學校期末工作總結(jié)（通用10篇）
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的？以下是小編精心整理的學校期末工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
學校期末工作總結(jié) 1
本年來，總務室圍繞學校工作要點，認真落實學期初制定的各項工作計劃，充分調(diào)動全體后勤職工的工作熱情，積極推進各項工作，順利圓滿地完成了學校賦予我們的各項工作任務。回顧一學期的工作，我們主要做好了以下幾個方面。
上學年，由于兩校后勤人員合并，造成一崗多人、人員過剩的復雜局面，工作上扯皮拉筋，不負責任的情況經(jīng)常出現(xiàn)，嚴重影響了后勤服務工作的順利進行。為此，學校根據(jù)后勤人員各自素質(zhì)及條件，對人事進行了調(diào)整，將部分人員調(diào)整至前勤任教，剩余人員一人一崗，職責分明。總務室又將各項管理制度及崗位職責進行了完善，從而使得后勤全體人員工作目標明確，責任意識增強，有效促進了后勤工作順利進行，本學期的后勤保障工作深受師生的贊揚。
一直以來，我們都把安全衛(wèi)生工作作為我們總務部門的重點工作，派專人嚴格落實各項安全衛(wèi)生工作制度。特別是九月份以來，全國各地及本市其它兄弟學校連續(xù)發(fā)生多起歹徒進校園傷害學生、老師的額性事件后，我們深感安全形勢更加嚴峻、安全責任更加重大，安全工作也做得更加扎實有效。
1、加強對門衛(wèi)安保人員的培訓，添置警棍器械和服裝，增強保衛(wèi)能力。同時嚴把人員車輛進出關(guān)，加強校園內(nèi)的安全巡邏，確保全天24小時有人值班。
2、加強食堂、超市食品衛(wèi)生安全管理，始終堅持學校月查、總務室周查、專管員日查的工作制度。同時，成立綜合治理小組，嚴防校園內(nèi)非法經(jīng)營點出現(xiàn)，把好食品進校檢查關(guān)，確保腐爛、變質(zhì)食品和“三無”食品在我校內(nèi)完全絕跡。
本學期，學校經(jīng)費依然緊張，為使學校順利渡過這一難關(guān)，總務室積極應對，采取了一系列行之有效的措施：一是嚴格控制大項支出，在基礎(chǔ)設(shè)施方面，不是師生反映強烈及安全方面的一律停止；二是加強校產(chǎn)管理，多維修，少添置；三是加強各部門購物、打印費用、低值易耗品管理，控制浪費，減少支出；四是加強食堂、超市、打印室的經(jīng)營管理，努力增強職工服務意識，提高經(jīng)濟效益，緩解學校經(jīng)費緊張，為學校發(fā)展作出了應有的貢獻；五是財務室統(tǒng)籌學校各塊經(jīng)費的使用，精打細算，多方籌措，保學校正常運行，保教職工人員經(jīng)費的落實。
一年來，總務室取得的.成績是主要的，為教育教學及學校發(fā)展發(fā)揮了應有的作用。但也存在著一些問題。
2、厲行節(jié)約，增收節(jié)支仍是我校當前應十分重視的，本年度雖做了一些工作，取得了一些成效，但這遠遠不夠，要在短時間內(nèi)想方設(shè)法緩解學校經(jīng)費緊張，不能讓經(jīng)費問題成為學校發(fā)展的瓶頸和障礙，這也是后勤在下一個學期工作的一個重心。
總結(jié)一年來的工作，感到欣慰，展望未來，任重道遠。我們?nèi)w后勤人員一定以更加主動踏實的工作，為學校的進一步發(fā)展作出我們更大的貢獻。
學校期末工作總結(jié) 2
這學期開學以來，學校團委在學校、團縣委堅強領(lǐng)導下，緊緊圍繞學校中心工作，服務大局，服務學生，努力增強團員意識，踐行科學發(fā)展觀，竭盡全力，主要做了以下幾件事：
1、捐資助學工作。在各班主任、年級組長大力配合之下，在全校展開摸底篩選工作，共審出了x名學生接受資助。然后團委干部迅速與各位資助方聯(lián)系，反映學校學生情況。本學期已發(fā)放x元現(xiàn)金到258名學生手中，極大地緩解了這些優(yōu)秀貧困學生學習上的后顧之憂。
2、科技創(chuàng)新大賽。本學期我們團委廣泛發(fā)動，精心組織，認真指導，全校師生參加全省、全市第x屆青少年科技創(chuàng)新大賽，熱情空前高漲，共有七件作品獲得xx市一等獎，二件作品獲得xx省二等獎，一件三等獎。我校xx同學被組委會邀請到省科技館現(xiàn)場演示，現(xiàn)場答辯，展現(xiàn)了xx學生的風采。省委常委李登菊對我校參展作品表現(xiàn)了極大的關(guān)注，并鼓勵我校發(fā)明更多更好的作品。
3、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。為了xx校園更美，更靚，保持更持久。團委多次召開學生干部大會，作宣傳，發(fā)倡議，見行動。并具體安排落實。初一初二年級每周六、每周日在八一街、和平街進行“文明勸導”；高一、高二年級每天在校內(nèi)巡查維護。x月x日團委還組織學生參與團縣委在馬鞍山舉行的“迎五四，城鄉(xiāng)環(huán)境我行動”的活動，縣電視臺對我校的活動進行了報道，產(chǎn)生了良好的社會效益。
4、協(xié)助各處室做好學校工作。團委干部協(xié)助開展好學校20xx年科技藝術(shù)節(jié)，各年級團干部在其中聯(lián)絡(luò)、組織、服務并參與評委工作；團委同時協(xié)助做好學校招生宣傳，團干部深入二中、達州外國語等學校進行細致的招生宣傳；還有學校的`依法治校，催繳學費等工作，團委都竭盡全力做好自己應該做的工作。
5、團委常規(guī)工作。在做好團委品牌，重點工作之時，各項常規(guī)工作也在有條不紊地進行。團校知識講座，入團積極分子教育，五四紀念活動，各支部活動，廣播站、文學社……這些工作都在一絲不茍地開展。
當然，由于團委沒有專職工作人員，很多工作離校委的要求還有相當?shù)牟罹啵蟀雽W期，學校團委將以更加務實的態(tài)度，更加飽滿的熱情，不斷創(chuàng)新，力爭各項工作再上臺階。
學校期末工作總結(jié) 3
本學期，我校在上級部門的正確領(lǐng)導下，求真務實，開拓進取，深化教育改革，致力推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，推動學校各項工作健康快步發(fā)展，取得了良好成績。
一、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師愛崗敬業(yè)、認真履職的自覺性。
1、狠抓師德教育活動。從領(lǐng)導班子為人師表、身先士卒做起，開展創(chuàng)先爭優(yōu)師德系列教育活動，樹立教師愛崗敬業(yè)、甘于奉獻新形象。
2、加強教師讀書活動管理。鼓勵并督促教師讀一本教育名著，撰寫一篇學習體會，建立學習檔案，同時把學習情況納入教師年度考評的一項內(nèi)容。
3、開展名師建名校活動。加強校本培訓，實施“青藍工程”和“名師工程”，做好教壇新秀、骨干教師、學科帶頭人培養(yǎng)工作，鼓勵教師積極參加上級部門組織的各類培訓、競賽。
二、堅持“嚴、精、細、實、活”原則，提高學校德育管理水平。
1、深入挖掘以傳統(tǒng)文化為核心的校園文化內(nèi)涵，著力推進“君子”教育，以“學禮儀，做少年沈郎”為推手，培養(yǎng)博學、睿智、慎行、謙和的少年沈郎，健立和完善“沈郎之星”評價體系，著力培養(yǎng)“君子之浩然正氣”。通過加強對宣傳櫥窗、校報班刊、文化浮雕等文化陣地建設(shè)，發(fā)揮正確的輿論導向和文化育人功用，讓學生在耳濡目染中得到潤物細無聲的教育。
2、持續(xù)開展“書香校園、墨香校園”建設(shè)，通過開展“晨誦、午讀、暮寫”活動、“圖書飄移”閱讀接力活動、“親子共讀”活動，全力推進書香校園建設(shè)，取得良好效果。學校榮獲縣首屆聽寫大賽一等獎和市首屆聽寫大賽二等獎。
3、廣泛開展日行一善、灑掃應對、小小志愿者、文明小博客等活動。教育并引導學生從自己做起、從小事做起，把活動落實到學習和生活之中，在家孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，爭做“美德少年”
4、積極開展創(chuàng)建環(huán)境友好型學校。通過修訂環(huán)境保護管理制度，開展有效的環(huán)境教育活動，創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護的文化氛圍，人人參與變廢為寶廢品回收行動，激發(fā)師生參與校園環(huán)境的改善，提高保護環(huán)境素養(yǎng)。
5、扎實開展我們的節(jié)日系列活動。組織學生以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午XX節(jié)為體裁開展“我們的節(jié)日”手抄報創(chuàng)作比賽，共有件作品獲得一等獎、件作品獲得二等獎。
6、大力開展學經(jīng)典，促養(yǎng)成教育活動，把德育活動、學科教學、綜合實踐、法制教育結(jié)合起來，培養(yǎng)學生良好習慣。校園環(huán)境整潔，秩序井然，活動有序。
7、扎實抓好“五項評比”“流動紅旗”評選活動，加大先進集體、個人宣傳力度，讓學生學有榜樣，趕有目標，促進學生操行考核全校合格率大幅度提高。
8、積極開展“做一個有道德的人”主題教育系列活動，活動主題有：“我們的節(jié)日”手抄報創(chuàng)作比賽、“美德少年”星級評選活動、“校園明星”評選等活動，讓學生活動中接受民族傳統(tǒng)、樂施奉獻等教育。
9、加強家校聯(lián)系。學校一方面聘請專家、學者以及學校領(lǐng)導開設(shè)，次專題培訓班，另一方面分年段召開了家長會，培訓班和分家長會通過闡述學校的辦學理念、教育目標、學生成長規(guī)律和優(yōu)化家庭教育方法等內(nèi)容，提高家長教育管理子女水平。
10、繼續(xù)實行班、科任教師“特殊生”跟蹤幫教制度，建立了“特殊生”教育管理臺帳。做到期初有計劃、期末有小結(jié)、平時有跟蹤談話記錄。
11、開展心理健康教育。通過開放心理咨詢室，開設(shè)悄悄話”心理信箱等方式做好學生來訪咨詢，對有心理困擾的學生進行輔導，幫助學生走出心理困擾，重建信心，重新適應學習生活。
三、做好學籍管理，狠抓教學常規(guī)落實，提高教育科研水平。
1、加強制度建設(shè)。結(jié)合課程改革和實施素質(zhì)教育的要求，加強對備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試與評價、輔導、校本教研、教學反思與總結(jié)等教學基本環(huán)節(jié)進行全程管理。
2、強化集體備課，嚴格教案編寫。充分利用每周教研組活動時間，認真開展集體備課，定期組織進行教案、作業(yè)教研組檢查、年段互查和學期末全面檢查，確實提高備課和作業(yè)批改的質(zhì)量。
3、建立科學教學監(jiān)控機制、巡課制度，通過行政值日和教導處組織人員進行每天定期檢查和抽查，了解和掌握學校課堂教學總體情況，及時總結(jié)、反饋和整改，促進學校教育教學質(zhì)量提升。
4、認真制訂實施方案，研究編寫適用教材，開展教學研究，加強寫字、英語口語、數(shù)學綜合實踐等校本課程建設(shè)，促進地方課程與校本課程教學工作的規(guī)范化。
5、做好綜合實踐活動基地校工作。認真上好綜合實踐活動常態(tài)課，在3—6組織年級每周四下午第三節(jié)課統(tǒng)一開展綜合實踐特色班教學的.此基礎(chǔ)上，定期組織全校性的野外拓展活動，讓學生走近自然進行研究性學習。
6、扎實開展語言文字規(guī)范化工作，建立由語文組、美術(shù)組為主，全體師生共同參與的工作機制，寫字展示臺布置齊全，檢查評比落實。
7、確實上好班隊課、品德課，同時充分利用優(yōu)秀文化，在語文、數(shù)學、勞動、體育、音樂、美術(shù)綜合實踐等課堂教學中滲透思想品德教育，使學生從小養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)一代新人。
8、建立以校為本的教研制度，開展形式多樣、行之有效的校本教研。各學科每周開展一次教研活動，切實規(guī)范和落實“五定”要求，即定時間、定地點、定主題、定主講人、定記錄人。在開展面向全縣的語文教學公開周活動，與省級名師同課異構(gòu)和“四縣”教研活動。
9、做好省級課題的研究。與此同時樹立“問題即課題”教研思想，積極申報新一輪的縣級課題，定期分析研究課題問題，不斷解決課題研究中出現(xiàn)的新問題，精心組織有創(chuàng)意、有影響的展示活動，推進課題研究向縱深發(fā)展。
四、構(gòu)建教師培養(yǎng)機制，促進教師專業(yè)化成長。
1、深入開展教師繼續(xù)教育活動，積極協(xié)助搞好各級各類骨干教師培訓、學科帶頭人培訓、新教師培訓，積極支持老師參加海西教育網(wǎng)遠程教育培訓，努力提高教學水平。
2、采取走出去請進來等渠道與有關(guān)專業(yè)院校的聯(lián)系和合作，保持和名師名家的溝通和交流，努力構(gòu)建專業(yè)引領(lǐng)平臺。
3、積極發(fā)揮學校名師作用。高級教師積極投身教師培養(yǎng)工作，積極指導中青年教師，用自己的卓著成績和人格魅力帶動周圍同志共同發(fā)展。
4、建立教師傳幫帶制度，積極開展新老教師結(jié)對活動，做好城鄉(xiāng)交流教師的互幫互學工作，推進城鄉(xiāng)教師的共同提高，均衡發(fā)展。
五、扎實做好體育、衛(wèi)生和藝術(shù)工作，提高師生藝術(shù)涵養(yǎng)。
1、積極開展“陽光體育”活動，開設(shè)大課間文體活動，保證學生每天鍛煉不少于13小時。科技、藝術(shù)類學科每周開設(shè)節(jié)興趣小組活動課，讓學生在活動中全面發(fā)展。本學期成功舉辦讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)。
2、加強學校衛(wèi)生防病工作，保護學生的身體健康，營造優(yōu)美舒適的育人環(huán)境。
3、加強社團活動的組織管理。除了繼續(xù)抓好學校傳統(tǒng)特色項目機器人、田徑、乒乓球等興趣小組的培訓外，重點加強民族樂隊、電聲樂隊、銅管樂隊的建設(shè)和培訓，滿足不同層次的學生個性發(fā)展需求，提升社團活動的藝術(shù)品位，促進學生全面發(fā)展。
4、開放圖書、閱覽室，增大師生的閱讀量，開闊學生視野。逐步完善圖書電子化管理。
六、做好后勤工作，為服務教育教學提供保障。
1、抓好總務處的日常工作，健全后勤人員的崗位職責，貫徹勤儉辦學方針，嚴格財務制度，合理使用各項經(jīng)費，為學校理好財、管好務，使有限的財物發(fā)揮更大的作用。
2、加強物品采購管理，做到采購和發(fā)放分開，有關(guān)耗材的零星采購采用定點、簽定優(yōu)惠協(xié)議的辦法，節(jié)省開支。
3、加強學校財產(chǎn)管理，以完成處室、年段、班級為單位登記，做到責任到人。
4、嚴格加強功能室建設(shè)，按照有關(guān)規(guī)定配齊、配足各種器材，對各種器材要經(jīng)常檢查、養(yǎng)護，出現(xiàn)故障要及時維修。做好體育場地器材管理。
七、創(chuàng)建“平安先行校園”，保障校園安全穩(wěn)定。
1、落實安全管理工作制度。加強對學校全面負責外來人員出入盤查和登記工作。在此基礎(chǔ)上，加保安的管理，切實做好外來人員進入登記工作，加強對值日教師的管理，確實做好到崗履職，護送隊路工作。
2、根據(jù)要求，扎實抓好學生安全教育，充分利用廣播早會，校刊、班刊、普及安全常識，提高學生自防自護自救能力。
3、積極協(xié)助有關(guān)部門，開展學校及周邊治安秩序?qū)ｍ椪危l(fā)現(xiàn)的安全隱患上報學校及周邊治安秩序?qū)ｍ椪喂ぷ鬓k公室，請有關(guān)部門配合整治。
4、與相關(guān)部門聯(lián)手，開展學校主通道路口交通整治，加強學生上學、放學家長接送交通管理，保障學生上下學主通道交通順暢，確保了學生上下學的安全。
5、扎實開展安全大檢查，對學校存在的安全隱患進行排查治理，提出整改意見，并實行安全檢查月報制度。
6、學校以“普及安全知識，提高避險能力”為主題開展系列活動。
八、存在的問題。
1、教學改革和教研工作縱深推進不夠。部分教研組存在工作還存在“計劃多、執(zhí)行少”“虛的多、實的少”現(xiàn)象。
2、教師終身學習觀念不強，個別教師安于現(xiàn)狀，不思進取，觀念陳舊，要實現(xiàn)教師由“勤奮型教師”向“科研型教師”轉(zhuǎn)變還須要下夫功、下氣力。
3、教師管理還存在方法簡單、落實不力等問題。
學校期末工作總結(jié) 4
本學期即將過去，在學校領(lǐng)導和全體教職工的積極支持及配合下，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學校教育教學工作順利開展。一學期來，我們始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好財務財產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理等方面的工作，圓滿地完成各項工作，達到計劃要求，現(xiàn)將本學期總務工作作如下總結(jié)：
一、防寒取暖方面
在學生開學前，組織司爐人員對全校取暖設(shè)備進行全面檢修。發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象進行處理，確保教育教學工作順利進行，完美的結(jié)束了取暖工作。
二、校園綠化美化方面
1、在xx月末組織工人對花池進行翻土、起壟，利用舊學生床拆料焊成樓前階梯式花架。花池栽串紅花xxxx棵。大花盆栽紅牽牛花xxxx棵。中花盆栽牽牛花xxxx棵。小花盆栽牽牛花xxxx棵。定期對花草澆水、施肥、修剪。補栽柳樹xx棵。移栽松樹xx棵。清理了原來的玫瑰樹墻，重新栽了榆樹墻。
2、操場平整。由于去年修水泥甬路、水沖廁所及化糞池，對操場破壞很大。雇傭鏟車對操場進行全面清理，拉出xx車建筑廢料，把取暖期積攢的爐灰填平了操場低矮處。
3、在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，對我校學生食堂、寢室及取暖設(shè)施進行了全面維修，全面提高了學生居住水準，把原來上下床改成大通鋪，方便了學生。
三、后勤常規(guī)管理方面
1、做好教師教學用品及學生學習用品的準備工作，保證教育教學工作順利開展。
2、做好后勤保障工作，保證各類活動正常有序進行。
3、好學校設(shè)施的維護工作。本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈、水龍頭等。
回顧一學期的.工作，在學校領(lǐng)導及后勤人員的共同努力，不論在后勤服務，還是管理方面都取得了一定的成績，有些工作受到領(lǐng)導的贊可，并為我校迎接省級標準化學校做出貢獻；由于總務后勤工作事務繁雜，還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于我們今后的努力，后勤工作今后面臨的任務還很多，我們決心大膽探索，不斷實踐，努力創(chuàng)造新的業(yè)績。
學校期末工作總結(jié) 5
一學期在的教學到了收尾的部分了，這一學期，我教初一xx班、初二xx班的語文，我認真教學，帶著兩個班級把語文給學好了，在全校的語文成績中，我所教的兩個班級的語文平均成績排名在第一、第二名，這樣的成績真的讓我很驚喜。現(xiàn)對本學期我的工作總結(jié)如下：
一、教學采用先進技術(shù)，增加學生語文學習的興趣
本學期，我采用了先進的教學技術(shù)，用電腦把課件投影到屏幕上進行教學，借助網(wǎng)絡(luò)，把更好的教育理論向?qū)W生展示，在課件中增加了很多新式的方法，比如引進視頻，讓學生看著視頻學習。在以前的教學中，都是黑板板書，這樣形式就比較單一，學生不能有豐富的體驗，自從學校開展了投影教學，不僅打開了我的視野，也讓學生接觸到更多學習語文的方法，增加了學生對語文學習的興趣，學生學習起來也更有勁頭了。
二、對學生的語文實踐更加重視
本學期，我更重視學生們平時語文的訓練，我作業(yè)布置是選擇性的，不會把所有的作業(yè)都布置下去，我會挑重點，讓學生有目的的訓練自己的語文做題能力。我認真觀察每個學生的`對語文擅長的部分和不擅長的部分，平時布置作業(yè)的時候，就會分類進行作業(yè)布置，讓學生多做一些自己不太擅長但是又經(jīng)常考到的題目類型。我不強迫學生死記硬背，而是推薦學生在理解的前提下記住知識點，所以這就靠平時的做題實踐訓練中去把知識點掌握，這樣省了學生很多時間，多出來的時間就去鞏固學習過的知識。
三、重視學習的知識基礎(chǔ)
我在語文的教學上很重視學生們的基礎(chǔ)知識的學習，因為我是過來人，我在學習的時候，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)不好，再怎么努力，也很難有很大的進步，所以說如果要取得大的進步，就必須把基礎(chǔ)給學得扎實了。因為題目不管以什么形式出現(xiàn)，它最核心的還是基礎(chǔ)，只要基礎(chǔ)牢靠了，在學習語文過程中，成績是不會很差的。因此，我平時會時不時的考察大家的基礎(chǔ)，讓學生自己重視基礎(chǔ)的學習，也是因為這樣，所以我不管怎么變換題型，學生們掌握了最基礎(chǔ)的，他們做題都不會拿到很低的分數(shù)。
總結(jié)自己這學期的工作總結(jié)，還算是完成不錯的，我當前所要做的就是計劃好下一個學期和學期的工作，讓以后的語文的教學工作能夠更順利的進行。
學校期末工作總結(jié) 6
經(jīng)過全體教師的共同努力，本學期的期末考試順利結(jié)束了，現(xiàn)將考試情況簡單做一梳理。
考試前夕，我校召開考務專項會議。會上，首先傳達了張局和小教研李主任的講話精神。接著，又詳細傳達了我校期末考試的要求與具體安排。
1、學校要求考試前一天，由班主任負責，每一個考場都要打掃的干干凈凈，給學生創(chuàng)設(shè)一個干凈整潔的考試環(huán)境。
2、一至六年級學生均單人單座按考號就座進行考試（班主任告知學生試卷上要填寫考號），每個考試兩個監(jiān)場教師。
3、考試當天上午，每一位監(jiān)考教師都按學校的要求8：00在教導處領(lǐng)取試卷進了考場，并耐心地組織學生安靜坐好，強調(diào)考試要求，指導學生寫校名、班級、姓名、考號，待8：10鈴響后，監(jiān)場老師組織學生正式開始答題。
4、在巡考的過程中，發(fā)現(xiàn)每一位監(jiān)考老師都能認真履行監(jiān)考要求，并在考試結(jié)束前10分鐘溫馨提醒學生注意考試時間，做好最后的檢查。考試結(jié)束鈴聲一響，監(jiān)場老師及時收卷，并在核實好參考人數(shù)、試卷數(shù)量后，按時上交到了教導處。
5、閱卷時，我們采用同年級流水閱卷，年級交叉（一、二年級與三、四、五年級）登記學生成績的方式，從而有序地保證了閱卷工作的公平、公正。
6、閱卷完成后，語數(shù)英三科教師，有認真對照試卷進行了試卷分析。
整個期末考試總的來說非常順利，但還是有個人細節(jié)考慮的不夠周到，反思如下：
1、由于南校區(qū)人員較少，除我和兩個負責考試后勤的老師外，所有教師都到北校區(qū)監(jiān)場了。結(jié)果在考試的過程中，有一個學生因身體原因出現(xiàn)了不適現(xiàn)象，我們在做了簡單處理后，只能打電話通知其班主任，再由班主任通知家長。這樣，既影響了老師監(jiān)場，同時也影響其他學生的正常考試。如能提前考慮細致，讓班主任把本班學生的家長聯(lián)系方式留下，就不會出現(xiàn)此類情況了。
2、由于南校區(qū)周圍正在大面積的.整修道，由于路況不熟悉，致使兩位北校區(qū)來監(jiān)場的老師不小心在來的路上摔倒了。這也是由于考慮不周所致，如能在考前提前將路況和修路后調(diào)整的路線及時告知監(jiān)場教師就不會出現(xiàn)此類情況了。
3、成績登記時，采用的年級交叉登記學生成績的方式，雖有序地保證了閱卷工作的公平、公正。
學校期末工作總結(jié) 7
期末考試臨近，為了取得好成績，家長和老師千叮嚀萬囑咐，同學們好像也比平時用功了許多，一心一意想要取得好成績，很多同學都表示，平時自己時間沒有抓緊，聽講作業(yè)不夠認真，現(xiàn)在應該收收心，不玩手機電腦，全力以赴，等考試過后，再放松，好好玩玩，玩它個天昏地暗，總是認為考試是學習的終點，努力到達終點之后，應該休息放松。
這樣的同學應該是大多數(shù)，知道自己當前的任務是考試，還是很不錯的，總比那些不知道考試是什么的人要強很多倍。認真分析，這些同學的`學習狀態(tài)呈階段性，平時多數(shù)時間放松，學習效率教低，考試前一段時間緊張，效率相對較高。這種狀態(tài)只能屬于中等水平，基本能夠完成學習任務，成績一般，不會非常優(yōu)秀，長遠的看，比那些不知道學習的人優(yōu)秀不了多少，因為他們目標太近，只是眼前的考試，考試之后就停止學習，當然成績一般。
從本質(zhì)上講，考試也是一種學習，只不過形式不同，所以沒有什么大不了，不必過分緊張。在考試的過程中，固然有一部分內(nèi)容，我們不需要思考，憑借自己的記憶直接答上；然而還有相當一部分內(nèi)容，需要我們進行思考，整合我們所學知識進行解答，能力得到提升，這不也是一種學習嗎？只會記住知識，而不知道怎樣臨場運用，怎么行呢？只不過他的檢測功能明顯，我們只看到了他的分數(shù)檢測功能，忽視了學習的功能。考試后要認真思考一下，我們從學習到了什么？能力提升了嗎？
既然考試也是學習，那么我們就沒有必要過分看重分數(shù)，它的意義遠不及學習的過程；我們也沒有必要將考試看做是休息站，考試完了就該休息了，不用學習了，它其實也是學習。
應該怎么辦呢？極少數(shù)的同學給了我們答案，他們成績優(yōu)秀，但是卻不見考前那么刻苦，為何？因為他們一直在學習，不曾停下過，每天按照自己的計劃，堅持前進，考試對于他們，確實是另一種方式的學習，平常心對待，尤其是考試后依然繼續(xù)學習前行，天長日久，即使是烏龜，恐怕也會走出很遠，令人望塵莫及。
學習貴有恒，何必三更起五更睡；最無益，只怕一日曝十日寒。無論考試與否，我們都應該持之以恒的前行。
學校期末工作總結(jié) 8
忙忙碌碌，一個學期的工作又臨近了尾聲。我在本學期擔任初三年級七班的語文教學工作。語文是一門工具學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學生喜愛語文，讓他們對語文產(chǎn)生興趣。以下就是我在本學期的教學工作總結(jié)。
針對本班學生上課氣氛不活躍的現(xiàn)象，首先在班級按學習成績的優(yōu)、良、差，把學生分成了四個小組。在教學過程中有效地開展小組競爭，極大地調(diào)動起了學生的參與熱情和參與意識，從而大大活躍了課堂氣氛。使學生在每一節(jié)課中都有所得，激發(fā)了學生的學習興趣。
從這學期開始，我創(chuàng)設(shè)了一個“詩詞對決”環(huán)節(jié)，在每一節(jié)語文課的課前三鐘按學號順序每次兩位同學，到講臺前進行詩詞吟誦，表現(xiàn)最出色的給小組加1分。一學期下來，班級同學至少到臺前表演四、五次。這項活動不僅大大調(diào)動了學生的表演意識，通過對決加分也刺激了學生們?nèi)ビ眯臏蕚洹⒄J真對待。而且也提高了學生的語言表達能力和表演能力。
此外，在學校組織的作文評改研討課題中，提倡培養(yǎng)學生自批、自評的改革理念。通過學習，我也在班中的作文教學中有所側(cè)重地采取一些改革方案。從最初的字詞入手漸漸到結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、中心等等。由于是第一次嘗試，學生的批改能力還不夠完善，但是在作文批改的課堂上我卻嘗到從未有過的喜悅，無論是學生的參與熱情、合作意識、批改過程真是讓我出乎意料。特別是同學們在自評過程中，每一位同學都積極發(fā)言，無論評價如何，作者本人都聽得十分認真。還會意地點點頭。這項工作我將在下學期繼續(xù)有效地開展。
本學期，也可以說是我備課最認真、準備最充分、授課最愉快的一學期。這要感謝校領(lǐng)導進行的一系列改革。學校從集體備課、隨機聽課、研討課等等各項活動都特別重視，無形地也大大激勵我。在本學期，我利用校備課室所創(chuàng)造的條件，經(jīng)常在網(wǎng)上下載相關(guān)教案、課件、論文等資料，有效地利用在自己的教學過程中。從而也大大擴展了課堂的知識面、豐富了課堂的教學內(nèi)容。如在進行第五單元的.教學過程中，我下載了大量的有關(guān)四大名著的視頻、音頻資料，書本上的內(nèi)容充實起來，充分調(diào)動了學生的學習興趣。
在收獲的背后，還是有很多不足之處的。如何更好地讓學生與教師互動起來？如何讓學生在課堂更加主動？更關(guān)鍵的是如何提高學生的語文成績？這不是一朝一夕的努力才行的。
學校期末工作總結(jié) 9
看似機械重復，實則常干常新的教學工作，總讓我們有種不知不覺就是一學期的感覺。學期將盡，我的工作從兩方面進行總結(jié)。
一、班主任工作
（一）加強班風建設(shè)
1、不斷重申校規(guī)和班規(guī)，強化學生的守時、守紀和責任意識，重點在安全校園和安靜教室方面嚴抓嚴管，創(chuàng)建了一個良好的學習環(huán)境。
2、加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：
（1）一絲不茍的學習態(tài)度；（2）一滴不漏的學習要求；（3）始終如一的學習習慣。期限通過一學期的努力效果還不錯。
（二）班級管理
1、學期初我和同學們就共同制定了班級公約，在這學期同學們相互監(jiān)督，共創(chuàng)優(yōu)秀班級。
2、布置教室環(huán)境。這學期里我和孩子們?nèi)翰呷毫淌噎h(huán)境布置進行了兩次更新。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“組榮我榮、我榮組榮的評比欄”、“班級箴言”等文化背景。
3、讓學生參與班級管理，分工明確各負責任，對班內(nèi)的各項事務明確到位，分配到人。培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位。
4、定期召開班干部會議，促使其更好的'發(fā)揮班級工作中的核心作用，充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用。
5、每周精心設(shè)計班會，切實起到對學生加油鼓勵的作用。
6、協(xié)助各任課老師做好班級及學生思想工作。
7、關(guān)注孩子的衣食住行，關(guān)注孩子的身心健康，定期為個別孩子做心理輔導，每周至少曬被子一次，襪子隔一天一洗，生活方面得到家長的好評。
8、做好了與家長溝通的工作。
二、教育教學工作
教學方面，我認真?zhèn)洳⒕脑O(shè)計每一節(jié)課，切實落實培優(yōu)補差方案，對重點學生要多談心、多指導，對后進生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學生的積極性，使學生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調(diào)學生間開展互幫互學活動，成立學習小組，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高，讓學生在“合作”中學習，在“競爭”中提高。
回顧本學期的工作，我明顯的感覺到，無論是班級管理還是教學工作我的評價機制不夠完善，評價形式不夠豐富，與孩子們在一起游戲的次數(shù)太少，對問題生出現(xiàn)的一些問題處理時還不夠智慧。
在以后的工作中，我將繼續(xù)強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識，進一步做到關(guān)心學生，關(guān)愛每一名學生的每一方面。要以學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設(shè)等方面為班級工作的重點，加大教育管理力度，從日常學習生活的每一點小事抓起，努力去做一個智慧型的老師。
學校期末工作總結(jié) 10
新春將至，在本學期校園生活即將結(jié)束的時候，我代表學校黨支部、學校行政向為學校發(fā)展作出艱辛勞動的各位老師表示真摯的感謝！向一學期來辛勤耕耘在講臺上的各位園丁致以誠摯的問候！
現(xiàn)將本學期工作向各位報告如下：
一、關(guān)于老師的思考
教師用自己的知識豐富學生的知識，用自己的智慧啟迪學生的智慧，用自己的高尚思想品德感染學生的思想品德，用自己的情感激發(fā)學生的情感，用自己的意志調(diào)節(jié)學生的意志，用自己的個性影響學生的個性，用自己的慷呼應學生的心靈，用自己的靈魂塑造學生的靈魂，用自己的人格去塑造學生的靈魂。
我們面對的五彩繽紛燈紅酒綠的世界，當今物欲橫流，人們爭功近利，心浮氣躁。我們老師應當怎么辦？我認為不能一味在物質(zhì)上去攀比，物欲是個無底洞，欲壑難填，而且攀比只能是自尋煩惱。物欲追求容易使人陷入無止境的地步，“其未得之也患得之，既得之患失之，茍患失之無所不至也”。攀比是自己將所得物質(zhì)財富與所熟悉的朋友或人群進行比較，細想之，到底要多大的房子才能滿足，越大越好嗎？到底要穿多么昂貴的衣服，越貴越好嗎？能否滿足自己的物欲而癡迷于物質(zhì)而得不到時，將會陷于深深的痛苦之中。
只有初戀般的熱情和宗教般的意志的人才能成就某種事業(yè)。事業(yè)心可以產(chǎn)生進取心，進取心可以產(chǎn)生對事業(yè)的癡迷，讓我們不滿足于現(xiàn)狀，不故步自封，不淺嘗到止，永遠不停步，永遠不斷地追求教育藝術(shù)的最高境界。
二、關(guān)于我們學校的教師
我校教師的團結(jié)合作精神全縣聞名，校園氣氛和諧融洽全縣首屈一指，全體老師的奉獻精神與敬業(yè)精神有口皆碑。
開學初，教學樓建設(shè)工程與開學工作同步啟動，給本來就緊張的開學工作帶來了極大的障礙。學校行政人員的工作經(jīng)驗不足，校長面對如此困難盡管早有心理準備，真正面對面的時候處理也有不少欠妥之處，我們的老師們配合默契，工作主動，讓開學工作順利進行。
正當學校的教育教學工作步入正軌的時候，建筑工地上的噪音震耳欲聾，我們的`教師喊聲雷動效果也不好，教師們聲音沙啞，我聽在眼里，痛在心里。我也是人呀，我也是教師，我完全能夠理解教師們?yōu)榇烁冻龅臓奚１M管如此，我們的老師仍然把課講得津津有味，下課休息也要把學生找來個別交流。班主任教師每天都要把學生的中午飯的票處理好，保證學生有飯吃，遇到調(diào)皮學生還要進行幫助教育。這種奉獻精神，這種卓越的事業(yè)心責任意識，感動著我，激勵著我努力工作。
一學期來，承蒙教師們的理解與支持，各項工作圓滿完成，片區(qū)教研會展現(xiàn)了xx學校教師風采，表現(xiàn)出了xx學校的教育教學實力。辦學水平督導評估輕易保持良好級，教育局還專門出了督查通報，表彰xx學校的教育教學管理工作。初中畢業(yè)班學生參加縣一調(diào)考試綜合排名全縣第五名。教學樓建設(shè)工程近期完工，甲方現(xiàn)場負責人楊永富老師冒著心臟病的危險堅守工地，無論天氣如何惡劣，只要工地在放了，楊老師就沒有離開現(xiàn)場，全學期來只休息過渡期天的時間，沒有節(jié)假日，沒有星期天，施工日志寫完了厚厚的三本。
三個主任工作主動，教研組長細致認真，全體教師愛崗敬業(yè)，后勤人員開源節(jié)流，精打細算，團隊干部不辭煩瑣，工作主席組織教職工活動開展豐富多彩，住校生管理教師忍辱負重，把孩子們的安全放在首位。細細回憶這一學期工作，令我感動，令我激動，令我深感內(nèi)疚。
教師們，朋友們，我代表學校向你們的無私奉獻再次表示感謝！
三、關(guān)于我們學校的發(fā)展
xx學校的現(xiàn)狀不容樂觀，教師的業(yè)務素質(zhì)存在差異，努力程度不同，教育教學中還存在不少問題，特別是的對學生的管理能力，教育科研能力都還有差距。
老師人數(shù)缺編，經(jīng)費不足，建設(shè)項目還在增加，給學校的工作帶來負責影響很大。安全工作存在管理不細的地方，班主任教師中還有需要改進的方法和值得研究的策略。
在各級黨政領(lǐng)導的關(guān)懷下，經(jīng)主管理部門的領(lǐng)導下，xx學校定會有新的發(fā)展項目，有新的教育成績。
國際形勢不容樂觀，經(jīng)融危機帶來了新的發(fā)展機遇，學校將抓住機遇，細致管理，經(jīng)學校以空前的新的發(fā)展。
在新春來臨之際，我代表學校黨支部、代表學校向各位并通過各位向各們的家屬致以新春的祝賀，愿新年快樂，羊年身體健康，預祝大家過一個熱鬧年！
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