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讀書使我快樂作文500字

時間:2023-02-10 09:34:23 讀作文 我要投稿

讀書使我快樂作文500字

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的讀書使我快樂作文500字,歡迎閱讀與收藏。

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  書是人類知識來源的其中之一,書本也是人人都離不開的。有許許多多的人一天都離不開書本;有的邊吃邊看書,把饅頭沾上了墨水。這都證明人們離不開書本!

  莎士比亞曾經說過:“如果生活沒有了書籍,就像世界沒有了太陽;如果生活沒有了書籍,就像鳥兒失去了翅膀。的確,書能給我們帶來歡樂;樹葉能給我們帶來無窮的世界奧秘,書還能帶我們旅游知識的海洋呢......

  我大多空閑時間都在看網游書、漫畫書。爺爺奶奶說我看的書沒有一點好處,可我認為:我看漫畫書不是沒有好處漫畫書可以讓人心情愉快,網游書可以讓你不會在游戲中玩半天一無所獲。

  我不但愛看網游書,我還愛看唐詩、宋詞。在周末,我看過許許多多的唐詩、宋詞,每天都在看《上下五千年》這本書!

  通過課外英語,我了解了單詞的用法,背會了不少單詞;爸爸給我買的《神奇校車》讓我明白了:為什么貓頭鷹晚上看東西一清二楚;為什么蜂蜜沒有營養了;颶風是怎樣形成的.。《十萬個為什么》告訴我了:花為什么枯萎、人生病了為什么會頭暈、為什么送、竹、梅能在冬天生長、為什么沒有風、水的幫助種子能傳播。有時候我還會去書店看書,所以我討厭別人說我不愛看書或只看沒有意義的書!

  我看過許多類型的書籍,有些奧秘書讓我心領神會,一些故事書讓我身臨其境......

  書教會我禮儀,教會我如何與別人交談有意義的事。這些好詩好詞佳句如影隨形,伴隨我度過人生!

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  書是一個我們多么熟悉的字眼,無時無刻不在我們身邊。課堂上書聲瑯瑯,在家中如饑似渴……讀書讓我開闊了視野,讓我增長了知識,讓我得到了進步,讓我懂得了許多道理。書是人類進步的階梯,書也是我們的良師益友,我們也可以從書中得到許多的知識。

  從小我就喜歡冒險,喜歡游玩,我的父母也十分支持我。二小魯賓遜雖然喜歡冒險,但他的'爸爸卻希望他學習法律,安安穩穩的當一位法官。18歲的魯賓遜,不顧親人的反對與家里的財產和地位,離家出海去了。他一路上經歷了許多風風雨雨,但他毫不放棄。最終被困在一座孤島了幾十年。在孤島上的生活非常艱難:沒東西吃,他就去找野果,去釣魚;沒地方住,他就去找木頭搭木屋……他還嘗試著去曬葡萄干,烤魚來過日子,在孤島上生活了十年之久后魯濱遜救了一個野人并給它取名叫“星期五”,他也和野人結下了深厚的感情。從此他們兩個形影不離,魯濱遜還教會了野人許多本領。想想魯賓遜的生活,再看看我的生活,我覺得我現在實在是太幸福了。我太佩服文中的主人公了,他孤身一人在孤島上生活了十五年之久,但卻天天都過得很開心。而我們作為新一旦的新少年,也應用與挑戰自我,不被輕易打垮。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”書貴在讀,貴在捧在手中的那一份真情,貴在翻開扉頁時的那一份坦誠。讀書能使人成長進步,讀書能讓人們懂得“酸”“甜”“苦”“辣”是什么滋味,讀書能讓我們知道如何為人處事,讀出更能豐富我們的視野。增長我們的情操,豐富我們的大腦,讓我們懂得更多的知識。

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  怎樣才能快樂?答案五花八門,有人說吃上好吃的東西,玩上好玩的玩具就是快樂,也有人說聽好聽的音樂就是快樂……的確,這些都能讓我們感到快樂,但最讓我快樂的就屬讀書了。

  記憶中的小時候,爸爸非常愛讀報,一有空就抱著還不到四歲的我,手里拿著一本書或報紙,告訴我這是什么,那是什么。漸漸的我就對那些密密麻麻的“小黑點”有了興趣。早已覺察到這一切的爸爸就給我買了一本注音版的《格林童話》這便是我的第一本書。

  有了第一本書后,我非常歡喜,雖然識的字不多讀得很吃力,但也還是樂在其中。五歲后,許多問題像泡泡似的浮現在我的腦海中:魚兒為什么會游泳?鳥兒又為什么會飛。……帶著這些疑問,爸爸領著我第二次來到了書店,把一冊《十萬個為什么》捧回了家。

  直到上了小學后,我的書已經放滿整個書柜。在班里我識字是最多的,到了寫作文的年級段,我一點兒也不愁,一拿起筆靈感就嘩嘩地涌上心頭,這時,我才體會到讀書對我的`幫助。現在,我五年級了,作文還是名列前茅,我愛上了中外名著這一類書。《愛麗絲夢游奇境》讓我浮想聯翩,《青銅葵花》又引得我黯然淚下。

  讀書讓我感到快樂;讀書,是我最大的愛好,這不僅僅在于它豐富的內容,而是那些值得我們學習的好詞、好句,包括這個故事講述了什么道理。在書中,你能感受到世界的奇妙。我在書中流連忘返,手中有書,我就可以不吃不睡。因為毛主席曾經說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!”

  點評:小作者以對比的方式開頭,引出下文。中間以自己的親身體會讓我們感受到讀書帶來的快樂。

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  屋外是蟬鳴陣陣,太陽在以它那極高的熱情,將熾熱奉獻給大地。潮濕的空氣中夾雜著悶熱,沉重地似乎讓人喘不過氣來。和往常一樣,我照舊背上書包,開啟一場快樂的讀書之旅。

  剛到圖書館,我的衣服就已經因汗水而濕透了,但這也絲毫不能磨滅我對書籍的快感。懷著極其激動而又興奮的`心情,我歡快的跑進了圖書館。

  輕車熟路的去找書,自然是不用再說的了。我苦苦尋找,十分迫切的想要找一本散文集,可一直未能找到合適佳作。就在我手忙腳亂時,我找到了汪曾祺的《食事》。在這一年中,我喜歡上了汪曾祺的文章,這個童心未泯的小老頭,給了我一個有些搞笑而又可愛的印象。讀他的書,我能夠感到許多快樂,這也是他獨有的體會。

  隨后,我又找到了赫景芳的作品《去遠方》,她的《北京折疊》《流浪蒼穹》,我都是百看不厭的。她的作品通俗易懂而有震撼人心,我認為與《三體》相比不相上不。讀她的書,我既能感到一縷絲絲的憂愁,亦有活潑樂觀的快樂,令我賞心悅目。

  在我心滿意足時,一本名為《中國拆彈部隊戰雷》的書跳進了我的視野中。這種作品我一般很少見,而這也激起了我濃厚的興趣,這必定是本鐵血,神秘的軍旅優秀之作。

  最后,我又找到了《南京大屠殺全紀實》,這本書競有700頁之厚,這不禁讓我有些震驚。隨后,我便如獲至寶般把它收入囊中,真是收獲頗豐。

  熾熱依舊,我依然想家走去,心里甚是滿足讀書使我無比快樂。

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  讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人心曠神怡,如沐春風;讀書,使人身臨其境,快樂無比!

  早晨,晨霧彌漫,我便捧起了《綠山墻上的安妮》,作者蒙哥馬利以清晰流暢、深動幽默的筆觸把我帶進了這本描寫兒童生活最甜蜜的小說中,純真善良、熱愛生活的女主人公安妮成了我的摯友,她告訴我:一個善良的人會永遠擁有幸福,一個熱愛生活的人,會發現并享有生活的美好;她還教會了我勇敢、正直……早晨讀書似享用溫馨的'早餐,讀書使我快樂。

  中午,碧空如洗,我走進了《西游記》,一個個鮮明的人物呈現在眼前,這里有心地善良、信仰堅定的唐僧;神通廣大、敢作敢當的孫悟空;淳樸憨厚、大智若愚的豬八戒;任勞任怨、忠厚老實的沙和尚,看著看著,感覺自己就是唐僧的第四個徒弟,跟著他們一起去西天取經。可惜,我的師父和三個師兄都成了神仙,而我沒被變成神仙,感覺心里有一點不平,但是,我知道了堅強就會成功。中午讀書像在啜飲一杯香濃的咖啡,讀書使我快樂。

  傍晚,夕陽西下,我又走進了《紅樓夢》,這部百科全書式的長篇小說。讓我見證了四大家族的榮辱興哀,也讓我體會到了封建王朝滅亡的預兆。捧讀此書,不由得撿拾了一腔憂愁;放下此書,卻放不下寶、黛的愛情悲劇,放不下顰兒的淚、顰兒的憂、顰兒的愁、顰兒的苦。夜晚讀書如欣賞優雅的夜曲,讀書使我快樂。

  古人言:“寧可三日食無肉,不可一日居無書”。的確,一天不讀書人便會失去許多樂趣。

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  “好無聊啊!”又是一個工作日,看著家里人一個個離開的背影,受疫情影響不得不待在家里的我不禁嘆了口氣,內心充滿了孤獨和失落。

  煩躁之下,我在屋子里來回走了好幾遍,最后將目光停留在了書架上,決定通過看書來打發時間。我拿起那本不知翻看了多少遍的《西游記》,隨手翻開一頁……

  老話說的好,“溫故而知新”,不知不覺中,我又重新看到了孫悟空的機智靈敏,豬八戒的愚鈍懶惰,以及師徒四人取經路上戰勝各種艱難險阻的樂觀精神。

  漸漸地,我看得入了神,一個上午竟連一口水也沒顧上喝。猛然間抬頭看表,發現已到了12點多,往事不禁又浮現在腦海里:

  那也是一個周末,老媽原本答應我吃完午飯,帶我去表弟家玩,可單位忽然電話臨時通知要她去下鄉,她接完電話連飯也沒做,就急匆匆走了,把我獨自丟在家中。

  我生氣極了,心想:現在可好了,不僅哪也去不了,連飯也沒得吃。饑餓的我想找包泡面吃,找來找去,忽然看見了那本放在桌子邊上的《瘋狂的科學世界》,我好奇地拿起來翻了幾頁。誰知越看越著迷,便津津有味地讀了起來,心里的不悅也隨之煙消云散。

  后來的一次班會課上,主題是“說說我的快樂處方”。同學們有的`說是做游戲的時候,有的說是享受美食的時候,有的說是獲得成功的時候……但我覺得,我的快樂處方,就是那一本本精彩絕倫的好書。

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  從牙牙學語開始,只要媽媽給我講故事,我就不哭不鬧了。那時,我便與書結下了不解之緣。到了上幼兒園時,每天纏著媽媽給我講故事。時間一長,厚厚的《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》……媽媽都給我講完了。那時候,我就能把很多故事講給家里人聽,大家聽了樂開了嘴。從中,我也學到很多道理“做人要善良,妒忌之心不可取。”“一個人首先要自信,只要好好努力,就一定可以實現美好的愿望。”

  4月18日到5月18日,是我們下淀小學的首屆讀書月。我們老師教育我們要讀好書,和好書交朋友,要養成良好的讀書習慣,每天保證30分鐘的課外閱讀時間。同學們越來越喜歡讀書了。我更是喜歡讀書,讀書都讀上癮了。有了書,我不再寂寞,不再無聊。一拿起書,我就開心、入迷。《格林童話》、《孔子》、《莊子》、《中外名人成才的`故事》,我都看過了,它們如同春雨滋潤著我求知的心田。在班會課上,我們還進行好書推薦,每周的星期五,我們還把課外書拿到學校,做讀書筆記,同學之間還可以互相看書。

  4月26日,我們班里進行故事大王選拔賽。27日,參加學校的比賽。我在這兩級比賽中,獲得老師的好評。我講故事時,評委老師情不自禁地笑起來,還為我豎起大拇指。現在,我作為校級的故事大王,即將在淮海堂講故事給學校的老師和同學們聽,聽說還有電視臺的主持人當評委,為我們頒獎,我好興奮呀!

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  通寶三年,安陽的花如同戰爭般壯烈而決絕地生長。月上柳梢頭,月光下一個清瘦的人影,左手酒盞右手狼毫。

  "如此好酒你怎能獨享?'一個豪壯的聲音從飲酒人背后傳來帶著一絲不可節制的詩情

  "杜甫兄。"

  "李白兄。"

  "今夜你可愿意與我共飲"

  當夜兩人月下飲酒作詩,都為對方的的'才識所嘆服。兩人酒酣,杜甫對李白說:'下月你我都要入朝為官,今夜是最后一次你我對酒的傾心一愛

  以后唯有國家能使我們傾心一愛。"

  ......

  通寶十二年,長安皇城燈火如炬,歌舞升平。

  范陽,安錄山,史思明發動叛亂。范陽被占領,城池上的戰旗戰旗全部逆著風向北方翻轉。

  皇城。"報。叛軍已經占領范陽,朝著長安進發"歌臺舞榭頓時因一句傳報聲亂成一團。皇帝嚇得躲在龍椅后面。李白跪在皇帝面前請求帶兵打丈。皇帝同意了,然后皇帝逃往四川。

  李白隨永王李鱗隨軍東下,部隊的馬蹄揚起一路塵土。永王李鱗。李白。還有他們的軍隊面對如野火般攻擊的叛軍毫不畏懼,戰場亂作一團,戰旗倒地,尸骸滿地,青草染成了血的紅色。可最終他們還是打了敗仗。李白被關進了叛軍的牢房中。一夜李白望著漫天的繁星輾轉反側難以入眠之時,牢門幽幽地開了。"李兄"李白知道誰來了。"杜兄""李兄快跑此地不宜久留,我已買通了獄官咱們快跑。"李白與杜甫沖出了監獄,翻身上馬,朝著四川的方向絕塵而去。

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  讀書使我快樂我是一個愛讀書的小女孩,每次都會跟姐姐去圖書館。那一次,我和她借了好幾本書,我借了《幽默小豆豆》、《小鎮上的森林熊》、《塔克的郊外》等,我覺得它們都十分精彩,因為自從老師給我們上了《走遍天下書為旅》后,我要把自己喜歡的書多看幾遍,每一次都會有新的收獲。《幽默小豆豆》這本書里的小豆豆非常活潑可愛。有一次,她不想上課,就冒著大雨把在發燒的同學送回了家,我覺得她真的是“聰明”過頭了,最后受傷的還是自己,我才不會做出這種傻事呢。《小鎮上的森林熊》這本書里的這只狗熊非常聰明,它賣了傳家寶,得了400多萬,為人們造森林,這種精神值得我們學習,我也會盡力做一些好事。《塔克的郊外》和《時代廣場的.蟋蟀》是非常好看的姐妹篇,都講了重情重義的動物故事,它們仿佛就是我身邊的朋友,和我一起玩耍。我現在正在看《吃房子的妖精》,一聽題目就讓人想看,我也是被它的題目吸引了,書里寫了兩只妖精,它們吃掉這里邊的房子,再把吃掉的房子到另一個地方去重建,原來它們是為了窮人造福的好妖精。還有很多書,給了我許多的啟迪,讓我懂得了很多道理,積累了不少知識。現在我的腦海里不僅有那些動人的故事,還有我引以為豪的知識,我與“貪玩的猴弟弟”一起知錯就改,和“海里的小動物”一起智斗大鯊魚,我還把它們與朋友、家人分享……讀書,給我快樂,讓我充實。

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  “一日無書,百事荒蕪。”這是陳壽眼中的書。“書是人類進步的階梯。”這是高爾基心中的書。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這是……書的名言千古流傳,有多少人為書癡狂,有多少人被書陶醉。我就是這些人中的一位,我對書的感情比大海都要深。因為,讀書使我快樂。

  我從小就愛讀書。5歲開始,我就迷上了童話,每天都要看兩本童話書。7歲后,我每天都要讀三本童話書,連夢中都是童話書里的故事情節。漸漸地,童話一類的書已不能使我滿足了。我又被小說陶醉了。只要一有時間,我就會跑到書房,津津有味地看起了小說。如今,我已收藏了三百多本小說和童話……只要手中一有書,我就忘了吃,忘了睡。

  有一回做作業,我無意間看到了旁邊的書架上放著幾本《讀友》,我想都沒想,直接拿起書看了起來。看著看著,我好像也成了書中的.人物。十五分鐘過去了,三十分鐘過去了……我終于看完了這本小說,可作業本上的作業我一題也沒做,我只好拿起筆,又做起作業來。

  讀書是我最大的樂趣,我一遍又一遍地讀《海的女兒》,一次又一次地被小美人魚的善良和她悲慘的命運而感動;我一遍又一遍地讀《拇指姑娘》一次又一次為她的幸福結局而感到高興;我一遍又一遍地讀《白雪公主》,一次又一次地加深了對惡毒皇后的憎恨……是書,讓我懂得了善與惡;是書,教會我怎樣做人。

  多么質樸無華的車騎,可是它卻裝載了人類靈魂的全部美麗!

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  我的愛好有很多,比如:唱歌、跳舞、游泳、旅游……但我最喜歡的還是閱讀。

  每天晚上,我都喜歡一個人靜靜的坐在書房里津津有味的閱讀,快樂的在知識的藍天中飛翔。書,能帶給我知識,帶給我快樂,帶給我喜悅。

  著名的作家高爾基先生曾經說過:“書是人類進步的階梯。”是啊!每當你閱讀完了一本書,就相當于走上了一層階梯!古往今來也一直流傳著:“愛讀書的人一定是有成就的人!”確實,我們班愛讀書的`人成績一直很不錯!看來,連名人與古人也覺閱讀是如此的重要,那我們就更加要讀書了!

  不知不覺中,我也喜歡上了閱讀。《三國演義》中的“草船借箭”“三顧茅廬”等精彩的故事讓我看的如癡如醉。《口袋里的爸爸》中楊歌的單純可愛、樂于幫助的精神讓我感動無比。《時代廣場的蟋蟀》蟋蟀的才能真是讓我敬佩極了!當然我也有被書感動的時候,比如:在讀《三國演義》的時候讀到了劉備死了,我連忙扔掉書大哭了一場;讀到了關羽死了,我又連忙扔掉書大哭了一場。在讀《城南舊事》時讀到英子的爸爸病倒了還想像如果自己的爸爸死了怎么辦?結果想著想著又扔掉了書大哭了一場。我的這些行為真是讓爸爸媽媽笑掉了大牙。但誰叫這些書太精彩感人了呢?

  讓我們一起熱愛書籍吧!愛上讀書吧!就跟周恩來總理說得一樣:“為中華之崛起而讀書!”沒錯,如果人人都沒有知識,社會還怎樣發展?祖國還怎樣富強?讓我們抓住讀書的每一個機會,盡情地在知識的海洋中遨游吧!

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  女兒上一年級已經第二個學期了,作為家長很樂意學校組織這樣的親子閱讀的活動。這個活動在孩子與家長之間搭建起了一座橋梁,可以讓家長和孩子進行心靈上的溝通與交流碰撞,進而讓家長走進孩子的內心,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,閱讀習慣是人生最有價值的習慣。俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”多讀書,讀好書,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的課外知識,激發他們學習的興趣,真可謂一舉多得。

  自進入小學以來,又多了一項任務——“陪讀”。特別是進入今年的下半學期后,每天的語文家作短信里都會有“課外閱讀”或“閱讀半小時”,女兒也從最初的老師說的'家庭作業變為了一種習慣,每天睡覺前都會閱讀至少半個小時。前段時間在她的強烈要求下買了《三毛從軍記》、《三毛解放記》、《三毛新生記》的彩繪注音本,讀到高興時,看到孩子哈哈的大笑,還把笑的句子讀給我們聽,讓你也感受其中,心里感到很滿足。仔細想一想,與孩子一起閱讀,真的體會很多。

  最近,我們在讀一本《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。

  在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在“堅持”二字,書是一顆小小的種子,當父母把它種在孩子心田,再用耐心去澆灌,小小的種子就會爆發出勃勃生機,長成參天大樹,啟迪心靈,滋養智慧。

  讓我們和孩子一起閱讀,一起成長,一起分享書中的快樂!我讀書,我快樂!

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  高爾基說過:“閱讀是人們進步的階梯。”周總理也說過:“為中華之峻起而讀書”。

  書,是人類的寶物,也是書把我們從懵懂的嬰兒變成了一個少先隊員。

  每天回到家,首先就是閱讀。閱讀,就像在知識的海洋里游泳,就像在知識的天空上翱翔,閱讀,真的非常非常使我快樂。

  一本本書就像一個個老師,教導我們人生中的哲理,滋潤我的心田,充實我的`生活。我家中也有很多書,《老人與海》、《稻草人》、《假如給我三天光明》等應有盡有,這使我的腦子也豐富了起來。我最喜歡的書是四大名著之一——《三國演義》。它使我一會兒笑,一會兒哭,當讀到《劉玄德初得西川》我的心甜甜的,當讀到《關云長敗走麥城》,我的心苦苦的。書,已經成為我生命中的一部分,再也不能分開了。

  書不僅讓我快樂,也使我知識一點一點變多了。有一次,我和同學玩成語接龍,他先出題,說到:“地凍”。我接“棟梁之材。”他想了半天,才接:“才高八斗。”我不假思索:“斗轉星移。”他說:“一心一意。”我說:“意料之中。”他露出疑惑,說:“中外聞名。”我說:“銘記于心。”他說:“心滿意足。”我說:“足不出戶。”他終于認輸了,我笑得很開心,他問:“你為什么這么厲害?”我回答:“因為閱讀。”閱讀使我知識豐富,讓我的生活充滿快樂和滿足。

  閱讀,可以讓自己成績好,生活中充滿快樂,讓自己渴望知識的心靈得到滿足,使自己更優秀,更完美,知識儲備得很多。閱讀,甚至可以說是百利而沒有一害。

  閱讀,使我們快樂,使我們的知識變得更多,讓我們一點點成長、成熟!

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  書是一個不會說話的老師,在你迷惑時給你正確的指引。書也是我們共同的好伙伴,為我們帶來歡樂。

  三年級的上學期,我們班級開展了一個小小讀書交流會,老師讓同學們積極參與,同學們個個興致勃勃,七嘴八舌地討論著。看著他們開心地談論著,我也很想舉手發言,談談自己最近看過的一本名為《老人與海》的書,其中的故事情節很讓我感動,真想與同學們一起分享啊!這時老師似乎看出了我的心思,微笑著點了我的名,讓我談出自己讀書的感受。望著老師信任的目光,我大膽地站出來,用響亮的聲音為大家詳細地講著那本書的情節.內容……教室里很安靜,老師、同學們在靜靜地聽著我的講述,當我講出這個故事讓我們懂得了:不管遇到任何艱難險阻,都要勇敢克服和承受時,教室里響起了熱烈的掌聲。啊!那是大家對我的鼓勵和表揚!我的心里像喝了蜜一樣甜!在這次讀書活動中,我體會到了巨大的快樂!這種感覺我以前從未有過,就像經歷了一次快樂的旅行!

  從那以后, 我愛上了讀書……

  現在,每次媽媽帶我去逛書店,我就像走進了書的海洋,一本本書散發著迷人的光芒,像沙灘上一個個漂亮的貝殼,正等著我的撿拾呢!在我的書架上已經有許多“貝殼”了,其中有我特別喜愛的.“貝殼”——《十萬個為什么》,這是一本包含上至天文、下至地理的百科全書。里面介紹了日新月異的信息科技、神奇的動物王國、千奇百怪的植物世界、浩瀚的宇宙……例如:為何物體會熱漲冷縮?紙是怎么發明的?......這些問題不僅能豐富我們的知識,開闊我們的視野,對我們的學習有很大的幫助和啟發。我已被它深深吸引了,每天我都從中獲得新的知識。

  我要用書做階梯,用自己的勤奮努力一步步攀登知識的高峰。

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  夜已經深了,月光籠罩著大地,把所有的景物都罩在了里面,亮晶晶的小星星,像寶石似的,撒滿了遼闊無垠的天空。

  漫長的一天即將過去,我隨手拿了一本《恰同學少年》,便坐在椅子上津津有味地看了起來。隨著書中的情節,我時而興高采烈,時而魂不守舍,時而疑惑不解。

  當我看到毛主席高中作文考65分時,不禁驚呆了,我想堂堂毛主席作文居然只考65分,這真是太令人驚訝了!

  然后我又看到了毛主席在上國學課時,居然頂撞了老師,這又使我震驚了一番。我想,毛澤東作為一個學生居然敢頂撞老師?

  我的思緒沉浸在書中第九章《袁門立雨》中。我想:毛主席為什么頂撞老師呢?他為什么又要在袁門下立雨呢?最后他的作文水平提高了嗎?

  我若有所思。

  又一本書在我的眼前展開。在書中,我與法布爾一同探討昆蟲的秘密。我們相信:昆蟲的秘密還有很多,直到現在,有些秘密還沒有被人類發現。

  不知不覺中,時間已經過去了很多,昏暗的燈光下,我的心卻十分明亮。讀書的.感覺,就好像一泓清泉在心中蕩漾,就好像隨著書中的情節,自己也飛到了世界上每一個角落。讀書真快樂!

  書籍是美麗的天使,引導我認識這個美麗的世界。正像冰心奶奶所說的:“讀書好,好讀書,讀好書”。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,讀書使我快樂,我將把我對讀書的愛進行到底!

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