我的感恩作文（精選34篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的感恩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的感恩作文 1

　　青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。相信每個人都有一份屬于自己的青春旋律，而感恩，就是我的青春旋律。

　　都說心中常存感恩，以后的路就會越走越遠。像我們的身邊不就有很多值得我們感恩的人嗎？

　　感恩父母！是我們的父母給了我們生命，是他們辛辛苦苦地將我們養大，教我們成長的道理，他們將最好的都給了我們，我們應該感恩他們！

　　感恩朋友！是我們的朋友與我們一起走過那些匆匆歲月。每當我們失意時，第一個給我們鼓勵的是我們的朋友；每當我們悲傷時，第一個逗我們笑的是我們的朋友；每當我們遇到困難時，第一個給予我們幫助與溫暖的還是我們的朋友。其實朋友陪伴我們的時間并不比父母少啊，我們應該感恩他們！

　　感恩老師！是我們的老師一路陪伴著我們，將那寶貴的知識傳授給我們。他們就像黑夜里的`路燈，為我們指引了前行的方向，他們也像那默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人！他們不圖回報地教育我們，只是希望我們能好好讀書，我們應該感恩他們！

　　夕陽落了，它還會再升起來；月亮缺了，它還會再圓起來；房子塌了，它還可以再建起來。但是我們的青春走了，就再也回不來了。所以我們應該要更加珍惜我們的青春時光，趁我們還年輕，趁父母還未老，趁老師還未忘記我們，趁朋友還未離開我們，好好去感恩吧！

　　青春，是人生畫卷中最華美的篇章！青春，用汗水書寫難忘的故事；用淚水記錄成長的悲歡；青春，用創造見證生命的喜悅！這樣美好的青春，怎么能少得了青春旋律呢？

　　感恩，我的青春旋律！

　　我的感恩作文 2

　　在我們生命中，有那么一個人，她為我們洗衣做飯，她為我們無私奉獻，她竟然不求回報……呵呵，你們一定覺得天下沒有免費的午餐。但是，事實有

　　——題記

　　在我懂事的那一天起，我就看到了媽媽的累，媽媽的辛苦，媽媽的汗水……這天放學后，我回到溫馨的家里，媽媽已經做好了一大盤我喜歡吃的菜，我大口大口的吃下我那早已饑餓的肚子，“好吃，多吃點！慢慢來，別咽著”媽媽急忙說道。當我吃得飽飽的'時候，抬頭看了看媽媽，不知不覺中，媽媽頓時老了很多，為什么我之前沒有覺得呢？多了幾根白發，多了幾條皺紋，但是多了一絲微笑。是因為我嗎？不一會兒，媽媽把碗收拾好，轉過身進入廚房……當媽媽轉過身的那一剎，我清楚的看到媽媽的汗，在我背后，一直有個這么愛我的媽媽。

　　平時我就不是很勤奮，即使有時候幫媽媽的忙，做點家務。但我更多時間放在那部充滿有趣的電視中，我可以目不轉睛的瞪著電視中的主人物，眼睛竟然不感覺累。媽媽本來在擦窗戶，忙完這個又忙那個，走到我面前擦桌子。這個背影完全把電視給遮住了。我一手撲開媽媽，“討厭，你沒見到我在看電視嗎？去另一邊干活去”我像老板一樣幫媽媽當做了打工的工人。但是媽媽并沒有鬧我，她快速地走開，繼續干活，擦椅子，擦大門，掃地，拖地……她那身體承受不了，不聽話的腳開始發軟，然后頭暈，直到暈倒。我跑到媽媽的旁邊，把媽媽扶回房間，當我用熱手巾來幫媽媽敷頭的時候，我再一次看到了媽媽的汗，不是一滴一滴的，而是像一股泉水一般的。

　　從那以后我真的懂事了……身邊有個這樣的人，我們要珍惜現在所擁有的，要懂得感恩！寧愿自己累點，都不要讓自己的媽媽再多承受一份辛苦。

　　我的感恩作文 3

　　時間是見證友誼的最佳途徑，古人講，路遙知馬力，日久見人心，時間也是檢驗友誼是否長久的唯一尺度，真正的友誼是能經受住時間考驗的。

　　這幾年，我欠得最多的是人情，也是我一生中最成熟的階段，古人講，四十而不惑，得確，沒有這六年的學習、反思、總結，也許我不知道自己是如何失敗的？而那些成功的人是否僅僅是偶然？

　　所以，我學會了感恩，也許是我缺少母愛的原因，我學到了以前不曾有過的東西，什么是朋友間的友誼，什么是夫妻之間的相濡以沫，什么是領導們的厚望與關懷，所以歲月使我變得更加成熟，雖然我是一個失敗者，但我說：就是讓我去死，我也不后悔，因為我懂得了什么是真正的人生。

　　當我回首我所走過的'路程時，得確是太難了，沒有這么多人的幫助，我是很難支撐下去的（物質的與精神的），得病、下崗、窮困潦倒總是在困擾著人們。在歷任處長中，李一明、睢貴元、盧一平、單煒、劉愛、潘林春都對我不錯，我無法忘記他們對我的種種好處，當然還有許多朋友們，但老睢是一位老領導，在我整個生命過程中是一個轉折點，九三年底，石涼公路完工后，在北京心臟手術前后給予很多的支持，手術做得非常成功，也感謝阜外醫院的所有醫護人員，所以，今天之所以有這么好的結局，這個功勞真是太大了，所以我很想念他老人家。

　　看到他老人家也在經受著疾病的摧殘時，我不知該怎么幫助他渡過難關，我暗自在上帝面前為他祈禱，愿他早日康復！

　　人活在這個世界上有時很難，無法預料的事情也很多，但懷著一顆感恩的心去面對世界，我想世界會變得更加美麗。冰川可以溶化，大地會放出異彩，所以感恩對于每一個人都是非常重要的。

　　朋友們，學會感恩吧！

　　我的感恩作文 4

　　在我們的周圍，有許許多多的人為我們付出了愛，因為有了愛，所以也就有了感恩。我們周圍的人都在感恩，正是如此，才讓這個社會充滿了愛。

　　母愛是最偉大的愛，都說母愛是無言的，從我們出生到現在，我們的身邊時時刻刻都有母愛。起床時，耳邊總會回蕩著，昨晚睡得好嗎?放學時,總會慰問一句：一天的`緊張學習累了吧！

　　想想我們的母親，每一天是誰起得最早睡得最晚；每頓飯是誰早早的做好，卻遲遲入口；每件事是誰操心最多，卻從不計較；我們像習慣吃飯穿衣這些平常的小事一樣，早以習慣了母親的操勞，呵護。至于母親的皺紋是如何出現，兩鬢是何時出現白發都不曾留意。更別說向母親深情地說聲“謝謝”，母親給予我們的愛是那么多，那么多！

　　父愛和母愛一樣，都是如此偉大，都說父愛如山，父親就如一座大山一樣保護著我們，別看父親每天嚴肅的板著一張臉，但如果我們遇到困難時，父親會在第一時間保護我們，幫助我們。父愛雖然平凡，但卻能在生活中體現出這愛的偉大，沉甸甸的父愛啊！誰能量出這份愛的崇高，又有誰能真正報答。

　　無言的母愛，如山的父愛，在我們接受這些沉甸甸的愛時，是不是應該對爸爸媽媽真摯地說聲謝謝呢？今天，我長大了，我要深深地對父母說：“爸爸媽媽謝謝你們對我十二年來的培養和教育，這些年你們為了我，受了多少苦多少累，總有一天我會報答你們對我的無私，再次對你們說聲——謝謝！

　　我的感恩作文 5

　　當我生病時，是誰在我身邊守著我，是媽媽；當我遇到困難時，是誰支持我，也是媽媽；當我傷心難過時，又是誰在我身邊安慰我，還是媽媽。每一次，都是媽媽在我身邊給予我無盡的愛。我真想對我親愛的媽媽說一聲：“感謝您。”

　　小時候，我是個極調皮的小孩，給媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是無言地替我撐下一切的麻煩，甚至那一次，她也沒有絲毫怨言。那天，我爬上了人家剛建好的工棚，正好讓買菜歸來的媽媽碰見了，看見小小的我爬到那么高，便急忙喊我下來。我向媽媽擺擺手，示意我沒事，但由于重心不穩，我從上面“飛”了下來。在昏迷前，我看見媽媽淚流滿面地抱著我，接著我就失去了知覺。朦朧中，我隱約聽見媽媽的聲音，她正叫我趕快醒來呢！于是，我睜開了雙眼，發現已經身處病房了，“哎呀！好痛哦！”我下意識地叫起來，很明顯，我的額頭被縫了幾針。

　　咦？媽媽在椅子上睡著了。我正想靠過去看，媽媽卻張開了眼睛，嚇了我一大跳，媽媽原來明亮的眼睛中布滿了血絲，烏黑光亮的頭發竟增添了不少白的色彩，整個人顯得瘦了一圈，“好啦！終于醒了，餓嗎？”直到媽媽關切地聲音從耳邊響起，慚愧、內疚的心使我的.鼻子不由得一酸，眼淚就像斷了線的珠子一般，不斷往下掉。看到我這般模樣，媽媽又以為我有什么事，擔心地問：“怎么了？是不是哪里不舒服？”我搖搖頭，抱住媽媽，泣不成聲地喊：“媽，我沒事，對不起，對不起！”那時，媽媽什么都沒有說，只是笑了笑。

　　媽媽啊！女兒我現在還不能為您做些什么事，只能深深地對您說一聲：“感謝您，我的好媽媽。”

　　我的感恩作文 6

　　感恩我的母親我看了一篇故事，兩只小烏鴉給自己的母親捕食吃。這是一個普通的故事，卻反映了天下間所有子女對母親的愛。因為，母親為我們付出的太多太多。

　　我愛我的'媽媽。是媽媽給予我寶貴的生命，讓我在她的愛中幸福的生活著。什么事她都先考慮到我，這真是母親偉大之處。平日里的細微舉動，卻流淌著無限愛意。每天晚上我都會為一道道數學題搞的焦頭爛額，而媽媽卻在旁邊耐心的陪著我，無論多晚。其實我明白，媽媽是在我旁邊鼓勵，讓我感覺到我不孤獨。

　　每天中午放學，媽媽都會做好香噴噴的飯菜等我回家吃飯。媽媽總是把一些有營養的東西叉給我吃，自己卻吃那些沒營養的東西。所有，我的媽媽很瘦。

　　我真的好愛我的媽媽。盡管媽媽有時會很嚴厲，但我知道媽媽是為了我好。我記得有一次，我生病了，當時雨下的很大，可媽媽還是冒著雨給我去買藥。等媽媽回來的時候全生都濕透了。我心里好暖好暖，媽媽為了給我買藥都感冒了。我向前抱住媽媽，媽媽笑著說：“快吃藥吧！”我乖乖的回到床上，等到媽媽倒水給我吃藥。接過媽媽的水，我握到媽媽冰冷的手，我好難過。我在心里決定我要感恩母親。

　　媽媽就像一顆大樹，我在下面遮風避雨；媽媽就像夏日里的一縷清風，在我燥熱時，使我心平氣和。媽媽是沙漠的一眼清泉，當我干渴是只要喝上一滴就會有清爽的感覺。

　　我的感恩作文 7

　　人海茫茫，來往行人，如車水馬龍，穿梭不停。沒有人可以留下深深的足跡。既使點點痕跡，淡淡燦爛，也終會被歷史的車輪輾的了無痕跡。心，如海洋。潮來潮往，顛泊留離。最洶涌的澎湃，最震撼的拍擊，也終會隨著那最響亮的一聲吶喊，在浪花飛濺的瞬間，化為一絲煙塵。

　　所有的美麗，也終會，幻滅成灰，水過無痕。經過了，最痛苦的煎熬，我感謝生活教我學會了平靜，坦然地接受一切的不可能。去面對，去迎接，一切的風風雨雨。學會，慢慢地行走在這坎坷不平的人生路上，面帶著微笑，把痛楚隱在心底，不留一絲痕跡。我感謝曾經棄我不顧的那人，是你教會了我很多。我知道了：緣來，珍惜；緣去，放手！讓我明白，沒有人可以陪我一生。我，亦不是，誰永遠的寶貝，永遠捧在手里……我，只是，一朵小小的浪花，有限的`美麗，燦如云霞，最終也不過明媚散盡，獨享我自己平靜的孤獨。曾經，笑著，含淚，祝福，祝福你幸福。曾經，心底隱著怨，平靜地說：“不怪，不恨！不悔！”卻在轉身之后，抬頭看天，努力不讓眼淚流出。不必，再恨我，曾經的冷漠；不必，再對我曾經的過錯，耿耿于懷；亦不必，希望我過的痛苦，后悔一生，錯丟了你的手……我記住了，你的好。亦無法，忘記你給的痛。

　　所以，最終的，也是最好的思想，是忘記你這個人，當那是一場夢。在，我要找到，屬于，我自己的歸宿。也請你，忘記我曾經所有的過錯，笑著，為我祝福。我也會祝福你，我曾經的親人亦朋友，希望你快樂幸福！再見了，所有的往昔。

　　從此，你幸福著你的幸福，我孤獨著我的孤獨…。

　　我的感恩作文 8

　　在人生的道路上，我們難免會有一些不順心的事。但正是這些事才讓我們更深入的了解其中的意義。

　　去年的四五月份，我對媽媽說身體有些不舒服，由于工作比較忙媽媽一直沒有抽出時間陪我去醫院檢查，直到我放了暑假。七月一號那天，天灰蒙蒙的，風肆虐的刮，好像預示著什么。我和爸爸媽媽來到聊城市醫院，掛號大廳里人頭攢動，媽媽去建卡，爸爸則去掛號交費，在一系的程序弄完之后，我和爸爸媽媽來到六號醫務室，在一番詳細的論證之后，決定讓我去查手指血，很快結果出來了。媽媽拿著結果去找醫生，最后我被確診急性淋巴細胞白血病，天哪，這是對我們的一個晴天霹靂啊。可能是怕我有心理負擔，媽媽強忍著淚水，但是悲傷解決不了問題，媽媽決定連夜趕往北京，幾天之后我就住上了院，當媽媽得知這個病可以治愈的時候，她那顆懸著的心終于安定了，媽媽照顧著我的生活起居，承擔著巨額費用，對于這個家庭來說，她付出了她的全部。上化療時多么痛苦，媽媽給我打電話，鼓勵我，讓我堅持，我知道她其實比我還難受，但是我不會辜負媽媽，咬咬牙挺了過來。無論是風雪交加，還是烈日炎炎，媽媽都蹬著自行車給我送飯，這便是無私的`母愛。一年之后，我痊愈了，見到了飽經風霜的媽媽，我們母子都笑著哭了。于是我便下定決心報答媽媽。

　　雖然我不幸得了病，但是治愈之后與媽媽感情更深一步，此時覺得天是那么的藍。

　　我的感恩作文 9

　　一提起父母的“懶”勁兒，我原來真是從頭到腳不舒服。媽媽打著“培養勤勞的好習慣”的旗號，給我分配家務活，洗鍋，抹灰，端碗，拿筷子……想偷懶?沒門!因為有媽媽這位盡職盡貴的大“監工”。剛開始，我有許多家務活不會干，笨手笨腳的，媽媽就不厭其煩地教我，真是聽得我耳朵里都生老躋了。媽媽卻理由充足:不會干沒關系，就怕你不肯干，可千萬別當個大懶蟲!嘿，還說我呢，我正干得累的時候，她自己不正坐在沙發上優哉游哉嗎?真不知是誰懶!為此，我常叫苦連天，說爸爸媽媽都是“大懶貓”。可鬧情緒歸鬧情緒，過后還得規規矩矩地去干活。一次，家里來了客人，我這個“跑堂”的忙東忙西，把從媽媽那兒學到的本領全使上，又徹茶，又遞糖果，吃飯時擺這弄那，大人都夸我懂事。這時再瞧瞧媽媽那欣慰的笑容，我心里終于明白媽媽的葫蘆里裝的什么藥了。

　　再說我爸爸，他更是“懶”勁兒十足。爸爸知識很淵博，對他自己的學生真是無私奉獻，毫無保留。可對我呢，真有點吝音鬼的味道，有什么不懂的地方向他請教，架子擺得挺大，迎接我的'就是那一大堆讓人似懂非懂的提示和一本本冷冰冰的工具書。即使我急得滿頭大汗，他還是外甥打燈籠—照舊(舅)。現在，我也總結出了經驗，遇到不懂的題，乖乖拿出工具書來查找，不勞爸爸大駕。久而久之，我發現爸爸的這股兒“懶”勁，反倒培養了我勤動腦獨立思考的好習慣。當學習中遇到了攔路虎，別的同學急于找父母請教時，我自己卻獨自坐在那兒“面壁思題”。還真管用，問題往往都能迎刃而解。

　　通過這一件件的親身經歷，我常常想:假如世上多幾位“懶”父母，不就能夠多幾位勤子女了嗎?

　　我的感恩作文 10

　　時間是這樣快，快得像一句輕描淡寫就把人傷到骨子里的話。

　　當我褪去稚嫩的外表，在成長的列車上越行越遠，當我脫離媽媽的懷抱，在夢想的旅途中越挫越通時，青春的字眼便在我身上越刻越深了。

　　什么是青春呢？這種問題總是令人費解，在我看來，青春便是十五六歲的年紀，是待放的花蕾，是多彩的泡沫，是狂熱的幻想。我們的青春伴隨著學業，日后回想起青春年華時，大概也就是在校園里的歲月，和要好的`朋友一起鬧，一起學習，窩在學校里度過這漫長而又短暫的青春。

　　青春期的我總會有很多可愛的幻想。想擁有嬌好的身材，想擁有學霸的成績，更想擁有一段牽牽手就能結婚的愛情。我也曾為理想的學校而奮發學習，我也會因為日子安定而變得碌碌無為。我隱藏在寬大的校服下，行走在擁擠的人潮里。我平凡，但卻唯一。我的青春，好像跟周圍的每個人都一樣，有著相同的經歷和一樣的童年。我沒有太多故事，也沒有小說里的主人公那樣可歌可泣的人生閱歷，我所擁有的，僅僅是一段平凡的青春。

　　花有重開日，人無再少年。時光這趟單程列車，帶我走過人的一生。我也有后悔的時候，我在慢慢長大，媽媽在逐漸蒼老，我經歷一場又一場的生死別離，我在痛苦與歡樂中逐漸長大。一部部青春電影和小說，訴說著我們的衷腸和對青春的懷念，卻說不盡內心的感傷和體會。青春的氣息，被時光的晚風吹散在空中，可是多年后，你依然能嗅到一絲絲青春的味道，那便是你獨一無二的、逝去的青春。

　　感恩，我的青春。

　　我的感恩作文 11

　　星期二的下午，教室外面吹著冰冷的西北風。但我的心，就像太陽一樣的火熱，因為今天是三年級全體同學的成童禮，我們還做了感恩卡送給爸爸媽媽。

　　家長們陸陸續續地來到了學校，秦老師叫我們把感恩卡拿出來，可我一翻書包，傻眼了，我連感恩卡的影子都沒看見。我急得額頭上都出汗了，把書包翻了個底朝天，可是，感恩卡還是沒找到。我感到我的心的溫度瞬間下降，可以說是絕對零度了。

　　這時，秦老師叫我們出去排隊準備去體育館了，我沮喪的出了門。站在我邊上的陸老師看到我垂頭喪氣的樣子，關心地問道：“王海旭，你怎么了？”我強忍著眼淚，帶著點哭聲說：“陸老師，我的感恩卡不見了。”陸老師馬上說：“那你快去我的辦公室，拿張彩紙重新做卡。”

　　我以最快的速度跑到了陸老師的辦公室，迅速地找到了彩紙和剪刀，剪了個心形的感恩卡，寫上了“祝媽媽身體健康，天天快樂！”并簡單的裝飾了一下。五班的老師知道情況后，還送了我一朵裝飾花來點綴我的感恩卡。

　　我氣喘吁吁地跑到了體育館，把剛剛做好的'感恩卡交到了媽媽手里，并對媽媽說：“這時我趕制出來的感恩卡，希望您能喜歡。”媽媽接過卡片，摸著我的頭說：“只要是你做的，媽媽都喜歡。”我的心又是暖暖的了。

　　這次我丟了感恩卡，給我帶來了許多麻煩，我以后再也不會亂丟東西了。

　　我的感恩作文 12

　　花草感謝大地，是大地給了它們甜美的乳汁；小鳥感謝藍天，是藍天任它們自由地飛翔。而我，要感謝的是老師，您幫我們打開智慧之門，讓我們在知識海洋里遨游；在我們的成長歷程中，您為我們保駕護航，您的愛一直伴隨著我們快樂成長。

　　記得去年冬天的一個早晨，我將冬衣扣得嚴嚴實實，手揣著衣兜，縮著脖子，萬般無奈地走出家門，嘴里邊的呼吸就像冒出的白煙，不曾間斷。刺骨的寒風“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發，針一般地刺著行人的肌膚。人們包裹得很嚴實，好像連心也被包住了，直奔目的地而不愿多逗留噓寒問暖。當我快走到校門口時，發現疾步前行的`人流中，有個熟悉的身影正晃動在馬路的中央，定睛一看，原來是我們的老師。她的臉蛋早已被凍得通紅，頭發被吹得凌亂，原本光滑柔嫩的手，此時紅腫而堅硬，可她全然置身于度外，聚精會神地注視著馬路對面的紅綠燈和身邊的同學。當綠燈亮時，她護送著同學們井然有序地過馬路；當紅燈亮時，她伸展的雙臂如同母雞守護小雞般有力，揮灑著守護每個同學的安全。如此，一趟接一趟地奔波，護送著一波又一波的同學。突然，一名中年婦女騎著自行車匆忙地沖過馬路，不小心絆倒了老師。當中年婦女驚慌失措時，老師卻微微一笑說：“沒事”，然后拍拍身上的塵土，繼續她的“護衛工作”……

　　望著老師忙碌的身影，我的眼眶濕潤了，一陣陣暖流在心中蕩漾。老師，您不但教給我們知識，還用生命守護著我們。您的愛是冬日里最溫暖的一縷陽光，所到之處，令一切都充滿溫暖的氣息。從此我們不再懼怕嚴寒，因為一路上有您的陪伴，您一直照耀著我前行，讓我們的心田綠草如茵，繁花似錦。

　　感謝您，我的老師！

　　我的感恩作文 13

　　我們像小苗一樣一天天長大，而父母卻像大樹一樣一天天老去。父母對我們的愛是不求回報的，也是無法用金錢買到的。以前，我幼小的心靈也還不懂“感恩”這兩個字的重大意義，父母的話我也從未去好好的`理解和體會過。

　　記得有一次，那時我還小，在上幼兒園。由于鬧鐘壞了，導致我七點半才醒。我邊揉著眼睛邊抱怨道“不是讓你定鬧鐘了嗎？怎么回事？看看，現在怎么辦？”媽媽沒吭聲，默默地為我做好早餐讓我吃。“還怎么吃？沒看見都晚了嗎？”媽媽說“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”我沒理她，心里想著：都什么時候了，還在這兒說大道理。

　　才過了一個小時，我的肚子便“造反”了，“咕——咕——”地叫個不停！我正在為自己肚子餓發愁的時候，突然出現了一個疲憊而又熟悉的背影——正是媽媽。只見她提著早餐，氣喘吁吁的把早餐遞給我，說“早上必須吃早飯，看看，是餓了吧？我請了假，怕你肚子餓。”我漫不經心地“哦”了一聲，奪過早飯，狼吞虎咽地吃了起來。我不經意間想起媽媽的話，她是為了我才耽誤上班的！我抬頭望了一下媽媽，她正用溫柔的眼神望著我。我不禁想起媽媽對我的關心和照顧，那一瞬間，我好像明白了許多東西。

　　這時，我突然懂得，要對父母多多理解和包涵。他們不論是關心還是照顧，不論是打罵還是批評，都是為了我。而我卻盡給他們添麻煩，他們不欠我的，我怎么能對他們這樣？

　　經過這次以后，我懂得了感恩。時間不會等人，不要等你懂得時候才知道感恩，也許那時父母已兩鬢斑白，也許那時，你已經沒有機會了。古語有云：子欲孝而親不待，就是這個道理。

　　我要做一個會感恩的孩子。

　　我的感恩作文 14

　　爸爸媽媽，是你們，把我生出來、養育大；是你們，教會我如何做人；是你們，讓我學會了感恩……我要感謝你們的實在是太多太多，哪怕是一輩子也報答不完。

　　記得那時我年紀小，特別貪玩。天氣冷冷的時候，跑去玩水，結果感冒發燒了。半夜里，我燒得特別厲害，你們發現后，爸爸急忙去醫院給我掛號看病，媽媽則是給我找退燒藥，還不斷安慰我。我問：“媽媽，我好難受，你說我會不會得了很重的病？”媽媽聽到我說的話，停下了手里的活兒，愛撫地摸摸了我的頭，說：“傻孩子，你怎么會得很重的病呢？只是發燒而已，相信媽媽，你會好起來的，別亂想了。”我輕輕點了點頭。

　　就在這時，爸爸火急火燎地回來了，連一口水都沒喝，就急忙跟媽媽說：“趕緊帶上幾件衣服，我們現在就帶麗娟去醫院看病。”“哦，好好好，我現在就去拿。”剛說完，媽媽就立即從衣柜里隨便抽了幾件厚一點的外套，爸爸也隨即從床上背起我，風風火火地往醫院趕去。打了針后，我覺得好受點了，就安穩地睡了過去，爸爸媽媽怕我半夜又發起高燒，一個晚上都不敢睡覺，時不時就摸摸我的.頭、給我量量體溫。直到第二天早上，爸爸確定我不會再次發燒后，囑咐了媽媽幾句才出門上班……

　　父母的愛像陽光，讓人感到溫暖；父母的愛像清風，吹去心頭的憂愁；父母的愛像清泉，匯聚成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了！

　　我的感恩作文 15

　　有這么一個老師，他有一點嚴肅，還有一點小脾氣；有一個老師，他有一點幽默，他還有一點“囂張”。我們的某科目老師可謂是上知天文下知地理……咳咳，其實他只知文啦！

　　這位老師頂著一頭豎起來的灰黑灰黑的短發，這短發卻被他梳理的很整潔。淺淺的眉毛，搭上那略小但是又閃爍著光芒的眼睛，完全把他那嚴肅的殺傷力給削弱了一大半。鼻子看起來很挺又好像很小，和臉很合適。黑色的眼鏡架在鼻子上，像個學歷很高的人。嘴巴不大不小正正好，但是這張正正好嘴卻能講出非常多的知識，他很少笑起來，好像對這個世界不是很滿意似的。他的衣服都是襯衫和長褲，再配上一雙棕色的小皮鞋，整個人看起來非常規規矩矩又很干凈整潔，像一個瀟灑的90后那樣神清氣爽。

　　他有時候會帶擴音器，有時候不帶；有時候戴眼鏡，有時候不帶，也不知道是不是來上課太著急就給忘了呢。他給我們講課特別有意思。常常講著講著把自己給繞暈了，甚至還會被我們蠢到說話都語無倫次。當班里很吵的時候他會用那沙啞的聲音嚴厲地說：“不要吵了，不要影響到其他同學學習。”

　　記得最清楚的一件事就是那節晚自習，他上完了課，讓我們自習寫作業，我正在練字他從旁邊走過，看到以后，就對我們說：“字是一個人的門面，你們可一定要練好字喲，現在才來練字那肯定要花大力氣，你要是小學的`時候練那還容易練好，現在練肯定付出雙倍努力，對不對？”然后，月考過后評講試卷的時候，他給我們講題時，還說我們的.字喲，都寫成什么樣了，看都看不懂，就算你做對了改卷老師看不懂那也不會給你分啊。然后有個同學說了句：老師你的字我們看不懂啊！老師呆住了幾秒就說：“我是為了寫得快，再說了，哪里會看不懂呀，照你們這寫字速度，高考要吃虧的嘞！”全班都被他的話給逗樂了。

　　每次下課，他都會捧著他的那幾本教科書回辦公室，仿佛那些教科書就是他的“寶貝”一樣。事實也的確如此，他就是帶著他的那些“寶貝”給我們不斷傳播他的所有知識，讓我們在他的引領下努力地學習這門課目。

　　正是他的嚴肅而又不乏風趣、坦誠直率的真性情讓我們愿意和他親近，愿意跟隨他翱翔在知識的海洋中。

　　我的感恩作文 16

　　人，應該常常懷著一顆感恩的心，古人說得好：“滴水之恩，應當涌泉相報。”感恩是一種生活態度、是一種品德、是一種思想境界，我要感恩的人是我們以前四年級的彭老師……

　　彭老師，當我在生活中遇到困難時，是您細心教導我，讓我明白了做人的道理。我有問題不會做時，是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績時，要面對的不是您的責罵，而是您幫我指出錯誤的`根源。我取得好成績時，您教育我：“每當你考到理想的成績時，你不要驕傲，考到不理想的成績時，你也不要灰心，下次努力考好來。”這句話，我一直銘刻在心，因為我知道，“驕傲使人落后，虛心使人進步。”我記得上個學期的一次單元測試時，我不知道只考了八十幾分，試卷一發下來時，您叫我上講臺上拿試卷，我一看到這個分數，眼睛就已經濕潤了，回到座位上，眼淚也不由自主的流了下來，同學們安慰我，可是，這個學期以來我沒考過這么低分的呀！直到放學回家時，您叫我別哭了，但我一想起那試卷上的叉叉，我又想哭了。

　　回到家，正好表姐在門口等著我，我誰也沒叫，直闖進門，躲在床上哭泣。媽媽走過來問我：“怎么了，寶貝，你怎么哭了？”我沒有說話，直接把那張成績不理想的試卷交給了媽媽，媽媽把我抱起說：“你哭又能怎樣？你哭了分數就會變好嗎？”我聽了這番話之后，便拿起試卷開始訂正，晚上去補課時，您問我：“怎么眼睛哭得那么腫啊？”我說：“額”進去教室后，您在大家面前說：“大家看看，許辛茹同學的成績及格，但就因為差一分就考到九十分了，對于你們來說差一分嘛！有什么啊，你們無所謂而已，但她卻哭了……您對我說了一句：“加油啊！你是最棒的！不要辜負我們大家對你的期望啊！”彭老師，感謝你的教育之恩，我一定會以最好的成績報答您的！

　　回想起這件事，我覺得您比冬天的陽光還溫暖、您就像蠟燭一樣，默默無聞的為我們奉獻、也像是園丁，用辛勤的汗水哺育我們成長。您放心，我不會辜負你的期望，在今后的日子好好學習，天天向上！

　　我的感恩作文 17

　　時間像飛箭。轉眼間，又是一年一度的教師節，回想起曾經教過我的老師們，心中充滿了感激。但我四年級的老師——王老師對我的呵護、關心和潛移默化的教育，使我甚為感動。

　　在下午的閱覽課上，我正津津有味地讀著書，不料忽然覺得頭非常痛，也很暈。我生怕身體會出什么狀況，因此不敢有一絲半點兒的疏忽和怠慢。我立即告訴了經驗豐富的王老師，王老師一瞧，看見我滿臉通紅，眼睛里有水汪汪的淚珠不時地從眼眶中溢出來；再摸摸我的額頭，燙得像一個火球，這才意識到我發燒了。

　　王老師快速的把下一節課的準備工作安排好。還把自己的外衣脫下來，披在我身上。一切安排妥當后，王老師親自領著我去學校附近的診所，并且先把我的醫藥費付清了。輸完液，最后她還送我回家。

　　在生病休息的幾天里，王老師還特地讓我們班學習成績好的`同學輪流著幫我補課，這緊張的氣氛讓我手足無措。沒想到，這一“休息”就是休息好幾天。同學們學習都很緊張，因而都沒有時間幫我。就這樣，我的功課落下了很多。老師聽說了這件事，親自到我家來為我補習。老師告訴我，我們班的課程比別的.班要慢得多，期末即將來臨，同學們現在都在惡補，因此沒有來幫我補習功課，要我原諒他們。讓我自己也要努力，抓緊時間復習。老師為了不讓我灰心，還經常開導我：“不要因為生病在家，不能去上課而傷心難過。而你的“知識庫”卻得到了充實，就像在學校一樣，對嗎？繼續努力，老師相信你一定能在這次的期末考試中取得優異成績的！”聽了這番話，我信心大增。在以后的時間里，王老師天天幫我補習功課。她那和藹的面孔，親切的話語就像和煦的春風，無比的溫暖……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師您用您的一生來教育我們、關心我們。我懷著一顆感恩的心，向您表達最衷心的祝福：節日快樂、工作順利！

　　我的感恩作文 18

　　！多么熟悉的字眼，那是從幼兒園，陪著我們成長的人。她和藹可親，但從不縱容每一個學生。我們的語文姓郭，我們都親切的叫她郭老師。

　　郭老師個子高挑，愛穿色調不鮮艷的衣服，一雙會說話的眼睛顯得那么平易近人，高高的鼻梁下，那張能說會道的嘴，總讓人覺得就算是受批評，也會有一種親切感。郭老師講課的聲音時高時低，仿佛山澗的清泉緩緩流過我們的心田。們完全被她吸引住了，她臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而面帶微笑。

　　郭老師講課還常常把詩意編成故事來講呢！記得我們在學習《尋隱者不遇》時，郭老師就編一個故事引我們進入課本：有一個詩人名叫賈島，他很崇敬隱者，便到山中去拜訪。到了隱者的住處，卻不見隱者。在大門口碰到了隱者的`徒弟，便說：“小師傅，你知道你師父在哪嗎？”“我師父呀！他去采藥了！”“那你能領我去找你師父嗎？”“不可以啊！云霧彌漫，我也不知道在哪？”詩人失望地回家了，回到家便提筆寫到：“松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。”講到此處，郭老師的聲音戛然而止，而我卻深深地沉浸在郭老師的故事里，直到同桌戳了我一下，方才被驚醒。

　　郭老師不但教學有方，而且還像一樣慈祥。有一次我生病了，課堂上嘔吐、肚子疼，且伴隨著發熱。我無力地趴在桌子上，一動也不想動。郭老師發現后，走到我跟前說：“怎么了，思含？”老師伸手摸了摸我的.額頭。“啊！好燙！”老師趕緊給我打電話，一邊焦急地走來走去。不一會兒，媽媽來了，郭老師才松了一口氣。

　　郭老師就是這樣一位好老師，正因為有這么好的老師，我們才能輕松地學習；正因為有這么好的老師，我們才能健康快樂地成長；正因為有這么好的老師，我們的語文成績才會不知不覺地上升。郭老師，我們永遠愛您。我們永遠敬重您！

　　我的感恩作文 19

　　我感謝我父母的睿智選擇，把我送到了曹縣第二初級中學就讀，讓我認識了幽默風趣的楊老師和對我們關愛有加的班主任劉老師。

　　來到這個學校，讓我遇到了一位既有知識又特別幽默的一位老師——楊老師。他是我們的語文老師，我在上小學的時候就特別喜歡語文學科，在中學也是如此。在小學我喜歡年輕語文老師那悠揚動聽的朗誦，常常把我帶進那美妙的音樂當中；中學的楊老師呢，他那幽默風趣的語言令我陶醉，讓我在輕松愉快的課堂氛圍中學到了知識，在學習朱自清的《春》時，他說：“朱自清老先生把春比作娃娃、小姑年、健壯的青年，咋不把春比作我這樣的小老頭？”引得我們哄堂大笑，更引起了我們對春的主題的思考，你說我們怎能會很不喜歡這樣的課堂呢？他講的每一個知識點都會提醒我們記在筆記本上，他常常強調說：好腦袋不如爛筆頭。雖然楊老師不再年輕了，但他講課的激情依舊，繪聲繪色，常常讓我們沉醉其中。他把重點的內容寫在黑板上，楊老師寫的每個字都工整美觀，他這是在為我們做示范，希望我們認真練字，這樣幽默又教給我們許多知識和做人的道理的老師，我們怎能不愛他呢？怎能不愛語文課呢？

　　我還要感謝我的班主任——劉老師，劉老師他長得年輕帥氣又溫和，這幾天他每天都和我們在一起，剛開始軍訓的時候，我們都在火熱的`大太陽下站軍姿，我們班主任劉老師也時刻陪伴著我們。在我們中午休息的時候，本來可以去辦公室休息的他，卻看著我們都休息了，安靜了下來，才趴在講桌上趴一會兒。每天到放學的時候，他總是最后一個走，第二天早上還第一個來到教室，他總是默默地為我們作出表率，把愛傳遞給我們。有一次，我們組打掃衛生，我們不知道怎么使用掃帚，他便手把手地教給我們，我們有時坐姿不正，他就不厭其煩地給予我們提醒。在他的精心教導、引導下，我們漸漸熟悉了初中的行為規范等，也漸漸適應了初中生活，這都得感謝我們的班主任劉老師的辛苦付出，默默陪伴。

　　這兩位老師是我進入初中以來，給我留下印象最深刻的老師，是他們用知識和愛意為我開啟了初中的學習旅程，我要感恩他們的引領，我相信：有著像他們這樣老師的引領，在初中的三年學習生涯中，我們定會快樂學習，實現我們美好的夢。

　　我的感恩作文 20

　　老師像蠟燭，燃燒自己照亮了別人；老師像園丁，桃李滿天下；老師像春蠶，傾盡所有來教導我們。我覺得老師更像我的父母，她不但教會我文化知識，還讓我學會了勇于爭取，學會了敢于承擔的道理，我要感恩我的老師！潘老師，您是我們班的第三任語文老師，我們班在級里面是出了名的差班，很多老師都不喜歡我們，都說我們班的同學笨、懶、調皮。

　　后來，您來了，您擔任了我們班的班主任，當我們做得不好時，您雖然生氣但沒有放棄我們，您雖然動怒但沒有討厭我們，潘老師，我能感覺到您的用心良苦，雖然表面上您對我們很嚴厲，但我知道您做的一切一切都是為了我們好，為了我們班的成績能在級里迎頭趕上。我要感恩我的老師！其實我的心里一直想當班長，現在我還記得競選班長那天的`情況。我要感謝潘老師給我機會、鼓勵我去競選班長，讓我懂得要為自己的“理想”去爭取的道理。感謝您對我的肯定，感謝您對我的認同，感謝您對我的鼓勵，我被選為班長那一刻我真的有說不出的激動，當時的心情根本沒辦法用詞語形容，只感到眼淚在眼眶里不停地打轉，最后一下子都流了下來。作為一名班長，我比其他人更需要認真努力地學習，因為我要做同學們的好榜樣；作為一名班長，我比其他人更需要為班級多做貢獻，因為我要做老師的.好幫手。

　　這一切都離不開老師的教導，我要感恩我的老師！潘老師是個認真負責的老師。您對待每個學習成績不好的學生，都能耐心地把她們不理解的知識點重復解說，即使不在工作時間，您也會用自己的寶貴時間來為大家補課，希望我們班的同學能共同進步。潘老師還是個細心的老師。我記得有一次，班里有個同學身體不舒服，細心的您很快就發現了，您把同學帶到了辦公室，還打電話給她的家長，讓家長來接她回去，還特意叮囑她注意休息，多喝水。您對我們每個同學都是這樣關懷備致，都是這樣細心，我要感恩我的老師！老師這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸，老師我永遠記住您！偉大的老師，我要感恩我的老師！

　　我的感恩作文 21

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊，是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就是一天一天不停地教我們做人。

　　老師是辛勤的園丁為我們祖國日夜操勞，累白了頭發。老師為我們付出這么多，難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

　　記得有一次，您已經發不出聲音了，但是您卻不在家里好好地養病，卻跑到學校來為我們上課。老師，您的愛，像太陽一般溫暖，像春風一樣和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。上課時我聽見您發出沙啞的聲音，我的心就像被千萬根針扎進心里一樣疼。頓時，我不爭氣的眼淚如豆般大小往下流，這時您向我走來，親切地問：“怡琪，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服？”我為了讓老師不要再為我擔心，說：“老師我沒事，您不要擔心，您要保護好自己的身子，別累壞了。”老師可能是被我感動了，流下了眼淚。老師，您的職業是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您這種敬業精神而感到驕傲自豪！老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們真好人生之路，當我們遇到挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師為我們指點迷津；當我們困難取得成績而驕傲時，老師的`.及時點撥讓我們清醒。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私，偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸。老師，我永遠記住您，偉大的老師們！

　　我的感恩作文 22

　　從古至今，“老師”這個詞的含義有很多，從“傳授知識的人”這樣單純的，到“人類靈魂工程師”這樣復雜的。

　　王老師是個挺幽默的老師。她經常在閑暇時光給談話加進笑點，讓我們輕松地笑一笑。記得一個中午，教室里只有女生，王老師就深得天一內傳一般，用手支撐靠在陽臺上就朝下面瘋跑的男性大喊讓他們快些上來，他們就這樣差著天一樣的距離交涉。當他們都進了教學樓才回過身來喃喃“老人家老了，不明不白呀！”這樣的話語，隨即問我們：“你說他們這樣子瘋跑有意思嗎？”我們稀稀拉拉你一言我一語地回答著，只聽得跑得快的'炳宸嘴快：“當然有意思啦！不然為啥要玩咧？”王老師就又一次扶額，表示老人家——不理解。

　　像這樣沒有隔閡的談話我們經歷了數次，倒是相敬如賓的談話只在初見的幾次才有。她就像老朋友一樣，她不像一個老師。

　　她不僅是個幽默得如同老朋友一般的人，她還是個認真負責的老師。當我認識到她的認真是因為那件的發生，我也真的意識到“老師”的重量。

　　那是一節正常且普通的語文課，但又稍有些不同。我已經大約猜到要上什么課什么內容了。前一天晚上，偶然得知老師讓家長傳些成長歷程，——明天要上《背影》。當老師像平常一樣上完了知識性的課程，神秘地拿出了信封。我猜那里面就是信，而且我知道那里面沒有我的一份，因為我的父母沒有空寫這個，他們很忙。但當王老師叫我的名字時，就知道我的猜測其實挺蠢。那是一個印著碎花的信封，打開它，里面有兩頁白紙。隨著耳邊《父親》的回響，一字一句地讀著手中的文字。那是王老師寫給我的信。內容不算太多，只是把平時一點一滴寫了進去。里面有很多我自己都不曾發覺的，屬于我的閃光點在王老師輕松地筆中流露。不知是為什么，潮水來得迫不及待，連忍一下的時機都不給，從臉上劃過。王老師也斷斷續續地說著她自己的親情，她自己的父母。她這個年紀的親情與我們的不太一樣。從話語，或哽咽聲中聽到的，是她作為女兒不自覺的依賴。這時，終于停住的淚水又不自主地奪眶而出。

　　我的老師姓王，是一個可愛的老師。

　　我的感恩作文 23

　　金秋九月，我帶著緊張的心情踏入了學校的大門，我有一絲害怕，害怕來到新學校后不能適應，卻不知道，我將在這里遇到點亮我人生的您。有些事，您可能不記得了，我卻從未忘記。

　　一陣陣涼風，一聲聲脆玲，上課了。我看見您緩緩地走了進來，您給我們講規章制度，講得口干舌燥，卻不喝一口水。在我的眼中，那時的您，是一個充滿青春活力的'美少女。又是一聲聲脆鈴，下課了，您收拾好東西，下到辦公室。我跟隨您的腳步，一聲“報告”，我走了進去，將自我介紹遞給了正在喝水的您，您對我微微一笑，那個微笑，很溫暖!

　　從那以后，我漸漸的`成了您的朋友，偶爾幫你干干這個，做做那個，每次你都會吃糖，然后請我吃，那時，我們就像那天真的小孩。

　　可慢慢地，您在課堂上很少笑了，膚色也不在那么紅潤，那么有光澤。我知道，班上的同學鬧出了一些事情，讓您很煩惱，可我卻又不知道自己能做些什么，很是沮喪。而您卻安慰我說：“沒關系的，這又不是你的錯，是老師的方法不對而已，別放在心上了!好好學習吧”聽到這樣的話，我心里非常感動，明明是我們太皮，老師您卻將責任攬在自己身上!

　　每當我遇到煩心的事，或受到委屈的時候，您總是第一個安慰我，而我也總是向您傾述，這時，您是我的第一個聽眾。倘若，我被同學欺負了，您并不是叫始作俑者到辦公室去訓一頓，而是教會了我怎樣去體諒，寬容地對待他人。謝謝您讓我學會了獨立不依賴，寬容不懦弱。老師，您知道嗎?您身上有一種魔力，每次無論多傷心，一見到您，仿佛見到了希望，我想，我一定是被您的正能量所感染了吧!

　　老師，謝謝您!謝謝您，每次都不厭其煩地聽我向您的傾述;謝謝您，愿意當我的老師，讓無情的歲月染白了您的烏發!我尊敬的老師，非常感謝您!您辛苦了!愿您生活愉快，工作順利，身體健康，變回那個擁有青春活力的美少女!謝謝您，我敬愛的老師!

　　我的感恩作文 24

　　九月，秋風習習，落葉飄飄。這是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節……我們滿懷感恩，迎來了一年一度的教師節。

　　為了感謝老師，我要做一份教師節的手抄報送給老師，這份手抄報我做的格外認真。

　　我先確定整張紙的主題，在正中心的位置寫上“感恩教師節”幾個醒目的大字。左邊繪圖，畫什么呢？我左思右想，突然想到老師上課的情形，對了，我就畫老師上課的畫面。先用直尺把黑板的'造型畫出來，然后在左邊畫上我們可愛的老師指著黑板教我們認字的模樣。一筆一筆我小心的畫著，生怕自己畫錯了。在右下角我畫兩個小學生背著書包高高興興地去學校的樣子（老師的節日怎么能少了我們這些學生呢），不過人物是最難畫的，先用鉛筆輕輕地在上面打草稿，畫了又擦，擦了又畫，過了好一會兒才畫得令人滿意。

　　框架全部完成了，接著就開始上色了。媽媽告訴我色彩一定要搭配好，那樣才能突出手抄報的亮點。“感恩教師節”這五個大字我用深綠色和深藍色搭配，讓人第一眼就看到它。數字、線條、花草我都選擇了暖色調的。顏色涂好后總覺得整體還是單調些，我就添加些小氣泡、五角星、小愛心、氣球……現在看畫面美極了！

　　下面開始寫內容了，我先摘錄了一首詩歌《我愛我的老師》，“老師就像園丁，養育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己……”寫著寫著的時候，腦海里不斷浮現老師們上課時的畫面，是那么溫馨而又美好。又想到每次班級考試不理想，老師為我們日夜操勞，累白了頭發的情形，感覺自己眼眶濕潤，有許多話要對老師說，于是我就把它寫下來：“您平時工作太辛苦了，請您在教導我們學知識的同時，也要照顧好您自己的身體。老師，我會努力學習，不會讓您失望的！”

　　文字填好后，整個手抄報也做好了。這份帶著祝福帶著感恩的手抄報我要送給我敬愛的老師們，祝你們節日快樂，萬事如意！愛你們喲！

　　我的感恩作文 25

　　我有一個特別好的老師，他叫光頭哥。

　　他長得不怎么高，但特別壯，像一顆茁壯的樹，他的皮膚很白，像天上的云朵。光頭是他的標志形象，不管在哪里，總能一眼看到那閃閃發光的燈泡一樣亮的腦袋，再配上一副黑色邊框眼鏡，活生生一個“光頭哥”形象。

　　我特別喜歡我的這個老師，因為他上課時特別生動有趣。記得有一次，老師教我們三素句，我們學會了。然后老師給每一個同學發一張紙條，神秘地說：“第一組寫人名，第二組地點，第三組寫干什么，聽懂了嗎？”“聽懂了。”同學們異口同聲地答。過了一會兒，老師請三位同學把紙條收了，然后他們三個從每組里面抽一張紙條，連起來念成一句話。老師看了看，一本正經地說：“光頭強在教室砍樹。”“哈哈哈哈……”同學們都笑得沸騰起來。后面又“玩”了幾局。老師示意同學們安靜，然后問大家：“你們現在掌握神秘是三素句了嗎？”“掌握了！”同學們異口同聲地回答。這個搞怪的老師真是有辦法，讓我們通過小小游戲，加深記牢所學的知識。

　　有趣的.老師，學習點子就是層出不窮。記得有一堂課，老師教我們比喻句，然后叫我們打開本子，看幻燈片上的圖片，發揮聯想，運用修辭手法寫一句話。我一直看不懂。老師又在后面選了一副圖給我們舉例子，比如圓圓的月亮像玉盤。最后我終于明白了，然后光頭哥老師又教我們擬人句，老師同樣讓我們看圖寫句子，至少30個字，我絞盡腦汁才寫出來，老師笑著給我豎起了大拇指，我也很開心。

　　這樣的`老師，連下課布置作業也特別有趣。有一次下課時間到了，他一本正經地在黑板上寫“家庭作業”四個大字。第一：古詩詞背誦打卡。第二：課外閱讀。第三：不要想光頭哥。啊啊啊！“不要想光頭哥”也成了家庭作業了。還沒等光頭哥老師轉過身來，同學們都歡呼起來：“梁老師，我會想你的。”“光頭哥，我昨晚都夢到你了。”還有一個同學直接沖上臺去，給梁老師一個大大的擁抱：“梁老師，我肯定會想你的。”這堂課就這樣在我們的歡笑中結束了。

　　我就是特別喜歡我的光頭哥老師，就是！不許不同意，不許反駁！

　　我的感恩作文 26

　　從幼兒園到初一，教過我的老師有很多，而在這眾多的老師中，最讓我想感恩的還是剛教我的初一的語文老師楊老師，因為他給了我鼓勵，讓我增添了自信。

　　經過為期五天的軍訓，我們開始了上課。第一天他來上課，一身樸素得體、整潔得體的衣裝，有些微黑的臉膛，留著平頭，兩撇小胡子，乍一看起來滿臉的嚴肅。其實他并沒有我想象的那么嚴肅，他站在講臺，和我們問好后，就開始講課了。他先講了學習語文的方法，接著叫我們給《春》這篇課文標注自然段，標劃生字、生詞，概括課文的主要內容，說等一會兒找同學回答。隨后，他就走向講臺看我們自學的情況，若誰有疑難，他便輕輕走過去小聲指引或者講解，他看我們就都完成后，就通過提問的方式檢查我們的自學效果。這一環節過后，他便指導我們朗讀全文，讓我們一段段地接龍讀。他先讓一組的兩名同學讀第一、二段，老師說完之后便將目光轉移到我身上，當時我緊張極了，生怕老師叫到我。

　　只一瞬，老師又將目光從我的身上轉移到了后排的同學。我真的為躲過這“一劫”而感到高興，我的普通話不太好，沒有自信，等我后邊的兩位同學讀完后，他中肯地做了點評，并給予了兩位同學掌聲鼓勵，本來我以為逃脫了老師的目光就沒事兒了，叫不著我了，可是老師終究逃還是點到了我。在我們素不相識的情況下，我非常緊張，站起身讀完了之后，我感覺我讀得不怎么好，但老師點評、向我提出了建議后，依舊讓同學們為我的良好表現給予鼓勵的掌聲，我不知道因為什么，這次掌聲在我的.耳旁久久回蕩，揮之不去，也許這是我第一次得到老師的.鼓勵和同學們的掌聲吧，也許是老師那中肯而帶有鼓勵的點評吧，也許是老師溫和而微笑的目光吧，總之，這一課，讓我忘記了自卑，增添了自信，我一定不辜負語文老師對我的鼓勵與信任。

　　我感恩初一的語文老師，因為他讓我增加了學好語文的自信，我將帶著老師的信任與鼓勵，努力學好語文，不辜負老師對我的關愛！

　　我的感恩作文 27

　　謙懷深深的敬意，從心頂里領出我實誠的話語。楊老師，我愛您！

　　八年前的工歷十一月我來到這個世界讓我第一個意識的我就是我的'媽媽！跟著時光一年又一年的從前了，我從一個幼兒長到了兒童的年紀。

　　我當上學了，應我走進校園，感到面前的所有都是那么生疏，無論是老師仍是同窗，我一個都不認識，心面畏懼極了，記得過后我還泣鼻子了呢，就在我眼淚還沒干的時候，教室里走出去一集體她就是我的.班主免——楊老師。

　　敬愛的楊老師，您曉得嗎？是您用東風般的柔聲細語化結了我心中的膽怯！您就是我上學第一地，認識的第一個人。

　　說瞎話本來我很懼怕您，每該您跟我談話的時候，我都嚇得清身顫抖，這是果替您有一單能瞅透我們每個孩子口靈的眼睛。

　　你天天忙繁忙碌把咱們帶入常識的寶庫智慧的源泉。我每次接功課，總怕寫錯字，由于我寫錯一個字您皆能望沒去，哪怕是一點一豎您也不抬功！您對我們居心良甜，是我們用語言難以形容的！有己說，感仇父母，我想說的是，先感恩老師，第二是父母。父母養育了我們不輕易，可是，是老師學我教會寫，爸爸媽媽這四個字，所以爾要真摯的謝謝我的老師感恩我的老師。尊重的楊老師我愛你——永遙愛您。

　　我的感恩作文 28

　　9月10日教師節當天，我送給老師了一個賀卡，是我自己做的！我在上面寫祝福語的時候都沒讓媽媽看呢！都是我心底的話，希望老師一個人看！

　　媽媽說，教師節是每個老師的節日！學為人師，行為世范！老師們用充足的知識和品格來教導學生；用規范的行為，為學生做個好典范！我們應該尊敬老師，感謝老師！

　　我才剛剛七歲，就有很多老師！比如我現在的任課老師，我上幼兒園時候的`老師，還有我語言班、書法班、畫畫班的老師。每一個老師對我都很好，感謝我遇到的老師們在我成長中提供的幫助！媽媽說，她幫我給每一個老師都發了微信問候，祝愿他們節日快樂！桃李滿天下！

　　媽媽還說，不是只有教我課的老師才是老師，在生活中，能夠教我幫我的.人都可以稱為老師！我跟媽媽說，那個叫師傅！上次，我們班同學教我折紙的時候就夸我說:這是我帶過的最好的徒弟！哈哈！

　　我的感恩作文 29

　　是誰，把我從校園里帶大，讓我成長?是誰，讓我的成績節節上升，變得懂事?就是吳老師——我要感恩的老師。

　　記得剛上一年級開學的第一天，我因為害怕而不敢進校園，是吳老師那和藹可親的笑容讓我克服了害怕走進了校園。

　　有一次，我考試考得不好，心里很難受。這時吳老師像是看懂了我的.心思，走到我的身邊安慰我，鼓勵我不要灰心，要再接再厲。我聽了吳老師的話后上課更加認真了。果然，我的成績開始慢慢好起來了，好幾次都考到了班級前幾名。就這樣，我對自己也開始有了信心。現在，我已經當上了班長啦，成了老師的.好助手。

　　感謝您，我的老師，感謝您給我們知識，教我們做人的道理，我要用最好的成績來回報您……

　　我的感恩作文 30

　　我有一位好老師，她就是我班主任李老師。她胖胖的身材，但充滿著蓬勃的朝氣，她烏黑的短發，顯得那么干練成熟，她圓圓的臉蛋有一種樸素而自然的魅力，可是，她那雙親切而慈祥的眼睛卻布滿了血絲。

　　李老師很幽默；記得在一個炎熱的午后的.課堂中，正當周公想來找同學們尋夢時，剛好李老師需要向同學們借紙巾來擦拭眼鏡，她就說：“哎呀！眼鏡花了，怎么看見美女變丑女，帥哥變青蛙啦，誰有紙巾可以借用一下呀？”頓時大家都哄堂大笑起來，同學們都來精神了，周公只好知難而退啦！

　　李老師的教學方式很特別，她教我們寫作文很簡單，她的幾句笑話，我們的幾聲“哈哈哈”就會寫了，是不是很簡單？而且她還把我們寫得好的作文放進她的博客，讓全世界的人們都能閱讀，這深深地吸引著我們，所以我們都很用心地寫好每一篇作文，大家都在盼望著下一次出版的是自己的作品。

　　李老師在平時，她比誰都溫柔可親，但是她嚴肅起來卻比誰都“狠”，有一次，一個同學沒做完作業就交上去，下課后老師將他叫到辦公室嚴厲的`批評了他一頓，并罰他重做十遍。怕了吧？

　　李老師平凡的外表里面還藏著一顆寬容的，我在她的博客上看到，她的摩托車雨衣不幸被偷了，她還寫道：感謝他（她）取走的只是摩托車雨衣，而不是摩托車。敬佩吧？

　　李老師還很認真負責，她還很......，李老師的好在這里說也說不完，寫也寫不盡。

　　感謝有您——我尊敬的李老師！

　　我的感恩作文 31

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它巍峨。我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，濃濃的師愛一直伴隨左右。

　　她，就是我的班主任劉老師。她圓圓的臉上長著一雙會說話的眼睛，烏黑的頭發扎成馬尾辮顯得特別精神。她把學校當成自己的家，她把我們當成自己的孩子。她辛勤澆灌培育我們這一棵棵幼苗，讓我們在溫暖的陽光下茁壯成長。

　　記得二年級剛轉來的時候，我對學校的一切都感到陌生。新的`班級，新的同學，我覺得自己像個被遺棄的孩子孤零零的坐在教室里。在課堂上，我總是猶猶豫豫不敢舉手回答問題。劉老師也許覺察到了我的膽怯，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“別害怕，試一試，即使答錯也沒關系。”是她溫柔的目光，讓我鼓起勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但劉老師還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。

　　當我遇到難題向她請教時，她總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過她認真的講解，把這道題做對時，劉老師臉上露出了舒心的笑容。

　　當我做錯事的時候，她并沒有大聲訓斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，告訴我下次要注意不要犯同樣的錯誤，改正錯誤我還是聽話的好孩子。我忐忑的心總算安定下來。

　　當我在考試中取得好成績的時候，她在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，正因為這些掌聲和鼓勵，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。

　　轉眼間到六年級了，這些年里，無論我們遇到了什么，劉老師都會與我們一同面對。她為我們付出的太多太多，雖然她有一個高三的女兒和一個嗷嗷待哺的兒子，但她還是把一顆心放在我們身上，劉老師曾說過：“不是盡力而為，而是全力以赴。”我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。

　　老師，是您讓我學會感恩，對您我也永遠懷著一顆感恩的心。千言萬語匯成一句話：“老師，感謝您為我們所做的一切，感謝師恩！”

　　我的感恩作文 32

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；……我感恩，很多人，我要感恩我的小學老師，感謝老師的

　　以前的我比較內向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰性的，總認為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點，但也開心。最大的一次突破，就是當了旗手。

　　自從老師您的出現，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會，讓我認識自己超越自己。

　　您讓我負責早讀，這不僅帶動了大家，也鍛煉了我自己；您讓我有機會成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好；您鼓勵我參加作文競賽，讓我發現，我并沒有輸給別人……

　　在您的鼓勵下，我從語文課代表“晉升”到學習委員，一次次的'改變使我愈加發現我能行。于是，后來，我鼓足勇氣，決定競爭班長。也出乎我的意料，我擊敗了“強敵”，成為了班長。這確實讓人意想不到，但又更進一步的肯定了我的能力。

　　老師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關鍵是要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優秀的學生。我也一定會繼續努力，爭取各方面更上一層樓！

　　在教師節來臨之際，祝您教師節快樂！也想真心的對您說：老師，謝謝您……

　　我的感恩作文 33

　　老師，這個神圣的名字在一年級時便深深地印在了我的心里。老師，就像房梁，支撐著我們幼小的心靈。

　　這個星期，我們班發生了很多很多的事情：評價風波，小記者活動……每當我經過老師的辦公室時，老師都在和我們談話，改作業，備課；每當我見到老師時，老師都是一張憔悴的臉……

　　“老師謝謝您，是您在我們年少無知的`時候，給我們傳授了知識。多少個沸騰的白日，您在明亮的教室里給我們孜孜不倦的`講課；多少個夜晚您在燈下不知疲倦的給我們批改作業。為了把我們培養成才，您留下了多少多少汗水，耗費了多少心血！我代表全體同學，向您說一聲：老師，您辛苦了。”

　　老師，您還記得嗎，在一次小考中，我考的很糟糕。可您不但沒有批評我，還鼓勵我沒關系的，加油！有了您溫暖的鼓勵，在期末考試中，得得了出色的成績。老師，謝謝您！您是我堅強的后盾！

　　一直以來我們只懂得索取，不懂得感恩。老師您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，滋潤著我們健康成長。我們一定會永遠記住，我們的小學生涯中，有一個寬容，仁慈的老師。

　　我的感恩作文 34

　　我感恩我的媽媽，是她一把屎一把尿地把我養大；我感恩我的爸爸，是他用辛勤勞作為我營造了一個溫馨幸福的家，但是，我更要感恩我初一的老師，因為他們的關愛讓我很快適應了新的學習環境，培養了我良好的品格和習慣。

　　在焦急的等待與期盼中，終于迎來了九月的開學季，我懷著喜悅、興奮、希望與憧憬走進了新的校園——曹縣第二初級中學，開始了我新的追夢旅程。

　　來到新的學校，找到我的班級，班主任老師向我們作了要求后，我們便開始了為期五天的軍訓，雖說已是秋天，可上午陽光依然是威力不減，直曬得我頭暈眼花，滿臉是汗，別提心里有多難受了。再說，一訓就是一整天，我們這些嬌嬌女，哪受過這樣的磨煉，累得我們叫苦不迭，真是叫天天不應，叫地地不靈。沒辦法，我們只有強撐著進行著嚴格的訓練。有些同學經不住太陽烈焰的考驗，暈倒在地，班主任老師一見馬上拿來一瓶水、一塊濕毛巾，照顧那些暈倒的同學。一天過去了，老師連一口水也沒有喝，一直在烈日下陪伴著我們，照顧著那些在訓練中撐不住的同學。烈日炎炎，照在我們的身上如針扎一般，我們都難以忍受，難道老師能受得了？老師是多么辛苦呀，老師忘記苦累，頭頂太陽的暴曬，陪伴著我們進行軍訓，為的`就是為我們做出榜樣、示范，為的就是讓我們這些嬌嬌女、小不點磨礪意志，盡快養成良好的習慣，為了就是鍛煉我們吃苦耐勞的.品質。老師，謝謝您，是你的陪伴讓我們感受到真切的關愛；是你的示范讓我們增添了克服困難的信念；是您的奉獻讓我們自立自強，促進了我們的成長，助力我們在新的學期揚帆遠航。

　　軍訓結束后，我們開始了上課，也迎來了一年一度的教師節。老師，在教師節來臨之際，我真誠地送給您幾句話：“老師，我感恩您的陪伴，讓我克服了困難，讓我擁有了好的習慣！讓我的學習道路有了良好的開端。”老師雖剛剛認識您還沒幾天，可您的教誨我將永記心間，也將成為我追夢的動力源泉。老師啊，老師，您是唯一一個和我們沒有任何血緣關系的人，卻是我初中生活中的摯親者、引路人。你用博愛、真情拉近了我們與你的距離，為我們營造著和諧溫馨的大家庭，把心思全花在我們這些不懂事的孩子身上。

　　我們不守紀律，你時刻提醒著我們：別說話，別說話，注意坐姿等等。您為了讓我們養成良好的行為規范，嗓子都喊啞了，老師，你為了我們能早日適應新的初中生活，有一個良好的開端，一直把我們當成孩子一般，我一定不辜負您對我的苦心，不辜負您對我的期盼，好好學習，考出好成績，讓你為我驕傲，為我自豪。

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