【精選】植物的作文六篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的植物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物的作文 篇1
昨天開始變天了，秋風吹過，讓人感到絲絲涼意，秋天過后是寒冬的到來，所以讓秋天顯得凄涼寒冷。
媽媽說：“我帶你去看看秋天的‘生機勃勃’吧，”我們來到位于農業路的報業大廈，這里早已成了菊花的世界。
菊花在這個百花凋謝的秋天怒放了，看菊花有大有小，大的像絨球，小的像碧玉，美麗極了，再看那花瓣，有的像少女的卷發，有的像老爺爺的拐杖，有的如噴泉灑下，顏色是五顏六色的，紅的像火，黃的似金，白的'如雪，綠的如玉，粉的好似一片云彩，還有那白中帶綠，紅中帶黃的，真是美不勝收。它們的形狀也讓我眼花繚亂，有的才剛剛開放，像害羞的小姑娘，有的全開踩著云霞到來的仙女在翩翩起舞……
有人喜歡牡丹，有人喜歡月季，有人喜歡荷花，媽媽說，她非常喜歡給秋天帶來生機和美麗的菊花，她不畏嚴寒，傲然開放，給秋天的人們帶來歡樂，我也喜歡上了這“此花開盡更無花”的菊花。
植物的作文 篇2
對于植物的生長我一直充滿了好奇，綠色的植物能為地球制造氧氣，供地球上的生物呼吸，而且還能美化環境。那植物的生長靠什么呢？假設植物只有水能生長嗎？假設植物沒有陽光能生長嗎？帶著種種疑問和猜測，我決定做個實驗。
星期六的早晨，我在小區的花園里移植了兩棵大小差不多的植物，還從同一個地點挖取了一些同樣濕潤的泥土。我把泥土平均分到兩個花盆中，再栽上我選的兩棵小植物，我把其中一盆放在陽臺上，保證它有充足的陽光照耀，而另一盆則放在我的床下，始終都處在黑暗中，準備工作做好后，我的實驗就從5月12日開始了。
首先，我每天定時給兩盆植物各澆20毫升的水，每天晚上定時給植物拍照，仔細觀察它們在生長過程中有什么不同，時間一天天過去了，8天后，我把兩盆植物拿出來對比，發現在陽光下生長的那盆植物，比以前長大了許多，而且葉片寬大、厚實了，顏色變得更加翠綠，而黑暗中的那盆植物，基本上沒有太大變化，跟陽光下生長的那盆植物相比，顯得小了一點，葉片也單薄了一點。
根據兩盆植物的變化，我總結出了一個道理，那就是植物生長也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣，吸收氧氣,吐出二氧化碳，消耗葡萄糖轉化為生命的能量。而光合作用則是在有光
線的條件下，植物體內葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是說植物是依靠陽光作為媒介來為自己提供養料_葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。
但是就具體的植物來說，也有喜光和喜陰的。一般的`喬木（比較高大的樹木）,都是喜歡大量的光線的，從它們的生理特征也可以看出_長的高可以遇見更多的陽光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜陰的，對光線的要求相對較低。這也是長期的自然演變過來的。
經過這次的實驗，讓我增加了實踐的能力，增長了知識，也讓我對大自然萬物的生長產生了更大的興趣，我會努力通過自己的實踐來了解周圍的世界！我愛自然，愛我生活的地球！
植物的作文 篇3
我最喜歡的植物是大西瓜，它好吃也很好看。
西瓜屬于藤蔓類植物。它的莖是綠色的，上面有細細的絨毛，摸上去比較扎手。莖上還布滿了綠油油的葉子，葉子大大的。不過它的花卻很小，是黃色的.，聞起來有淡淡的香味。每當夏天，我媽媽都會帶我去老家摘西瓜。它的根扎根在地下，扎得牢牢的，不容易把它弄出來。它的生命力也很頑強，在哪里種，就能在哪里生長出來。春天是種西瓜的最好時期，每當春天很多農民就去地里種西瓜。來年夏天就有豐收，地里全是由小黃花蛻變成的大西瓜，有一些人會去地里拿西瓜，農夫也沒意見。
由小黃花蛻變成的西瓜是呈圓形，上面有淺綠色和深綠色的花紋，里面果肉是紅色的，汁水很多，里面也有瓜子。它還很重，小的時候媽媽買西瓜我都拿不動，可是爸爸和哥哥手輕輕一拿就拿起來了。它還很大，聞起來有淡淡的果香味。它還有許多作用，夏天它可以解暑，還可以做成藥。
我最喜歡大西瓜，因為它有許多作用。
植物的作文 篇4
家中陽臺上養了一些盆栽的花草，閑暇時，觀察植物，發現它們皆有其一套獨特的生存哲學。它們相互之間雖然不聞不問，不言不語，不爭不奪，但向光性都特別強烈，我愛把這些植物移來移去，以表示對它們分配陽光的公正。漸漸地，便發現植物其實都會悄悄地移動，無聲無息，但方向明確，它們都紛紛把臉向著光線移去。
一點水，一點土，一點陽光，地球上除了細菌，大概就是它們生活得簡單而富足了。而且，植物從不在乎自己的形態和顏色，不介意與他人的來往關系，不奢求貪得無厭的情緒變化，它們體內的每一個組織，每一個細胞都有生存的天性，而且只忠于自己的任務。只要一切生存條件穩定，在植物自己的`小小范圍里，那也就是它自己的一生了，它甚至連野心也沒有了，你看到過盆中的植物擁來擠去搶位子嗎？
真的，這份沉靜的執著，真不是容易得來的幸福。人為萬物之靈，卻有多少人偏偏就是給這種靈所奴役了，人對自己的這點靈賦予過高的贊賞，以為數十年間就有本事創造神話。
觀看你的周圍，每一片綠色，都有這份自知之明的能力。每一回落葉，它們都更深一次明白繁華終散的道理。
植物的作文 篇5
玫瑰花
許多年前的某一天，天空晴朗，萬里無云，我記憶中的一個伙伴的身影伴隨著一陣玫瑰花的清香。我向那個身影奔去，快了，快到了，真的是他，他的`眼神是那么的明亮。他的名字叫w，是我母親同事的一個孩子。我和他的年紀相仿。他是班里的好學生，而我是班里的打架女皇。我們兩個是很好的朋友，雖然我們之間也有一些小摩擦，但是我們兩個畢竟是從小認識的。那天我們兩個一起在學校花壇里摘玫瑰花瓣，一人抓上一把，互相撒花瓣。自從我到我爸所在的學校上學就再也沒有見過他。直到我轉到我媽的學校，可是回到學校時聽別人說在我轉走的那年，他也轉到別的學校去了，至今我還記得那玫瑰花的清香。
槐花
在我的記憶中還有一個男生，那就是我的表哥L。上次他在我姥姥家的時候，我也回去了。那時正是槐花開放的季節，我們兩個就去姥姥家舊房子的前面，那時那里有一個小水渠，但是里面沒有水，而且還沒有我的身體高，我和他發現在水渠的旁邊有一大叢槐花樹，我們兩個就摘了一大把回家去了。我們在家里還拿來一個袋子，我和他把袋子用石頭壓住，各自去摘槐花了。我偷偷的把一個槐花放進嘴里，慢慢咀嚼真甜呀！我開心的笑了，等緩過神來才發現他正看著我，還不懷好意地說：“這個小饞貓”，這一天是我最開心的一天。
不管天荒地老，回憶都會一直隨著我們前進。
植物的作文 篇6
我有一位惹人喜愛的植物朋友——桃花。對桃花的喜愛，，不僅僅因為它的美麗，更因為它是春天的代表。
陽春三月，正是桃花開放的時節。中午，我提起書包像燕子似的“飛”出了家門。路過一片花叢，一陣芬芳的花香撲鼻而來，我一看是桃花。今年的桃花比去年開得更艷更美。陽光給鮮艷的桃花披上了金裝，在藍天的襯托下，桃葉顯得格外得綠，仿佛是仙女頭上的翡翠。一朵朵美麗的桃花，從翡翠中間冒了出來，猶如一個個小娃娃，在綠葉中歡笑雀躍。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開地那么紅、那么艷。愛心樣的花瓣，筆直的莖，黃黃的'心蕾……
忽然又發現了一叢桃花，它們在陽光下與蝴蝶一起跳舞，我俯下身子欣賞著這些舞者。
我看著看著，發現桃花不只是粉紅色，還有深紅色。形狀也有的大，有的小，這朵還不到五厘米，那朵又已經超過十厘米了。忽然又一陣風吹來，我的移交和桃花一起跳起舞來。
我仿佛還聽見了它們說話的聲音，一朵怒放的桃花安慰一朵還未開放的花骨朵：“你要多多的吸收露水的滋潤，過不了幾天，也會和我一樣漂亮的！”花骨朵兒在風中點點頭。
枝頭半開的桃花對飛舞的蜜蜂輕輕地說道：“我這有很多花粉，快把它們采回家吧，這樣你就可以釀更多的蜜了。”蜜蜂振振翅膀對桃花不停地表示感謝。
當我聽得正入神時，幾片粉紅的花瓣從枝頭飄落，輕輕地落在我的臉頰，滑滑的，嫩嫩的，像軟軟的綢緞。花瓣順著臉頰滑向我的鼻尖，一股清新怡人的花香鉆進我的鼻孔。霎時，我感覺自己也變成了一朵桃花，和蜜蜂一起展翅飛翔，在空中翩翩起舞。陽光為我點亮燈光，花友們為我熱烈鼓掌。
風停了，我清醒過來，再次聞了聞桃花，花香沁人心脾，不濃也不淡。
桃花，真是我心中的“小公主”。
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