2023年演講稿(集錦15篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的2023年演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
2023年演講稿1
親愛的老師們、同學們:
大家好！每個人都需要自律。自律不應該只是一句口號，更應該深入我們的內心，貫徹在我們的一舉一動中。
幾個月前，我和同學們受到了深刻的教育和教訓。
那是一次班會。老師用電腦投影儀給我們講自律，自律，遵守規定。因為這是一次班會，同學們并沒有像往常一樣拘謹:有人小聲說話，有人傳紙條，好一點的只是寫作文，培養精神，完全忽略了這次班會的主題“自律”。
下課的'時候，老師講了我們的課堂衛生、作業、紀律等問題，要求我們嚴格要求自己，做好自己的本分，保持課桌周圍的衛生。他還表示，我們將在未來幾天內“整改”這些問題。我們心不在焉地坐著，卻專注地等待著許久沒有來的悅耳鈴聲。我只是把這些話都放在了我的右耳里。畢竟，我們深信這只是說說而已。
但是很快，我們的因緣真的來了。第二天自習，老師像放羊一樣把我們“請”進操場，命令我們跑六圈作為懲罰。
跑了六圈，我們累得站不起來，像石頭一樣躺在地上，動彈不得，幾個胖一點的同學更倒霉。回到教室，我們迫不及待地喝水，一桶18升的純凈水一下子就沒了。然后，老師開始說話了，“昨天，我告訴你要嚴格要求自己，要求學生保持座位清潔。但你自己找找，有幾個人是干凈的？”還有，昨天的作業很差，很自律。它不僅應該在口頭上說，而且應該在行動上表現出來..."
我們低頭一看，周圍真的被廢紙、塑料袋等包圍了。好像不養成自律的習慣，可以躲一陣子，躲一輩子不行！
自律應該體現在我們的一舉一動中。
2023年演講稿2
各位老師，各位評委，各位來賓：
我演講的題目是<身教重于言教。>
人們常說，教師的高尚之處不在于他培養了多少科學家、藝術家，而在于他的細微之處，以高尚的師德影響人，培育人。造就具有創新的新一代，這是歷史賦予我們的神圣使命。在我作為一名光榮的人民教師，我為我的職業而驕傲，它是太陽底下最光榮的職業。在近年來，我們教育工作者戰線上涌現出開縣的優秀老師搶險救災的動人事跡，讓我感動，讓我激勵。我們老師總是用我們高尚的道德，在平凡的崗位上，做著不平凡的事。我們用一顆愛心，去贏得社會的尊敬。感謝學校對我們信任，在這些年的教學生涯中，讓我擔當了多年的班主任工作，我在這些年的班主任工作中，和學生一起，走過了幾多風雨，有過幾多歡樂，我和我的學生一起，有過笑，有過淚。我覺得，我是和我的學生一道，他們的樂是我的樂，他們的憂傷是我的憂傷，但我在班主任工作中，我總結出一點經驗，那就是，在對學生的教育中，身教重于言教。
哦，各位老師，各位評委，各位來賓，我真的是為我在青年時所選的職業而驕傲，在我擔當這些年的班主任工作中，不知我教育了多少學生，也不知我和我的學生走過了多少風雨，一次又一次，一年又一年，我是在和學生的教育和對學生的思想工作品德和塑造，走過，當我和大家在這個地方，和大家一道，分享我在這些年的學生教育的事例中，我的心潮起伏，一個又一個的往事，又涌上的我的心頭。
今年開學，我在班上針對個別學生的思想品德差，愛小偷小摸，常常在班上撬學生的箱子，造成其它同學的經濟損失，在老師與班干部的分析后，我初步懷疑幾個學生，但被偷者的損失也不大，還能維持一周的生活，而偷錢的學生卻拿著這不義之財去咨意的揮霍，從而有一種好逸惡勞的惡習，造成這些學生的一種不良品德。我決定用另外一種教育方式去教育學生。
怎么教育呢?我突然想起今年內的春節發生的一件事來——
有一天朝會，我對學生們說，“同學們，我想給你們講一個故事，——一個真實的故事。”
學生都很安靜，他們睜大眼睛，望著老師，那是一雙雙對老師充滿著信任的眼睛。
“我先回憶這個故事的時間吧，20xx年的春節，是正月初八吧，對，是正月初八。我趕車進城。”我說，“上車后坐位旁邊有人在半路上(三岔河)上來一個年輕人，不到二十歲吧，這個年輕人一上車，就坐在我的座位旁，我們一道，坐著客車進城。在車上，這個年輕人一刻也不停，時而拿起手機和別人聯系，時而又給朋友們發短信，可以看出，這年輕人很現代化，我們沒有交談，畢竟不認識，但我知道這年輕人的家，因為他家是我們經常路時的地方，是三岔河，姓陳，我們叫他陳姓青年吧，”
“車到站了，這年輕人象劍一樣地下車，很快地消失在人流中了，我不緊不慢地起身，突然，我發現這年輕人的座位上有一個錢包，很顯然，是這陳姓青年丟的吧，沒有人看到，我隨手撿了起來。”
同學們都用驚奇的目光看著我，我也微笑著，卻很平靜，，停了一下，我又說“同學們，我也很需要錢，我的孩子——你們知道的，讀小學一年級的小億，常常為了能有一輛自行車而流淚，就在我早上出去，也向我求要一輛自行車，而一輛自行車也不過200元，可我在車站卻撿到了400多元，真是一種機會，我感到自行車在向我招手了。”
同學們都笑了，卻很特別，至少是我認為。
我說：“同學們，我撿到這錢后，第一感覺是我想占有，因為我很需要錢。我孩子的自行車不是有著落了么?”
“可我又想，我是缺錢，可我不想得到這不該屬于我的錢，‘君子愛財，取之有道’，況且，我也不缺這點錢，于是，我決然地對司機同志說‘喂，師傅，這有個錢包，可能是剛才下車的年輕人丟的吧?’我與這司機同志是認識的，他用驚奇的目光看著我，我倒沒有什么，只是微笑，將錢包交給了司機同志，我也下車，我也消失在人流中了，“
同學們都有用敬佩的目光看著我，我微笑著，我用眼睛掃視著班上同學，我說：“我路過那自行車店，我的心又耿耿于懷了，我好不容易得到了一筆混財，我讓它從我的指邊流走，我嘆了一口氣。“
同學們都笑了，不知他們在笑什么，我也看了我所懷疑的學生，那幾個同學好象臉很紅，大概有一點慚愧的心情罷。我知道，我今天的教育有了一點作用，我說：“我趕車回家，心里也不平靜，我為這事耿耿于懷，我又去問司機，司機同志說這年輕人在我走沒有好一會，就急勿勿地趕來，當他丟失的錢先而復得，他還不相信呢!他大概是不相信這世界上還有人撿到錢而不要的吧?這時，我有一種如釋重負的感覺，我又對妻子說起這件事，妻子倒很理解，她說，這些飛來橫財，撿到了心里反倒不踏實，還了，心里反而寧靜，我們的家要一種安全，平和的日子，我們是缺錢，但我不用昧心錢。”
“同學們，本來我們家里也為我們準備的一周的生活，我們按計劃用我們這一周的生活費，不必另外花費心思，當我們得到一筆不義之財，就大吃大喝了，從而在心中就有了陰影——道德上的不良習慣，使我們就有了一些不正確的'想法，一次如此，兩次又重復著這樣的事，從而是一小筆不義之財害了自己，從思相品德上滑坡，只要思想上有了不良的習慣，那心思就不在于學習上了，況且，作為學習班上的學友，我們的有些同學偷了別人的錢，而眼睜睜地看著同學挨餓，于心何忍呢，畢竟我們是同學呀!”
“倘若我們班的學生不亂花錢，聽家里的話，有計劃地用自己的錢，那么，他就不會有貪心，我們的學生就不會有箱子被撬了，嗯?嗯……”
我想這堂課，我該收場了，于是，我說，“我希望我們班的學生能聽到我的故事而有所觸動，至少會想到一些。”老師們，朋友們，我親愛的同學們，你們想一下，我們班這學期的班風怎樣?真是比以前有一個質的飛躍，我知道，是我的親身經歷教育了學生，這-------不是一種言傳身教的感動嗎?
是呀，身教重于言教，作為一個班主任，首先要從自己的言行去感染學生，這是一個班主任育人的人格魅力之所在，只有學生對班主任信服了，那班上的工作就好做多了，班上的歪風邪氣自然就少了，正氣自然也就充斥班上。
作為一個教師，應該是在對自己的學生有一個親情一樣的愛護，當你的學生有事的時候，是教師在他身邊，給他溫暖，給他力量。老師要把他的學生看成是自己的孩子，教師不是一個嚴厲和嚴肅的化身，而是學生的朋友，是學生的親人，是學生心靈的知音，我在我的班上，是把學生當為我的孩子，我的學生有困難時，我是首先站在學生身邊，我的學生都樂于親近我，他們和我的關系是一種朋友，一種親情，是一種思念，在我關心學生的事例中，有一件事，我很難忘。
這是我們班發生的一件事。20xx年11月，我班的一個學生不小心，把手摔斷了，學生的傷情就是命令，沒有過多的想法，背起學生就往醫院跑。我先把學生送到鎮醫院后，就和學生家長取得聯系，由于沒有透片設備，當時的醫生不能確定學生的傷是斷裂性骨折還是粉碎性骨折，出于對孩子的未來的考慮，醫生建議送到城里確診，而這時，學生的家長還在來的路上，我請我們學校的校長守望學生我去十幾里外的山路上，把學生的家長接來，連夜送學生到城里，當我和家長一起，把學生送到醫院后，這時，是晚上二點了吧。我在第二天確診后，才回到學校，并時常關心學生的傷勢，學生由于醫治及時，沒有太大的傷害，但我對學生所體現出的那種親情，是讓學生感動，在我們班上，學生之間的關系非常融洽，學生間有一種親情，這是我在班主任工作中的一種表率，有時，作為老師，他的言行對學生有一種潛移默化的影響。
老師們，同學們，朋友們，在時代信息快速化，經濟發展化的今天，我們老師如何去教育學生，用什么方法去讓我們的學生有一個高尚的道德品質呢，是板著面孔去作枯燥的說教，還是一種潤物細無聲的以身作則的感化?我們老師就是言傳身教，所謂言傳身教，就是一個教育的過程，是一個行之有效的教育方法，在昨天的教育，今天的教育，還是以后未來的教育，老師的言傳身教的育人功能是任何方法也取代不了的，突然，我也想到為什么我對我小學時和中學時的老師那難忘，原來是他們的品德教育了我，從心里，從靈魂的深處。
2023年演講稿3
月夜私語，盛一杯美酒，沿著來路的風沙，尋找桂花點點：天地暢聊，撒滿一盤葵花，沿著歸去的小徑，尋覽靈魂斑斑。
時光陰暗角落，人心深處，那遺傳的隨波逐流的種子，開始萌發。
除晝的繁華，剩夜的陰暗。暮色四合，空余一聲嘆息。
20xx年，百度動漫燃戰拉開序幕。經過多日的激戰，爭奪第一的竟是一位出場不及十分鐘，露臉不過五分鐘的配角——赤司征十郎。這個結果倒是讓不少灌籃高手的粉絲們匪夷所思，配角終究是配角。而貼吧更是為他的成績吵開了鍋，但每每結束爭吵的話語基本上都是角色的名言："勝利一切的我，所做的一切都是勝利的"
一句話，搪塞妖妖惑眾之口。的確，勝利與成功往往能夠使人信服。但，取得成功之人，所做一切是否正確依舊?
"百分之九十九的汗水加百分之一的天分等于成功"曾經，以為記者采訪愛迪生如何成功時，那位偉人所說。一句簡單的話，卻不知被多少老師、家長、學校當做教育的方向，定為人生成功的秘籍。可是，世界上又有多少人勤勤懇懇，卻碌碌無為?全球70億人，除去老人與幼嬰以外，做到第一條的起碼占十分之六，卻少有幾人能夠登上人生高峰。那是因為99這個數字太大，以至于讓人忽視那1的天賦。愛迪生的IQ值為多少答案眾多，但是唯有可以肯定的是，絕對是140分的天才分值。世界上有50%的人IQ是90——110之間。只有0.04%——0.05%的人會是140分以上，愛迪生所做的事情，必然不止他一人嘗試過，但卻只有他獲得了成功。其實，那句話應該是："百分之九十九的天分加百分之一的汗水等于成功"啊!
因為那句話，有多少人埋沒自己的天分，一味的以為付出汗水就能夠成功，99%的幾率遠比天分的'1%大，即使到死亡時也只是以為自己倒霉，是成功率為99%，失敗的那1%的人。考慮自身的問題后，為何不想想這句話的對錯呢?天賦，是所以創造，創新與想象的來源，若你的智商為0，即使是100%的汗水也不能使你成功。自身的努力，也不過是發掘天賦的鐵杵罷了，人自身的天賦與潛力遠比那過多的努力重要太多，哪怕只有百分之一也好。
獲得成功的人也不一定全部正確，人那崇尚強者，隨波逐流的特性已深入骨髓，人們的目光也往往被強者的話語蒙蔽。
刺穿秘密，話語不是秘訣。暮色四合，嘆息還余。若是提前醒悟，又怎會流失光陰，無為一世?寧可特立獨行，拒絕隨波逐流。
2023年演講稿4
親愛的老師、同學們：
大家好!
在生活中，書籍一直陪伴著我，不知從什么時候起，在每晚睡覺前和早晨起來我都會看書,書籍就這樣進入了我的生活。
書把智慧無私奉獻的給了讀者，它讓我進入了一個又一個的歡樂的國度與神秘的海洋。它讓我懂得了什么是善、惡、正義、邪惡，讓我知道了歷史的興衰與和平，讓我了解了民族的歷史與文化。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住，我一捧起來就愛不釋手。跟著主人公一起歡笑，一起流淚，走進他們的世界中，是我最快樂的事……閱讀使我的生活更輕松，寫作使我的生活更豐富。書籍給我了一雙千里眼，讓我在廣泛閱讀中大開眼界，享受著讀書的快樂;給我一只神筆，使我的作文充滿色彩。
一年級的時候，我認識的字還不多，但已經開始了閱讀。那時讀的都是一些簡短的注音童話故事，故事雖然很短，卻讓我很著迷，小心眼里裝的.都是那些童話人物，像小黃狗、小花貓、騙人的狐貍、兇惡的大灰狼等等。到了二年級我就開始讀整本的童話故事，《安徒生童話》《格林童話》是我的最愛，書中那一個個充滿想象力的動人故事深深地吸引著我，使我浮想聯翩，書中一個個人物的喜怒哀樂常常使我牽腸掛肚，與他們同悲同喜，書中一個個小故事也教會了我做人的道理。《皇帝的新裝》讓我明白了聽好話是多么害人的一件事，《丑小鴨》讓我明白了只有不放棄才能證明自己，《白雪公主》使我懂得善良才是最重要的……
看完了短篇看長篇，經過爸爸地推薦，我開始看長篇童話。《綠野仙蹤》《愛麗絲漫游奇境記》《木偶奇遇記》……一個個主人公帶著我上天下地，游歷于各種境界里，精彩的故事看得我如醉如癡，常常是爸爸媽媽催了很多遍吃飯了，我還是鉆在書里出不來，被爸媽一頓臭罵!當然最讓我喜歡的人物還是鄭淵潔筆下的xx，他善良、聰明、仗義，什么有趣的事都被他碰到了。
在閱讀中我明白了：閱讀和寫作，是快樂的事，可以溝通心靈，可以讓我的生活更加的多姿多彩。
2023年演講稿5
曾經，在我記憶模糊之時，班主任老師在一堂班隊課上給我們欣賞了2014學年的《開學第一課》。我翹首企盼著今年《開學第一課》的到來。
9月4日晚上，我們全家人一起觀看了2015學年的《開學第一課》。這次的《開學第一課》主題是“英雄不朽”。節目共分四節：《愛國》、《勇敢》、《團結》、《自強》。看完節目，我的心中不禁涌起了澎湃的愛國之情。
抗日戰爭波瀾，英雄光照山河。抗日英雄誰曾見過？——我見過，我見過。
70年前，楊靖宇、、趙一曼、左權將軍……為著民族的解放，人民的幸福，拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現了大無畏的英雄氣概，為我們后人樹立了光輝的榜樣。
一寸山河一寸血。英雄贊歌誰曾聽過？——我聽過，我聽過。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首歌唱二小放牛郎的敘事民歌傳唱了很多年，里面的抗日戰爭小英雄王二小是我們千千萬萬的兒童心目中的英雄。
一個多小時的`觀影，我的心久久不能平靜。歷史定格，英雄長眠。時至今日，我們仍然能觸摸到先烈們跳動的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是有了一個又一個這樣舍小家為大家的英雄人物在民族危亡時刻挺身而出，不屈抗爭，才換來了我們今天幸福美好的生活。想到現實生活，又不得不讓我汗顏：面對困難，我們總是沒有足夠的勇氣，畏縮不前；面對誘惑，我們總是意志不夠堅定，犯下種種錯誤。雖然老師常說：“我們的紅領巾是革命先烈的鮮血染紅的。”但那時候，我們總還不太了解其中的含義。今日，我終于懂得了我們的先烈們是用何等的慘烈，是以何等的壯舉才換來我們今天的幸福生活，換來我們今天的和平與安寧。在這風和日麗的日子里，雖然離硝煙滾滾、戰火紛飛的年代很遠了，我們也已無法體會那時的艱辛，但我已經明白了“幸福”的來之不易。
先烈們，我們胸前飄動的紅領巾就像一顆火紅的心。盡管現在，我們不需要像您一樣用身軀筑起新中國的長城，但我們有責任做好自己的事：用知識武裝頭腦，勤奮讀書。作為祖國未來的建設者和接班人，我們要永遠有顆愛國心，誠實勇敢，團結奮進，自強不息，從身邊小事做起，認認真真學習，把我們這顆愛國的心永遠的傳承下去，把我們祖國建設得更加繁榮昌盛，使我們的國家永遠立于世界民族之林。
青山肅立，綠水長歌。我們將永遠銘記先烈的事跡，繼承先烈的遺志，努力學習、發憤圖強。牢記英烈，開創未來！
2023年演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是xxx，今天我演講的題目是《明禮誠信，端正學風》。學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一所大學的立校之本。良好的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。建設良好的學風，積極營造優良的校風，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌投身建設兩個一流高水平醫科大學的洪流中，需要我們大家共同努力，也是我們每一個xx學子的'責任和義務。
孔子曾說過民無信不立。明禮是人的外在行為表現，而誠信則是人的內心狀態。誠信是一個人思想道德最核心的外在表現，是每個人立足社會不可或缺的無形資產。誠信，便是要誠懇待人，以信取人。古有商鞅立木為信而助秦皇一統六國，季布一諾千金而死里逃生。在當今社會，更是人無信不立，家無信不睦，業無信不興，國無信不寧。
作為當代大學生的我們，在創建優良學風的過程中，首先要做到明禮誠信。有了誠信，大家就更坦誠相待，互幫互助。在考試中，一個誠信的人總能看清自己真實的水平，總能體現自身所擁有的價值。不會讓欺騙和蒙蔽遮住自己的眼睛。這樣，我們才能更好的去分析自己，了解自己，對自己做出相應得改正。而一個不誠信的人呢?不但得不到誠信的獎勵，而且還要成為眾人的話柄。周圍的人會對你另眼相看。老師同學也會對你有所猜忌和懷疑。如此看來，丟的不止是小小的分數，更是一個人的人格與尊嚴。有人說，校園是社會的一個縮影。在縮影中不能清楚認識到誠信的可貴。如何在社會這個大千世界里站穩腳跟呢?
作為醫學生的我們，更應該始終牢記志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展的誓愿，用高尚的品德做基石，以精湛的醫術為手段，竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美。
在此，我真誠的希望同學們在今后的學習生活中努力做到：
一、自覺樹立營造優良學風從我做起的意識，以主人翁的姿態積極參與學校的校風、學風建設的各項活動，行動起來，從我做起，從現在做起，營造良好的學習氛圍，共同促進良好學風的形成。
二、培養自學能力，學會獨立思考，端正學習態度，養成良好的學習和生活習慣。
三、全面提高自身的綜合素質與創新能力，積極參加各類校園文化活動，完善自我，努力成為醫療戰線的合格人才。
四、樹立正確的學習觀、成才觀，嚴格遵守學校各項規章制度。不曠課、不晚歸，遵守校風校紀，努力建設和諧的學習氛圍。
同學們，讓我們攜起手來身體力行,做明禮誠信的積極實踐者,堅守維護者，把明禮誠信當作一種人生態度，一種社會責任，一種生活習慣，真正做到一諾千金、言而有信、表里如一，杜絕各種不誠信的現象，遏制各種校園不正之風，重振象牙塔的圣潔，為把學校建設成特色鮮明的高水平醫科大學而努力。
2023年演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
勵志，這個無數人推崇、贊美的詞，似乎已經越來越頻繁的出現在我們眼前：勵志歌曲、勵志電影、勵志人物講述自己經歷、勵志書籍、勵志故事當這個本該存在于每個人身上的詞語，被一次又一次拎出來，站在高臺，接受人們一次又一次的膜拜時，人們感受到的，不應只是景仰，而更應反思。因為，這是內心迷惘，精神空虛的表現。一個勵志者，不會是一個勵志的旁觀者。
當看到農村出生的王傳福，經歷輟學、打工、創業失敗，公司面臨倒閉最后成為電池大王時，可曾想過，未來自己也會去這樣奮斗一番？當看到天生殘疾、沒有四肢、多次嘗試xxxxx的尼克·胡哲，成為一名享譽世界的勵志演說家時，可曾想過，自己是否有這樣的毅力面對生活？當看到劉偉失去雙臂后，用腳堅持練琴，最終走進維也納金色大廳時，可曾想過，自己能否有這樣的勇氣面對困難？無數的'勵志故事浮現在我們眼前，我們過多的尋求那種崇拜的快感，而慢慢消蝕了內心的堅定。我們總是以一個旁觀者的姿態，敬佩那些勵志的人和事，而內心實則逃避這種勵志的行為，更不用說“勵志”一番了。
當看到因各種原因xxxxx的人數持續增長；當看到因公司破產而舉債逃避；當看到一些農村青年因打工無法維持生計而放棄努力，渾渾噩噩混日子；當看到因事業不順而消極應對；當看到因貧窮而放棄讀書，外出打工還有很多很多，這其中，有你們，也有我。
人人都想要勵志，想要實現理想，但現實是殘酷的，它像洶涌咆哮而來的巨浪，一點一點磨平我們的棱角，吞噬我們的信念。而困惑、迷惘充斥著我們。于是，我們尋求欣賞那些搏擊巨浪，翻上海灘的巖石，來獲得內心的安慰。我們，成了“勵志”的旁觀者！
醒醒吧，勵志不是掛在嘴邊的口頭禪，也不是用來贊賞他人的借口，更不是逃避的手段。勵志要用行動來實踐，用勇氣來保障。勵志不是為路邊鼓掌者而準備，勵志是用努力來實現的。不做勵志的旁觀者！
謝謝。
2023年演講稿8
各位領導、各位同事:
大家好！
今天，我很榮幸作為一名優秀員工站在這里，代表優秀員工總結發言。謝謝你給我這個機會！
在這一年里，我嚴格要求自己，認真對待領導交給的每一項工作和任務，努力學習各種專業技能，虛心領導，同事教導，得到了領導的充分肯定。在此期間，憑借我踏實謙虛的工作態度和同事們的熱情幫助，我的各項工作都取得了優異的成績！20xx年，我生產了xx件，合格率達到xx%，沒有出現重大質量問題。我嚴格遵守公司的勞動紀律，這一年沒有一天請假的'記錄，從不遲到早退！
團結是員工應該具備的優秀品質，是我們公司持續發展的力量源泉。新時期要努力培養自己的團隊精神和互助理念，樹立“一枝獨秀不是春，百花齊放”的思想，團結互助如一家，一心一意謀發展。古語有云“山隨心移”，我們堅信只要努力，管理者和員工就應該團結互助，努力創造優秀的部門，努力做優秀的員工。領導干部團結互助，工作協調性更好；公司全體成員團結互助，共創公司發展的未來，必將使其在日益激烈的市場競爭中蒸蒸日上，xx的明天必將更加輝煌！
2023年演講稿9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，這天站在講臺上演講，我參加競選的是體育委員，此時此刻我很激動，也很緊張。體育委員是一個許多同學向往的職位，需要一個有體育特長有愛心的人來擔當，而我已經當過一屆體育委員委員，在這方面我有經驗，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無
比完美的回憶吧！我熱愛群眾、團結同學、擁有愛心。我的缺點是聲音小，甚至還有一點害羞，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。假如我競選成功當上體育委員，我將用旺盛的精力、清醒的`頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列的體育活動讓我們班的每一個同學都有一個好身體。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
2023年演講稿10
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家下午好！ (鞠躬)
男：人其實很多時候都很矛盾，有時候他們知道自己要干什么，有時候知道自己該干什么，有時知道，但就是不想干什么。
女：人有時候也很麻木，麻木于喜好，麻木于生活，麻木于心靈，麻木于現狀。
男：近朱者赤近墨者黑，其實我們大家都有一顆不甘于平凡的心，就是被生活的種種事情逼迫的自己背離了自己的心，背離了一個真實的自己，每一個人都是可以鍛煉出來的，就看他敢不敢踏出第一步。
女：踏出第一步和同事們交流，踏出第一步站在這個講臺上，踏出第一步跟著心走，踏出第一步為自己想要的生活而努力。
合：此時的我們可以先不為其他，只為自己，因為我們的思想需一步步進化。這是新時代賦予我們的第一個任務。
男：一個集體其實很多時候也很矛盾，他知道什么時候該團結，知道什么時候可以隨心所欲，但卻不知道什么時候能不在彷徨，更不理解為什么他的個體會向東西南北中擴散，于是他們越飄越遠，于是團體也就無實際意義了。
女：而新時代卻要求我們，用聯系的觀點看問題，即人不可能脫離社會而存在，不可脫離集體而存在。
男：于是，集體便需要走出內心的陰霾和苦悶；
女：于是，小個體們便需要慢慢的凝聚在一起，主動的靠近中心，開始慢慢的走到一起。
合：于是，他們懂得了什么是集體，什么是集體的快樂，什么是同事的關心，什么是朋友的支持。這是新時代賦予我們的第二個任務。
男：回歸自我，看內心，人其實很多時候都很糾結，糾結于我要不要做這做那。
女：其實，我們不必糾結，只需問自己一句話“我做了會后悔嗎？”
男：這是一個新時代，我們的想法就必須與新時代相切合，人人都在奮斗，人人都在往高處走，不要把那些虛幻的東西放在寶貴的時間上，因為它很小氣，它從不給任何人機會。
女：這是一個新時代，人人都有好勝心，人人都渴望得到認可，人人都想成功。
男：因此，人人都需要別人真實的贊揚，對那些身邊不自信的人適時的'說一句“嗨，你行的”。你知道，你會給予他多大的鼓勵嗎？
女：對身邊的朋友說一句“我相信你”，你知道你給予他多大的欣慰嗎？
合：人的內心有時是很脆弱的，而人的一句話有時卻是強大的。所以，鼓勵他人是新時代賦予我們的又一個任務。
新時代在召喚著我們，我們要肩負起時代的使命；我們要傳承時代的精神；我們要發揚時代的光輝！這是新時代賦予我們每一個人的任務。
我們的演講完畢，謝謝大家（鞠躬）！
2023年演講稿11
親愛的老師、同學們：
宮西達也寫的繪本總是讓人耳目一新，喏，《青蛙小弟睡午覺》——就如此。
“啊！真熱呀！”青蛙小弟邊嘆氣邊說，哎呀，真是的，有好多，好多天沒下雨了。天都白了，地都黃了，青蛙小弟也打蔫了，他決定在樹枝上睡個美美的，香香的午覺。剛剛熟睡的青蛙小弟旁，突然鉆出了一只大螳螂，它正朝著青蛙小弟揮舞著長長的大刀，“啪嗒，啪嗒，”就想一口把青蛙小弟吃掉。就在這時，一只蜥蜴爬了上來，螳螂被嚇得抖了一下身子“撲哧、撲哧”立馬走了。“天哪”——一只大蜥蜴正張開大嘴巴想把青蛙小弟一口吞下去。正在這時……老鼠、蛇、老鷹一個個都要吃掉青蛙小弟，最后誰都沒吃到。
我原以為，青蛙的頭號天敵是蛇，現在知道，除了蛇以外，只要中型或大型肉食性的動物，很少不吃青蛙的。天上的有老鷹、蒼鷺等；地上爬的`有山貓、黃鼠狼等；水里游的有各種肉食性的魚，甚至邊螃蟹和巨型蜘蛛都會攻擊比自己體型小的青蛙。
除了這些天敵，而青蛙最大的敵人是我們人類，我們不僅使用農藥，還把青蛙放在桌上，給人們享用。記得做七月半那天，爺爺給我買了一些青蛙和一個青椒回來。只見那青蛙在袋子里活蹦亂跳。爺爺看了，便怒氣沖沖，立刻拿來搓板和大刀，盆子。先把青蛙按在板上，只見手起刀落，青蛙的皮被剝了下來。而那只青蛙伸直四腿，好像在向別的青蛙求救，又似在向我們求救。哐的一聲，青蛙被切成了兩半，它的血一下子沾在了爺爺的臉上。現在想來，我們是多么殘忍啊。青蛙一天能吃200多只害蟲，它們幫我們除了那么多的害蟲，而我們將它殺掉。我們做得真是不應該。
讓我們號召大家都來愛護動物，重新給動物們一個美好的家園。
學生讀書達人演講稿5
親愛的老師、同學們：
別人都說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，當然我也認為是的。但我覺得在書中不反可以提高知識，開闊視野。而且還能找到不少快樂。書就像一個萬花筒，五彩繽紛，因為它里面有豐富多彩的情節，樂趣。
在我讀書的五年中，書已經成了我形影不離的好友，它一直與我一起成長，一起長大。
在我讀幼兒園的時候，我經常看漫畫，經常被漫畫里的人物所吸引，看著那些機智勇敢的人物，我經常幻想我也擁有漫畫中人物的力量，跟他們一起保護地球。像這樣的天真想象，我一直保存到了三年級。隨著我的年級升高，我看的書也越來越成熟，情節越來越多，越來越復雜有趣。
但今我記憶最深刻的還是五年級那年，我看的一本名叫《魯濱漂流記》因為我在別人家住宿，只有星期五晚上才能回家。我非常無奈，但也沒有什么辦法，只好苦苦等待，我盼呀盼，望呀望，終于等到了星期五，當買到書后，我心中有一種說不出的喜悅，我興奮的拿到屋，用雙休的時間，把這本書看完了，可我就覺得還不能滿足我的要求，于是我叫爸爸買了《莎士比亞喜劇》《莎士比亞悲劇》和《木偶奇遇記》。我看的實在太有趣了，里面有各種各樣的人物，有趣極了。
雖然，我現在上了六年級，但我并沒有改變我對讀書的興趣，于是，我自己有買了一本叫《昆蟲記》的書，里面講的是很多昆蟲的奧秘。我現在已經認為讀書現在就是人生中的一大樂趣。怎么樣，你們還想道書中的更多樂趣嗎？那就隨我去探索吧！
2023年演講稿12
老師們、同學們：
大家早上好！今天我想合大家一起探討：責任是什么？
這對大家來說是一個既熟悉又陌生的名詞。舉個例子說吧，大家現在在臺下聽我演講，對大家而言，保持安靜就是各位的責任。而對于臺上的我而言，盡自己所能的做好這一次演講便是我義不容辭的責任。
政治書上也寫道：“責任是一個人應該做的事和一個人不應該做的事。”我們應該做什么？不應該做什么？我們都在心底里有無數個共同的答案。可令人不解的是，我們熟悉與它的定義、它的字面意思，卻往往忽略了它在現實生活中的種種行動體現。為什么會出現這樣矛盾的局面呢？想必是因為產生這樣矛盾言行的人，從來都錯過了機會去享受責任給人成長與成功帶來的巨大樂趣和深遠影響！為什么？因為他們從來都只把責任當做一件苦差事去敷衍了事。
美國著名心理學博士艾爾森對世界100名各領域中的杰出人士做了一項問卷調查，結果讓他十分地驚訝：61％的成功人士承認，他們所從事的職業并非是內心最喜歡做的，至少不是心目中最理想的。那么，他們為什么能夠取得成功呢？
在調查中，有一個叫蘇珊的華爾街銀行家，她出身于一個音樂世家，她非常喜歡音樂，卻陰差陽錯地考進了大學的工商管理系。盡管不喜歡這一專業，但她學得很認真，每學期各科成績均很優異。畢業時，她被保送到麻省理工學院攻讀MBA課程，后來成績突出的她又拿到了經濟管理專業的博士學位。
如今已是美國證券業界風云人物的蘇珊依然心存遺憾，她說：“老實說，至今為止我仍說不上喜歡自己所從事的工作。如果能夠重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂，但我知道那只能是一個美好的‘假設’，現在我只能把手頭的工作做好。”
艾爾森博士問她：“你不喜歡你的專業，為何學得那么棒？不喜歡眼下的工作，為何又做得那么優秀？”
“這是我的職責，必須認真對待。不管喜歡不喜歡，那都是一定要面對的，沒有理由草草應付。那是對工作負責，也是對自己負責。”
蘇珊的話很耐人尋味——“這是我的職責”，凝聚了她對自己所從事的工作的敬重，凝聚了她不甘平庸的理念。很多人常常無法改變自己在工作和生活中的位置，但完全可以改變其對所處位置的態度和方式，自然也會因此找到許多的樂趣，因此而擁有一份驕傲的人生。
高度的責任感使他們能夠認真對待每一份工作、每一件事，能夠把枯燥的工作干得有聲有色，能夠將頭腦中的想法體現在工作的行動上。所以，他們雖然不是這個工作領域中最聰明的，卻是最能干的，最后往往也只有他們是最成功的。
責任是什么？由此可見，責任，是一種積極向上的人生態度。
讓我們再來聽一個故事：中央電視臺《經濟半小時》和《開心辭典》的著名主持人王小丫，本科就讀于四川大學經濟系，畢業后被分到一家經濟類報社當記者。可她萬萬沒有想到，報社領導把她分配到通聯部去抄信封。整整三個月，她都是在桌案上與信封為伴。當時王小丫感覺失望透頂了，她不明白大學畢業怎么就干這個誰都能干的寫信封工作啊？雖說一時有些想不通，可照樣好好干。然后，她對待每次抄寫信封的任務都是非常用心地完成。三個月之后，她的信封寫得又快又好，一個人的工作量抵得上別人的三倍。領導看她表現十分突出，就主動地問：“想不想干點什么其他工作？”
從此以后，她先后成了文摘版、理論版和副刊的編輯，乃至到如今家喻戶曉的著名央視主持……
責任是什么？由此可見，責任，就是堅持把簡單的事情做好，堅持把平凡的事情做好！堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡。
精心準備每一節課，細心批閱每一道題，是我們老師的責任；而專心聽好每一堂課，認真思考每一個問題，細心完成每一次作業，則是我們學生肩負的責任；
大愛無私、公正嚴明，事無巨細地踐行班級建設理念，是我們班主任的責任；而按時做好每一次值日，友愛集體里每一位同學，則是我們學生應負的責任；
及時準備每一份餐點，送洗每一件校服、清晨比任何人早起準時喚醒大家，夜晚比任何人更晚入眠安頓大家，是我們生活老師的責任；而整理好自己每一天的內務、遵守好每一時段的作息時間安排，并多一聲禮貌的問候，則是我們學生應有的責任。
學校是一座大廈，每個師生的責任感與努力就是成就這座大廈的基石。總之，同學們，志存高遠，還需腳踏實地！只有我們腳踏實地地應對我們生活中一點一滴的小事，我們才能實現自己高遠的志向，才能真正享受到承擔一份責任帶來的深遠樂趣！
責任是什么？期待今天我的演講，能給大家帶來一些啟示！
That’s all！thank you！
尊敬的各位老師、各位評委、親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《青春與責任為伴，理想帶我們騰飛》. 把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節拍，蕩漾著平凡的'青春，劈波斬浪。
不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發圖強了。這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。 那么，這寶貴的青春時光，我們何以度過？答案是：讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛。 擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對這火紅的青春負些什么責任嗎？須知，我們是祖國的明天。我們的任務是接受新世紀的挑戰，去貢獻自己的青春。勇于承擔自己的責任，從小的方面做起。諸如：我們是否履行了作為一名合格中學生的責任，我們按時完成作業了嗎？我們認真聽完一節課了嗎？我們做到尊師愛校了嗎？
對于我們的父母，我們對得起他們嗎？十月懷胎，三年哺養，含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里，漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀；父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保留地傾注在孩子身
體的每個細胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。 我們履行了自己做兒女的責任了嗎？我們是否對父母的血汗錢揮霍無度？是否對母親的絮叨而心煩不已？是否對父母的古板的行為而嗤之以鼻？ 滴水之恩，當以涌泉相報，何況父母給予我們的何止滴水之恩？我們難道不該在這青春時節開始，履行自己對父母的責任嗎？我們不該勤奮好學，用優異的成績回報他們嗎青春，是責任的標志，這是責任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的！責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什么要背負呢？因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
我們心中都懷著夢想，蹣跚著腳步堅定的向 青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。 我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更愿意像一只海燕，在暴風雨中閃電般地飛翔 夢想走去，無論前方是狂風驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個目標：實現理想，因為我們有別樣的青春！
當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發現青春逝去的匆匆；當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來！
2023年演講稿13
老師們、同學們：
早晨好！
今天我演講的題目是：努力學習，做一名合格的xxxxx校的中學生。
做為xxx二中的一名中學生，要深深銘記我們的校訓：尊重、誠信、合作、勤奮、拼搏、創新。我們為自己作為一名“二中人”而自豪，而驕傲，我們在心底立下誓言：今天，我以母校為驕傲，明天，母校為我而自豪。我們要以實際行動，為母校的名字增添流金溢彩！
本學期，初三年級的同學面臨畢業升學考試，高三年級同學面臨人生的`一次重大抉擇“高考”，兩個畢業年級的考試成績直接影響著同學們每個人的今后發展，更是關系到我校的教學質量，辦學效益和社會影響的頭等大事，我們全體畢業班的老師們要做到：全力以赴，秣馬厲兵，運籌帷幄，同時我更要對畢業班的同學們說：“人生能有幾回博，能夠把握機會的人是強者，敢于創造機會的人是勇者，善于利用機會的人是智者。”機會就在你們面前，畢業班同學們抓緊時間，讓機會在你的手中閃耀出成功的光輝！
同學們“一生無悔唯少年”，讓我們踏著春天的腳步，在這多彩的年華里努力學習，奮發攻讀，用實際行動和真實實力證明我們是一名名副其實的xxxx校的中學生。
謝謝。
2023年演講稿14
愛迪生是偉大的發明家，他賜給了人們很多發明創造，讓人們過上了幸福生活，他的一生中有很多發明，比如：電燈、留聲機、投票計數機、蓄電池等兩千多個發明，無不讓人敬佩。列文虎克是顯微鏡之父。當他把他的顯微鏡對準一滴雨水時，他發現了其中的小小世界，無數微生物游戈與其中。
他把報告給英國皇家學會，引起了轟動。達·芬奇的工作日志里繪有許多東西的設計圖，但其中最值得一提的就是計算器的設計。達·芬奇日記長13000多頁，至今仍在影響科學研究。如果你此刻學習物理，不論是談到重力問題，還是光線和光學原理，你還得從愛薩克·牛頓爵是的.研究成果開始。牛頓是第一個提出光是有粒子構成的，這原理讓他研制出了反射望遠鏡(如今以他的命名)。此外，牛頓還在聲、熱原理研究方面做出了供獻。
讀了這些科學家的故事，我更愛科學了!
2023年演講稿15
尊敬的領導，同事:
大家下午好！
作為學生代表，我很榮幸能在研討會結業典禮上發言。
離開大學校園近三年，有幸再次走進課堂學習充電，感覺像春風。周三我收到了人力資源x部長的電話讓我在畢業典禮上發言。研討會確實獲得了很多新知識，更新了很多新想法，但作為演講本身，這并不容易，雖然這些天一直在心里，但昨晚，我還沒有考慮如何說。工作任務還是要完成的，所以我選擇了兩點和大家分享:
一、學習
學習應該是一個非常復雜的行為過程，僅僅依靠書是不夠的，僅僅依靠學習別人是不夠的，學習和實踐感知是一個完整的學習過程。
xx工業大學為我們培訓班聘請的`所有著名教師都說得很好，而我當時感覺很好，回來后感覺很好。我也注重工作中的實踐，但一旦我進入工作，這種好感就會不知不覺地消失。我認為這是因為管理是一門藝術，而不是一門科學，它只能在特定的實踐中產生，而不是在書籍和課堂中學習。書籍和課堂的作用更多的是靈感和靈感。不可替代的是，它可以在特定的實踐中更快更好地形成藝術。因此，通過書本和課堂學習，仍然是最有效的方法。研討會結束了，但我們的學習還沒有結束。把這次學到的東西和實踐結合起來，才能真正完成學習。
二、創新
昨天xx西博會xx市xx區創新會議在省人民大會堂隆重舉行，會議介紹xx科技創新、招商引資等先進單位和個人也受到了表彰和獎勵。我公司還被授予重點創新項目榮譽稱號。
前段時間剛結束xx大，在xx在大報告中，共有xx在實踐創新、科研方法創新、自主創新、創新活動、創新發展理念等創新一詞中使用。由此可見，政府將創新工作提升到了很高的水平。
21世紀不變的是變化，這句話很好。這個研討會有一個專門的課程，講創新管理，很多課程也講創新。鯉魚之所以可愛，是因為有鯉魚跳龍門的故事。鯉魚不跳龍門是徒勞的。如果我們不能面對挑戰，我們將被淘汰。在競爭激烈的社會中，要時刻迎接挑戰，就必須創新，不斷逆流而上。創新是無心與有心的結合，在工作中保持一顆創新的心，一定會帶來不同的收獲。當然，創新肯定會失敗，很大一部分都會失敗。希望領導能給予充分的寬容和支持。
公司就像一頭牛。我只是放牛娃。牛放好后，我可以喝牛奶，領工資。只有通過學習和努力，放牛娃才能過上美好的生活。在這里，我祝愿我們公司隨著中國經濟越來越好。
最后，感謝名師、公司、公司x總能給我這個參加培訓的機會，讓我在這短暫的學習生活中獲得寶貴的知識，留下美好的回憶。謝謝大家！
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