有關月亮的作文錦集七篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的月亮的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月亮的作文 篇1

　　月亮，潔白如玉，看著月明星稀的天空，我不禁浮想聯翩......

　　月亮讓人想到團圓。中秋節，月亮又大又圓，人們在這個時候相聚在一起，吃月餅，聊天，幸福極了。但在一些大城市，有很多民工因為工作需要留在城市，無法與家人團圓，這是多么痛苦啊！

　　月亮讓人想到神話傳說：嫦娥奔月。她誤食了靈藥，身體越來越輕，最后飛了起來，飄向天空，我想到她只身一人的孤單，啊，我替你悲傷。

　　月亮讓人想到月球和它的神秘。月球的表面是荒漠，上面有很多隕石坑和環形山，這只是它的正面，背面有更多不為人知的秘密：曾經發現過類似金字塔的建筑，還有飛船，這這種種謎團，有待我們去解開。

　　月亮讓我想起了團圓，想到了美麗的神話傳說，想到了浩瀚的銀河宇宙，時而溫馨，時月亮，它潔白的身影，是那么的安詳、寧靜，曾多少次回顧在我的眼前，我十分喜歡它，因為我可以直言不諱地向它傾訴自己的煩惱，還可以無所顧忌吐出我的喜悅。晚上，閑來無事，實在無聊，于是一個人就漫步學校后面的小樹林中，獨自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜的夜空，可愛的月亮從樹梢后慢慢地爬上半空，光亮、圓潤，像一塊玉琢的盤子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下，仿佛滑過一曲悅耳的琴聲。置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古詩中很多關于月的描寫。唐代大詩人王維說得好：“明月松間照，清泉石上流”。我們不也可以做到這樣嗎!“舉杯邀明月，對影成三人”，當我們寂寞時，月是我們忠實的伙伴。“舉頭望明月，低頭思故鄉”，月是我們對家鄉的深深思念。 “江畔何人初見月，江月何年初照人”，月是我們對人類起源的遙遙揣測。月亮就像地球的守護神，每天圍著地球在轉，它是那么的忠誠那么的守信，又是那么盡職盡力。月亮時而又像一位魔術師，一會兒圓得像玉盤，一會兒彎得像一把弓，一會兒又像一葉小船，一會兒又像一個蘋果被蟲子咬了一口，真是變化多端，千姿百態。當月出現在夜空時，它總能牽引我們的目光，激發我們的思維，綻放我們的情感。使我們為它癡，為它狂，為它歡呼，為它感傷。它并不是那樣光彩奪目，但它卻是那樣令人神往。然而，當我們仰望明月時，有誰會關注它身后那默默給予它光明支持的太陽呢?月亮本來是不會發光的，可太陽好像很同情它，把身上的光線朝月亮那兒一照，月亮就有了潔白的、幽淡的光芒了。每天陪伴你度過甜蜜的夢鄉的東西是什么?對了，還是月亮。月亮，它給我帶來了無邊的遐想，給我帶來了無窮的希望，還帶我走進了美好的童年回憶。

　　當你皎潔的面容映在湖面上，魚兒被你陶醉，路邊的行人也為你癡迷，呆在湖邊的我更是對你有無限的依戀，是不舍還是留戀？是癡迷還是神往？我看不透那美麗的嬌容究竟是你少女般的靦腆還是你感落時的憂傷。

　　當你象頑皮的孩子悄悄爬上樹梢，讓我再也找不到你時，看我一個人在樹下孤獨地徘徊，難過了又憂傷，你卻躲在樹后偷笑。啊，月亮，此時的你卻成了我

　　兒時的回憶————遺忘的時光。

　　多少次站在陽臺上，抬頭遙望天空中的你，你時而變幻著自己的面容，偶爾也戴上神秘的面紗，或許我該羨慕你，吸收天地精華，擁有太陽的光輝，星星的陪襯。你戴上面紗的時候，在你下面樸實的.人們，卻從不問你為何戴上面紗。他們甚至在你的背后為你頌揚著那些所謂的傳說和故事，“天狗吃月”成了你戴上神秘面紗最好的“借口”。不過還好，你并沒有為此而頹廢你自己，因為你知道你戴上神秘面紗，只是為了逃避某種你認為的“宿命”和生命的無常，因為你也有一種情感。一種讓人猜不透的情感。啊，月亮，戴上神秘面紗的你成了宇宙的奧秘——人類探索科學的根源。

　　不管神秘面紗的背后，你是否也保留著你的愛恨情仇，但是月亮，我想對你說，你美麗的身影，潔白的靈魂，是我對你由衷的敬佩，因為你是一個強者，一個對自己堅貞的精靈。不論你要面對多少世俗的紛爭，天地的混濁，宇宙的無常，你都不會改變自己生活的原則，你的自我本色依舊那么潔白，是的，有人認為你很頑固，頑固得近乎執著，因此我很佩服你，也有那么點怨你。

　　有時你頭帶一頂黃暈的小帽，瞇著眼睛笑得那樣燦爛，或許你也曾和我一樣有過兒時無憂無慮的夢，你也和我一樣也曾為牽掛著誰而悄悄收拾自己破碎的心，假裝堅強。

　　月亮，不管你是否和我一樣有著同樣的情感同樣的思想，但是我想對你說，你不應該只眷戀著湖面去照你的嬌容，不應該只顧自己的歡樂而玩起“捉迷藏”，你有著年輕的使命，光榮的任務——去照亮夜行人的方向。你是一盞燈，就應該好好照亮別人；你是詩人美好的意象，就應該把他們的詩情寄送遠方；你是鴻雁，就不應該讓游子想家的思緒四處飄蕩。

　　不管你以何種理由哪種借口，請你都不要逃避，灰暗的云朵并不是你永恒的歸宿。就算你也和我一樣遇著無法解決的事情，就選擇退縮，但是月亮，請你記住：灰暗的云朵遮住不了現實的混濁，逃避的背后迎不了燦爛曙光。月圓月缺是生命的輪回，你的銀輝也曾使大地增光。或許你曾自卑，那光輝沒有火一般的溫暖，但是夏日的沁涼少不了你的“功勞”，那時的你是晶瑩的露珠即使日升，露珠就要煙消云散，無影無蹤，明天你又要換了新的模樣，但是我們忘不了你的銀輝曾照耀大地，你的光芒曾溫暖人民的胸膛。

　　情人的玫瑰沒你動請，詩人的文章在傳唱你的神秘，月亮，請 你露出你的臉龐，勇敢面對，堅強面對， 相信你會獲得重生，不會在宇宙中迷失自己的方向。

　　啊！月亮，你照亮行人的路，寄送詩人的情意，溫暖情人的心房，你象征了愛情的永恒，你讓人間充滿了光亮，你讓人們有了美麗的向往。你是孩子的夢，你用潔白見證了對自己的堅貞，你用時間證實了對 現實的永恒，你是守護神，守護著夢的那邊-——我的家鄉。

月亮的作文 篇2

　　夜色還沒籠罩大地，花兒還沒開始休息。

　　“-嗖——嗖——”過去了幾輛車子。

　　坐在媽媽的車上，行駛在回家的路上，心中莫名的有些惆悵。我低下頭，默默地背著單詞，習慣性地把窗戶開到最大，冷風徑直鉆入車中，昏暗的馬路與冰冷的寒風竟默契地映稱著路上不斷穿梭的車輛——它們不帶一絲留戀，干凈利落地超越、對接……

　　一陣大風刮過，冷得我不禁打了幾個寒戰。瞧外望去。馬路兩邊的綠色竟亮了些，在它們底下的人行橫道也變成了暖暖的橙色。噢，原來是路燈亮了。放下書，趴在窗前，任由冷風刮過我的臉頰。我望著天空，竟出了神。那天灰蒙蒙的，可云的顏色卻很好分辨。在那望不見邊際的天上，黑、白兩色的云各成一派，黑云籠罩下的半片天陰沉沉的，顯得有些抑郁。白云在黑云的映襯下，另半邊竟變得分外活潑。只可惜，美中不足，天空中沒有能蓋過它們風華的事物。于是，我保持著這個動作，發起了呆。

　　時間好像過了好久好久。月亮！我看著它現在的樣子，像是在看自己一樣……它露出彎彎的一小半，剩下的，都在烏云的籠罩下若影若現。風兒依舊沒有停止它猛烈的動作，不停地灌進車中。我凝視著那一彎月牙，像是看到了“火光”。只見烏云慢慢的.被風吹走，月亮露出了自己冰清玉潔的身姿。它笑著，像是在對風笑，又像是對那片烏云笑，而我，對著她笑。

　　月兒越來越清晰，只是時間不湊巧，快到家了。坐在車后座的我，在角度不停的轉換中，不得不不停的換著方向。望著回家的最后一個彎道，心一橫，索性直接跪在了車座上，往后巴巴地注視著那一抹在我眼中僅剩的光，望著它好久，好久……

　　終于，那抹光還是消失在了那路邊葉兒的縫隙里了。越來越遠……怪這樹木太蔥蘢，怪這房屋太高大，怪這時間太短暫。風，依舊冷冷的，可心，卻是熱的，那抹“堅強”如烙印一般，在我腦中留下獨特的痕跡。

　　回到家中，身體被凍得有些僵，只是心中的霾，消失了。

　　黑云貌似強大，它想鎮住白云，甚至連月亮也不想放過。可是烏云遮不住月亮，因為月亮是不會屈服的。它終將穿透黑云，擊敗黑暗，把光揮灑向人間。

　　月色已經籠罩大地，它把銀光灑在每一朵花瓣上，花兒也都靜靜地睡著了。

月亮的作文 篇3

　　晚上，我想啊想，月亮上有學校嗎？月亮上的學校是什么樣的？想啊想，我漸漸地進入了夢鄉......

　　我坐著彩色火箭飛到了月球上，一個叫莉莉的小女孩看著我：“姐姐，你是從地球來的吧？我帶你到我們學校看看吧！”我點了點頭。

　　莉莉把我帶到了月球學院，里面的設備可真高級啊：火箭般的教學樓，列車般的玩具設備，還有牛奶般的'湖水......真漂亮！

　　莉莉帶著我走進了火箭般的教室，里面的桌子沒有一個不浮起來的，到了上課的時候，一陣悅耳的鈴聲響過，同學們進了教室，我坐在最后排，三分鐘鈴過后，咦？老師還沒來呀？突然，黑板上方想起一個女聲：“同學們上課了，請打開錄音課本。”

　　我問莉莉：“錄音課本？”

　　莉莉笑著回答：“錄音課本作用可大了，可以把老師上課講的知識記錄下來，回家以后，如果還不懂的話，可以翻開重新聽講哦！”

　　我又疑惑了：“那你們老師呢？”

　　莉莉回答：“老師呀，他們舒舒服服的坐在辦公室，用語音來傳達他們的旨意就行咯！”

　　原來如此呀！我終于明白月亮上的學校的出名了！

　　丁鈴鈴，一陣悅耳的鈴聲拂過耳邊，我左看右看，原來只是一場夢！不過好真實，我長大也要創建一個月亮上的學院！

月亮的作文 篇4

　　今天晚上，我在院子里賞月，好久都不見月亮出來，我有些不耐煩了，睡起覺來，朦朧中聽見爸爸在叫我：“快起來，月亮出來啦！”我揉揉眼睛，只見一輪月亮正斜掛在暗藍色的天空中，透過云層的反射出溫和的光芒，如同一抹橙色的霧。

　　溫和的月光透過樹葉照在屋頂上，東一片，西一片，風起，隨著樹葉的擺動，屋面顯得斑斑點點，像無數星星灑滿了整個屋頂。

　　正當我高興時，月亮突然消失了，院子里一遍漆黑寂靜，遠處不時傳來一陣陣小孩兒的嘻笑聲身旁傳來蛐蛐的叫聲，天上的星星一閃一閃的，好像也在議論月亮怎么會突然不見了，眨眼間，月亮出來啦！院子里頓時玉玉的、銀銀的，燈光也沒有這般亮，我害怕月亮會再次消失，就端出一盆水想把朋亮留下，爸爸說：“傻妞，這怎么能留下月亮呢？”

　　我看見水中的月亮一搖一擺的'非常漂亮，這時爸爸說：“來吧，對著月亮許下你的愿望吧！這樣就能在你心中留下月亮，因為那是你在天上的印章。”我想了想對月亮說：“讓地震不在來，讓災難離我們遠些吧！”

月亮的作文 篇5

　　斯內普，月亮一般的，活在光明與黑暗的交界處。他追逐光明，卻永遠被黑暗包圍。他有一個使命，監守黑暗的使命。

　　從第一部起，我都是不大喜歡斯內普的。他黑暗陰沉，心理扭曲，笑容總是讓人不寒而栗，天生就是一副反派的模樣，而且，他的所作所為總是令人費解，似躲在厚厚云層里的月亮，若隱若現，難以捕捉他的身影，他的心理。

　　但有一段時間，我竟有點欣賞斯內普了。

　　他有著超乎常人的冷靜與理智，即使面對著伏地魔。

　　伏地魔，一個只念名字便讓所有人膽戰心驚，驚恐萬分的怪物，他的眼神似乎能夠洞察一切，在他面前撒謊就是死路一條！而當這個怪物就在斯內普面前的時候，斯內普卻能冷靜如初，不慌不忙。他敢于直視伏地魔的眼睛，且堅定不移的望著他，大概正是這一點，才讓伏地魔能夠信任他，相信他。

　　但后來，這一點欣賞也徹底消失了。

　　因為，他殺死了鄧布利多，殺死了我們的“太陽”。我無法原諒他，人們都無法原諒他，他成了眾矢之的。

　　可是，他真的是自愿的嗎？他真的為此感到快樂嗎？

　　不，他的內心是痛苦不堪的！

　　鄧布利多，是斯內普的老師，更是他的恩人，他的引路人！正是鄧布利多在他墜入深淵之際拉住了他，將他引入正規，給了他光明與希望，更重要的是給了他無條件的信任。

　　斯內普尊敬他，服從他，甚至愿意冒著生命危險打入伏地魔組織的內部，為鄧布利多籌集更多有利信息。

　　可以想象，鄧布利多命令斯內普立刻殺死他的時候，斯內普的`心里定是痛苦的，糾結的。當他顫抖著舉起魔法杖，施出阿瓦達索命咒時，看著鄧布利多緩緩倒下時，還要朝所有人拼命擠出笑容時，他，大概快要崩潰大哭了吧！

　　再次回頭翻看，斯內普的所作所為似乎都有了答案。

　　面對伏地魔時，他真的能那么冷靜嗎？不可能的，是使命不允許他害怕退縮。如果在伏地魔質問他的那一刻，他慌亂了，眼神遲疑，閃躲了，他的間諜身份就會立刻暴露，不僅他會死，鄧布利多以及其他所有人的努力都會泡湯！

　　但在這重重壓力下，他又背負上了所有人的謾罵，所有人的恨意。

　　鄧布利多是太陽，被眾人所信仰。那斯內普，便如黑夜里的月亮，無人在意。

　　人們贊美光芒四射的太陽，卻忽略了在黑暗中默默照耀的月亮。可是，沒有月亮照亮黑暗，又何來太陽照亮大地，帶來光明！這個世界上，像斯內普一樣的人有很多，他們都是月亮，奉獻著，默默發光，發亮。

月亮的作文 篇6

　　今天是20xx年的八月十五中秋節。祝大家節日快樂！

　　晚上，一輪明亮的'圓圓的月亮掛在漆黑的天空上，非常耀眼。今天的月亮可是二十年來最明亮的！報紙上說，今年的中秋月亮離地球比較遠，比平時的滿月小一點，我可是一點也沒有覺得月亮小。

月亮的作文 篇7

　　月亮是同學們再熟悉不過，只要一到晚上，月亮就從水天相接的地方冉冉的升微波粼粼的海面上，霎時，灑滿了銀光。有時侯，銀白的月色像蟬翼般的輕紗，把黃山遮掩得影影綽綽；有時侯，金晃晃的`圓月被掩進了密密云層深處，大地頓時一片黑暗；有時侯，半個月亮掛在樹枝上，像一小片桔子瓣掛在樹叉當中。這就是月亮。

　　可它們怎么也比不上十五的月亮，十五的月亮又大又圓，似乎一個銀白色的大圓盤掛在半空中。原先，月亮的光亮給大地披上了銀白色的衣服，為人們照亮路程，可后來，它那柔柔的光漸漸的變暗，最后好比一盞微弱的燈。有時侯再加上五彩繽紛的焰火的點綴，使深藍的天空顯得更加美麗。

　　我喜歡迷人的夜空！

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