷方法及治療進展，希望能為這些孩子的治療貢獻自己的一份力量。
回顧這段實習經歷，雖然充滿了挑戰，但每一次克服困難后的成長都讓我倍感充實。兒科實習讓我深刻認識到，兒科醫學不僅僅是一門科學，更是一門充滿人文關懷的藝術。我將帶著這份感悟，在未來的醫學道路上不斷前行，努力為孩子們的健康事業添磚加瓦，成為一名優秀的兒科醫生，守護孩子們的健康成長。
兒科實習總結 19
兒科實習的這段日子，是我醫學學習生涯中極為關鍵且難忘的時光，它為我開啟了一扇深入了解兒科醫學領域的大門，讓我收獲了豐富的知識與寶貴的經驗。
初入兒科科室，我就被這里獨特的氛圍所感染。孩子們天真無邪的笑容與偶爾的哭鬧交織在一起，讓我意識到兒科工作的特殊性。在帶教老師的悉心教導下，我逐漸融入到日常工作中。每天，我認真協助老師完成各項醫療任務，其中，準確記錄患兒的病情變化是重中之重。從體溫、脈搏、呼吸等基本生命體征的監測，到患兒癥狀的細致觀察，每一個數據、每一種表現都可能對疾病的診斷和治療起到關鍵作用。
兒科疾病種類繁多，且不同年齡段的孩子患病特點各異。在實習過程中，我通過接觸大量病例，對兒科常見疾病有了更深入的認識。例如，嬰幼兒時期的腹瀉，除了要考慮感染因素，還需關注喂養方式等問題；而兒童時期的呼吸道感染，由于免疫系統尚未完全發育成熟，病情往往發展較快。通過對這些病例的分析和學習，我不僅掌握了疾病的診斷要點，還學會了根據患兒的具體情況制定個性化的治療方案。
與患兒及家長建立良好的關系，是兒科工作的重要環節。孩子們在生病時往往情緒不穩定，需要我們給予更多的關愛和耐心。我常常會陪著小朋友們玩耍，用溫暖的笑容和親切的話語安撫他們的情緒。對于家長，我會以專業、負責的態度，及時向他們反饋孩子的病情，解答他們的.疑惑。我深知，家長對孩子病情的擔憂，有時會轉化為對醫護人員的高要求，這就需要我們用真誠和專業去化解他們的焦慮。
在兒科實習，團隊協作精神也給我留下了深刻的印象。醫生、護士、康復治療師等各個崗位的工作人員緊密配合，為患兒提供全方位的醫療服務。在多學科會診中，大家共同探討病情，分享專業見解，為患兒制定出最優化的治療方案。我也積極參與其中，在與同事們的交流合作中，不斷拓寬自己的知識面和視野。
兒科實習生活，讓我在專業技能和職業素養方面都得到了極大的提升。它讓我明白，作為一名兒科醫生，不僅要有精湛的醫術，更要有一顆關愛孩子、理解家長的心。我將帶著這份收獲，在未來的醫學道路上砥礪前行，為守護孩子們的健康而不懈努力。
兒科實習總結 20
兒科實習的時光在忙碌與充實中悄然流逝，這段經歷如同一座寶庫，為我積累了大量的知識與經驗，對我的醫學職業生涯產生了深遠的影響。
踏入兒科病房，我首先面臨的挑戰就是如何與孩子們建立良好的溝通。由于年齡和認知水平的差異，孩子們很難準確表達自己的不適。我嘗試用各種方法來拉近與他們的距離，比如準備一些小玩具、小零食，用溫和的語氣和他們交流。通過這些方式，我逐漸贏得了孩子們的信任，也能更順利地完成各項檢查和治療工作。
在專業知識的學習上，兒科實習讓我有了質的飛躍。我深入學習了兒科常見疾病的診斷與治療，如小兒肺炎、小兒腹瀉、小兒貧血等。每一種疾病都有其獨特的臨床表現和治療方法，需要我們認真分析、準確判斷。在帶教老師的指導下，我參與了許多病例的討論和分析，學會了如何從復雜的癥狀中找到疾病的關鍵線索，制定合理的治療方案。
與家長的.溝通也是兒科實習中的重要內容。家長們對孩子的健康極為關注，在孩子生病時往往會表現出過度的焦慮。我深刻體會到，作為醫護人員，我們不僅要治療孩子的疾病，還要安撫家長的情緒。我會耐心地向家長解釋孩子的病情，說明治療方案的目的和預期效果，讓家長對孩子的治療有充分的了解和信心。通過有效的溝通，我與許多家長建立了良好的合作關系，共同為孩子的康復努力。
兒科的工作節奏較快，需要我們具備良好的應變能力和團隊協作精神。在面對突發情況時，我能夠迅速冷靜下來，按照老師的指導協助進行處理。同時，我也深刻體會到了團隊協作的力量。醫生、護士、藥劑師等各個崗位的工作人員密切配合，為患兒提供全面、高效的醫療服務。在這個過程中，我積極向同事們學習，不斷提升自己的專業技能和團隊協作能力。
回顧兒科實習的點點滴滴，我感慨萬千。這段經歷讓我成長了許多，也讓我更加堅定了成為一名優秀兒科醫生的信念。我將以兒科實習為新的起點，不斷努力學習，提高自己的專業水平，用愛心、耐心和責任心為孩子們的健康保駕護航，在兒科醫學領域中書寫屬于自己的精彩篇章。
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