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我們班的“開心果”作文

時(shí)間:2023-02-12 16:36:29 心作文 我要投稿

【推薦】我們班的“開心果”作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我們班的“開心果”作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】我們班的“開心果”作文

我們班的“開心果”作文1

  一提起他――我們班的開心果,可是無人不知,無人不曉呀!他別的本事沒有,吹牛的本領(lǐng)可是一個(gè)頂倆,就拿上星期的那件事來說吧!

  星期三的中午剛下課,他就拉開了吹牛的序幕:“我家可有錢了,我老爸光是每天拉一車沙就可以賺100多塊呢。我家昨天剛買了一臺(tái)洗衣機(jī)5000多塊哩!”同學(xué)們都不相信他的話,七嘴八舌地議論開了:“他一定又是在騙人!薄拔以趺纯匆娕T谔焐巷w,你們大家快來瞧,是地上有人在吹呀!”這時(shí),我們一陣大笑,他卻一點(diǎn)兒也不在乎。

  放學(xué)回家后,我們班的同學(xué)悄悄地詢問了他的家長(zhǎng),這一下子可真相大白了。他說的是哪里的事呀,他爸拉一車沙才賺45塊錢,那臺(tái)寶貝洗衣機(jī)不過500元。第二天早晨,我們?cè)儐査麜r(shí),他卻死不承認(rèn),也不知什么時(shí)候早就腳踩西瓜皮――溜之大吉了。后來這件事還成了他的笑柄。

  可是他還不吸取教訓(xùn),過了幾天,他的老毛病又犯了。唉,真是拿他沒辦法。

  雖然他十分愛吹牛,但是他與其他幾位同學(xué)表演的小品《功夫》,卻深受同學(xué)們的喜愛。你瞧他剛一出場(chǎng),就學(xué)著趙本山的的模樣,擺了個(gè)非常六加七的`造型,那滑稽的動(dòng)作,幽默的臺(tái)詞博得大家一陣陣熱烈的喝彩聲,連我們的班主任也情不自禁地說:“還真有點(diǎn)兒趙本山的味道哩!”

  跟大家說了這么多,不用我說大家已經(jīng)知道他是誰了吧?他就是我的同桌――梁威。

我們班的“開心果”作文2

  說到這個(gè)人,你或許很陌生,但是對(duì)我來說,卻是再熟悉不過的了。

  馬上就要期末考試了,我們班不再像以前那樣充滿歡聲笑語(yǔ),反而多了一份嚴(yán)肅的氣息,每個(gè)人都在緊張地復(fù)習(xí)著。

  有一次中午,老師還沒有到教室,我的好朋友小雪拿著一張紙走到講臺(tái),大聲地說:“本人寫了一首詩(shī),誰想來讀一讀?”大家頓時(shí)來了興趣,爭(zhēng)先恐后地想上前。這時(shí)小雪指到了我,我走上臺(tái)拿起紙,發(fā)現(xiàn)里面是這樣寫的:“俺是竹,俺是竹,俺是一只大春竹!”我也沒多想,當(dāng)即便讀了起來?僧(dāng)我大聲讀完后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都捧腹大笑,而小雪也站在一旁,笑得前俯后仰的。我頓覺不妙,再次看了看手中的內(nèi)容才發(fā)現(xiàn)我上當(dāng)了,因?yàn)檫@句話的諧音是這樣的:“俺是豬,俺是豬,俺是一只大蠢豬!”一時(shí)間竟被自己逗笑了。

  還有一次,小陳因?yàn)闆]有寫詞語(yǔ)被老師叫到了辦公室,等她出來的時(shí)候,宛如變了個(gè)人,都已經(jīng)傷心地流淚了。就在我們不知如何安慰她的'時(shí)候,小雪又站出來了,只聽她一本正經(jīng)地說:“需要我給你寫首詩(shī)嗎?”小陳聽了,微微一愣,不知想到了什么,一下子笑了出來,氣氛瞬間就輕松起來了。

  這就是我的好朋友小雪,一個(gè)永遠(yuǎn)都會(huì)給我們帶來歡聲笑語(yǔ)的人,因?yàn)樗拇嬖冢覀冊(cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)之余也快樂了不少。

我們班的“開心果”作文3

  我們4(3)班有六十八個(gè)同學(xué),他們有的活潑開朗,有的文文靜靜,有的能說能笑,有的是小畫家他們像一顆顆星星,閃爍在美麗的夜空。下面就讓我來介紹我們班的開心果王思瑤。

  她和我的個(gè)子差不多高;一張瓜子臉兒上嵌著一雙黑色水晶般的眼睛,小巧玲瓏的鼻子;櫻桃般的小嘴兒;一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā);扎成個(gè)馬尾巴,她走起路來一蹦一蹦的,像一只可愛的小白兔。難怪她總能讓人哈哈大笑。

  說她是我們班的開心果可一點(diǎn)兒也不假。當(dāng)我坐在教室里生悶氣的.時(shí)候,她會(huì)出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎來考我;當(dāng)我肚子疼的時(shí)候,她會(huì)講一個(gè)笑話故事來安慰我;當(dāng)我和同學(xué)鬧別扭的時(shí)候,她會(huì)講一個(gè)感動(dòng)的故事給我們聽,幫我們和解。

  有一次,同桌王仇兵把我的鋼筆狠狠地一推,啪一聲,我的鋼筆掉在了地上,墨汁灑了一地,鋼筆嘴兒歪成了鸚鵡嘴兒。我急得哇一聲哭了起來,而我的同桌卻在一邊樂起來,一邊壞笑還一邊說:姚欣池,你的鋼筆沒事吧!嘿!嘿!開心果一邊安慰我,一邊給我出了一道計(jì)策,我邊聽邊笑,連連說:好主意,真是好主意!第二天,我對(duì)他說:這是我從南京買的八十多呢!你得陪我!他嚇得腿發(fā)軟,然后哭了起來,連連說:對(duì)不起,對(duì)不起我說:大人不計(jì)小人過。這次就原諒你吧!

  哈哈!多虧了我們班聰明、伶俐、可愛的開心果王思瑤。

我們班的“開心果”作文4

  誰最愛笑?誰一肚子故事?誰工作認(rèn)真負(fù)責(zé)?誰是我們班的“開心果”?哈哈,說了你都不會(huì)相信——她是我們班的語(yǔ)文老師胡老師。

  現(xiàn)在,愛笑的老師何其珍貴,更別提是“開心果”了。

  記得有一次,胡老師悶悶不樂的走進(jìn)教室,臉色極其差!澳銈冞@次科學(xué)考試考得很差,紹興春游不去了!焙蠋熓恼Z(yǔ)氣,襯托出如五雷轟頂一般的消息,教師剎那間鴉雀無聲,聽得見針掉地的聲音。我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,無精打采,軟軟的趴在桌子上。雖然胡老師沒有大聲罵我們,但我們已經(jīng)兩腿發(fā)軟了。我在心里說:胡老師,別呀!饒了我們吧,求你了。我現(xiàn)在恨不得跪下來求胡老師。

  班上還沉浸在郁悶之中,胡老師的'臉上露出一抹奸計(jì)得逞的微笑:“孩子們,愚人節(jié)快樂!”一聽,全班捧腹大笑,仰面朝天,對(duì)胡老師的騙人技術(shù)佩服得五體投地。一笑,就忘記了時(shí)間……

  還有一次,李同學(xué)對(duì)胡老師說:“老師,你屁股好大啊。”你猜老師怎么說?“李同學(xué),你屁股大不大呀?”“哈哈哈哈,”我忙接上,“李同學(xué)的屁股比周立波還大!哈哈哈哈哈……”又是一陣不懷好意的奸笑。胡老師更是越笑越大聲,我的肚子都笑痛了。

  這就是我們班的“開心果”。老師,我想對(duì)您說:“希望您可以變成更大的‘開心果’,帶給我們更多的笑!”

  我喜歡胡老師的笑,喜歡胡老師的幽默——當(dāng)然,這都是“開心果”所具備的!

我們班的“開心果”作文5

  他,是一個(gè)活潑可愛的男生,個(gè)子不高,但很結(jié)實(shí)。臉圓圓的,眼睛滴溜圓,像一對(duì)晶瑩的葡萄。他的外貌和年齡不太相稱,使人一般不敢相信他是我們班的.老大。

  他,是我們班的“開心果”。他身上的“快樂因子”多得讓我疑惑不解。他和同學(xué)們的心情通常是個(gè)對(duì)比!

  記得上一次秋游行,我在拍攝錄像,當(dāng)我開拍時(shí),同學(xué)們也許是因?yàn)橛行┚o張,表情馬上嚴(yán)肅起來,有些不自然。而他,雖然雙唇緊閉,一言不發(fā),但從他快速飛轉(zhuǎn)的眼珠,向上揚(yáng)起的嘴角,時(shí)不時(shí)翻動(dòng)著的眼皮,好像有一肚子的喜事和歡樂要對(duì)全校的同學(xué)說“我是五(2)班的開心果”。他的微笑,也帶動(dòng)了同學(xué)和老師繼續(xù)歡樂起來,哪里有他,哪里就會(huì)立刻充滿歡聲笑語(yǔ)。真不愧為是我們班的開心果。

  他,還是個(gè)精通古文的小先生。自從參加了周一下午的古文興趣班,他的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹碓胶,甚至有時(shí)一時(shí)興起,連作文也喜歡用古文寫,“之乎者也”,滿腹經(jīng)綸。可以說,在他那雙慧眼里,實(shí)詞虛詞,唐詩(shī)宋詞,古今異義全部不在話下,沒有半點(diǎn)問題。在考試中,我們的失分點(diǎn)古文,確實(shí)他拿分的拳頭產(chǎn)品。如果幾年后,他著長(zhǎng)衫,頭帶方巾,用古文來和我們交流,成為一名古文先生,那是多么有趣的情形啊!

  他,是一個(gè)活潑可愛,精通古文,性格急躁的小男生。哦,對(duì)了,他還有一個(gè)特別的姓氏,你知道他是誰嗎?

我們班的“開心果”作文6

  我們班的“開心果” 開心果本是瓜子之類的堅(jiān)果食品,她可非同尋常,她可不是吃的,她是一個(gè)人哦。她長(zhǎng)著一雙水靈靈生龍活虎的大眼睛,一個(gè)笑起來就不能合攏的小嘴,兩只能動(dòng)的耳朵在腦邊“徘徊”,一個(gè)不大不小的鼻子掛在臉的正中央,真像一個(gè)正在演奏的指揮官一樣在中央指揮,她就是我們班的“開心果”她的外號(hào)也叫做開心果。 有一次,一個(gè)女同學(xué)被男同學(xué)欺負(fù)了,那個(gè)女同學(xué)在位置上號(hào)啕大哭了起來,雖然哭聲不大,但也引起了幾個(gè)人的'反感,她們請(qǐng)教“開心果”,把女同學(xué)給弄笑了“開心果”大搖大擺的走過去,安慰的問她,她卻一言不發(fā),有的人說:“擺什么架子呀?一直哭!”“開心果”卻依然安慰她,還給女同學(xué)講了一個(gè)很好笑的笑話,我們坐在旁邊的都哈哈大笑起來,她看見我們捧腹大笑,慢慢地,哭臉立馬變成笑臉,“陰轉(zhuǎn)晴”了!有人又說:“我們班的“開心果”真像一位魔術(shù)師,把哭的人變成笑的人。”一陣陣贊揚(yáng)向“開心果”飄來,“開心果”卻說:“你們請(qǐng)求我?guī)退,我也是幫助同學(xué)呀!”“開心果”合不攏嘴的笑了起來。 她就是我們班的“開心果”。

我們班的“開心果”作文7

  在弘毅班里,總有那么幾個(gè)沒事愛“調(diào)節(jié)氣氛”的同學(xué),可最強(qiáng)的還是要屬你了。在空閑時(shí)間里,你總能說出一些令人捧腹大笑的話,是一位開心果之王。

  你有一副好口才。班會(huì)課上最精彩的發(fā)言是你;益智電視臺(tái)里最優(yōu)秀的主持人也是你。你總是擁有一顆樂觀的心,每天帶著一個(gè)童式微笑。最精彩的發(fā)言肯定是七下那一次班會(huì)課,你把文老師的動(dòng)作與聲調(diào)描繪的.有聲有色,逗笑我們?nèi)啵前,你就是這樣,一個(gè)充滿智慧與幽默的男孩。

  你非常上進(jìn),我記得有一次你的月考考得很糟糕,受到老師的嚴(yán)厲批評(píng),招來同學(xué)們各種懷疑的眼神。你并沒有因此而氣餒,再迎接段考的那段時(shí)間里,你奮斗拼搏,成功是由日復(fù)一日的點(diǎn)滴努力匯聚而成的。的確,你在段考中取得了傲人的成績(jī)。人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌!

  你寫得一手工整的字,雖說你的字不是有筆鋒的那種,但從頭到尾工工整整,令人賞心悅目。你的字點(diǎn)綴了那些作文。我想你寫的最優(yōu)秀的一篇作文是那次在朗誦比賽寫的文章。振奮人心!快樂你總是不停地分享,這樣才能加倍的快樂,與你做三年同學(xué),知足!

  你就是這樣,架著一副眼鏡,常給我們帶來微笑,但你也很識(shí)務(wù),在重要關(guān)頭,成了刻苦學(xué)習(xí)的榜樣。

我們班的“開心果”作文8

  我們班里的孟杭博機(jī)智幽默,活潑開朗,平時(shí)總愛講些笑話,裝些鬼臉,被同學(xué)們叫做“開心果”,有時(shí)還真能幫大家解憂除煩呢。

  一次,老師布置回家作業(yè),聽起來內(nèi)容簡(jiǎn)單,項(xiàng)目少,同學(xué)們聽了興奮不已,可老師又想起剛才有幾個(gè)同學(xué)廢話講得起勁,上課時(shí)也有人做小動(dòng)作,便又加罰了兩項(xiàng)作業(yè)。頓時(shí),教室里的氣氛大轉(zhuǎn)彎。同學(xué)們從剛剛的激動(dòng)中變得垂頭喪氣,難以接受。大家都埋怨作業(yè)太多,做不完,紛紛抱怨起來。過了好長(zhǎng)時(shí)間,大家依然悶悶不樂。而孟杭博不愧是班上的";開心果";,他這時(shí)沒有抱怨,而是在想如何幫同學(xué)們逗逗樂,開開心呢。

  一會(huì)兒,下課鈴響了,孟杭博便跳出座位,哼著小曲,扭腰擺手醉漢似的走上講臺(tái),大聲地講了句笑話,裝了個(gè)鬼臉,呼地一下假裝摔倒在地。老師見了指責(zé)了孟杭博,孟杭博才灰溜溜地跑回了座上。

  這一幕讓全班同學(xué)捧腹大笑,頓時(shí)把煩惱甩到了一邊,接下來的`幾小時(shí)誰也沒有再想起被老師加罰作業(yè)的煩惱。

  孟杭博逗人開心的事還真不少,如上課回答問題時(shí)常說些有趣的答案,下課時(shí)逗人樂子等等這就是我們班的“開心果”孟杭博,他這種活潑幽默的性格有時(shí)還真能為大家解憂除煩呢。

我們班的“開心果”作文9

  我的身邊有很多奇人異士,有經(jīng)常幫助別人的熱心腸,有愛講故事的故事大王,還有書不離手的小書蟲,其中最讓我印象深刻的就是我班會(huì)逗人開心的開心果了。

  開心果天天頂著一個(gè)爆炸頭,長(zhǎng)得倒是眉清目秀,小小的嘴巴如黃豆,但這張嘴用場(chǎng)可大了,能吐出很多幽默的話,經(jīng)常逗得別人發(fā)笑。

  一到下課,大家就迫不及待地拿起椅子,紛紛圍到開心果的座位旁,一臉期待地看著他。而我們的主角開心果此時(shí)正翹著二郎腿,傲嬌的小眼神掃視著眾人。眼看大家基本就位,開心果便開始了他的表演。只見他擼起袖子,變換著表情,手舞足蹈地講起了笑話,說到生動(dòng)時(shí)眉飛色舞,唾沫四濺,但大家一點(diǎn)都不介意,反而被他幽默的動(dòng)作逗得哈哈大笑,甚至有時(shí)候肚子都被笑痛了呢!他正講得興起,這時(shí)上課鈴聲響起,不過卻被大家此起彼伏的笑聲給掩蓋了,直到老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,同學(xué)們這才慌里慌張又戀戀不舍地坐回到自己的位置上。

  記得有一次,一個(gè)女孩子不知道什么原因躲在走廊的'角落里哭得梨花帶雨,一滴滴淚珠爬滿了她的臉龐,小臉哭得紅通通的。同學(xué)們都上前去安慰,可都無濟(jì)于事,反而越哭越兇。這時(shí)候開心果恰巧路過,他簡(jiǎn)單了解了下情況,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),便上前趴在女孩耳邊講了些什么,令人大跌眼鏡的是女孩竟然立馬雨轉(zhuǎn)晴,噗嗤一聲笑了出來。

  你們說,他是不是一個(gè)名副其實(shí)的開心果呢!

我們班的“開心果”作文10

  一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴,再配上一個(gè)小小的塌鼻梁,襯托出一張十分可愛的臉蛋來。你們猜她是誰?沒錯(cuò),她就是我們班的“開心果”――程虹禎。

  我們開心時(shí),她會(huì)讓我們開懷大笑;我們傷心時(shí),她會(huì)使我們破涕為笑?偠灾,她能在任何時(shí)候、任何地方帶給我們無窮的'樂趣。

  一天,我很傷心,就默默地趴在桌上哭了。程虹禎發(fā)覺我不對(duì)勁,便跑過來。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我這么的傷心,她便拿出了她的“看家絕活”:“殷思媛,我告訴你,從前有一條‘紅鯉驢’和一條‘綠鯉驢’,有一天‘紅鯉驢’對(duì)綠鯉驢’說:“從前有一條‘紅旅驢’和一條‘綠旅驢’,有一天,‘紅鯉鯉’對(duì)‘綠鯉鯉’說……”。我聽了實(shí)在哭笑不得,因?yàn)樗选凹t鯉魚”“綠鯉魚”念成了一些亂七八糟、含混不清的詞匯,這就好像齊天大圣孫悟空變出了無數(shù)個(gè)缺胳膊少腿的小猴子,我忍俊不禁,一邊用力揉眼睛,一邊努力抑制自己的笑容。

  還有一次,操場(chǎng)上一陣微風(fēng)吹來,只聽見幾聲“哎喲”“哎喲”的聲音。原來是程虹禎跑來跑去:“不好!我被風(fēng)刮跑了!快來救救我,救命!”一邊說話,一邊伸手來抓我,我故意閃開,想看她怎么辦。結(jié)果,她換了一個(gè)方向,又朝我跑來,我只好抓住她,讓她站穩(wěn)。她這才安靜下來。

  這就是我們班的“開心果”,你們喜歡她嗎?

我們班的“開心果”作文11

  你們看過《快樂星球》里的胖哥嗎?我要寫的也是一位胖哥,他是我們班一位同學(xué),長(zhǎng)得和《快樂星球》中的胖哥差不多,有一個(gè)圓圓的大腦袋,胖胖的臉像個(gè)大蘋果。

  一雙烏黑烏黑的小眼睛,還有一雙胖乎乎的手,兩只柱子一樣粗的腿,不過,他比《快樂星球》中的“胖哥”聰明可愛多了。他是一個(gè)性格開朗,語(yǔ)言表達(dá)能力非常豐富的“小胖子”,是我們班的'開心果。他經(jīng)常模仿一些動(dòng)畫片。小品里搞笑的語(yǔ)言來逗我們笑。記得有一次,“小胖子”把一個(gè)同學(xué)弄哭了,我們都去安慰那個(gè)被弄哭的同學(xué),可是怎么也勸不好,反而哭得更厲害了。這時(shí),“小胖子”意識(shí)到自己闖了禍,連忙走過來,用奇怪的語(yǔ)調(diào)和我們聽不懂的一些英語(yǔ),再加上搞怪的臉部表情,逗得我們哈哈大笑,被他弄哭的同學(xué),也笑了起來,這下,好像打開了他如同機(jī)關(guān)槍的“話匣子”,說“密西密西,嘩不拉吉,如果你不拉稀,我就不能密西”……?尚Φ氖虑檫不止一件呢!“小胖子”脾氣很好,我們女生經(jīng)常逗他,我們把自己帶的發(fā)卡給他戴上,并把它裝扮成“小沈陽(yáng)”。他非常配合我們,還做出“小沈陽(yáng)”經(jīng)典的動(dòng)作,這是為什么呢??jī)墒忠辉,piapia的走了。你們說“小胖子”可愛嗎?這就是我們班的“開心果”,你們想知道我說的是誰嗎,自己猜吧。

  

我們班的“開心果”作文12

  “石浩——你給我站!”一聽這聲,就知道石浩又在搞惡作劇了。他長(zhǎng)著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的大眼睛,一張一說話就愛撅起來的小嘴,一雙胖胖的小手總是黑黑的。此時(shí)的他,正被幾個(gè)女同學(xué)追得東躲西藏、抱頭鼠竄。這可是我們班一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  石浩不僅是有名的淘氣大王,還是我們班的`開心果、歡樂豆。

  有一次,課間休息的時(shí)候,由于老師留的作業(yè)有點(diǎn)兒多,同學(xué)們怕晚上熬夜,就不情愿地趴在桌子上寫起來。

  我一抬頭,只見石浩跳上講臺(tái),兩腳一并,把兩只胳膊平伸開來,表情嚴(yán)肅,兩眼發(fā)直,只有嘴巴一張一合:“我是機(jī)器人石浩,現(xiàn)在,我命令你們?cè)谖迕腌妰?nèi)離開座位,到操場(chǎng)做游戲。”石浩一字一頓地說完,就像機(jī)器人那樣挪出了教室。同學(xué)們看著他滑稽的樣子,早已笑得前仰后合,不愉快的心情也隨之煙消云散了。

  這時(shí),石浩從門外像沒事人一樣走進(jìn)來,還故意睜大好奇的眼睛,看看這個(gè)同學(xué),瞅瞅那個(gè)同學(xué),然后歪著脖子問:“你們笑什么呢?有什么有趣的事嗎?”逗得同學(xué)們又是一陣大笑。

  石浩就是這樣一個(gè)特好玩兒的人,哪里有他,哪里就有歡樂,哪里就有笑聲。

我們班的“開心果”作文13

  他腦袋圓圓的,好像圓規(guī)畫出來似的。有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),發(fā)型很奇特,像光頭上蓋了個(gè)茶壺蓋兒,他淡淡的眉毛下邊有一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁下面有一張小巧的.嘴巴。他平時(shí)不怎么愛說話,可有時(shí)做的一些事卻很搞笑,能把人的肚皮笑破。

  語(yǔ)文課上,老師教我們讀《靜夜思》,老師讀一句我們學(xué)一句,只聽他搖頭晃腦地念道:“床前明月光,李白喝豆?jié){。喝了一大碗,睡覺尿褲襠。”聽了他作的詩(shī),同學(xué)們哄堂大笑,他自己撓撓頭也咧著嘴笑起來。

  有一次他去理發(fā),到了理發(fā)店,被一頂女假發(fā)吸引住了,他非要纏著媽媽弄一頭女假發(fā)戴著,這不,因?yàn)榧侔l(fā)又鬧笑話了……

  體育課女生因?yàn)榧o(jì)律不好被罰站,老師讓男生坐在一邊休息,他高興得屁顛屁顛跟著男生坐了下來。老師一看,以為他是女生,硬是把他拉進(jìn)了女生隊(duì)伍,當(dāng)時(shí)我們大笑著直不起腰,張一凡呢卻哭爹喊娘地向老師解釋他不是女生,可老師不相信。這時(shí),我們的班主任走了過來,說明了事情的原因,這場(chǎng)誤會(huì)才煙消云散。哈哈,一想起這個(gè)“假發(fā)風(fēng)波”,我就樂得直噴飯。

  告訴你們,這位調(diào)皮搗蛋的同學(xué),就是——張一凡。他可是我的死黨,怎么樣?他很有趣吧?有這樣一個(gè)開心果給班級(jí)帶來了不少的笑話,我們很喜歡他。

我們班的“開心果”作文14

  我們班有一個(gè)“開心果”,這個(gè)“開心果”是楊詩(shī)杰。

  楊詩(shī)杰有一雙水汪汪的大眼睛;眉毛彎彎,像天上的月亮;嘴巴小小如櫻桃;這樣的五官組成一個(gè)會(huì)講笑話的他。

  楊詩(shī)杰是我們整個(gè)學(xué)校“舉世聞名”的笑話大王。每次同學(xué)們爭(zhēng)吵,他總是走過去,用他的三寸不爛之舌逗同學(xué)們,緩解局面,還一邊笑一邊說:“楊詩(shī)杰,你真不愧是我們學(xué)校的笑話大王呀!”楊詩(shī)杰還笑著說:“哪里哪里,讓你們見笑了!闭f著,他們一起笑了起來。

  楊詩(shī)杰也是我們班的`“馬屁精”!有一次上體育課,老師讓我們拔河,我們的對(duì)手可是比我們大多了,隨著老師一聲令下,我們用出了吃奶的勁還是拔不過對(duì)方,這時(shí),楊詩(shī)杰腦子靈機(jī)一動(dòng),跑到對(duì)手的場(chǎng)地去,我們當(dāng)時(shí)還以為楊詩(shī)杰想投靠另一隊(duì),氣得直罵叫他的外號(hào)“羊肉串”,“老楊樹”,“羊肉大餐”?墒沁@時(shí)的楊詩(shī)杰卻在對(duì)對(duì)方說:“哎呀,你們身體真健,你們肌肉好發(fā)達(dá),像姚明!蔽覀兌疾恢罈钤(shī)杰葫蘆里在賣什么藥,可在這時(shí),好笑的事發(fā)生了,對(duì)手高興地把繩索扔在了地上,都擠在楊詩(shī)杰那里說:“我們還有什么好。俊睏钤(shī)杰說:“快啦,我們聽見了,我們拉了過去,哇!我們勝利了,哈哈!對(duì)手垂頭喪氣地回了教室。

  原來,楊詩(shī)杰使用的是拍馬屁技法,讓對(duì)手分解注意力,再來致命的一擊,我們都說:“楊詩(shī)杰你這招真高呀!”楊詩(shī)杰笑著說:“沒事,雕蟲小技,何足掛齒!

  這就是我們班的楊詩(shī)杰,他真是我們的“搞笑之星”呀!

我們班的“開心果”作文15

  你喜歡吃開心果嗎?我就很喜歡!果如其名,吃上幾顆,就能讓你擁有一整天的好心情。我們七班就有一顆又脆又香的“開心果”,想見見嗎?那就快快跟隨我來吧!

  ——沒錯(cuò),子涵就是那顆又脆又香的“開心果”!首先,她的外貌很像一顆開心果。彎彎的眉毛像月牙兒,水靈靈的大眼睛,像一對(duì)黑寶石,閃爍著清澈的光。圓圓的小臉,永遠(yuǎn)都掛著甜甜的笑容,可愛的`小嘴巴一開口,就讓人心情愉悅。她的外貌喜慶又可愛,亭亭玉立,楚楚動(dòng)人,這樣一個(gè)美若天仙的小女孩,我能不喜歡嗎?“俏麗若三春之桃,清素若九秋之菊!闭f的應(yīng)該就是子涵吧。

  “柔情綽態(tài),媚于語(yǔ)言”,只要子涵開口說話,再配上她那表情豐富的鬼臉,即使你正處憂郁之中,也能瞬間快樂起來!這就是子涵的魔力。不知為什么?她就有這種魔力,這種魔力讓每個(gè)人都很愿意跟她做朋友。所以,在班上就屬她朋友最多了!就像開心果一樣,能讓人擁有一整天的好心情,不由自主地愛上它。

  子涵還能以柔克剛,一顰一笑都能萌化你的心!她就像一只乖乖兔,遇到不講理的,她什么也不說,只是笑笑,那人只好悻悻而歸。若有同學(xué)請(qǐng)她幫忙,她一定是二話不說,樂呵樂呵地幫助你,就像開心果一樣,總能帶給人幸福感。

  這顆開心果還有多種“口味”,會(huì)像小孔雀一樣優(yōu)美地舞蹈,會(huì)像百靈鳥一樣傾情地歌唱……

  怎樣,你嘗到我們班“開心果”的味道了嗎?

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