【薦】成長需要挫折作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的成長需要挫折作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長需要挫折作文1
世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌。
——題記
成長不是一帆風(fēng)順的，只有在經(jīng)歷挫折后，勇敢地站起來，才是成長。成長，需要挫折。
在挫折中，需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。愛迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，失敗了1000多次，他的助手對他說：“你已經(jīng)失敗了一千多次，放棄吧！”愛迪生卻說：“我收獲了很多，最起碼發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不能做電燈泡。”就是在這種精神的支持下，愛迪生成功發(fā)明了電燈泡。
在挫折中，需要付出更多的努力。楚漢時(shí)期，劉邦麾下的名將韓信，曾在少年時(shí)期受過胯下之辱，但是他發(fā)奮圖強(qiáng)，成為了劉邦的得力將領(lǐng)，大殺四方，帶領(lǐng)劉邦打敗西楚霸王項(xiàng)羽，成為了漢朝的開國名將。
在挫折中，要堅(jiān)持自己的夢想。貝多芬是一位偉大的鋼琴家，他的耳朵在他而立之年漸漸失聰，但是他的創(chuàng)作生涯卻才剛剛開始。《命運(yùn)交響曲》、《暴風(fēng)雨》都是他在失聰后的作品，在貝多芬失聰后，他還常常通過琴弦來指揮樂隊(duì)。
但是，如果你在成長的道路上不正確面對挫折，你的人生就失敗了。
西楚霸王項(xiàng)羽是個(gè)剛愎自用，自我的人，他輕敵，甚至懦弱。與劉邦展開了長達(dá)四年的楚漢之爭，最后兵敗，他本可以乘舟逃去江南的，東山再起。但是他無臉去見江東父老，還是自殺了，他就是一個(gè)在面對挫折沒有堅(jiān)持的.人。
成長之中，挫折是來磨練我們，成就我們的。人生不是一帆風(fēng)順的，是要經(jīng)歷著挫折的考驗(yàn)，當(dāng)你成功克服時(shí)，回頭一看，便是那絢爛多彩的彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹，成長需要挫折！
成長需要挫折作文2
成長是支歌，一首動聽的歌；成長是幅畫，一幅絢爛的畫；成長是首詩，一首悠揚(yáng)的詩……成長是件美好的事，是我們必將經(jīng)歷的事，因此，我們要善待成長。
在當(dāng)今社會，由于我們都是獨(dú)生子女，所以父母都把我們寵上了天，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，一點(diǎn)挫折都不讓我們經(jīng)歷。其實(shí)，成長也需要挫折。
記得法國作家巴爾扎克曾經(jīng)說過：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前；而對于強(qiáng)者來說卻是墊腳石，使你站的更高。”是呀，在挫折來臨之時(shí)，如果你自甘墮落，止步不前，它就會使你喪失信心，與成功失之交臂；如果你能勇敢地去面對，從挫折中尋找原因，吸取教訓(xùn)，那么，它就能助你獲得成功。
古今中外有許多名人都是在挫折中成長的。美國殘障教育家海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓，在老師沙利文的'教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績考入哈佛大學(xué)。畢業(yè)后，全身心投入殘障兒童教育事業(yè)，并作出了卓越的貢獻(xiàn)，成為人們學(xué)習(xí)的模范。著名發(fā)明家愛迪生，在發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了上千次的失敗，才發(fā)明了至今人們都離不開的電燈。還有我國著名殘疾人作家張海迪，從小失去雙腿，但她自強(qiáng)不息，自學(xué)成才，成為一名作家……
由此可見，成長是需要挫折的。關(guān)鍵是要求我們善待挫折，擁有一顆強(qiáng)大的，面對挫折的心。同學(xué)們，面對挫折，你們準(zhǔn)備好了嗎？
成長需要挫折作文3
挫折是什么？挫折是一陣滂沱，為你引出彩虹；挫折是幾個(gè)音符，為你的勝利之歌譜寫樂章。
正如諾貝爾所經(jīng)歷的那樣，就是因?yàn)槟菆龃蟊ǎ瑘?jiān)定了他的決心——一定要發(fā)明一種安全的炸藥，不然，弟弟將枉死，父親的腿將瘸得毫無意義。司馬遷怎么會寫出名垂千古的《史記》，是因?yàn)樗?jīng)歷了牢獄之災(zāi)，在逆境中，他決定要死得重于泰山，于是他發(fā)奮圖強(qiáng)。郭晶晶以前視力很好，但現(xiàn)在卻戴上了眼睛，這是因?yàn)樵谟?xùn)練中，她一次次失敗，一次次重來，眼睛和水沖擊的次數(shù)多所造成的，但她還是成功了，成了一次又一次的世界冠軍，為祖國爭得了很多榮譽(yù)。這真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”啊！
回顧我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我也深有感觸：低年級的時(shí)候，我的成績中等，我一直馬馬虎虎地混日子，直到三年級的.一次期末考試，我的三門功課沒有一個(gè)超過九十分，數(shù)學(xué)才得了70分。回到家，媽媽罵了我一頓，我躲在房里大哭了一場，我對自己說：真不是個(gè)滋味，我再也不要這樣挨罵了。這時(shí)，我想到了矢志不渝的談遷，想到了刻苦學(xué)習(xí)的海倫凱勒，想到了逆境中的花朵夏洛蒂，他們都是我的榜樣，我一定要跨越困難，考出好成績！于是我拿起書桌上的鉛筆，翻開了書……平時(shí)上課，我積極發(fā)言，課外，多看書，不懂就問，這樣堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，我終于考到了89、90、95的好成績。聽著媽媽的表揚(yáng)，我想起了那次的失敗，它真是我生活不可缺少的色彩。
馬克思說得好：“人要學(xué)會走路，也得學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，才能學(xué)會走路。”而成長中不可缺少的當(dāng)之無愧是挫折！
成長需要挫折作文4
我認(rèn)為小學(xué)生在成長過程中應(yīng)該受挫！人的一生，不可能一直是一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谖覀兂砷L的過程中，是會有許多挫折的，沒有挫折就沒有成功。
貝多芬，一個(gè)一生都在作曲的音樂家，一個(gè)一生都在與病魔作斗爭的音樂家。熱愛音樂的他很不幸地失去了聽覺，雖然聽不見對于一個(gè)音樂家來說是毀滅性的打擊，可是他卻依舊堅(jiān)持創(chuàng)作著。如果他一生健健康康、順順利利，沒有受到一點(diǎn)挫折，那他就不會成為一名家喻戶曉的音樂家了。可見，挫折可以使人更加堅(jiān)強(qiáng)，更加強(qiáng)大。
愛迪生一生中也遇到過許許多多的挫折，有母親得了怪病和實(shí)驗(yàn)的失敗等等。記得有一次，愛迪生在研究如何做收音機(jī)的實(shí)驗(yàn)中，突然，收音機(jī)里面的零件放錯(cuò)了位置，零件間擦出了火花，很快“砰”的一聲，實(shí)驗(yàn)品爆炸了，最后導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都爆炸了。當(dāng)別人從廢墟中找到愛迪生的時(shí)候，紛紛說道：“哎，又爆炸了，又失敗了。”可是醒來的愛迪生卻十分開心的樣子，說道：“謝謝您，我的上帝，感謝您燒毀了我所有的.不完美。”果然，在愛迪生堅(jiān)持不懈地努力下，不停地與挫折和失敗做斗爭，最后他成功發(fā)明出來了不少令人驚訝的發(fā)明。挫折與失敗是一個(gè)人成功之路不可缺少的鋪墊石，面對挫折與失敗，我們應(yīng)該迎面直上，不能向失敗低頭。
失敗是成功之母。著名人物都在開始時(shí)遇到的各種失敗與挫折，并努力奮斗走向成功的事件，告訴了我們，人生必須有挫折，沒有挫折就沒有成長。小學(xué)生也一樣，多遇挫折，并在挫折中站起來，才能茁壯成長。
成長需要挫折作文5
你游過武夷山的九曲溪嗎？坐在竹筏上向前看，并沒有你預(yù)料的那樣奇山異水一覽無余，而是一座座雄奇的山峰屏嶂似地兀立眼前。峰回路轉(zhuǎn)，你才窺見下一處勝景。就這樣迂回環(huán)繞九個(gè)彎，你終于明白了什么叫蕩氣回腸。
楊萬里有句詩：正下萬山圈子里，一山放下一山欄。說明不是同一個(gè)道理嗎？生活需要曲折，而不是一帆風(fēng)順、萬事如意。麥當(dāng)勞的麥克唐納在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，方成就宏圖大業(yè)，那橫臥的3字標(biāo)志不是他的`寫意人生嗎？
生活又像股市的走勢。小小的波動會形成生活的大波瀾，許多人就在這曲線中大起大落、大喜大悲。心電圖代表著一顆心的搏動。它的韻律和光波的跳動相互輝映；若光波平靜了，成為一條直線，人的生命也走到了盡頭。
人人都渴望激情四溢的人生，而不是平淡如水的庸懶。命運(yùn)交響曲是時(shí)而激昂澎湃，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，時(shí)而柔情似水的，一唱三嘆的節(jié)奏更能牢牢牽動人們的心。陽光灑滿海面，浪頭排山倒海，不想去體驗(yàn)一下嗎？高爾基如是說：風(fēng)平浪靜的湖泊打造不出強(qiáng)壯的水手。去迎接生活的曲折吧，與風(fēng)浪搏擊，站在風(fēng)頭浪尖了望生活，你是時(shí)代的弄潮兒。
在充滿曲折的生活道路上，在一路過來的摸爬滾打中，我們學(xué)到了很多，滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎，山后一定是個(gè)美麗的湖泊，綠樹環(huán)繞，湖水如寶石幽邃深藍(lán)……
山路十八彎，水路九連環(huán)。曲折的人生充滿曲線美，波瀾起伏的生活更值得玩味。在挫折中前進(jìn)，無悔的人生。
成長需要挫折作文6
在漫漫的人生旅途中，一個(gè)人總會有遭到不幸、遇到挫折而傷心失意的時(shí)候，會掉下痛苦的眼淚。面對挫折我們不應(yīng)該相信眼淚！
眼淚，對于勝利者來說，是成功時(shí)的喜悅；而對失敗者來說，確是怯懦的表現(xiàn)。生活不相信眼淚，只有不屈不撓的追求和奮斗，才能戰(zhàn)勝挫折。
人生總會有些不符合自己原意的事情，但化解這種難以解決的事情，只有看你的態(tài)度是怎樣的。挫折，是人生人人必走的路，只有坦然面對挫折，才能使我們的生活充滿無限的'樂趣。
在一次期中考試中，數(shù)學(xué)是最難的一科，不及格的人很多。上午考完試，老師以驚人的速度批完了考試卷子，下午馬上下發(fā)了。同學(xué)們一聽到成績就哭，有哭不該錯(cuò)的題錯(cuò)了的，有哭分打的太低的……但是，有一位同學(xué)沒及格，卻沒有哭，只是看著試卷發(fā)呆……可后來，我發(fā)現(xiàn)他愈來愈用功，而且學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。在后來的一次考試中，分?jǐn)?shù)竟然比我高，當(dāng)時(shí)我去問他是怎么做到的，他只對我說了一句話：“那些人只知道在那里哭，但我心中只有一個(gè)信念‘不如把挫折化為前進(jìn)的動力’。”他的這句話，讓我深受感動，也就是這句話，讓我知道了坦然面對挫折的深刻含義和重要性。
是的，坦然面對挫折，可以改變我們對一切事物的錯(cuò)誤看法，是我們的生活更加有韻味。
成長需要挫折作文7
“陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷后才會有彩虹……”這首歌是不是很熟悉?沒錯(cuò)，就是《陽光總在風(fēng)雨后》中的歌詞。其實(shí)成長也是這樣的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來的.彩虹?成長中難免會有一些挫折，而在你去經(jīng)歷、克服這些挫折之后，你會發(fā)現(xiàn)，你長大了。
那是一年級的暑假，我媽媽要出去培訓(xùn)一個(gè)星期，而我爸爸在外企工作，所以根本不放假。在無奈之下，就把我送到了外公外婆家。可我哪兒愿意呀!一離開爸爸媽媽，我就會哭個(gè)不停。更別說一個(gè)星期了!
爸爸媽媽一離開之后，我就開始哭爹喊娘起來。我明明知道我穿什么喊，爸爸媽媽也再也不現(xiàn)在回來，但我還是不停的哭。可這樣卻把我外婆給叫來了。他連忙著急地問道：“怎么了，怎么了?”“我，我想見，見媽，媽媽……”我口齒不清地回答道。“哎，不就是想見媽媽嗎，過幾天不就回來了嗎。幾天后不就能見到了嗎。”我外婆安慰道。可這一句話不僅沒有把我安慰道，反而使我哭得更加厲害了。我泣不成聲的說道：“有，有好幾天昵，一，一個(gè)星期都見不到爸爸媽媽呢!”外婆見我還在哭，也沒辦法了，讓我哭去了。
之后的幾天里，我還是不停的哭。媽媽回來知道之后，慈祥地跟我說：“兒子，你總是要離開我們的，哭有什么用呢?”我想了想，覺得挺有道理：哭有什么用呢?后來，媽媽還是會出差，但我卻不哭了，因?yàn)椋乙呀?jīng)克服了這個(gè)挫折。我打敗了這個(gè)挫折!
成長需要挫折作文8
有人說：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”確實(shí)，沒有挫折的成長猶如沒有付出的收獲，沒有開端的結(jié)果，沒有起跑線的綹一樣平淡無奇，枯燥無味。
一次次的挫折和磨難會使你變得更加堅(jiān)強(qiáng)，崎嶇而又艱難險(xiǎn)阻的歷史道路會鍛煉你的意志。
當(dāng)其背景離鄉(xiāng)，離開溫馨的.家，離開父母的關(guān)愛，獨(dú)自一人走向社會，面對社會，準(zhǔn)備單身一人“闖蕩江湖”時(shí)，孤獨(dú)，寂寞，無助的悲哀，凄涼是最無奈也是唯一的同伴。雖然它們的到來無疑會制造一種悲涼，凄慘的氣氛，但它們卻不以為然，因?yàn)樗鼈儠闷渥罱?jīng)典的話說服你——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，要知道，挫折無疑是一股使人前進(jìn)最大的動力。
人生的路是曲折的，同樣也是坎坷不平的，人每走一步都要留下一個(gè)個(gè)“血紅”的腳印，才給了我們能回憶燦爛輝煌的歷史的機(jī)會。
當(dāng)你因其人生一帆風(fēng)順，無波無浪而沾沾自喜時(shí)就證明你已經(jīng)大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)闆]有挫折的人猶如沒有吸引力的未來，一切都那么平凡，那么平淡無奇，那么微不足道，那么試問你的人生還有什么值得你驕傲，值得你回味呢？所以請相信——挫折鍛煉毅志，挫折造就燦爛輝煌的人生，挫折也是我們幼稚逐漸走向成熟的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊！
因此，我堅(jiān)信，成長需要挫折，正是挫折給成長帶來了“耀眼的光芒”，讓成長更加精彩；也是“挫折”給成長帶來動力，讓我們在“挫折”中幸福成長，更是挫折那無限的魁力吸引著也帶領(lǐng)著我們一步步走向成熟。
相信吧—不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，其實(shí)所謂經(jīng)歷挫折不過是給人生多增加一個(gè)亮點(diǎn)，讓人生更燦爛輝煌，讓人生不再平淡無奇，不再枯燥無味。
成長需要挫折作文9
不經(jīng)意間，一張紙從書架上掉了下來，慢慢的飄下來，在我的記憶里蕩漾。
夏天，烈日肆意地在我身上徘徊。過了幾天我拎著口袋走到教室。走廊出奇的安靜，我的心情異常沉重。往前走的一瞬間我呼吸了幾秒鐘，看著坐在座位上的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)表情凝重，額角的汗水不安地往下滾。我坐在座位上，焦急地等待著。
很快，老師進(jìn)來了，把試卷分了。當(dāng)試卷落到其他同學(xué)手里的時(shí)候，我仿佛看到他們眼中閃爍著喜悅。此時(shí)，我的手心冒著冷汗，心臟的哐當(dāng)聲似乎“爆炸”了。白色的試卷落在我眼前，鮮紅的文字刺激著我的眼睛。我好像聽到什么東西破——的聲音。那是我的心。我脆弱的.心臟是怎么被打得這么重的？59分，就這么亮，狠狠的打了我的心。我漫無目的地度過了幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)同學(xué)面帶微笑走在我面前時(shí)，我低垂著頭，淚水盈滿眼眶，仿佛隨時(shí)都要噴出來。我蹲下身子，拼著剛才那顆破碎的心，但無論我怎么做，都拼不出來完整。鮮紅色的號碼就像一場噩夢，我無法擺脫它，也無法帶走它。
我拿出手機(jī)，按了多達(dá)一千英鎊的號碼。嗶了幾聲后，傳來一個(gè)熟悉的聲音：“喂，考試怎么樣？”我的眼淚再也止不住了，落到地上，形成了一個(gè)小池塘。“媽，我做的不好。”我哽咽著回答。“好了，別太難過了，下次好好努力！”電話那頭的聲音讓我想在沙漠里找水，開心得像在大海里找到了一個(gè)小島。見我久久不答。“沒事，這次挫折，怎么會壓倒你？不要太難過，沒有人會一帆風(fēng)順，只有逆境成長才會成功，只要你不放棄！”我聽著，漸漸放下。
成長是瓜，挫折是藤，藤的糾結(jié)是為了讓瓜長得更好；成長是剪刀，挫折是枝葉，剪枝是為了讓枝葉更濃密；成長是風(fēng)箏，挫折是風(fēng)箏線，風(fēng)箏線的牽絆是讓風(fēng)箏飛得更高。
成長需要挫折作文10
成長的路上，我們需要經(jīng)歷許多事情，這些事情會促使我們長大，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。人也是這樣，如果不經(jīng)歷挫折，哪能成長。
走出競爭的考場，天灰蒙蒙的，恰如我死氣沉沉的內(nèi)心。走在回家的小路上，枯黃的樹葉如同蝴蝶紛紛回落，像是陪著我傷心難過。回到家，我不忍心看父母那漢鐵不成鋼的眼神，也不敢看老師那不可置信的眼神。我萬念俱灰，無法自拔，沒錯(cuò)，我考得一塌糊涂。
糊里糊涂地回到家里，我看見了母親，她出乎安靜地在我對面坐著。我低著頭走過去，不敢看她的眼神。我害怕他們失望。
桌子上放了一張印著鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷，我抬起頭，看到她的眼睛里有著不服輸和鼓勵(lì)。那眼神刺激了我，對呀，我為什么不可以再來一次？第二天，我向老師交上了競賽的申請表。再次坐在考場上。我認(rèn)真答題，沒有一絲馬虎。等到打了五分鐘收卷的鈴聲時(shí)，我已經(jīng)把這份試卷檢查了無數(shù)遍了。老師不斷地走過來看看我的卷子，這是上一次沒有的。走出考場，天是碧藍(lán)的，澄明的，沒有一絲不完美的地方。
經(jīng)歷了這次考試我受到了無法言說的挫折，但是我堅(jiān)持了下來。小鳥此時(shí)在嘰嘰喳喳地，像是為我歡呼。成長的.道路上需要有挫折陪伴，如果沒有挫折，你就像溫室里的花朵，受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，也開不出絢爛奪目的花朵的。
挫折與勝利只隔著幾步的距離，如果你沒有經(jīng)歷過挫折，摘到勝利的累累碩果是不可能的。它就像你成長路上的攔路虎，如果你不打敗它，無法征服它，永遠(yuǎn)無法拿到通向勝利的通行證。
成長需要挫折作文11
雖說“大千世界，無奇不有”，但是沒有任何一個(gè)人是在完全順境中成長的。
人難免會犯錯(cuò)，不可能一生中永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)。古人說得好：“吃一塹，長一智。”我們正式要在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，在教訓(xùn)中成長。
我在跳短繩方面一直都是不錯(cuò)的，一般是在一分鐘170個(gè)到180個(gè)左右，可是在最近學(xué)校舉行的比賽中，竟然只跳到了一分鐘163個(gè)。賽后，我發(fā)現(xiàn)我的綜合水平和臨場發(fā)揮還有不足之處，于是我努力去改。
一提及上學(xué)期的期末成績，我還是十分開心的，可是一提及上學(xué)期的期末語文成績，我就會一言不發(fā)，仿佛在沉思著什么。因?yàn)樯蠈W(xué)期語文期末考中因作文部分內(nèi)容離題而一下子扣了8分，并將我的語文成績變成了90分一下。于是，我又重寫了一篇叫媽媽給我看看，并叫我改正。
我正是從著兩次的失誤中吸取教訓(xùn)并在教訓(xùn)中成長。
據(jù)說病毒多種多樣而且在人生病前免疫系統(tǒng)竟然是“不認(rèn)識”這種病毒的，于是讓各種各樣的病毒得逞。而等到病毒已經(jīng)被“殺光”或已經(jīng)“撤軍”后免疫系統(tǒng)才對這種病毒分析、記錄并開始防御這種病毒，而對其他沒有“入侵”的.病毒卻一無所知。不過，人的免疫系統(tǒng)就是永不倦怠地被一次又一次地“侵入”、記錄一種又一種的病毒特征，又多防御了一種又一種的病毒，這樣無限次數(shù)地輪回……
成長需要挫折的磨練，讓我們在挫折中吸取教訓(xùn)，在教訓(xùn)中成長！
成長需要挫折作文12
我們每個(gè)人都要成長，而且每一個(gè)人的成長歷程都不同，有的人渴望成長，不怕挫折，但有的人卻害怕成長，不敢面對挫折;有的人則需要無限的鼓勵(lì)、關(guān)懷;理解和引導(dǎo)，而有的人則只需要一張書桌，一個(gè)上學(xué)的機(jī)會…
生活如同一面鏡子，樂觀者總能看到好的一面，就如同在黑暗中看到光明，對生活信心十足。而悲觀者卻只能看到壞的一面，就如同盲人在光明中也找不到出路，對生活就會十分沮喪，失去信心也失去了成功的機(jī)會。
同一件事情，不同的態(tài)度會出現(xiàn)不同的結(jié)果。有兩個(gè)皮鞋推銷員來到了同一地方，他們都看到了這的人都不穿鞋，樂觀的人給他老板打電話說：“老板，這的人都不穿鞋，我們可以試著讓他們穿鞋，皮鞋的'銷路會很好。”而另一個(gè)卻很沮喪的說：“老板，這的人都不穿鞋，皮鞋在這里不會有銷路的。”于是，樂觀的人留了下來，終于獲得了事業(yè)的成功。
樂觀不僅可以獲得事業(yè)的成功，而且還可以獲得生命的延續(xù)。有個(gè)人患了絕癥——癌癥，他心中的夢想是當(dāng)一名作家，于是，他一邊把他的親身經(jīng)歷寫成小說，一邊積極的配合治療。終于他的小說寫成了，并且讓讀者很感動，也獲得了一個(gè)大賽的一等獎。此時(shí)，病魔也被他樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了，他又獲得了生命。
樂觀可以讓你快樂，樂觀可以讓你走向輝煌，樂觀可以讓你走向成功，更重要的是樂觀還可以讓你重新獲得生命。
成長需要挫折作文13
生活像大海。在海上，所有的航船都不可能一帆風(fēng)順。我們的成長亦如此。沒有苦就沒有甜，沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨就不能真正的成長。
成長需要挫折。
我覺得那時(shí)候的自己還沒有成長，有點(diǎn)幼稚，有些偏執(zhí)。我固執(zhí)地認(rèn)為自己一定是最好的。直到那一天，我的看法改變了——
那是一個(gè)陰雨綿綿的日子，正如同我的心情，悶悶的，糟透了。前些時(shí)日，我自信滿滿的將我將近耗了兩星期的心血寫成的一篇小說向某書刊社投稿。今天，我終于盼來了會訊。這個(gè)回復(fù)并沒有給我?guī)矶啻蟮南矏偅喾矗路鹗且慌璞鋸毓堑谋瑹o情地朝我潑來，將我的滿心歡喜“刷——”得潑走了。很冷很冷，很濕很濕。否認(rèn)！它否認(rèn)了我的作品——對不起，未錄取。簡單的六個(gè)字仿佛將我推向了一個(gè)深淵。它將我的憧憬與期待粉碎了，我兩星期的心血付之東流。
啊，為什么啊？！為什么呀？！我的努力難道白費(fèi)了嗎？這個(gè)不小的挫折將我的“最好”戳破了。
我很灰心，很沮喪——當(dāng)時(shí)是這么認(rèn)為的。當(dāng)時(shí)的我像一只斷了線的`風(fēng)箏迷失在自己失落的一方天空。
后來，大概過了幾天吧。我依舊傷感，無意之間聽到一個(gè)陌生人隨意說的一句話，當(dāng)然，是在街上。他這樣說：“溫室里的話永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)雨啊！”這是一個(gè)花店的店長。他好像是自言自語，又好像說給我聽。我記得當(dāng)時(shí)，心仿佛“咯噔”動了一下。我不就像那溫室里的花嗎？經(jīng)不起風(fēng)雨，經(jīng)不起挫折，被舒適的蜜水淹沒了。只是一次退稿就能將我擊垮，那以后我還能經(jīng)受更大的磨難嗎？
我冷靜下來，默默的修改稿子。曾經(jīng)的失落，真是不值一提。
成長需要挫折！
成長需要挫折作文14
“風(fēng)雨后總有陽光”，樂觀堅(jiān)強(qiáng)，挫折只能是唯一的玩物。——銘文
有人會說：“挫折是絆腳石，阻礙你進(jìn)步，讓你疲憊。”我說：“挫折是幫助你成長的唯一途徑。”
隨著太陽的落山，暗淡的余輝一點(diǎn)一點(diǎn)被烏云吞噬，天空突然變得暗淡。
路燈下，沉重的書包拉長了我疲憊的身影，慢慢向家走去。回到家也沒打招呼，就上樓把書包往沙發(fā)上一扔。然后人就癱在沙發(fā)上了。
“作業(yè)又是作業(yè)。”我不能把作業(yè)從書包里拿出來，拿著它來到我的桌子前。我坐下來，漫不經(jīng)心地開始寫作業(yè)。
魚缸里的魚好像知道氣氛不對，就游得很慢，怕打擾我。臺燈的亮度好像是有意識的調(diào)整到適中，怕刺眼的.光線讓我厭煩。歪歪扭扭的字是在我手里逐漸創(chuàng)造出來的。如果是以前，我會一直有意識的去改變；現(xiàn)在，我覺得順眼，沒有任何改變。躺在椅子上，嘆了口氣。回過頭來看最近的，被老師評頭論足，額外的任務(wù)太忙.心情也一落千丈，很不好；不經(jīng)意間，我看著貼在墻上的成績單，成績脫穎而出，似乎在嘲笑我。
“逗你笑，逗你笑。”我把它撕下來，用力跺了跺腳。
但我不知道，我媽已經(jīng)聽到了，默默上樓看著我。我平靜的時(shí)候，媽媽走過來，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f：“孩子，你怎么了？”是不是很有學(xué)術(shù)感？其實(shí)這沒什么，淡定的去做，做好了，不考慮時(shí)間。"
媽媽握了握我的手，示意我繼續(xù)寫作業(yè)。她靜靜地坐在旁邊，把她早就準(zhǔn)備好的牛奶放在桌子上。我開始不再急躁，開始穩(wěn)定地做作業(yè)，但我覺得速度快多了.我又抬頭看了看窗外。路燈不冷，但很溫暖，照亮了整條路.
路往兩頭延伸，總有一個(gè)黑暗的地方，但不要焦慮和干燥。就像一盞路燈，樂觀、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝黑暗.
成長需要挫折作文15
”人在成長的道路上，不可能是順順利利的，總是會有那阻擋你前進(jìn)的挫折，但是只要你勇敢地去克服挫折，在那前進(jìn)的路上你就會感覺很輕松。”這個(gè)道理，是我通過那件事領(lǐng)悟出來的。
或許是由于快要期末考試了，這幾天的作業(yè)特別的多。傍晚我背著沉重的書包，邁著緩慢的步子走回了家。經(jīng)過一路的顛簸我終于來到了家里，一看，荒無人煙，我只能管自己做起了那艱難的回家作業(yè)。前面的題目實(shí)在是太簡單了，三下五除二就被我解決了，正當(dāng)我揚(yáng)揚(yáng)得意時(shí)，一道難題卻把我迷住了。常聽老師說：多看題目，多理解題意就可以得到答案了。為了能夠快點(diǎn)寫好作業(yè)，我只好又讀起了題目，過了好長時(shí)間，我始終不知道。便拿出一塌糊涂的.草稿本開始亂寫亂畫。草稿本一頁一頁的被我糟蹋了，可是我仍然沒有想出答案。一氣之下便扔下筆不寫了。我心不在焉地看起了電視，過了一會兒，我還是不放心把作業(yè)獨(dú)自拋在那邊，自己看電視，又繼續(xù)想了起來。慢慢的，慢慢的，我腦子里有了一些構(gòu)思，隨著一點(diǎn)一點(diǎn)的理解，終于一個(gè)正確的答案在我腦子里形成了。我欣喜若狂，高興地把答案寫了上去，美滋滋地收拾好了書包。
就是這件小事，讓我明白了一個(gè)天大的道理：人在成長的道路上，不可能是順順利利的，總是會有那阻擋你前進(jìn)的挫折，但是只要你勇敢地去克服挫折，在那前進(jìn)的路上你就會感覺很輕松。成功就是一座險(xiǎn)陡的山峰，需要你去不懈攀爬，克服險(xiǎn)阻，只有這樣你才能登上這座大山。
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