成長的力量作文【薦】
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的成長的力量作文，歡迎大家分享。
成長的力量作文1
成長，這似乎是一個遙遠的詞，但實際上每個人，每時每刻都在成長，都在接受成長給予的力量。
還記得那一次，我走在青石板鋪成的林蔭小路上，忽然看見前面不遠處有根細細的灰色的“繩頭”，好像還在動著。走近了，才看清是條蚯蚓。它正努力地在青石板路上扭動瘦弱的身軀，大概是想要爬向路邊的草叢中吧，可是它只顧埋頭爬，完全沒有意識到自己原本很快就可以達到目的，卻朝著相反的方向爬去。
看著這“辛辛苦苦犯錯誤”的`蚯蚓，我忽然意識到，當你出發時，一定要找好目標，定好方向，否則免不了事倍功半。
還記得有一天，我在完成數學作業時，忽然遇到了一道很難的圖形題，冥思苦想也做不出來，線索很多，可是它們毫無聯系。正當我心急如焚之時，我的同桌冷不丁冒出一句出來：“連接CD。”我半信半疑地連了起來，接著做幾步，我欣喜若狂地發現，先前的所有已知條件都被一條線連在了一起！于是，這道難住我大半天的圖形題就被我的同桌“一語道破天機”，順利的解了出來！
回想著這道題，我忽然明白，他人的幫助對一個急需援手的人是多么重要，可以幫他從焦急之中解脫出來！
還記得那一回，我與朋友發生了矛盾，氣呼呼地回到了家里，一頭鉆進房間生悶氣去了。媽媽看我一臉不高興，剛想上前問明原因，又停下了腳步，也許是想讓我一個人安靜一會吧。整個晚上，媽媽都沒有來詢問，直到第二天早晨才過來問我。那時的我已經氣消大半，能夠心平氣和地講述事情了。
后來我發現，有些時候，先讓時間來詢問，相比人來問是更好的選擇，等待是緩解問題的好方法。
蚯蚓的啟發、同學的幫助、媽媽的理解，這些都是成長的力量，它們幫助著我們，一點點地搭建起一座樓，一座由自己親手建成的心靈大樓。
留心生活，點點滴滴都是成長，成長一直都存在著，亦步亦趨，跟你形影不離，源源不斷地在無形之中給予我們強大的心靈之力。
成長的力量作文2
樸素的力量
霍洛維茨曾說過：“我用了一生的努力，才明白樸素原來是最有力量的。”
——題記
作為好的藝術家，其樸素何至于衣衫，更多在心靈。心靈樸素，猶如蘭生幽谷，不香自香。追求樸素近于追求真理。
因為真理樸素。
它如此本真地顯露自我，而無須在自我之外再加修飾或解釋。河水，青草，太陽和月亮都沒有包裝，都可以用樸素或真理命名。
所謂包裝，很多時候是心虛的表現。包裝不光是指衣衫華麗，那些氣勢磅礴的人，拍胸脯的人，彈鋼琴帶出雜耍動作的`人，都在包裝自己。他們都力圖以外在的修飾彌補內在的不足。他們唯恐別人不信，用豪言大話奢華精致勸別人相信自己，不起疑心。
樸素是定力，是耐力，是恒心。也可以說大美隱內，不求外露。此處之“隱”與“穩”字接近，急不得。肚子有貨，心里有數，不必借助各種花樣。此態近于平靜，樸素和平靜本是孿生兄弟，它們都美。
美學家宗白華說中國文學大體上可以分為兩路，一路是金派，咄咄逼人，急功近利，轉瞬即逝。一路是玉派，含蓄蘊藉，謙沖雅靜，盡得風流。宗白華說：“莊子，蘇軾的詩文，俱是玉質文章。”
玉者，有光卻抑光，別人看得見溫潤，看不到耀眼。這是君子的味道——既有才華，又有包藏。此味可進可退，可朝可暮，可收可放，
近于中和之美。中，說的是中庸，不偏不倚。和，說的是和洽，凡事不勉強。樸素平靜，玉質文章和中和之美，都在講內在于外在的統一，所謂樸素，是說內在更重要。用古人的話說， 就是“質勝于文則野，文勝于質則史，文質彬彬，然后君子，博學于文，約之以禮”。
《道德經》里寫道：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”我們可以從中得知，人的老師首先是大地，最終歸于自然。大地樸素而生長萬物，卑下而孕育眾生。世間只有人做過不自然的事，大地從不搞不自然的名堂。所謂得道，說的是一個人不管做事還是做人，最高境界無非是像大自然一樣——自然而然。
這就是樸素的力量。
成長的力量作文3
秋風蕭瑟，窗外的大樹，依舊在風中挺立著，天空中不時飛過幾只小鳥，回憶的列車帶我回到了兩年前。
窗外，天空陰沉沉的，猶如一場風暴即將來臨，我坐在教室中，手緊緊的揪著衣角，手上冒出了點點細小的汗珠，老師正一臉嚴肅的發著考卷。一到要考好，必須要考好！我心中默念著。可上帝似乎并沒有聽到我的請求。當我拿著考卷，回到座位上，打開了那令我期盼又令我害怕的“判決書”一道道血琳琳的紅叉，映入了我的眼簾我就像泄了氣的皮球，失去了力量。
天空下起了大雨，房屋上的雨珠，滴落在大地上，勾勒出一陣陣美妙的音符。我望著窗外，于由遠及近，由近及遠。我踏上了回家的.路途，一路上，雨點不時的從傘上滑落，幾滴冰冷的雨珠靜靜的滑過我的臉頰。
大地依舊被雨點包裹著。回到家后，半掩著的房門隱約透出了點點光亮。我鼓起勇氣，推開了房門，拿出了考卷，輕輕放在媽媽的面前。望著那殷紅似血的分數張牙舞爪的獰笑著，如同皮鞭狠狠地抽打著我心頭的創傷。淚水再一次擠滿了眼眶，我不由的低下頭，等待著暴風雨的洗禮。過了好久，媽媽一句話也沒說，我抬頭望了望她，歲月已無情地在她那蠟黃的臉上刻下深深的印跡，兩鬢那星星點點的白發在風中舞動。此刻，我竟奇跡的發現，她的嘴角噙著一抹淡淡地微笑，我驚呆了，此刻她竟有如此美麗，似乎又讓我找回了力量“孩子，有進步，繼續努力。”那溫柔的話語觸動了我心中最柔軟的地方，頓時，我淚如涌泉，緊緊的抱住了媽媽，而她，依舊是那抹淡淡的笑。
霎時間，我明白了人生的道路布滿了荊棘，重要的是勇于應對挫折，而不是逃避。媽媽的笑把我人身道路上的荊棘，幻化成我成長的力量，而我之戰在起點處。
于是我在起點處寫下了——媽媽你的微笑便是我成長的力量。
成長的力量作文4
順境是成長的力量，在順境中，我們乘風破浪，茁壯成長，追夢、成才；逆境亦是成長的力量，在困難面前，磨煉出我們不屈的斗志與堅定的信念，還有那戰勝困難后愈加自信的心，激勵著我們不斷成長。
還記得那張數學試卷，密密麻麻的題目使人眼花繚亂。經過一小時的奮戰后，敵人已所剩無幾，無數道題已被我征服。當目光落在最后一題上時，我的心仿佛落入冰窟，光是那雜亂無章的數據就讓人心煩意亂。面對這個棘手的題目，我在氣勢上就已經輸了。手在紙上沙沙地移動著。一個個數據穿梭在腦海。沒有用，無論我怎樣努力思考，回報我的只是一個錯誤的答案。怒而棄之，不耐煩的把筆一扔，不做了。等爸爸回來教我。可我沒想到，我被這道題打敗了。經歷千辛萬苦，已經站在成功的門口說要放棄，真是太可笑了。
我正準備看書，突然又想到了這道數學題，它仿佛在譏笑我的無能，在紙上更加猖狂。心中的怒火又被點燃。我想：難道真的要放棄嗎？難道沒有爸爸的幫助我就不能解決難題嗎？不，我不會放棄，我決不當懦夫，決不當逃兵。我下定決心，要攻破這道題。我絞盡腦汁，冥思苦想，在錯誤中汲取教訓與經驗。終于，功夫不負有心人，付出的是汗水，收獲的是成功的喜悅。我付出無數腦細胞和珍貴的時間，而得到的是答案的'水落石出。不、不、不僅是這，更重要的是讓我改變了一些想法：原來，困難并不是那么可怕，只要你不放棄，就有可能靠自己的努力取得成功。不能一遇到棘手的事情就選擇別人的幫助，為什么不能靠自己呢？
在與困難較量的過程中，我改變了自己的畏難思想，變得更加自信，這點點進步都在暗示我的成長。再逢困難，我都想辦法自己去解決，更可貴的是，我已重新認識自己，還看清了困難，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。真所謂知己知彼，方能百戰不殆。
在逆境中成長，經受困難的考驗，鍛煉出鋼鐵一般的意志。對困難已淡然的平常心使我終身受益。困難，是我成長的不懈力量。
成長的力量作文5
鷹擊長空需要頑強拼博的力量;乘風破浪需要勇往不屈的力量;化繭成蝶需要堅持不懈的力量;破土而出需要積極向上的力量;永攀高峰需要鍥而不舍的力量;而我的成長也需要榜樣的力量!
我特別喜歡看書，讀一本好書，就如同跟一位知心朋友交談，使我受益匪淺。《哈利波特》這套書非常有趣。它講述的是哈利波特在霍格沃茨魔法學校里成長的經過，哈利波特與他的幾個好伙伴與邪惡的伏地魔經過好幾次的生死較量，最終正義打敗了邪惡，光明打敗了黑暗的傳奇故事。書上那驚險曲折的故事情節深深地吸引著我：只有十幾歲的哈利波特和他的朋友們靠什么打敗了如此強大的伏地魔?他們憑借的是信念、勇氣、毅力、堅持和努力!而這幾種力量一直伴隨著我的成長。
當我迷茫、不知所措時，是信念的力量，作為精神動力，帶給我希望和更大的力量。我有一個夢想，成為探索外太空的偉大宇航員，是信念推動著我的志向，"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"，這力量并助我一路前行!
當我膽怯、退縮不前時，是勇氣的'力量，讓我不怕困難，并最終戰勝它。是勇氣讓我在課堂上踴躍舉手發言，在舞臺上展示自己的特長，把害怕膽怯的我一把拽起，帶領我繼續前行迎接挑戰!
當我意志消沉，萎靡不振時，是毅力的力量，幫助我承受困難，克服恐懼，變得更堅強。"世上無難事，只怕有心人"堅定的毅力是沙漠中的一股清泉、是汪洋大海中的指引航行的燈塔，是心中抵擋失敗和恐懼的盾牌。
當我疲倦不堪時，想松懈怠慢時，是堅持的力量，一把拉著想打退堂鼓的我，幫助我走過艱辛而漫長的道路。每天彈琴其實是一件很枯燥的練習，但是每天的堅持最終帶給我音樂的熏陶,讓我被舞動的音符所感染，充盈著我的內心，陶冶著我的情操。
當我腳踏實地前行時，是努力的力量，縮短了我與夢想之間的距離。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，是努力，讓我收獲了更多的快樂!
"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤"。因為榜樣的力量，讓我的成長更出色!
成長的力量作文6
時光從我們耳邊呼嘯而過，我們從咿呀學語的孩童成長到此刻風華正茂的少年。歷史留下了許多膾炙人口的故事，我亦從中感受到他們的力量。
“王侯將相寧有種乎？”
無論是志存高遠的“燕雀安知鴻鵠之志哉”，還是充滿豪情的“王侯將相寧有種乎”，我都能感受到陳勝的力量，那樣的堅定，那樣的不容置疑。他那高遠的志向，洞察世事的潛力，豪邁的壯語，都充滿了一統天下的力量。也許，他的力量，就是能當王的原因以及動力。我從陳勝的故事當中，領會到了無人能及的力量。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
說到唐詩，李白的名字必須會浮此刻腦海之中，他那千古傳唱的詩篇，婦孺皆知。“天生我材必有用，千金散盡還復來”這是李白自信的力量；“舉頭望明月，低頭思故鄉”這是李白思念的力量；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”這是李白勇敢的力量。誰說詩人缺少力量呢李白的力量能深入人心，讓眾人都感受到。我從李白的詩句中，領會到了無窮無盡的力量。
“光陰似箭，日月如梭。”
中國文壇上一顆閃耀的星星——朱自清先生，他唯恐“洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去。”于是，他所看到的黑布棉袍青布馬褂的背影，充滿了感人的力量；他的.伙伴春姑娘，充滿了給人快樂的力量。而他，亦是有著寧死不食美國救濟糧的愛國的力量。也許，這些力量是因他那樣愛惜時間，上天才賜給他的財富。我從朱自清的文章當中，領會到了堅定有力的力量。
我們每個人，都得到上天的眷顧，擁有一份力量。但我們要學會用它去理解挑戰，克服困難。那些從指縫間溜走的時光，亦是在教我們，要充滿力量，并堅定地持續地行走，在這一條命名為成長的道路上，茁壯地呼吸。
從歷史的故事中，我們要學會成長，學會運用我們的力量。
成長的力量作文7
人的一生，其實就像一場旅程。在走過的路上，難免會遇到荊棘，絆腳石。但總有一種力量支撐著我們，指引著我們越過困難，茁壯成長。這是一種成長的力量，是老師的關愛。
從入學的那一刻起，老師的關愛就伴隨著我成長。那逝去的一點一滴，都蘊含著老師的關愛，它們都曾撥動過我的心弦。
記得剛入小學的那陣子，我因為不善于交際而被同學們排斥。每到課間，總總有我一個人獨自坐在座位上，眼巴巴地望著嬉戲的人群。有一次，這個情景被老師看見了。她便走到我跟前，如同教知識一般，耐心的教我交際方法。教完后，還鼓勵我去結交朋友。就這樣，我邁出了社交的第一步。這成長的力量，帶領我學會了交友。
記得小學三年級時，有一段日子我因考試不及格而喪失了學數學的熱情，導致數學成績呈直線下降趨勢。老師觀察到了我的變化，特意把我喊到辦公室開導我：其實你挺聰明的，只是一次發揮失常而已，不算什么。就這樣，我又恢復了學習的熱情。這成長的力量，指引我走上正確的道路。
記得小學快畢業時，學業緊張的我因作業漸漸多了起來，字便隨意潦草起來，有時寫得連我也認不出來。老師發現了這個問題，卻并沒有說什么，只是在檢查筆記時，假裝隨意地說了句：最近字寫得不太好，再這樣下去，畢業考可會扣分的。就這樣，我從此改掉了這個陋習。這成長的'力量，讓我改正了自己的陋習。
記得上中學后的日子里，我曾一度不適應緊張的學習節奏，晚上的作業有時做到深夜，導致第二天直想瞌睡。老師知道后，幫我分析了作業如何高效完成。就這樣，我明白了提速的技巧，作業果真提速不少。這成長的力量，引領著我彌補不足，改正不足。
這成長的力量，伴隨著我成長，一次次撥動了我的心弦，使我學會了交友，使我走上正確的道路，使我改正了陋習，使我彌補不足。我不再畏懼成長路上的荊棘坎坷，因為我知道，我的身后，總有一股力量支撐著我，那是成長的力量
成長的力量作文8
在沙漠上的人生旅途，我們品味著酸甜，吞咽著苦辣，跑到天涯，奔到海角。有一種力量，使開始稚嫩的小腳印，更多的變為了堅毅。那種力量，叫做成長。
記憶中最清晰的，是過生日的場景。蛋糕擺在桌子的正中央，燭火隨風搖曳。閉上眼，在一段不整齊的歌聲中許下我的生日愿望。那不著調的音準，不標準的英文發音，此時在我聽來卻是世上最動聽的聲音。
生日的前幾天，我總會提醒父母要給我過生日，送我生日禮物。一次，媽媽說：“你就知道讓我們給你過生日，怎么不給我們過生日？再說了，你怎么就不知道你的生日是你媽媽的難日？”雖然我表面上有些不服氣，可心里卻增添了幾分愧疚。回想過去幾年，到了父母的生日，他們什么都沒有說，只是像往常一樣做著家務活，辛苦地工作著，也并沒有像我一樣要求過生日，要求送禮物。而我，也從沒有在意過。我也在問自己：為什么每年家中都只有我過生日呢？之后，我在作文書上常看到有的考生寫自己長大了，為自己的爸爸媽媽過生日，在自己的生日那天為媽媽送上一份禮物。作文中的父母，都是幸福的。那些文章啟發了我，觸動了我，讓我開始成長，懂得了回報，懂得了付出。
在我十二歲那年，終于找到了機會來彌補我的'過失，像那些小作者們一樣為父母過生日。到了爸爸生日那天，我和媽媽謊稱要去剪頭發，到了蛋糕店買蛋糕。我小心翼翼地將它捧回了家。爸爸開門的那一剎那，我們喊著：“生日快樂！”他先是一愣，之后咧開嘴笑了起來。他低下頭接過蛋糕，說：“哎呀，買它干嗎呀，謝謝謝謝！”他盡管閃躲，但爸爸的幸福感全都體現在他濕潤的眼眸中，絲毫逃不出我的眼睛。媽媽對他說：“看咱們閨女都知道給你過生日了。以后別老說她什么都不懂。”爸爸點著頭說：“對，對。謝謝閨女。”我笑著，我知道我長大了，盡管懂事得有些晚，但還不算遲。一家三口，坐在暖暖的屋里，快樂的笑聲久久回蕩……
沙漠上的腳印還在繼續。佇立在一點，望那一串腳印延伸到遠方。我知道，是成長這強大的力量在推動著我們。
成長的力量作文9
成長中的我，無時無刻不得到成長的力量。這力量就像一陣陣風，推動我成長的帆船向前航行。
以前的我，是班里最不起眼的，下課總是一個人，放學也是一個人，像只孤獨的小鳥。我學習也不怎么努力，覺得一人的成績是生來就決定的。我總是抱怨同學們不理我，可這能怎么樣呢？我覺得，學校生活枯燥、無趣，只有一些課外活動能讓我感受到一絲快樂。命運決定了我的一切，我以為。
一天，我正無精打采地從花壇邊走過，猛然間發現五彩繽紛的鮮花中，有一棵不起眼的小草，被一朵朵盛開的花朵遮擋著，只有我這個角度才能看見它。它就像一只孔雀群中的'麻雀，丑陋而又矮小，我不正像它嗎？同是天涯淪落人啊！我搖搖頭，無奈地離開了。
幾天后，我又經過那個花壇。想起了幾天前那棵小草，便又去尋找它。這是我前幾天看到的小草嗎？我不由地大吃一驚。我懷疑我是否看錯了，可是，這位置，這莖葉，還有它旁邊的幾朵花……不可能錯的。它已經和旁邊的花兒一般高，甚至比有些花兒還高一點。它的頂上開出了一朵朵白色的小花，雖然和旁邊的鮮花比起來不值一提，可我卻覺得這花無比美麗。前幾天它還只是一棵不起眼的小草呢！一陣風吹來，它和旁邊的花兒一起搖曳起來，像是在做游戲。而花兒一點也不嫌棄它，甚至覺得有了它就多了一個伙伴。此時，我覺得他好幸福。之前“同是天涯淪落人”的感覺沒有了，取而代之的是滿滿的孤獨。我細細地凝望著它，望著，望著，我感覺那朵小野花就像一張笑臉，像是在對我說：“我這幸福是怎么來的？是拼搏出來的！我之前難道和你不一樣嗎？我們只有不斷努力改變自己，才能讓自己變得美麗，才能得到好伙伴。”我頓時醒悟。
此后，我不斷努力，主動和他人交往，努力做好自己，學習成績也不斷提高。每當我想放棄時，我總會想到那棵小草。連一棵小草都懂得努力，我還有什么理由放棄呢？現在，我在班里，甚至在隔壁班，都有許多朋友。他們給我的學校生活增添了許多樂趣。
那棵小草，給了我成長的力量，讓我去努力，去拼搏。這力量，改變了我，使我變得更優秀；這力量，推動我成長的帆船，讓我在成長的道路上不斷向前航行……
成長的力量作文10
成長的力量，它需要我們自己去尋找、去感受、去體會。這種成長的力量就像空氣一樣，就在我們每個人的身邊，用心就會尋找到、感受到、體會到。
那時，我5歲，媽媽31歲。我第一次學騎自行車，本以為很厲害的自己，在媽媽第一次放手后我便摔得——慘呀！不過媽媽不著急，微笑著扶我起來，給我拍打身上的泥土，抹掉我的眼淚。鼓勵我：“孩子，別著急，慢慢來，你一定可以的'！”我點點頭。
那時，我6歲，媽媽32歲。我該上小學了，在家里答應地好好的，說：“我會在那里聽老師的話！”可剛一到學校門口，我就“食言”了，又哭又鬧，不肯進去。媽媽沒有像其他家長把我像小貓小狗一樣拽進學校，而是對我說：“學校里有老師，有小朋友，還能學知識，你說這是不是很好？”我點點頭，就這樣我成為了一名小學生。
那時，我12歲，媽媽38歲。為了考上市重點初中，我和同齡人一樣，使出渾身解數，一副考不上不罷休的樣子。晚上9：00，我還在“奮戰”，媽媽悄悄走進我的房間，端來一杯牛奶，我們倆相視一笑，我接過杯子，一飲而盡，為了讓媽媽高興，我還故意喝得“咕咚—咕咚—咕咚”作響。媽媽微笑著朝著我，我看到媽媽臉上有了深深淺淺的幾道皺紋。媽媽走后，我心里一陣溫暖與心酸。9：30時，媽媽端著一盆水進來，我以為她要澆花，她卻說：“女兒，放松放松腳吧！”我先是一愣，然后就自然地把腳放在了盆中。媽媽蹲下身子，用她溫柔的手按摩著我的腳，我看到，媽媽的青絲中已經夾雜著幾根白發，這都是為了操持我們這個家。媽媽端著盆子出去時，提醒我一句：“別忒辛苦，快睡吧！”我在想：我和您，到底誰更辛苦，誰更應該休息呢？不知是我眼睛近視還是怎么回事，一時之間，我的眼睛模糊不清……
那一刻，我感受到母愛，也就是同時，我發誓一定要考上重點初中，不讓媽媽操心，同一年，我考上了重點初中。
母愛，就是我成長的力量！
成長的力量作文11
好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇走向失敗敞開的大門。
我認為每個人都不可能一出生就明白所有的事，一年級時，我經常有題不會做，便放在那里不管了，后來，媽媽發現了這個問題，很生氣地對我說：“你怎么不去問呢？作為學生，不能讓不懂的問題過夜；否則，日積月累，一學期下來該有多少題不會呀？”我大致算了下，嚇了一大跳，再看看媽媽嚴厲的眼神，我暗暗的下了必須要改正的決心。而這也養成了我遇事遇題都愛刨根問底的習慣，同學們還給我起了一個響亮的外號“十萬個為什么”。我也得益于這個好習慣使成績一路攀升，至今仍名列前茅。而我也一直保持著這個好習慣。
合理的作息規律和拓展閱讀也是兩個重要的好習慣，小學生最佳睡眠時間為九個小時左右才能保證良好的腦力發育和精力充沛。但大多數小學生卻無法做到，而這又是為什么呢？原來，有些小學生做作業拖拖拉拉，一直要拖到很晚的時候才寫完，還有呢？那是因為電子產品的影響，有些同學會偷偷玩游戲、看視頻。因此會拖到很晚才睡，早上要起床時卻起不來。而我，就是一個正面的例子，我每天八點半準時睡覺，六點起床，睡前還會看半小時書，這習慣，不僅保證了我的`睡眠時間，也提升了我的學習成績，可謂收益不淺。
可是，人也不是十全十美的，我也有壞習慣。因為之前爸爸常駐外地不在家，而媽媽的教育理念又是那種“非黑即白”直通型，這也間接使我養成了遇事愛較真的習慣，而每次較真無果時，我就會躲在暗處偷偷委屈、生悶氣。直到四年級時，爸爸媽媽發現了我這個不好的習慣，和班主任謝老師溝通后家校聯手說服、“矯正”之下，我解開了自己給自己設置的“心結”，面對問題、思考問題、解決問題；如今這個壞習慣，已然與我漸行漸遠。
好的成績是一時的，而好習慣將會使人受益終生。明天的成功是今天的積累：珍惜現在，珍惜每一次學習的機會；從身邊的小事做起，堅持、積累愿我們都養成好習慣，讓成長路上的我們，每一步，都走的踏實、穩健而有力！
成長的力量作文12
成長是一種修行，我在森林中成長。成長是一種磨練，我在沙漠中成長。成長是一種學習，我在河岸邊成長。成長是一種歷險，我在大海中成長。——題記森林——在和諧中成長陽光照射在這一片森林，買一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自己的小書包，邁著輕快的步子向前行進。耳邊是悅耳的鳥鳴聲，清脆的溪水聲，風刮樹葉的颯颯聲。地上，到處是青草、鮮花，空氣中充滿了迷人的香氣。時不時的，我的腳邊會躥出一只小兔，飛過一只蝴蝶。
森林中的各種生靈和諧融洽的生活著，他們不爭吵打斗，而是互相幫助，也不懼怕我這個外來者。哈，我在森林中學到了友善和寬容。沙漠——在酷熱中成長和森林比起來，沙漠真是個不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽正照射著我，我很快就不行了，一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過了很久，只見一個陌生人放在我身邊一瓶水，又緩慢地走開了。看著他那蹣跚的背影，我被感動了，被那個陌生人的奉獻精神和堅強意志感動了。我重新出發了，而現在的我，已是學會了奉獻和有堅強意志的人了。
河流——在匯集中成長遠遠地，我看見了一條河，像一條又細又長的.繩子，束縛住我的心。我已經好幾天沒有見到河了！待我飲水完畢，我又順著河流開始了我的旅程。不一會，一條小溪匯集到這條河中，河變寬了。又是一條小溪！在我半天的路程中，小河以變成了它的2倍！這就是積累。于是，我決定學習河流的“積累”的精神。大海——在波濤中成長在這條河的盡頭，是大海！一望無際的大海！而它，就是由來自千萬條河中的水組成的，它的博大胸懷接納了這些河。我又學到了大海的博大胸懷！在森林、沙漠、河流、大海的指導之下，我感動著，我成長著，成為了一個勇敢的男孩，我也將在將來的成長歷程中發展的更好！這，就是成長的力量！
成長的力量作文13
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
此刻，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句你已經長大了！西一句你不再是小孩了！聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事，自己都要先認好羅盤針，都務必要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多么簡單，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當向導。可此刻的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要留意翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的`日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，但是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我明白，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。
陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。透過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有必須的煩惱，但是有更多的快樂。
成長的力量作文14
從小學一年級到現在，有許多老師伴我走過一個又一個春夏秋冬，可令我至今難忘的是四年級教我數學的高老師，是她點醒了我的驕傲，激勵我不斷前進。
記得從小學一年級開始，我的數學成績就差到了令人吐血的地步，爸媽怎么訓斥我輔導我，我就是對那些數字題不感興趣，成績總在80分左右徘徊。一天，有個多舌的男孩居然嘲笑我是個數學白癡，這下子激發了我的斗志，從小好強的我暗暗發誓，一定要好好學習，考個100分。終于我在那個學期末考了數學100，全年級也沒幾個的100。老師更加偏袒我了，數學錯題格式不對，老師只是指出，很少罰我，我也有些恃寵而驕，總覺得自己是很聰明的，稍稍努力就可以考100分。
四年級，我們換了一位數學老師，是個很高挑美麗的女老師，看起來脾氣也很好，所以第一節課上，我隨意講話，沒仔細聽講，以為她會偏愛我的。沒想到，她很快發現了我，嚴肅的讓我站著聽講，下課了，把我帶到辦公室罰站。期間，我聽到她和其它老師談論，“邪得很，不曉得怕人，第一節課就不聽講，和同學講話，以為考個100就了不得。”我從此老老實實的上數學課，收獲了許多新知識。
那次，我第一次踏踏實實站著聽講，高老師點醒了我的驕傲。
單元檢測了，我胸有成竹的做完了試卷，馬馬虎虎檢查一遍就跑到高老師那里上交，高老師看了我一眼，問我“你確定要交了？”我點點頭，高老師又問我兩遍，我有些遲疑了，后來又堅定的點點頭。課后，我還向爸媽保證，這次一定能拿個100分。試卷發下來，我大吃一驚“87”。怎么會呢，試卷發錯了吧，可是就是我的試卷啊！下課了，高老師又找到了我，跟我談心，教我檢查的小技巧，我學到了很多。
那次，我認認真真聽講，高老師教我檢查的'知識，再次點醒了我的驕傲！
成長的路上，高老師溫暖地陪伴我走過讀四年級的時光，也一直陪伴我到現在，用她的嚴厲，她的慈愛。失敗時，我會想到親愛的高老師，仿佛她在認真的聽我訴說，訴說的我的傷痛，我的悔恨；成功時，我會想到親愛的高老師，仿佛她在我身邊向我祝賀，提醒我不要松懈。成長的路上，您給了我無窮的力量，這些力量將引領我走向成功的未來！
成長的力量作文15
在成長的旅途中，荊棘叢生，困難重重。有時，我們會難以逾越這一道道關卡，但有時，或是父母的一句教導，或是師長的一句指點，或是朋友的一句鼓勵，都會給予我們信心與勇氣，讓我們去戰勝困難，勇往直前。至今，我都無法忘懷哪個除夕之夜，那個父親給我的擁有取之不盡用之不竭的財富的“紅包”。
除夕夜晚，爸爸給了我20元錢，我興奮地跑去面館，要立刻一碗牛肉面。找錢時，不知為何，遞過來的錢竟變成了28元。拿著錢，我有點不知所措，緊張地望著四周，沒有一個人看著我，我不禁咽了咽口水，以迅雷不及掩耳之勢，偷偷地將錢塞進了自己的口袋。牛肉面端上來了，香氣撲鼻，我卻沒有一點點食欲，就像懷里抱著一只兔子，我的心飛速地砰砰砰地跳著，糾結萬分，這8元錢到底是還還是不還呢？還吧，我要誠實守信啊！不還吧，區區8元錢，別人不會在意的'。最后，竟是理智漸漸敗下陣來。我飛速地扒了幾口面，便帶著這“燙手山芋”悄悄離開了。月黑風高，風冷冷地吹著，撲在身上，冷森森的，我仿佛感覺被我拋棄的良知陰魂不散地跟在我身后。終于戰戰兢兢地跑回了家，我卻已是大汗淋漓。
走到父親面前，他微笑著看著我，并沒有提錢的事。我暗暗松了一口氣，猶豫著要不要將事情告訴父親。心里像打了結，最后，貪婪戰勝了理智。我拿出錢，得意洋洋地向父親“邀功”，高昂著頭等著一陣贊美。沒想到，他臉上的笑容瞬間凝固了，劈頭蓋臉扔下一句話：“為了區區8元錢，你就遺棄了自己的誠信，值得嗎？”猶如晴天霹靂，這句話深深刺痛了我的心，傳來一陣長長的嘆息聲，“我們雖然人窮但志不能窮，兒子，去把錢還了吧。”我忽然意識到自己的錯誤，慚愧至極，沉默許久，我小聲說；“爸，我們去還錢吧。”
走在漆黑的小路上，新年的鐘聲響起來，哦！我長大了啊。
后來，我便再也沒做過這種“揀了芝麻丟了西瓜”的事。一次在學校里過早，給了別人10元錢，找錢時，因為太匆忙而沒注意，給了我15元。我拿到錢發現不對勁，立馬就將錢還了回去。
父親的言語，洗滌了我鋪滿塵埃的心靈，使我成長，給予我力量，擊碎了貪婪之心，讓我收獲了無限的財富——誠信。
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