【推薦】幸福的我作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的幸福的我作文，希望對大家有所幫助。
幸福的我作文1
有人說：“一回首，一駐足，我們都會驚嘆，因為我們以為只過了一天，而時光已流逝了一年。回首我走過的十二度春秋，交織著苦樂悲喜，傾訴著喜怒哀樂。這新春二月，我感覺溫暖的陽光照在我身上，折射出童年的夢幻，輝映出幸福的味道。
冰心說：“童年是夢中的真，是真中的夢。而我說：童年是曾經的真，如今的夢。對于一步步邁向成熟的我們來說，它只是一個漸行漸遠的童話。
我的童年真幸福。沒有沉重的課業，沒有頻繁的考試，沒有煩惱和憂愁，沒有現在太多太多須要背負的東西。只有操場上奔跑的腳步，只有教室里無盡的歡笑聲。也許這就是人生，總要經過一個路口，總要在這個路口徘徊、茫然，然后義無反顧的沖過去，再也不能回頭。
我的童年真幸福。可以不用擔心明天，心中只有今天；可以因為觀點不同而與朋友爭得摩拳擦掌，立馬又和好如初。而現在可以做的，就是為了那張薄薄的錄取通知書“頭懸梁、錐刺股”，按我父親的說法就是“兩頭見星星，中間無太陽”。很多人都說我們是蜜罐里淹死的一代，卻很少有人考慮我們的悲哀。
我的.童年真幸福。與阿廖沙相比，他會被自己的外公毒打，而我從來沒有；他只有一個外祖母呵護他，而我身邊的人都在給我溫暖；他要忍受屈辱，擔負一個孩童難以勝任的苦役，而我從來不會；他生活在一個黑暗的時代，而我卻生活在一個光明許多的天地中。
說了這么多，心中舒坦了許多，這篇文章我要送給我已逝去的童年，已逝去的那段幸福快樂的日子，然后笑著開始自己全新的旅程。過去屬于死神，未來卻屬于自己。然終究還是要往前看，塵封的往事總是在記憶的角落里，在成長的道路上帶給我們一絲的感動。我希望，當有一天我長大了，我可以對自己的青春年華說：遇到你們，我很高興。今夜，我獨自站在這窗前，寂靜的風從耳邊吹過，仰望著星空，熱淚盈眶。
幸福的我作文2
幸福，是人們所追求的一種境界，幸福是人們心中充滿渴望，對幸福的渴望。對幸福的憧憬，是對幸福向往與追求。
幸福，如一杯清茶，洗滌你受傷與脆弱的心靈，讓你重新開始，幸福，是教師給你贊賞的目光，幸福，是教師給你一句親切的話語，讓你明白，在你背后，永遠有人在鼓舞你前進，你不是孤單的，你是幸運的，你是幸福的，其實，幸福就在你手上，在你心靈空間中的一個小小的`角落而已，是你未去挖掘它而已。
一個小小的舉動，一個親切的問候，一個微笑，一個欣慰的目光，足以給你前進的動力。
有這么一個故事，從前，有一個小女孩，從小就認為，她的爸爸媽媽不愛她了，而是偏愛與姐姐，因為姐姐什么都比她強，無論是成績，還是各方面都強，所以女孩認為爸爸媽媽不愛她了。
有一個晚上。女孩突然發高燒，并且一燒就燒到40多度了，這時，女孩并沒有把這事告訴爸爸媽媽，到了吃飯的時候，女孩一言不發，而是默默地夾菜…吃飯…，這時，爸爸媽媽覺得不太對勁，瞧了瞧女孩那通紅的臉，親切地問道：女兒阿，你不舒服嗎是不是媽媽做的菜不好吃啊如果不好吃就別吃了，明白嗎女孩還是面無表情，只是輕輕的搖搖頭，這時，媽媽覺得更加不對勁，輕輕的撫摸了一下女兒的額頭，“女兒啊，快別吃了，要帶你去醫院才行啊，”媽媽尖叫起來，女兒回家后睡了，起來時，看見媽媽扶睡在女孩的身旁，原先，這一晚上媽媽都沒有睡，而是在照顧自我發燒的寶貝女兒啊！這是，女孩感受到了，自我是如此幸福的。
愛，是永遠存放在心靈里，放在那最潮濕最狹小的盒子里，當你需要把愛傳給其他人的時候，就拿出來，去給與他人關愛，而他人感受到的是一部分的愛，而大部分是幸福啊！
幸福是什么幸福在哪里幸福是一部分的愛，幸福在心中。
幸福的我作文3
記得小時候，不懂事的我們總在學校里與同學爭吵的面紅耳赤，不為什么，就是想證明自己比對方更幸福。于是，教室里總盛行一股“我最幸福”的攀比風。你或許會問，怎樣才能證明誰幸福呢？孩子就是孩子，一個指著腳下的新鞋說：“這是我媽剛從城里買回來的。”另一個搶著說：“你那算什么！我這件衣服是訂做的”然后就煮開了鍋，你一句我一句，凡是能跟人家比的，一件也不敢落下。而我，我只能在一旁靜靜地坐著，豎著耳朵聽著，眼巴巴看著，心里頭還不斷羨慕著。回到家里，我也不知怎地，竟只字不提。
到了城里上小學，那種低人一等的失落感并不曾消退，反而更突出。時常有家長為子女送吃的`，送衣服；雨天，時常有父母來送雨衣；假日，時常有父母開車來接送孩子。而我，自從踏進校門，無論嚴寒酷暑，年節假日，父母都不曾來過，即使是在乍寒乍暖急需換衣的時候。從小就盼望有一個雨天能送傘的爸和一個雪天能送衣的媽。因為我覺得那一定很幸福很幸福。
有一次，還沒打放學鈴，一個同學的母親老早冒雨等在教室外。我再環顧四周，始終沒有發現一個熟悉的身影。我忍不住對同桌說：“你媽也在外面呀，她真好！”他卻一臉無奈：“好什么好？整天對我這也不放心，那也不放心，什么事都不讓我做。”我茫然了，被關懷也會不幸福嗎？我不正是缺少這樣關懷嗎？那一堂課，我一個字也沒聽進去。
我想我也許是缺少這種關懷。可我卻仍一天天長大。曾記得學騎車時，父親看我摔倒，沒有將我扶起來，卻微笑著說：“再試試，孩子。”曾記得第一下廚就把菜燒焦了，而母親卻欣慰地笑了。還記得，一次全家去登山，下水時，兩腿沉重得像灌滿了鉛，便央求爸爸媽媽背我一程，而爸爸卻在路旁折了一根枯枝給我當手杖......
我想，我找到了我的幸福。
在無人送雨衣的日子里，我將會懂得如何面對生活的風雨。
在無人接送的日子里，我將會學會怎樣跋涉那崎嶇的人生之路。
要是能回到過去，我也可以跟他們爭個臉紅耳赤了。因為我知道，我一定是最幸福的人。
幸福的我作文4
幸福是什么呢？是軟糖嗎？讓你回味無窮。是香茶嗎？讓你身臨其境。是書嗎？讓你受益匪淺。而我的幸福故事有苦卻沒有甜，這是為什么呢？
那是星期五的早上，我還在上學前班。媽媽也還沒有找到工作，全家就靠爸爸一個人來支撐。我喝完粥，便從鞋柜里拿出已經好久都沒有穿過的皮鞋，并把它穿在腳上。“咦，腳趾怎么露出來了。媽，我的皮鞋破了，怎么辦？”媽媽聞聲跑來，：“哦，看你，是你的腳又長大了。你別急，等過幾個月再給你買雙新的。”“又幾個月，媽媽，我等不下去了。”我急得跺著腳。于是我哭著跑出了家門，像離弦的箭的一樣奔向學校。
到了學校，我見同學們都穿著棉鞋，有難看的、精美的、有從商店里買來的，也有媽媽做的，只有我穿著皮鞋。上課了，這是一堂有趣的語文課，可我聽了半節課還不到，就聽不下去了，因為我的兩只腳很冷，都快凍僵了，這時，我更想媽媽買鞋給我穿了。
終于到放學的時間了，我還沒聽完老師說完，就迫不及待地收拾書包，一路小跑回家。還沒到家，我就嚷：“媽，我回來了，哎呦，凍死我了！”媽媽從房間里走了出來笑著說：“穿皮鞋的滋味很好吧！”我聽了腳好像更冷了：“媽，您就給我買一雙吧！媽媽咬著牙，跑去商店，買了一雙鞋回來。我當時高興得“飛越在快樂的天空中”。我看了看媽媽，她的臉上露出了笑容，：“你只要喜歡就行了。”
現在，讀者們知道了我的苦是什么了嗎？其實，這也是幸福，雖然我們的生活并不是很好，但是我的幸福是“飽滿”的，沒錯，這種幸福就是父母為我省吃儉穿。雖然日子清苦，但心里是甜的'。然而我形容的甜并不是都是幸福的，就比如說，雖然一家人每餐都是大魚大肉的，但父母經常有事不能回家，忽略了自己的孩子，讓孩子心中有了憎恨父母的念頭。而我當時實在是太不懂事了，根本沒有顧慮到父母的感受，其實這就是幸福，當時，父母省吃儉穿，還要給我買鞋。我在父母的身邊感受到了幸福，正是因為這種幸福，我才快快樂樂得讀完了小學。
這就是我的幸福故事。
幸福的我作文5
有時候，我會埋怨自己，“五加四”竟然沒有考上好的中學，心里傷心，現在在一所普通中學也只能怪自己了；偶爾，我還會心煩意亂，我正在房間做作業，但妹妹總會調皮地跑來敲門，若不開，那定會聽見令我難以忍受的哭聲，響亮中帶著倔強；還有時候，我會覺得媽媽給自己的愛被妹妹奪去了，媽媽把大部分的時間都花在照顧妹妹上了，曾經有過的愛似乎也日益減少，一切似乎都沒有了媽媽的幫助，媽媽一次又一次地帶妹妹去公園玩，又好像拋棄了我。
我有時候就這樣想著，盡在數自己的這些煩惱。但是，直至那個早上，我徹底改變了這樣的想法。
早上起來，我聞到了一種香味，那似乎是媽媽煮的面條，是那種充滿雞蛋味兒和新鮮面條味兒的香，這種味道是我向來最喜歡的'，我有些禁不住了，我被這熟悉的香味感染，走了過去。“古詩會背了嗎？來，先吃。”媽媽端著一碗熱面走來。她很快又去照顧妹妹了，哎，誰叫那個小妞起床了。我一個人坐在這里吃著面條，轉念一想，媽媽似乎還是愛著我的，怪不得我會聞出媽媽煮的面香呢。媽媽同樣是愛我的，只不過太熟悉了，反而被我忽視了。
我吃著面，妹妹突然跑來了，“姐姐起床了？我也起床了。”她的臉上露著點可愛，口里是一種溫州話和普通話混雜的發音，這沒有打擾我，反而讓我舒暢多了。其實，有親妹妹的問候是我的幸福，我比別人多有了一個伴兒。
早上很短暫，但我一下子數出了兩個我擁有的幸福。我來到學校，我又發現了自己的另一個擁——我的家離學校很近，我不必擔心遲到，我在一所普通中學，但卻過得很好，一些小學同學都成了我現在的校友；老師也很關心我們的學習，我的心中依然充滿了希望……
我感慨良久，我輕易間數到了我擁有的幸福。我曾經覺得的不滿化作了輕煙，被風吹散了。
幸福的我作文6
我是一個幸福的小男孩，面對這么多的幸福我已經心滿意足了，現在我一定不會讓幸福從我身邊溜走，我一定要盯好它，珍惜它，讓幸福永遠在我身邊。這樣我的人生才會有更多的快樂，更多的幸福。
幸福對每一個人來說都不一樣。對一個寒冷者來說，幸福就是在一個溫暖的火爐旁取暖。對一個饑餓的人來說，幸福就是吃一頓大餐。對一個失落者來說，幸福就是給他一個深情的擁抱等等……
“媽，我要吃棒棒糖。”“不行，你現在在換牙，不能吃糖，而且糖吃多了會長蛀牙，對牙齒不好。”在這個時候，我覺得我是世界上最倒霉，最不幸福的人。我看見其他的小朋友在吃糖，“香”的我直流口水。現在別人問我，我幸不幸福的時候，我會說“我是世界上最幸福的人，因為我有著愛我的爸爸媽媽無微不至的關心和呵護。”當我現在想起來時，我覺得我以前非常幼稚。
說道這里，我想起了我最最親愛，最最愛我疼我的爸爸和媽媽了。從我讀書以來，爸爸媽媽不管風吹雨打、嚴寒酷暑都送我上學，放學準時來接我。每天七點起床叫我這只“懶蟲”起床，其次給我煮飯、洗衣服……雖然有時我們做錯了事時，爸爸媽媽會責備我們，但是事實上爸爸媽媽是為我們的好，才罵我們的。如果我們非常聽話的話，那爸爸媽媽就不會責備我們了。
愛我的人不是只有爸爸媽媽，還有我的同學老師，記得有一次：“老師叫我們發考試試卷時，我不小心被似刀般的試卷邊劃流血了，我的一位同學隨手遞給我一張芳香的紙，在哪時我覺得我很幸福。還有老師們對我們的關懷與教誨，老師把自己所有積累的知識都交給了我們，猶如辛勤的`園丁知識的甘露澆灌這我們，這時我們是最幸福的“花朵”。
其實我們的身邊隱藏著許多的幸福，它們好像在和你玩捉迷藏，他們能找到你而你不用心就不會找到它們，只要大家善于發現善于觀察，就能找出屬于自己擁有的幸福。
幸福的我作文7
樹的幸福，在于有微風相伴；天空的幸福，在于能俯視大地；世界的幸福，在于被自然妝點著；我的幸福，在于我有一個充滿愛的家庭及家人。
這些愛，匯聚成江河，淌入我的心田。
有一種愛的名字——叫“媽媽”。從我誕生的那一刻起，撫我的重任便“嘩啦”一把全交給了媽媽，而她卻信誓旦旦地想將我培育成棟梁。從“哇哇”的啼哭到“哼哈”的`讀書聲中，那個夜晚臺燈下奮筆疾書的身影，以及那顆積極向上努力為我的火熱的心——母親，她或是您，用日夜的辛勞釀成的愛都投于我，不辭困難與障礙，一步一步將我推進文學的殿堂。而我有時卻設法逃避她的付出與要求，不知為什么，我總覺得將來有一天，我會說：“想當初沒有完全服從媽的命令——”這個想法時不時地提醒我，使我在自我完善的過程中更加賣力。
母愛，像涓涓細流，永不停止滋潤。
還有一種愛的名字，叫作“父親”。家中的家務，以及早晨的烹調工作，全是父親一手包了的。早晨伴著陣陣鳥鳴，一碗還冒著熱氣的蓋澆面，金黃的色拉油一圈一圈地在湯面上就這樣蕩著。偶爾會有幾片香菜飄入油圈，那情景美得叫人真是不舍下口。蓋澆面是父親的拿手好戲，卻也是父親唯一會做的美食，或大排，或肉絲或排骨或肉圓，伴著閃閃發亮的面條，可謂是黃金搭檔，看得叫人真個垂涎三尺。于是，早餐成了一種享受，一種美好，一種儀式。面里濃濃的愛，比任何美食都更有味道。
每當我放學回家，一如既往的家中似乎都會再加上一層整潔；地板瓷磚上亮晶晶的，亮得能照鏡子，茶幾上偶爾會擺上一杯清茶，冒著熱氣，那是父親愛喝的，書架上早晨被我翻亂的書，已被擺放好了，甚至皺巴的書也被弄平了。黃昏悠然的暮光反射在屋內的四壁，顯得恬靜而美好。
這些必然是父親默默做的。
父愛，如幽靜山谷，響蕩著愛的回音。
這兩種愛，交織在一起，編織著我，也編織出幸福。
再多再多的錢，能比得上擁有這些嗎？
我沒有一個“Boss”家庭，但我快樂著，因為——我有幸福的家，它的名字，叫愛……
幸福的我作文8
長襪子皮皮讀后感真沒想到，《長襪子皮皮》講的是一個獨自生活的九歲小姑娘的故事。她是那么奇特：她的頭發的顏色好像胡蘿卜一樣，紅紅的，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎在她的頭兩邊；她的鼻子長得就像一個小土豆，上面布滿了雀斑；她那長得像小土豆的鼻子下面，有著一張大大的嘴巴，嘴巴里面的牙齒整齊又潔白；她的連衣裙也相當的古怪，那是她自己為自己縫制的：她原本想把這條連衣裙做成藍色的，可是藍色的布料不夠用了，所以她不得不這兒縫一塊紅色的布，那里縫一塊紅色的布；在她那又細又長的腿上，穿著一雙長襪子，那雙長襪子，一只是黑色的，另一只是棕色的；在她的雙腳上，穿著一雙黑色的大鞋子，這雙黑色的大鞋子，正好比她的腳大一倍……多么奇怪而又多么有趣，但要是不是書中的人物，現實生活中有這樣一個小孩出現，一定會被當作乞丐或有毛病。我們的生活是不是太規矩了，為什么不允許小孩有自己的特點。不幸的九歲的.皮皮失去媽媽和爸爸后，只好獨自生活，但她生活得自由自在：玩的時候沒人會叫她上床睡覺；想不上學就不上學；想冒險就冒險；想野餐就野餐。她什么都會，沒有她不會做的事；她是那么膽大，什么都敢做；她滿腦子都是異想天開、稀奇古怪的想法……我好羨慕啊，多么勇敢，能力又強，又那么自由。我真想跟著皮皮一起去經歷經歷，我閉上雙眼……但我又不敢想象，沒有爸爸和媽媽，我該怎樣生活，即使有一箱子爸爸留下的金幣。雖然皮皮不會乘法表，經常撒謊，沒有教養，但她卻那么自信，我覺得她生活得很自由，很快樂，新奇而又充滿了樂趣。因為她沒有壓力，沒有各種束縛，而是隨著自己的興趣。但皮皮卻又只能是童話人物，沒有知識就沒有將來。我不反對學習，但我們按部就班的生活能否增添一些自由和活力？我們的童年能否多一些童趣？
幸福的我作文9
我生在美麗富饒的江南水鄉湖南，有湘、資、沅、澧這幾條大河，還有許許多多川流不息的小溪。四至八歲時，我最喜歡和兩個哥哥一起在田野釣龍蝦，捉泥鰍。在七歲放暑假時，還發生了一件有趣的事情。
暑假快完了，又得回到學校去了。爸爸看見我表現不錯，一大清早就將我從從床上抱了起床，說：“小屁股，下鄉釣龍蝦去嘍！”“釣龍蝦，耶！我可好久都沒有釣龍蝦了。”我高興得一蹦三尺高。為了釣到更多龍蝦，我先和爸爸去了菜市場，在賣雞的地方拿了一點兒雞腸，再坐上爸爸的摩托車去鄉下。
來到哥哥家，他們一看見我拿著雞腸，就知道我想釣龍蝦了。于是便對我說：“嗨嗨！又想釣龍蝦了呀！當然可以，不過——我們走地的時候你也要走。”“可以嘛！”條件談好了，但是沒有桿子，要制作。先是找來一根小竹竿，然后系上一根線，再系上一小點誘餌就可以了！一會兒后，我和哥哥們都各自制作好了桿子。我提著桶子，兩個哥哥拿著桿子，走了一會兒鄉間的“羊腸小路”便來到了小溪旁開始釣。
一會兒后，我們一共釣了大半桶龍蝦了。這時，我看見一個很大很大的.龍蝦爬上了岸。我撲了過去，幾乎與另外一個小朋友同時抓到。“是我的。”“是我的。”我和那個小朋友你一言我一語的爭論了一會兒，但是還是沒得出結果。我提議說：“我們就以釣龍蝦來決輸贏吧！三局二勝，不分龍蝦大小，限時一分鐘，誰釣的多誰勝。我哥哥幫我們計時。”
第一局，我以十只的優勢勝了他。
第二局，他以十九只的優勢勝了我。
第三局，比賽過五十秒后，我釣了十一只，他釣了十三只。我絞盡腦汁也想不出好辦法。突然，桿子動了一下，我一拉，上面居然有三只龍蝦。這時，時間剛到。“敵人”只好甘拜下風，把龍蝦拱手相讓。
我手里拿著“戰利品”回到了哥哥家。這龍蝦不僅引來了同伴們羨慕的眼光，更讓我明白，要想有收獲，必須付出努力。當我明白這個道理時，我覺得我是天下最幸福的人。
幸福的我作文10
幸福是什么？有人說是擁有豪華轎車，有人說是擁有用不完的的金錢，還有人說，幸福是華衣美食，而我的幸福卻來自親情與友情。
放學回到家，好不容易做完作業，感覺好累，一屁股坐在椅子上。“牛奶煮好了，快趁熱喝吧！”媽媽的聲音在耳邊響起，緊接著，一股牛奶的濃濃香味撲鼻而來，我貪婪地嗅著，嘗了一口，好甜！于是，惡狼撲食般的，一碗滿滿的牛奶很快見底了，感覺舒服了許多，身心的疲憊頓時消失得無影無蹤，那牛奶里包含著的母親的愛使它變得更加美味。此刻的.我，感到好幸福！仿佛自己就是世界上最快樂的人了。哦，幸福是親情。
考試考砸了，沮喪的我走向繪畫培訓班，忽然，肩上猛地遭受重擊，抬頭一看，原來是“叮當貓”和“蘇打餅干”，臉上勉強擠出一絲笑容。“蘇打餅干”說“一次考砸了沒事，瞧我，不也考砸過嗎，繼續努力就行了，加油！看我的第一幅頭像！”滿懷期待地看了過去，什么呀！一個非洲土著人嘛！半邊臉都被涂黑了，剩下的一半也被亂七八糟的線條弄得傷痕累累，就這畫，還挺自豪似的。我一下子被她的情緒感染了，樂得直不起腰來，說道：“還不如我呢，我原本以為我的作品如“非洲難民”，是最糟糕的了，沒想到有人比我還厲害！”“哈哈！哈哈！”幾人笑成一團，走出畫室，心情已好得不能再好了。藍天變得格外明朗，空氣變得格外清新，總之，一切事物在此時的我看來都那么順眼。哦，幸福是友情。
回到家，父母也并沒有責怪，而是和我一起分析了考砸的原因，并送上了鼓勵的話語，父親一拍我的肩膀說：“我們余欣楠智商這么高，考不好也會上哈佛！”我感到幸福無比。
幸福，不一定要有金錢的陪襯，只要有了親情與友情，你也一定會成為幸福的人。
這篇文章從字里行間可以看出你是個“幸福”的人，你為幸福詮釋了新的含義，讓人讀來眼前一亮，可以與你產生共鳴。首尾呼應，環境描寫更能襯托出你的心情，不錯！
幸福的我作文11
九月，帶著對中學生活的美好憧憬，我來到了棕北中學。一踏入棕北，我就被它整潔、干凈、優美的校園環境所吸引。明亮的玻璃窗，散發著光澤的磨石地板，寬敞潔凈的教室……這一切都有著家的味道。我打量著一塵不染的校園，享受著校園綠意帶給我的舒適。
同時，我也產生了強烈的好奇心，到底是怎樣的勞動才能給大家一個如此美麗的校園呢？在與學長交流中，他們很多人都說到了學校已經開展了18年的勞動服務課程，這也激發了我對勞動服務課程的極大興趣。
直到輪到我們班承擔勞動服務時，我有了更深切的體會。在“上崗”前一周的周五就有德育處專職勞動課張老師，為我們每位同學劃分區域，講清職責，向我們講解、示范每一個勞動的細節。
我向來不喜歡勞動，也不知道如何勞動。因此，盡管有了老師和同學的崗前輔導，當真正面對這些擦瓷磚、抹地板、撿垃圾、掃廁所的工作時，我感到的更多是興奮之余的手足無措。表面看上去輕松容易的勞動卻比我們想象的難得多；寬敞的校園卻突然有了那么多的死角。一天下來，大家不免有些疲倦，少了興奮。但是，第二天，大家還是打起精神，干勁十足。因為過去的幾周中，我們都在享受他人的勞動成果，而現在，該是我們行動的時候了。更重要的是，作為棕北的'一員，這是我們必須負擔的“責任”。
出乎意料，我做得很好！當我擔心自己能否達到基本標準時，卻聽到了指導老師的贊揚。那時我的興奮甚至超過了測驗拿到滿分。這時，我明白：所有的事情都不存在絕對的困難或容易，關鍵在于你是否敢于嘗試，用心付出！
一周，在每一次的擦拭清洗中，很慢，很慢；一周，在勞動的喜悅中，卻恰似一眨眼的工夫，時間就在拖布和掃把間溜走了。愛因斯坦說過“為別人活著，生命才有價值”，我稱不上為別人活著，只是為自己、也為他人服務罷了。但，看見自己的勞動給別人帶來的快樂，這讓我的生命有了更多充實的意義。世界上最幸福的事，恐怕莫過于此。在勞動服務中，學會管理，學會尊重，學會感恩！
這必將成為我在棕北校園生活中最美好的回憶，因為它給予我的遠超出了勞動本身的意義。
幸福的我作文12
家是什么？家是母親絮絮的嘮叨，家是父親鼓勵的眼神，家是游子溫馨的港灣。
那是一個炎熱的夏季。火熱的太陽炙烤著大地。所有的樹木都無精打采，懶洋洋的站在街道上，所有的花草也都累得彎下了腰。
家里也是像個火爐一樣，十分悶熱。一吃完飯，我們都跑進涼快的空調房里了。
剛享受了幾分鐘，媽媽就發話了：“誰去洗碗啊。”不久，爸爸興致勃勃的說：“今天是星期天，咱們來玩個游戲來決定誰來洗碗，好嗎？”我和媽媽也都點頭答應。“好，我先來講一下規則，我在一張紙上寫‘洗’字，在另外兩張紙上寫‘不洗’。然后揉成團咱們三個人來抓。”
不一會，爸爸就寫好可，我眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢抓了一個，焦急地打開紙團，只見上面整整齊齊寫了一個“洗”，我瞪大眼睛，歪著頭，失望的地說： “唉，為什么是我呢？”媽媽打開紙團臉色就變，爸爸一邊朝她眨了一下眼睛，一邊對我說：“丫頭，你還快去洗碗，楞著干什么？”媽媽也緊接著說：“趕快行動啊！”我想：他倆的怎么不讓我看他們的紙團呢，一定有問題。不過直接說他們一定不會給我看，要想想辦法才行。我眉頭一皺，計上心來。我假裝氣餒地說：“這紙團真是害人。”我生氣地把紙團扔進了紙筒里。“你們也扔了吧。”爸爸媽媽也把紙團扔進了紙筒。我迅速打開來，也是一個“洗”字。我有奔到椅子上，大聲說道：“爸爸，人證物證都在，你如何辯解呢？”我又繼續一本正經的說：“被告爸爸，媽媽涉嫌欺詐一案，本席判決如下：爸爸為主某，罰中午洗碗；媽媽為協從，罰擦桌椅吧。原告也就是我，是受害者，就什么也不干了！”
我愛我家。是家給了我身心的庇護，是家給了我前進的'勇氣，是家給了我智者般的捧喝，是家使我有了魂牽夢縈的惦記。而這一切都源于我的家人。
幸福的我作文13
提起家中的幸福，讓我想起很多往事。比如：在家做燒烤，打掃衛生，元宵佳節放鞭炮等一些趣事。
我能想起很多關于家中的幸福，但我不知道該用什么語言來表達，總之一句話：在家中真的很幸福。
在過年這前，家家戶戶都要把家里打掃得干干凈凈，打干凈在家過一個年。那時候爸爸戴著一頂灰大帽，穿著一件破襯衫，手里拿著掃打掃樓頂，媽媽打掃二樓。同時，我負責掃地，換水，而弟弟負責倒垃圾，垃圾桶里裝滿了垃圾，弟弟去倒垃圾的時候看見一個中午男子在樓頂，他把垃圾扔后，急忙跑到樓上說：“姐姐，姐姐，不知道是哪個好人在打樓頂。”我也跑下去看，我先蹲著，然后又站著，后來又坐著。沒有耐心的我走到中年男子前叫道：“伯伯，你是誰啊？為什么幫我家掃樓頂啊？”那中年男子把頭抬起來的時候帽子掉了，我去幫助他撿帽子，我撿起帽子抬頭一看，猛然一下驚住了，我說：“爸，怎么是你啊？”爸爸爽快的回答說：“本來就是我，一直在這掃樓頂。”我把弟弟叫下來說：“這是爸，是我們的老爸。”弟弟他覺得不像，好搞笑，弟弟不承認他是爸爸。
元宵節的時候，爸、媽給我和弟弟又買了許多小孩玩的小鞭炮，我在塘邊放炮，我是蹲著的。當我起來的時候不知道是誰放炮的一不小心把我的`衣服燒了一個小洞洞，我在那里破口大罵，說：“不知是哪個不是人的把鞭炮放在我的衣服里。”那時我后面的頭發燒卷了一點兒，那時候真的很生氣。
過了一會兒，弟弟跑下來說：“姐姐對不起是我放的。”那時我沒注意聽，我答了一聲“哦”。然后又說：“啊，是你放的，為什么不早點說，害我在外面罵人，不知道有多丑。”慢慢的，我心情好了，繼續在玩。
其實，每個人都有一個童年，有的童年是快樂，幸福的，有的童年是悲傷不快樂的。我的童年什么都有，也可以說什么什么都沒有。
幸福的我作文14
看著“幸福”這兩個字眼，思緒萬千，現在的我，幸福嗎？
誰也說不清什么才算幸福，都說只要你愿意，幸福就在身邊。我覺得那句話是騙人的，我一直都愿意去觸摸幸福，可惜，總是得等到時過境遷之后，回頭看，才發現以前的全都是滿滿的幸福。
總是用羨慕的眼睛去看別人，一切都是那么美好，都洋溢著幸福的氣息。比如，某個第一名的那種自豪，某片稻田里的奔跑身影，某棵樹下的朗朗書聲……可惜，那都是別人的，或許，他們眼里的我，也有令他們羨慕的一面吧。
我喜歡期盼，小時候，盼望著長大，天真地以為長大了會很幸福，現在，真到了“幸福”的年齡了，卻盼望著時光倒流。想象著自己還是小時候的我，咬著根棒棒糖轉著圈，天真地笑著，笑容沒有半點偽裝，那種善良的無邪的.天真，在追尋幸福的途中被時間無情地奪去。慢慢地。顯露出成熟的棱角。于是，反過來追求小時候的笑容。網上那句話：“小時候，幸福是件簡單的事，長大后，簡單是件幸福的事。”得了諾貝爾獎的莫言都不知道自己幸不幸福，可見，幸福多難！
被在乎是一種運氣，愛與被愛不成正比。愛你的人很多，他們都關心著你的一舉一動。在乎你每個笑容，可惜，那些關心被你習以為常，習慣之后，全然無視，只是一味追尋著你在乎的那個人的腳步。回頭看，你身后有許許多多關切的眼神，那時，猛然一頓，這，也算幸福。
小狗追尋著它的幸福，要咬它的尾巴，卻怎么也追不上，和我們一樣。可是，當它停下來向前走時，尾巴卻一直緊緊地跟著它，那尾巴，代表的是幸福。
我羨慕著被愛那個人的幸福，愛我的人羨慕著我的幸福。我們都習慣了去羨慕別人，失去了愛自己的人之后，才知道，被愛追著是一種幸福。只可惜，那是曾經，那是小時候……
其實我很幸福，只要不去追我的幸福，只要不習慣上現在的幸福，不去羨慕以前的幸福。我會一直很幸福，很幸福。即使世界高速運轉，陽光仍然不會褪去，不變的，還有，那時過境遷仍然堅守的微笑。
幸福很難，難的是追不上，幸福很易，易的是，不去追，它永遠跟著我的腳步走。
幸福的我作文15
倚在陽臺的躺椅上，面前窗明幾凈。感受著大房子的溫暖，望著窗外高聳的樓，我不禁陷入了回憶。
十年前，夜幕降臨，伴隨著呼嘯的寒風，一場暴風雨突然而至。雨水從破爛不堪的平房頂上滴落下來，流了一地；冷風從紙糊的窗戶中刮進來，不停作響；雷電不斷地打擊著地面，不知道雷公為什么也不眷顧我們。我一直擔驚受怕著，害怕房屋隨時會倒塌。媽媽讓我和姐姐一直窩在被子里——但我們仍然凍得瑟瑟發抖。那時那刻，看到窗外那一棟棟拔地而起的高樓，我的心里就充滿了羨慕和向往。于是，能住上高樓成了那些年我心里唯一的奢望。
只是沒有想到，這愿望實現得這么快，這么突然。兩年前，在一個晚上，爸爸興奮地把我們叫醒，并騎摩托車帶我們駛向村外。那時我還埋怨爸爸，而到了目的地后，我驚呆了，我們到了一棟讓我羨慕許久的高樓前。爸爸領著我們上了樓，直到坐到了沙發上，我才反應過來，而媽媽和姐姐早已樂得忘乎所以。原來，這就是我的新家！（聽媽媽說，這是為城中村改造而建的新樓）在那一刻，我認為我找到了幸福，我是世界上最幸福的人。
之后的日子里，爸爸又買了車，家里裝了電腦……我們的生活也更加方便、舒適，幸福又一次次涌上我的心頭。
媽媽總是告訴我，這些都不是上天白給的，是爸爸媽媽努力工作，掙錢得來的.。我不知道他們為此付出了多少，但我知道，當這一切得來的時候，他們是多么幸福！我也是多么幸福！
現在回想起來，幸福真是讓人捉摸不透，得到幸福的瞬間我會永遠埋藏在心里。這些生活的變化使我逐漸有了自己對幸福的理解：幸福，在不努力，總想不勞而獲的人那里是奢侈的；幸福，在堅持不懈，勇于拼搏的人那又是常在的，勇于拼搏，會使人時刻幸福。
那些年的愿望已逐步實現，幸福的記憶從未間斷！
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