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班級安全工作總結

時間:2023-02-25 14:59:25 洪熔 安全工作總結 我要投稿

班級安全工作總結(通用26篇)

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,我想我們需要寫一份總結了吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的班級安全工作總結,歡迎閱讀與收藏。

班級安全工作總結(通用26篇)

  班級安全工作總結 篇1

  梔子花開,六月已然降臨。面對繁雜的畢業結束工作,我從容不迫,按部就班地做好一項項工作,現小結如下:

  一、班級組織管理:

  安全教育:繼續利用晨會班會課,加強學生的安全教育,培養學生的安全意識。每天都有安全監督員及值日班長對課間活動進行監督,效果顯著,基本形成文明有序的課間活動秩序。重申作息時間,強調早上不得早于7點30分到校,下午放學后及時回家。平時經常坐班,了解班級情況,以免發生安全事故。

  常規教育:臨近畢業,除了一如既往地做好一日常規工作之外,積極關注學生的行為及心理,杜絕浮躁等不良情緒的產生。常利用班會等時間對學生進行心理教育或思想教育。

  衛生情況:班級每天的衛生都落實到人,窗臺、飲水機、黑板和講臺等都有專人負責,每天值日班長做好督促檢查工作,同桌互相檢查,自覺搞好自己座位旁邊的衛生,養成良好的衛生習慣。強調不得帶零食和飲料到校。

  紀律情況:臨近畢業,有些同學開始心思浮躁,上課自由說話,作業不完成。為了不讓這種壞風氣影響全班,我在全班再次強調課堂紀律,并單獨找一些特殊的學生談心,希望他們能遵守課堂紀律,積極備戰畢業前的各項藝體常課的考查。

  樹立班級榜樣:本月,我班夏天、許誠等多位同學受到學校或區的表彰。借此機會,號召大家積極向這些同學學習,爭做優秀的.小學畢業生。

  二、關注學生全面發展,做好學期結束工作

  為更好地了解、教育學生,我依舊經常利用家校通或電話及時、主動地和家長聯系,向他們了解學生在家的表現并反饋孩子在校的學習情況,取得家長的理解和配合,力求每一個孩子都能健康地成長。

  積極與各科任老師聯系,了解學生上課情況和期末復習具體安排,指導學生合理安排時間,迎接期末的各科考查。

  關心熱愛每位學生,尊重他們,也努力地去了解他們。平常課前課后,我盡量到學生當中去,和他們聊天,聽學生反映,觀察學生的精神狀態和情緒變化。及時調整學生的心態,力爭以飽滿的激情迎接畢業考試。

  三、班隊活動及其它:

  認真撰寫評語,修改評語,及時謄寫,完成素質報告書及學籍卡的相關信息填寫,根據各項規定,學生的各科成績及平時表現合理地評選出班級三好生,優秀生,勞動積極分子等。

  認真組織學生進行六一班級聯歡會和義賣活動。六一前夕,組織班干確定好聯歡會主題,精心挑選節目,督促學生認真排練。同時,讓學生從家里挑選自己沒怎么用過的較新的玩具、書籍、學習用品等帶到學校,并選了幾名學生做義賣員。由我班梁雨同學負責制作個性義賣箱。本次活動幾乎每個學生都踴躍參與,在義賣員的大力宣傳下學生帶的物品所剩無幾,最終籌集款項一百多元,全部捐給校困難基金。學生既體驗了活動的樂趣,又獻出了一份愛心,度過了一個有意義的兒童節。

  “六一”學生在家休息一天,用家校通及時告知家長帶孩子歡度節日,并對學生進行安全教育。端午在家休息三天,提前通知家長,并在節前進行安全教育,要求學生休息好,復習好,為最后的兩天復習沖刺養精蓄銳。

  清退代辦費和午餐費。

  畢業考試總動員,并告知畢業典禮相關事宜,做好大掃除工作。

  “天道酬勤”,不管班主任工作多么繁雜,瑣碎,我都會以飽滿的激情投入進去,爭取更上一層樓。

  班級安全工作總結 篇2

  一、開展以安全為主題的教育活動,豐富幼兒的安全知識

  我們大班組根據幼兒的年齡特點設定了安全知識我知道主題教育活動,讓幼兒知道了不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話、不吃陌生人送的食物、不遠離集體單獨行動、遇到危險如何逃生安全標志知多少以及游戲活動安全注意事項等。通過主題活動,使幼兒認識一些安全標志,增強了的安全防范和我保護意識和能力,對保障安全工作起到了積極作用。

  二、做好班組內的安全自查工作,杜絕安全隱患

  我們每周對各班級進行安全自查工作,及時對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在,班里老師就一日生活容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在床上小朋友的不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動不吵鬧、不推不擠排隊等候和女小朋友優先等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,口袋里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化的安全意識。

  三、育工作滲透一日保教活動,做好幼兒的`安全保障工作

  1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發身在身邊的一些事故對進行教育,使了解一些安全事故及我保護的案例,,提高的我保護能力。

  2、在主題教學活動,如人體的骨骼,讓在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好己的骨骼,使骨骼不受到傷害。能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以

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