獲獎演講稿14篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在社會一步步向前發展的今天，演講稿與我們的生活息息相關，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的獲獎演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獲獎演講稿 篇1
尊敬的各位領導，親愛的各位同事：
大家好！
今天我獲得敬業獎這個獎項，感到非常榮幸。在此請允許我代表所有獲此獎項的同事發表獲獎感言。
首先我要感謝公司領導對我們工作的支持肯定與褒獎，其次感謝各位同事的鼎力協助與合作，才有了我們今天的一點點成績。感謝在座的每一位！
xxxx公司一向秉承的宗旨是：團結，服從，敬業。這三條宗旨懸掛在公司的墻壁上，我們每天抬頭就能看見這六個大字，同時也深深的鐫刻在我的心里，時時鞭策自己，按照公司的宗旨做人做事。敬業這兩個字，我的理解是：做一件事，便忠于一件事，將全部精力集中到這件事上頭，一點不旁騖，便是敬。業就是職業，本職工作，也就是我們的勞動，勞動是神圣與光榮的'，沒有理由不敬。
我認為，敬業的前提是愛崗，愛能產生動力，也能產生責任心，只有熱愛自己的本職工作，才有動力與責任心去從事自己的職業。并且在不斷的進步中，得到樂趣，從而由敬業轉化為樂業。只有這樣，我們的公司才能發展得更好。近代思想家梁啟超先生曾經寫過一篇文章，叫做《敬業與樂業》，他在文章中提出：敬業即是責任心，樂業即是趣味。我想：人生能從自己職業中領略出趣味，生活才有價值。
如果我們每個人都愛崗敬業，在平凡的崗位上實現自己的價值，那么無數個平凡就成了非凡，無數個普通就成了偉大。公司也會更加興旺發達！如果把xxxx公司比作一艘遠洋的戰艦，那么我愿化作一顆鉚釘，永遠鉚在飛馳的船舷上，隨著視酷偉業，一起揚帆遠航，乘風破浪，共同體驗征服海洋的快感與樂趣！
我相信，在公司領導的正確領航下，在我們每位兄弟姐妹的共同努力下，xxxx公司這艘巨輪，將會航行得更快更穩更遠！
我的演講完畢，再一次感謝大家！
獲獎演講稿 篇2
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
大家下午好!
我是0806班徐科委。今天我站在這里感到無比的榮幸和感激，因為我獲得了上海市一等獎獎學金，三好學生榮譽。為了我們這些貧困地區的學生能夠完成學業。國家給予政策上的支持，使我們享受國家給予的幫助。并且設立了各種獎學金，這深深體現了政府對我們的真切關懷。那么，請允許我代表所有獲得獎學金的同學，對關心我們的領導和老師們表示深深地感謝；感謝你們對我們的關心和鼓勵，你們猶如一盞燈照亮我們前行的道路，讓我們對人生充滿了信心與希望。
時光飛逝，轉眼間一年級快畢業了，想一想所經歷的酸甜苦辣，悲喜哀傷，自己感到很幸福。在這一年的學習中我要感謝各位任課老師是你們給予我支持，關懷不管是現在還是以后我都難以忘懷。我想人是需要支持的，哪怕就是一點點，它都會鼓舞我走的很遠。在這里，我已經獲得很大的提到。不管是思想上還是學習生活上，我始終保持積極向上樂觀的態度。
我出生在農村，在農村里長大。因為我與弟弟都在上學，家里的經濟條件一直很拮據，所以這讓我學會了吃苦耐勞；學會了自立自強。對于生活我始終充滿信心，無怨無悔。父母給了我生命，我感激，對他們孝敬；老師給了我知識，我努力，對他們尊敬；我想一個人的優秀與否，不能看他物質上有多少，關鍵是思想、能力和品質。別人與生俱來的東西我沒有，但是我會用自己的頭腦和雙手努力獲得。我父母很堅強吃了多少苦，從來不給我多說，但是我明白，他們不容易。他們已經付出的太多；太多；想起父母滄桑的臉自己心里總有一種酸楚的感覺。我知道家里的情況，所以不苛求太多。連續兩年的暑假我都出去打工，雖然掙的不多，但可以減輕點父母的負擔；雖然干活很累，但也正是這些艱辛讓生活更加充實；也證明自己已經長大。
對于學習，來上海讀書前；我就告訴自己對待學習一定要認真。學習是自己的事情，自己要對自己負責。想到家中的父母對自己的期望我就會更加去努力學習。到學校以來我努力做到不遲到，不曠課，上課認真聽講。也許我不是學習最聰明的，但我可以是最努力的。一年多來，在我充實而又樂觀的'學習生活中，留下了一串串令人欣慰的足跡；其實我們這些來自農村的同學和其他同學一樣，也許唯一的區別是多一點壓力；但是有什么關系呢?有那么多人關心我們，我們要自信，要告訴自己不經歷風雨怎么見彩虹，把這些都當成對自己的磨練，讓自己個別更堅強地去面對。作為新一代的學生，我們要執者，確認了目標就要不停的為目標而奮斗。在任何情況下都要堅持；我想我們都會實現自己的夢想。
站在這里我深感榮幸；備受鼓舞，看著著份沉甸甸的獎項我心里有些緊張，但它給我更多的是一種鼓勵，一種鞭策；它也僅代表著我過去的成績，我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼，我們回高唱到“我知道我的未來不是夢”。我也相信大家都會成為未來的人才。讓那句口號變為現實，“今天我們以電子工業為榮明天電子工業以我們為榮”。謝謝大家!
獲獎演講稿 篇3
各位領導、各位同事：
大家好！時光飛逝，在緊張又忙碌的工作中，20xx年已經過去，這一年，是公司在各方面不斷完善、穩步發展的一年。在這一年里，我們班組及公司各位員工都能融洽相處。工作上互相幫助、互相指點、共同探討，愉快地開展了一項又一項的工作。
今天，公司能給與這個機會在這次年終總結大會上發言，能夠獲得xx年度優秀班組，作為甲乙酮班長，我感到非常的榮幸。感謝公司領導對我工作的肯定！感謝公司領導對甲乙酮班組工作的肯定！感謝各位同仁對甲乙酮班組工作的支持！
XX年上半年甲乙酮班主要開展技術學習工作，做好日常維護值班，并完成各項公司及甲方安排的臨時性任務，班組成員努力學習，掌握了甲乙酮廠儀表維護核心技能，從技術上確保維護工作的進行。從XX年6月份開始由我擔任甲乙酮班班長，擔任班長期間盡自己所能組織安排班組日常工作，下半年主要做了以下幾方面工作：
1、以維護工作為中心，開展班組標準化建設，整改班組制度，規范崗位工作內容和職責。
2、積極組織開展技術培訓，內部學習掌握儀表維護各方面技能，班組開展每周一題活動，每月兩次技術講課學習，同時也對公司新進員工進行理論技術和實踐技能的培訓。
3、安全管理方面，每日班會前安全講話，每周組織一次安全學習，始終把安全放在工作第一位。
4、裝置維護方面，順利完成XX年主裝置以及新空壓站儀表維護工作并且配合甲方換劑檢修，完成儀表檢修整改項目。
短短一年時間的工作不敢說取得了多么優異的成績，但是可以肯定的是在工作中確實獲得了豐富的經驗，還有深刻的教訓。
對于甲乙酮班來說一直擺著兩個困難，我想這對于甲乙酮班組的每個成員，都是身有體會的。首先是班組人員長期的配置不足，在公司將主要人員力量投入己二酸，再加上臨時性的工程工作人員調動，班組經常是2個人、3個人倒班，24小時或是36小時值班經常有。忙亂的現狀也影響到新員工對于公司的片面認識而選擇離職，在這種情況下大家盡管有抱怨但還是理解了現實，堅持了下來，所以在坐的各位在我眼里都是了不起的人物！而另一個困難就是我們的技術能力欠缺的太多，直接導致工作效率低下，很多的矛盾就由此產生。公司最迫切的需要是有更多德才兼備的人，只有具備了雄厚的技術實力公司才可以搶占到更多的市場，有市場才會有發展，只有公司利益得到保障，我們的.個人利益才能得到切實保證。
“利潤”，是公司追求的根本目標。我們所做的一切工作，就是為了實現這個根本目標。每一位公司員工相互協調配合，達成一個統一體，以公司整體利益為出發點，以公司利益就是自己利益為理念，為公司出謀劃策，做好本職工作，學好相關技術經驗，這便是對公司最大的貢獻。
請各位相信總經理每一次對我們所做誠懇的承諾，只要大家抱定信念，不懈努力，我堅信鍍威鉺的明天必定是美好的！
在這里我還想借此機會，對葛經理在我一次次遇到技術難題、工作遇到困難的時候及時給予的幫助和指導深表感謝，同時也要感謝t師傅對我工作方法、工作態度的一次次批評、指正！
最后祝各位同事新的一年里身體健康、事事順心！
謝謝各位！
獲獎演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是育才二小五年級五班的徐雨婷，我這次很榮幸獲得了書法比賽一等獎，我感到非常的高興，心情非常的愉快。但是，在這里我當然還要感謝幾位能讓我獲得這份獎狀的人。首先，我要感謝我的`書法老師余老師，是他教會了我書法，才使我的字寫得更漂亮，寫的更工整，我再感謝我的爸爸媽媽們，是他們不斷地支持我，鼓勵我，才是我獲得了這份獎狀，我當然還要感謝大家，在我拿到獎狀的時候，不斷地用掌聲鼓勵我，才使我感到很光榮。老師、家長和大家，是你們不斷地鼓勵我、支持我，才是我獲得了這份獎狀；是你們堅持著給我上課，才是我獲得了這份獎狀；是你們用掌聲鼓勵我，才是我站在了這個領獎臺上。所以，我在這里要好好地感謝你們！
比賽的時候，我一手緊握著鋼筆，一手摁著老師發給我的書法專用紙，眼神緊張地看著紙和筆，心想：這可是一場書法比賽，我平時字寫得還不錯，所以我一定要超過別人，獲得一等獎。于是，我就開始動了筆，認真的寫著每一個字，在寫的同時，我也在心里對自己說每一筆都得寫出頓來，一定要寫得工工整整，不能有一點歪，另外，紙面還要保持干凈，不能有任何的涂涂抹抹，這樣才能有得獎的希望。
我想，任何的成功，都離不開平時的勤學苦練，我們要有堅持不懈的努力精神，不管學社么，都要持之以恒，一定能取得好成績的。
謝謝大家！
我第一次參加墨彩杯，得了最高獎特等獎，十分高興。
我得到最高獎，離不開勤奮練習，離不開成家書法（學校）的教育，我十分感謝他們。
首先，我感謝成家書法的成威武老師。他在我開始書法學習的第三節課上，就鼓勵了我，說：“你是最好的學生。”從此以后，我每天堅持練習，從未間斷。
我還感謝成美俠老師。在我進入墨彩杯決賽前一個月，她讓我每周寫一幅作品給她看。她挑出錯誤，并改正，還演示給我看。經過一個月的訓練，我的書法水平飛速前進。
我還感謝我的啟蒙老師姚希金。一開始，我的點寫不好，她就手把手地教我。她給我們講古代書家小時候刻苦練習書法的故事，希望我們成為大書法家。姚老師很漂亮，脾氣好，溫柔可愛，象仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后，她偷偷地告訴我：“你好好學習，明年一定能參加墨彩杯。”我聽了，激動地晚上睡不著。媽媽告訴我：“那以后，你把每次作業都當成考試，把姚老師當成評委吧！”
獲獎演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
伴隨著時間、時間和果實，滿心歡喜，一年一度的教師節再次與我們相遇。今天，我很榮幸代表老師們發言。首先，我用最真摯的祝福祝大家工作順利，身體健康，節日快樂。
作為一名普通教師，我沒有驚天動地的功勛，也沒有豪言壯語去激勵別人。我只是有一顆做好自己工作的平常心。面對“優秀教師”的光榮稱號，我分不清是驕傲還是愧疚。因為我身邊有很多老師是敬業的，默默無聞的，無私的。他們也用自己的'人格魅力感染學生，陶冶學生。雖然他們今天沒能站上領獎臺，但我認為這份榮譽也屬于他們！
時光飛逝，時光飛逝。轉眼間，我已經學習和工作了XX年。一路上，我有享受雨露的喜悅，有屢遭挫折的痛苦，也有不眠之夜的焦慮。在XX，事情變了，事情也變了。在XX年，人們在艱難困苦的旅途中。在XX年，花很快就開了。然而，我從未忘記自己作為一個腳踏實地的人和為人師表的責任。
從踏上講臺的第一天起，我跟各位老師一樣，始終保持著一個執著的信念：全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，盡自己所能，教好每一個學生，讓每一位家長放心。作為教師的我們，為了祖國的未來，默默的堅守在自己平凡而偉大的崗位上。在我們中間，有“粉塵染白發，桃李滿天下”的老教師；有“樂觀向上，充滿師愛，甘于奉獻”的中年教師；更有準備用自己的青春、熱血和人生譜寫奮斗之歌的年輕教師。我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴，因為我們看到教過的學生成為棟梁，因為我們正在為國家的繁榮昌盛，獻出自己的青春和力量。
老師們，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業，才無愧于教師這個光榮的稱號。學校騰飛，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！老師們，讓我們攜起手來，把新的學期作為一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為我校美好的明天而共同努力吧！
謝謝大家!
獲獎演講稿 篇6
各位領導、各位同事：
大家新年好！
值此新春佳節來臨之際，很榮幸能獲得勞模這個榮譽，這不但是對我個人一年來工作成績的肯定，也是對與我一起獲得表彰的全體同仁的肯定。在此，對各位領導、全體同事以及職工的認可和支持表示衷心的感謝。
過去的一年是一個不平凡的一年,吉祥煤礦乃至公司正處在調整與改革之中，正發生著深刻的變化，正逐步向正規化、規范化企業邁進。我們在李總的領導下，在全體員工同心同德，同甘共苦，并肩作戰, 努力工作下，取得了一定的成績。今天能被大家推評為勞動模范，這不但得益于公司領導的肯定與支持，還得益于在所有同事和員工的幫助與默契合作，更得益于公司優良的團隊氛圍和集體上下一致，積極認真的工作態度。而正是由于有這么融洽與和諧的環境，讓我能在工作中投入高昂的熱忱與責任，從而實現自身更大的價值。所以這份榮譽不光屬于我個人，而更應屬于我們公司每一位積極努力工作的成員，我們只不過是他們的代表和領獎人。
今天，當選為勞模，僅僅是進步的起點。當選為勞模讓我們覺得很自豪與光榮，它印證了我們工作的進步和成績。同時它也是一種動力與責任，促使我們更加勤奮努力去為公司工作，去更好地履行職責，推動我們更加努力地完成公司的各項指標，完成好每一件事情，為公司創造更大的效益。同時，我們應戒驕戒躁，再接再厲，嚴格要求自己，發揚團隊精神，發揮標桿表率作用，不斷發掘自我潛能，提高工作技能，提高綜合素質，讓這個榮譽鞭策我們不斷進步，將今后的`工作做的更好，與所有在座同事們一起努力，以取得更大的進步
和成績。致此，也希望來年有更多的員工能站在這個領獎臺上，與我們一起分享成功的喜悅。
成績只能代表過去，新的一年我們面臨更多挑戰與機遇。讓我們本著“求實，勤奮，認真，負責”的工作態度，在李總和各級領導的帶領下，從點滴做起，腳踏實地、齊心協力，再接再厲，為吉祥煤礦安全生產，為公司的壯大與發展繼續貢獻自己的微薄之力。
最后衷心地祝愿大家在新的一年里工作順利、身體安康、闔家歡樂、萬事如意!
謝 謝!
獲獎演講稿 篇7
尊敬的各位領導,親愛的各位同事:
大家好!
今天我獲得敬業獎這個獎項,感到非常榮幸.在此請允許我代表所有獲此獎項的同事發表獲獎感言.
首先我要感謝公司領導對我們工作的支持肯定與褒獎,其次感謝各位同事的鼎力協助與合作,才有了我們今天的一點點成績.感謝在座的每一位!
××××公司一向秉承的宗旨是:團結服從敬業.這三條宗旨懸掛在公司的墻壁上,我們每天抬頭就能看見這六個大字,同時也深深的鐫刻在我的心里,時時鞭策自己,按照公司的宗旨做人做事.敬業這兩個字,我的理解是:做一件事,便忠于一件事,將全部精力集中到這件事上頭,一點不旁騖,便是敬.業就是職業,本職工作,也就是我們的勞動,勞動是神圣與光榮的,沒有理由不敬.
我認為,敬業的前提是愛崗,愛能產生動力,也能產生責任心,只有熱愛自己的本職工作,才有動力與責任心去從事自己的.職業.并且在不斷的進步中,得到樂趣,從而由敬業轉化為樂業.只有這樣,我們的公司才能發展得更好。近代思想家梁啟超先生曾經寫過一篇文章,叫做《敬業與樂業》,他在文章中提出:敬業即是責任心,樂業即是趣味.我想:人生能從自己職業中領略出趣味,生活才有價值.
如果我們每個人都愛崗敬業,在平凡的崗位上實現自己的價值,那么無數個平凡就成了非凡,無數個普通就成了偉大.公司也會更加興旺發達!如果把××××公司比作一艘遠洋的戰艦,那么我愿化作一顆鉚釘,永遠鉚在飛馳的船舷上,隨著視酷偉業,一起揚帆遠航,乘風破浪,共同體驗征服海洋的快感與樂趣!
我相信,在公司領導的正確領航下,在我們每位兄弟姐妹的共同努力下,××××公司這艘巨輪,將會航行得更快更穩更遠!
我的演講完畢,再一次感謝大家!
獲獎演講稿 篇8
昨天，我們獲得了廣東省第二屆di創新思維競賽一等獎，這是一個意外的光榮。之所以意外，是因為從了解什么是di，到參加比賽，前后不到八天的時間。而很多友隊已經準備了八周。
我們的團隊挑戰題目是《合作無間》，它要求制作兩部機械，其中一部要求載著一個同學在賽場上與另一部機械合作完成12項任務;編寫并表演一個短劇，它要結合團隊挑戰主題而又有創意;還要磨練自己的思維和行動力，因為一個賽程是即興挑戰，到了完全封閉的賽場時才知道賽題，它考驗我們臨場發揮的能力。
在這八天里，我們經歷了至今為止，最艱難也最有意義的過程。我們的隊員要求有敏捷開放的思維，有積極的行動能力，有高度的參與熱情，更加要有犧牲自我、成全團隊的合作精神。雖然一開始我們不理解、不情愿，但如今我們做到了!!!
我們要白手起家地制作大型機械，沒有經驗沒有器材。無數個方案，無數次失敗，天天熬到10點多，卻毫無頭緒、漏洞百出，多少次以為無法完成了。但我們的di戰隊本著“寧肯光榮地失敗，也不輕言放棄”的精神，互相鼓勵著，互相支持著，一直堅持著。不埋怨、不哀憐，只有不斷地構思、實施、改進、再改進!!
雖然時間緊促，我們的作品明顯粗陋，而且也沒能完成全部任務。但我們獨創的動力結構、獨創的鏈條傳動裝置、物體彈射機構和v型推進器，得到了評判員們的贊揚。我們的作品是自制含量最高的機械;我們的自制服裝引起賽場上一片驚嘆;我們的即興挑戰超常發揮，獲得了加分的'獎勵;當聽說我們的di戰車用三天時間做出時，賽場上再次響起了驚嘆聲。
在這里，我們只有一個愿望，我們要感謝：感謝和我們并肩作戰、同甘共苦的教練董老師和陳老師!他們率領我們完成了一切;感謝我們的領導，在我們最艱難、最困惑的時候，他們送來了快餐和問候，石主任成了我們購買材料時的司機，田校長和林校長親自到賽場鼓勵加油;要感謝我們的班主任，因為他們的支持，我們才有了瘋狂的投入;感謝我們的家長，他們寬容和參與，讓我們的活動有了意義;我們還要感謝自己，我們堅守了拼搏，成就了夢想;我們更想感謝大家，因為我們在這個大家庭里成長，光榮屬于我們石岐中學!
我們的機械隊長xx說：“過去的光榮不再回頭張望，我們不會放棄下一次的機會。再給我們一點時間，我們要挺進北京”
謝謝大家!!
獲獎演講稿 篇9
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！能有機會參加這次最美教師演講，我感到無比榮幸和自豪。
從登上講臺的第一天起，我就立志當一名優秀的語文教師。師愛是師德之魂，熱愛學生就是熱愛教育事業，我們肩負著為社會培養文化、經濟、政治人才的職責，這副擔子不輕，這就要求我們在工作中要有很高的積極性、事業心及強烈的責任感，從教育以來我認真鉆研教材，針對學生的特點，認真備好、講好每一節課。在閱讀教學和作文教學中，我總結出了自己的獨特的教學方法。同時，我還積極參與課題研究，認真填寫課題手冊，所帶的班級取得了可喜的好成績。
除了教學，我還長期擔任班主任工作。班主任工作的實踐，使我深深懂得了：作為一名班主任老師，光在教學上下功夫是遠遠不夠的，要做一個真正受家長歡迎、受學生愛戴的老師，不只要知識水平高、業務精，更重要的是把愛心融于教育中。為了學生的每一點滴的進步和發展，我經常是滿負荷、超負荷工作著，為了組織管理好班級我常常是早來晚走，把全部心思都用在了學生身上。為了了解學生的情況，平日里，我和學生進行談心，及時掌握他們的思想變化，對學生真正做到了學習上關心、生活上照顧、心靈上溝通。
我們班劉恩澤同學由于是二胎，父母歲數又較大，平時就養成了自由散漫的壞習慣，上課鈴聲響了有時還不能到位，即使到了也是氣喘吁吁，不喊報告橫沖直撞沖到了自己的座位，坐下之后還要交頭接耳，竊竊私語擾得周圍的學生也不能好好學習，經常還打同學，家長多次反映，面對此情此景有時真讓我苦笑不得，此時的我并沒有發火也不去訓斥，而是利用課下時間與他談心讓他認識到自己的錯誤，給他講道理，讓他明白不守規矩就不成方圓，作為學生我們要嚴格遵守學校的規章制度和班規，不好的習慣會帶來怎樣的后果，由于長期的說服和教育這個孩子好像長大了許多，也懂事了許多，現在和同學們能和睦相處了，見了老師有禮貌的問好，班里一有活他就搶著干，面對他一天天的`成長我很欣慰，也很有成就感，像這樣的事例舉不勝舉，
有耕耘才有收獲，有付出才會有回報，正是因為我的耐心付出，我的學生們在我的感染下都懂得了去關心別人、幫助別人。
在教學生涯里，我會不斷地努力奮斗，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創新。只有這樣，才能做一名合格的教師。
獲獎演講稿 篇10
尊敬的領導、親愛的護士姐妹們：
大家好！又是一個迷人的五月，草長鶯飛，風清日暖，今天我們迎來了又一個“5。12”國際護士節，在這個屬于我們的節日里，能夠代表縣優秀護士代表發言，我倍感榮幸。請允許我對縣護理事業給予關心和支持的領導表示誠摯的感謝；向為我縣護理事業做出貢獻的前輩們表示崇高的敬意；向默默工作在護理崗位的護士姐妹們致以最誠摯的節日祝福。
我叫***，是*醫院*科一名普通的護理工作者，從事臨床護理工作9年，經過多年的工作實踐，我已經深深愛上了護理工作，并為我熱愛的護理事業繼續努力奮斗著。
護理工作肩負著維系患者生命與健康的一份神圣使命。微笑服務是護士以真誠態度取信于病人的重要方式。一個微笑勝過千言萬語，可以帶給病人萬縷春風；可以讓新病人消除緊張和擔心，被親切代替；可以使臥床病人消除恐懼和焦慮，被信任代替；可以使老人孩子消除陌生和孤獨，被親情代替。這點是我每天工作必須的，即使心情很沮喪，我也會把好心情帶到工作中，感染身邊的每個人，開心的去護理每位病人，為他們帶去健康和快樂。所以很多病人都會記得愛笑的我。
作為護士，就應該用一顆感恩的心感謝病人。因為病人給了我們技術和事業，幫我們糾正了工作中的偏差和不足；因為病人能讓我們享受他康復的愉悅，能感受到自身價值的所在；因為病人能讓我們體會到生命的脆弱與可貴，感受到生命中最美麗的莫過于有一個強壯的身體和一顆健康的心靈。所以在我的護理工作中，我一直試著用感恩的心去善待每一位病人。
在醫院消毒藥水的氣味中，我走過了清純的少女時代；從血淋淋的傷口邊我走過了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中送走了無數個寧靜的夜晚；在家人的期待中把自己青春獻給了一個個傷痛的病人。而當看到一個個垂危的生命重獲新生，一張張病痛的臉展露笑容，一種幸福和自豪油然而生。我明白，做為一名護理工作者，不僅要有責任心、同情心，愛心、還要有扎實的理論知識和過硬的專業技能，才能準確、及時地配合醫生搶救生命，為患者減輕痛苦。
20xx年秋，當我走上護理崗位，才發現中專畢業的我還遠遠不夠，為了更好的為患者服務，在工作之余，我堅持不斷的學習理論知識、苦練操作技能，不斷地提高自身的業務素質和護理質量。20xx年我通過了護理大專和護師資格考試，擔任本科護理的帶教，20xx年通過了本科入學考試，現在我已經是本科一年級的學生了。20xx年至今在護士長的指導下，開始了糖尿病的專科學習，利用休息時間，到各地取經。在護士長的帶領下成立了糖尿病課堂，更好的把正確的糖尿病知識帶給一方百姓。
我們醫院沒有條件提供配餐及專業營養師，我只有不斷學習，充實自己，掌握正確的糖尿病知識，反復向患者做糖尿病健康指導。耐心、細心的介紹糖尿病知識及注意事項。由于我們病房大部分都是來自農村的病人，他們對疾病意識淡薄，缺乏基本保健知識。我針對這些病人，結合他們的文化水平，盡量用通俗易懂的話語進行宣教，用他們能接受的`方式，深入淺出的講解疾病有關知識。考慮到講一遍他們會記不住，我通常要重復很多遍，可是我不覺得累，因為我的付出得到了病人的認可。工作至今，利用業余時間寫點文章發表在院訊上，也積極參加醫院組織的各項文體活動，也取得了不錯的成績。今年，在院領導和護理部的支持下，本月底我將啟程去進修糖尿病專科知識。在以后的日子里，我會更加的努力，不斷提升自己的專業素養，為糖尿病患者帶去更好的服務。
我認為從小事做起，從自身做起，改變服務理念，用心服務患者，態度決定一切，細節決定成敗。雖然護理工作是辛苦的，但我是快樂的。當面對患者依賴的眼神時，我覺得我的工作是那么重要，患者及家屬的感激與稱贊，都能讓我非常滿足，我覺得我們不僅為患者減輕病痛、恢復健康，還為創建醫患和諧出了一份力。在今后的職業生涯中我會繼續對病人多一點微笑，多一點尊重，多一點理解，多一點鼓勵，多一點幫助，多一點感恩。學會換位思考，學會“用病人的眼光去看問題，用病人的心去感受問題”。真正無愧于“白天天使”的光榮稱號。
謝謝大家！
獲獎演講稿 篇11
很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想今天，人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領空展翅飛翔因為年輕，便有好多好多離奇的思緒，因為年輕，便有好多好多美妙的幻想年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔我要飛向先進的行列在這里，我可以坦誠地對各位說：初進講壇，我后悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自己：既來之，則安之我一次又一次警醒我自己：不要做時代的淘汰者俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵”既然在這片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲永遠忘不了實習指導教師給我的評語：你將來一定是一位優秀的語文教師可以說這句成了我工作的動力，成了我事業前進的燈塔今天，雖然，我離優秀教師還很遠，但只要心中的`燈亮著，就有希望我要飛向課改的前沿勤奮好學，學而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學，猶如落隊之雁捷克教育家夸美紐斯比喻不學無術的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈我時常擔心將來某一天，我會成為一個無源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，在20xx—20xx年我參加遠程教育以求專業知識之水，自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創新教學之水其實，我不渴求自己成為教師群體中課改的領頭兵，只求自己是一位忠實的課改實踐者，我只知道我走進教室，站在講臺前，我是一只引領五十只雛鷹起飛的領頭雁，我只知我今天的教法將影響到學生明天的思維，所以在我的語文教學中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學生分數考低點，也不能扼殺學生的創新思維，也要使他們在語文學習中得到快樂我要飛進學生的心靈“不熱愛學生的教師不是好教師”，這是我想的無數優秀教師的實踐證明：教師對學生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋梁自從當上教師，我就想當一位新型的教師，一位學生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上周，我們學校進行了一次學生評老師的活動，在開展活動前，我就在想：對于我這樣的一個在校內四處叮人的“蜂子”，學生會對你有好印象嗎？結果出來了，心里有說不出的滋味，盡管274份問卷，對我最滿意率超過90％，盡管我是竭力用一顆真愛去感化學生，但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意，這就說明我還未飛進每一位學生的心靈，同時好使我悟出：老師應用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符“走進學生，走進學生的心靈吧！”
飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學生的心靈，年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔教育的領空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空讓我們飛出藍天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺，我們的生命將永遠年輕而美麗
獲獎演講稿 篇12
各位領導，各位老師，各位同學：
大家好：
今天我演講的題目是感恩父母。
自然界有很多種動物。現在我想給你介紹一種動物。和我們一樣，它對后代有著強烈的愛。它是一只微不足道的蜘蛛。但它確實為小蜘蛛的誕生做出了犧牲。蜘蛛從生下小蜘蛛的那一刻起，就注定要死亡。蜘蛛一天大約能產5000個卵，這些卵需要12—14天才能出生。新生的蜘蛛幼蟲體內有毒液，在蜘蛛幼蟲將所有的毒液輸給雌蜘蛛之前不會受到影響。于是，母蜘蛛的身體被毒液侵蝕，慢慢死去，只剩下外殼。他們是偉大的母親，我們的父母也是嗎？
蜘蛛可以為孩子舍命，我們的父母可以為我們奉獻出他們偉大無私的愛。
我們生活的`每一點都由父母照顧。現在我們長大了，如果我們能為他們做點什么，他們會感到欣慰和驕傲。也許，當父母遇到困難，感到不舒服時，他們不會告訴我們，但同時，他們也要為我們努力。現在已經開始獨立了。如果我們能和他們多聊聊我們校園生活的幸福，談談我們童年的過去，他們會很開心的。緊張的工作結束后，他們會放松精神，不用擔心我們。當父母誤會我們的時候，不要著急，任性，甚至生氣。我們要體諒他們，主動找他們談話，解決誤會。
其實很多時候，父母并不是萬能的，他們對一些問題很無奈。然而，我們應該相信，他們所做的一切都是為了我們。
說到這里，我想提一下我的父母。我們家有五個孩子，只有姐姐和哥哥已經工作了，我們另外兩個姐姐還在上學。爸爸在北京開了個小店養家。我媽媽是一名在家鄉教書的人民教師。
今年春節前夕，大姐因為事業打擊得了自閉癥。從那以后，她沒有說話，沒有出去，沒有和別人交流，也不知道怎么吃飯，怎么洗澡。媽媽很著急。于是她和姐姐一起去北京就醫。但禍不單行。青島舅舅家的奶奶因為心臟病住院了。她在醫院接到病危通知，我媽只好去青島伺候我奶奶。期間每天都會給我打電話問我姐的病情。然而幸運的是，奶奶兩周后被轉到普通病房，脫離了危險。在奶奶的允許下，我媽連夜趕往北京。因為平時要打些零工，掙點生活費，所以一般是把飯送到姐姐房間再去上班，不去管她吃不吃。媽媽回來，姐姐瘦了好多，媽媽痛哭流涕。于是，媽媽請假放學，開始照顧姐姐，和姐姐住一個房間。每天看著姐姐吃飯和姐姐說話，媽媽和姐姐的對話就相當于在自言自語，姐姐不但不和別人交流，還討厭被打擾。有時，她甚至會把正在和她說話的媽媽趕出房間，但她媽媽堅持這樣做。
你可能不知道，自閉癥也需要醫療。如果治療不及時，病情會加重，患者會有自殺的念頭。但是姐姐不肯吃藥。我總是把父母買的藥扔進垃圾桶。醫生說沒有辦法打針，但是費用很高。爸爸問多少錢，醫生說一會1100，爸爸直接去醫院收費站交費。其實因為臨近春節，爸爸生意慘淡到連房租都交不起。
有志者事竟成。在父母的照顧下，上個月終于出去了。我姐說話了。雖然她說的第一句話是“我餓了”，也沒叫“媽媽”，但媽媽很開心，給我們的兄弟姐妹發了信息，告訴我們這個好消息。這個月初，姐姐找到了一份簡單的工作，開始工作。我全家都為她高興。爸媽終于放寬心了，可以安心準備五一哥哥的婚禮了。他們所做的一切都是為了我們的兄弟姐妹。雖然我的父母不能算是世界上最偉大的父母，但他們愿意做我最近最敬佩和最愛的人！
同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一個
顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。不要認為父母是理所當然為我們做任何事情，不要再一味索取他們的付出，不要等到災難過后才懂得感恩！
雖然我們還是學生，不能用物質報答父母的愛。但感恩吧，感謝父母給予的一點一滴。五一勞動節就要到了，別忘了跟父母說一聲“爸爸媽媽你們辛苦啦”！
在此，讓我們共同祝愿天下的父母身體健康，幸福永遠！
謝謝大家
獲獎演講稿 篇13
各位老師、同學們：
大家早上好！
我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國中小學生硬筆書法大賽”一等獎，感到非常辛運，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創造了安靜的環境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的三義里小學，是這所學校給我了這次參賽的機會；感謝我的班主任程老師，是她精心指導我怎樣寫好每一個字；感謝我們辦的全班同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！
我從一個寫字是全班最差的同學，變成了一個獲得過“全國中小學上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家，我無數次的不想再堅持練下去，我用自己與同學們玩的時間，在練字。我是多么希望像別的同學一樣，快活的玩著。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的！謝謝！
我是初三八班的劉雅瑩。進入北大附中已有三年了，三年來在學校的'先進理念的教育下，我的學習一直名列全級前十名，今天，學校頒發給我獎學金，我是即興奮又深感不安。興奮的是我的學習得到了學校的認可，不安的是我還有許多的不足，盛名之下我誠惶誠恐，深感自己不僅肩負著家長的希望，也肩負著學校的希望，回顧幾年來的學習，我的體會很多，今天只講主要的幾點。
首先，我談談自己對學習的認識，我認為求知和進取是人生最大的快樂，學習則是為了求知，培根說過：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”學習也是如此，因此，我們應一快樂的心態去對待學習。
第二，就是我們該如何面對學習上的問題，學習上的困難是難免的。我們應勇于面對，不能放棄，只有經過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識點有更透徹的了解。但是，有實在解決不了的問題是，應該問老師，不能不懂裝懂。
第三，就是我對各科的要求，我的原則是：“今日事，今日畢，”當天的作業應該當天完成，每天應該先進行預習，在對新的內容有一定的了解后，再在課堂上認真聽課，做好筆記，然后在做作業的時候先回顧今天所學的內容，決不以任何借口推向明天。以防“明日復明日。只有這樣不斷積累知識，我們的知識才會一天比一天豐富。
第四就是對于我們自己的學習要有明確的目標，不僅要有大目標，更應有小目標。所謂小目標就是對各科成績的階段性要求。在每次月考后，再按實際情況重新制定一個新的目標，只有這樣，才能在了解自己的同時戰勝自我，追求新的自我。
總之，我們對于未來的理想應該是做一個有中國靈魂和世界眼光的現代人，我們都是未來的棟梁，因此我們應該努力學習，為祖國做出更大的貢獻。今天，北大附中給了我榮譽，明天，我將會以優異的成績回報母校這粉厚禮。今天，學校給了我獎學金，在我看來，那不是金錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望。透過獎學金，我看到的是師長的希望，得到的是母校的重托。從此，我將為之努力奮斗，讓母校的輝煌在我的身上點燃通天的希望之光。惟有這樣，才可以安心于懷，才可以問心無愧，才能表達出我對北大附中——我的母校的無限感激之情。
最后，祝愿母校一天比一天好！祝愿同學們一天比一天進步！祝愿大家一天比一天快樂！
獲獎演講稿 篇14
尊敬的領導，親愛的朋友:
你們好，伙計們！
從小父母就教育我，人要學會感恩，所以我今天能站在那里。我要感謝我的領導，感謝我的同事，感謝你們對我的信任和對我工作的支持。我一直覺得很驕傲——因為我是新金山幼兒園的一員。不經意間，十年的學前教育在平凡的平靜中悄悄過去，我已經在新金山幼兒園工作了四年。在這四年里，我經常會和他們討論:一個合格的幼兒教師首先需要什么？有人可能會說:扎實的基本功，學前教育的理論基礎，也有人說愛。這些我都同意，但是我覺得我們應該有的是強烈的責任感，而不是強烈的責任感。什么都沒得商量。
一個是對孩子負責。
我們應該平等地欣賞和對待身邊的每一個孩子。為每一個孩子提供平等的發展機會，讓每一個孩子都能在我們新金山幼兒園健康快樂的成長。老師要最大限度的理解，包容，善待他們。他們的年齡特點讓他們更加依賴朝夕相處的老師。老師的每一個微笑，每一個眼神，每一個表情都會影響到孩子。由此可以說，孩子是敏感而脆弱的。她會因為老師看完她的自畫像沒有表揚而苦惱一天，甚至會因為自己的粗心敷衍而失去對老師的信任。作為一名幼兒教師，你需要做的是去了解每一個孩子，給孩子不同程度的理解和包容。就我班姜而言，每天搞惡作劇是很煩人的。其實他是在說他需要你的理解和關注。如果我胡亂制止，他的行為只會變本加厲。老師的獲獎感言文章老師的獲獎感言來自此鏈接！。其實每個孩子都有別人沒有的長處。就看老師有沒有仔細觀察和捕捉到它們了。如果只著眼于幼兒的過錯，無疑會加重傷痕的痛苦，會傷害幼兒幼小的心靈。作為一名教師，我在教導每一個孩子友好、謙遜、團結的同時，也要盡力去理解、包容、善待他們。因為老師的理解和包容就像潤滑劑一樣，可以減少師幼摩擦，增進師幼關系。
二是對父母負責。當父母把他的寶寶送到我懷里的時候，我才知道我的責任有多重！我想像母親一樣照顧我的孩子，關心他們，幫助他們。我也想成為一名教師。我想培養孩子的好習慣，怎么學習，怎么生活。引導他了解真相，幫助他探索世界的奧秘。父母的期望就是我的方向。我對父母負責，給他們一個健康快樂活潑聰明的寶寶。孩子的教育是家庭協同教育，所以和家長的溝通尤為重要。每天傳回家抄后，我會及時向家長反映孩子的學習生活情況，對進步的孩子給予及時的鼓勵和表揚。如果發現有缺席的`孩子，及時給父母打電話，問候孩子的身體健康，做好同步家園的工作。其實這些都是新金山老師們平凡工作中的點點滴滴。
三是對幼兒園負責。幼兒園給我提供了很多學習的機會，比如育嬰師的培訓。我珍惜和學習最前沿的幼教理論，不斷充實自己，比如在吉寶培訓，想出來學習。在工作中，為了提高自己的專業技能，他們積極參加教研活動，觀摩名師課堂，參觀優秀園林，學習有益的教育經驗。老師的獲獎感言，獲獎感言。記錄日常工作中的反思、收獲和啟示，促進教學水平的提高。在工作中不斷改進和創新。
第四是自我負責。樹立終身學習的理念。自我發展、自我修養、自我教育已成為專業教師成長的重要理念。我致力于終身教育，樹立終身學習的理念，這是不正常的。為了抓住新金山幼兒園為我提供的每一個展示自己的平臺，每一個機會和場所，為了獲取知識，我不得不通過各種渠道不斷充實自己，實現我的專業發展。我覺得一個人能在自己熱愛的事業中度過最完美的時光，是一種難得的幸福。
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