【精選】小學(xué)生的作文400字集合八篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文400字 篇1
鬧鐘，是我心愛(ài)物品之一，它可是與一般鬧鐘不一樣的哦！這學(xué)期我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，可需要它了。
這個(gè)寶貝鬧鐘是我在8月份放暑假時(shí)買(mǎi)的。它的樣子嘛，是一個(gè)黃色的小熊模樣，大大的眼睛、圓圓的腦袋、小小的嘴巴，非常可愛(ài)。它鼓鼓的肚皮上有著時(shí)針、分針、秒針，有了它我可以隨時(shí)方便的知道時(shí)間。
不僅外觀可愛(ài)，它對(duì)我有很大的作用呢!要是沒(méi)有它我這個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)就要下崗啰！它與許多鬧鐘的功能一樣 ，不過(guò)，它唯一與別的腦中不同的是它的`鈴聲 ，一般鬧鐘，它的鈴聲只是叮——叮——沒(méi)什么新鮮感，而我這個(gè)小熊鬧鐘可就不同了。剛開(kāi)始，它有小鳥(niǎo)清脆的歌唱聲，如果你還不起床，小熊就會(huì)叫道：“懶豬，起床！懶豬，起床！”如果你按時(shí)起床，它會(huì)說(shuō)：“起得早”呢！為了去掉這個(gè)“懶豬”的稱號(hào)和當(dāng)好語(yǔ)文組長(zhǎng)，我也每天按時(shí)起床了。
除了外觀可愛(ài)，用途大，他還是我的好伙伴呢！每次，我找不到人說(shuō)真心話或者煩惱時(shí)就會(huì)情不自禁的去找它。而每次，它都好像會(huì)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我相信你，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題！”這樣，我的心情就自然舒暢了很多。
怎么樣，我的小熊鬧鐘很好吧，你們是不是也想要一個(gè)這樣的小熊鬧鐘呢？
小學(xué)生的作文400字 篇2
那個(gè)教師節(jié)，沒(méi)有鮮花的裝扮，沒(méi)有賀卡的陪伴。但，那卻是一個(gè)特別的教師節(jié)，一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。
讓我記憶最深刻的是那節(jié)語(yǔ)文課。在上課鈴打響之前，無(wú)論是“乖孩子”還是“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為，是因?yàn)槲覀兗磳槔蠋熕蜕弦环萏貏e的禮物。講臺(tái)上的主力隊(duì)員劉若水，正時(shí)刻準(zhǔn)備為老師獻(xiàn)禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進(jìn)教室。猜測(cè)著我們的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥!
只見(jiàn)劉若水清了清嗓子，裝出一副正經(jīng)的樣子，學(xué)著老師的嚴(yán)肅的口吻說(shuō)道：“同學(xué)們好!”
望著他那副神奇的模樣齊聲回應(yīng)道：“好!”
只見(jiàn)劉若水用手筆畫(huà)著1……我們不禁深吸了一口氣；2……李老師，你是不是和我們一樣激動(dòng)呢；3……“祝李老師教師節(jié)快樂(lè)!”簡(jiǎn)單的一句話，卻是每個(gè)同學(xué)最真、最誠(chéng)的祝福；簡(jiǎn)單的一句話，也似乎把這幾年對(duì)老師的所有感情都傾吐了出來(lái)。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，我們?cè)捯魟偮洌罾蠋煴闫炔患按卣f(shuō)：“謝謝你們。”此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法描述我們的`內(nèi)心，有激動(dòng)、有幸福、有快樂(lè)……
李老師，我們的葫蘆里沒(méi)賣(mài)藥，賣(mài)的是幸福與快樂(lè)!
那個(gè)教師節(jié)，沒(méi)有賀卡與鮮花，有的只是最真誠(chéng)的祝福和那濃濃的師生情。
小學(xué)生的作文400字 篇3
隨著對(duì)海洋生物鏈的破壞，人類將看到這個(gè)情景：
3000年，海面一片昏暗，不時(shí)漂浮著一些“白色污染”，發(fā)出陣陣惡臭味。當(dāng)最后一頭鯊魚(yú)被割掉了魚(yú)翅，搬上了人類的餐桌，整個(gè)海洋的食物鏈就因此斷了，人類只得花更多的錢(qián)去獵捕魚(yú)蝦。然而，有些工廠為了不花錢(qián)處理垃圾，便在三更半夜偷偷地把垃圾倒入海里，久而久之，海里的垃圾越來(lái)越多，越來(lái)越多，終于，整個(gè)海都被填滿了，地球上能食用的淡水越來(lái)越少。根據(jù)科學(xué)家的預(yù)測(cè)，地球?qū)⒃?0年后滅亡，人類將在10年后全部因無(wú)食用水而死亡……
這就是人類不愛(ài)惜海洋的后果，是自己打自己的后果，最終，地球上的動(dòng)物將全部滅亡。
人類很自私，也很貪慕虛榮，為了自己的.欲望，而殘忍地割掉了鯊魚(yú)的魚(yú)翅，間接地殺害了一條又一條的鯊魚(yú)，破壞了海洋的食物鏈，最終害到自己。說(shuō)明白了，就是一刀一刀地往自己身上捅。為了顯大款，為了欲望，就對(duì)自己進(jìn)行慢性自殺，值得嗎?
“如果人類不珍惜水，那么，最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚。”換一句話來(lái)說(shuō)，“如果人類不珍稀動(dòng)物，那么，最后一只動(dòng)物將會(huì)是他自己。”這就是人類的結(jié)局。
《走進(jìn)海洋》這本書(shū)有一句話說(shuō)得好：為了不讓我們的子孫后代只能在博物館里看到魚(yú)類標(biāo)本，行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)海洋吧!
小學(xué)生的作文400字 篇4
我的同桌是班上出了名的自戀狂，每天上學(xué)的'第一件事就是——甩劉海。
同桌姓王名哲，班上有三大“美女”，身為男生的他若是稱第二，就沒(méi)人敢稱第一。我每天都要受盡折磨，因?yàn)樗怀?0秒就要換一個(gè)發(fā)型，一會(huì)兒“進(jìn)步青年發(fā)”，一會(huì)兒“小姑娘發(fā)”，一會(huì)兒“呂小喬發(fā)”，王哲呀！你若是再換一個(gè)發(fā)型，連布丁（我家的小狗）都要舉手投訴了！
同桌自戀得已經(jīng)病入膏肓，到了碰他一根碎發(fā)就要抓狂的地步：”你怎么可以這樣？亂動(dòng)人家發(fā)型？”“大姐，注意形象！”這是每節(jié)課都必不可少的程序。
有次上課，老師正在訓(xùn)話，同學(xué)們都坐得端端正正，可唯獨(dú)他不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。“唉！我說(shuō)你呀！你再動(dòng)，可就慘了！”果不其然，我心里暗想后的0。01秒，他就壯烈“犧牲”了！“王哲！去外面罰站10分鐘！”他極不情愿地走了出去，可還是沒(méi)忘甩了甩他那自認(rèn)為很帥的頭發(fā)。
同桌呀！難道你上一世是絕世美女嗎？真希望你能改改這個(gè)臭毛病，否則可對(duì)你塑造男子漢形象不利哦！
小學(xué)生的作文400字 篇5
“百里不同風(fēng)，千里不同俗。”雖然我們的國(guó)家地大遼闊，每個(gè)地區(qū)的風(fēng)俗有千千萬(wàn)萬(wàn)，但我想，有一個(gè)風(fēng)俗定有相同之處，那就是春節(jié)了。
春節(jié)是中國(guó)最古老的節(jié)日，更是一年四季中最隆重的節(jié)日。家家戶戶都喜氣洋洋，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓圍坐在桌邊，高高興興地吃年夜飯。
傳說(shuō)很久以前，有一種兇猛的怪獸，居住在深山密林中，人們都叫它“年獸”。每年除夕，它都出來(lái)濫殺無(wú)辜。有一年除夕，“年獸”掙斷了鐵索，又竄回村中去吃人咬牲畜。村民們與它拼死搏斗，才將它趕走。第二天大家相互登門(mén)慶祝，這樣就有了“拜年"的習(xí)俗。時(shí)間一長(zhǎng)，人們逐漸找到了“年獸”的弱點(diǎn)：怕光、怕紅色、怕響聲。所以，除夕之夜每家每戶貼春聯(lián)、放鞭炮。這樣，“年獸”就不會(huì)再害人了。這一天，人們稱為“過(guò)年”，又稱“春節(jié)”。
到了除夕這一天可真熱鬧！家家趕做年夜飯，到處飄蕩著酒肉的香味。門(mén)前貼上紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼上富有年味的“福”字。一家人歡歡喜喜圍坐在一起，包餃子，談?wù)撝な隆３阅暌癸垼患胰司圩谝黄穑却履赙娐暤?敲響。“五、四、三、二、一！過(guò)年啦！”屋里洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
春節(jié)這天早晨，孩子們紛紛向大人們拜年，說(shuō)一些吉祥的話，表示對(duì)家人的祝福，大人們聽(tīng)了這些美滋滋的話，都掏出腰包，給孩子們壓歲錢(qián)，頓時(shí)，孩子們心花怒放。
春節(jié)多么熱鬧的節(jié)日，一個(gè)家家都知曉的風(fēng)俗，它給人們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
小學(xué)生的作文400字 篇6
今天，我聽(tīng)說(shuō)奶奶家的小烏龜下蛋了，于是就連忙到奶奶家去觀察小烏龜。
到了奶奶家，來(lái)到魚(yú)缸前，看見(jiàn)小烏龜那些蛋旁邊爬來(lái)爬去，就像一個(gè)守衛(wèi)似的守護(hù)著那些蛋。小烏龜還是像以前一樣，圓圓的腦袋長(zhǎng)著一雙黑眼睛，就像黑寶石一樣閃閃發(fā)光。背上背著一個(gè)盾牌似的殼。一條短尾巴就像短蚯蚓一樣。而它的蛋小小的，白白的我看著就想摸一下。可是就是在我摸得時(shí)候，突然小烏龜就馬上爬過(guò)來(lái)咬我，還好我反應(yīng)快才逃出了小烏龜?shù)哪Э凇５俏疫�是疑惑不解：以前我還和它玩怎么今天就翻臉不認(rèn)人了。奶奶告訴我：“因?yàn)樗?dāng)媽媽了，它怕你傷害它的孩子。”
奶奶說(shuō)的話是對(duì)的嗎？為了證實(shí)奶奶說(shuō)的話，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)我趁小烏龜不注意的時(shí)候偷偷拿走了一個(gè)蛋。準(zhǔn)備觀察小烏龜?shù)男袆?dòng)，當(dāng)小烏龜發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了一個(gè)蛋后就東找西找，急得像熱鍋上的螞蟻四處亂轉(zhuǎn)。小烏龜多么像一位慈祥的母親在著急地尋找自己的孩子呀。我看見(jiàn)了小烏龜還在仔細(xì)尋找的時(shí)候悄悄地把蛋放了回去，當(dāng)小烏龜發(fā)現(xiàn)它失去的蛋又回來(lái)的時(shí)候，就馬上爬過(guò)去把蛋緊緊地抱在懷里左看看右看看生怕又不見(jiàn)了。這時(shí)我看見(jiàn)小烏龜?shù)?眼睛濕潤(rùn)了，而在我的眼里看到的不是一個(gè)動(dòng)物在流淚，而是一位偉大的母親在流淚。這時(shí)我的心里不由地感受到一種偉大的母愛(ài)，我也明白奶奶說(shuō)的話是對(duì)的。
今天，我通過(guò)這件事明白一個(gè)深刻的道理：世間處處充滿著愛(ài)，動(dòng)物與動(dòng)物之間也有愛(ài)，烏龜對(duì)它的孩子就是一種偉大的母愛(ài)。
小學(xué)生的作文400字 篇7
四年級(jí)了，我的書(shū)已經(jīng)兩個(gè)書(shū)柜都放不開(kāi)了，說(shuō)起我是怎樣與書(shū)成為朋友的，還有這樣一段歷史。
三歲那年，我還不識(shí)字，但我喜歡聽(tīng)睡前故事，不知不覺(jué)，我已經(jīng)能把爸爸媽媽講給我的故事一字不落的背下來(lái)。
那年回姥姥家，我照樣帶著一些圖畫(huà)書(shū)在火車(chē)上讀，對(duì)面的阿姨很吃驚，說(shuō)：這孩子這么小就認(rèn)識(shí)這么多字，太厲害了！爸爸媽媽說(shuō)：只不過(guò)是把故事完全背下來(lái)了而已，她呀，不識(shí)字的。但阿姨還是很佩服我。
從那之后，我就愛(ài)上了我永遠(yuǎn)都離不開(kāi)的一位朋友書(shū)。
有句名言說(shuō)得好：書(shū)籍是人類進(jìn)步的`階梯。在各種各樣的書(shū)的陪伴下，我漸漸長(zhǎng)大了，也進(jìn)步了。
在一年級(jí)時(shí)，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)作文是學(xué)生最頭疼的作業(yè)，可我從來(lái)不怕寫(xiě)作文，手里的筆一轉(zhuǎn)，腦子一動(dòng)，靈感就出來(lái)了，而且這都是我自己的東西，從不借鑒別人的，而多讀書(shū)正是我善于寫(xiě)作文的法寶。
前一段時(shí)間，我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，那么大個(gè)書(shū)店，可我挑了半天才勉強(qiáng)挑出了兩三本，為什么會(huì)這樣呢？比如買(mǎi)一本作文書(shū)吧，我上四年級(jí)，就應(yīng)該選擇四年級(jí)的，可我看了六年級(jí)的，還總覺(jué)得不滿意，究竟是書(shū)真的太幼稚，還是我的胃口太大，總是裝不滿呢？
現(xiàn)在有了ipad，有了電腦，書(shū)可能已經(jīng)被人們慢慢遺忘，可只有書(shū)，才能給予我們最真摯的情感，帶給我們最純真的笑臉！
小學(xué)生的作文400字 篇8
我快要小學(xué)畢業(yè)了，是一個(gè)準(zhǔn)畢業(yè)生。我應(yīng)該高興，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，可是我現(xiàn)在的心情卻不是這樣，好象在母校了還忘不了什么。終于，我知道了，我忘不了的是母校，恩師，情深意厚的同學(xué)，還有在母校里的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我還想在做一次小學(xué)生，把以前所遺憾，統(tǒng)統(tǒng)都補(bǔ)回來(lái)。把我考試馬虎的錯(cuò)誤改正，以前我不是把考試題目看錯(cuò)，就是列算式的時(shí)候大數(shù)抄錯(cuò)，常常因?yàn)檫@個(gè)失去了寶貴的分?jǐn)?shù)。如果，我能在做一次小學(xué)生，一定會(huì)每次都認(rèn)真審題，抄數(shù)字時(shí)不要心急，慢慢抄，一個(gè)個(gè)看清楚。如果，我能再做一次小學(xué)生，我要做有一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。從玩耍中學(xué)習(xí)，從言語(yǔ)中學(xué)習(xí)，從事物中學(xué)習(xí)，觀察身邊所發(fā)生的事。如果，我能災(zāi)做一次小學(xué)生，我希望快快樂(lè)樂(lè)，忘記以前在校園里的不開(kāi)心事。以前我是想快快長(zhǎng)大，想看看中學(xué)里的情況，但是現(xiàn)在我想永遠(yuǎn)做一名小學(xué)生，因?yàn)樾W(xué)生是快樂(lè)的，自由的，天真爛漫的，活潑可愛(ài)的……
哎，時(shí)間不等人啊！我們?cè)谶@短短的一個(gè)月的時(shí)間能做什么？只有學(xué)習(xí)，只有嘆息，只有失去了才懂得珍惜，但這又能挽回現(xiàn)狀沒(méi)？不能，好好珍惜這小學(xué)生涯中最好的一點(diǎn)時(shí)間吧！我希望它是快樂(lè)的。
【小學(xué)生的作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文清明的雨_小學(xué)生作文10-27
小學(xué)生抒情作文500字_小學(xué)生作文04-08
以春為話題的小學(xué)生作文_小學(xué)生作文10-15
小學(xué)生作文12-27
小學(xué)生作文12-27
小學(xué)生的作文08-16
小學(xué)生作文08-30
小學(xué)生作文06-19
小學(xué)生的作文11-10