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與什么相關的作文

與愛同行作文

時間:2023-02-11 13:53:16 與什么相關的作文 我要投稿

與愛同行作文【熱】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的與愛同行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

與愛同行作文【熱】

與愛同行作文1

  “如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’,你是否永遠的堅守崗位?

  我愿意。

  ——題記

  在我們油鹽醬醋茶讀書寫字的生活中,有許許多多的愛緊緊與我們相隨,你知道嗎?

  父母心甘情愿地為我們做出一切;老師認真地批改作業(yè),嚴厲的批評,由衷的表揚……這都是愛,很難想象沒有這些平凡的愛,我們怎么能有好的生活,好的教育呢。

  有愛才有一切。每天清晨,媽媽都要出去拿牛奶,給我做早餐。“我難道不能做好這件事情嗎,這是我力所能及的事情呀……”

  于是,從我有這個想法的第一天開始,堅持每天早晨,早早起床、洗漱,就跑去拿牛奶。日復一日,已經(jīng)經(jīng)歷了第一個春夏秋冬,我一直在堅持著。每每看到媽媽溫暖的眼神,心里就裝滿了無數(shù)暖暖的愛,這樣的生活很美好,我愿意就這樣堅持下去,讓愛一直伴隨我幸福的生活。

  愛是彼此間是相互呵護的。偶然一次,我看到在我家這幢樓上,有一位步履蹣跚的老太太,攙扶著樓梯,拿著牛奶一步一步的往上走。看到這,我心想:這位奶奶應該需要我的幫助,她這么高齡,又是個孤寡老人,我可以幫她拿拿牛奶,聊聊天……。

  晚上回到家,我把這個想法告訴了媽媽,贏得了媽媽的大力支持,更堅定了我的決心。在第二天,我叫開了那位奶奶的門,說明了來意,一起談心聊天……從此,我在拿牛奶時也幫老奶奶拿,老奶奶待我特別好,還夸我是個幫助他人的好孩子。有幾次,奶奶還把從韓國、日本帶來的東西分給我品嘗。雖然這都是小事,但是我愿意就這么幫助老奶奶下去,讓老奶奶感受到小一輩孩子的愛,讓愛伴隨你我他共同前行。

  愛是沒有界限的。2012年9月7日,在電視上,我看到了云南彝良縣發(fā)生了5.7級的地震。在畫面上,災區(qū)同胞被壓在廢墟中,沒有糧食,沒有水,身子瘦骨伶仃,讓人看了心酸。“我一個小學生如何能力所能及的幫助遠在云南的他們呢?”

  組織“災區(qū)捐款活動”,讓更多大人一起來幫助他們。說干就干,第二天,我便到復印店制作了標牌,在社區(qū)宣傳:“叔叔阿姨,您好,云南彝良縣發(fā)生了5.7級的地震,我們應該盡自己微薄的力量幫助他人,奉獻自己的'愛心…”我還特地制作了一個紅色的捐款箱,把得到的錢放到里面。又拿出了自己的全部零花錢,折了許多的千紙鶴,在千紙鶴上了鼓勵的話語一同塞進了捐款箱。就這樣,幾天過去了,我集得錢越來越多,趕忙把他們寄到快報,表達我們對災區(qū)居民的關心。雖然活動很微小,但我愿意組織下去,愛沒有國界地域之分,有愛就有奇跡,有愛就有勇氣,災區(qū)的人們,加油!

  在生活中,愛是人類共同的語言,愛是人世間最偉大的力量,愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無法用準確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實而無憾的。

  我愿意,做一縷陽光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的螺絲釘,幫助自己更幫助他人,與愛同行,為愛前行,繼續(xù)加油……

與愛同行作文2

  每一個孩子的心是單純的,別看他稚嫩,可他們幼小的心靈卻記載下了許多感恩與愛。

  我有一個妹妹叫王璐璐,今年才八歲。可她前幾日發(fā)生的事,讓我覺得她長大了,知道了什么是愛,也懂得了感恩。

  那一天,妹妹放學回來,“咚咚”把門踢得“咣咣”直響。我趕緊打開門把她拉進來,埋怨她:“為什么把門踢得這么響啊?”誰知妹妹氣勢洶洶地推開我,“不關你的事!”說著進了房間,把門“啪”的一關,不理我了。

  我呆了……

  過了好一會兒,我才反應過來,被她搞得一頭霧水。“怎么回事?璐璐上午不是好好的嗎?”我心里嘀咕著。緊接著,去接璐璐的媽媽回來了。我趕緊問媽媽“璐璐這是怎么了?”媽媽嘆了口氣,把事情的來龍去脈說給我聽,我這才恍然大悟。原來,在放學的路上,璐璐看到了一個美麗的發(fā)卡,立刻吵著讓媽媽買下來。媽媽一摸口袋,遺憾地說“璐璐,媽媽今天忘了帶錢包了,下次再買吧!”“不要!不要!我就要今天買!”“可媽媽沒帶錢啊!沒辦法!”“我不管!就要今天買,明天就會被別人買走了!”媽媽聽了后提高了嗓音:“你這孩子,怎么這么不聽話呢?一點也不理解媽媽的心情,不買!!”璐璐見媽媽真的生氣了,便不再回嘴了。回到家,就拿門來出氣。聽媽媽講完后,我感到很氣憤!沖進房間對妹妹說:“妹妹!你太不應該了!媽媽不是不疼你,她也想幫你買啊!可媽媽忘了帶錢,她也無能為力啊!你一點都不體諒媽媽的.辛苦!你太不孝順了!!”“嗚嗚嗚……我就知道,你們都會來訓我。嗚嗚嗚……”璐璐哭著跑出了房間。

  接下來的兩天,璐璐仍然有些不開心,也不主動跟媽媽說話撒嬌了。我們都為她擔心了。晚上,媽媽還在書房加班,我睡不著,想著明天一定跟妹妹好好談談。突然,我聽到妹妹的床上傳來了聲音,微弱的亮光下,只見她悄悄地下了床,手里拿著毛毯來到書房,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)伏在書桌上睡著了,她小心翼翼地把毛毯蓋在媽媽身上,接著又悄悄地回到房間睡覺了。看到這一切,我不由露出了微笑。

  第二天清晨起床后,我悄悄問妹妹:“璐璐,你昨晚睡覺是不是起來過?我好像聽到有聲音。”妹妹搖頭連連否認:“沒有啊!肯定是你聽錯了。”“哦……是嗎?我都看到了!傻妹妹!”妹妹一聽,小臉頓時紅了起來,害羞的說:“呃……好吧!我承認。是我!昨天媽媽又加班了,天漸漸涼了,我怕媽媽著涼,所以就……”她頓了一下接著說:“上次都是我的錯,是我不好,太任性了!現(xiàn)在我知道了爸爸媽媽對我們的愛!對我們的養(yǎng)育之恩。昨天的思想品德課上,老師教我們‘羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情’,我才真正認識到自己的錯!不但沒有報答媽媽,還惹媽媽生氣,真是太不應該了!唉……我一定要知錯就改!”聽了妹妹一口氣說了這么長的話,我又一次驚呆了!這時,我才看到媽媽不知什么時候站在門口,眼里含著淚花,卻在微笑著!

  是啊!母愛如天!父母對兒女的愛比天還大,比地還闊,她不要我們任何回報,唯一希望我們能感到愛!懂得感恩!

與愛同行作文3

  歲月無痕,由近至遠;人生有跡,點滴相連。太陽升起又降落,時光走來又走過,轉眼間,已是13年。一路上,我播撒著年少的張揚,澆灌著青春的自由,曾在這時,在這張寫滿榮耀的紙上,畫下了一道不可磨滅的痕跡。

  畢業(yè)班,多么深遠而重要的話題,每一次考試都鋪墊著最后的“生死抉擇”。所以我一次都不肯失筆。“這是最后一套卷子了,我希望你們都認真去做。”數(shù)學老師那響亮的聲音傳入我的耳畔,哦,以前我總是因為一道小小的選擇題而與滿分失之交臂,但這次我一定要克服粗心的毛病。

  考場里靜極了,燈的嗡嗡聲成為考試的演奏曲。我的金色鋼筆如飛奔的野馬,在雪白的紙上馳騁著。10分鐘以后,我就寫完了所有的題目。尺子上的幾個文字赫然明顯:答題后請檢查!于是,我便一絲不茍的.檢查起來。每道計算題我都重新算上好多次,每一道應用題我都以不同的思路重新列式計算。60分鐘的時間,我都滿滿的占用,生怕接到分數(shù)的那一刻脊背煞涼。“鈴……”一聲清脆入耳的閉試鈴響起,我胸有成竹的交了卷。窗邊的小鳥嘰嘰喳喳的談論著,軟綿綿的草地格外翠綠。

  “真可惜,咱班沒有滿分!”老師的聲音里充滿了無奈,目光中盈滿暗淡。天哪,這不可能!我是多么仔細的檢查啊!好奇心驅使著我看看哪一個題答錯了。接到試卷,刺眼的105分呈現(xiàn)在眼前,不是吧,5分?正面沒有,反面?不,我從來不錯計算,我迅速的翻開了卷子,一個鮮紅的大叉壓在我的字上。我反復的演算了好多次,但還是那個結果,真奇怪!當老師講評試卷時,我屏息凝視,這道題我真的這么多次都錯了嗎?當老師說出得數(shù)的一剎那,不只是欣喜還是緊張,我的手緩緩地舉起:“老師,我寫的沒錯啊!”“應該用簡便運算,你的似像非像。”不,我把這張卷子看了好幾遍,但也沒有明確的寫著要簡算。就算要扣分,也就是一分啊!這個老師明明說過。

  憤怒在我的身體里凝聚,血壓高升到級點,我的脈搏加快,腎上腺素高升,淚水在眼眶里打轉,而心里已經(jīng)敲起戰(zhàn)鼓。我只能把沸騰的情緒壓下來。不是你判卷,我要找判卷老師理論理論!

  我思忖了片刻,于是便邁進辦公室,我再也壓抑不住自己的情緒,滿腔沸騰的憤怒朝著莫名其妙的老師噴薄欲出:“我明明是對的,怎么給我判錯了,這個也沒說要簡算……”那個老師立即明白了,只是微微笑著,無語著。我的老師便暴跳如雷,朝著無禮的我大聲呵責。我一下子癱在椅子上,抱膝而坐任憑淚水潸然。我哭鬧著,不斷地砸著辦公桌,老師看了看我,把呵責改成了愛護,她拉起我的手,為我擦干淚,語氣平和地解釋著:“這道題本應不該扣分的,但是你不愛簡算,畢業(yè)卷子上肯定有簡算題,我扣你分是讓你長記性,以后別扣分啊,畢業(yè)考試就來不及了!”一剎那,我的淚水奪眶而出,這一次,透過模糊的視線,我看到了老師慈祥的面孔。我與她對視著,一聲聲道歉,一聲聲安慰。哦,我懂得了老師的心。

  大愛無言,真愛無怨。老師的愛滋潤著我這顆小小的幼苗,讓我茁壯成長。她的良苦用心換來了我的不解,原來只為最后的成功。這件事是我的利劍,讓我披荊斬棘,是我的翅膀,讓我飛越海洋。老師,我懂得了你的心。

與愛同行作文4

  我曾看到過一本書,名字叫《愛的教育》,它讓我深深的感受到愛這個字。《愛的教育》采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。因為有了愛,就有恩,所以我要感恩!

  感恩,是多么陌生而又熟悉的兩個字啊!小魚感恩河水,是因為河水給了它們生命;飛禽感恩藍天,因為藍天讓它們飛翔;走獸感恩大地,因為大地讓它們奔跑。而我要感恩很多很多的人,我要感恩父母,父母對我們有養(yǎng)育之恩;我要感恩老師,老師對我們有教育之恩;我要感恩社會,社會對我們有關愛之恩。

  鄧小平爺爺曾說過:“我是中國人民的兒子,我深情的愛著我的祖國和人民!”,從這句話中,我可以看得出來鄧小平爺爺感恩祖國對他的恩賜,感恩人民對它的贊揚。我們也要像鄧小平爺爺一樣,學會感恩!

  我們要感恩父母,因為父母是我們在這個世界上最大的恩人!是父母把我們帶到這個世界上;是父母把我們從嬰兒養(yǎng)大成人;是父母供給我們吃的、喝的、穿的、用的;沒有他們,就沒有我們!當我們灰心失落時,是誰給我們鼓勵?當我們生病時,是誰全心全意的照顧我們?當大雪飄飛、大雨瓢潑時,是誰在校門口焦急的等待?這些都是父母啊!當我們快樂時,父母開心;當我們苦悶時,父母擔心;當我們難過時,父母傷心。父母之愛,深如大海!因此,無論父母的知識、地位如何,我們都不能嫌棄他們,因為他們是我們今生最大的恩人!

  我們要感恩老師,因為老師教給了我們很多知識,教給了我們很多做人的道理。當我們在學校受到傷害的時候,是老師用那溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;當我們犯錯的時候,是老師糾正了我們;當我們作業(yè)題目不會做的時候,是老師耐心輔導著我們;當我們驕傲的時候,是老師嚴肅地告訴我們,驕傲的鳳凰是飛不高的!春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的.銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從來沒有在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  我們還要感恩社會,因為社會給我們關愛!在公交車上,可以看到有很多的哥哥姐姐、叔叔阿姨們給小孩或老人讓位;在馬路上,總能看到有幾個扶老人過馬路的人;在醫(yī)院里,捐血的人比看病的人還要多!高爾基說,愛的表現(xiàn)是給予,而不是索取,常懷感恩之心,從點點滴滴做起,讓我們的社會更美好吧!

  人,是需要感恩的,對于世間萬物,只要心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負起責任,社會才得以和諧發(fā)展。

  感恩,是人一生的事情。因為有感恩,才會有感人肺腑的親情;因為有感恩,才會有天長地久的友情;有了感恩,才會有這美好的世界!有了恩就有了愛,學會了感恩,你就能與愛同行。

與愛同行作文5

  自小,我和母親就被狠心的父親拋棄了!在爭取我的撫養(yǎng)權時,母親爭取到了。雖然她仍是一名年輕的女人,可她放棄了再婚,甘愿自己一個帶著我這個“拖油瓶”。即使外公外婆給她介紹多少好男人,可她總是輕輕地搖頭拒絕,因為她知道,即使多好的男人,仍會介意“買大送小”,所以我母親即使一個人艱苦地熬著,也不愿委屈我一分一毫。

  終于,我上小學了。仍記得母親看著我背起書包,一蹦一跳上學去時,她眼中閃爍的淚光。兒時的我不懂事,總愛上課和隔壁的同學說悄悄話。為此,老師沒少批評我。有一次,我卻膽大包天地在班主任課上說話,老師一怒,甩了我一個耳光。頓時,右眼附近紫青了一片。放學回家后,母親看見我右眼的異常,再三追問下,我才道出實情。母親沉默了良久,拿出紅藥水幫我上藥。可是我分明看見她在涂藥水時掉下了一滴眼淚。事后,母親也沒去責罵班主任,也沒追究。后來我才知道原因,母親是怕和班主任鬧僵了,我以后在班里的日子不好過。母親寧愿把委屈咽進自己的肚子里,也不想讓女兒以后的路不好走。

  轉眼間,我已上到高中了。十六七歲的我,思想尚未完全成熟,總想著證明自己一個能行。每當母親想找我一同上街時,我總以各種理由推遲。因為我嫌她過時呢。看她穿的,已經(jīng)像古董一樣老的衣服。可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),這些年來,母親從未添置過一件新衣服。過年的時候,她總是給我買衣服,買鞋,可卻不曾見過她為自己買過。記得有一次,她執(zhí)意要送我去車站上學,我照例不答應,可她也尾隨我下了樓。我賭氣地把母親拋在后面,越走越快。到了車站時,恰好有一輛公交經(jīng)過,我急速地上了車。當公車經(jīng)過母親身邊時,我揚起了勝利的笑容,而眼角的余光卻看見母親一臉無奈與失望的神情。幾天后,母親因公事離開了幾個星期。某天,我發(fā)現(xiàn)在我的郵箱躺著母親發(fā)給我的一封郵件,本來想像往常一樣置之不理,不過轉眼一想,如果這封信是長篇大論的,我再刪除吧!打開郵件,發(fā)現(xiàn)信不長,我掃了一眼之后,眼淚來了。她說:“我驕傲的公主:回想起那天你回校時,一直昂著頭一路走,把跟在你身后的媽媽。你很憎恨媽媽嗎?人生有許多不如意的事,媽媽對你的批評你都接受不了,以后在工作上還能有容忍和包容嗎?媽媽在等一些事,同時也牽掛著你。

  我跌坐在椅子上失聲痛哭,許多回憶涌了上來,許多復雜的情緒也隨之而來。然而,擁有的'不懂珍惜,一旦失去才知珍貴。當生活再也找不到停靠的碼頭,一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無言地飄泊。

  以前,我常常聽見媽媽對我說:“媽媽不能永遠照顧你的,自己照顧好自己就是送給我最好的禮物。”我才恍然大悟,媽媽真的老了,她用她的雙手和不屈的意志,撐過了大半輩子,圖的不是以后我怎樣孝順她,以后怎樣享福,而是希望我以后能過上好日子!母親想的念的都是為女兒,而女兒呢?卻是一直以來曲解了她那最偉大的愛!

與愛同行作文6

  愛是一種不能說,只能嘗的東西;愛是一種無所不在,卻又難以捉摸的東西;愛是一種美好絢麗,卻又容易流逝的東西。

  那是一個寒冷的冬天,寒風凜冽。路上的行人都弓著背、縮著頭,一路小跑著往家趕。我和媽媽卻自在的踱步在小路上,我倆相互攙扶的往前走。親情的溫暖把我們裹的嚴嚴實實的。當走到一個影像店前時,我倆停住了,一曲動聽而又熟悉的旋律飄進了我倆的耳畔,“一路上有你,苦一點也愿意……”這首歌不禁讓我想起小的時候,一樣的冬天,一樣的寒風,一樣的我們。那時我還很小,媽媽用粗糙但很溫暖的手拉著我回家的場景。一轉眼,十幾個春、夏、秋、冬過去了,我在媽媽的關懷下茁壯成長,但媽媽卻在慢慢的變老。這的路也被時間刻下了一道道裂痕,大樹也在陽光和雨露的滋潤下一天天的成長,建筑隨科技的發(fā)達也在慢慢的改變。唯一沒有變的就是媽媽的那雙溫暖的手和我跟媽媽真摯的感情,媽媽對我的愛讓我在寒冷的冬天感不到一絲寒冷和孤獨。

  風更大了、更冷了。我貼近媽媽,緩緩的向前走去。快到家時,我和媽媽看到了一對同樣母子,不同的是他們手里還拿到樣東西——生日蛋糕。這一下點醒了我,我記得媽媽的生日是在……對!就在后天。于是我輕輕的'說:“媽媽,您生日快到了吧,想怎么過呢?”媽媽撲哧一聲笑著說:“唉,老也老了,在家吃點就行了。”當時媽媽以前說的一句話在我腦海瞬間閃過,媽媽說以前爸爸和媽媽結婚時連個戒指都沒有,但是卻很幸福……”于是我決定用自己攢的零花錢給媽媽買一枚戒指。

  媽媽生日那天早上,我起了一個大早,趁爸爸媽媽還在熟睡中,我悄悄的跑了出去。來到商場,賓瑯滿目的商品讓我應接不暇。我精挑細選了一枚即大方又美觀的戒指,用手捂著它,像捂著心肝寶貝一樣,一路小跑的回了家。剛進家門我就沖到了媽媽的面前,大聲道:“媽媽生日快樂!”媽媽笑了,說:“快樂,快樂。”然后,我讓媽媽坐下說:“媽,你猜猜我給你買了個啥?”“還不就過個生日么,還買啥禮物啊……”媽媽還沒說完我就一把抓住媽媽的手然后拿出了身后的戒指,在那一瞬間,我定格住了,媽媽的手盡然那么粗糙、僵硬,有幾處還裂了幾道口子。我的心里泛起了陣陣的酸水,眼淚頓時布滿了我的眼眶,一滴淚水滴下來,打在媽媽的手上。媽媽摟住我說:“孩子,沒事,只要你好好學習,媽媽再累也愿意。”我含著淚,給媽媽帶上了戒指。當時我心里暗暗的下決心,我一定要好好學習,不辜負家人對我的期望。

  中午吃飯時,爸爸擺了一桌子的飯菜。爸爸是個老實人,不會說什么酸句子,只會用實際行動來表達自己的喜悅和祝福。正當我們一家子舉杯歡慶時,我內心好像又響起了那熟悉的旋律“一路上有你,苦一點也愿意……”是啊,父母對子女的愛永遠是偉大的、無私的。他們甘愿付出自已的一切,來換孩子的幸福和快樂。哪怕再苦再累,他們也認為是值得的。

  我愛我家,我愛我家的溫暖幸福。我愿,愛永遠與我同行!

與愛同行作文7

  甄嬛傳中有一句臺詞:溫和從容,歲月靜好。我喜歡這句話,溫和的陽光灑滿大地,四處呈現(xiàn)出一種祥和的光彩,歲月便輕聲輕氣的過去,一切都沉靜美好。這是一種生命的氣息,這是幸福的味道。最重要的是,青春便孕育在其中。

  人生最有價值的時刻就是眼下的時光,對于我們來說,就是現(xiàn)在,青春。青春無疑是一生中最美妙的時光,這段記憶會讓我們刻骨銘心。最近,總是有一種憂傷的情緒,害怕無情的歲月會催老甚至帶走我愛的人,而我無能為力。然而我又明白,杞人憂天只會徒增傷感,沒有什么比現(xiàn)在重要,昨天的太陽曬不干今天的衣裳,海市蜃樓終究只是個假象,唯有現(xiàn)在才是掌握在我們手中并可以支配的。

  有個故事,一位年輕人去向一位德高望重的老師請教人生的真諦。只見老師大筆一揮,只留兩個字:無怨。若干年后,他又來求教,老師也留下了兩個字:無悔。無怨無悔,再簡單不過的四個字,平易通俗卻包含人生大智慧,這四個字,不只是說說而已。我們都想擁有成功,然而何為成功?是一人之下萬人之上還是淡泊明志寧靜致遠?是腰纏萬貫還是安貧樂道?而我認為,是無怨無悔,無怨才會坦然,無悔才會安然。王侯將相和隱士閑人,只要他們安心于自己的選擇,就不分高低貴賤。如果非要給完美下一個定義,那就是無怨無悔。

  人生在世,想要做到仰不愧于天,俯不怍于地,首先要學會感恩。多感恩,少怨憤,快樂了別人,也升華了自己。親近之人,父母兄弟,愛人朋友,他們以各自的.真情澆灌了我們,以各自的姿態(tài)映照了我們,以各自的風景組成了我們的人生畫卷,因為他們,我們成為一個有血有肉感情知義志氣豐滿人格獨立的人。還有,那些一閃而過的人,無論如何他都是路途中為你駐足的人。子曰三人行,則必有我?guī)煟词故沁^客,也有我們值得學習的優(yōu)點,通過不斷的反躬自省,可以使自己不斷完善。

  感恩才能想的開放得下。我們不能做到讓所有人都喜歡我們,有人青眼相示,自然也有人白眼相加,喜歡我們的自然要盡己所能,以己之情回報他。而那些討厭我們的人呢,也可一笑置之,是他們幫助了我們成長。感恩才能從容。不知在哪里看到過這樣一個說法:女人最高貴的品質是淡然。其實不只是女人,淡然對誰來說都是一種財富,因為淡然,我們不會患得患失,不會為失去了月亮而流淚。因為淡然,莫大的驚喜我們也可以沉著冷靜,我們知道,絢爛之極的結果是歸于平淡。不是沒心沒肺,也不是心境已超脫凡世,而是感恩而帶來的心胸開闊。范仲淹所謂先天下之憂而憂,后天下之樂才樂,感恩之心的無限方能成就這種大愛。換句話說,成大事者必定心懷感恩之情。

  我希望當我們回憶往事的時候,不會發(fā)出青春已逝,悔之晚矣的悲嘆。人生與浩瀚宇宙相比本就小不可見,青春是從一生的時光中摘取的一段光陰,就更微乎其微,所以,我們一定要讓這短暫發(fā)出更長久的光輝,愛自己所愛,追自己所求,感恩應該感恩的人,無怨無悔。我想用八個字總結再合適不過:青春感恩,與愛同行。

與愛同行作文8

  知道嗎?我們今天的幸福生活是來之不易的,是那些革命家們用自己寶貴的生命換來的,所以,我們要珍惜如今的幸福生活,把握今天,珍惜時間。

  回想起來,有多少愛國人士!魯迅,為了表達對黨的堅定,他不停地用自己的才能寫出自己的心聲,而且不斷地被登上報紙,魯迅之所以受萬人敬仰,是因為他堅定的信念和堅韌不拔的精神打動了人們。詹天佑,為了替中國爭回面子,接下修鐵路的重任,每天廢寢忘食,不怕艱難地修鐵路,最后使外國人對我們中國人民產生敬佩之心。周恩來,為了我們中國的安危,每天過著樸素的生活,穿著簡樸,盡量地省下錢財供我們用,寧可自己過得不好,都不愿我們有所不安。從這些,我們就可以看出我們的今天是來之不易的,是靠打拼來的。

  雖然我們是在一天一天地過著,但是,時光也悄悄從我們眼前溜去,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們每天都在與時間賽跑,可始終就是賽不過它,時間真的很寶貴,一但去了,就永遠回不來了!莫等閑!白了少年頭,空悲切!

  在四川汶川大地震中,一位女老師看著傾斜著的教學樓,才發(fā)覺教學樓里還有一名學生,她奮不顧身地奔入傾斜的教學樓里去救那個學生,學生幸存了,然而女教師那年輕而又寶貴的生命卻悄然消失了。生命只有一次,我們要懂得去珍惜、去尊重它,哪怕是犧牲,也要有意義!——感恩萬人

  同時,是我們的父母送給我們最寶貴的東西——生命,在異國他鄉(xiāng)時,給家人一份問候,他們的`心田也會溫暖,在他們累時,給他們送上一杯清茶,一個毛巾,他們都會感動萬分的。在我們重病時,他們會風雨無阻地將我們安全送到醫(yī)院,我們健康的每一天,是爸媽在當年的風雨中打拼過來的。感謝父母。

  她——是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是無私奉獻的蠟燭,是永不熄滅、永遠燦爛的陽光,是我們迷茫路途中的指明燈。我們應該感謝她,她——就是與我們朝夕相處的老師。因為有了她,我們的世界才如此美麗;因為有了她,我們才有了9月10日——教師節(jié);因為有了她,我們的未來才會有希望。感謝老師。

  是誰帶給我們風平浪靜?——祖國。我們今天安寧而又幸福的生活,不是憑空而來的,不是與生俱有的,這是祖國奮斗出來的,我們今天的營養(yǎng)餐,不都是祖國給予我們的。以往,大山里有上千名貧困生,但如今貧困生已經(jīng)寥寥無幾了,這是因為我們的祖國興盛了、壯大了,已不像數(shù)年前那樣懦弱了。感謝祖國。

  俗話說:在家靠父母,在外靠朋友。我們最大的依靠——朋友,在我們最困難的時候,是朋友,伸出援助的雙手;在我們最需要的時候,輕輕拍著我們的肩膀;在我們得到表揚時,總是第一個豎起大拇指對著我們微笑。感謝朋友。

  感謝您們,父母、老師、祖國、朋友。

  惜福感恩,與愛同行!珍惜現(xiàn)在的幸福生活,與身邊的愛一起成長。

與愛同行作文9

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它生長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地。因為大地讓它高聳。我們也應該感恩所有的人。

  感恩可以使一個人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對生命恩領略,感恩是對生命的珍惜,感恩是對現(xiàn)在擁有的在意,感恩是對賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對陌生關愛的震撼……。

  在人生中,有許許多多讓我們感恩的人曾:曾幫助過我們的人、父母、老師、同學、清潔工、樓下賣早點的老爺爺……這些人幫了我們,我們應該感恩他們。一代偉人在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深情的愛著我的祖國和人民!”,為了感恩祖國對他的恩賜和人民對他的.贊揚,為中國做了許多貢獻。我們當然也要向一樣學會感恩。

  感恩父母,父母是我們在這個世界上最大的恩人,是他們將我們帶到了這個世界,沒有他們,就沒有我們。在大雪飄飛、大雨瓢潑的日子,是誰在校門口焦急的等待?是誰在你生病的時候,默默陪伴在你身邊,是父母。兒女有了快樂,最為之開心的是父母;兒女有了苦悶,最為之牽掛的是父母。父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其他素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人。一個懂得感恩父母的人,才能算一個完整的人,要用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。

  感恩老師,老師教我們許許多多的知識,教我們如何做一個勤勉、愛國、正直的孩子,我感恩老師,在我們受傷害的時候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們快樂的時候,老師與我們一起分享著快樂,在我們犯錯的時候是老師糾正了我們,在我們驕傲的時候,老師嚴肅地告訴我們,驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師,她從不要求自己的學生,做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學生做了鮮花還是綠葉,她常對我們說,每個人都有自己的閃光處,只要你堅持不懈地去挖掘,總還是有的。她說,鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學家,只是一位平凡的老師,但她一番話,讓我學會了感恩,讓我們懂得什么才是真正的生活。

  感恩,不像你想像得那么遙不可及,它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時,你要回贈一個親切的眼神;當?shù)玫剿说膸椭鷷r,你要投去一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時,你要說聲“我會努力的!”“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是落葉對根的感恩,“誰言寸草心,報得三春暉”是兒子對母親的感恩。

  居里夫人是位大科學家,在她獲得諾貝爾獎時,她將一束鮮花贈送給自己的老師,表達了她對老師的感激之情。有一位記者問霍金:“您不認為命運對你太殘酷了嗎?”霍金打出了一行字:“我有一顆感恩的心”。霍金沒有埋怨自己的命運而是感謝上帝,令人感慨!

  因為有感恩,才會有感人肺腑的親情;因為有感恩,才會有真摯的友情。學會感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會變成美好的人間,恩與愛是好朋友,學會了感恩,你便能與愛同行。

與愛同行作文10

  太陽把光和熱投向鮮花,使鮮花盛開;春雨把甘霖灑向小草,使小草茁壯成長;大地把蜿蜒低回留給小溪,使小溪歡快歌唱;母親把詢問和叮嚀捧給孩子,使孩子感到時刻有呵護的影子相伴;老師把撫摸和微笑獻給學生,使學生一步步走向未來。

  鮮花在愛中盛開、小草在愛中成長、小溪在愛中歌唱、孩子在愛中陶醉、學生在愛中收獲。大自然的萬事萬物永遠都在與愛相伴,人間的男女老少永遠都在與愛同行。

  冬日的白雪在陽光下融化,那是太陽送給鮮花的愛的瓊漿;冰封的田野在春雨中蘇醒,那是春雨送給小草的愛的汁液;畸形的石頭在大地顯現(xiàn),那是大地送給小溪的愛的樂器;笑聲中的淚花在母親臉上綻放,那是母親送給孩子的愛的欣喜;深情的眼神在老師微笑中閃亮,那是老師送給學生的愛的欣賞。

  我不敢想象,如果沒有太陽,鮮花是否還能綻放;如果沒有春雨,小草是否還能生長;如果沒有大地,小溪是否還能歌唱;如果沒有母親,孩子是否還能幸福歡樂;如果沒有老師,學生是否還能選準方向。

  我要說,沒有太陽,鮮花決不會綻出芳香;沒有春雨,小草決不會有榮昌;沒有大地,小溪決不會源遠流長;沒有母親,孩子只會像霧一樣迷茫;沒有老師,學生只會像云一樣流浪。

  愛在哪里,愛就在我們身旁;愛在哪里,愛與我們同行同往。

  鮮花不要抱怨太陽的熾熱,小草不要抱怨春雨的連綿,小溪不要抱怨大地的起伏,孩子不要抱怨母親的啰嗦,學生不要抱怨老師的教誨。只要我們用心去品讀,就會發(fā)現(xiàn)這一切的一切都是愛的結晶。

  我們在愛中進步,我們在愛中成長。

  我們生病時,父母徹夜陪伴;夏日停電時,母親為我們扇扇;我們睡覺時,父母為我們蓋好被子;冬日夜晚,母親默默地為我們送來一杯杯熱茶、一個個剛煮熟的雞蛋;我們遭受挫折時,母親陪我們傷心落淚,父親總是說“哭什么,挫折能幫你長大”。我們上課走神時,老師給我們講一個個開心的笑話;我們作業(yè)出錯時,老師不顧上課的疲勞,循循善誘地啟發(fā)我們找出錯誤的原因;我們彷徨時,老師及時給我們指明方向;我們取得成功時,老師向我們投來贊許的目光,和同學們一起送來陣陣鼓勵的掌聲。

  愛是無私的,愛是無索取的.,但愛是輪回的。

  鮮花回報給太陽美麗與芬芳,小草回報給春雨的是綠色和生機,小溪回報給大地的是跳動音符的婉轉悠揚,可我們是孩子,我們回報給母親的是什么?是不是一句充滿愛的問候?可我們是學生,我們回報給老師的又是什么?是不是一篇閃耀著思想火花的文章。

  愛與我們同行,我們也要與愛同行。你是否凝視過父親布滿皺紋的臉,你是否留心過母親頭上新添的白發(fā),你是否端詳過老師布滿血絲的眼睛。回到家里,為忙碌的日趨佝僂的父親遞上一條毛巾、打上一盆洗臉水;為母親捶捶后背、揉揉肩,替母親梳理梳理她那日漸稀少而花白的頭發(fā)。到學校,見到老師,主動說聲“老師好”;替老師擦擦黑板,為老師送去充滿溫馨祝福話語的生日賀卡。

  愛與我們同行,我們才能健康成長;我們與愛同行,明天的世界才會更加美好、才會一片華光。

與愛同行作文11

  生活有酸有辣,有苦有甜。但有一件事,卻溫暖了我的心。

  那是一個風和日麗的星期五下午,我和媽媽走在放學回家的路上。一路上我跟媽媽有說有笑,不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn),對面走來了一位盲人老大爺。他走著走著,突然撞上了一輛停在人行道中間的垃圾車,他什么也看不見,不知道該往哪個方向繞過去,路過的人都匆匆地看了老大爺一眼,又急忙離去了。這時,只見媽媽快步走上前去,邊扶著老大爺邊說:“垃圾車攔了您的路,您先向右邊走幾步,再往前走,小心旁邊還有自行車。”老大爺說:“謝謝!謝謝!請問這里離老百姓大藥房還有多遠?”媽媽說:“還有段路呢,還要過一個十字路口才能到。”

  我在一旁看了,心里暗暗地想:媽媽很樂于助人,能幫助身邊有困難的人。而我作為一名初中生,在學校里老師也教育我們要處處幫助他人,但現(xiàn)在怎么沒有想到要去幫助這位盲人老大爺呢?這也是我應該做的事呀!想到這里,我也連忙走上前去,對老大爺說:“老爺爺,我?guī)闳ニ幏堪?”說完,我扶著老大爺,向老百姓大藥房走去……一路上老大爺不知道對我說了多少個謝謝呢!我說:“不用謝,這是我應該做的。”

  時光倒流,我曾深切關注過殘奧會。我被殘疾人運動員那種自強不息的精神深深的感動了——

  劉美麗在4歲時,由于一場車禍,不幸失去了左小腿。雖然沒有健全的體魄,但她并沒有向困難低頭。11歲時,一個偶然的機緣,她在家鄉(xiāng)向自己的啟蒙老師、蕭縣體育局教練王笳學習乒乓球,從此,拄著拐杖的劉美麗與乒乓球結下了不解之緣。

  1995年,劉美麗第一次換上了假肢,磨合的過程是艱難而痛苦的,只要一增加訓練強度,殘肢和假肢接觸的部位就會磨出血泡。由于訓練不能間斷,一處傷口未好,一處血泡又起,泡中有泡,血肉模糊。每次訓練,她都要提前穿上假肢,用幾十分鐘的時間適應皮肉之苦,直到疼得完全失去知覺,然后才開始強化訓練。劉美麗說,還是個孩子的時候她流過淚,流過汗,流過血,但隨著年齡的增長,那種“情愿眉上流汗,不愿眉下流淚”的`勇氣和決心越來越足。她相信,世上無難事,只要肯攀登。

  迄今為止,劉美麗已經(jīng)不知道磨壞了多少個假肢,打爛了多少麻袋乒乓球!刻苦訓練終于換來輝煌成績:1997年,在香港舉行的第一屆遠東及南太平洋地區(qū)殘疾人乒乓球錦標賽上,劉美麗奪得她的第一枚世界級金牌,從此便開始了國際殘疾人乒乓球賽場的奪金之路。至今,在國內外各項重大比賽中,劉美麗奪得金牌45枚、銀牌20枚、銅牌15枚。劉美麗曾自信地說:“雖然我身體殘疾,但我用一條腿走出了兩條腿的路,每每踏上冠軍領獎臺,我都無比自豪。我堅信:挑戰(zhàn)人生,你能,我也能!”

  殘疾人只是被上帝咬了一口的蘋果,只有走近他們,才能讀懂他們,他們身殘志不殘的精神永遠激勵著我!

與愛同行作文12

  一個人應該具有許多美德,而最重要的是對人的愛,對弱者的同情心。作為孩子的家長,我們更應注重在孩子幼小心靈里培植對人的愛,對孩子進行愛的教育。

  孩子在媽媽設置的宮殿里安靜的孕育九個月,在媽媽心跳聲的催促下慢慢長大了。我在做了母親之后,才體會到懷中這個蹬著小腿,揚著胳膊哭叫的小生命給我?guī)淼淖瞿赣H的幸福感。才降臨人間的小天使,從此就要開始他波瀾壯闊、曲曲折折的人生旅途了。在他身上凝聚著我們愛情的幸福,孕育的擔心,誕生的痛苦,凝聚著我們的希望和祝福!

  子女是父母的折光鏡,在孩子身上可以折射出父母為人處事的哲學和做人的準則。盡管我們不一定做得盡善盡美,但我們會努力的在點滴小事上給孩子以有益的影響。

  那是一個冬天的傍晚,天空中飄著雪花,兒子昕才上小學一年級,早就過了該放學的時間了,孩子怎么還沒回來呢?我就焦急的沿著學校的方向去找孩子。才走出一里多地,只見路前方昕正在幫一位老人推板車,昕的書包很大顯得很累贅,他瘦小的身體往前方斜傾著,此時風雪更大了,老人也吃力地彎腰蹬車,我也加入了兒子的行列。昕看見媽媽顯得很興奮,推車更有勁了,小臉通紅通紅的',我們安全的把老人送到家,老人一再的感謝我們,我對老人說:“如果您心存感激,就請您也去幫助那些需要幫助的人吧,人愛心傳遞下去,那就是對我們最好的感謝方式。”那天是兒子的行為感染了我,我突然感覺兒子長大了!是啊,森林不是一個人培育的,假如每個人都愛惜花草樹木,這個世界就會變成一個美麗的大花園。

  轉瞬間昕已上了初中,個頭超過了父親,令我最欣慰的是:兒子多次被學校評為品學兼優(yōu)的好學生,在家里經(jīng)常幫家長做家務。去年四月,因為意外事故我的腰椎被摔傷住院了,幾個月生活都不能自理。為了每天都能讓我吃上一頓家里做的飯菜,兒子堅持天天為我送餐,然后再匆匆去學校上課。每到周末,昕就堅持讓父親回家休息,自己在醫(yī)院邊寫作業(yè)邊照顧我,兒子實在是太累了,在我病床邊的看護椅上睡著了,看著昕的小瘦臉,做母親的我幸福得滿眼是淚。

  美國小說家德萊塞說:“和睦的家庭氣氛是世界上的一種花朵,沒有東西比它更溫柔,沒有東西比它更優(yōu)美,沒有東西比它更適于于把一家人的天性培養(yǎng)得堅強、正直。”在日常生活中,我們特別注意營造那種理想的家庭氛圍,讓孩子非常喜歡這個家,讓他飽嘗到老人、父母及子女之間的親情,又能不斷得到激勵和鞭策。如今,早已恢復健康的我,常常攜全家老小去小河邊及風景秀麗的地方小憩,注意營造寬松和諧的家庭氣氛,從而使家庭成為孩子前進中的加油站。和諧的家庭環(huán)境是對子女進行愛的教育最重的砝碼,愛可以讓一切假惡丑變?yōu)檎嫔泼溃瑦劭梢詣?chuàng)造奇跡,攜愛上路,我堅信孩子的路會走得更遠,更燦爛;與愛同行,他們一定會在堅定的步伐中熔鑄自己美麗的人生!

與愛同行作文13

  我曾看到過一本書,名字叫《愛的教育》,它讓我深深的感受到愛這個字。

  《愛的教育》采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。

  因為有了愛,就有恩,所以我要感恩!感恩,是多么陌生而又熟悉的兩個字啊!小魚感恩河水,是因為河水給了它們生命;飛禽感恩藍天,因為藍天讓它們飛翔;走獸感恩大地,因為大地讓它們奔跑。而我要感恩很多很多的人,我要感恩父母,父母對我們有養(yǎng)育之恩;我要感恩老師,老師對我們有教育之恩;我要感恩社會,社會對我們有關愛之恩。鄧小平爺爺曾說過:“我是中國人民的兒子,我深情的愛著我的祖國和人民!”,從這句話中,我可以看得出來鄧小平爺爺感恩祖國對他的恩賜,感恩人民對它的贊揚。我們也要像鄧小平爺爺一樣,學會感恩!我們要感恩父母,因為父母是我們在這個世界上最大的恩人!是父母把我們帶到這個世界上;是父母把我們從嬰兒養(yǎng)大成人;是父母供給我們吃的、喝的、穿的、用的;沒有他們,就沒有我們!當我們灰心失落時,是誰給我們鼓勵?當我們生病時,是誰全心全意的照顧我們?當大雪飄飛、大雨瓢潑時,是誰在校門口焦急的.等待?這些都是父母啊!當我們快樂時,父母開心;當我們苦悶時,父母擔心;當我們難過時,父母傷心。父母之愛,深如大海!因此,無論父母的知識、地位如何,我們都不能嫌棄他們,因為他們是我們今生最大的恩人!我們要感恩老師,因為老師教給了我們很多知識,教給了我們很多做人的道理。當我們在學校受到傷害的時候,是老師用那溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;當我們犯錯的時候,是老師糾正了我們;當我們作業(yè)題目不會做的時候,是老師耐心輔導著我們;當我們驕傲的時候,是老師嚴肅地告訴我們,驕傲的鳳凰是飛不高的!春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從來沒有在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。我們還要感恩社會,因為社會給我們關愛!在公交車上,可以看到有很多的哥哥姐姐、叔叔阿姨們給小孩或老人讓位;在馬路上,總能看到有幾個扶老人過馬路的人;在醫(yī)院里,捐血的人比看病的人還要多!高爾基說,愛的表現(xiàn)是給予,而不是索取,常懷感恩之心,從點點滴滴做起,讓我們的社會更美好吧!

  人,是需要感恩的,對于世間萬物,只要心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負起責任,社會才得以和諧發(fā)展。感恩,是人一生的事情。因為有感恩,才會有感人肺腑的親情;因為有感恩,才會有天長地久的友情;有了感恩,才會有這美好的世界!有了恩就有了愛,學會了感恩,你就能與愛同行。

與愛同行作文14

  如果說太陽選擇了白云,便慷慨的給大地一片陽光;如果說月亮選擇了夜空,就從容地撒下銀輝;如果說小路選擇了前方,便延伸一條康莊大道;那么媽媽,你選擇了我,并給予了我無微不至的愛,還讓我懂得了“愛的偉大”。

  親愛的媽媽,在我的印象中,您是一個偉大、為國效勞的人民教師,也是我的好媽媽,我能從您為我做過的點點滴滴的事情中感受到了母愛的溫暖與幸福。

  記得那是一個早晨,您把我送到學校后,便騎著自行車上班去了,在學校時,我突然感到肚子特別痛,那時,正在上課,我心里便想:我一定要堅持住,一定要堅持到下課,但是我因為實在太難受了,便哭了起來,老師看見了,便問我怎么了?我回答說:“我肚子疼”。

  老師聽了后便給您打電話,您聽了后,非常地著急,說“什么,他肚子疼。”老師說:“是的。”您又說:“我馬上就趕過來”,當時,您正在上課,您便馬上給其他老師說:“幫我照看一下”,您一個人急匆匆地趕了過來,那是我的肚子特別痛,您便安慰我說:“別哭了,媽媽這就帶你去醫(yī)院”,您又騎著自行車帶我去醫(yī)院,您不管累不累,都在努力地讓車子跑得更快,到了醫(yī)院,您特別緊張地向醫(yī)生說:“快看看,我的孩子怎么了?”醫(yī)生檢查后,便對您說:“沒什么大礙,只是吃東西吃不舒服了”,這是,您才放松了心情,當我看到了這一幕,我情不自禁地流下了熱淚……

  媽媽,您對我的愛,并不是只體現(xiàn)在這件事中,還有這些年來,您一直照顧我,在我生病時,您又會整天整夜地在病房里照顧我,直到我病好為止;在我寫作業(yè)遇到不會做的題時,您又會不厭倦地給我講題……但我卻把您說的話看作為嘮叨、耳旁風,簡直就是左耳朵進右耳朵出,媽媽,我要對我以前做的錯事表示慚愧,對您說一聲“對不起”。

  我一定要努力,我一定要把“感恩”這個詞永遠藏在內心最深處。現(xiàn)在我也許沒有能力全部去實現(xiàn)它。不過,一旦實現(xiàn)了,他將如潮水一般地涌向您,涌向全世界……

  我時常會這一顆厭倦、抱怨的心去面對生活,一直在跑,一直在追,不敢停下。我驚異于別人為什么都那么快樂,而卻好像精神緊張。朋友告訴我:“不要去抱怨生活,用一顆感恩的心生活、社會,你的心也會豁然開朗。”我按照朋友說的,用感恩去生活,用心去發(fā)現(xiàn)。我才明白,周圍的事物都是如此美好。

  我感謝生活中的一個微笑、一個眼神、一個祝福。因為,它們都在感染著周圍,傳遞著感恩的幸福。我感謝我的爸爸媽媽,因為,他們總是為我付出,不求回報。生活中的感動,就是在那么小的小事之間,如果懷著一顆感恩的心去看待,它就會很美好。

  懷有一顆感恩的心,你會擁有一雙明亮的`眼睛,發(fā)現(xiàn)生活的真、善、美,即使在以后的生活上,遇到挫折。也能找到力量的源泉,也一定會在黑暗中看到光明,不會迷失生活的方向。

  學會感恩,你將會發(fā)現(xiàn)自己多么快樂,世界如此精彩;懷著一顆嘎嫩的心看待生活,那顆感恩的的心會讓你的生活一路鮮花與掌聲。

與愛同行作文15

  “老師,謝謝您!”“媽媽,我愛您!”一聲聲飽含深情的話語此起彼伏,在操場上空響起。這是怎么回事?原來這是大名鼎鼎的蘇醒老師在給我們上親子教育課,他用那真摯的話語讓在場的所有人打開了自己的心房,流露出最真切的感受。

  剛開始時,蘇老師教育了我們的家長,讓我們所有的學生都十分解氣。

  可是,當問到我們父母、爺爺奶奶的生日有幾人能記清時,幾乎無人舉手。“當你們埋怨父母、爺爺奶奶忘了你生日時,你又怎么會記得他們的生日呢!你對你的偶像了如指掌,卻對你最親的人幾乎一無所知,他們又會作何感想?”此時,操場上一片沉默,慚愧地低下了頭。閉上眼睛,回憶往事。是啊,每年生日都向他們索要禮物的我們,在他們生日的時候,我們又給予了他們什么,有時甚至還會惹他們生氣、不開心,他們卻只能獨自傷心流淚,并且自己安慰自己:“孩子還小,不懂事,長大了就會明白的,沒事,沒事!”眼看著我們越長越大、越長越高,可是父母越來越老了,頭上的白發(fā)也漸漸代替了黑發(fā)。抬頭看見媽媽那美麗的黑發(fā)中夾雜著幾絲銀光閃閃的白發(fā),心中不禁后悔萬分,后悔自己當時沒能少惹他們生氣,聽他們的話。眼眶漸漸濕潤了,淚水止不住地如同掉線的珠子一樣,大滴大滴地在臉上肆意流淌。

  這時,老師又發(fā)問了:“那你們又有誰記得你們老師的生日呢?”全場又是一片寂靜,“可想而知,坐在后排的老師有多么地傷心了!”同學們紛紛找起借口來,“同學們,我知道你們很累,作業(yè)也很多,可是你有沒有想過你們老師的感受呢,她們都是將你們當成自己的新生孩子所看待的呀……”蘇老師的句句話語輕輕撞擊著我的'心靈深處,我的心中如同有一顆大石頭落下,激起陣陣漣漪。高老師不知何時已站到了班級前端,我瞧著她那精致的容貌不知何時已經(jīng)開始變得憔悴了,那原來洪亮的聲音卻變得沙啞不堪,那神采奕奕的雙眼也變得筋疲力盡。我知道,高老師為了我們已經(jīng)付出了太多,可是我們卻一次又一次地惹高老師發(fā)怒,讓她越發(fā)難過、不開心。這時,不知是誰開的頭,大家都哭著跑向高老師,爭先恐后地擁抱她、安慰她、感謝她,高老師再也忍不住了,哭得泣不成聲。當我哭著擁抱高老師時,早已哽咽地說不話來了,我清晰地感受到了老師那溫熱的淚水,她的妝早已哭花。我還想再擁抱一下教了我們六年的啟蒙老師蔡老師,因為她為了我們,嗓子啞了、白發(fā)變多了,眉宇間盡是疲憊的神色,她做了我們五年的班主任,為我們盡心盡力,努力培養(yǎng)好每一位同學,她為我們付出實在太多了。“老師,謝謝您!”有太多話,我難以啟齒,這是我千言萬語最終匯成的一句話,因為里面包含了太多的感情。

  演講逐漸進入了尾聲,可是我的心情久久不能平復,老師的話在我耳畔回響,讓我思緒萬千,從今天起,我要用自己的表現(xiàn)來回報。

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