【精華】小學(xué)生的作文600字錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文600字 篇1
有人佩服愛勞動(dòng)的人，有人佩服殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，有人佩服樂(lè)于助人的人。而我，卻佩服一個(gè)小同學(xué)。
她是一個(gè)樂(lè)于助人，愛學(xué)習(xí)，嚴(yán)厲的班長(zhǎng)。
說(shuō)她愛讀書，一點(diǎn)也不假。她讀起書來(lái)，就算天塌下來(lái)也打擾不了她。有一次，她借了一本書。放學(xué)后，她滋滋有味地看起來(lái)。不知不覺(jué)中，已經(jīng)是5時(shí)了（當(dāng)時(shí)4時(shí)放學(xué)），值日生差點(diǎn)把她鎖在教室里。她飛快地整理書包，飛般跑回家了。可回家以是6時(shí)了（她家離學(xué)校不遠(yuǎn)）怎么回事，原來(lái)她在路上經(jīng)過(guò)書店，看見一本好書，可錢又不夠，所以便倚著書架看了一小時(shí)，要不是工作人員接二連三地勸她，恐怕看到明天。
說(shuō)她嚴(yán)厲，誰(shuí)人不知？為此，同學(xué)們給她起了個(gè)“小辣椒”的外號(hào)。有一次做作業(yè)，“小淘氣”東玩玩，西玩玩，作業(yè)等5時(shí)才寫玩，“小淘氣”把作業(yè)一撇，正想去玩。“小辣椒”叫住他：“你的`作業(yè)寫得歪歪斜斜，還這么多錯(cuò)別字，快重寫。”“小淘氣”毫不在乎，還還了一句：“都怎么晚了，就算了把，對(duì)你也有好處。”“改不改？”“哼，你老幾呀，去，不改。”“小辣椒”發(fā)怒了：“做一個(gè)學(xué)生，就要認(rèn)真完成作業(yè)，如果人人這樣，那還算一個(gè)班嗎？你休想踏出這里。”“我就偏要。”“小淘氣”還大步地走出去。“你敢走，就不收你的作業(yè)。”這下“小淘氣”慌了，老師說(shuō)過(guò)，誰(shuí)不交作業(yè)，就上家長(zhǎng)那兒告狀，回家就要。怎么著，重寫。
說(shuō)她樂(lè)于助人，就連玉皇大帝也知道。她扶老爺爺過(guò)馬路，車上給老奶奶讓座，學(xué)習(xí)上幫助差生，這種事情數(shù)不勝數(shù)，可說(shuō)是比山高，比海寬。
這就我的好友——嵐嵐，一個(gè)樂(lè)于助人，愛學(xué)習(xí)，嚴(yán)厲的讓我佩服的人
小學(xué)生的作文600字 篇2
母愛是世界上最偉大的愛。是母親把我生了出來(lái)，是母親哺育我長(zhǎng)大，是母親告訴我做人的道理。母親為了我，不知付出了多少愛，母愛是無(wú)私的，更是偉大的，母親為我們所做的一切，都不是為了我們更好的成長(zhǎng)和生活嗎？所以我們長(zhǎng)大后，一定要做一個(gè)隊(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)母親對(duì)我們的希望。
生活上的照顧
母親給我生活上的愛可以說(shuō)是無(wú)微不至。我每天起床，總是能看到她那蒼老的身影在廚房忙碌，為我準(zhǔn)備可口的早飯，當(dāng)我洗刷好，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)不同花樣的早點(diǎn)已經(jīng)放在了桌上了。她每天開著汽車送我上學(xué)，下了班又匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校接我回家，接著開始準(zhǔn)備晚飯，當(dāng)我還沒(méi)有做完作業(yè)，可口的飯菜已經(jīng)擺滿了桌子，等著我做完作業(yè)一起吃飯。我的媽媽就是這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日地為我無(wú)怨無(wú)悔地忙碌操勞，我為有這樣一位好媽媽而感到無(wú)比榮幸。
學(xué)習(xí)上的幫助
母親在學(xué)習(xí)上也非常關(guān)心我，給了我很大的幫助。比如：我有作業(yè)不會(huì)做請(qǐng)教媽媽是，她總是不不厭其煩地幫我一一解答，碰到媽媽也不會(huì)做的時(shí)候，媽媽會(huì)千方百計(jì)地查資料、問(wèn)朋友直到把我的難題解決為止。
思想上的`指點(diǎn)
母親除了生活學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助我以外，還經(jīng)常和我交流思想。我們家吃飯的時(shí)間也是一天中交流思想的時(shí)間，我會(huì)把學(xué)校里發(fā)生的有趣事，新鮮事說(shuō)給媽媽聽，媽媽會(huì)分析評(píng)價(jià)我在學(xué)校中處理各種事情的優(yōu)良情況，我也會(huì)耐心地聽取媽媽的意見和建議，同時(shí)媽媽會(huì)指點(diǎn)我在今后應(yīng)該如何面對(duì)各種容易發(fā)生的事情。同時(shí)媽媽也會(huì)把她在工作中碰到的一些對(duì)我今后有幫助的事情進(jìn)行分析，告訴我該怎么做等等。
我的母親為我付出太多，我長(zhǎng)大后一定要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母親的愛。
小學(xué)生的作文600字 篇3
雪，終于紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來(lái)了。
早上一起床，就聽見媽媽大叫起來(lái)：“快看啊，外面下雪了！”我連忙跑到窗前，哇，大地好像被披上了一層銀裝，地上、汽車、樹枝上全是雪，到處是雪的世界。早餐時(shí)，爸爸告訴我，下雪雖然會(huì)給人們交通出行帶來(lái)一些不便，但雪還是有很多好處的，沒(méi)有雪冬小麥無(wú)法生長(zhǎng)；雪還能凈化空氣。哇，雪原來(lái)有這么多好處呀！
到學(xué)校后，廣播通知上午第一節(jié)課改為在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗。于是，我們知道消息后歡呼著下了樓。我們用鏟子、木板、耙子，甚至是手運(yùn)來(lái)一堆堆雪，開始堆雪人。
正當(dāng)我們聚精會(huì)神地堆雪人時(shí)，六(2)班的同學(xué)向我們發(fā)起了突然襲擊，雪球像雨點(diǎn)般地向我們?cè)襾?lái)，許多人身上都“掛了彩”。我們當(dāng)然不會(huì)示弱了，很快我班同學(xué)就沖到前線，與“敵人”展開了“肉搏戰(zhàn)”。頃刻間，操場(chǎng)變成了戰(zhàn)場(chǎng)，到處是雪球飛揚(yáng)，一片混戰(zhàn)。
我并沒(méi)有急著向前沖，而是躲在后面觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)六(2)班同學(xué)總是由前排的人做盾牌擋著后面的人，前排扔雪球時(shí)，后排的人利用前排的.掩護(hù)躲在后面績(jī)雪球，前排的人扔完雪球，后排的人雪球也捏完了，總是交叉掩護(hù)地向我們進(jìn)攻，使我們難以組織有效地還擊。但我還是發(fā)現(xiàn)了“敵方”的側(cè)翼是軟肋，于是決定偷襲他們的側(cè)翼。溜時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在耳龐響起“你沒(méi)注意我吧！”原來(lái)是周曉亮，他手中的雪球一個(gè)接一個(gè)地向我飛來(lái)，我連忙左躲右閃，無(wú)奈還是中了兩下，只得狼狽地逃回大本營(yíng)。
再看前線，已經(jīng)打得不可開交了，“沖鋒在前，撤退在后”的那些“勇士”早已變成雪人，其他的同學(xué)也都紛紛掛了彩，我也義無(wú)反顧地加人到前方進(jìn)攻大軍中……
通過(guò)這次集體活動(dòng)，我們體驗(yàn)了打雪戰(zhàn)的樂(lè)趣，同時(shí)也收獲了友誼。
小學(xué)生的作文600字 篇4
和往常一樣，我又去上足球課。
剛走到球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都掛著嚴(yán)肅而又緊張的表情，我一打聽才知道，原來(lái)明天要到洛陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)打比賽。聽到這個(gè)消息，我心里不禁一陣緊張，因?yàn)槲覀兌贾缆尻?yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)強(qiáng)隊(duì)，他們是市比賽的前三名。
老師看出了我們的緊張情緒，走了過(guò)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“不必害怕，場(chǎng)上找到對(duì)手的缺點(diǎn)，加上平時(shí)大家的刻苦訓(xùn)練，一定能打贏比賽！”
第二天，老師帶著我們坐車到了洛陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的賽場(chǎng)。只見實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生正在訓(xùn)練，看著他們傳球、射門、過(guò)人，好像很猛的樣子，看得我們?cè)趫?chǎng)邊心情七上八下。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，他們踢得雖然很猛，但卻踢得很歪，總是不能傳到隊(duì)友的身邊，只有在離隊(duì)友很近的地方，才能傳球。
比賽開始的哨聲終于響了，首先由我們隊(duì)開球，我很快接住了隊(duì)友的球，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的隊(duì)員跑過(guò)來(lái)?yè)屛业那颍瑴?zhǔn)備要暗算我，想把我絆倒，卻被我輕松的.繞了過(guò)去，看球門前有一個(gè)空擋，我乘機(jī)把球踢了進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的球員眼里直冒火。
結(jié)果，第二場(chǎng)我正想把球傳給同伴時(shí)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的球員趁我不注意，搶了我的球逃跑了，我在后面拼命地追，結(jié)果因?yàn)榕艿锰欤凰ち艘淮篚樱艺鹕砝^續(xù)追時(shí)，已經(jīng)太晚了，球已經(jīng)被踢進(jìn)了我們的球門，我氣得直跺腳。
在第三場(chǎng)時(shí)，我們已經(jīng)適應(yīng)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的踢法，我們加快了進(jìn)攻的節(jié)奏，很快就連進(jìn)兩球。
比賽結(jié)束了，我和我的隊(duì)友互相擊掌、擁抱，慶祝勝利，我們都為戰(zhàn)勝了一個(gè)強(qiáng)隊(duì)，感到非常興奮。
在回來(lái)的車上，我們輕快地唱著老師教我們的歌，拼命吃著東西，一路歡聲笑語(yǔ)地回到了家。
小學(xué)生的作文600字 篇5
家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)
很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓(xùn)，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。 從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行；然后就是誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的人，哪會(huì)讓別人信任你，依賴你呢；最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想?怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢? 五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí)，每次洗一次，就要浪費(fèi)半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的`習(xí)慣以后，對(duì)我說(shuō):“閆志宏，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要剩飯了，并且要節(jié)約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節(jié)約”。
爺爺奶奶年紀(jì)大了，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽?zhēng)吵起來(lái)，爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)爺爺奶奶看上去很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說(shuō)，孝順為先，沒(méi)有順沒(méi)有敬，哪來(lái)孝？對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著他們來(lái)。爸爸還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線，就是說(shuō)對(duì)大人的盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
我要牢牢記住這些家訓(xùn)家規(guī)，從小做一個(gè)孝敬父母，節(jié)約資源的人。我還要把這幾句話告訴其他同學(xué)，讓他們和我一樣，大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀少年。
小學(xué)生的作文600字 篇6
我背上背包，將上衣上的帽子扣在頭上，跟著人群走上地鐵，穩(wěn)穩(wěn)地坐在最后一排，打開背包，將背包里最后一片面包咬在嘴里。
“不打算回家嗎？”一只像人那么高的泰迪熊站在我的面前，瞪著透黑的眸子，定定地看著我。
“哇啊！”
我大叫一聲，車內(nèi)的`人投來(lái)怪異的眼光。
“你們看不見嗎？”我一臉茫然。
“別費(fèi)力了，沒(méi)人看見我的！”他俏皮地對(duì)我眨著眼睛。
“你父母很擔(dān)心你的。”
“我才不信呢，他們根本不愛我！”
“跟我去個(gè)地方吧。”
沒(méi)等我說(shuō)話，我的手就被他抓起，一陣風(fēng)吹來(lái)，我閉上眼睛。小時(shí)候的情景一幕幕地從腦海中閃過(guò)。
有一次，同學(xué)穿了一件粉色的毛衣，令我十分羨慕，同家后吵著讓母親弄一件一樣的。母親拿出父親送給她的一件毛衣外搭，拆了后，熬夜織出了那件讓所有人羨慕的毛衣。一針針，一線線，又何嘗不是母親的愛呢？
又一次，我過(guò)生日，回家后，幾道菜早已擺在桌子上，一個(gè)蛋糕放在桌子中央，而我卻因?yàn)樾那椴缓枚裨垢改福f(shuō)蛋糕太油膩，爸爸的頭發(fā)太亂等一系列理由大發(fā)脾氣。
往事再一次浮現(xiàn)，不知不覺(jué)間眼淚涌上眼眶。
泰迪熊將最后一口蛋筒吞下，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“回去吧，離家出走，你的家人都很擔(dān)心你。”
腦海里映出的畫面令我驚訝不已。向來(lái)衣著整齊的父親如今頭發(fā)凌亂，胡子很長(zhǎng)。媽媽抱著我小時(shí)候的衣物，眼睛腫得如核桃一般。家里沒(méi)有人打掃，碗筷堆在水池里，水龍頭無(wú)力地向外滴水。
“回家吧！”
我聽了泰迪熊的話，一個(gè)人又坐著地鐵回家了。
后記：
我叫袁靚靚，不管你是否相信，我曾經(jīng)離家出走，通過(guò)這段時(shí)間，我看清了很多，父母都是愛孩子的，我也一樣，一直被愛沐浴。對(duì)了，還有泰迪熊，他說(shuō)，之所以我能看見他，是因?yàn)樘┑闲芫妥≡谖倚睦铩?/p>
如今，我像往常一樣，過(guò)著正常的生活，我每天都很開心，因?yàn)椋覔碛凶蠲雷蠲赖亩Y物——父母的愛，還有那只熊。
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