學輪滑作文(集錦15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的學輪滑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學輪滑作文1
有一次我去少年宮看到廣場一群人正在滑輪滑，哇，他們滑得速度飛快，我再用盡全力也追不上。我也想滑得像他們一樣，于是我開始第一次輪滑課。
換好裝備，我顫顫巍巍，站也站不起來。我讓媽媽使勁把我拉起來，扶著我慢慢滑倒廣場上。老師和我們面對面，看著我們東倒西歪的樣子，說：“這節課我們學站立。”老師給我們演示了一遍，把兩腳撇成內八字，再把膝蓋稍稍彎曲，這樣就可以站立了。我照著老師的樣子站了起來，但是沒過多久，我就“啪”的一聲倒地了。我拍拍身上的`塵土，繼續練習站立。我弓著腰，左腳往又撇，右腳往左撇，終于穩穩的站了起來。這時，老師對我們說：“現在來比一比誰站的時間最長。”前面我站的很穩，漸漸的身體變軟了，越多越多的小朋友撐不住了，我心里也有種要倒地的感覺。但是我要緊牙關，終于堅持到了最后的一刻。
當我們站如平地的時候，開始學習滑行。老師讓我們擺成跑步的姿勢，手臂一前一后大幅度的擺動，身體還要隨著滑行像左右傾移。我按照老師的指導，慢慢的滑了出去，經過很多次失敗，我終于掌握了訣竅，學會了輪滑。我又學會了一項新本領，我的心里滿滿的都是成就感。
學輪滑作文2
一看到那些穿上輪滑鞋就能任意滑行的人，我就也想試一下。
那是一個星期日的中午，天氣晴朗，陽光明媚。我和媽媽來到操場上學輪滑。
來到廣場，我們看到那里的人特別多：有的爺爺奶奶在打太極拳，有的'叔叔阿姨在散步，最多的要數玩輪滑的人了。他們有的在一點一點挪動著，像一只笨拙的企鵝；有的在快速奔跑著，像一只輕盈的小燕子。
看到這里，我迫不及待地全副武裝起來：把輪滑鞋穿上，戴上防護裝……
開始，我扶著扶手，想一個不會走路的小嬰兒。后來，我放開扶手，走了幾步，沒多久，就“咣當”一聲摔到了。真疼啊，像刀割一樣。我嘟著嘴，有點不想學了。這時，媽媽走過來，說：“孩子，你看，這些玩輪滑的人哪一個是沒有摔倒過的？”我的心里突然出現了一個天使和一個惡魔。天使說：“咬一咬牙就過去了，忍一下吧。”惡魔說：“別練了，多疼啊，還不如學點別的呢。”最終，天使戰勝了惡魔。我站起來，仔細地端詳著別人的動作。我發現：行走的時候腳要成外八字，剎車的時候腳要成內八字。我按照這個方法反復練習，真的學會了輪滑，我的心里頓時樂開了花。
通過這次學輪滑我明白了：凡是都要堅持，還要掌握方法，才能進步。
學輪滑作文3
今天，是一個難忘的日子。今天我要去參加花樣輪滑比賽。早上，我早早起床，吃過早餐，然后，乘車去比賽場地“五羊小學”。
一進校門，就看見運動員們都穿著各種各樣五顏六色的.服裝和輪滑鞋在練習。
比賽開始了，首先是個人賽，隨著優美的音樂，運動員們做出各種高難度動作，時兒旋轉，時兒跳躍,好像一只翩翩起舞的蝴蝶似的。輪到我們上場了。我十分緊張，心怦怦直跳，手都出了一把汗，生怕摔跤給集體失分，但是我還是冷靜下來。音樂響了。我專心地聽著音樂，正確地做出各種花式動作，配合團體隊伍，完成比賽。
比賽結束了，開始頒獎了。我的心情七上八下，心想我們隊是否能拿獎呢？突然聽到頒獎領導說：“第二名是新民六街小學第二輪滑。”我聽了一躍三丈高，太好了。我高興地大喊著：“我們勝利了,得了第二名，我們的努力沒有白費了。”
學輪滑作文4
說起輪滑來，有許多許多好笑的故事，記得在我剛開始練習的時候，我總是摔跤，可是每次摔倒我都能忍住疼痛迅速的站起來，因為看到別的小朋友滑的那么好，我就有了動力，就這樣摔來摔去，我終于和小朋友滑的一樣棒了。
我家小區里面有一個美麗的'小廣場，并且有一座很好看的音樂噴泉，這里是人們休閑娛樂的好地方，每當晚飯過后，人們就不約而同的來到廣場，老人們歡快的扭起了秧歌，三五成群的人們在一起談笑著。那里也是小朋友們練習輪滑的好地方。吃過晚飯后我就迫不及待地穿上輪滑鞋，沖向廣場，哇、小朋友已經到齊了，他們已經開始練習了。我迅速加入其中，小朋友你追我趕，相互嬉鬧，在追逐中不斷提高自己的輪滑技能。
我很喜歡輪滑，因為它可以在玩鬧的同時，也使我的身體更加強壯了，也讓我交了好多新的朋友，輪滑讓我在嬉鬧中陪伴我快樂的成長。
學輪滑作文5
假期里，媽媽給我買了一雙輪滑鞋。它是粉紅色的，還可以根據腳型任意伸縮大小呢。
第一次穿上輪滑鞋還真不習慣，要不是被我媽媽扶著，我可能早就摔了。我被媽媽扶著在地上滑來滑去，那感覺太棒了，像飛了起來一樣。當滑到盡頭時，我意識到情況不妙，一時沒有緊急剎車，咚——的'一聲，撞在了柜子上。看來還得加緊練習，又練了好一會兒，我不知不覺已經不用扶就可以站起來了。我對媽媽說：“媽媽你把手放開讓我試著滑一滑，好不好？”媽媽怕我跌倒，所以沒有同意。
我怎么可能罷休。到了第二天，我乘媽媽上班去了，趕緊洗漱穿戴好，拿著輪滑鞋跑到走廊上去。當我剛要開始滑，突然想起了媽媽的話，心里有點兒被嚇住了，所以就一直扶著墻滑。但我心想：要放手才知道自己會不會，要有信心，我一定會練成的。想到這兒，我放開膽子，深吸一口氣再吐出來，也就是深呼吸，再踏出步伐，放手滑了。開始我以為我會跌倒，但是我沒有跌倒，看來以后再也不用扶著墻或媽媽就可以在地上自由“飛行”。
到了晚上，媽媽下班回來了，我既高興又自豪地穿上輪滑鞋，在媽媽面前炫耀，這時，我想到了一句名言：有志者，事竟成，人生又何嘗不是如此呢？
學輪滑作文6
一個星期天的晚上，我來到小廣場，看到許多孩子在學習輪滑。有的瀟灑地滑曲線；有的彎著腰，“蹲”得像燕子一樣飛；有幾組351，抱著前面同學的背，繞著場地滑行，就像一列飛馳而過的火車，姿態優美。看完想學，就迫不及待的對媽媽說：“媽媽，我也想學輪滑。”媽媽答應了。但我一邁，就“撲通”一聲，摔了個跟頭。坐在地上很久很疼。我難過地說：“太難了。我不想滑倒。”我媽溫柔地說：“做一件事，不能半途而廢。毛澤東爺爺曾經說過：如果你有毅力，為什么要睡五個晚上以上？最沒用了。只對感冒一天十天有好處。”
剛開始的時候，我很緊張。教練讓我放松，雙腳向外傾斜，身體前傾。漸漸地，我放松了自己，覺得自己可以輕松地向前滑行。教練又教了我一些要領，我膽子更大了。根據教練示范的`動作，在仔細了解動作要領并反復練習后，我也學會了教練的樣子，雙腿并攏，蹲下，像摩托車一樣駕駛；過了一會兒，左腿弓起，右腿伸直，雙手伸開，像一只雁南飛。在教練的指導下，我感覺更自信了，雙腿蹬得更用力了，滑得更快了。
第一節課愉快地結束了。真的感受到了輪滑的樂趣，找到了克服困難的勇氣…
學輪滑作文7
昨天，我一直盼望天快一點黑，因為晚上就要去慶春廣場學輪滑。
到了晚上，媽媽帶我來到慶春廣場。那里人山人海，有的在跳舞，有的'在玩滑板，還有的在學輪滑。媽媽帶我找到杭州市速滑隊，請老師教我。
“蹲下來，背壓低，腳伸直往外滑。”老師一邊看著我，一邊教我做動作。我努力地照著老師的要求做。不一會兒，我的腿和腰就發酸，小腿直打顫，每滑一步，都很費勁。我真想放棄。可是我一抬頭，看見高級班的同學自如地滑行，好像一只只大雁在天空飛翔，真酷啊！我想：要是我不練了，就永遠不能有這樣的水平。于是我就又堅持了下來。老師說休息的時候，我還在練習。
下課了，我早就汗流浹背了。媽媽問我：“感覺怎么樣？”我氣喘吁吁地說：“輪滑真累呀，但我還是很想學！”
學輪滑作文8
周末，我到樓下去滑冰，這是我第二次練習輪滑，遇到了一位7歲的小妹妹。她也穿著溜冰鞋，滑得非常熟練，不僅能避過那些小石頭，而且速度也挺快。于是，我上前問她：“你學過輪滑嗎？”她說：“學過。”我又問：“學過多久？”她回答：“一個月左右”。我心想，練習了那么久，怪不得她滑得那么熟練。
隨后，小妹妹帶我來到了小區的.游泳池旁，冬天，游泳池里沒有水，而且有一個下坡，她想讓我在這兒練習下坡滑行。
她給我做了個示范：先張開雙手，接著輕輕地往下一滑，就輕松地滑下去了。然后，她把腳尖一提，踩住剎車，停了下來。她讓我也試試看，于是，我也張開雙手，輕輕地往下滑，結果還沒滑到一半，就摔了個四腳朝天，爺爺馬上就跑了過來，焦急地問：“你沒事吧？”我回答：“沒事，失敗是成功之母嘛。”
我爬起來，小妹妹又帶我來到了一個有石梯的地方，她要讓我學習穿著溜冰鞋上下樓梯。我先扶著旁邊的木頭，慢慢地上下階梯，這樣反復了幾次后，小妹妹說：“你現在可以不用扶木頭，可以直接上下樓梯了。”我抬起腳尖，一步一步地慢慢往前走，居然成功了！
通過這次輪滑，我不僅認識了一位新朋友，還知道了每件事情都要不斷地練習，才會取得成功。
學輪滑作文9
星期天，大舅送我一雙非常漂亮的輪滑鞋。我早就很羨慕那些會滑輪滑的小朋友了，于是我迫不及待地穿上了輪滑鞋。
我看見別人都滑得很輕松，心里想：學輪滑一定不難吧！于是我大膽地站起來，沒想到我根本站不穩，東倒西歪的，險些摔倒。這時，我開始有點緊張，緊忙向爸爸求助。爸爸說：“學東西不能心急，要慢慢來。”爸爸還教我雙腳要分開，腿要彎曲，身子要往前，我按照爸爸的方法試了試，終于站穩了。可是，當我想往前滑的.時候，輪滑鞋又不聽使喚了，一會兒向左，一會兒向右，嚇得我趕緊抓住爸爸不放。原來學輪滑這么難，我開始有點泄氣了。這時候，我看見爸爸為我豎起了大拇指，于是，我決心一定要學會輪滑。
“彎腰、屈腿、目視前方、外八字、重心向下，”我在心里反復想著這些動作要領，一遍一遍地認真練習。功夫不負有心人，我終于學會了輪滑，越滑越快，就像一只快樂的小鳥。
學輪滑真是令我回味無窮啊！
學輪滑作文10
在人生中，一定有過許許多多的第一次，但是，最令我難忘的是第一次學輪滑。
前年暑假，媽媽帶我去北塔廣場點石輪滑俱樂部學輪滑。剛穿上輪滑鞋，我就重心不穩，摔了一跤。媽媽告訴我：“要把腳擺成丁字形。”我一試，這樣真可以十分穩定的站好。
“當，當，當。”集合聲響了，教練先教我們做基本動作，然后就開始滑了。開始時，教練扶著我，讓我手背后，彎腰，拱腿，滑的時候，一腿在前，一腿在后，將腿變成八字形，交叉換腿時，盡量將腳臺的'高一些，重心一定要向前，沒想到，輪滑還有這么多技巧呢！
我努力的扶著欄桿練習著動作，盡量按照老師說的要求做。然后，我嘗試放下欄桿，沒想到，剛一放下，就摔了一跤，我還是不甘心，于是，就努力彎腰擺好姿勢，干脆不滑，站了一會兒。站得很累了，突然，我心里有了一個念頭：為什么必須要學輪滑呢？自己找罪受，不如不學。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽對我說：“孩子，做任何事情都要有恒心，否則，做什么事情都不會成功的。”我聽了，就又開始努力滑了起來。
功夫不負有心人，又摔了幾跤，沒想到還真會滑了，盡管姿勢不是很好，盡管我摔了幾跤，但是我卻不知怎么的，總有一股充實而又快樂的的感覺。
學輪滑作文11
那還是八歲的時候，我收到了一份禮物，一雙藍色的輪滑鞋，因為小時候身體不好經常生病感冒，媽媽想讓我多多鍛煉體魄，所以給我買了這雙輪滑鞋。
當時我剛學，不會滑，經常摔跤。媽媽經常教我怎么滑，在小區的廣場上滑，在公園里滑，在其他各種各樣的地方上滑，媽媽每次都說身體一定要向前傾，不然會向后倒，腳要用力蹬，有時要剎車就剎車，不要猶豫。不過那是基本上是滑一步摔一跤，掌握不了技巧，保持不了平衡，滑不快，有了放棄的念頭，但媽媽怎能讓我放棄？當然不能，媽媽依然努力地鼓勵我教我，有一次滑呀滑，突然摔了一跤，摔破了一塊很大的皮。當時我受到了很大的打擊，但想到做事要有始有終，我便堅持了下來。現在我在學校開展的輪滑拓展班里學到了不少技巧，并加以掌握，滑的'比以前好了不少呢！
現在我輪滑還不錯，但我以后還會認真努力的繼續學下去，努力爭取滑的更好！
學輪滑作文12
我有很多的第一次，比如：第一次學輪滑、第一次學踢足球、第一次彈鋼琴、第一次……，其中，最有趣的第一次要數五歲那年學輪滑。
以前我看著其他的孩子們在滑輪滑，他們滑出的招式特別多，我都叫不上來名字呢！看他們滑的那么好，我好羨慕他們。于是，我和姥姥一起來到廣場學輪滑，剛開始練的時候，不停地摔倒，膝蓋還磕破了皮。但是，我認為既然給自己下定了目標，就要努力去實現，這才是一個真正的'男子漢！在我不怕疼不怕累的付出下，我終于學會了輪滑。果然是“功夫不負有心人”，我都能滑的和風一樣快，像燕子飛翔的一樣優美，這讓我特別有成就感。
通過這次學輪滑，讓我知道了只要堅持、努力，成功就一定會屬于我。今后我還要繼續學輪滑的，爭取下一次滑的更好、更精彩！
學輪滑作文13
每當有人踩著輪滑從我身邊飛過，我都很羨慕，心里有了學習輪滑的想法。
于是，我媽給我買了旱冰鞋。我抱著他們，從左到右看著他們。我真的很喜歡他們。我迫不及待地想穿上它們。但是當我站起來的時候，我摔倒了。我又含淚站了起來。爺爺奶奶鼓勵我：“萬事開頭難，不要怕！”我好像找到了精神支柱，我掙扎著往前走。我稍微動了一下，又滑了一下，馬上就起來了。這樣反復了很多次，終于能動很久了。我激動了一下，又摔倒了。就在我郁悶的時候，一個男生看到我的.樣子，告訴我滑行的時候身體要前傾，手臂要擺動，腳要放成“八字”。我恍然大悟，于是照他說的做了，真的很順利，但還是很笨拙。之后每天堅持練習，兩個多月終于熟練了。
現在，我可以穿著這雙帥氣又酷的“紅靴子”在操場上自由馳騁。這是我刻苦練習滑冰的結果。學輪滑讓我明白了一個道理，只要努力，鐵杵可以磨成針。
學輪滑作文14
學校有許多社團，像是舞蹈社、輪滑社、棒球社等，而我最喜歡的則是輪滑。
我從小學一年級下學期開始上輪滑，剛開始，我溜輪滑都會一直跌倒連最簡單的直直溜都會跌倒，后來教練就慢慢扶著我溜，久而久之我就會溜了，后來我開始學習更難的動作，像是畫葫蘆、單腳滑行、跳人等，直到現在，我可以跳三個人，馬利歐持續五秒等困難動作，教練還教我們打曲棍球，我們曾出去比賽，還得第一名呢!!
我們的輪滑社發生許多事，而對我來說最恐怖的'事則發生在二年級上學期，在為校慶做準備，而我和同學偷偷在玩，后來我提議跳四個腳標，結果一不小心跌倒了，我用手去撐，左手骨頭就斷了，不知為什么哭不太出來后來的輪滑課就沒有在上了。
我覺得輪滑社非常好玩，不但能和好朋友pk，還能享受溜很快時涼涼的風，希望以后還能一直溜輪滑。
學輪滑作文15
我的小對手是旱冰鞋。前幾天我和爸爸買了一雙旱冰鞋，有三個“大眼睛”，看起來很得意。從此，我下定決心要征服它。
首先，我父親武裝到了牙齒，我戴上了頭盔和其他防護裝備。哇，真是個小戰士！然后我穿上了旱冰鞋。我剛想站起來，卻感覺小腳不聽我的話，它自己往前跑，把我撲倒在地。感覺好痛苦！我真的很想哭，但是我忍住了，心想，這個小對手真的.很厲害！這時，父親在我耳邊說，你一定要堅強，不要害怕摔倒。于是我立刻起身，在父親的鼓勵下繼續練習.于是，我摔倒了，爬起來，練了整整三個晚上。我終于征服了。我太開心了！
現在，這個調皮的小對手成了我的好朋友。它教會了我如何克服困難。孩子們，跟我來學輪滑吧！
教官：李榮剛充滿童趣和生活氣息，有一定感染力。
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