【實(shí)用】寫(xiě)一件難忘的事作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)一件難忘的事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)一件難忘的事作文 篇1
今日，我們?nèi)チ撕Ｑ笫澜纾吹搅司实暮＊{表演、海豚表演和摩托艇表演。
但令我最難忘的.是摩托艇表演。演員們騎著摩托艇沖了出來(lái)，還在空中繞了一圈之后，突然變成了水上飛行器，在空中飛來(lái)飛去，帥呆了！然后我們又坐了激流勇進(jìn)，太刺激了。
寫(xiě)一件難忘的事作文 篇2
在我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。
那是去年的夏天，中午我放學(xué)回到家，一回到家，我就大聲喊道：今天誰(shuí)做飯啊? 餓死我了。 走到餐廳，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫(xiě)道：今天我們不回來(lái)了,你自己做飯吃吧。看到這張字條，心里想：哼！不就是做飯么，誰(shuí)不會(huì),今天我就露倆手給他們瞧瞧。我該做甚么呢？ 就做我最?lèi)?ài)吃的雞蛋面把。
我先拿來(lái)倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒(méi)辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓(xùn)，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就開(kāi)始和面，面揉好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開(kāi)電磁爐，里面的水開(kāi)了，我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開(kāi)電視，開(kāi)始看我最喜歡的電視劇了，過(guò)了一會(huì)，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進(jìn)碗里，幸好還沒(méi)有壞道低，還能吃了。我聽(tīng)爸爸說(shuō)加點(diǎn)醋和辣子味兒會(huì)跟好點(diǎn)，然后我就加了一些醋和辣子，最后我嘗了嘗我的杰作。呀，還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了，我得意的`點(diǎn)點(diǎn)一頭，嘴里還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來(lái)嘗嘗我的面，一定會(huì)開(kāi)心死的。
這就是我難忘的第一次，每次想到這件事我都會(huì)捧腹大笑。
寫(xiě)一件難忘的事作文 篇3
今天課間操竟改為開(kāi)會(huì)，老師們神情嚴(yán)肅，五班同學(xué)今天也不同往日，異常安靜。空氣似乎凝固，風(fēng)也停下腳步。我們小聲詢(xún)問(wèn)著：究竟發(fā)生了什么？
一會(huì)兒，一個(gè)五班女生上去講話了：“一個(gè)活潑愛(ài)學(xué)的小男孩來(lái)到了我們班，我們都喜歡他。”一聽(tīng)出話中的哭腔，我們便帶著詫異豎起耳朵聽(tīng)。“可是就在放假回來(lái)的那一天，他不幸遭遇了車(chē)禍。。。。。。”我們睜大眼睛望向她，又瞄了一眼五班學(xué)生，個(gè)個(gè)低著頭，有的在小聲啜泣，有的在悄悄抹淚，眼圈又紅又腫。“也許他前一秒還在與小伙伴說(shuō)笑打鬧，可就在那個(gè)瞬間，死神把他的生命永遠(yuǎn)地奪去了。。。。。。”全校師生陷入沉默，這個(gè)沉重的話題就像一塊巨石死死地壓在心口，似乎下一秒就要崩裂開(kāi)來(lái)。
午后，和同桌走在路上，我說(shuō)著一些瑣事，她則低頭不語(yǔ)。許久，她望向天空，無(wú)助地說(shuō)：“生命，好脆弱啊！”陽(yáng)光下，我看到了兩粒晶瑩。“我和他是小學(xué)同學(xué)，我們認(rèn)識(shí)有七年了，他突然離世，感覺(jué)。。。。。。”她有些哽咽，用手擋住眼睛。我懂她未說(shuō)的話。無(wú)論以前有過(guò)多少矛盾、爭(zhēng)執(zhí)，在那一刻，冰鑄的心都會(huì)融化。一切都無(wú)所謂了，只要活著就好，只要活著就好！
可是，一切都晚了，不是嗎？
回班，老師認(rèn)真對(duì)我們說(shuō)：“由此我想到，如果你們總是小肚雞腸、斤斤計(jì)較，當(dāng)失去了他你們會(huì)安心嗎？不，此時(shí)你只有懊悔。可是一切都晚了！那為何不在身邊人還在的.時(shí)候友善待人呢？彼此創(chuàng)造一個(gè)美好的回憶就這么難嗎？”
寫(xiě)一件難忘的事作文 篇4
童年是一串珍珠，珍珠包含了童年的酸。甜。苦。辣，記憶就是那一顆顆制造珍珠的貝殼，它記下了童年的痛苦，傷心，快樂(lè)，幸福的一切。記憶就是童年的調(diào)味料，我不喜歡酸苦的調(diào)味料，那就分享下甜甜的.味道嘗嘗吧！這味道可真讓我難忘！
今年放暑假的第五天，我正在客廳看電視，突然一只小鳥(niǎo)飛到了我家。我立即捉住了它，它開(kāi)始掙扎，掙扎——！后來(lái)沒(méi)有力氣了我就找來(lái)一個(gè)鳥(niǎo)籠把它關(guān)了起來(lái)。好可愛(ài)的小鳥(niǎo)，一雙小而有神的眼睛，一身蓬松漂亮的羽毛！
我拿來(lái)小米給它吃，它瞧上一眼馬上把頭轉(zhuǎn)開(kāi)了。我把籠子打開(kāi)又關(guān)上，逗逗它，它老是被撞——！嘰嘰嘰地叫，用乞求的目光看著我！
我的興奮勁完全沒(méi)有了，沉思著：如果不放走它，它將失去自由，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著同伴，默默地看著自己的媽媽一直尋找它，只是唱著一首失去自由的悲歌，再也不能與其他的小鳥(niǎo)做朋友，生活再?zèng)]有甜蜜的希望——！
放走了它，我會(huì)少一只寵物；有了它我可以時(shí)常豆弄它。
一定要放走它，不能放，一定要放，不能---我的心矛盾極了。
如果我是小鳥(niǎo)，被別人抓住了，天天只能在籠子里，不能去飛翔，好比一只折翼的鳥(niǎo)，就只能向往著美好的未來(lái)。如果有了自由，又可以快快樂(lè)樂(lè)，在山野中飛翔，那不是更好？
我打開(kāi)籠子，飛吧！小鳥(niǎo)還你自由，我沒(méi)有權(quán)利傷害任何動(dòng)物！
它飛走了，唱著一首快樂(lè)的歌——自由之歌。
啊！一只小鳥(niǎo)停在我的窗前，是它嗎？……
寫(xiě)一件難忘的事作文 篇5
炎熱的夏天里不免有幾場(chǎng)雨，正是因?yàn)檫@幾場(chǎng)雨給我?guī)?lái)了非凡的體驗(yàn)。
那天早上下起了小雨，小區(qū)的廣場(chǎng)上的坑坑洼洼里不免有積攢的雨水。晚上我和小伙伴相約在廣場(chǎng)上玩，我們到了廣場(chǎng)上去不知道玩什么，這時(shí)候我們看見(jiàn)了雨水，于是我們要來(lái)一場(chǎng)雨水大戰(zhàn)。
我們兩個(gè)人分成一隊(duì)，看誰(shuí)可以用腳把水濺的`遠(yuǎn)。我們一個(gè)一個(gè)的來(lái)，我們玩得不亦樂(lè)乎，我們又換了一種方法玩弄得滿(mǎn)褲子都濕透了。我們一直玩的八點(diǎn)半才回家，在回家的路上我想，我的褲子都濕了回家怎么跟媽媽交代呀！于是我想了一個(gè)辦法，二話不說(shuō)迅速的沖進(jìn)屋里把褲子換了。再把濕了的褲子放在陽(yáng)臺(tái)上。于是我就按照計(jì)劃行事，不過(guò)沒(méi)有成功。媽媽好像提前就知道了，對(duì)我說(shuō)：“你是不是又去廣場(chǎng)里玩水，又把褲子濺濕了。”我只好乖乖的承認(rèn)，媽媽數(shù)落了我一頓，默默的走開(kāi)了。原來(lái)媽媽自己開(kāi)始幫我洗褲子了。我看到了以后覺(jué)得很正常。現(xiàn)在又想起來(lái)，感受頗深。
這就一件小事，意見(jiàn)不起眼的小事。但是正是因?yàn)檫@一件小事讓我明白了母親對(duì)我的愛(ài)。
寫(xiě)一件難忘的事作文 篇6
說(shuō)起最令人難忘的一件事，我就想起這個(gè)學(xué)期王老師哭泣的一件事。
我記得事情發(fā)生的那一日，上午第四節(jié)課是體育課，上完第三節(jié)課后，班主任王老師說(shuō)：“第四節(jié)課準(zhǔn)備上語(yǔ)文課，想上語(yǔ)文課的就上語(yǔ)文課，想玩的就去操場(chǎng)上玩。”我們大多數(shù)同學(xué)都打算去玩。可是我們沒(méi)想到，這竟是老師在考驗(yàn)我們，看誰(shuí)和老師心連心。
第四節(jié)課鈴聲一響，班上有50多個(gè)同學(xué)（包括我）如同離弦之箭，奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)響起吵鬧的追逐聲。但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，另一班的同學(xué)下來(lái)了，他們告訴我們趕快上去。我們不知道發(fā)生了什么事，急忙奔向教室。剛進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)老師正用嚴(yán)肅的眼神盯著我們，且眼淚嘩嘩地流下來(lái)了，傷心地說(shuō)：“同學(xué)和老師要心連心，老師占用你們一點(diǎn)時(shí)間，是為了讓你們的基礎(chǔ)更扎實(shí)，你們也要體諒一下老師的.心……”說(shuō)完這些，邊哭邊向辦公室走去。不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)王老師來(lái)到教室說(shuō)：“我?guī)湍銈內(nèi)フ?qǐng)語(yǔ)文老師來(lái)上課，你們安靜下來(lái)，自已也想一想。”沒(méi)過(guò)幾分鐘，老師來(lái)了，已擦于了眼淚，又開(kāi)始認(rèn)真給我們上課了，好象剛才的事沒(méi)發(fā)生一樣。
下課了，我們似乎也觸到了王老師的心，不玩不鬧了，有的低著頭，有的同學(xué)在不停地抽泣。從上午到下午，我們的心情一直不好。
從那日開(kāi)始，我們也一下子好象長(zhǎng)大了，變得懂事多了。
這件事雖然過(guò)去了一段時(shí)間，但它經(jīng)常在我腦海中縈繞。令我難忘。
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