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幼兒園立冬活動總結（精選12篇）

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園立冬活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園立冬活動總結（精選12篇）

　　幼兒園立冬活動總結 1

　　立冬，是二十四節氣之一，為了讓孩子們感受“立冬”的氛圍，了解立冬的由來、習俗，我們幼兒園開展了豐富多彩的立冬主題活動。

　　活動伊始，老師們通過生動形象的圖片、故事、兒歌等形式向孩子們介紹立冬。孩子們聚精會神地聽著老師講述立冬的知識，眼中閃爍著好奇的光芒。在了解立冬是冬季開始的同時，他們也知道了立冬有吃餃子、釀黃酒等傳統習俗，這些有趣的文化知識在孩子們幼小的心靈中種下了傳統文化的種子。

　　手工制作環節更是熱鬧非凡。老師們準備了彩泥、彩色紙等材料，指導孩子們制作餃子。孩子們發揮自己的想象力，將彩泥搓成一個個圓滾滾的“餃子皮”，再包上各種顏色的“餡料”，有的孩子還創造性地捏出了花邊餃子，五顏六色的餃子擺滿了桌面，就像一件件精美的藝術品。看著自己親手制作的餃子，孩子們的臉上洋溢著自豪的笑容，他們不僅體驗到了手工制作的樂趣，還感受到了立冬吃餃子這一習俗的特殊意義。

　　在烹飪體驗活動中，廚房的叔叔阿姨們和老師們一起，帶著孩子們親手包起了真正的餃子。孩子們洗凈小手，有模有樣地學著大人的樣子，放餡、捏邊。當熱氣騰騰的`餃子出鍋時，整個教室都彌漫著餃子的香氣。孩子們品嘗著自己包的餃子，吃得格外香甜，他們在這個過程中體會到了勞動的快樂和分享的喜悅。

　　這次立冬活動，不僅讓孩子們在歡樂中學習了立冬的知識，體驗了立冬的習俗，還鍛煉了他們的動手能力和合作能力。看著孩子們在活動中積極參與、快樂成長，我們深感這次活動意義非凡，也為傳承和弘揚中華傳統文化貢獻了一份小小的力量。

　　幼兒園立冬活動總結 2

　　立冬時節，我們幼兒園開展了一場別開生面的立冬主題活動，旨在讓孩子們親身體驗立冬這一傳統節氣的獨特魅力，豐富他們的生活經驗和文化內涵。

　　活動準備階段，老師們精心布置了教室環境，張貼立冬相關的圖片、裝飾，營造出濃濃的節日氛圍。同時，準備了豐富的活動材料，如制作立冬手工的彩紙、剪刀、膠水，還有包餃子用的面粉、餡料等。

　　活動當天，首先是趣味知識講解環節。老師通過播放有趣的動畫視頻，向孩子們介紹立冬的含義和特點。視頻中，可愛的小動物們為過冬做準備的畫面深深吸引了孩子們的注意力，讓他們輕松理解了立冬意味著冬天的開始，天氣會逐漸變冷，動物們有的.會冬眠，人們也會有相應的過冬方式。接著，老師詳細講解了立冬的習俗，尤其是吃餃子的由來，孩子們聽得津津有味，不時提出可愛的小問題，教室里充滿了求知的氛圍。

　　手工活動環節，孩子們分組制作立冬主題的手工。一組孩子用彩紙剪出雪花形狀，粘貼在藍色卡紙上，制作出一幅美麗的雪景圖；另一組孩子則用彩泥捏出一個個可愛的雪人，給它們戴上帽子和圍巾。孩子們充分發揮自己的創意，用稚嫩的小手創造出一個個充滿童趣的作品，在制作過程中進一步感受到了立冬的氣息。

　　最受歡迎的要數包餃子活動了。老師們將孩子們帶到食堂，和食堂工作人員一起教孩子們包餃子。孩子們圍上圍裙，迫不及待地開始動手。他們雖然手法生疏，但都非常認真，在老師和工作人員的幫助下，包出了各種各樣形狀奇特的餃子。在等待餃子煮熟的過程中，孩子們充滿期待，當餃子端上桌，他們品嘗著自己的勞動成果，開心地笑著、說著，那種滿足感和成就感溢于言表。

　　這次立冬活動，通過多種形式讓孩子們深入參與，不僅讓他們了解了立冬的文化，更讓他們在實踐中收獲了快樂和成長，為幼兒園的教育活動增添了精彩的一筆。

　　幼兒園立冬活動總結 3

　　立冬節氣的到來，為我們幼兒園帶來了一次極具教育意義和歡樂氛圍的活動契機。在這次立冬活動中，我們圍繞節氣文化、習俗體驗和親子互動等方面展開，為孩子們打造了一個豐富多彩的立冬世界。

　　在文化知識普及環節，老師們設計了生動有趣的課程。利用多媒體設備，展示了立冬時節大自然的變化，如樹葉飄落、河水結冰等美麗畫面，讓孩子們直觀地感受到立冬的氣息。同時，通過講述立冬故事，讓孩子們知道立冬是一年中冬季的開始，是一個重要的節氣。在介紹立冬習俗時，老師們重點講解了吃餃子的傳統，從餃子的形狀像耳朵，講到吃餃子可以保護耳朵不被凍壞的'民間說法，孩子們被這些有趣的故事深深吸引，紛紛好奇地詢問更多關于立冬的事情，課堂氣氛十分活躍。

　　親子手工制作活動是本次立冬活動的一大亮點。我們邀請家長們來到幼兒園，和孩子們一起參與手工制作。家長和孩子們一起用彩色的毛線制作冬季的圍巾，在制作過程中，孩子們和家長相互配合，有的負責挑選顏色，有的負責纏繞毛線，現場充滿了溫馨的氛圍。還有的家庭一起用廢舊材料制作雪人模型，用白色的泡沫球做雪人的身體，用黑色的紐扣做眼睛，紅色的卡紙做嘴巴，經過一番努力，一個個可愛的雪人出現在大家眼前。這些手工制作活動不僅增強了親子之間的情感聯系，還讓孩子們在與家長的合作中提高了動手能力和創造力。

　　美食體驗環節同樣讓孩子們興奮不已。幼兒園組織家長和孩子們一起包餃子，家長們向孩子們展示了包餃子的技巧，孩子們也躍躍欲試。大家一起包出了各種形狀的餃子，有月牙形、元寶形等。在包餃子的過程中，歡聲笑語不斷，整個幼兒園都彌漫著濃濃的親情和節日的歡樂。當煮好的餃子端上桌，孩子們品嘗著自己親手包的餃子，感受到了勞動帶來的快樂和滿足。

　　這次立冬活動，是一次文化傳承與親子歡樂的盛宴。通過活動，孩子們對立冬這一傳統節氣有了更深入的了解，體驗到了傳統習俗的魅力，同時也增進了親子關系和家園合作，為孩子們的童年留下了美好的回憶。

　　幼兒園立冬活動總結 4

　　立冬，是二十四節氣之一，意味著冬季的開始。為了讓幼兒感受“立冬”的氛圍，了解立冬的由來、習俗，我們幼兒園開展了豐富多彩的立冬主題活動。

　　活動伊始，老師們通過生動形象的圖片、故事、兒歌等形式向幼兒介紹立冬節氣的知識。孩子們聚精會神地聽著，眼中閃爍著好奇的光芒。他們了解到立冬是冬天的序幕，天氣會逐漸變得寒冷，動物們也開始準備過冬。這種知識的`傳授不僅豐富了孩子們的認知，更激發了他們對大自然的探索欲望。

　　在手工制作環節，我們組織孩子們制作了立冬主題的手工。例如，用彩紙制作“立冬小雪花”。孩子們用他們稚嫩的小手將彩紙剪成各種形狀的雪花，有的雪花大，有的雪花小，每一片都承載著他們對冬天的期待。還有的班級開展了繪畫活動，孩子們畫出自己心目中的冬天景象，有穿著厚棉衣的小朋友、有被雪覆蓋的房子和樹木。這些作品充滿了童趣，展示了孩子們豐富的想象力。

　　美食體驗也是本次活動的重要部分。幼兒園為孩子們準備了立冬傳統美食——餃子。老師們提前準備好餃子餡和餃子皮，帶領孩子們一起包餃子。孩子們熱情高漲，紛紛動手嘗試。他們有的認真地搟面皮，有的小心翼翼地包餡，雖然包出的餃子形狀各異，但每一個都充滿了童真。在品嘗餃子的時候，孩子們吃得格外香甜，他們感受到了立冬吃餃子的習俗樂趣，同時也體會到了自己動手制作美食的成就感。

　　這次立冬活動，不僅讓孩子們體驗到了立冬節氣的獨特魅力，還鍛煉了他們的動手能力和團隊協作精神。在活動過程中，孩子們積極參與，充分展現了他們對傳統文化的熱愛。我們將繼續開展此類活動，讓傳統文化的種子在孩子們心中生根發芽。

　　幼兒園立冬活動總結 5

　　立冬，這個標志著冬季開始的節氣，為我們的幼兒園帶來了別樣的熱鬧。本次立冬活動，我們致力于為幼兒營造一個充滿趣味和文化內涵的體驗環境，讓孩子們在歡樂中迎接冬天。

　　在活動籌備階段，教師們精心設計了各個環節。我們將教室裝飾成了冬日主題，掛起了雪花、冰柱等裝飾，讓孩子們一走進教室就仿佛置身于冬季的世界。這種環境的營造極大地激發了孩子們的興趣，他們迫不及待地想要參與到活動中來。

　　知識講解環節，老師們利用多媒體設備，播放了有關立冬的動畫視頻。視頻中，生動的畫面展示了立冬時大自然的變化，如樹葉飄落、動物冬眠等。孩子們被這些有趣的內容深深吸引，不時地向老師提問。通過這種直觀的方式，孩子們對立冬有了更深入的理解，他們明白了立冬是季節交替的重要時刻，也知道了冬季需要注意保暖等生活常識。

　　實踐活動是本次立冬活動的`核心。我們開展了“我為小樹穿冬衣”活動，帶領孩子們來到幼兒園的小花園。孩子們拿著準備好的麻繩，在老師的指導下，小心翼翼地為小樹纏繞麻繩，就像為它們穿上了溫暖的冬衣。這個活動不僅讓孩子們體驗到了勞動的樂趣，更培養了他們愛護植物的意識。同時，在手工制作“立冬保暖帽”的活動中，孩子們發揮創意，用彩色卡紙、棉花等材料制作出了一個個漂亮的帽子。他們互相展示自己的作品，充滿了自豪。

　　在飲食文化體驗方面，我們組織了“立冬餃子宴”。老師們和孩子們一起動手包餃子，有的孩子把餃子包成了小包子，有的包出了奇怪的形狀，教室里充滿了歡聲笑語。在等待餃子煮熟的過程中，孩子們通過兒歌、故事進一步了解立冬吃餃子的習俗。品嘗餃子時，他們吃得津津有味，感受到了傳統美食帶來的溫暖。

　　此次立冬活動，通過多樣化的形式，讓孩子們在玩中學、學中玩，深入體驗了立冬節氣的文化和習俗，為他們的童年增添了一抹絢麗的色彩。

　　幼兒園立冬活動總結 6

　　立冬節氣來臨之際，我們幼兒園成功舉辦了一系列精彩紛呈的立冬主題活動，為孩子們帶來了一次難忘的冬日文化之旅。

　　活動開始前，我們對活動場地進行了精心布置。在幼兒園的各個角落張貼立冬相關的圖片和海報，展示立冬的詩詞、習俗和民間傳說，營造出濃厚的節日氛圍。同時，老師們也做好了充分的準備，從教學材料到手工制作工具，從美食原料到活動道具，每一個細節都考慮周全，確保活動能夠順利開展。

　　活動中，首先是豐富有趣的立冬知識課堂。老師們以生動活潑的方式向孩子們講述立冬的來歷和意義，通過播放趣味動畫和展示精美繪本，讓孩子們了解立冬是冬季的開始，以及立冬時節天氣、動植物的變化。孩子們積極參與互動，提出了許多有趣的問題，比如“為什么立冬后會下雪？”“小動物們都去哪里冬眠了？”老師們耐心解答，激發了孩子們對大自然的好奇心和求知欲。

　　手工制作環節，我們安排了“立冬創意雪人”手工活動。孩子們用白色的紙團、彩色的紐扣、樹枝等材料，發揮自己的想象力，制作出一個個形態各異的小雪人。有的雪人戴著漂亮的帽子，有的雪人有長長的鼻子，每一個雪人都仿佛有自己的故事。此外，還有制作“立冬賀卡”的活動，孩子們用彩筆在賀卡上畫出冬天的景色和祝福的話語，將這些賀卡送給自己的小伙伴和老師，傳遞著溫暖與友愛。

　　說到立冬，餃子是必不可少的元素。我們組織了包餃子活動，這也是孩子們最喜歡的`環節之一。在食堂工作人員和老師們的幫助下，孩子們系上小圍裙，洗凈小手，開始了包餃子的歡樂時光。他們有的負責搟面皮，有的負責包餡，雖然手法不太熟練，但都做得有模有樣。看著自己包出的餃子，孩子們的臉上洋溢著滿足的笑容。當熱氣騰騰的餃子端上桌時，孩子們品嘗著自己的勞動成果，感受到了立冬吃餃子的快樂，也體會到了傳統習俗的魅力。

　　這次立冬活動不僅豐富了孩子們的知識儲備，培養了他們的動手能力和創造力，更讓他們在歡樂的氛圍中感受到了傳統文化的博大精深，為幼兒園的文化教育增添了濃重的一筆。

　　幼兒園立冬活動總結 7

　　立冬，是我國二十四節氣之一，在我國的北方，立冬包餃子吃餃子已成為多年的風俗。為了讓幼兒深入了解立冬的由來和風俗習慣，傳承中華民族的傳統習俗，11月7日，鄭州市管城回族區花溪路幼兒園開展了“知民俗，迎立冬”節氣活動。

　　今天一大早，中班“美食坊”社團的孩子就帶著搟面杖早早地來到幼兒園。10點鐘社團開始，孩子們就穿上圍裙，武裝整齊的進入廚房開始戰斗。美食坊孫老師這樣說道：“今天我們的活動重點就是讓孩子們體驗和面的過程，感受搟餃子皮的樂趣，為冬至包餃子活動打好基礎。”孩子們跟著孫老師有模有樣的和面、搟皮，忙得不亦樂乎。這邊，“創意畫坊”社團的教室里卻很安靜，原來孩子們正在認真畫畫，立冬了，他們要給自己親手設計一件棉衣。走進“泥工坊”社團，孩子們正在用黃泥捏著各種造型的餃子，不僅有大人理解的餃子形狀，還有孩子們理解的太陽形狀的'，小花形狀的餃子。

　　活動結束后，該園的教學主任馬夢星說：“此次活動，孩子們通過動手搟餃子皮、為自己設計棉衣、用黃泥捏餃子等活動，不僅鍛煉了動手能力，又更加深入的學習到了立冬的來歷，感受到了中華傳統二十四節氣文化。”

　　幼兒園立冬活動總結 8

　　"立冬"是二十四節氣之一，為了讓孩子們了解這一傳統節日的由來和相關風俗習慣，11月7日，"立冬"當天，阿北鄉中心幼兒園開展了"快樂立冬"主題活動。

　　活動中，教師講解了冬至的故事，讓孩子們了解冬至的來歷和習俗；接著，開展了“開心包餃子”的活動，孩子們用彩色的.橡皮泥做造型、捏花邊，忙得不亦樂乎，包出的“餃子”色彩鮮艷、千姿百態、俏皮可愛，看得人眼花繚亂；接著教師對幼兒進行冬季防寒保暖教育，孩子們知道了一些御寒的方法：經常搓搓手、耳朵及面部，堅持用熱水洗手、洗腳，加強鍛煉，提高身體對寒冷的適應力等。

　　此次活動，不僅讓孩子們了解了立冬的來歷，了解傳統文化，感受了傳統節日的氛圍，更讓孩子們從中體驗了快樂。

　　幼兒園立冬活動總結 9

　　“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”西城鄉東湖幼兒園傳來孩子們誦讀“二十四節氣”的朗朗聲。

　　在“立冬”到來之際，為了讓幼兒傳承中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力，東湖幼兒園開展了各種豐富多彩的活動，讓孩子深入了解立冬的由來和風俗習慣。活動中，教師通過視頻和圖片向孩子們介紹立冬的來歷及傳說。此次活動，不僅讓孩子們了解了立冬的來歷，了解傳統文化，感受了傳統節日的'氛圍，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂。

　　為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，在立冬時節，北町幼兒園的老師們為孩子講了立冬的傳說故事和吃餃子的習俗，大班孩子還畫了小雪人歡迎冬天的到來，全園教師帶孩子們在戶外跑步鍛煉身體，讓他們知道，冬天來了，天氣冷了，大家要堅持鍛煉，強身健體，這樣可以御寒、保暖、保證身體健康。

　　幼兒園立冬活動總結 10

　　為弘揚中華優秀傳統文化，傳承二十四節氣傳統習俗，深入開展第xx次全國人口普查宣傳活動，豐富我市廣大少年兒童的精神文化生活，促進我市未成年人思想道德建設，20xx年11月6日，在立冬到來之際，市文化旅游廣電局組織面塑非遺傳承人、百人百組文化志愿者來到石東路小學，開展"非遺文化展異彩童心共筑幸福城"——百人百組傳承二十四節氣立冬活動。

　　立冬節氣是二十四節氣之一，也是冬季的第一個節氣，民間有著制作面塑的傳統。今年立冬來臨之際，百人百組邀請呼和浩特市金屬絲編和面塑大師、非遺傳承人賈茂田老師引領學生感受非遺面塑藝術的獨特魅力。

　　活動中，五顏六色的面團經過賈老師的捏、搓、揉后，瞬間就變成了活靈活現、栩栩如生的.人物、小動物和鮮花。

　　學生們在賈老師的。指導下充分發揮了自己的想象力，捏出了可愛的小燕子、機器貓、百合花等面塑作品。看著自己的作品，同學們互相點評，歡聲笑語，其樂融融。

　　活動期間還進行了第xx次人口普查趣味互動等項目，在寓教于樂中宣傳人口普查知識，力爭通過“小手拉大手”的方式，讓學生和家人全面了解、積極支持配合第xx次全國人口普查工作。

　　幼兒園立冬活動總結 11

　　為傳承中華民族的傳統文化，培養幼兒的動手能力，激發同學們探索新知的欲望，在“立冬”即將到來之際，青島市金門路小學開展立冬節氣勞動教育“快樂立冬包餃子”活動。

　　在立冬吃餃子的由來是這樣的，勞動了一年的人們，大多都希望利用立冬這一天休息，順便犒勞一年來的辛苦。有句諺語“立冬補冬，補嘴空”就是最好的比喻。在我國南方，立冬人們愛吃些雞鴨魚肉，在我國北方，特別是北京、山東的人們愛吃餃子。為什么立冬吃餃子?是因為餃子是來源于“交子之時”的說法。大年三十是舊年和新年之交，立冬是秋冬季節之交，所以這兩天都要吃餃子哦。

　　所有的同學們都在家長的協助下，開心快樂的參與了此次勞動教育活動。在家里和大人分好工后，同學們紛紛洗好小手，捋起袖子，躍躍欲試。家長們熟練地放餡料、捏餃子，十指翻飛之間，一只只精巧的餃子就誕生了。同學們認真效仿，包出來的餃子卻形態千差萬別。快來看看我們可愛的`同學們都是怎樣熱熱鬧鬧幫助大人包餃子的吧。

　　在這個闔家團圓的立冬佳節，同學們和家人們團聚在一起品嘗著自己動手包出的餃子，不僅感受到了快樂，放松了心情，還增進了長幼之間的感情，拉近了彼此的心。通過這次活動，不僅激發了同學們探索新知的欲望，讓同學們親自體驗了一把“立冬”包餃子的樂趣，還加深了同學們對傳統文化的認識。同時也讓我們期待小金童們一定會認真學習并努力傳承、弘揚祖國的優秀傳統文化，做一名“文質彬彬，謙恭有禮”的小金童!

　　幼兒園立冬活動總結 12

　　11月7日，是我國傳統文化二十四節氣中的立冬，為了讓孩子們了解中國的傳統文化，感受祖國傳統文化的魅力，香園幼兒園開展了“情暖立冬、傳承文化冬”主題教育活動。

　　根據不同幼兒的年齡特點，每個年齡段針對性地開展了多種形式的活動。小班幼兒戴上青蛙、大狗熊的頭飾，搖身一變成了要冬眠的小動物。中班的小朋友則利用黏土制作了餃子、用畫筆制作了手套，提前迎接冬至的到來。大班幼兒的`想象和創造力更加豐富，他們利用棉花、餐巾紙皺紙等豐富的材料，合作創作出一副副美麗的雪景，感受冬天獨到之處，深刻體驗大自然賦予的別樣冬之景。

　　通過立冬活動不僅激發了孩子們探索新知的欲望，也加深了他們對祖國傳統文化的認識。讓孩子們用心去體驗和感受中國傳統文化的深厚底蘊。

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