社區活動策劃方案(15篇)

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先準備方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的社區活動策劃方案，歡迎大家分享。

社區活動策劃方案1

　　一、活動背景

　　保險就是保障生活的一種最好的方式。如今，保險業在中國發展迅速。一些人也嘗試了保險，但似乎，保險并不怎么得人心。說起保險，有人不屑，有人排斥，甚至還有人發出“保險是騙人的”這樣的慨嘆。有的買了保險的，卻不知道具體是怎樣的情況，白白浪費了許多可行使的權利。這是個非常嚴峻的問題。為什么會出現這種情況呢？是因為許多人不了解保險，只是道聽途說一些，對于保險的知識不明確，還存在許多誤區。我們這次舉辦的“保險知識進社區”活動就是為了讓居民了解保險知識，讓他們明白保險的好處并能從中受益，使保險能被更多的.人認可。讓更多的人“明明白白買保險，安安心心過生活”。

　　二、活動主題：

　　發展保險，為就業保駕護航

　　三、活動目的：

　　通過咨詢或發放有關保險知識方面的傳單讓更多的人能夠正確的了解保險，使保險能讓更多的人所接受，知道保險在我們日常生活中的重要作用, 同時也鍛煉同學們的實踐能力和知識的運用。 保險公司、銀行、證券公司、財務公司、社會保險機構保險行業的競爭重點在于人才資源和管理能力。現在一個合適和優秀的保險從業人員非

　　常寶貴。因此加大對保險業學生培訓和獎勵力度，鼓勵更多保險專業人才誕生對于保險行業來說非常必要。

　　四、活動時間：

　　**年 **月**日

　　五、參加人員：

　　全體學生

　　六．活動流程

　　前期：保險知識競賽

　　參賽形式及辦法 ：

　　參賽形式：

　　以班級為單位進行組隊，每隊由4人組成并參賽。

　　參賽辦法：

　　（1）.首先在各選手中選拔出4－6人（兩人備用）組隊。

　　（2）.所有參賽隊，統一筆試，從筆試中根據得分情況選

　　出參加決賽的人選。 進入決賽的人可參加保險進社區活動

　　后期：創新社區保險宣傳服務

　　1. 與社區街道和保險公司合作。建立以社區服務工作者為主體的社區保險宣傳隊伍

　　2. 根據社區安排每月定點一個社區舉辦宣傳活動。豐富居民文化生活

　　3. 建立保險咨詢點，提供保險服務，完善社區居民保障體系

　　七、活動要求及注意事項：

　　1、在來去的途中聽從安排，有組織，有紀律，注意安全，遵守交通規則。

　　2. 注意衛生保護工作，在傳單發放過程中及發放完后要及時把衛生工作搞好。

　　3. 在社區進行現場咨詢的時候不能大聲喧嘩打擾社區居民的生活。

　　4 .對待社區居民要有禮貌，注意禮貌用語。

　　5、參加人員要注意活動的秩序，做事要認真負責

　　八、活動經費：

　　宣傳海報，制作傳單，獎項費用

　　九、前期準備：

　　1、有針對性的設計宣傳資料；

　　2、對參加人員進行一次簡單的培訓；

　　3、聯系新聞部的干事；

　　4、制作相應的海報：

　　十．獎項設置

　　每人發八十元獎金并頒發榮譽證書

　　十一：活動意義

　　(1)豐富社區功能，促進社區建設，鍛煉學生的實踐能力和服務意識

　　(2)普及風險常識，提高保障水平

　　樹立科學的保險消費理念，提高投保率從而提高居民保障水平，實現社區居民“人人有保險、戶戶有保障”，提高社區居民的生活水平和質量。

　　(3)強化社會管理，服務和諧社會

　　開展社區保險，不應簡單地看作是一種商業行為，更應將保險作為一種促進居民和諧、社區繁榮的管理工具。

社區活動策劃方案2

　　一、活動目標

　　1、豐富社區嬰幼兒周末生活，增進家長與孩子之間的情感交流，發展嬰幼兒對美的事物的'喜愛，進一步宣傳：“親子、愛子、教子”的教育理念。

　　2、通過親子游戲和親子活動，促進幼兒身心全面和諧發展，并且體驗親子共同游戲的快樂。

　　二、活動時間

　　20xx年3月26日上午9：30——10：30

　　三、活動地點

　　太平街道中心幼兒園二樓寶貝廚房、創意美工室

　　四、活動對象

　　2。6周歲—3周歲嬰幼兒家庭（12組）

　　五、活動流程

　　1、親子活動——《七彩湯圓》（9：30—10：00）

　　地點：二樓寶貝廚房

　　2、親子制作——《美麗的花瓶》（10：00—10：30）

　　地點：二樓創意美工室

社區活動策劃方案3

　　一、 活動背景及目的

　　新社工進入社區的這半個多月的時間里，通過對社區的走訪和與群眾的交流發現，社區內很多居民對社工的了解還不是很深刻，有困難的時候沒有主動尋求社工幫助的意識。為了讓社工服務理念進一步融入居民中，促進社工與居民的互動，同時探索西隅社區資源的良性合作機制，為社工接下來開展的一些活動發掘更多的志愿者，特策劃了這期“社工關愛，志愿同行”的宣傳招募活動。通過宣傳活動，增加西隅社區廣大居民對社工的認識，使社工更好的融入社區，與居民建立關系，獲得居民的支持和認同，聯結社會支持網絡；同時，能讓社工多方面了解廣大居民的需求，讓廣大居民在遇到困難時可以找社工；通過宣傳活動招募義工，形成“社工引領志愿者服務，志愿者協助社工服務”的運作機制，充分調動社區自身的可用資源。

　　二、 活動理念

　　1、社會互動理論

　　社會互動，是指社會上個人與個人、個人與群體、群體與群體之間通過信息的傳播而發生的社會交往活動，社會互動會對互動雙方及他們之間的關系產生一定影響。居民在看宣傳單張，展板宣傳的時候，可以了解到社工相關的知識，在以后遇到困難的時候，還可以向社工需求幫助，社工也有機會與社區的其他居民溝通交流，通過與社工與居民的交談，可以有效增強社工與居民之間的陌生感。

　　2、地區發展模式

　　地區發展是社區工作的主要模式之一，是社區工作者協助社區成員分析問題，發揮其主動性的工作過程，目的是提高他們及地區團體對社區的認同，鼓勵他們能夠自助和互助解決社區問題。

　　三、 活動基本情況

　　服務地點：西隅社區

　　四、 活動宣傳及招募

　　現場招募、宣傳單、展板宣傳

　　五、 活動內容及程序

　　（一）活動內容（思路）

　　4月15號在莞城東門廣場開展了“國際社工日”的社工宣傳咨詢活動，收到了良好的宣傳效果。不少市民前來觀看了解社工的工作范疇，更有不少市民主動與社工講述自己的生活困難，向社工求助。在社工宣傳短片播放后的有獎問答環節，當問到有什么情況可以尋求社工幫助的.時候，有市民通過自己的親身經歷講述了社工對身邊居民的一些危求救助和長期幫扶，令在場的市民對社工有了更深刻的認識，對社工的工作倍加信心。因此，想籍著這個契機，在西隅社區內開展一場社工宣傳咨詢活動，讓社區居民更加了解社工、知曉社工。另一方面，也為接下來開展的一些社區活動招募志愿者，引導社區居民發揮所長，盡我所能，為社區的和諧發展貢獻一分力量。

　　（二）程序安排

　　1、準備階段

　　前期準備：方案策劃、確定活動主題、形式以及內容；與莞城城管部門溝通，確定活動場地。

　　中期準備：分工開展資料的收集。

　　A、宣傳單張上的資料收集，制作：宣傳單張上要包含什么內容，如何讓居民清楚明了的知道我們的宣傳內容，及宣傳單的板面如何新穎，讓居民有深刻印象，記得這是社區社工的宣傳，如果有困難進怎樣找到社工，具體地址在哪，聯系方式是什么？

　　B、展板的宣傳用到的相片、活動內容的收集，制作：因為以前社區有開展各種活動，可以用相片與文字相結合的形式，對以前的活動，探訪，小組挑選有代表性的相片，再加上文字說明，更廣大居民更好的，更直觀的了解社工的工作情況，社工是做什么的。

　　后期準備：宣傳單張的打印，相片的沖洗，文字的準備，所需物質的準備。

　　2、實施階段

　　下午三點，人員到位，物資到位，現場布置。三點半開始宣傳活動：由一名社工在攤位定點處做現場咨詢，展板的內容介紹，提供社工知識解答，對有服務需求的居民進行登記，引導有意向從事義工服務的居民進行義工申請表格的填寫；一名社工在攤位處開展有獎游戲，如拼圖游戲和夾彈珠等；兩名社工派發宣傳單張，在派發宣傳的時候要向居民介紹宣傳單的內容，西隅社工在社區開展的服務項目，如果解釋不清楚的還可以讓其看相片，幫助居民更好的了解社工的工作，以便于社工以后的工作開展。

　　3、結束階段

　　A、清理現場。

　　B、回收活動物資和材料（宣傳材料）。

　　C、桌椅歸還。

　　D、活動結束后，通訊稿的撰寫、宣傳。

　　六、預計困難及解決辦法

　　1、活動場地問題需要提前與城管部門和郵政局相關人員溝通確定，如果相關部門認為地點不適宜開展活動，需要作出改動。

　　解決辦法：提前想好后備的活動地點，如西隅珊洲橋，活動時間因應人流作相應的改動。

　　2、天氣原因不適合舉行活動。

　　解決辦法：延期舉行。

　　3、咨詢人數較少。

　　解決方法：社工現場主動積極向居民宣傳，同時利用有獎游戲吸引市民的視線。

　　七、 注意事項

　　1、 要充分發揮社工的主動性和能動性，既要分工明確，又要相互協作。

　　2、社工注意自己的公眾形象，活動期間穿機構的統一服裝、佩戴徽章，言行舉止合乎公式禮儀（熱情、友善）。

　　八、 所需物品清單及預算

　　九、 督導審批

社區活動策劃方案4

　　隨著社會老年化發展趨勢的加快，在傳統佳節“重陽節”和第22個老人節到來之際，街道社區舉辦第二屆“相約古渡歡度重陽”系列活動，利用社區內獨特的資源優勢，組織社區老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看古城促發展、記美景傳文化”，表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人，為主要內容的活動。旨在激發社區居民敬老愛老，熱愛家鄉促發展的政治熱情。

　　一、活動時間：

　　九月初九

　　二、活動地點：

　　大戲臺、公園

　　三、活動內容：

　　徒步登上云臺山 賞菊怡情看美景 相約古渡吟詩作畫。

　　2.歡度重陽看大 攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的'變遷與發展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。

　　3.表彰10名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的健康老人。

　　四、參加人員：

　　社區老年代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)

　　五、主辦單位：

　　六、具體活動：

　　登高：26日下午1：30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內(30日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。

　　表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的廣場，有冠名單位的領導，來社區參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。

　　看大戲：下午3：30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺，由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。

　　七、參與單位：

　　市第二干休所，市、區老干部局，市、區老齡委，市外事辦公室，市文明辦、市退管中心、區委組織部、區總工會。

社區活動策劃方案5

　　為創建省衛生強市，實施“農民健康工程”，進一步加強中醫藥進社區工作，加快醫、教、科研等方面的全面發展，提升醫務人員的'綜合素質和實踐能力，實現中西醫全面發展的目標，經研究，準備在8月27日舉行XX市第三人民醫院與浙江中醫藥大學實習醫院掛牌儀式和中醫藥進社區活動，具體方案如下：

　　一、活動名稱

　　1、XX市第三人民醫院與浙江中醫藥大學合作醫院掛牌儀式；

　　2、中醫藥進社區活動。

　　二、掛牌儀式安排

　　（一）參加人員（約100人）

　　1、市四套班子有關領導、衛生局領導、XX鎮領導、市各醫療單位主要負責人、市名老中醫等；

　　2、媒體單位：XX電視臺、XX日報、XX新聞網、XX廣電站等。

　　（二）時間與地點

　　20xx年8月27日上午9：00-10：00，XX鎮政府二樓會議室。

　　（三）儀程安排

　　1、XX第三人民醫院院長介紹實習醫院籌備工作情況；

　　2、浙江中醫藥大學校長講話；

　　3、掛牌儀式（華院長、連校長）；

　　4、XX鎮領導致詞；

　　5、市衛生局領導致詞；

　　6、市政府領導作重要講話。

　　三、中醫藥進社區活動

　　中醫藥醫務人員進XX鎮31個村（社區），開展中醫藥技術培訓或健康教育。

社區活動策劃方案6

　　為進一步豐富轄區居民的文化生活，提高社區文明程度，展示多元社區文化，建設宜居、文明、祥和的和諧社區，經社區研究決定，在轄區大力開展“打造品牌文化，建設和諧家園”活動。現制定以下五一活動方案：

　　一、指導思想

　　本次創品牌文化活動以通過打造多種形式的文體隊伍，組織開展形式多樣、內容豐富、居民喜聞樂見的文化活動，展示社區新面貌，打造文明和諧社區。

　　二、活動內容

　　（一）設立社區文化藝術節。擬定每年x月份的最后一周為社區文化藝術節，節日期間組織社區文體隊伍開展一些比賽、表演、交流活動。

　　（二）大力開展廣場文化、樓院文化及家庭才藝展示。組織文體隊伍進樓棟、進家庭及開展社區讀書活動、家庭才藝展示等，動員轄區居民參與活動中來，增強居民對社區文化藝術節的認同感。

　　（三）開展一次聲樂、器樂比賽活動。為了進一步繁榮社區文化生活，促進社區優秀民樂團隊的交流，推動群眾性民樂的發展和水平的提高，社區定于20xx年xx期間，舉辦優秀民樂比賽。本次比賽活動的宗旨為：創名牌，促和諧，推普及，樹形象。

　　（四）開展社區文化交流活動。定期組織開展一些交流活動，豐富活動內容，提升活動水平。組織社區文化隊伍參加一些慶典禮儀活動，努力打造社區特有的文化品牌，使社區文體隊伍逐步走上自我發展、自我完善的.道路。

　　三、工作打算

　　（一）在現有秧歌隊、太極拳（扇）隊、腰鼓隊等傳統民俗文化隊伍基礎上，新培育發展一批以器樂、聲樂和書畫、美術等為主的文化活動隊伍。吸引更多的社區居民參與到社區文化活動中來，推動社區全民文化活動建設。

　　（二）社區擬用一個月左右時間對社區文體活動人員進行一次較細致的排查摸底，對不同愛好的文體人員分類造冊。根據摸底情況，成立不同的文體活動隊伍。條件允許的話，成立社區樂隊。同時通過設立社區舞蹈協會、書法協會、棋友協會等文體組織，組建社區合唱隊、社區器樂隊等活動隊伍。

　　（三）制作一些文化名片。向有關婚慶公司、禮儀公司發放，提高社區文體隊伍的知名度。

　　（四）加大宣傳力度。通過新聞媒體、廣播、宣傳櫥窗等宣傳手段和途徑，宣傳社區文體隊伍活動開展情況，提高社區文體隊伍的知名度和居民的認同感。

社區活動策劃方案7

　　一、目的

　　1、借助深圳第七屆讀書月活動的影響力，加大北大青鳥在社區的推廣力度，提高咨詢量；

　　2、通過社區活動，提升口碑，促進招生，社區活動策劃方案。

　　二、原則

　　1、 圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳；

　　2、 戶外定點咨詢活動主題緊扣深圳第七屆讀書月熱點；

　　三、策略

　　1、 以讀書月活動為依托，降低進入社區的門檻，提高北大青鳥的公信力；

　　2、 各中心區域內戶外點定咨詢與社區活動相結合，主要以社區活動為主要宣傳重點。

　　3、 每進入一個社區，堅持做深、做透的原則。

　　四、時間

　　20xx年11月4日—12月15日。

　　五、活動主題

　　書山有路 青鳥領航——深圳讀書月特別活動。

　　六、實施方案

　　（一）社區活動時間范圍：

　　周一至周五：15：30—20：00

　　周六至周日：10：00—20：00

　　（二）現場咨詢內容：

　　1、派發宣傳單頁

　　2、展示青鳥風彩

　　3、介紹課程體系

　　4、收集咨詢者信息

　　5、發放活動資料等

　　（三）社區活動時間安排：

　　周一至周五：14:00參與人員到中心集合，準備活動相關事宜

　　14:30準時出發到達各社區。

　　15:00社區布展

　　15:30—20:00活動宣傳、收集人員信息

　　周六、日：09:00參與人員到中心集合，準備活動相關事宜

　　09:30準時出發到達各社區。

　　10:00社區布展

　　10:30—20:00活動宣傳、收集人員信息

　　（四）社區活動開展天數選擇原則

　　1000-20xx戶居民，活動期限1天；

　　20xx—3000戶，活動期限1天；

　　3000戶以上，活動期限2天。

　　（五）物資準備

　　1、宣傳品準備

　　A、易拉寶 （中心可自定制作相關內容）

　　B、宣傳單頁： （參照戶外統一制作宣傳單頁模板）

　　C、宣傳報紙：由總部品牌部制作統一摸板，由各中心實施制作。

　　D、橫幅：定點宣傳需有與讀書月內容相關橫幅，須體現“北大青鳥深圳讀書月”內容。至少一幅。

　　E、物品內容準備 （各中心自定，但應注意減少商業化的傾向，以宣傳公益性活動為主。）

　　2、活動用品準備（活動用品在定點咨詢活動前1天準備完畢）

　　A、照相機

　　B、筆記本電腦

　　C、宣傳片

　　D、太陽傘或帳篷

　　E、咨詢臺

　　F、辦公用品（桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便簽紙、名片、咨詢單等）

　　（六）注意事項

　　1、天氣預測與計劃調整；（參見戶外咨詢流程規范）

　　2、人員配備（3人一組）

　　市場專員負責兼職人員的工作調動和指揮；

　　兼職人員負責發放宣傳品、讀書月宣傳資料及引導咨詢者；

　　活動前一天咨詢師確定人員出席情況；

　　每千戶居民準備宣傳單等資料1500份，由市場專員負責領取，指定兼職人員清點、運輸、保管；

　　易拉寶、咨詢臺、椅子等設備由咨詢師指定兼職人員清點、保管。

　　3、進入場地

　　兼職人員需在15：00到達中心；

　　兼職人員檢查所需物品是否齊備；

　　15：30分，進駐場地，擺設咨詢臺，咨詢臺前擺放兩把座椅。

　　咨詢臺擺放在社區內居民活動廣場、主要通道或其他人流量大的地方；

　　展板并列擺放在咨詢臺附近的道路一側，易拉寶擺放在咨詢臺兩側，烘托咨詢氣氛；

　　工作人員休息時位置應距咨詢臺3-10米，不得坐在咨詢臺咨詢位置；

　　兼職人員檢查懸掛和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時更換。

　　4、發放宣傳資料

　　兼職人員主要承擔宣傳資料的發放工作；

　　兼職人員不得進行咨詢講解，需將咨詢者引領至中心，交由咨詢師咨詢；

　　活動過程中如果發現自己周邊有被目標受眾丟棄的宣傳品，應及時拾起處理；

　　兼職人員活動行為規范培訓（參見崗位培訓規范），規劃方案《社區活動策劃方案》。

　　5、撤出場地

　　兼職人員將清點好的物品歸類打包并運回中心；

　　咨詢師按照清單與公司庫房負責人清點物品，歸還入庫。

　　如果不歸還入庫，由市場專員負責保管；

　　七、社區資源申報及分配原則

　　(一) 社區資源申報及分配規則：

　　1、申報程序：各中心先調查選取，后報總部品牌推廣部小組與各中心協商確定；

　　2、各中心在本次會議上對自己中心確定的社區須簽字確認，并經總部品牌推廣部小組最終簽字確認。對于經總部品牌推廣部小組確定后的各中心負責進入的社區，其他中心不得進入；

　　3、上報的社區經品牌推廣部小組確認后，各中心須在10個工作日內提交明確的運作時間表及運作方式，否則已分配給中心的社區視作無效，由品牌部推廣小組從新分配。

　　4、各中心上報社區名單截止時間為10月26日中午12：00之前；

　　5、各中心在本次會議上申報的社區要求堅持以下原則：

　　l 申報社區必須明確，不得申報同時包含多個具體小區的名稱的社區，否則視為無效申報

　　l 申報社區必須概念準確，不得申報如“地鐵沿線”等非法定社區名稱，否則視為無效申報

　　l 申報的社區必須真實存在，否則視為無效申報；

　　l 申報內容包括但不限于：社區名稱、社區規模、房價水平、地理位置、目標咨詢量（申報表見附件一）。

　　6、當出現兩家以上中心同時申報同一個社區時，以空間距離就近的原則進行分配；

　　7、如果中心申報的社區經品牌部推廣小組確認后，未能按計劃進入社區開展活動的，中心將被處以每場次500元的罰款；

　　8、各中心開展社區活動的監控由總部品牌部推廣小組人員監控；

　　（二） 社區活動運作規則：

　　1、各中心在開展社區活動時，須嚴格遵循總部品牌管理及VI相關要求，在公共場所不得進行未經社區授權或讀書月組委會同意的張貼、涂寫等有損品牌形象行為。

　　2、各中心進行社區宣傳時，須符合以下規定：

　　l 使用統一宣傳主題的'宣傳單頁

　　l 統一工裝

　　l 社區宣傳單頁、宣傳物品使用統一宣傳主題。

　　l 兼職人員須經過統一的培訓，培訓使用總部標準的培訓模板

　　l 社區宣傳內容須符合深圳各中心11月整體市場宣傳方案平面及深圳讀書月活動主題要求

　　八、實施進度計劃

　　活動實施流程

　　時間規范

　　負責人

　　開始時間

　　結束時間

　　準備階段

　　申報社區名單

　　10月24日

　　10月26日

　　各中心市場經理

　　名單確認

　　10月26日

　　10月28日

　　品牌部推廣小組

　　制定活動詳細計劃方案

　　中心校長審批通過后1個工作日內

　　10月29日

　　各中心市場經理

　　召開分工計劃會議

　　10月25日

　　10月31日

　　各中心市場經理

　　確定場地并確認時間

　　至少提前1周

　　隨需

　　各中心市場經理

　　兼職人員招聘及培訓

　　10月24日

　　11月3日

　　各中心市場經理

　　印刷宣傳品及調查問卷

　　10月24日

　　11月3日

　　各中心市場經理

　　禮品制作

　　10月24日

　　11月3日

　　各中心市場經理

　　活動用品準備

　　活動前7天

　　2小時

　　各中心市場經理

　　九、營銷事件

　　說明：以下提供三個營銷事件設計思路，供各中心在開展戶外活動時自行選擇。中心在實施時候，依據活動思路形成細案。

　　（一）活動一：“購書有禮”

　　1、設計思路

　　在深圳讀書月社區活動中，由讀書月組委會組織的精品圖書展，各中心在開展社區定點咨詢活動時，舉辦“購書有禮”的活動，在進入社區之后，社區活動與精品圖書展并行開展，借此機會可實施“購書有禮”活動。

　　2、活動內容：

　　（1）在精品圖書展購書者至咨詢點前領取講座入場券，由咨詢師再約其到中心領取禮品，以此吸引更多人來中心。

　　（2）買書者憑售貨小票至咨詢點領禮品，并由咨詢師留下對方的姓名和聯系方式，并贈送講座入場券，由咨詢師再約人上門咨詢或參加中心講座。

　　（3）如果領獎者很多，我們將對此作出適當的限制，如：禮品可按照成本劃分為幾個檔次，按照現場實際情況贈送，前三十名有獎或買計算機相關書籍者才送禮品。

　　（4）關于禮品：分為不同檔次，但單個禮物的價格最上限不超過200元。

　　（二）活動二：“深圳讀書月，青鳥進萬家”

　　1、活動思路：

　　此活動針對社區內十八歲以上的年輕人，吸引這部分人群到北大青鳥參加基礎IT知識學習，以開班的形式讓這些年輕人免費學習，以此加大這些潛在人群對北大青鳥的了解，在學習期間咨詢師盡量轉化為學員。

　　2、活動內容：

　　（1）在社區開展活動時，通過海報、橫幅、速印單等形式宣傳“IT基礎知識免費學習班”

　　（2）有意向的居民通過填寫定座單，可以獲得參加“IT基礎知識免費學習班”的申請資格；

　　（3）中心對定座單進行篩選，并通過電話回訪，最終確定參加“IT基礎知識免費學習班”的人員；

　　（4）中心根據最終確定的人員數量，決定開課計劃，并有中心咨詢師跟進；

　　（5）具體開課時間有各中心自行安排。

社區活動策劃方案8

　　社區活動方案

　　班級：中班組

　　地點：小區綠化帶

　　時間：20xx年10月

　　活動流程：

　　一、 問題的提出：

　　為了促使幼兒園環境教育走向社區，擴大環境教育的效益和影響面，所以結合“世界環境日”的主題，特決定開展“爭當綠色小衛士”活動。針對這種情況，我們決定從了解樹木對人類的好處入手，從調查幼兒園綠化環境做起，調動幼兒的積極性，增強幼兒愛綠護綠的理念，爭做綠色小衛士。通過活動使本班幼兒帶領全園幼兒積極行動起來愛護花草樹木，立足校園，走進社區，開展各種形式新穎、內容豐富的環境教育宣傳活動，小手牽大手，共建綠色社區，以此動員公眾積極參與環保活動，實現綠色新生活。

　　二、活動目的：

　　1、通過本次活動的研究，讓幼兒對周圍的綠化情況有一個了解。

　　2、通過本次活動的開展，讓幼兒了解一定的環境保護的知識。懂得人與自然和諧共存的道理，知道破化綠化對人的.危害。

　　3、給幼兒創造更大的、更好的學習空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

　　三、活動內容：

　　1、資料收集

　　(1)樹木生長的環境。

　　(2)樹木對人類的好處。

　　(3)破壞綠化帶來不良后果的事例。

　　2、倡議宣傳

　　(1)開展“我為園區添一份綠色”活動。

　　(2)走進社區進行綠色環保宣傳。

　　3、具體實施

　　(1)教師帶領幼兒到園內外開展“我來認領一棵小樹”活動

　　(2)走進社區進行綠色環保宣傳(粘貼環保標語)

　　(3)教師帶領幼兒撿拾白色垃圾

　　四、實施過程：

　　1、課堂討論：

　　在課堂上，教師組織幼兒圍繞“為什么說樹木是人類的朋友”展開討論，了解樹木的生長環境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的不良后果。之后教師歸納總結，回歸主題——爭當綠色小衛士。

　　2、實施過程：

　　(1)為樹木制作一張名片。 請幼兒將樹木的名稱、習性制作成小名片，幫助大家了解樹木的基本特征及習性，了解樹木是人類的好朋友。

　　(2)請每位幼兒認領一棵小樹，增加幼兒的責任感和保護意識

　　(3)帶領幼兒到社區去撿拾白色垃圾，養成愛護環境的習慣

　　(4)幫助社區開展“綠色家園”活動。

　　a.在教師的引導下幼兒集體討論，寫一份愛綠護綠的倡議書，進入社區進行環保宣傳。

　　b.開展“我來獻草添綠色”活動。動員全班幼兒獻出自己種植的花草，為小區添一份綠，以實際行動爭做創建社區優美生態環境的小主人。

社區活動策劃方案9

　　一.活動背景

　　“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人.”九為陽,雙九故稱重陽.此日,老人是節日的主角.所以,于此登高賞菊遍插茱萸的節日里,我們一起走進鐵路工人老人公寓,為他們送去祝福和歡樂.

　　二.活動目的

　　為重陽節的主人公--這些兩鬢斑白的爺爺奶奶送去我們真誠的祝福;增加我們青年人和長輩的溝通,體驗中華傳統節日的氛圍,弘揚敬愛長輩的優良中華傳統.

　　三.活動組織

　　總負責:經濟11-2班全體班委 活動時間:20xx年10月17日 活動地點:徐州市云龍區鐵工社區 活動對象:經濟11-2班康潔等十三人.

　　活動主題:參加社區第五屆”面對面的愛”---長壽面活動 集合時間:10月17日上午9點 集合地點:學校二食堂廣場

　　四.活動內容

　　1.前期準備

　　(1)班長和團支書事先確定活動主題`時間和地點,并聯系相關負責人.

　　(2)通知大家活動的具體內容并統計參與人數.

　　2.活動進程

　　(1)上午9點在二食堂廣場集合并分成3組乘出租車

　　(2)先后在鐵工社區下車然后集合所有成員

　　(3)到達活動現場并由鐵工社區負責人分配任務,任務主要有送面`收碗`洗碗和收拾場地四個.

　　(4)13人分成4組,每組包括端盤子,奉面,分發筷子各1人.4組人員依次進入場地,由左至右由前向后分發長壽面.

　　(5)分派2人負責收回碗筷,2人負責洗碗,其余9人組成三組輪番分發長壽面.

　　(6)長壽面全部分發完畢,活動結束,大家一起收拾場地.

　　(7)留影合照并告別社區人員返回學校.

　　五.預算經費

　　預計車費60元左右.

　　六.活動感想和收獲

　　“還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場。”重陽佳節，老人齊聚同樂,唱戲，演戲，發揮他們的才思，盡管鬢已斑白，笑容卻依舊沐如春風。細瘦的長長的面，寓意“長壽”，也許

　　只是一碗長壽面不能盡然表達我們對他們生命的真誠祝福，但是只是看他們吃面時的享受，我們也感到非常快樂，盡心盡到我們孝敬長輩的`責任。同時也是為我們無法伴隨左右的親人盡一份孝心,遙寄一片祝福。

　　一邊是白鬢蒼蒼，一邊是青春洋溢。我們或許會為自己的年輕而驕傲，可是看到這般景象卻更能懂得韶華易逝，年華易老。我們會更加珍惜片刻韶光，盡情揮舞心中的夢想筆桿，繪成屬于自己的精彩與恢弘。

社區活動策劃方案10

　　一、首先是感謝敬老院能給我們小龍人幼兒園這樣一個機會，組織這次活動，謝謝社區給我們極大的支持，我代表小龍人的教職工給敬老院的各位爺爺奶奶還有來光臨這次活動的各位家長朋友、大哥大姐送上真心的祝愿。愿你們的生活一天比一天紅火。春節是中華民族的傳統節日，中華民族也有我們的傳統美德，那就是“尊老愛幼”，新的一年來臨，我們都長大了一歲，大紅的燈籠高高掛起，過大年的氣息，一天比一天濃厚，我們小龍人的`小朋友提前給爺爺奶奶來拜年，祝愿爺爺奶奶：健康長壽。

　　二、首先請敬老院的##老師給我們講話。

　　三、請我們魏園長與各班的老師和可愛的小朋友給爺爺奶奶送上新年禮物。

　　四、接下來，我們的小龍人的小朋友會把自己的快樂帶給敬愛的爺爺奶奶、讓寶寶也知道尊敬老人、關愛老人，讓爺爺奶奶感受曾經童年的歡樂。

　　1) 小班要給我們帶來生活模仿操了，刷牙、洗臉、梳頭、洗頭，爺爺奶奶可不能忘記啊 ！一首兒歌展示了我們孩子的成長。

　　2) 蘋果班小朋友帶來的歌伴舞。

　　3) 西瓜班小朋友歌唱。

　　4) 每個人都會有一顆感恩的心，我們不但要感謝生我養我的爸爸媽媽，也要感謝疼愛我們的爺爺奶奶。感謝在美好的世界中有你、有我、有大家。

　　五、結束。

　　短暫的活動馬上要結束了，希望通過這次活動，在每一個人的心中增強他們“尊老愛幼”的美德，在新的一年中，更希望我們的寶寶健康成長、爺爺奶奶福如東海、壽比南山。

社區活動策劃方案11

　　藏藥館運營過程中，社區推廣是投入最少、見效最快的一種宣傳手段。藏藥館可根據自身情況，結合當地實情，開展活動。

　　常見的社區推廣形式：

　　1、發資料，送禮品，收集客戶資料；

　　2、義診、量血壓、血糖，收集客戶資料；

　　3、贊助公益活動：如贊助社區老年活動，網球賽、唱歌比賽等。

　　4、健康講座：和社區合作，開展送健康活動，聚集老年人聽健康講座，滲透講解公司、產品知識。

　　社區活動目的：

　　1、做品牌宣傳

　　2、服務客戶，樹立店面形象，引導進店

　　3、收集客戶資料，收買人心

　　4、銷售產品，產生利潤（一般很難達到，政策不允許，客戶信任度不高，很難成交）

　　要達到以上目的，以上四種推廣模式，可單獨使用，也可集中組合使用。

　　利弊分析：

　　1、 贊助公益活動

　　實施方案：可與老年活動中心，社區中心，街道辦合作，冠名贊助老年公益活動。一般選擇經常舉行中老年活動的`社區，比如有些社區活動中心，平時就經常會舉辦一些太極拳大賽，象棋比賽，廚藝大賽等，我們可以和相關負責人聯系，由我們贊助，提供獎品、服務等，組織完成活動。

　　優勢：可迅速樹立品牌形象，客戶可以無疑慮接受我們，信任度高。迅速聚集人氣，能收集有效的客戶資料。

　　風險：前期準備相對復雜，要求的合作社區自身有相關的活動項目和固定參與人群。資金、人力、物料投入較大，經營風險高。

　　2、 義診活動

　　實施方案：可與社區管理人員聯系，由社區提供場地，我們提供現場醫生義診、免費測量血壓、測量血糖。在義診的同時，收集客戶信息，發放我們宣傳資料，或者邀請進店卡，憑卡可到堂領取禮品等。

　　優勢：提供免費的服務，客戶參與度比較高，可和顧客進行深聊，容易取得信任。

　　風險：對義診人員專業化要求高，需要提前疏通好地政關系，保證活動順暢進行，不受法規約束。

　　3、 發宣傳單頁、送禮品

　　實施方案：和社區負責簡單溝通，在社區內發宣傳資料，健康禮品，領取禮品者需登記信息。

　　優勢：操作簡單，人力物力投入小，可大范圍操作。

　　風險：此種形式多數醫藥產品都在運用，顧客信任度低，不利于品牌形象提升；送出禮品如果不能讓客戶滿意，達不到宣傳目的。

　　4、 健康講座

　　實施方案：與社區服務點、街道辦或老年活動中心聯系，由他們組織人員，安排會場，我們提供專業講師和服務人員，進行健康講座，（健康講座可參考健康課堂方案參考建議）宣傳養生知識，少部分滲透藏醫藥文化和產品知識。 優勢：執行相對容易，由社區組織，我們提供講座，公信力較強。利于藏藥館前期文化滲透，引起客戶興趣，如果再配合到店送禮品、免費體驗等活動，到堂率會提高。

　　風險：對講座老師和講座內容要求高，如果講師個人魅力不夠，講座內容不夠吸引人，或造成適得其反，顧客會對我們產生抵觸，影響后期宣傳效果。

社區活動策劃方案12

　　方案一

　　一、體育游戲：親子背背樂玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

　　二、英語活動：圣誕快樂。結合圣誕節進行游戲活動《merrychristmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merrychristmas的練習;句子iwant…的練習;還學唱了新歌：《happynewyear》，活動很自然也很有意義。1、教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候：merrychristmas!

　　2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發音。

　　3、游戲：whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。

　　4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!

　　三、親子活動：給老師的圣誕卡1、提出主題，引導幼兒進行討論：師：圣誕節到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

　　(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。

　　(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

　　2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

　　3、提出制作時的要求，

　　(1)先設計好在進行制作，大膽使用各種材料。

　　(3)使用工具、材料時用注意安全。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

　　(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。

　　(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

　　四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，

　　緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。五、備選游戲：

　　1、搶椅子

　　2、水果蹲

　　3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

　　方案二

　　活動目標：

　　1.通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。

　　2.給幼兒講述圣誕節的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂的氣氛。

　　3.能夠和同伴共同分享節日的快樂。

　　活動準備：

　　1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的'字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

　　2.學會歌曲《鈴兒響叮當》

　　3.請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發禮物，唱圣誕歌。

　　4.制作視頻各國圣誕節習俗

　　法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統的圣誕美酒。

　　芬蘭在12月圣誕節前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。

　　英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節假日外出旅游。

　　美國美國人過圣誕節著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。

　　瑞士瑞士人在圣誕節前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環里，每周點1支，當點燃第4支后，圣誕節就到了。

　　丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。

　　活動流程：

　　1.圣誕老人出場

　　圣誕老人敲門

　　教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?

　　圣誕老人：IamSantaClaus!

　　教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?

　　Pleasecomein!

　　圣誕老人：I’mcoming!MerryChristmas!,children!

　　幼兒：MerryChristmas，SantaClaus!

　　2.主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節。主持人宣布圣誕慶祝活動開始。(放禮花)

　　圣誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧!

　　3.《鈴兒響叮當》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

　　4.播放視頻：主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。

　　5.圣誕老人給孩子們發禮物。

　　方案三

　　活動目標：嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進行表現;體驗圣誕節的快樂氣氛

　　活動內容：導入主題觀察比較引導發現創作表現展示交流

　　活動準備：圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

　　活動過程：

　　一.導入主題

　　1.再過幾天是什么節日啊?你們喜歡過圣誕節嗎?為什么?

　　2.圣誕節的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎?

　　3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

　　4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

　　二.觀察比較，引導發現

　　1.材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

　　2.花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊?

　　銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發亮的銀光燈

　　小朋友還能想出什么花紋?

　　3.顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?

　　4.邊觀察，邊演示

　　1)撕去襪統上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)

　　2)用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

　　3)用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發亮的銀光燈

　　4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

　　5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

　　6)撕去襪子后面的雙面膠

　　7)找到另一半的朋友粘起來

　　三.創作表現

　　1.小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?

　　2.教師重點指導

　　1)粘棉花時，要一小塊一小塊粘

　　2)畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創造想象不同的花紋

　　3)先畫花紋再裝扮

　　4)顏色和材料的運用要用排序的方法

　　3.你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦?

　　四.展示交流

　　幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

　　“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。

社區活動策劃方案13

　　一、活動主題

　　“與時代同步讓青春飛揚”

　　二、指導思想

　　為了慶祝中華人民共和國建國61周年，豐富社區廣大居民的假日生活，xx社區特舉辦慶國慶系列文化活動。展示我社區居民健康向上的精神風貌和藝術特長，推動社區精神文明建設。

　　三、組織機構

　　主辦單位：xx社區居委會

　　承辦單位：武術協會、xx社區紅歌會

　　四、活動內容

　　健康向上，風格要清新，明朗，幽默，充分圍繞“慶國慶”主題，反應橋北社區居民奮發向上的精神面貌。

　　五、活動地點

　　xx社區

　　六、節目表演形式

　　主要表演形式為唱紅歌等。

　　七、活動時間

　　演出時間10月3日

　　八、工作要求

　　1、突出主題，統籌協調，積極引導。要堅持團結穩定鼓勁和正面宣傳為主，緊扣貫徹落實黨的十七次大精神、堅持中國特色社會主義道路這條主線，對社區黨員干部、居民群眾進行愛黨、愛國、愛社會主義以及民族精神的`教育。

　　2、積極宣傳，營造氛圍，推動工作。要充分利用外媒體和宣傳陣地，宣傳好在慶祝活動中好的做法和經驗。做好慶祝建國×周年活動的宣傳工作。

社區活動策劃方案14

　　為認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會會議精神，傳承中華傳統美德，大力弘揚志愿精神，促進保障改善民生，根據區文明辦發[20xx]5號文件精神，結合我街道實際制定本方案。

　　一、總體目標

　　以“鄰里守望溫暖新春”為主題，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以“干干凈凈過大年”、“健健康康過大年”、“熱熱鬧鬧過大年”、“開開心心過大年”為主要服務內容，以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、困難群眾為重點服務對象，搭建鄰里交流互助平臺和學雷鋒志愿服務隊作用，廣泛組織動員志愿者隊伍，整合社會資源，加強輿論引導和宣傳動員，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍，引導“鄰里守望”志愿服務常態化。

　　二、活動時間

　　20xx年1月13日至20xx年2月13日期間。

　　三、活動內容

　　（一）“干干凈凈過大年”志愿服務活動

　　組織志愿服務隊等為社區空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、困難群眾等重點人群提供生活扶助和鄰里守望志愿服務，進行結對幫扶，開展打掃衛生活動，張貼年畫、對聯，幫助老幼弱殘干干凈凈過大年。組織社區志愿者開展社區環境清潔志愿服務，清理燃放煙花爆竹后的殘屑和廢棄物，保持社區整潔衛生，宣傳環境保護知識，提倡資源節約、環境友好的生活方式和消費模式。

　　（二）“熱熱鬧鬧過大年”志愿服務活動

　　組織轄區文藝志愿者在轄區院落中開展新春送文藝服務活動，豐富轄區居民生活，營造歡樂祥和的節日氛圍。

　　（三）“開開心心過大年”志愿服務活動

　　組織社區志愿者為空巢老人、留守兒童、殘疾人及困難群眾提供志愿服務，為他們送去節日祝福和生活幫助。

　　（四）“健健康康過大年”志愿服務活動

　　在轄區開展全民健身志愿服務活動，開展社區趣味運動會等活動，推動鄰里相識相助，構建和諧鄰里關系。

　　三、活動要求

　　（一）社區要充分發揮學雷鋒志愿服務隊作用，將此項活動與困難群眾幫扶、“走基層“活動相結合，突出空巢老人、留守兒童、殘疾人、低保戶等重點人群，搭建鄰里交流互助平臺，聯合公益組織，開展“鄰里守望溫暖新春”志愿服務活動。

　　（二）社區要做好宣傳工作，展示志愿服務活動的.創新做法和志愿者的感人事跡，形成我為人人、人人為我的社會風氣。

　　（三）規范資料收集、及時上報（傳）資料。

社區活動策劃方案15

　　一、主題和目的

　　主題：通過舉辦“送早教入社區”這樣一個公益性的活動，深入宣傳：“優生、優育、幼教”的方法和經驗。

　　目的：進行一系列活動，針對社區年輕爸爸媽媽群體展開宣傳，使家長認識到嬰幼兒教育的重要性，接受“親子教育”這個教育觀念并向家長們傳播最新的科學育兒方法。

　　二、活動形式和活動內容

　　1、杰出父母教育專題講座——如何提升孩子記憶力？

　　主要在選定社區內進行，讓家長直觀的了解到參加親子教育能使孩子得到的良好教育與發展，起到吸引家長和其寶寶參與的作用教師和孩子現場表演：

　　一、起到吸引家長增加現場氣氛的作用；

　　二、使家長大開眼界，親眼目睹親子教育的內容和孩子在活動中獲得的發展，明白親子教育的優越性。

　　2、活動現場強調家長孩子和教師互動，邀請現場的家長帶著他們的寶寶加入到親子游戲中，讓家長親自體會到親子教育的活力與魅力。

　　親子活動：

　　A、“母子/女連心”默契度體驗

　　①孩子們正對著媽媽站成一排，媽媽坐著，主持人提問題，媽媽與孩子同時答問題，媽媽在紙上寫好答案，孩子口述，揭曉答案，答對者，給予獎勵。

　　參考問題：

　　a、媽媽最常看的電視節目。

　　b、媽媽最喜歡吃的水果。

　　c、媽媽最喜歡的休閑活動。

　　d、你最愛吃媽媽做的哪道菜。

　　e、媽媽最常對你說的一句話等等。

　　②心有靈犀，要求媽媽比劃手勢，孩子來猜媽媽比劃對應的詞語或者名稱，內容可以按日常食物、常見動物兩類進行。

　　B、“幸福一家親”家庭賽跑

　　先將爸爸和媽媽的其中一只腳綁在一塊，接著由家長一起用手搭成“轎子”的樣子，讓寶寶坐到“轎子”上，一起沖向終點，表現最溫馨和用時最少的取得勝利。

　　C、放飛愛的`夢想

　　將祝福放在氣球里，人手一個氫氣球，一起放飛愛的夢想。或者贈送每個人一個飛天竹蜻蜓，即可勾起家長兒時的回憶，又可讓孩子了解父母兒時的娛樂方式，一定程度上實現愛的共鳴，珍惜現在，放飛夢想。

　　D、搭建幸福家園

　　父母與孩子一起，用樂高積木搭建孩子想象中的家園，增強孩子家庭幸福感。

　　3、同時設立現場咨詢服務，對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心的幫助，對那些希望可以更多的了解親子教育的家長給予更詳細的介紹，使家長認識到親子教育的重要性。

　　4、現場宣傳資料發放，向家長宣傳一些最新的教育理念，育兒方法，更新家長的家庭教育觀念，激發家長們主動參加親子活動，學習親子教育方法的愿望。

　　三、風險及應急預案：

　　1、現場環境及安全措施。

　　2、天氣。

　　3、人員受傷。

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