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校園應急預案

時間:2023-02-21 08:49:32 歐敏 應急預案 我要投稿

校園應急預案(精選24篇)

  在日常學習、工作和生活中,難免會面對無法預料的突發事件,為了可以第一時間作出應急響應,往往需要預先進行應急預案編制工作。那么優秀的應急預案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的校園應急預案,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園應急預案(精選24篇)

  校園應急預案 篇1

  為順利應對突發事件,妥然處置校園安全事故,最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學?赡茉斐傻奈:蛽p失,保障師生員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定。根據《學生傷害事故處理辦法》等有關法規文件。結合本學校實際,特制訂本應急預案。

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切,務本求實,明確職責,安全無小事,職責重泰山。同時堅持“預防為主、用心處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發事件的發生,盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。

  二、工作原則

  1、堅持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩定壓倒一切的原則。

  2、誰主管,誰負責的.原則,預防為主,用心處置的原則。

  3、冷靜、沉著,積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

  三、工作目標

  1、牢固樹立安全職責意識,切實提高師生員工的安全自我防護潛力。

  2、完善安全規章制度,網絡職責制度,做到早防范、早處置。

  3、建立快速應急機制和應急處理機制,及時采取有效和果斷的措施,確保校園秩序。

  四、組織管理

  1、成立校園安全應急領導小組,切實加強對校園事件的組織、協調和處置,組成人員為:

  組長:

  副組長:

  組員:

  2、其主要職責為:

 。1)召集會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校安全重大事宜。

 。2)一旦發生校園安全事故,啟動應急預案,處理突發安全事故。

 。3)負責指導、協調學校突發安全事故的處理、監控、報告等事宜。

  五、主要處置措施

  1、與駐地公安部門說明狀況,請求配合學校做好校園秩序的穩定工作。

  2、向上級主管部門報告狀況(小時以內,請求上級幫忙指導。

  3、召開學生會議,通報事件經過,并進行安全再教育,做好事故后校園穩定和秩序維護工作。

  4、召開安全領導小組及全校教師會議,通報事件,穩定人心。

  5、專人負責接待家長,召開家長會,通報事件經過,穩定家長情緒,必要時做好與家長單位領導工作。

  6、確定專人組織調查,保留第一手資料(原始記錄,保護現場或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報告,分別報送有關領導和部門。

  7、冷靜應對媒體采訪,有專人負責接待,未經同意,師生不得理解采訪,加強門崗管理;

  8、根據各校實際擬定突發事件的具體處置事誼,如食物中毒火災校園教育活動或組織群眾活動突發傷亡事件入校入侵學生個人突發事件交通自然災害等事件的處理辦法。

  9、校園突發事件發生,立即啟動安全應急預案。

  10、學校全體教師務必堅守各自崗位,未經允許,不得擅自發布誤導信息,共同做好維護穩定工作。

  校園應急預案 篇2

  為確保發生學生踩各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩定社會秩序和校園秩序,根據市政府和市教育局有關文件精神,結合我校工作實際,特制定本預案。

  一、總體描述

  (一)組織與領導

  成立領導小組

  組長:米娜瓦爾

  副組長:熱依木江

  成員:教導室、德育室、年級班主任。

  校長是應急預案的總指揮,根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息,各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事故造成的損失降到最低點;調動一切積極因素,做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施;向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項工作。

  當學校在救援時用到醫療救護等其他應急救援機構時,這些應急機構的指揮系統就會與學校的指揮系統構成聯合指揮。學校應急指揮應該成為聯合指揮中的一員。學校的應急指揮主要任務是提供救援所需的學校信息,配合其他部門開展應急救援。當聯合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時,則由負責該問題的聯合指揮成員代表做出最后決策。

  (二)貫徹預防為主的方針

  領導小組成員在突發事故前要做好以下工作:

  1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統。

  2、辦公室做好預案的發放、登記、修改和重新修訂,定期組織教職工學習應急預案的內容;加強對教師師德規范教育,增強責任意識和法制意識。

  3、中小學各德育處要識別容易出現踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對學生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。

  4、后勤部門要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查,發現隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通,照明設備正常。

  5、健全學校各項規章制度。學部校長要落實負責人員的'安全工作職責,貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。

  6、辦公室印制全校教師通訊錄,年級組印制年級班主任通訊錄,并定期核對電話號碼,所有行政、級主任、班主任、值班人員確保24小時電話暢通。年級組收集各班學生家長通訊錄,交一份復印件到學生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

  (三)啟用應急預案的情況

  1、重傷2人以上;

  2、死亡1人以上。

  二、應急響應過程

  (一)接警與通知

  事故發生后,在場人員(包括行政、教師、職員工、臨工、學生)必須立即將所發生的事故的情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事故發生的時間與地點、種類、強度、危害;在基本掌握事故情況后,首先通知相關學部校長和值日行政,然后通知各工作組組長立即啟動應急預案。值日行政和德育部門領導必須立即趕赴現場組織搶救。

  校長還要將事故有關情況上報教育局和醫療機構,通報應該包括以下信息:發生事故的學校名稱和地址;通報人的姓名和電話號碼;事故發生的時間與地點、種類、程度、危害;已采取和準備采取的應急行動。

  (二)現場應急搶救、現場保護

  組長:熱依木江

  副組長:依馬木買買提

  成員:組織活動的教師、正副班主任、校醫。

  1、在場人員(包括行政、教師、職員工、臨工、學生)應首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷,根據先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置。同時,叫旁邊教師或學生聯系校長,校長接到報告后,立即趕赴現場,通知搶救組成員迅速到現場。校醫到達后,馬上接替在場行政、教師對受傷學生進行救護處置,盡快確認傷者中哪些需要送醫院救治。如需送醫院救治,由校醫確定送到哪一所醫院,搶救小組組長馬上撥打120急救電話將學生送往醫院救治,受傷人員較多時,由副組長通知本校教師動用其私人小車運送學生。在急救車到達前,校醫負責受傷學生救護處置。組長通知學校門衛要確保急救車進校后有人引導。急救車到達后,組長應立刻向急救人員報告情況,派班主任和校醫隨車參與救治。

  2、班主任及時通知家長事故情況和學生被送往的醫院地址,請家長到醫院。

  (三)聯絡、教育

  組長:吐孫賽依提

  副組長:阿尤普江

  成員:教研組組長、年級班主任

  1、接到校長通知啟動預案后,辦公室在24小時內寫出書面報告,報告內容包括:發生事故的時間、地點;事故的簡要經過、傷亡人數;事故原因、性質的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜;事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交教育局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。

  2、教導室和年級班主任分別做好教師和學生教育工作,穩定師生情緒,要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂;對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導;如有新聞媒體要求采訪,必須經過校長或上級部門同意,由領導組統一對外發布消息。未經同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。

  3、學校將事故調查處理工作,負責寫出書面報告。

  校園應急預案 篇3

  近期,福建、廣東、江蘇等地學校、幼兒園連續發生惡性刑事案件,令世人震驚。不可預知的安全事故正在挑戰學校安全防范工作的極限。為強化學校安全工作運行機制,提高學校應急速度,確保意外事件發生后能夠統一指揮、有條不紊地展開救援工作,切實維護師生人身安全和校園校產安全,使各類損失降低

  到最低限度,根據玉門市委、政法委《關于加強學校、幼兒園及周邊安全工作的緊急通知》、教育局《關于進一步加強中小學幼兒園安全保衛工作的緊急通知》,結合《中小學安全工作條例》的有關要求和學校安全工作實際,特制訂《花海學區學校安全應急預案》。

  一、成立學區安全工作領導小組,全面負責學校安全工作。

  組長:聯系電話:

  副組長:聯系電話:

  成員:中學中層領導、各小學校長、幼兒園園長

  領導小組下設辦公室,由負責辦公室工作。辦公室電話:

  職責:

 。1)具體負責全學區的突發安全事故的應急工作;

 。2)組織落實應急預案的實施工作,檢查指導各學校預案的制定和實施情況;

  (3)及時向鎮黨委、政府及教育局做出災情匯報。

  二、各校及幼兒園成立突發安全事故應急小組,指揮和組織突發安全事故的應急處理工作,應急工作領導小組內設四個組:

  1、綜合協調指揮組

  職責:

  (1)全面指揮協調應急救援工作;

  (2)組織落實應急領導小組交辦的其它工作。

  2、現場處置組

  職責:

 。1)迅速查明事故的性質、類別、影響范圍等基本情況,制定救援方案;

 。2)具體制定并實施防止事故擴大的安全防范措施;

 。3)統一組織施救隊伍開展具體工作。

  3、后勤保障組

  職責:

 。1)統一指揮后勤保障隊伍;

  (2)籌措調集應急工作所需的物資和資金;

  (3)做好事故緊急善后處理工作。

  4、宣傳報道組

  職責:負責宣傳報道和材料的整理與上報工作。根據安全應急事故的要求,應急領導小組的全體成員可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,各老師必須全力支持和配合。

  三、學校突發安全事故種類。

  學校突發安全事故包括自然災害安全事故、火災安全事故,用電安全事故,教育教學活動安全事故,交通、行路安全事故,危險藥品安全事故,工程建設、危房安全事故,特種設備安全事故,校園內嚴重踩踏的事故,外出大型活動安全事故,外來暴力侵害事故,食物中毒安全事故,流行傳染疾病安全事故,寄宿生住宿安全事故。

  四、安全事故報告及處理程序。

  1、報告制度實行校長一把手負責制。

  2、學校發生或接到突發安全事故后,知情者必須在第一時間內向學區安全工作領導小組報告,并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學區安全工作領導小組、學校安全事故應急領導小組本著“先控制,后處置,救人第一、減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導、組織現場人員離開危險區域,保衛學校貴重物品,維護現場秩序,做好事故現場保護工作,上報學校突發安全事故有關材料,做好善后處理工作。

  3、學校第一責任人接到突發安全事故報告后,根據事故情況在2小時內及時向上級教育行政主管部門匯報,安全事故應急領導小組在最短的時間內到達事故現場,組織搶救和善后處置工作。

  4、校內報告程序:事發當事人或目擊者→班主任→學校突發安全事故應急領導小組成員→校長→學區辦公室→市教育局。

  5、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間而造成嚴重后果的.將追究責任。

  五、安全事故應急處理預案。

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  1、學校要加強對校舍、周邊排水渠道等的檢查和維護。在灌溉期內實行學生路隊值班制度。

  2、學生上下樓梯時輕腳慢步,要按樓梯上劃定的分界線上下靠右,并且每層要有專人指揮。

  3、不允許學生隨便攀爬樓欄桿,不在樓檐子上追逐打鬧。

  4、如果發生踩踏,學校領導要親自指揮疏散學生,把踩傷學生及時護送醫院急救。

  5、采取有效措施,做好善后處置工作。

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  1、學校組織外出大型活動必須申報上級教育行政主管部門,經同意后才能實施,學校組織的外出大型活動要規范操作,制定周密的安全預案,并簽訂安全責任書。

  2、事故發生后,學校迅速搶救受傷師生,及時將事故信息報上級教育行政主管部門。

  3、及時向鎮派處所、鎮衛生院報告,請求援助,保護事故現場。

  4、采取有效措施,做好善后處置工作。

  (三)外來暴力侵害事故

  1、學校外來的未經允許強行闖入校園者,當天值日人員不得放行,應及時將闖入者驅逐出學校并發出警告。

  2、校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力時應先制止、制服,同時及時向鎮派處所、鎮衛生院報告,請求援助。

  3、對受傷師生迅速救治。

  4、采取有效措施,做好善后處置工作。

  (四)食物中毒安全事故

  1、教育學生不亂吃零食。

  2、積極協助衛生機構救助病人。

  3、發現師生有中毒癥狀后,立即停止學校食堂的生產經營活動,立即向學區及鎮衛生院報告,請求援助。并上報有關信息。

  4、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

  5、配合衛生防疫部門的調查,如實提供有關材料和樣品。

  6、采取有效措施,做好善后處置工作。

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  1、學校發現有傳染病癥狀的學生,應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診,有傳染病的教師不得帶病上班,凡患有傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

  2、學校發生特殊傳染病,要迅速隔離觀察,及時向學區及鎮衛生院反映并請求援助,通知患病師生的家長和親屬,送定點傳染病醫院診治。

  3、學校對傳染病人所在的教室和涉及的公共場所進行及時的消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,防止疫情擴散。

  4、及時將發現的疫情向衛生防疫部門、上級教育行政主管部門報告,并做好病人的跟蹤調查記錄工作。

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  1、實行學生寢室24小時值班制度,加強夜間巡邏。嚴禁來客到學生宿舍留宿。

  2、值班人員發現非法分子闖入或者其他危及到住宿生生命、財產安全的事故,要及時組織住校教師和學生救援,并通知學校領導和鎮派處所。

  六、其它事項

  1、各學校都要按本預案精神,成立相應的領導機構,結合本校實際,制訂應急預案,報學區領導小組辦公室。預案務必細致,具有操作性,責任到人,分工明確,實行學校主管領導責任首任制。

  2、發生地震災害時,按花海學區地震應急預案執行。

  3、本預案自發布之日起實施。

  校園應急預案 篇4

  為加強校內大型活動安全管理,維護學校教學、科研秩序,確保師生的人身和學校的財產安全,保障活動順利進行。根據(國務院第505號令)《大型群眾性活動全管理條例》、《xx省突發公共事件總體應急預案》、《xx市突發公共事件總體應急預案》等法律法規制定本預案:

  一、應急原則

  1、1按照“誰組織、誰負責”、“誰主管、誰負責”的原則,大型活動的組織者是該活動的安全責任人,負有保護國家財產、人員安全、維護治安秩序的責任。各場館、教室、實驗室管理部門負有協助、檢查和督促活動安全管理的責任。

  1、2預防為主。要加大安全宣傳力度,提高活動參與者自我防護意識。細致排查活動各類突發事件的隱患,采取有效預防和控制措施,減少突發事件發生。

  1、3快速發應。活動主辦單位在突發事件發生時,立即進入應急狀態,啟動應急預案,在單位領導的統一指揮下,果斷采取措施,在短時間內控制事態。

  二、應急目標

  確保本次活動的安全有序開展,防范意外事故發生,力保意外事故發生時能快速、高效、合理有序地處置意外安全事故,減少損失,降低危害,保證師生生命安全。

  三、應急情況

  1、地震、惡劣天氣等導致場館發生突發倒塌事件;

  2、突發火災;

  3、晚間活動突然照明斷電;

  4、突發暴恐活動;

  5、突發群體性、個體性劇烈沖突;

  6、相關實驗室活動突發安全事故;

  四、組織領導

  成立大型活動突發事件應急領導小組,組長:分管安全校領導、分管學生工作校領導。

  成員:黨委辦公室、校長辦公室、黨委宣傳部、學生工作處、安全管理處、團委、研究生工作處、后勤管理處、國際交流與合作處、大型活動組織單位負責人。

  成立大型活動突發事件應急辦公室,辦公室設在安全管理處,主任由安全管理處負責人兼任。

  領導小組下設5個應急工作小組:

  1、指揮部:負責安排協調有關工作,暢通事件信息,統一安排各小組隊伍開展應急處置,督查應急落實情況。協調向上級匯報和對外宣傳事宜,控制事態發展。

  2、消防滅火組:負責現場火災撲救工作的'方案制定與執行;配合檢查消防安全設施是否齊全,杜絕安全隱患及違章行為,做到防患于未然。提前落實活動現場水電情況;使用實驗室、機房等場所開展學習競賽活動必須有專業人員現場負責,提前檢查實驗室和機房設備安全;

  3、現場秩序維持組:制定現場安保方案,負責場內觀眾有序入座、安全進出,維持現場秩序;提前檢查會場有無安全隱患,及時向會場方提出并消除;不準觀眾攜帶危險物品進入會場;維持好活動現場的內外秩序,保證參加活動人員的安全。

  4、應急疏散組:活動開始前入場了解場地應急疏散通道情況,準確掌握疏散逃生通道并制定現場疏散預案;活動期間派專人看守會場各入口大門,發生意外時負責第一時間打開疏散大門,負責散場或發生意外時的人員疏導。

  5、車輛引導組:負責與學校安全管理處對接車輛進出與?糠桨;按照學校規定的車輛管理方案引導活動當天進出xx大學校園的車輛,并使所有與活動有關的車輛按照預先設定的方案行駛和停放。

  6、醫療搶救組:負責活動現場突發傷病人員的搶救工作,對現場出現的身體不適者及時進行救助治療。對突發的群體性意外傷害及時進行現場緊急救助,聯系120中心幫助開展救助,協助醫院開展醫療搶救。

  五、應急報告程序

  1、一旦發生突發事件,大型活動承辦單位負責人要根據事件的性質和類別在第一時間報警(校園報警:xxx公安110;火警119;急救120);

  2、活動組織負責人第一時間向大型活動突發事件應急領導小組辦公室和領導小組主要領導匯報。報告內容包括:發生事件的時間、地點、人員傷亡狀況、事件簡要經過、事因的初步判斷、事后臨時措施和現場控制情況。

  3、學校大型活動安全領導小組應在事件發生后,根據情況確定是否向上級主管部門報告,校內大型活動對其承辦活動的安全負責。

  六、應急響應

  1、突發事件發生后,大型活動承辦單位負責人和活動場所管理人必須第一時間趕赴現場,應立即組織力量對現場進行先期處置。

  2、本著生命至上、先救人的原則,活動組織方必須立即組織開展人員疏散,迅速開展搶險和人員救護工作,最大限度地減少人員的傷亡,減少事件的危害和不利影響,控制事態的進一步擴大。

  3、學校大型活動安全領導小組接到報告后,要立即啟動應急預案,統一組織調度開展突發事件的處置工作。黨委辦公室、校長辦公室要統籌協調信息工作;黨委宣傳部要密切關注事態發展,加強與媒體溝通;安全管理部門要組織力量參與搶險,對現場進行安全警戒;后勤場館管理部門要做好活動場地水電管理,并對事件現場采取嚴格的保護措施,防止與事件相關的殘骸、物品等被隨意挪動和丟失,以便相關方面對事件進行調查取證

  七、應急結東

  由學校大型活動安全領導小組視情決定解除應急狀態,并發布應急結束信息。

  八、后期處置措施

  按照學校有關規定,學校大型活動安全領導小組要認真組織開展對事件的調查處理工作,切實做好善后和責任追究工作。

  九、附則

  本預案自發布之日起施行。

  校園應急預案 篇5

  為進一步加強學校學生飲用水衛生,保障學生的飲水安全,采取各種有效措施全力遏制和杜絕生活飲用水水污染事故的發生,同時為了積極、有效應對可能發生的生活飲用水水污染事故,及時控制生活飲用水污染事故的危害,高效、有序地組織開展事故調查、現場處理及救援工作,最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經濟損失,維護社會秩序,根據《突發公共衛生事件應急處理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《生活飲用水衛生標準》、《生活飲用水水質衛生規范》等法律法規及標準規范,在堅持預防為主的.原則下,特制定我校生活飲用水衛生制度及生活飲用水污染事故應急處理預案。

  一、衛生管理組織機構

  為切實加強對生活飲用水衛生安全的管理,經學校研究決定成立生活飲用水衛生管理小組,負責學校生活飲用水衛生安全。

  組長:趙學軍

  副組長:王榮崢、梅路芳、馬立軍、李秀華

  組員:耿金城、張岐瑞、邢燕燕、李迎春、樊華、牛磊

  二、健康教育制度

  在校園內醒目位置設置飲水衛生健康教育宣傳欄,對學生進行飲用水衛生知識宣傳,告知學生飲水安全須知,包括不宜飲用生水、提倡喝開水,一旦發現生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時,學校必須立即采取應急措施,及時報告衛生及教育主管部門。

  三、桶裝水衛生管理制度

  (一)桶裝水管理要求

  1.水質應符合桶裝飲用水的標準,每批水要索取水質檢驗報告;

  2.供應桶裝飲用水的企業要有有效的食品衛生許可證、工商營業執照、工業產品生產許可證、稅務登記證、產品質量監督檢驗報告;

  3.使用的飲水機有有效的食品衛生許可證或涉水產品衛生許可批件,

  4.飲水機應放在固定安全衛生的地方,防止二次污染;

  5.有定期對飲水機清洗消毒的制度,定期對飲水機進行清洗、消毒,夏季每月一次,冬季每兩月一次,要有定期清洗消毒飲水機記錄;消毒使用的消毒劑有有效的衛生許可批件。

  (二)保溫桶水管理要求

  設專人定時供水,供水者必須有健康上崗證,保溫桶要加蓋上鎖,并每天進行清洗消毒。

  四、供管水人員健康管理及學習制度

  1.凡進入直接從事供水管水的人員,在上崗前應取得預防性健康體檢合格證,在崗時每年應在體檢時效到期前15日內主動到預防性健康體檢機構進行健康檢查。

  2.凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙生活飲用水衛生的疾病或病原攜帶者,不得從事直接供水管水工作。

  3.供管水人員凡有發熱、腹瀉、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等有礙生活飲用水衛生病癥的,應主動立即脫離工作崗位,待查明原因、排除有礙生活飲用水的病癥或治愈后,方可重新上崗。

  4.直接從事供水管水的人員,上崗前必須經衛生知識培訓考核合格,取得衛生知識培訓合格證。上崗后每年進行一次衛生知識培訓,未經衛生知識培訓合格或者培訓不合格者不得上崗工作。

  5.供管水人員應主動積極學習《突發公共衛生事件應急處理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《生活飲用水衛生標準》、《生活飲用水水質衛生規范》等法律法規及標準規范,提高自覺守法意識,加強生活飲用水相關知識學習,提高供水管水水平。

  6.保持良好的個人衛生習慣和行為,不得在生產場所吸煙,不得進行有礙生活飲用水衛生的活動。

  7.學校負責對每位

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