尋找快樂作文【熱】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的尋找快樂作文，歡迎大家分享。

尋找快樂作文1

　　把封閉的心門打開，成功的陽光會(huì)驅(qū)散失敗的陰影。

　　這個(gè)世界充滿了光明和黑暗，我們無法改變光的亮度，但我們可以選擇只看光明的東西。

　　前方的一切是未知的，我們也無須害怕，勇敢的走下去，即使燈油耗盡了，也要用灰燼的余煙驅(qū)散停留在天空的烏云，不讓陰天有機(jī)可乘[注：有空子可鉆。

　　青春的我們會(huì)面臨難以忍受的寂寞，痛苦和憂傷，經(jīng)歷過后，我們會(huì)變得成熟。一直前進(jìn)，經(jīng)歷漫長的跋涉，艱難的坎坷后，我們會(huì)到達(dá)風(fēng)光迷人的峰頂，而那峰頂，只有經(jīng)歷期待與失望的磨礪，才會(huì)更加美麗動(dòng)人。

　　這個(gè)世界，沒有絕對(duì)的強(qiáng)者和弱者，強(qiáng)與弱只是相對(duì)而言。非弱者，強(qiáng)者便會(huì)成為懦夫，非強(qiáng)者，弱者也會(huì)成為勇士。同樣，沒有陽光的日子，黑暗也會(huì)成為光明，陽光與陰影是交織在一起的，白天過后，黑夜會(huì)繼續(xù)上演。

　　人生之路，崎嶇不平，一不小心就會(huì)跌倒，即使跌倒了也要爬起來，拍去身上的灰塵，昂首向前。倘若痛苦能點(diǎn)燃光明之燈，就能驅(qū)散你心中那沉積已久的陰霾。讀后感范文

　　因此，我們無需畏懼陰影，陰影的.到來同樣預(yù)兆著陽光的來臨，我們只需耐心地等待，等待奇跡的出現(xiàn)。聰明的人自然會(huì)明白，更會(huì)正確地處理陽光下的陰影。

　　朋友，請(qǐng)打開封閉的心門，點(diǎn)亮光明之燈，因?yàn)榉忾]自己，就是拒絕陽光，讓我們一起用心靈之燈去驅(qū)散心中的陰影吧！

尋找快樂作文2

　　樂于閱讀

　　書香書香讓人愛。一本書在手，卷不長，印不準(zhǔn)，不需要名字。愛自己就好。書香陣陣，字里行間，情節(jié)中踱步。看詩，白安能折腰為權(quán)貴，誰也不吃虧，一張老實(shí)人的臉就是英雄；看散文，看林。你是人間四月的歡喜；看雜文，可以看到梁秋實(shí)蝸居的味道。幾卷書可以看過去和現(xiàn)在，超越時(shí)空。開心？

　　走路開心

　　一個(gè)人坐在房間里，不向窗外望一眼，真是太可惜了，因?yàn)槲�風(fēng)徐徐，樹葉飛舞。沒有準(zhǔn)備，在小路之間抬起你的腳。不要怕灰塵碰到我的鞋子，讓落葉晃我的.肩膀。流水里，魚兒肆無忌憚；夾縫中，蟻群快樂；在花上，蜜蜂和蝴蝶一起跳舞。四月，暖意斜斜。安靜，市中心是農(nóng)村。在這個(gè)世界上找到快樂，并享受它。

　　樂意做飯

　　刀給食材溫暖。動(dòng)腕，裝盤，熱油，炒。火光中，米飯和雞蛋融為一體。鹽，轉(zhuǎn)，嘗，喂。在云里，香氣四溢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像黃金，近看像瑪瑙，紋路清晰，卵絲夾雜其中，晶瑩剔透。做終點(diǎn)撒大蔥，味道越濃。煙霧裊裊，引來口水。蛋炒飯，做好了，倒進(jìn)瓷盤里，女人和孩子都想嘗嘗。輕挑一勺，會(huì)覺得香氣逼人；在入口，方志珍如來。你只想狼吞虎咽。吃到最后但不吃到最后。做飯找樂趣一點(diǎn)都不快感？

　　世間萬物，自得其樂，什么叫平淡無趣？找樂子和普通的東西也給人快感，那你為什么就這么忘了宏偉呢？我不知道身邊的幸福才是真正的幸福。

尋找快樂作文3

　　書，是人類的雨滴，幫助人們滋潤荒涼的沙漠；書，是你最好的伴侶，與你共度美好的時(shí)光；書，是人類最好的營養(yǎng)品……俗話說得好，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，生活中沒有書，就好像沒有陽光一樣。

　　書，仿佛有著魔力一樣，讓一個(gè)沒有用，整天就知道打游戲的人變得優(yōu)秀起來。像高爾基啊！魯迅啊！等等，許多偉人都是從書中得到啟發(fā)，開始鼓勵(lì)自己，勵(lì)志自己長大之后想要做什么，并向著那個(gè)目標(biāo)駛?cè)ィ�即使有多么困難，遇到什么挫折，總能傲然挺起，繼續(xù)向著那個(gè)方向駛?cè)ァ?/p>

　　一天，我給我媽媽檢查完作業(yè)，我就撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。我拿起一本《安妮的日記》，便津津有味地看了起來……

　　當(dāng)讀到安妮一家被迫躲在父親公司的密室里面，天天提心吊膽的，吃不飽，穿不暖，睡不好，我真為安妮一家而傷心，淚流不止的我讀到后面，安妮一家被解放了，我真為他們一家而開心！我那原本充滿悲傷的臉上寫滿了高興和無比的激動(dòng)。

　　讀書，可以讓我們看到長見識(shí)，學(xué)到更多的道理。有時(shí)，還可以讓你們穿越到古代，看看古人怎么生活的。可以讓我們看到翠綠的竹林，看到浪漫的櫻花樹，看到金色的稻田，看到……只有你用心去讀書，去感受，你就可以領(lǐng)略作者的喜怒哀樂、酸甜苦辣。同時(shí)，你也會(huì)為文章中的.悲傷而流淚，為文章中的開心而露出燦爛的笑容。

　　在我看來，沒有書的人生就像竹子一樣，空洞無物。每一本書都是你的朋友，你的知己，你的伴侶。讀書是人生最不可缺少的一部分，要把讀書當(dāng)做每天的作業(yè)，去認(rèn)真去仔細(xì)地好好做做這項(xiàng)作業(yè)。閱讀書籍，感悟人生，幫助我們走好人生的每一步。

　　生活中，沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀一樣。讓我們一起讀書，在書中尋找快樂的源泉吧！

尋找快樂作文4

　　不是每個(gè)人都能夠在生活里感受到快樂的存在，也不是每一個(gè)人能夠從生活里尋找到屬于自己的那份無與倫比的快樂，但快樂是無時(shí)無刻存在的，只要你想，只要你去想他。

　　為什么生活會(huì)有無數(shù)的不快樂？正常，正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓罚�才體現(xiàn)出快樂的價(jià)值；也正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓罚�才能夠讓人思考快樂的意義；也正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓罚�才能夠促使人不斷尋找快樂�?/p>

　　問題是當(dāng)不快樂存在的時(shí)候，不是每個(gè)人都能坦然接受，不是每個(gè)人能理解其存在的意義，不是每個(gè)人愿意

　　面對(duì)他的存在。理智的人，明智的人，面對(duì)無數(shù)接踵而至的不快樂甚至是痛苦的時(shí)候，他不會(huì)抱怨，他不會(huì)不滿，他會(huì)冷靜地面對(duì)，冷靜地思考，冷靜地接受，冷靜地反思，冷靜地尋找擺脫不快樂的'的方法，冷靜地尋找屬于自己的那份獨(dú)特的生活樂趣，冷靜地讓快樂充滿自己的生活空間。

　　快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，哪怕是一句簡(jiǎn)單的問候，哪怕是一個(gè)親切的微笑，哪怕是大聲一吼，或者是與一個(gè)知心朋友的簡(jiǎn)單交流，或者是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上肆意的奔跑；只要你愿意，你完全可以讓自己在任何時(shí)候，任何地方，尋找到屬于自己的那份獨(dú)一無二的快樂。也許你不可能擁有無數(shù)的財(cái)富，但你可以讓健康與己相隨；也許你不可能成為什么權(quán)貴，但你可以讓溫馨與微笑始終伴隨自己每一天；也許你不可能成為出類拔萃的人，但你懂得讓自己每天的生活張弛有度，輕松愉悅；也許你不可能獲得別人的欣賞，但你可以隨時(shí)隨地讓自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，并以此來自我激勵(lì)。

　　快樂，永遠(yuǎn)屬于理解快樂本質(zhì)的人；快樂，永遠(yuǎn)伴隨那些懂得自我調(diào)整的人；快樂，也永遠(yuǎn)尋找保持樂觀心態(tài)的每一個(gè)熱愛生活、珍惜生命的人。

尋找快樂作文5

　　在數(shù)學(xué)王國的數(shù)字省小數(shù)市里，有兩個(gè)很愛惡作劇的小數(shù)：“0.1”和“1.1”。他們和“×”、“÷”號(hào)一起狼狽為奸。常常惡作劇，沒人喜歡他們。

　　漸漸的，他們已經(jīng)記不清快樂的感覺了，他們下定決心要去尋找快樂。

　　在數(shù)學(xué)王國的出口，一位神秘的.老伯給了他們一張地圖，說：“要尋找快樂，就要穿過迷霧森林到達(dá)快樂城堡。一路上很艱難，你們要小心。”說完，那位老伯便消失不見了。

　　不久，他們就望見了老伯說的迷霧森林，迷霧森林里危機(jī)四伏。經(jīng)過長途跋涉，他們終于到了迷霧森林的出口。正當(dāng)他們走出森林時(shí)，一塊梯形的大石碑“咚”的一聲落了下來，石碑上刻著：如果想走出這里，就要答對(duì)我的問題。問題是：箱子里有同樣數(shù)量的紅球和白球。每次取5個(gè)紅球、3個(gè)白球，取了幾次以后，紅球沒有了，白球剩6個(gè)，一共取了幾次？“很簡(jiǎn)單！”“1.1”說，“答案是3次。列式為6÷（5——3）。”其他數(shù)都異口同聲的說：“哦，原來是這樣，你真厲害！”梯形石碑的中間開了一扇小門，大家陸續(xù)的過去了。“

　　歷經(jīng)了千難萬險(xiǎn)，終于，他們到達(dá)了快樂城堡的大門。城堡沒有守衛(wèi)，只有大門上面寫著：只有智商高的人才能進(jìn)快樂城堡。如果要進(jìn)城堡，請(qǐng)寫出五個(gè)面積公式，兩個(gè)周長公式。”沒問題！“他們說。伙伴們齊心協(xié)力，終于來到了快樂城堡，這里的人們互相幫助、團(tuán)結(jié)互助。在這里，”0。1“他們懂得了，幫助別人，讓別人得到快樂，自己就會(huì)很快樂。他們又回到了數(shù)學(xué)王國，那里的人們?cè)僖膊挥憛捤麄兞恕?/p>

尋找快樂作文6

　　不知道為什么這幾天心情總是開心不起來，我想可能是因?yàn)樽约禾�悲觀了的緣故吧！在我整理書架時(shí)，我看到了一本書，書名叫《尋找快樂的種子》。看到這個(gè)題目，我不禁眼前一亮，心想：對(duì)呀，我為什么不去尋找快樂的種子呀！

　　我走進(jìn)廚房問媽媽：快樂的種子是什么？媽媽想了一會(huì)說：我覺得應(yīng)該是寬容待人。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：對(duì)，寬容待人快樂的種子，對(duì)別人寬容彼此才會(huì)快樂呀！但我又仔細(xì)想了想：快樂的種子有許多，不止是一個(gè)，其他的是什么哪？

　　我又問正在看電視的爸爸，快樂的種子是什么？爸爸毫不猶豫的說：是認(rèn)真，只有認(rèn)認(rèn)真真得干好每一件事，才會(huì)覺得快樂。對(duì)呀！認(rèn)認(rèn)真真得干好每一件事，自己才會(huì)覺得快樂，開心呀！快樂的種子只找到了兩個(gè)，還差許多呢，剩下的去哪找呢？

　　正在這時(shí)我看到了正在看書的姥姥，便去問姥姥快樂的種子是什么？姥姥指了指書本說：快樂的.種子是知識(shí)。一個(gè)人有了知識(shí)才會(huì)快樂，成功。姥姥說得沒錯(cuò)，沒有知識(shí)的人怎么會(huì)快樂呢？

　　正當(dāng)我想著，看見了妹妹，便去問她快樂的種子是什么？她天真得說：快樂的種子是爸爸媽媽天天都讓我看《孫悟空》、《藍(lán)貓》、《米老鼠》，天天都帶我出去玩。是呀，最簡(jiǎn)單的快樂種子就是玩，我們都是孩子，玩是我們的天性，憑什么不讓我們玩！

　　問到此時(shí)，我明白了，快樂的種子有很多，每個(gè)人心中快樂的種子都不一樣，但每一顆種子都要我們用心去體會(huì)，去感受，去發(fā)現(xiàn)，去種植。只有這樣我們才會(huì)快樂一生……

　　但愿快樂是一個(gè)永遠(yuǎn)不枯萎的花朵，伴我們走過這短暫而又美好的一生。

尋找快樂作文7

　　今天下午，我們班下樓去尋找快樂的足跡。同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了照相機(jī)，整裝待發(fā)，就等邢老師讓我們下去了。下樓以后，邢老師告訴我們，我們以拍照小組為單位，自由拍照，但是我們不能太大聲說話、亂跑亂跳等。

　　我們本來是想劉辰熙、閆云淏、吳彥周和我一起拍照的，可是考慮到四個(gè)人的話，人們的意見不統(tǒng)一，行動(dòng)太慢等，我就與吳彥周一起去拍風(fēng)景了。

　　我們首先來到了學(xué)校的博學(xué)樓旁邊，想尋找最佳拍攝位置。我在操場(chǎng)的西南角，找到了一個(gè)可以完整地拍下“和諧自信，勤奮創(chuàng)新”與博學(xué)樓上另一個(gè)標(biāo)語都能完整地拍下來，并且顯得博學(xué)樓特別氣派，特別高大，而且還沒有人擋著的地方。這可真是絕佳的拍攝位置啊！我連拍了好幾張，最后選了兩張比較清晰的留了下來。

　　接著，我們又給操場(chǎng)東邊的大柳樹與宏基樓，還有前面的大石頭等等景象拍了好多張照片，其中有好多都是吳彥周的主意。然后，劉辰熙他們叫過我去，我們?cè)诖罅鴺湎旅婧嫌埃�可惜沒法所有人都在照片里面了。接著，我與吳彥周一起又去拍照片了。這時(shí)，我才知道吳彥周的相機(jī)，在家里被偷了，所以他才與我一起，當(dāng)作我的助手，為我出謀劃策。

　　然后，我看著宏基樓前面的'花草樹木，想到了我可以拍近景，于是我把相機(jī)調(diào)到近景模式，尋找可以拍的景色。我們不放過任何可以拍的景色，一片葉子、小草的一粒種子，都成為了我們的拍攝對(duì)象。

　　后來，我們又開始拍人。我正好看見女生在翻弧跳，我在旁邊尋找最好的瞬間，可是我最終也沒拍到。接著，我又去找邢老師，邢老師一直被一群人圍著照相，我也加入了這個(gè)行列。

　　今天的這節(jié)課真快樂，我收獲好多呀！

尋找快樂作文8

　　“哈...哈...”那笑聲是那么甜蜜，不時(shí)在我腦海中回蕩。因?yàn)檫@從窗外傳來的笑聲充滿了快樂。也是我期盼得到的。

　　我總覺的那笑聲是那樣無拘無束。羨慕之情油然而生，我望著手中的書，似乎有點(diǎn)厭煩，可是為了我的成績不得不這樣呀！我坐在窗前，平時(shí)我一貫都是著樣的，一旦我有煩惱我就會(huì)坐在窗前仰望天空，當(dāng)看到天空時(shí)那種充滿憂慮的心情便全部消失了便全部消失了。那時(shí)我仿佛是一只小鳥在天空中展翅高飛，享受著自由的快樂。

　　“快來追我呀，捉不到吧！”我不禁聞聲望過去，不遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩正在嬉戲，我覺的他們不僅在尋找對(duì)方而且在玩鬧的.同時(shí)也正在尋找快樂和自由。

　　“大姐姐要不要一起來玩呀？”她的這句話使我不知該如何是好。“大姐姐如果你不愿意，那就算了。”

　　“等等......”

　　“大姐姐答應(yīng)了！”小女孩高興的歡呼起來。

　　“我是是根你說聲謝謝，不過我還有個(gè)問題要問你：你為什么要叫我根你一起玩？”

　　“其實(shí)我是看大姐姐好像很不開心所以我......”說著她搔了搔后腦勺。

　　“我很感謝你能邀請(qǐng)我和你一起玩，不過很對(duì)不起我......”

　　“沒關(guān)系，等大姐姐有空了我在來找你玩。”

　　“大姐姐要等我哦！因?yàn)槲乙�和大姐姐一起去尋找快樂。”說完她便走了。

　　我望著她遠(yuǎn)去的生影陷入了沉思......

　　的確，我只要努力就一定能尋找到真正的快了。

尋找快樂作文9

　　在成長的腳步中，每個(gè)人都有屬于自己的快樂，只是我們都沒有去發(fā)現(xiàn)它、認(rèn)識(shí)它，而它卻一直在你身邊。

　　在我很小的時(shí)候，爺爺總是快樂地幫我做完每一件事，哪怕這是一件很小的事。

　　有一次，我準(zhǔn)備練習(xí)毛筆書法，爺爺在旁邊不停地幫我弄這弄那：清理桌子，鋪紙張，在墨盤上倒好墨汁，在墨盤里掭好毛筆等等。而那時(shí)的我一點(diǎn)也不珍惜爺爺?shù)膭趧?dòng)成果，覺得自己像一個(gè)高高在上的女王不停指手畫腳。等我拿筆一寫，不知為什么筆上的墨汁在那個(gè)方格上全部散開，變成了一團(tuán)漆黑。我生氣極了，對(duì)站在一旁看我寫字的爺爺說：“都是你，害得我把字寫得那么難看!”爺爺一點(diǎn)都不生氣，反而很和藹地說：“沒關(guān)系，這個(gè)字寫不好，我們可以重新再寫一個(gè)。生氣只會(huì)把事情弄得一團(tuán)糟，要學(xué)會(huì)快樂，學(xué)書法最主要的是要有耐心，用愉快的.心情寫字，書法才會(huì)更上一層樓。”爺爺?shù)脑捵屛也灰詾槿唬�我還是故意找茬，要爺爺做這做那，爺爺卻一直都笑呵呵為我服務(wù)著。

　　爺爺還幫我做過很多事，如倒水、拿樂器。我一直與爺爺快樂地糾纏著。可一場(chǎng)噩夢(mèng)在不知不覺中來臨了，突如其來的病魔奪走了爺爺?shù)纳�命，我的生活陷入了寂寞和乏味之中，不再快樂。我頓時(shí)覺得在這個(gè)家庭中充滿了痛苦和悲哀，可就在我痛苦和迷茫中，爸爸來陪我練毛筆了，奶奶幫我整理房間、倒開水了，媽媽幫我梳頭、拿樂器了。他們的一舉一動(dòng)又使我回到了從前，仿佛爺爺就在身邊。

　　隨著年齡的增長，我明白了：其實(shí)生活中一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情都可以帶來快樂。只要用真誠的心去面對(duì)、去感受。我們都能找到屬于自己的快樂。

尋找快樂作文10

　　如果真的有一天，你再也沒有機(jī)會(huì)，看到這些風(fēng)景，會(huì)有多好。還是說停留了那么長的時(shí)間，她們根本就不需要去在乎。

　　也許從一開始，他們就已經(jīng)說清楚了，自己擅長的領(lǐng)域是那些鄉(xiāng)土人情方面的東西，寫那種小人物可能比較擅長。并不是所有的人都喜歡那種很高大上的東西的`。很多人可能寫文章的過程中，著重于尋找他們所擁有的價(jià)值以及在寫作當(dāng)中體會(huì)到的快樂，而不是僅僅為了附帶的利益而進(jìn)行創(chuàng)作。

　　也許在很多事情當(dāng)中，根本就沒有必要那么較真。所以這就關(guān)系到你的時(shí)光，還有各種各樣事情的相關(guān)態(tài)度。

　　也許在某一天，你終于可以毫無顧忌的說出，那些你心中隱藏已久的小小心事。哪怕是和別人傾訴也能夠有人愿意傾聽，而不是一直應(yīng)付著，而敷衍著。為了維持著表面的關(guān)系，而是做那些沒有用的事情。

　　就好像年幼的時(shí)候，你看到那些電視劇一樣，他們?cè)缇椭�道，就整個(gè)過程中所表達(dá)的愛情觀，還有價(jià)值觀都是完全不一樣的。對(duì)于你來說，如何去消化吸收，仿佛才是最重要的一個(gè)觀點(diǎn)。

　　而不是當(dāng)他們真的發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了之后再去后悔莫及，那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)完了。

　　也許我們本身，就能夠想象得到很多東西的吧。

　　他們當(dāng)時(shí)說出了自己的心里話，我們也終于能夠過得體面一點(diǎn)。而不僅僅是因?yàn)椋�那些被我們遺忘掉的東西。

尋找快樂作文11

　　每一個(gè)人都希望自己、親人、朋友，每天都能快快樂樂、幸福無憂的生活。可是，由于種種原因，還是有很多人，生活的并不快樂，甚至苦悶、傷心、無助……

　　那么，怎樣才能尋找到快樂呢？其實(shí)也很簡(jiǎn)單，換一種心情，換一個(gè)角度，去看待你所遇到的問題，你所處的環(huán)境，你就能找到了，一直陪伴你，你卻視而不見的快樂。

　　曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事：有一位老婦人，她有兩個(gè)女兒。女兒長大后，都找到了自己的如意郎君。大女兒嫁給了一個(gè)賣傘的，二女兒嫁給了一個(gè)賣鞋。自從女兒們出嫁以后，老夫人就一直悶悶不樂、無助傷感。晴天，她擔(dān)心大女兒的雨傘賣不出去；下雨天，她擔(dān)心小女兒的.鞋賣不出去。總之，她時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心女兒們的日子過的艱難貧苦，于是她，終日悶悶不樂，以淚洗面，嘆息不止。

　　有一天，一個(gè)得道高僧見到她坐在門口發(fā)愁，問其緣故，她便說出了擔(dān)心的緣由。高僧笑著說：“其實(shí)你應(yīng)該過得很快樂，你想，晴天時(shí)，小女兒的鞋賣得好；雨天時(shí)，大女兒的傘賣得好，這樣一來，你過得不就時(shí)時(shí)快樂嗎？”

　　老婦人聽了恍然大悟，心情頓時(shí)開朗，多少年沒有的快樂感覺，又找到了。可見，快樂與每一個(gè)人的距離都不遙遠(yuǎn)，只要我們能夠多角度看待問題，以一顆平常心，去看待自己遇到的事情和問題，多看有利的一面，怎能不快樂呢？

尋找快樂作文12

　　快樂這孩子太調(diào)皮，這不，又不知道上哪兒去瘋玩了，只能出去找找了！

　　快樂，你在哪兒？我大喊。

　　咦？前面竟然有一個(gè)錢包在地上。我慢慢走過去，捧起一看，呀！里面還插著一張學(xué)生借書卡和幾十元錢呢！

　　這應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生的錢包吧！我斷定。

　　好在我離母校不遠(yuǎn)，我準(zhǔn)備把這錢包交給學(xué)校處理。我三步并作兩步，很快來到了學(xué)校。還沒等我跨進(jìn)大門呢，就聽見傳達(dá)室里傳來一個(gè)女孩子急切的聲音。

　　一個(gè)天藍(lán)色的小錢包呀！上面印著個(gè)兔子的

　　天藍(lán)色，兔子不正是我手中拿的這個(gè)嗎？

　　我走進(jìn)傳達(dá)室，搖了搖手中的錢包，并說：是不是這個(gè)呀？我在前面路口

　　就是這個(gè)！那女孩突然一叫。

　　她臉上的憂愁很快就沒了，掛上了甜甜的笑容，而且還嵌了兩個(gè)小酒窩。

　　謝謝你呀大姐姐！這下好了，我媽不會(huì)罵我了！要不我請(qǐng)你吃雪糕？

　　想起我還有要事在身，只好揮手謝意：不用了，謝謝你。我還有事情要先走了。記得好好保管你的.錢包呀！

　　她

　　不好意思地笑了笑，跟我說了聲再見。

　　奇怪，剛才我怎么發(fā)現(xiàn)快樂躲在哪看著我？是錯(cuò)覺嗎？

　　唉，在街上溜達(dá)一圈了，怎么還不見快樂蹤影？不過我總認(rèn)為他躲在哪偷看。

　　我疲憊地回到家，奶奶已經(jīng)做好了晚飯?jiān)诘任遥�啊，快樂不就在那坐著嗎？原來他早回家了呀�?/p>

　　我坐下一邊吃，邊和奶奶講著剛才的見聞。有句話講的真對(duì)。予人玫瑰，手留余香。

　　親愛的朋友，我的快樂是找到了，如果你耶丟失了快樂，不妨出去走一走，散一散，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂就在身邊，無處不在。

尋找快樂作文13

　　有你相陪，快樂永遠(yuǎn)都在。

　　——題記

　　沒有華麗的修飾，沒有善意的欺騙，只有真誠的信賴，但你為什么不懂？還記得，周末作業(yè)一大堆，而我只做了容易的，其余沒做。猛地，想起你這里還有一張英語試卷。英語大多是選擇題，做起來快，且容易，想到這，不由地對(duì)你大吼：會(huì)不會(huì)發(fā)英語試卷，快點(diǎn)發(fā)，我要做。不知你是被嚇到了，還是......竟打了個(gè)哆嗦，好久才反應(yīng)過來，望著我說：你兇什么，就知道在我面前兇，在別人面前就......我反駁道：是又怎樣，你想如何？你不語，默默地離開了，望著你離去的背影，我竟毫無愧疚。

　　時(shí)光流逝，沒有你的問候，竟變得冷清。砰地，一大旮本子從我手中滑落，沒有伸出援助的手，我竟手忙腳亂起來，撿一本，掉一本，未免有些好笑。然而，這時(shí)你看見了，一言不發(fā)彎著腰耐心地幫我撿著，直到完全拾起，你才起身離開。不知怎地，望著你離開的背影，眼淚竟大顆大顆地落下來，腦海里浮現(xiàn)出你的'笑容，你幫助我的情景：作業(yè)有難題時(shí)，你細(xì)心地為我解答，雖然你說受不了我。生活上，為一些事而心情低落時(shí)，你總會(huì)努力地逗我笑。頓時(shí)，我像掙脫了韁繩的馬兒，向你飛奔而去，一把抓住你的手臂，笑著對(duì)你說：對(duì)不起。你望著我笑了。

　　是呀！人與人之間要有心與心的交流，互相寬容，互相理解，才會(huì)有真正的快樂。讓我們手牽著手，肩并著肩，迎著風(fēng)，去尋找屬于我們的快樂。

尋找快樂作文14

　　其實(shí)快樂可 能就是老師獎(jiǎng)的一塊橡皮、參加比賽獲獎(jiǎng)了、好朋友來家里玩啦等等，這都是快樂。一句話，快樂是無處不在的。

　　對(duì)于不同的人來說，快樂都是不一樣的。小鳥的快樂就是自由自在地在藍(lán)天飛翔，沒有人捕捉它。魚兒的快樂就是在一望無際的大海里游泳、長頸鹿的快樂就是在平原上隨心所欲地吃樹葉，沒有人會(huì)阻止它吃多吃少，你的快樂是什么？

　　先讓我來告訴你們我的快樂是什么吧。每天早早地完成作業(yè)，晚上我騎單車、媽媽在后面跑步。當(dāng)我騎車的.時(shí)候想到許多可憐的孩子沒有腿、或者殘疾，而我卻很健康的時(shí)候，我很快樂。

　　每天晚上，我都要與媽媽說：“晚安”。媽媽也會(huì)親親我，祝我睡個(gè)好覺。這時(shí)候，我想到許多可憐孩子的父母都在大地震里去世了，爸爸媽媽晚上不能跟他們說：“晚安”，再看看現(xiàn)在的我，多快樂呀！

　　有時(shí)我聽寫一百分，老師會(huì)獎(jiǎng)給我們本子或其它小禮品。此時(shí)的我多快樂啊！我知道，晚上我一個(gè)一個(gè)字地復(fù)習(xí)，然后又一遍又一遍地在腦海里過一遍。我這么努力，肯定得出來的結(jié)果不會(huì)讓我失望的！記住，成功是屬于愛努力的人！

　　快樂嘛，至于這東西真是太常見了，不要抱怨你沒有快樂，那是不可能的。每個(gè)人都會(huì)有快樂。有時(shí)只是它發(fā)生的變化太小了，你沒感覺到而已。如果你跟貧困山區(qū)的孩子們比比，你要比他們快樂的多，幸福的多！

尋找快樂作文15

　　一個(gè)小男孩，出生名門世家。窮孩子很羨慕他，覺得他很幸福和快樂。而實(shí)際卻往往相反，小男孩對(duì)有吃有穿的生活感到厭倦，他覺得物質(zhì)上的滿足不是真正的快樂。于是，他告別父母，決定去找上帝，讓上帝告訴他什么是快樂。

　　小男孩翻過大山，來到一座高聳入云的山上，找到了上帝。小男孩很累，但他還是立即把事情的經(jīng)過告訴了上帝，并迫切想知道什么是快樂。上帝笑了笑，和藹的說："孩子，你到山下的農(nóng)場(chǎng)去，再那里你會(huì)找到答案。"說完，上帝不見了。

　　中午，小男孩到了農(nóng)場(chǎng)。這時(shí)，他看見一個(gè)角落中坐著一位老婦人，穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服，臉色發(fā)白，可見非常饑餓。小男孩心中充滿同情。他三步并作兩步地走過去，關(guān)切地問侯老人，并把自己的食物分給老人一半。這天中午，他與老婦人共享午餐，老人臉上紅潤了起來。為了表達(dá)謝意，老人把一塊與佩送給了小男孩，感激的說；"上帝保佑你，你是我見過最好的人。"小男孩告別老婦人又來到山頂。一眨眼的.工夫，上帝出現(xiàn)了。上帝看見這嬌小的孩子，輕切地問："孩子，告訴我，你干了什么？"小男孩興奮地說："敬愛的上帝，今天中午，我?guī)椭�了一位老人，老人受了我的幫助，臉色紅潤了。我好快樂！快樂是在幫助別人的瞬間得到的，這是真正的快樂！"上帝高興的說："孩子，你真聰明，你找到了快樂！快樂就在我們身邊，只是我們不容易發(fā)現(xiàn)。快樂要自己創(chuàng)造！"說完，上帝不見了。

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