- 校慶作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 團(tuán)結(jié)的作文 推薦度：
- 桂花作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
兒時(shí)的作文400字9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的兒時(shí)的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒時(shí)的作文400字 篇1
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，如籃球場(chǎng)、單坪、竹林、圖書角、菜地……我的樂(lè)園是我的臥室。
臥室的門口是我的書架，書架上擺放著厚的薄的大的小的書。走進(jìn)臥室第一眼看到的是樂(lè)高車庫(kù)，上面排列著各種樂(lè)高玩具，直升機(jī)、摩托車、汽車……樂(lè)高車庫(kù)旁是我的床，我每天晚上可以躺在上面做美夢(mèng)。床頭柜上放著一個(gè)地球儀和一架望遠(yuǎn)鏡，我可以用望遠(yuǎn)鏡仰望星空。
我最喜歡在臥室里看書。做完作業(yè)，我抓起一本書便津津有味，廢寢忘食地看了起來(lái)。一會(huì)兒在“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”里感受孟郊考中進(jìn)士的喜悅，一會(huì)兒和郭靖一起“華山論劍”……書中的人物好像活了一樣，我和他們一起歡喜，一起悲傷。
當(dāng)我看書看累了，我就在臥室的'飄窗旁玩起了樂(lè)高。“滴嘟滴嘟”警車趕往案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)；“嗒嗒嗒”直升機(jī)起飛去救人。我說(shuō)：“這里在舉行摩托車比賽，請(qǐng)繞行！”看，多熱鬧！
晚上，我把望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)了月亮。我看見(jiàn)了那一些大大小小，深淺不一的月坑；我看見(jiàn)了那一些月球上的高大山峰；我看見(jiàn)了那一些閃爍的星……
啊！我愛(ài)這其樂(lè)無(wú)窮的臥室！
兒時(shí)的作文400字 篇2
在我兒時(shí)記憶中。除了春節(jié)以外就數(shù)端午節(jié)最為熱鬧了，由于父母工作很忙，小時(shí)候我常常跟外婆一起呆在家鄉(xiāng)。那時(shí)的端午節(jié)使我很難忘懷。
與平時(shí)的過(guò)年過(guò)節(jié)一樣，在端午節(jié)的前一天晚上，外婆總會(huì)樣我乖乖坐在床邊，給我講一些過(guò)節(jié)的規(guī)矩，列如不許亂說(shuō)話，不許偷吃粽子，不許和小伙伴打鬧，不許玩水，我總是頻頻點(diǎn)頭，外婆讓我早早睡下，好讓明天有個(gè)好精神。
早晨，我早早起來(lái)，穿好衣服就奔向廚房，鄉(xiāng)下的大灶臺(tái)是兩邊的'，一邊用來(lái)燒水，一邊用來(lái)煮飯，外婆就把早已洗干凈的鴨蛋放入大鍋里，用木瓢從另一個(gè)熱水鍋里滔幾票水放入鍋里，然后還細(xì)心地放入一小勺鹽，接著就往灶里添了幾根枯枝，便坐在旁邊，開始給我編洛子了，外婆的手由于長(zhǎng)期勞動(dòng)已經(jīng)粗糙，但卻不失靈巧，三下五除二用紅繩子編成一個(gè)洛子，把煮好的鴨蛋放進(jìn)洛子里，掛在我脖子上，說(shuō)這能給我?guī)?lái)好運(yùn)，這時(shí)候有小伙伴叫我看賽龍舟，可我們小孩子去看只是圖個(gè)熱鬧，外婆帶著我來(lái)到河道邊，真熱鬧只看每一條船上都有二三十人，有吶喊的劃船的敲鼓的，一個(gè)個(gè)勁頭十足好不熱鬧。
到了晚上，爸爸媽媽和舅舅們都回來(lái)了，一家人坐在桌子邊吃著外婆做的香噴噴的飯菜，真有說(shuō)不出的幸福，現(xiàn)在我上學(xué)了很少回外婆家，我特別懷念在外婆家過(guò)的端午節(jié)。
兒時(shí)的作文400字 篇3
那時(shí)，我在上海上幼兒園，每天放學(xué)，姐姐就會(huì)買上一串鵪鶉蛋來(lái)讓我吃，吃完之后那種滿口留香的感覺(jué)，我至今難忘。
記得第一次姐姐給我買了串鵪鶉蛋，我不知道它是什么東西，長(zhǎng)得圓圓的，所以不敢下嘴，最后還是在姐姐的“威逼利誘”下，我才往嘴里塞了一個(gè)。不吃不知道，一吃嚇一跳，一口咬下去，里面的香味頓時(shí)散發(fā)了出來(lái)，不知是什么香氣，反正就是好吃。那一天，我一個(gè)人吃下了五六串，滿嘴都是那種香味，把我的小伙伴們都吃饞了，也都紛紛地來(lái)上幾串。
從那以后，姐姐每天來(lái)接我，都會(huì)給我買上一串，直至幼兒園上完，我離開了上海來(lái)到了新鄉(xiāng)，就再也沒(méi)有吃過(guò)那種鵪鶉蛋。
九歲生日那年，爸爸和姐姐從上海回來(lái)了，像往常一樣，姐姐給我?guī)Я嗽S多好吃的。姐姐對(duì)我神秘地說(shuō)：“我還給你帶了一樣好東西。”我迫不及待地問(wèn)道：“到底是什么好東西？拿出來(lái)瞧瞧。”說(shuō)著，姐姐就從她的旅行包里拿出了一個(gè)飯盒，我急不可耐地?fù)屃诉^(guò)來(lái)，打開一看，竟是五年前在幼兒園時(shí)常給我買的鵪鶉蛋，“怕涼，特地在那包里加了棉花，”姐姐說(shuō)，“快嘗嘗。”
我拿起一串，吃了一口，眼淚止不住地流了出來(lái)，“沒(méi)什么，還是我兒時(shí)的那個(gè)味道。”
雖然我現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力早已忘了那個(gè)味道，可我還是沒(méi)有忘記那些美好又珍貴的記憶；雖然未來(lái)我可能永遠(yuǎn)吃不上了，但那段快樂(lè)的'時(shí)光我銘記于心。
啊，時(shí)光中那兒時(shí)的味道。
兒時(shí)的作文400字 篇4
我從嬰兒到長(zhǎng)成了一位四年級(jí)的小學(xué)生。這一段時(shí)間中，誰(shuí)不會(huì)遇到煩惱和憂愁呢？
每次想起我的童年，我就會(huì)想起我成長(zhǎng)中的兩位老師。一位是幼兒園的吳老師，另一位就是教我們的語(yǔ)文吳老師（吳劍華）。
記得在我第一天上幼兒園的時(shí)候，我哇哇大哭，舍不得離開媽媽，拉住媽媽的衣襟不肯讓媽媽走，這時(shí)，吳老師就像媽媽一樣安慰我，抱著我。現(xiàn)在，在我上小學(xué)的時(shí)候，我竟然也碰上了一位這樣的人好老師，竟然也姓吳，是我們的語(yǔ)文老師。
吳老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且在生活中也關(guān)心我。
在2年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)十分寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，我穿的很單薄，吳老師看在眼里，記在心里。
第二天，吳老師把我叫到了辦公室，從旁邊拿出了一件十分漂亮的粉紅色的滑雪衫，后面有一個(gè)十分精致的HolleKitty的圖案，給我穿上以后，一股暖流涌上我的.心頭，，我感到十分感激，蜷縮的身子，僵硬的小手一下子就變得很溫暖。啊！吳老師是多么慈祥，多么仔細(xì)，多么的和藹可親……
在每一年的冬天，我都要穿在身上。太溫暖了！我親愛(ài)的吳老師！
兒時(shí)的作文400字 篇5
人生猶如茫茫的海灘，上面印證著我們的腳印，當(dāng)我們努力向前走去時(shí)，便不由地回首過(guò)去，那些腳印已經(jīng)“消失”了，但是在心里的那一串串腳印，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。
我從小就被寄養(yǎng)在奶奶家，那里的一草一木跟我是最親昵的伙伴，那兒，是我兒時(shí)的樂(lè)園，我的天地。那里沒(méi)有城市的繁華，有的只是平凡和普通。早晨，當(dāng)太陽(yáng)還未升起，公雞便用歡快的歌聲將我們從睡夢(mèng)中喚醒，好像在告訴大家新的一天又要開始了。夜晚，天空布滿閃爍的小星星，微風(fēng)拂來(lái)，帶走一天的疲倦，夜色是那么美！
記得有一個(gè)夜晚，我和伙伴們閑著無(wú)聊，看著那些飛來(lái)飛去的螢火蟲，我們便有了一個(gè)想法：把螢火蟲裝進(jìn)瓶子里，做成一盞燈。想著便開始動(dòng)手了。我們找來(lái)幾個(gè)瓶子，把那些螢火蟲一個(gè)個(gè)放進(jìn)瓶子里，積少成多，瓶子里的螢火蟲越來(lái)越多，繼而成為一盞燈。有人提議在瓶子上系一根繩子，另一端系在棍子上，這便是我們自制的燈籠了，我們還給它起了名字呢，叫做“螢火燈”。
除了做燈，我們還經(jīng)常將花藤編在一起，做成一個(gè)花環(huán)，戴在頭上，好看極了。雖然我們沒(méi)有城里的孩子那么多玩具，但是我們也絲毫不亞于城里的孩子，我們用泥土捏成小人，用沙子作紙，用棍子作筆，在沙子上繪出我們的'夢(mèng)想，這是許多城里孩子享受不到的樂(lè)趣。
那兒是我兒時(shí)的樂(lè)園，兒時(shí)的天地，雖在別人看來(lái)是極其普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么的重要，因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)比的快樂(lè)。
兒時(shí)的作文400字 篇6
朋友應(yīng)該是像關(guān)心我們一樣關(guān)心我們的人。然而，我的朋友很特別。他既不關(guān)心我也不照顧我。他一整天都不說(shuō)話。當(dāng)然，他不會(huì)說(shuō)話，甚至他的嘴也不會(huì)。因?yàn)槲覂簳r(shí)的朋友是一本書。
當(dāng)然，有人會(huì)問(wèn):“書怎么會(huì)是朋友呢？”當(dāng)然，它是一個(gè)朋友，每個(gè)人的朋友。當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候，我什么都不知道。只是每天晚上，我總是聽故事。我父親有時(shí)帶本書去讀。直到后來(lái)我才知道:那就是失敗。我父親講的所有感人的故事都來(lái)自那本書。但是那時(shí)，我不喜歡書，因?yàn)樗怀雎暎乙猜牪欢?/p>
更大的時(shí)候，我上了一年級(jí)，成了一名小學(xué)生。老師教我如何閱讀。所以，我拿出了故事書。拿著它，一個(gè)字一個(gè)字地拼寫，一個(gè)字一個(gè)字地讀，然后讀出故事的大致內(nèi)容。突然間，我發(fā)現(xiàn)我喜歡閱讀和書籍。雖然它很安靜，但它教會(huì)了我獅子。就像一個(gè)真實(shí)的人和一個(gè)真正的朋友。在三年級(jí)，伴隨著三年，然后一些新朋友來(lái)了。朋友越來(lái)越多，我的'思想也越來(lái)越豐富。當(dāng)我出了問(wèn)題，我會(huì)和我的朋友們交談，他們會(huì)像朋友一樣，吞下我所有的痛苦，給我無(wú)盡的快樂(lè)。
現(xiàn)在，我是個(gè)孩子了，但是我的二叔沒(méi)有給我。不同的書有不同的內(nèi)容，但是他給我的名字也是來(lái)自親密朋友的快樂(lè)、希望、知識(shí)和愛(ài)。
書籍不像會(huì)說(shuō)話的人，但它們給了我精神上和精神上的鼓勵(lì)和安慰。給我太多，讓我的童年更加豐富多彩。
兒時(shí)的作文400字 篇7
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”過(guò)年了，人們忙碌著，開心著，大街小巷一派喜慶的景象。
在一陣此起彼伏的鞭炮聲中，媽媽在家門口仔細(xì)地貼春聯(lián)，還忙著把大紅的“福”字倒貼在門上。奶奶在認(rèn)真地清掃樓道。爺爺和爸爸則在廚房里忙碌著：爺爺用一大鍋食用油一手拿著油鍋一手拿著春卷，謹(jǐn)慎地把春卷扔下油鍋里，手勢(shì)非常訓(xùn)練。爸爸則手拿菜刀用力地在剁肉餅子。我和妹妹就在樓下無(wú)憂無(wú)慮地放煙花、仍鞭炮。
到了六點(diǎn)鐘的時(shí)候，年夜飯終于開始了。第一盤菜春卷，當(dāng)菜離桌面還有零點(diǎn)五米遠(yuǎn)的時(shí)候，我和妹妹就飛快地拿起筷子，同時(shí)向春卷伸出了“魔爪”，開始了春卷爭(zhēng)奪戰(zhàn)。我和妹妹都大口大口地吃了起來(lái)，吃得津津有味。第二盤菜是燉鴨肉，我眼明手快地在燉鴨中尋找鴨舌、鴨脖、鴨翅膀、鴨腿……妹妹也不甘示弱，給我來(lái)了一招爭(zhēng)菜秘籍中的.“排山倒海”，只見(jiàn)她用筷子熟練地把鴨頭、鴨掌等迅速地?fù)荛_，在鴨湯中尋找鴨舌。我趕緊還妹妹一招“撥狗朝天”，用力地把妹妹夾到的鴨頭、鴨掌飛快地推了回去，妹妹又以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我的筷子夾住了。我靈機(jī)一動(dòng)來(lái)了一個(gè)“金蟬脫殼”，很快就逃離了妹妹的“魔爪”。第三盤……我們繼續(xù)爭(zhēng)奪著，最后在父母的勸阻下我和妹妹才停止了爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
每年一次的年夜飯，我和妹妹在激烈的爭(zhēng)菜中尋找著快樂(lè)，一家人其樂(lè)融融，在歡樂(lè)中敲響新年的鐘聲。
兒時(shí)的作文400字 篇8
歲月的河流緩緩的靜流，成長(zhǎng)的腳印深深留下，快樂(lè)、憂傷、煩惱伴隨著我們的成長(zhǎng)，使我們成長(zhǎng)之路變得多姿多彩。兒時(shí)的我總為自己身高而苦惱，為此也鬧出不少的.笑話。
我個(gè)子不高，腿也不爭(zhēng)氣，每當(dāng)看到同學(xué)心怡從我身邊跑過(guò)，心里不由的產(chǎn)生一種羨慕嫉妒，因?yàn)樗齻�(gè)子高腿長(zhǎng)。于是我每天都狂吃狂喝，有時(shí)一天之內(nèi)把所有的零食都吃完，還多吃兩包方便面，心里想：只要把這些都吃完，就可以長(zhǎng)的高高的，每天都像饑餓的大象，狂吃狂喝……。可到了晚上，肚子就一陣鬧騰，于是生活老師帶我去檢查，自己卻由于吃的太多，太急得了急性腸胃炎，這真是讓我哭笑不得。
每當(dāng)放學(xué)排隊(duì)，總會(huì)有一些不知情的人士用奇怪的語(yǔ)調(diào)問(wèn)問(wèn)是幾年級(jí)的，我當(dāng)場(chǎng)就奔潰了，難道我看起來(lái)那么小？不像是快要畢業(yè)的學(xué)生嗎？有時(shí)候由于自己的個(gè)子不高，和同學(xué)們站在一起的時(shí)候總感覺(jué)是雞立鶴群一樣。但隨著時(shí)間流逝，自己慢慢長(zhǎng)大，似乎也不是很在意那么多了。有時(shí)候還會(huì)因?yàn)樽约荷聿膵尚「械叫老玻热缥覀儏⒓永收b比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、體操比賽等等，我永遠(yuǎn)都是第一排，最顯眼的位置，每次爸爸媽媽看我們表演，一眼就能找到我，看我精彩的表演。
驀然回首，成長(zhǎng)的路上，有悲傷、快樂(lè)、憂愁、苦惱，它們伴隨著我成長(zhǎng)，見(jiàn)證著每個(gè)成長(zhǎng)的記憶，讓我們生活的多姿多彩。
兒時(shí)的作文400字 篇9
上課時(shí)，我們班的“玩具大王”——趙華博——他家的玩具最多。他神秘兮兮的對(duì)我們蹦出幾個(gè)字:“我們下了課玩兒好東西！”他說(shuō)了這一句話，什么意思呢？我們滿腹狐疑。
終于下課了，只見(jiàn)他揭開了一個(gè)袋子的“神秘面紗”，只見(jiàn)一些玻璃彈彈兒，如同竹筒倒豆子般，嘩——近了一看，原來(lái)凈是些玻璃球，亮晶晶的，嘩嘩啦啦地響著。
看見(jiàn)這些玻璃球，我我想起爸爸說(shuō)過(guò)，在老家叫流流兒。彈珠由瑪瑙或石頭所造，現(xiàn)代則用玻璃制成的小球作玩耍使用或欣賞，通常尺寸是1.5毫米至5毫米，最大的`有5厘米，很好玩。
可是，玩法我們卻不會(huì)，他卻一副胸有成竹的樣子，道：“我知道！我知道！玩法通常有2種，即“出綱”或“打地洞”。出綱，是在地上劃線為界，比看誰(shuí)先把對(duì)方的珠球打出去，遭打中的彈珠就被吃掉，這有點(diǎn)像打桌球。打地洞，則是事先在地上挖出幾個(gè)洞，先把彈珠打進(jìn)洞里一方為贏，這與打高爾夫球又有幾分相似。”
知道了玩法，我們就開始玩兒了：由于出綱太難，所以我們就玩打地洞。我們先打了一個(gè)小洞洞，正好與玻璃球差不多大，趙華博先來(lái)，他好像早有預(yù)料，一投一個(gè)準(zhǔn)，他高興地笑了。該王偉賢了，他的技術(shù)可真爛，投了十次，十次都沒(méi)有進(jìn)，下面——該我了，我的技術(shù)還算差不多，投了十次，中了六次，差不多，呵呵。
雖然彈珠由來(lái)已久，通常為小朋友的小玩意兒，可是，一個(gè)小小的玻璃球卻裝滿了兒時(shí)的歡樂(lè)……
【兒時(shí)的作文400字】相關(guān)文章：
兒時(shí)的童年作文08-11
兒時(shí)的夢(mèng)想的作文06-29
兒時(shí)的快樂(lè)作文12-29
描寫兒時(shí)的作文08-07
兒時(shí)童年作文09-14
兒時(shí)的我作文03-21
兒時(shí)小學(xué)作文09-23
兒時(shí)的棗樹作文10-09
懷念兒時(shí)的敘事散文：兒時(shí)的熱炕06-14
兒時(shí)回想的優(yōu)秀作文06-19