成長之路作文【熱】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的成長之路作文，希望能夠幫助到大家。
成長之路作文1
成長，就像去游樂場玩耍嬉戲，就像坐過山車一樣驚險刺激，就像旋轉木馬溫馨浪漫，就像到鬼屋探索驚奇，就像碰碰車充滿痛苦與挫折……
炎炎，連樹上的小鳥都一動不動，更別說我了，我氣喘吁吁趕回家時，忽聞一陣悠揚的琴聲在我耳邊飄過，我不禁停下了腳步，燥熱的我也沉下心了，靜靜地，慢慢地閉上眼睛，感受這優美琴聲的魅力，我沉醉其中。聽完了曲子，我迫不及待地跑回家，懇請，讓我學這奇妙的音樂，一口答應了，并給我買了能和奇妙音樂相媲美的電子琴，從此我的學琴之路開始了。
當然這悠揚的琴聲背后有痛苦與挫折。隨著級別的增高，難度也在增加，每當我彈到十六分音符時，就跟不上節奏，我急得焦頭爛額，練琴練的手腕都腫了。當時都想放棄學琴了，媽媽對我說：“我們做什么事都不可能是一帆風順的，要有恒心，耐心，遇到困難不能畏縮，要勇往直前。”聽了媽媽鼓勵的話后我有了自信，從此以后我一直堅信世上無難事，只怕有心人！從那以后我只要一有空，就坐下來練琴，既磨了我急躁的性子，手指也愈發靈活。
克服了困難就能迎來光明與幸福，奇妙的音樂是我的.知音，在我不開心時，坐下來彈一首抒情緩慢的歌曲，悅耳的旋律從我的指尖滑出……一切煩惱都拋到九霄云外。當我高興時彈一首激越的曲子，心情會更好。
轉眼間，電子琴已陪伴我度過了五年光陰，我已經會彈很多首曲子了。在這條音樂道路上我也有不少收獲。連續三年獲得火炬藝術大賽一等獎，電子琴七級通過，目前我正在學習九級。但這還不是最大的收獲，最重要的是我也能像那些我曾經向往的大大一起彈琴了，并且彈得一點兒也不比他們差。
雖然我的電子琴之路即將結束，但我仍在前進，我的成長道路永不停歇！
成長之路作文2
成長，是一個蛻變的過程，由簡單到復雜，由幼稚到成熟。每蛻去一層皮，痛苦在所難免，可以說成長是一種美麗的痛。成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下。
然回首，成長的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。對于我來說，成長是美術中的三原色，有紅色，有黃色，有藍色。在我的成長路上，有這樣一抹象征這幸福的紅色。我總喜歡牽著朋友的手，慢慢地在學校里漫步，沐浴著溫暖的陽光，互相傾訴著自己的心語。除了那一抹溫暖的紅色，我的成長路上還有一抹象征這希望的黃色。我們是祖國未來的希望，我們身上背負著建設祖國的'重任。“好好學習，天天向上。”這句話里面包含著太多太多的希望，正如那明亮的黃色。
成長之路不可能只有幸福和希望，往往還略帶一絲淡淡的憂傷，那一絲淡淡的憂傷就如一抹憂郁的藍色。人生有競爭才會精彩—這是我自我安慰的話。成長中我們面臨著許許多多競爭，學習競爭等等像一個重重的包袱，壓得人喘不過氣來。煩惱、憂傷，像一個影子一樣無時無刻都在跟隨著我。
有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己體驗；有些孤獨，只能自己品嘗。但是，穿過黑暗，一定能感受到陽光的溫度；走出痛苦，一定能企及成長的高度；告別孤獨，一定能收獲靈魂的深度！一個人的成長，是要走過無數坎坷的道路，是要經過無數殘酷的挫折，還有無數的苦澀與喜悅，才稱得上是成長。
成長之路作文3
清晨，伴隨著一縷陽光清脆的鳥叫聲走出家門來到校園，快樂的一天開始了。
我是一名小學生，父母的關懷備至和老師的諄諄教導使我迅速健康的成長，我愛我的校園，雖然只是簡簡單單的幾間教室，可是我可以在知識的海洋里盡情翱翔，老師的耐心教導使我心中特別溫暖，同學的熱心幫助使我不再孤單。
在成長中我享受著其中的快樂并且總是在不經意間來臨，快樂在我和小伙伴們捉迷藏的時候流淌，在和同學們課間嬉戲中飄蕩，我盡情的享受快樂，緊緊地與快樂相擁。
我有一個幸福之家，爸爸媽媽很愛我，他們總是為我遮風擋雨，當我摔倒時將我輕輕的扶起，當我哭泣時給我擦干臉上的淚珠，當我不高興時總是哄我開心，我就像一只幸福歡快的小鳥在他們的精心呵護下健康成長。
我的生活不盡快樂而且也是精彩的，在學校里我學到了我以前從不知道的東西，把我從稚嫩和無知中解救出來，深深的感受著知識的文明和重要，讓我有一種迫不及待地想走出去，看看外面的世界的沖動，覺得內心的'小宇宙就要迸發出來，想要向所有人證明自己的生活是如此的多姿多彩。
我很喜歡旅行，爸爸媽媽帶我去過很多地方，有江南水鄉的恬靜與幽美；有木蘭圍場的廣闊與粗獷；有冬天哈爾濱冰城的晶瑩與剔透；有北京文化古城的深邃與莊嚴，有上海老街的背影和滄桑。
我在用心感受著這個神奇而又多姿多彩的世界，雖然我只是其中的滄海一粟，卻同樣精彩的歆享這個世界帶給我的快樂，我愛我的家人，愛我的老師，愛我的伙伴，愛我的精彩人生。
成長之路作文4
無論何時何地聽到“動次打次”那熟悉的旋律，我就會情不自禁地想起那段痛并快樂的經歷。
我從小就十分喜歡音樂，特別是十分激昂的打擊樂，只要一響起，我就會如醉如此地聽個沒完沒了，有時還跟著音樂跳起來，常常聽的忘記自我。別人都說我走火入魔。
在二年級時，媽媽給我報了架子鼓訓練課，我高興得一蹦三尺高。連忙叫媽媽買了一個架子鼓套裝，在家里就開始“動次打次”。
可是到了上課時，實際情況并不像我想象中的那樣，平時聽到的那幾首音樂，我一首也不會玩。老師的速度越來越快，我根本跟不上節奏，手越來越酸，最后甚至不聽使喚，握鼓棒的那個地方火辣辣的疼，悔恨之心油然而生。
正在我考慮要不要放棄時，腦海里忽然蹦出兩個小人來。一個說：“放棄吧，你已經那么累，扛不住的，卷鋪蓋走人吧。”另一個說：“架子鼓可是你當初自己要學的。現在放棄，就等于在毀滅自己的成長之路！”是啊！我怎么可以放棄呢？于是我拾起信心，咬緊牙關，忘記疼痛，繼續練習。
后來我在架子鼓路上不斷前進，遇到坎坷，并不把它當做一回事，無數困難，我都能把它們一一化作前進的動力……如今我的'架子鼓水平有了很大的提高。點點滴滴都刻入腦海。
回首身后的串串腳印，一切都是最好的安排。揮灑的汗水，已成為一顆顆閃耀的珍珠，深深地藏在心底。
無論何時何地聽到“動次打次”激昂的旋律，我都會想起那個痛并快樂的故事。在成長的道路上，現在我像小鳥一樣，越飛越高，漸行漸遠，且行且珍惜。
成長之路作文5
高爾夫與其他運動不同——沒有激烈的奔跑，也沒有身體的碰撞，是一項紳士運動。高爾夫起源于15世紀，是GOLF的音譯，由4個英文詞匯縮寫構成。分別是Green，Oxygen，Light，Friendship，意為“綠色，氧氣，陽光，友誼”。它是一種把大自然樂趣、體育鍛煉集于一身的運動。現在已經深受全球同胞們的喜愛。
5歲那年，一個偶然的機會，讓我接觸到了高爾夫這項運動。試聽的時候我就顯現出極大的興趣。這6年來我一直沒有放棄對高爾夫的熱愛。20xx年我正式開始練球，邊練邊比賽使我的球技提升得很快。當時高爾夫比賽參加的人很少，每場比賽幾乎都能拿到名次。作為老生來講，現在剛剛開始學球的人都覺得我的學球之旅是一帆風順的。因為學院的獎牌榜上我是最多的。但對于我而言，學院的獎牌榜上只展現出了我光鮮亮麗的一面。我經歷過的挫折，卻只是留在了我的.記憶深處。
我知道我的目標并不是學院、青島市、乃至山東省的獎牌榜。我想我的目標更遠大，只有更加努力才會實現。記得那時剛剛參加比賽還不怎么會打球，看到那些哥哥姐姐們完美的積分卡和領先的名次，再看看我帶有無數爆洞的積分卡和最后一名的成績，我就下決心一定要好好練球——等到像他們這么大的時候秒殺他們。
但是我并沒有因為下定了決心成績就有大大的提升。一個月后我卻又想放棄，因為無論我怎樣努力，甚至我的手都退了兩層皮我的成績依然沒有提升。最后在教練和媽媽耐心的指導，分析與陪伴下我成功了，成功的突破了自己。
我覺得高爾夫帶給我的不僅僅是輝煌的成績，更帶給我了堅韌不拔的耐力，樂觀的心態，自信的自己。想必這就是高爾夫帶給我的成長與魅力！
成長之路作文6
每一個人都有自己的成長之路，每個人的成長都有她們自己的故事。我的成長也和大多數的孩子一樣是在學習中度過的。有人說，成長是痛苦的。因為它把一個人從天真無邪、無憂無慮的世界，帶入了一個充滿世俗煩惱、虛偽的世界。對這種說法，我不敢茍同，其實，成長是快樂的，成長，是一個人在人生旅途中自身的演變。它使我的思想更成熟，使我遇事懂得要三思而后行。成長使我更明白事理，辨別是非，懂得如何在別人有困難的時候，施以援手。
我認為，成長就是在不同的時候交很多不同的朋友。我的成長之路平凡而簡單，從小到大，我有過很多朋友，有的是小學時的.玩伴，一起玩捉迷藏，過家家，跳房子，很多很多游戲，是他們陪我度過了我生命中最快樂、最純真的時光；還有的朋友是初中、高中時的同學，我們一起討論題目，一起面對考試的壓力，一起吃飯學習，是他們陪我度過了我生命中最困難卻又最附回憶的時光；現在，我又擁有了許多大學的朋友，除了學習、生活，我們還一起參加活動、組織活動，是他們讓我體驗到團結的力量和組織的活力。當然還有許多不同輩的朋友，是他們告誡我生活中應該怎樣克服困難，應該怎樣為人處事，讓我少走了很多彎路。
就是這些朋友陪伴著我成長，讓我懂得了很多人生的道理，讓我體驗到成長的快樂，當然成長的煩惱是免不了的。成長的過程就像一本書，書中有淚有笑，有愁也有樂，也會有我的理想與憧憬，我會更加努力繼續我的成長旅程。
成長之路作文7
我的童年就像一個八音盒，里面有許許多多神奇的故事。開心事、煩惱事、傷心事……他們就像一個個音符一樣深深的印刻在我的腦海里，他們給我的童年增添了許多色彩，讓我的童年五彩斑斕，他們給我的童年增添了美妙的交響樂，使我的.童年抑揚頓挫；他們給了我畢加索的畫筆，讓我的童年妙趣橫生。
在這童年里，我用手中握著的筆，寫下了一篇篇稚嫩的文章，出現的錯誤可真不是呢！不是流水賬，就是寫病句；不是寫錯字，就是組錯詞，殊不知一篇作文下來，改了幾回“顏面”，整了幾回“容顏”。
每每翻開那稚嫩的文章時，看著一篇篇花花綠綠的底稿，不禁要捧腹大笑。現在的我，在我的導師郭老師的幫助下，打下了很好的基礎，并且在暑假的作文之旅中，懂得了一個道理——作文并不是那么難，他們就像畫畫一樣，隨想而來，隨感而發。
暑假的第一篇文章，是我在焦頭爛額中找到啟發的。我試著用在《一米閱讀》中學到的畫思維導圖的方法，很快就構畫出了春天的田野中三五個孩子在前追后趕的放著各式各樣的風箏。突然，我的思緒如潮水般涌來，手不停的寫，也跟不上思維的進度。當大功告成后，一篇文章躍然紙上時，我甚至不敢相信，這篇文章出自我的手筆。
之后，用這個方法，感覺寫作文越來越簡單。我又嘗試著寫一些簡短的詩詞，來表達自己內心的情感，有時也寫一些科幻的文章，來滿足自己對未來的憧憬。
總而言之，作文已經成了我的一個不可分離的朋友。童年快樂的事，傷心是事，煩惱的事，都將在我的作文中呈現，都將在我的筆墨下惟妙惟肖。
成長之路作文8
成長之路的前方，是一團模糊而混沌的迷霧，總是看不清遠處的風景。
曾經，每一個早晨，醒來之后一定會看到廚房熱乎乎的飯菜；每一個晚上，下了班車，回到家，總是能看到一桌豐盛的晚餐，日日如此。不必為了上學路途的遙遠而擔憂，也不必為了衣食住行而發愁，已經漸漸習慣了這樣的生活，也漸漸習慣了很多本來應該自己解決的事情卻換成了一句“隨便”。
可家長也習慣了，于是很多時候，像小學時學校組織的幾次旅游，心里其實很想去，卻每每因家人的.一句“不行”而無奈放棄。更多的小事，不計其數。
曾聽說過這樣一件事。在一些國家，若孩子覺得自己在某種特長方面很有天賦，對這種特長也感興趣，和家長談過之后，家長會同意他以后專業地學習，并且未來一次謀生；而在中國，同樣的興趣不會對家長提出這樣的想法。因為他們知道，得到的大多數只是一句冷冰冰的回答：“快去學習！”在他們看來，孩子這種想法是荒謬而且不務正業的。他們替孩子選擇未來，而非征求意見。
在很多家長看來，這條成長之路上的標牌永遠向著學習。有時不理解為什么不是最感興趣的數學卻學得最好，如今想來，多是因為親戚是數學老師，從小就接受者“數學多么有趣”的教育，才導致了這樣。家長管的越多，就意味著孩子逃避的越多。
而現在，我漸漸地學會了自己抉擇事情，不再每一件都聽從。自己不贊同時，我開始嘗試著和家長溝通，提出自己的想法，而不是像從前那樣。
成長之路，在我的努力之下已逐漸變得清晰，少了逃避，多了面對；少了遮掩，多了坦然。
成長之路作文9
成長，是一條漫長的路，通向美麗的天堂，唯有經歷風雨，才能見到彩虹。
成長的路上也充滿機遇，我們無法預料未來的成敗，是擦肩而過，還是抓住機遇，全在于我們的付出和努力。
小時候，父母總是牽著我的手走在成長的路上，衣食住行全是父母操心，懵懂的意識里只想：成長也許就是又長高了一點。
以前，我總喜歡去姥姥家玩，那時的我才上幼兒園，最樂此不疲的事就是在墻上劃橫道。每個月我去姥姥家，進門后的第一件事，必然是把我帶到墻角下，用小刀比著我的頭頂往墻上刻一刀，然后笑著說：“我們外孫長大了。”
哦，成長的'意義就是個子長高了啊。我心里想著。
漸漸地，我上了小學，變得成熟了一些，看著高年級同學總是呼朋引伴上下學，我想，成長也許就是能獨自回家，不再需要父母的接送。
四年級的一天晚上，媽媽突然對我說：“兒子，明天開始，你坐公交車上學，我給你辦了張公交卡。”我不解地問她原因，她說：“你長大了，不再是小孩子了。要鍛煉自己上下學。”
哦，成長的意義就是獨自上下學啊！我心里琢磨著。
剛進入初中，對小學的友誼還難以忘懷，每每于不經意間想起，總會“不思量，自難忘。”書上說：“當你真正放下一段回不去的過往時，你就長大了。”
哦，成長的意義是懂得取舍，懂得放下的智慧。我想。
成長之路是漫長的，成長的意義也遠不止如此，他需要我們用生命去體會，去感知，去尋找一條屬于自己的通往天堂的成長之路。
成長之路作文10
成長，有快樂，有煩惱。雖然我經常遇到煩惱，但那一次，我真正體會到了成長的快樂。
那是我幼兒園時的事情。有一天，我很早來到了教室里。我們教室里有八箱玩具，早上每個組最早到的人可以拿一箱玩。我先拿了最好的玩了起來。漸漸地，人多起來了。玩具只剩一箱最不好玩的，留給最晚到的組。那個組有個人來了，去玩具處一看，只有最舊、最不好玩的一箱了，就哭了起來。我坐在他旁邊，不知該怎么辦。
他慢慢地安靜下來，不情不愿地拿起了玩具，坐在角落擺弄了起來。我很同情他們組，正想去和他們換玩具時，我們組的組長走過來把我拉了回去。她說：“你要去干嘛？這是我們組的，不可以換！”
坐回座位以后，我時不時望著角落。終于，我走了過去，對他們說：“這箱玩具不好玩，我們組的給你，我們玩這箱吧！”他們頓時欣喜若狂。
換了玩具，我雖然不能玩最好的了，又被我們小氣的組長罵了一頓，但我看著他們高興的面孔，心里還是美滋滋的。這時，我突然感到：自己長大了，學會了幫助別人。即使只是一箱小小的`玩具，可因為那時我終于學會了給予，所以現在還記憶猶新。之后，我因為幫助了他們，與他們都交了朋友。雖然我們畢業后各奔東西，基本沒見面，但我們的友情仍然存在。
成長雖有煩惱，但也是非常快樂的，特別是在你成長了又幫助了別人的時候。
成長之路作文11
世界上，有一種東西，你不用努力也可以得到，那就是年齡。但是隨著年齡的增長，有一種東西，沒有捷徑可走，你也必須努力，必須接受，才能得到。人生的確象一次旅行。所以，在成長的路上，不必在乎有多快才能達到終點。因為沿途的風景很美，因為它們都是我們該留戀的足跡。
每天放學路上總是要經過好幾個十字路口，我喜歡一個人獨自站著，看著川流不息的車流，等待紅燈變成綠燈，然后走過馬路，感受著城市快節奏的生活。小心翼翼的走著，生怕有汽車突然疾馳而來……就這樣每天穿梭于家、學校和十字路口之間。我在這條路上猶豫過、徘徊過、感動過、快樂過。一切悄無聲息，卻留下深深的烙印。
有一次，我在回家的路上不小心摔倒在積滿雨水的路中，很痛。一開始我哭著坐在原地不動，沒有人看到我，也沒有人可以幫我，最后我只能鼓足了勇氣自己站了起來。站起來后才發現，原來這樣做也并不困難，也終于明白了在成長之路上如果沒有摔倒，就不會長大。
六年級我的成績時好時壞，親人的期盼，老師的叮囑，同學的'關心都讓我感到疲憊和痛苦。但是我知道我無路可逃，也沒有另一條路可選擇，我只有面對，我也只有認準這條路不斷前行。雨果說過：“痛苦能孕育靈魂和精神力量”。所以我更清楚地知道如果我就這樣一直努力下去一定會有結果。
我想我前方成長的道路一定更像連綿起伏的高山，也會有起有落，甚至有河流阻檔，有犲狼當道。但我會一步一個腳印奔跑跳躍，就像書法家揮筆一樣，由提筆、運筆、落筆，手足舞蹈，最后流瀉出圓滿的痕跡。因為我明白，咖啡豆只有慢慢地磨成了粉，在熱牛奶的炮制下才可以散發出香醇的味道。我笑了，原來這才是成長之路。
成長之路作文12
每個人都會經歷成長。對我而言成長就像一條路。在這條路上，有陷阱，有指路牌，有下雨天，也有晴天。成長的路上從來都沒有一帆風順的時候。我的成長之路也是如此。但是，在成長的時候，也讓我學會了很多，懂得了很多。
因為我們學校可以開辦個人社團，于是，我就和老弟一起開辦了一個名為“西方文化”的社團。
“萬事開頭難”，確實，前期準備工作很難做。又要向學校提出申請，還要進行宣傳。但是，我們并沒有放棄，我們知道，只有堅持下去，才能成功。但事實證明，想要成功，只靠“堅持”是不行的.。
在周五時，我們開展了第一節社團課，結果當然很慘。由于一開始對整個課堂沒有一個清楚的認識和了解，導致了一節課下來什么也沒有學到，只是一味的打鬧。
在第一次沒有任何經驗的教學之后，我明白了，要“玩和學”結合起來。只靠單方面是不行的。
成長，其實就是讓你發現自己的缺點然后不斷改進，完善自己。
什么是成長的煩惱，這個問題是語文老師留給我們自己解答的問題。
我認為，成長的煩惱就是在成長過程中出現的問題，從中學到一些東西，并在這個過程中，不斷成長。就是在問題中成長。
在我的成長之路上可謂是“喜憂參半”啊，有喜有憂，但是，正是因為這樣，生活才更加豐富多彩，是這條路，指引著我成長，讓我不斷成長，最終取得成功！
成長之路作文13
魯迅先生曾經說過：“其實地上本沒有路，走的人多了也便成了路。”我的成長也遇到過沒有路可走的時候，是父母，同學以及我的親人在我成長時受挫折時幫助我，讓我知道路在何處，該如何去走屬于我的成長之路。
很慶幸成長的路上有父母相伴。又考砸了，只見在客廳中的父母滿臉愁緒，而我則充滿了愧疚，沉默了許久，爸爸對我說：“考試不是你的最終的目標，你的`目標是盡自己最大的可能，盡最大的努力來超越自己，現在發覺了自己的短處就要及時改正，同時還要學習別人的優點。我們不愿意看到你的消極，你的放棄”過來一會我就去睡了，我現在懂得了：不管目標多遙遠，不管遇見多大的困難，都不是我們放棄的理由。
很慶幸成長的路上有同學相隨。“爆炸聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日……”早自習前，大伙就背起書來“老師今天抽的是這一首嗎？”“是啊”我打起嗝來，那安靜的自習室里，我居然還打這嗝。一連連的打嗝聲引人注目，讓我不能自拔，可是大家都沒有水。正當我手足無措時，旁邊的同學遞給我一杯水，我感謝的接了過來。那一杯水止住的不止是嗝，而是同學間朝夕相處，從此我不再忽略身邊的人，同學之間就該相伴相隨、互相點綴成長之路。
走在成長的路上，必有許多人幫助，但以后的路還是要靠自己走下去，走完它！
成長之路作文14
在這人世間，有些路是需要自己去面對的。
自打幼時起，我身上就有了“懼黑”標簽，仿佛我上輩子跟黑色有仇似的，從來不敢獨自一人走夜路回家，每每想到墨色的天空下是黑漆漆的道路，說不定還會蹦出一只什么妖怪來，我就會忍不住打個寒戰。
今年，是七年級的第一個學期，同學們都很興奮，就有了星期五下午玩的熱潮。我也不止一次地被他們邀請過，但看看窗外還不到六點就黑沉沉的'天空，就立馬斬斷了出去玩的念頭。
看著他們在QQ上發的圖片和視頻，我也心癢過，我也羨慕過，可就是鼓不起勇氣來面對。這周星期五，是我一個好哥們的生日，他為此千叮嚀萬囑咐地拜托我一定要來，最后還立了狠話“你不來就絕交”，我只好爭取了一個回家放書包的機會。其實我回了家就不想再出來了，可誰知道我那個哥們居然給我媽媽通了個電話，還說生日會在十點后結束！十一點啊！簡直可以要了我的命啊！于是我渾渾噩噩地被我媽送到了他們家小區樓下。
開完了生日會，又玩了一會兒，便到十一點四十幾分。我一個人顫抖地走在回家的路上。四周高大而陰森的樹木被路燈照射而投下的陰影如同鬼魅一般籠罩著我。
我害怕極了，干脆腦子里想些以前發生過的趣事，嘴里哼著以前學的小曲，不知不覺就走到了家門口。進了家門，喝著早已涼掉了的牛奶，才后知后覺地發現——我居然獨自一人在午夜走回了家！這可是前所未有的經歷啊！隱隱地，心中竟有些自豪。
成長之路作文15
這是一個安靜的晚上我凝望著天空，月亮已早早的升上天空，星星對我眨了眨那天真的眼睛。
從記事起，我記得二歲，爸爸和媽媽要工作沒時間帶我所以我一直在老家生活由于父母工作繁忙無暇照顧我，我兩歲時就被送回老家生活，我老家在桐城青草鎮，這是一個山清水秀的好地方，在那里我度過了人生最快樂的時光。
我有一個表姐，那時也才四歲，我還有兩個表弟一個在這，另一個在合肥，不過都還沒出生罷了！后來又來了兩個表弟，我們四個整天一塊在泥土里玩耍，形影不離。
我的表姐喜歡玩，從我會走路了，就帶我去捉螞蚱，我當然沒那個本事，一蹦就會摔個“狗吃泥”我只好在一旁看她捉螞蚱，她后腿一跳，撲了過去，雙手捂住地面，等把它制服了，就用右手捉住。我望著她凱旋而歸，一臉自豪相，就想試一把，可是每一次都失敗而歸，還帶一身泥！
我到三歲才會說話，表姐二歲都會唱歌了！她天天都唱，歌喉很好聽。我到三歲了，表弟才兩歲，還不會走路天天躺在嬰兒車里，大姨不在時奶奶就會帶他曬曬太陽，表姐已經在上幼兒園了，我父母也要來接我回家上幼兒園去了！于是我就已經離開了老家，那個山青水秀的地方，我坐在車子的后面，一直望著老家直到消失在視野，我哭了！
自從離開了老家，回老家的'時間逐漸減少！
我上了小學，開始了踏上了我學業的路程，學校里的同學，朋友給了或多或少我一些心理安慰。學校里，我交了好多朋友，雖說不上知心朋友，但在我無助時，幫助我，安慰我。
上了初中，學習壓力突然變大，快壓的我喘不過氣來，不過學校的活動怪多的，學校的校園文化藝術節非常豐富。
我長大了，讓腳印伴隨我的成長吧！
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