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關(guān)于心靈的作文

牽動(dòng)心靈的聲音作文

時(shí)間:2023-02-12 09:35:31 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

【精】牽動(dòng)心靈的聲音作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的牽動(dòng)心靈的聲音作文,希望能夠幫助到大家。

【精】牽動(dòng)心靈的聲音作文

牽動(dòng)心靈的聲音作文1

  煙雨迷蒙,水繞山廓,點(diǎn)點(diǎn)落紅打落。我靜心傾聽那青石板上雨下的滴滴嗒嗒,清脆空靈。聲音萬(wàn)千,我獨(dú)愛雨聲霖霖。

  雨聲萬(wàn)千,無(wú)論是流雨滴梧桐,還是驟雨打荷葉;無(wú)論是細(xì)雨琉璃瓦,還是暴雨江河面,都彌漫著些凄楚、凄清、凄迷,那是雨水固有的味道,千年不變,就像那縱有傾城之姿的女子,單薄落魄,怎樣也改變不了紅顏薄命的命運(yùn)。

  有人曾寫過(guò):“不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花”,我想說(shuō)“不是聲中偏愛雨,此聲聽盡更無(wú)聲”。雨聲,沒有錦瑟的纏綿;沒有簫聲的哀婉;更沒有鼓聲的大氣磅礴,震憾人心;但它清澈空靈,清滌著塵事困繞的我們。雨聲,不是眾人皆愛我才愛,也不是有名人將它提及我才喜愛。而是,在聽到它的時(shí)候,便已沉醉,不是沒有更好聽的,只因它住在了心里。住在心里太久,愛它,已成習(xí)慣。

  有人曾把倚欄聽雨作為人生的十六大樂(lè)事,而我,在每次聽雨時(shí),總會(huì)想起《紅樓夢(mèng)》中黛玉的獨(dú)倚欄桿,雙眸微閉的畫面。伸出纖纖玉手接那冰冷的雨,微風(fēng)輕輕浮動(dòng),她單薄的衣衫也隨風(fēng)搖曳,雨被風(fēng)吹起來(lái),滴落在她蒼白的臉上,像剛落下的淚水,她靜靜地坐著,聽那雨聲一片凄涼,不過(guò)是多情的人,偏偏遇到那多情的雨,竟然如此的和諧,也如此的使人心疼。整個(gè)世界仿佛只剩下她和那雨放光,原來(lái)雨中夾雜的風(fēng)吹竹聲也藏匿了,滿耳全是雨聲凄離。

  余秋雨在《聽聽那冷雨中》中提到他愛雨的原因,他知道回不到故鄉(xiāng),可那烏云是從故鄉(xiāng)來(lái)的`,那烏云變化的雨也有一點(diǎn)故鄉(xiāng)的味道,于是他瘋狂地觸摸;瘋狂的呼吸;瘋狂地傾聽那來(lái)自故鄉(xiāng)的雨聲。雨就是故鄉(xiāng)的魂。如此的癡想,如此深情。雨聲就是他想念故鄉(xiāng)的魂。他說(shuō),雨聲,故鄉(xiāng)的雨聲就是這般凄楚、凄清、凄涼。

  煙雨迷蒙,天色蒼青,聲音萬(wàn)千,我獨(dú)愛雨聲的空靈。

牽動(dòng)心靈的聲音作文2

  那是一個(gè)死氣沉沉的陰天。

  她回到久違的婆婆家,耳畔傳來(lái)的歡笑聲第一次讓她覺得如此格格不入。她跑上了樓臺(tái),想目睹這個(gè)將要被雨水洗滌的小村莊。果然,大雨如期而至,霧雨朦朧間,她無(wú)盡的幽怨氤氳顯得如此多余,稚嫩的靈魂焦躁不安著。大雨傾注的聲音,像是要帶她進(jìn)入魂?duì)繅?mèng)縈的世界。在那個(gè)世界,她看到一個(gè)綿長(zhǎng)而冗雜的夢(mèng)。夢(mèng)中的她,竟然有著華麗美好卻遙不可及的夢(mèng)想……是的,遙不可及。她尋不到那些已經(jīng)支離破碎的夢(mèng)想,那些碎片,連同記憶,一并被塵封了。

  耳畔傳來(lái)細(xì)碎的腳步聲,她沒有轉(zhuǎn)過(guò)身去看是誰(shuí),她也不愿搭理是誰(shuí)。一股清幽的枙子花香繞過(guò)鼻尖,隨后耳朵里便多了一只耳機(jī),是表姐。她皺了皺眉,不耐煩地抬起手欲將耳機(jī)扯掉,忽然耳畔傳來(lái)一陣空靈的聲音。她抬起手頓了頓,在空中停了停,緩緩地放了下去。三月櫻絢爛,七月流火州,唯美律歌聲,扣人心弦。她的心不禁一動(dòng),干凈悠長(zhǎng)的旋律起伏著,流淌著,沁入她不見一抹光的'心扉。她想起了曾經(jīng)滿懷夢(mèng)想的自己,年少輕狂的自己,充滿希望的自己,被蹉跎的歲月磨去了棱角,伴著那過(guò)眼云煙,一同消失殆盡。她不禁眼睛一熱,忍住了眼淚奪眶的沖動(dòng)。

  “TineAfterTirne,在這里,看物換和星移,這奇跡……”她聽著動(dòng)人的歌,忽地想到她喜歡在日落時(shí)分一個(gè)人騎著自行車,讓夕陽(yáng)把她的影子拉得悠長(zhǎng)悠長(zhǎng);她喜歡走在林蔭的小道上,傾聽著清脆悅耳的鳴聲;喜歡窺路旁人家的墻壁上,那爬出來(lái)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓……她感受著動(dòng)人的歌聲,在耳里旋著,震動(dòng)著耳膜,滲入神經(jīng)末梢,在她的心里,長(zhǎng)出棵長(zhǎng)青樹,根深蒂固。

  有一種聲音,洗去昨日痕跡,沖破悲哀的墻壁,看著前路,背上不再有困苦,后悔與欷覷,世界也將不再空虛。

  時(shí)至今日,她仍然會(huì)留戀那首讓她心悸的歌,那個(gè)來(lái)自一個(gè)美麗的島國(guó),時(shí)刻牽動(dòng)著她的心的聲音,縱使時(shí)過(guò)境遷。

牽動(dòng)心靈的聲音作文3

  細(xì)雨蒙蒙。

  我提著剛買回的雞蛋,撐著雨傘,正走在那寧?kù)o的小巷中。一個(gè)拐角處旁的DVD店門口,放著那略帶憂傷,令人陶醉的《ISeeFire》。

  記得去年暑假,我因英國(guó)著名歌手艾德希蘭的吸引,去學(xué)習(xí)吉他。一段時(shí)間后,我自認(rèn)為我彈吉他的水平已很高超,便拿著吉他,在三叔面前秀了幾手。三叔卻笑著對(duì)我說(shuō):你啊,不要以為自己多厲害,明天你跟我去機(jī)場(chǎng)見我一個(gè)老朋友的兒子,讓你看看什么才是真正的吉他高手。

  我?guī)е鴿M滿的疑惑,同三叔來(lái)到機(jī)場(chǎng),迎接他們

  父子倆。來(lái)了。三叔向我招手說(shuō)。一個(gè)身穿黑西裝,背著吉他的年輕人來(lái)到我們面前。你好,很高興認(rèn)識(shí)你,我來(lái)自浙江,和你一樣大,我聽說(shuō)你吉他彈得不錯(cuò)。他拉了一下衣領(lǐng)對(duì)我說(shuō)。還行,不過(guò)還要請(qǐng)您多賜教。我微笑著回答。

  坐上車,我與他談?wù)摿岁P(guān)于吉他的控制旋律與節(jié)奏,他還問(wèn)了我一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題:你會(huì)掃弦嗎?我想:真是白問(wèn),這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題有學(xué)吉他的都會(huì),還問(wèn)我。我沒有回答,只在看那窗外的景色。

  夕陽(yáng)即將落山,他跳起來(lái)驚呼道:對(duì)了,對(duì)了,我將要把這首歌獻(xiàn)給這即將落山的太陽(yáng)和你們。說(shuō)完,他拿起吉他自彈自唱了起來(lái)。干凈清脆的吉他聲配上他清泉般的嗓音,牽動(dòng)著我的內(nèi)心,使人陶醉。馬路邊上的小草也為他打著節(jié)奏,我的腦海里仿佛出現(xiàn)一幅太陽(yáng)出來(lái)的情景,與這即將落山的太陽(yáng)形成鮮明對(duì)照。他彈完,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:這首歌是艾德希蘭的《ISeeFire》,怎么樣,還行吧?我使勁點(diǎn)頭他真的比我彈得好,我真的要找他賜教賜教了。

  有來(lái)有回,我與他離別是最痛心的。記得他離開的那天早晨,他急匆匆地走了,連再見都沒說(shuō)一聲。他離別的時(shí)候,叫我三叔把他自己寫的歌送給我,可我什么都沒有送他。我只能遺憾地將我們初遇時(shí)他彈的`《ISeeFire》彈一遍,讓飄蕩的歌聲伴隨著他離去。三天后,他給我發(fā)了個(gè)短信:我不會(huì)忘記你的,我們的友誼永遠(yuǎn)存在!

  小伙子,你怎么了?一個(gè)老爺爺拍了拍我的肩膀,將陶醉中的我突然喚醒。

  仰望天空,太陽(yáng)從烏云中悄悄地溜出來(lái)了。

  謝謝你《ISeeFire》,你的聲音牽動(dòng)我的內(nèi)心,讓我時(shí)常憶起與那好友相處過(guò)的日日夜夜,也激發(fā)我不斷地努力前進(jìn)!

牽動(dòng)心靈的聲音作文4

  那聲音發(fā)自肺腑,牽動(dòng)著言語(yǔ)者、聽從者的心靈。

  那天下午,是令他極度不安的一個(gè)下午。周末,他精心編纂了一段相聲,自己非常自信。下午,終于有時(shí)間彩排一下,但他這才發(fā)現(xiàn),他寫出來(lái)的語(yǔ)句,自己說(shuō)出來(lái)很合適,但換做搭檔來(lái),就不完全行得通,經(jīng)過(guò)修改,問(wèn)題解決了一部分,沒辦法只好硬著頭皮上。到了班會(huì)課,我故意把節(jié)目安排在了后面,這樣能讓搭檔多看會(huì)兒詞。可是當(dāng)一個(gè)個(gè)節(jié)目表演完畢的時(shí)候,搭檔慫了,跟他說(shuō):“我不上,現(xiàn)在可慌,我腿都軟了。”由于搭檔生性愛笑,這時(shí)候依舊笑著,只是他不自然的面部肌肉表示出他的緊張,這讓他也一下慌了神,但卻仍舊故作鎮(zhèn)定,無(wú)奈的反復(fù)交代著需要特別注意的地方,平復(fù)著搭檔的心。以至于他沒能靜靜的聽完其他同學(xué)準(zhǔn)備的節(jié)目,他們的聲音甚至驚到了老師。等到倒數(shù)第二位同學(xué)下臺(tái)的時(shí)候,他給了搭檔一個(gè)充滿信任和鼓勵(lì)的眼神,悄聲說(shuō)道:“都是男子漢哩,怕啥。”突然搭檔試圖站起來(lái),他這才放下了心,可上臺(tái)表演這件事兒又讓一向羞澀的他犯了愁。站在臺(tái)上,他似乎比搭檔還忐忑,他怕他們心中所預(yù)期的效果達(dá)不到,怕搭檔不能把這臺(tái)戲給唱完,以至于他幫搭檔指詞的手指已經(jīng)不能很受控制地定在一個(gè)字上。但是他明白,他不能亂了陣腳,在那一刻他是搭檔唯一的精神支柱。回到位置上,搭檔臉上的笑容依舊保持著,只是緊繃的神經(jīng)和肌肉都釋然了,眼神是呆滯的.,也捎帶著些許的輕松。

  走在回家的路上,他又回想起他對(duì)懦弱的搭檔說(shuō)的那句話“都是男子漢哩,怕啥?”確實(shí),他們的表演不是最好的,讓大家笑得最真切的,但是在這個(gè)下午,這次表演的意義已經(jīng)不是應(yīng)付老師的差事,也不是討大家開心,而是一種鍛煉,是一種挑戰(zhàn)。

  他的聲音會(huì)一直牽動(dòng)著他的心靈。

牽動(dòng)心靈的聲音作文5

  這個(gè)雨夜,我的心被雨聲牽動(dòng)著。

  雨滴迫不及待地沖向大地,綻放出朵朵透明的花。雨聲又密又亂,滴得我心神不寧。我心里懊喪極了,明明記得拿了英語(yǔ)書的,怎么就忘了放進(jìn)書包呢?我怎么就不再檢查一下呢?明天就要考試了,可我還有點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)不是很熟,準(zhǔn)備晚上好好看看的。這下好了!

  我本不想告訴爸爸,怕爸爸罵,也怕他會(huì)去給我拿,他的視力不很好,晚上很少開車,雨夜開車,就更不安全了。我想,算了,明天早點(diǎn)去學(xué)校讀吧。

  可能是我猶豫不安的樣子太明顯了,爸爸看了看我,問(wèn):“你是不是書沒帶啊?”

  我低著頭囁嚅著說(shuō):“英語(yǔ)書沒帶,知識(shí)點(diǎn)都記書上了。”

  爸爸瞪了我一眼:“放哪里了?”

  “應(yīng)該在座位上,我放學(xué)前拿了的。”

  爸爸拿起車鑰匙就走向門外,說(shuō):“總是這么沒頭腦!我去學(xué)校拿,你先復(fù)習(xí)別的。”

  我一驚:“下雨呢,別拿了吧。”我沒等到爸爸的回答,爸爸已經(jīng)發(fā)動(dòng)車子駛進(jìn)雨夜了。

  門外的雨下得好大,車燈路燈映得雨連成了金黃色的線,爸爸車尾的燈在轉(zhuǎn)彎處消失了。我的心越發(fā)被牽緊了。我想起有次爸爸雨夜行車,擦了別人家的車,心里更不安了。可我什么也坐不了,只能坐回書桌前,復(fù)習(xí)其他知識(shí)點(diǎn)。

  只是我的心怎么也靜不下來(lái),不安和感動(dòng)在我心里交織著。窗外的雨聲高亢地奏著,燈光下的雨滴急急地落入大地,在茫茫夜色中飛舞、跳躍、綻放。我的思緒回到過(guò)往的許多日子。幼兒園、小學(xué)、初中,鳥語(yǔ)花香的春天,烈日炎炎的夏天,落葉紛飛的秋天,寒風(fēng)烈烈的冬天,我坐著爸爸的車子上學(xué)、放學(xué)、出游,我笑著,鬧著,爸爸總是溫和地看著我。爸爸的車子換了又換,爸爸的'笑容多了些歲月的滄桑,可爸爸從來(lái)都在我身邊。

  雨聲連綿。我在心里默念。雨啊,你能別下了嗎?我的爸爸在開車啊。

  終于,雨聲中傳來(lái)我熟悉的車輪聲,爸爸回來(lái)了!我趕緊沖出門,看著爸爸把車停好,拿著書朝我晃了晃,我這才舒了一口氣。燈光和雨光映在爸爸臉上,爸爸的笑容仿佛也閃著光。

  回到窗下,拿著英語(yǔ)書,我靜靜地看了起來(lái)。窗外,雨聲依舊,只是多了許多溫柔,仿佛是父親的笑語(yǔ),牽動(dòng)著我的心靈,讓我的心一片安然。

牽動(dòng)心靈的聲音作文6

  在這個(gè)世界上,可曾有一種聲音牽動(dòng)著你的心靈?可曾有一種聲音讓你感到溫暖?我的答案是:我擁有。姥姥的聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽動(dòng)著我的心靈。

  “葉楓啊,你看看你那邊還有什么需要我……”“哎呀,沒了!姥姥,你整天這樣,累不累啊?”我有些不耐煩的打斷了姥姥的話。

  我放下電話,心中有些氣悶。不是我脾氣不好,而是姥姥對(duì)我的關(guān)心有點(diǎn)過(guò)了:她每天恨不得打三個(gè)電話詢問(wèn)我的情況。可理解歸理解,唉!天天如此,有時(shí)令我感動(dòng),有時(shí),卻讓我煩不勝煩。

  有一天中午,姥姥讓我過(guò)去吃飯,我走在門邊,虛掩著的門似乎在召喚我進(jìn)去,但門內(nèi)傳來(lái)的聲音讓我停下了腳步。“唉,葉楓大了,不喜歡別人管了呀。那我以后就少打點(diǎn)電話,少打點(diǎn)……”喃喃的話語(yǔ)用蒼老的'語(yǔ)氣重復(fù)著,透露著一絲無(wú)奈與憂傷。這聲音,讓我欲推門而入的手倏地僵住了,心中是心疼與不知所措。

  我不想這樣。我想讓姥姥笑,讓她露出最溫暖的笑容。我知道姥姥的心中滿是悲傷,她總是把淚水往自己肚里咽。我是姥姥最愛的人,但是我對(duì)她的關(guān)心卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  姥姥的身體不好,但她總是不顧我的阻攔,經(jīng)常從我家扛走一大包衣服去洗,目的是減少一些爸爸的忙碌。姥姥喜歡旅游,卻總是為了我而侍在家中照顧我……

  “姥姥……”我推門而入。正望著窗外的她忽然站起來(lái),看到我,眼睛里露出了笑容。“哎,哎,來(lái)吃飯吧!”我在桌邊坐下,望著姥姥忙碌的背影,我心中非常感動(dòng)。

  “葉楓啊,天涼了就多穿點(diǎn)。還有,冰箱里的那條魚,你可以自己燉了吃的呀,不要放壞了,還有啊……”姥姥慈祥的聲音從電話中飄出來(lái),溫暖著我,牽動(dòng)著我的心靈,我將電話捧在耳邊,低聲答應(yīng)著。心中一片感動(dòng),我懂了,姥姥的聲音中寄托了她對(duì)我的愛,而我最應(yīng)該做的,是好好享受它。

牽動(dòng)心靈的聲音作文7

  “滴答滴答——”,街道上蕩漾著雨的聲音。雨過(guò)天晴的城鎮(zhèn)像水洗過(guò)的山巒,清明透徹,甚是迷人。聲聲悅耳的鳥鳴,回旋在耳邊,牽動(dòng)著我內(nèi)心深處的弦,令我久久無(wú)法釋懷……

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春姑娘悄然向我們走近,攜帶著細(xì)雨綿綿,撩撥著多愁的思緒。雨聲“淅瀝瀝”的落在地上,草上,額頭上,雨聲回響在耳邊,驅(qū)散了我心中的惆悵。那時(shí)候,雨聲是牽動(dòng)我心靈的聲音。

  “知了歡樂(lè)的舒展著嗓音,喚來(lái)了夏哥哥,引來(lái)了風(fēng)弟弟,招來(lái)了蝴蝶兒。”愜意舒適的躺在樹蔭下納著涼,花香縈繞在鼻尖,蝴蝶兒在聲旁起舞,風(fēng)兒拂過(guò)臉頰。心,是如此安逸;夏,是如此美好。那時(shí)候,風(fēng)聲,是牽動(dòng)我心靈的聲音。

  “稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片。”慈祥的秋伯伯帶著累累碩果來(lái)探訪我們了。看,稻花搖曳著肥碩的身軀微微笑;聽,青蛙們?cè)谔飯@里奏起了合唱;聞,那飄蕩在街道上的'米飯香。家家戶戶都眉開眼笑,迎接著貴賓的到來(lái)。那時(shí)候,蛙聲,是牽動(dòng)我心靈的聲音。

  “樹葉‘撲朔’著掙脫開樹杈的擁抱,與風(fēng)兒一起跳出冬的舞步。”僅存的暖氣總算投降了,可是寒氣卻減不弱落葉與風(fēng)兒的熱情。冬天在落葉與風(fēng)兒的舞會(huì)盛宴中,像王子般降臨,冷峻的面容,散發(fā)著陣陣寒氣。時(shí)不時(shí)有幾只愛逞能的幼雛,‘嘰喳嘰喳’地叫著,展示自己的傲氣,卻還是灰溜溜的鉆進(jìn)媽媽溫暖的懷抱里。那時(shí)候,撲朔的落葉聲,是牽動(dòng)我心靈的聲音。

  自然界的聲音,伴隨著我成長(zhǎng),聲聲動(dòng)人。那多愁善感的雨聲,那心曠神怡的風(fēng)聲,那不知疲倦的蛙聲,那輕歌曼舞的落葉聲,無(wú)一不是大自然慷慨贈(zèng)送的禮物。靜靜地傾聽自然的聲音,享受自然帶來(lái)的樂(lè)趣,擁抱自然的聲音,感受自然無(wú)與倫比的美。

  自然地聲音,深深震撼著我的心,令我為之向往,為之陶醉。自然的聲音,是牽動(dòng)我心靈深處的聲音。

牽動(dòng)心靈的聲音作文8

  打從童年時(shí)起,每次我走出家門,只要奶奶在旁邊,她就會(huì)叮濘一句:“路上小心點(diǎn),路上小心點(diǎn)。”這句聽了將近十年的嘮叨,讓我覺得有些膩煩,后來(lái)我都懶得應(yīng)聲了。

  那天中午,幾個(gè)同學(xué)來(lái)約我,我欣喜地邁出了家門。奶奶還是和往常一樣,叮囑道:“路上小心點(diǎn)。”我依然和同學(xué)談笑,當(dāng)做沒聽見。路上,同學(xué)們說(shuō)起我奶奶來(lái)了:

  “你奶奶真有趣,出門前還要跟你說(shuō)路上小心點(diǎn)。”

  “是呀,像放心不下你似的。”

  “你奶奶還把你當(dāng)三歲的小孩吧”

  “哈哈……”

  晚上回到家,我對(duì)奶奶嚷道:“以后別老說(shuō)什么小心點(diǎn),盡讓同學(xué)笑話。”

  “我,我是為你好……”

  “為我我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是初中生了!”我嗓門越來(lái)越大。這下,奶奶不再說(shuō)什么了。我清楚地看到,奶奶眼中有淚花在閃爍……這天中午,又在幾個(gè)同學(xué)面前,奶奶那蠢動(dòng)了幾次的嘴唇最終沒吐出一個(gè)字。路上,我們毫無(wú)顧忌地走到路的中間,談?wù)撝髯允斋@的新聞。不知怎么的.,同學(xué)們的話題又扯到奶奶身上:

  “你奶奶今天真沒叮囑那句話了。”

  “辛欣,這下你可以宣布你長(zhǎng)大了。”

  “喲,小心!”韓莎莎大聲喊了一聲,我們急忙向路邊散去,這時(shí),一輛小車從我們身邊沖過(guò)。我們躲過(guò)了危險(xiǎn)。隨后,我們又匯到了一起。這時(shí),失去母親的農(nóng)冰冰不無(wú)羨慕地說(shuō):“其實(shí)你奶奶挺愛你的。”聽她說(shuō)這句話,想想她的不幸,彼此對(duì)照,我的心潮翻滾了起來(lái)……這天吃過(guò)晚飯,我要去上晚自習(xí),卻遲疑著沒有出門,眼睛盯著奶奶的雙唇。奶奶欣慰地笑了,輕聲道:“路上小心點(diǎn)。”“知道了,奶奶。我去學(xué)校了。”我甜甜地答應(yīng)了一聲。這次,我看見奶奶的眼里涌出了一串幸福的淚花。

  路上,我小心地避開每一輛車,小心地邁出每一步,我從來(lái)沒有感覺到奶奶的叮嚀像今天的這樣親切。

  “路上小心點(diǎn)。”奶奶這一聲聲輕輕的叮吟,將永遠(yuǎn)陪伴我走在人生的道路。

牽動(dòng)心靈的聲音作文9

  生命姿態(tài)千變?nèi)f化,讓人難以捉摸。然而,就在這或卑微渺小或高貴強(qiáng)大的眾生百態(tài)中,總會(huì)釋放出一些余音繚繞在我們的心靈深處,讓我們對(duì)生命肅然起敬,對(duì)真情刻骨銘心,那是牽動(dòng)心靈的天籟,給我們的成長(zhǎng)注入不竭的激情與動(dòng)力。

  清晨,一對(duì)不知名的鳥兒飛到窗外的石榴對(duì)上。紅艷的石榴花像裙擺一樣大方地盛開著。陽(yáng)光明媚,照得樹葉綠油油的,嬌嫩欲滴。

  整整一上午,那兩只鳥兒都在不停地忙碌著。它們?cè)诟墒裁茨兀课页鲇诤闷妫谑蔷团吭诖斑吋?xì)細(xì)地觀察了一陣:呀!不只是兩只鳥兒!三只、四只,一共竟有五只鳥兒!我想:剛才那對(duì)大鳥應(yīng)該是這三只小鳥的父母吧!小鳥應(yīng)該是出生沒多久的鳥兒,羽毛還未長(zhǎng)豐滿,眼睛半睜不閉的,身上還露出粉紅色的皮膚,就像吹鼓的紅氣球一樣。那些鳥兒依偎在一起,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,甚至有些讓人心煩。咦?那只大鳥怎么不見了?我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)那兩只大鳥不見了。是去覓食?還是像鵑鳥一樣拋棄自己的孩子不聞不問(wèn)?我也不知道。要不,下樓看看?不行,萬(wàn)一那兩只大鳥飛回來(lái)了,準(zhǔn)會(huì)把它們嚇跑的。我猶豫不定,再等等吧!

  撲、撲、撲……耳邊傳來(lái)了翅膀抖動(dòng)的聲音,兩只大鳥飛回來(lái)啦!我心里不由得歡喜起來(lái)。原來(lái),那兩只鳥是去給孩子找食吃去了。大鳥又飛回窩里。雖然我的視線模糊,但那石榴樹上的鳥窩離我已足夠近了。我大約看到大鳥的嘴里有蠕動(dòng)的東西,白白的,應(yīng)該是蟲子吧!沒錯(cuò),就是的!大鳥將嘴里的蟲子吐給小鳥吃,那三只小鳥似乎知道要吃飯了,一個(gè)個(gè)伸著頭和嘴巴擠在一起,毫不客氣。小鳥迫不及待想要吃食的樣子,很是可愛。它們嘰嘰喳喳的叫聲悅耳動(dòng)聽。

  不知是怎么了,此刻,我感到心里涌出一股暖流來(lái),流經(jīng)每一處血管,暖暖的,滿是愛的味道。我想,也許是這種愛感染了我,所以我才會(huì)無(wú)比的感動(dòng)吧!

  其實(shí),我們真的.很幸福:我們有著爸爸媽媽的照料;爺爺奶奶的疼愛;哥哥姐姐的謙讓;老師同學(xué)的關(guān)心。我們每天都生活在一個(gè)充滿著愛的世界里,難道,我們還不滿足嗎?

  嘰嘰喳喳……窗外又響起了鳥兒的鳴叫聲那是牽動(dòng)心靈的聲音。

牽動(dòng)心靈的聲音作文10

  這應(yīng)該是連日以來(lái)的最后一場(chǎng)雨了吧!窗邊的我看著雨中的風(fēng)景,很是愜意。風(fēng)吹過(guò)來(lái),微微有些涼。雨滴無(wú)意間打在我的額頭,我一邊抱怨天氣,一邊伸手關(guān)窗。

  突然“喵”的一下,我看見抹白色閃過(guò),這使我舉到半空的手又收了回來(lái)。我好奇的將頭探出窗外,向樓下望去,一只白貓正在樓前踱著步子,從它不安穩(wěn)的步伐可以看出,它很焦慮。

  風(fēng)越來(lái)越大,我披上身邊的衣服,繼續(xù)注視著注視著那只貓的一舉一動(dòng)。它左右扭動(dòng)著身軀,似乎在擺脫雨水的束縛,那一抹白在風(fēng)雨中向單元門走去,我靜靜地看著它的一舉一動(dòng),看它會(huì)做出怎樣驚天動(dòng)地的事。白貓走到飛、單元門下,蜷縮成一團(tuán),輕輕地蹭著,發(fā)出“喵嗚”的哀號(hào),從樓上看,就像一團(tuán)純白的毛線,靜靜躺在那里,任由風(fēng)雨滑過(guò)它的皮毛,它只是只可憐的流浪貓,在茫茫人海和這個(gè)用金屬打造的殘酷都市里,尋找自己的歸宿。雨越來(lái)越大,倘若平時(shí),我并不在乎雨何時(shí)停下,只是現(xiàn)在我迫切的希望它快點(diǎn)停下,或?yàn)橥椋蛞蛐撵`的顫抖。

  白貓依然臥在那里,在這樣一個(gè)冷清的雨天,那小小的身影只是希望得到只是一絲溫暖罷了。這樣一個(gè),小可憐,在這個(gè)大大的世界里,卻找不到一個(gè)小小的立足之地。路上有行人撐傘而過(guò),可他們的腳步太過(guò)匆忙,沒有人留意于路旁的小貓,哪怕只是投去同情的一瞥,更沒有人愿意蹲在它的旁邊為它擦去砭滑的雨水,他們被這個(gè)虛幻的'金屬時(shí)代所淹沒,同化成為一個(gè)個(gè)“金屬人”,我的臉有些發(fā)燙,我為人類,為我們自己臉紅,我們自詡為高等生物,卻不愿給比我們低等的生物一絲溫暖,關(guān)懷。城市,這個(gè)鋒利并冷漠的石頭森林,已經(jīng)不適合是、人類之外的生物生活了。摩天大樓之間只回蕩著人類的聲音。“喵嗚”小貓依然在哀叫,它的眼中只有迷茫,希望著明天可以找到歸宿。

  小貓的聲音,一聲聲的“喵嗚”,觸動(dòng)的是人類的良知,牽動(dòng)著我的心靈。

牽動(dòng)心靈的聲音作文11

  仲夏夜,蟬鳴聲聲,隱隱約約有什么歌聲在記憶里復(fù)蘇。

  “天黑黑,欲下雨,天黑黑,黑黑……”眼前呈現(xiàn)的是慈眉善目的她。

  童年時(shí)期的我是“動(dòng)如脫兔”,一刻也靜不下來(lái)。最喜歡的就是約一群伙伴到山間田野里嬉戲打鬧。六七歲的孩子啊,總是對(duì)大自然的一切事物充滿好奇,回家總是攜帶著一身的泥土,免不了挨爸爸媽媽的'訓(xùn)。

  外婆那時(shí)候就是我的保護(hù)傘,總在關(guān)鍵時(shí)刻降臨到我的身邊,把哭得喘不過(guò)氣的我護(hù)在身后。我抬頭裝可憐地撒嬌,“外婆……”外婆看我那狼狽又委屈的樣子,又好氣又好笑,揉揉我的頭,牽我走到庭院里。她抱著我,我倚著她。她唱著:“天黑黑,欲下雨,天黑黑,黑黑……”外婆的聲音極具閩南特色,卻不知為何帶點(diǎn)江南水鄉(xiāng)柔聲細(xì)語(yǔ)的韻味。我看著天空,太陽(yáng)在這動(dòng)人的歌聲中似乎也慵懶下來(lái),我的抽噎聲漸止,睡意也隨之而來(lái)。

  時(shí)光荏苒,不諳世事的我已經(jīng)長(zhǎng)成翩翩少年,外婆也老了,一切都不復(fù)從前。她嫌自己老,頭發(fā)也白了,就不愿意再唱,那夏日午后溫柔的歌聲只能在回憶里響起。

  那首《天黑黑》也經(jīng)過(guò)改編,在網(wǎng)絡(luò)傳唱。屏幕里的女歌手深情地唱著“離開小時(shí)候,有了自己的生活,新鮮的歌新鮮的念頭,任性和沖動(dòng),無(wú)法控制的時(shí)候,我想起還有這樣的歌……”接下來(lái)就是那熟悉的調(diào)子了。但是,縱然有那么多經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的歌手重新翻唱這首歌,我還是覺得外婆的歌聲最好聽,最深情。大概是因?yàn)橥馄耪f(shuō)這首歌是她媽媽教她的,所以融入了真摯的親情吧。

  去年我生日,外婆又為我唱了一次。外婆緩緩地閉上眼睛,那聲音再一次響起,整個(gè)屋子安靜下來(lái):“天黑黑,欲下雨……”我凝視著她,雙眼模糊,這張面孔與多年前重合,溫柔依舊,卻平添了幾分蒼老。曲畢,外婆睜開雙眼,燈光照射下,她的眼底泛著點(diǎn)點(diǎn)微光。我們的視線在空氣中相遇,一滴淚珠從我清澈的眼眸中滑落。

  這是從小到大牽動(dòng)我心靈的聲音,我閉上雙眼,那歌聲依舊飄蕩在我耳邊,如同春日的微風(fēng),不但吹在臉上,而且沁入心底。

牽動(dòng)心靈的聲音作文12

  他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)。

  ——題記

  一曲《水手》,牽動(dòng)了我的心靈。

  周六早晨,天很藍(lán)。就像是剛被颶風(fēng)吹過(guò)一般,干凈的沒有一絲云彩,溫和的陽(yáng)光照在身上,很是溫暖。

  我騎著自行車去上補(bǔ)習(xí)班,車走到一半,只聽“嘣——”的一聲,我趕忙下車,一看,車胎癟了。我環(huán)顧四周,并沒有發(fā)現(xiàn)修車的地方。我推著車向著補(bǔ)習(xí)班的地方走去。

  忽然,我眼睛一亮,看見前面似乎有個(gè)修車的地方,我心中大喜,趕忙將車推過(guò)去。那人似乎是蹲著的,很矮,他抬起頭來(lái)看看我,眼睛里充滿了善意,便又低著頭繼續(xù)修他的車。他看起來(lái)真老啊,眼角布滿了魚尾紋,皮膚也松馳了,那雙看似粗糙的手上布滿了黃色的老繭,手很臟,大概是因?yàn)樾捃嚨木壒拾伞?/p>

  他很快便修好了一輛,我趕緊把車推到他面前,他嫻熟地檢查了一下,利索地將車翻過(guò)來(lái),只是他仍然是“蹲著”,我很是不解,他為什么不站起來(lái)呢?定睛一看,我怔住了:他沒有雙腿,兩條褲管空蕩蕩的搭在地上,整個(gè)人支撐在兩個(gè)箱子上。他移動(dòng)了,我想幫幫他,但被他拒絕了。他一手拎著一只箱子,交錯(cuò)著前移,很熟練的動(dòng)作,就像是黑猩猩走起路來(lái)一般,只不過(guò)他是在用手走路罷了。他的心情似乎很好,嘴里輕輕哼著歌。我彎下腰,仔細(xì)聽著。就在那一瞬,我的心靈被震撼了,被莫名地牽動(dòng)了。

  “他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng),他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”他用低沉的,有些沙啞的嗓音唱道。我也隨著他一起唱了起來(lái),我剛剛因?yàn)檐噳牧硕钟舻男那榇藭r(shí)也開朗起來(lái)。我想,他是多么有毅力啊,他的身體狀況這么差還如此地樂(lè)觀。他沒有去要錢,祈求人家的施舍,而是憑自己的一技之長(zhǎng),有尊嚴(yán)的'活下去。他的舉動(dòng)讓我對(duì)他肅然起敬。

  “他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”,這歌聲縈繞在我的耳邊,牽動(dòng)著我的心靈。我不禁加快了騎車的速度,我要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想快步向前。

牽動(dòng)心靈的聲音作文13

  狂風(fēng)呼嘯,是一種聲音,水滴滴落是一種聲音,上課打鈴,也是一種聲音在這大千世界中,有著各式各樣,千奇百怪的聲音,但是能牽動(dòng)我的心靈的聲音卻不多。

  馬克西姆,一位來(lái)自克羅地亞才華橫溢的年輕音樂(lè)家。他為自己的國(guó)家譜寫了一首曲子《克羅地亞狂想曲》。樂(lè)曲的序幕在悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)卻又夾雜著淡淡憂郁,淺淺惆悵的小提琴聲中,緩緩拉開。緊隨著襲來(lái)的,是頗有節(jié)奏,顆粒清晰,鏗鏘有力的鋼琴聲。隨后,宛如豆粒大的雨點(diǎn)的鋼琴聲,和著輕如雨中微風(fēng)輕撫而過(guò)的小提琴聲,慢慢地,緩緩地,飄進(jìn)了我的耳朵里面。微微一震,震開的是我的心扉。弱弱一撞,撞擊的是我的心靈。細(xì)細(xì)地聆聽這一曲,自己仿佛睜開眼睛就能看見數(shù)幾年前的克羅地亞,戰(zhàn)亂紛紛,民不聊生,人跡罕見,萬(wàn)籟俱寂盡管曲子中表達(dá)出來(lái)的是深厚的悲傷和繁多的憤怒,但是馬克西姆藏在他的音樂(lè)中的,更多的,是對(duì)自己祖國(guó)美好未來(lái)的'無(wú)限期待與向往。

  牽動(dòng)我的不僅有這經(jīng)典的聲音,我還被另外一種聲音,一種流行的聲音牽動(dòng)了。

  《魔獸世界》是一款舉世聞名的游戲。其中一段專門為巫妖王阿爾薩斯這一角色配的音樂(lè)《亡靈序曲》更是舉世無(wú)雙。沒有任何一個(gè)玩過(guò)這個(gè)游戲的老玩家不知道這曲子。前奏如同雨珠滴進(jìn)池塘,又泛起漣漪一般清澈的鋼琴聲,短短幾節(jié)樂(lè)段,卻飽含了無(wú)比深遠(yuǎn)的凄涼。猛獨(dú)直侵襲著人心。再來(lái),由鋼琴快速過(guò)度到電吉他震撼人心,撕裂靈魂的戰(zhàn)吼。此時(shí),鋼琴聲已被電吉他和架子鼓蓋過(guò),展現(xiàn)的是巫妖王手持魔劍霜之哀傷,統(tǒng)御食尸鬼大軍的威嚴(yán)。最后,以電吉他收尾,讓人感覺意猶未盡,我吧禁想像到這樣一個(gè)場(chǎng)面,巫妖王獨(dú)自回到他的冰封王座,緩緩地坐在上面,他雙眼發(fā)出的藍(lán)色寒光逐漸暗淡,身上的盔甲開始結(jié)冰。

  這就是牽動(dòng)我心靈的聲音。

牽動(dòng)心靈的聲音作文14

  夕陽(yáng)落下,將天空染成了暗紅色,我終于坐上歸鄉(xiāng)的車,回到故鄉(xiāng)。

  “呔,大膽潘金蓮,竟毒害我大哥,哪里跑……”一進(jìn)村就聽見老人們的唱戲聲,放輕腳步,細(xì)細(xì)聆聽,讓我沉醉其中,也牽動(dòng)了我內(nèi)心深處的回憶。

  小時(shí)候,不知為何,我特愛哭。我一哭,爺爺就抱起我,一邊哄我一邊走到戲臺(tái)前,找位置坐下來(lái)聽?wèi)颉B犞尮穆暎粗鴳蚺_(tái)上的表演,我竟也跟著手舞足蹈,不哭了。整場(chǎng)戲時(shí)說(shuō)時(shí)唱,聲音忽高忽低,時(shí)而哭喪時(shí)而歡笑……可惜我還是一點(diǎn)也聽不懂,這時(shí)爺爺總用他那張大手摸著我的臉,笑著說(shuō):“戲啊,不在意詞是什么,在意的是里面的韻味啊!”

  兒時(shí),跟爺爺聽了許多戲,但聽最多的是《孤棲悶》。

  到了該上學(xué)的年紀(jì)了,爸媽帶我回到縣城。他們上班,我上學(xué),都忙,也便很久沒回去看爺爺了,我也漸漸忘記了戲與故鄉(xiāng)里的事。

  十來(lái)歲時(shí),一次晚飯后,路過(guò)一個(gè)涼亭。突然,從亭里傳來(lái)琵琶聲,那一高一低的戲聲:“孤棲悶(郎當(dāng))入繡房……房空清靜……”那熟悉的韻味,喚起了我心中兒時(shí)的記憶,腦海中蕩漾著在故鄉(xiāng)與爺爺聽?wèi)颍礌敔敵獞虻那榫啊?/p>

  中秋前一天的中午,爺爺打來(lái)電話問(wèn)爸媽,是否有時(shí)間,回家聚一聚。爸爸答:“怕抽不出時(shí)間,到時(shí)再說(shuō)吧!”“能回來(lái),還是回來(lái)吧——”聽著爺爺?shù)穆曇簦置骶拖衿蚯笠粯樱魡局覀兓厝ィ屛覀円欢ㄒ厝ィ?/p>

  那晚,我不顧爸媽的.反對(duì)執(zhí)意要回老家去。他們想了想,也覺得確實(shí)好久沒回家看望爺爺了,就打電話安排了事務(wù),在中秋那天帶我回到故鄉(xiāng)。到了老家,我便拖著他們一起陪爺爺去看戲。聽著那旋律,久不開腔的爸爸也不自覺跟著唱了起來(lái)。戲演完了,媽媽笑著說(shuō)這是什么戲呀?爸爸饒有意味地說(shuō):“不在意詞,意在味道。”我說(shuō)爺爺該回家了,可爺爺已沉醉在其中,叫了好一會(huì)才回過(guò)神來(lái)。

  回到家中,在廳院里,爺爺與爸爸又來(lái)了興致,一個(gè)彈琵琶,一個(gè)拉二胡,又開始“孤棲悶(郎當(dāng))入繡房……房空清靜……”別有一番風(fēng)趣……

  這戲,使我的心里泛起故鄉(xiāng)的韻味;戲聲,牽動(dòng)我內(nèi)心深處對(duì)兒時(shí)的回憶!

牽動(dòng)心靈的聲音作文15

  在生活中,總會(huì)有一種聲音牽動(dòng)著我們的心靈,它或許是父母的一句囑咐,是老師的一句教誨,是朋友的一句關(guān)懷……而最能牽動(dòng)我的心靈的聲音,是那熟悉的鈴聲。

  去年,由于初三的中考,我們都放了假,所以我決定回母校看看。

  我站在母校的大門口,望著頭頂一排金色的大字“培本實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,不禁倍感懷念。

  七年前,我還僅是一個(gè)7歲的小孩兒,懷著憧憬的心情,伴著溫柔的陽(yáng)光,和煦的春風(fēng),來(lái)到了這所小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間七年過(guò)去了,我也畢業(yè)了,再次回到這兒的時(shí)候,已經(jīng)別有一番心境了!

  教室前的草坪綠油油的,長(zhǎng)得十分茂盛,那兩棵高大的槐樹上還和往日一樣,威然屹立著,樹上青枝嫩葉,同時(shí)還伴著少許小黃花,如同美麗的少女頭上的發(fā)卡。微風(fēng)吹過(guò),嫩葉摩擦,發(fā)出了沙沙的孩子般的笑聲。花香彌漫,當(dāng)時(shí)的我們就是在這樣美妙的環(huán)境下,讀書,習(xí)字。

  再繼續(xù)向前去,來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)邊的圍墻上已被畫上了“培小”標(biāo)志的涂鴉,一旁,則是一幅幅生動(dòng)的,反映孩子們生機(jī)與活力的照片。

  再向上走,來(lái)到了報(bào)告廳,這里也改變了很多。

  墻上掛上掛滿了昆山名人的照片和他們的`簡(jiǎn)介,如“朱柏廬”“顧炎武”。一旁,擺上了精致的書架,我隨后拿來(lái)一本《朱子家訓(xùn)》,其中第一句便是“黎明即起,灑掃庭除。”

  就在這時(shí),在我的耳畔響起了那熟悉的下課鈴聲。幾年來(lái),學(xué)校的設(shè)施不斷改變,唯獨(dú)這鈴聲一直沒有變。當(dāng)時(shí),它提醒我們準(zhǔn)時(shí)上課,不要遲到,它也提醒老師按時(shí)下課。它總是讓我們做事準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),不拖拖拉拉。以前,一直認(rèn)為它讓我們上課,不給予我們更多的時(shí)間玩,現(xiàn)在再聽,才發(fā)現(xiàn)它的旋律如此美妙,多年的陪伴,還是第一次認(rèn)真聆聽這鈴聲。初中后的鈴聲,死氣沉沉,毫無(wú)生機(jī)活力,讓人聽一次煩一次,多么想念小學(xué)的鈴聲啊!

  這鈴聲牽起著我的回憶,同時(shí),也牽動(dòng)了我的心靈。

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