學生勵志演講稿【熱門】
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在充滿活力,日益開放的今天,用到演講稿的地方越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的學生勵志演講稿,希望對大家有所幫助。
學生勵志演講稿1
“義”和“義”是兩個常見的成語,通俗的說法是“講道理不繞人”。這說明“理”和“義”在我們的生活中有很大的力量,因為“理”和“義”凝聚了人的智慧,體現(xiàn)了人的尊嚴。古人提倡為理而生,為義而死的生活。所謂“聽說道教,夜深人靜可死”。今天我們也說,讀書是為了理解,生活是為了知道它所知道的。“義”和“嚴義”表現(xiàn)出獲得正義和理解的驕傲。
但是,從我們的感受來看,這兩個成語有扮鬼臉的味道。讓人敬而遠之,甚至恐懼。這是為什么?我想,原因可能是“轟轟烈烈”、“嚴詞”是攻擊性的、征服性的手勢,用正義的力量來壓制人,讓人覺得渺小無助。
為什么人有正義感就很強很嚴?帕斯卡說:“人既不是天使,也不是動物,但不幸的是,想表現(xiàn)得像天使的人表現(xiàn)得像動物。”因為你一心以為自己是天使,不懷疑自己,不反省自己,覺得自己心地善良,在幫助人的時候,就直奔主題,不管路。結果適得其反,給人增添了痛苦。雄心勃勃地試圖為“理性”走在街上,為理性和正義清除前進道路上的障礙,但相反,許多障礙已經(jīng)出現(xiàn)。簡單來說就是我們自以為是,增加了很多是非。
所以需要換個角度思考。幾乎所有偉大的宗教都是從人類的苦難和渺小出發(fā),充滿同情,為他人著想,為他人開藥方,向他人伸出援手,所以贏得了很多信徒。我們的祖先常說:“互相關心”,“設身處地為別人著想”,“做自己不想做的'事給別人看”,也就是要有同情心。今天,它倡導“以人為本”、“以人為本”。強而嚴的問題可能是同情心不夠。
帕斯卡還說:“人顯然是為思想而生的;這都是他的尊嚴,都是他的優(yōu)秀;他的全部職責就是以他應該的方式思考。”他還認為,對人類局限性的理解只是優(yōu)秀的標志。想想,總會發(fā)現(xiàn)生活中有很多不如意的地方。比如想想做了什么,有多少人幫我們做了一件小事,讓我們感恩;想想我們沒有做過的事,我們個人有多渺小,才會覺得卑微。并且會對別人有更多的同情和理解。
“直”與“勁”、“義”、“嚴”之間沒有必然的聯(lián)系。猶太人對摩西說:“我們談論美好的事,就必聽從你。”我還想說:“把仁義之言,化為仁義之言。和諧委婉能讓我們顯得優(yōu)秀端莊。”
學生勵志演講稿2
尊敬的領導,親愛的同學們:
大家上午好!很高興今天能站在這里進行招生宣傳的演講。因為目的是為了招生,所以我要把在座的各位看做是初中的學生了,希望大家千萬別介意!我的演講題目是“選擇職教,祝你騰飛”。
激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶,新的征程又將再次啟航,在座的你們將第一次面臨人生的重大抉擇:是選擇繼續(xù)揚帆破浪,還是選擇靠岸歸航? 我想各位同學心里都已經(jīng)有了自己的思量,無論你的選擇如何,我都要真誠地說:青春無價,正值美好青春的你們此時不搏更待何時?選擇進一步的學習,增加知識為你以后的成功增添厚實的資本,才最為明智!選擇無悔,息縣職業(yè)教育中心將助你騰飛!
目前,社會和家長普遍存在著一種觀念:“考不上高中就是窮途末路,不讀大學就是沒出息”。但我覺得考不上“高中”并不是窮途末路,還有很多成才的路可以走;考不上大學你們同樣可以成才。適合自己的就是最好的路,
而今上職業(yè)學校就是一條很好的成才之路。
常言道:家有萬金,不如一技在身。如今的職業(yè)學校有廣闊的發(fā)展前景。現(xiàn)在社會缺少的不是人,而是技術型的.人才。而息縣職業(yè)教育中心就是你升學,就業(yè),成才的最好的助手! 我們學校屬于綜合性辦學,開設的有普高班,主要針對體音美特長生,以升學為主。假如你對畫畫有興趣,比如你參與你們班的板報設計,組織你們教室的布置,那么千萬別扼殺了自己的未來;如果你愛好唱歌,喜歡運動那么也請你別辜負了上帝對你的恩寵。我校設有縣教育局批準成立的息縣中小學生體音美特長培訓班。到我校就讀的特長生,除繼續(xù)學習文化課程外,還會有專業(yè)老師對你進行專業(yè)訓練,為進一步升入高一級學府打下基礎,目前,我校通過特長生考試升入大學的有十多位同學,其中尹子涵考入吉林大學美術專業(yè)、代曉宇考入北京科技大學體育專業(yè)等。學習體音美特長,考大學要比普通類的容易很多,就拿10年高考來說,本科線480,美術310音樂280,文化課分數(shù)相對低近200分。
可能還有這樣一種情況,你并不喜歡體音美,但可能還有這樣一種情況,可能可能 你的基礎一般,甚至有些科目還比較薄弱,那么顯而易見選擇去擠高考這條獨木橋是行不通的。我們都知道“條條大路通羅馬,三百六十行行行出狀元”,大家應該看到現(xiàn)在普通大學生就業(yè)越來越困難,而學有一技之長的高級技工卻供不應求。我們學校針對市場需求人才進行調(diào)查結合本校實際開設有以下專業(yè)可以供你選擇:
數(shù)控技術,計算機應用,學前教育(幼師),農(nóng)業(yè)機械化,種植,養(yǎng)殖,園藝,旅游服務與酒店管理,高級海員。
并且為了更好的有助于你的升學,我們學校與多所高校實行聯(lián)合辦學。
其中,旅游與酒店服務管理專業(yè)與揚州商務高等專科學校聯(lián)合辦學。大家應該都聽過這句詩“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”揚州是一個十分美麗的地方,非常令人向往。你報考我們學校的旅游與酒店管理專業(yè),前兩年在我校學習,第三年到揚州學習,不僅可以享受優(yōu)質(zhì)美好的生活,在畢業(yè)時可以以獲得揚州商務的畢業(yè)證,并且還可參加考試有專科升入本科,或者由我們學校為你聯(lián)系直接安排就業(yè)。
計算機應用專業(yè)與鄭州北大青鳥聯(lián)合辦學,開設有北大青鳥班,在校學習三年特色課程,頒發(fā)國際通用IT認證資格證,高薪就業(yè)。
幼師專業(yè)與鶴立幼師學院聯(lián)合辦學,開設有鶴立特色幼師班,畢業(yè)頒發(fā)大中專畢業(yè)證,教師資格證,普通話等級證。
我校與江蘇大豐合作開設對口升學班,為你辦江蘇學籍,參加江蘇省對口高考,只要你語數(shù)外達到及格分,來我校認真學習,保證考上本科院校,如果考不上本科,學校承諾百分之百退還三年學費。
我校開設的有職高對口升學班,三年畢業(yè)參加河南省對口高考,考取本專科院校。職高班開設的課程只有語數(shù)外三門基礎文化課,其他為自己所學專業(yè)基礎課程。語數(shù)外相對普高來說要簡單很多,并且考試內(nèi)容職校學生勵志演講稿以上是書本及練習冊上的原題,只要你肯學,那就有機會上好大學。
總而言之,人盡其才,因材施教。我們的口號是:量身打造你的人生,精心呵護你的未來。我們學校實行彈性教學,靈活變通,注重技能。能升學的參加對口升學,愿就業(yè)的隨時安置就業(yè)。
同學們,隨著國家教育方針、教育政策的調(diào)整,成才已不再是考上高中同學的專利,它賦于中等職業(yè)學校學生的是更多的成功機會。相信大家通過認真的對比,會發(fā)現(xiàn),讀自己家門口的職業(yè)學校更安全、更實惠、更有機會獲得成功。同時也希望面臨著中考壓力的同學,不要再困惑與彷徨,在人生的路上,選擇職業(yè)教育,報讀息縣職業(yè)教育中心,你可以更容易到達成功的彼岸。
最后祝你們中考取得好成績!一定要記住我們是息縣職業(yè)教育中心。把握好你的選擇,給我們一個機會,同時也給你自己一個機會!謝謝大家!
學生勵志演講稿3
尊敬的各位領導、教官、老師、親愛的同學們:
大家好!
在這秋高氣爽、中秋佳節(jié)之際,我們在這里舉行20xx級新生開學典禮暨軍訓動員大會。首先,我代表數(shù)信分院全體新生向在百忙之中親臨大會和組織軍訓的各位教官,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
站在這里讓我想起了兒時的夢想,內(nèi)心充滿了激動。我從小就懷抱著夢想能夠有朝一日進入軍營,雖然我們學校不是正規(guī)軍隊,但這也讓我感受到了軍人的生活,圓了兒時的夢想。
我雖然來到學院只有兩天,但是這里蒼翠的樹木,整潔的校園,無不讓我感受著青春的氣息;領導的熱情關懷,老師的噓寒問暖,讓我體會到家的溫暖;蓄勢待發(fā)的軍訓隊伍更讓我熱血沸騰,我們恰同學少年,風華正茂,恨不能金戈鐵馬,指點江山;我們信心百倍,豪情萬丈,想用雙手托起明天的太陽,正是在這樣一個自信甚至自負的年齡,我們肩負著父母的殷切期望,懷揣著自己的美好憧憬,來到了新疆教育學院,而軍訓將是我們需要上好的第一課。
在此我代表所有同學做個表態(tài):
第一,我們一定發(fā)揚人民軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們不是溫室里培養(yǎng)的花朵,我們一定要發(fā)揚我們軍隊不怕苦,能吃苦的作風。
第二,我們一定遵守紀律,團結一致。因為我們是一個團隊,是一群來自五湖四海的兄弟姐妹。
第三,我們一定聽從教官的命令,服從指揮。通過訓練提高自己各方面的素質(zhì),爭取讓自己早日成為一名優(yōu)秀的.隊員。
軍訓將是我們職業(yè)人生的開端,通過軍訓我們會形成一種規(guī)范意識,一種團隊精神。軍訓過程就是我們適應未來社會的一個礪練過程,軍訓的礪練必將成為我們寶貴的人生財富。
軍訓也許有風也有雨,但是我們必定以無限的決心和勇氣,經(jīng)歷烈日的炙烤,在風雨的洗禮中,堅定不移,屹立不倒,也許有汗也有淚,但是我們必定發(fā)揚“能吃苦,能戰(zhàn)斗”的軍旅作風做到整齊劃一,秒米不差,請這里的每一寸土地銘記的我們的誓言,我們當以豪情之心奮發(fā)之志,櫛風沐雨,披荊斬棘,我們也勢必以優(yōu)異的軍訓成績,書寫我們在新疆教育學院的第一頁:今天學院是我的驕傲,明天我是學院的自豪。
學生勵志演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是我們每一個新生感到自豪的日子,因為我們已成為現(xiàn)代學子,將在遼東學院師范學院書寫我們生命中最燦爛的一筆!
我是來自師范學院××專業(yè)的大一新生××,很榮幸能夠站在這兒代表全體新同學發(fā)言,因為這個機會對我來說不僅是一種鍛煉,更是一種激勵!踏入校園,我們就深深陶醉于校園濃郁的人文環(huán)境和優(yōu)美的自然風光之中,使我們感受到溫馨的師生之情同學之情,有在家一般的溫暖。
在此,請讓我代表全體新生向熱情關心我們的領導、老師和師兄師姐表示衷心的感謝!
大學的生活已經(jīng)開始,回首高三的點滴我們經(jīng)歷了不平凡的一年。甚至整個高中生涯,離開所熟悉的生活,緊張、陌生,興奮、迷茫一齊涌入到體內(nèi)。我們面對的是一個全新的世界,我心目中的大學生活是一個絢麗的舞臺,是一面寬大明亮四面都是鏡子的練功房,一場場精彩的演出,十年寒窗終于換來了今天的大學生活,懷著滿心的歡喜來到了遼東學院師范學院,在剛剛入學的這幾天,我感到這種生活方式是新的,因而也是不成熟的,生活中充滿了朝氣,奮進,歡樂。同時也少不了挫折,困難。
馬上我們就要迎來了入學以來的項挑戰(zhàn),那就是“軍訓”古人云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。軍訓就像一場馬拉松比賽,沒有堅韌的'意志,難以堅持到終點;軍訓就像攀登險峰,沒有健康的體魄,難以到達峰頂;軍訓也是一場最有組織紀律性的活動,沒有集體主義的精神就無法取得優(yōu)異的成績。
可以說軍訓是一個大課堂,它將鍛煉我們的體格,磨練我們的意志,讓我們學會堅韌、寬容、自立,讓我們學會吃苦耐勞。我相信,這次軍訓,一定會讓我們少一份嬌氣,多一份堅強;少一份怨天尤人,多一份勇往直前,同時我們也會更加懂得自制、自愛、自信和自強。
最后我代表全體大一同學莊嚴承諾:我們一定秉承”現(xiàn)代精神”——精誠團結學用結合善謀實干知難而進創(chuàng)新發(fā)展,在軍訓中堅決服從教官的指揮,以現(xiàn)代人的品質(zhì)、現(xiàn)代人的氣魄,嚴肅認真,高標準、高質(zhì)量地完成好本次軍訓!我們會以此為動力。用自信、勤奮、意志來武裝自己,努力學習,踏實工作,用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中每一座山峰,勇敢攀登,從稚嫩走向成熟,從現(xiàn)在走向成功!
我們將帶著無限求知的赤誠之心去開拓、進取,去描繪我們無悔的青春,去書寫現(xiàn)代新的輝煌!我代表全體新生向?qū)W院保證,在軍訓期間一定遵守教官對我們的嚴格要求,努力做到,不給師范學院抹黑。
學生勵志演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
堅持,你就會成功;堅持,你就會走上人生的正確道路。
那一次上課時,教師提出了一個問題讓我們思考,我和幾個同學都舉起了手。教師叫了一名同學回答,當他回答完我發(fā)現(xiàn)他和我的答案不一樣,但我看其他同學已經(jīng)放下手,我有一絲懷疑是不是自我的答案錯了。
我又把自我的答案想了一遍,還是覺得自我的對,就高高舉起了手。教師讓我回答,我堅持了自我的觀點,大聲把自我的答案說出來,并且講了自我的思路,教師給我投來贊許的目光,并且讓同學為我鼓掌,說我愛動腦筋,得到教師的肯定我很自豪。你看,堅持自我的觀點就會成功。
我還聽過這樣一個小故事:有一對夫婦牽著驢要進城買東西,準備買了東西讓驢馱回來。他們走著走著,就聽到有人在議論:“看這倆人多傻,有驢不騎是自我走著。”聽完這話,男主人便讓自我的老婆騎上驢。
他們繼續(xù)走著,可剛走不遠就又聽到身邊人議論:“這男人好沒出息,連老婆都惹不起,讓老婆騎驢他走著。”聽完這話,男主人讓老婆下來自我騎了上去,繼續(xù)走著。可剛走不遠就又聽到有人議論:“這男人好沒良心,居然自我騎驢讓老婆走著。”于是,他們夫妻就一齊坐在驢上,心想這總不會被人說了吧。可剛走不遠就又聽到有人議論:“看這倆人真狠心,把驢壓得多累,那驢可真可憐?”那對夫婦徹底傻眼了,不明白怎樣做是對的.。這對夫婦不堅持自我的觀點,只是聽別人怎樣說他們就怎樣做,被人牽著鼻子走到最終都不明白自我的觀點是什么了。
同學們,不要以為別人說得好就是對的,也不要以為人多就是對的,真理往往是掌握在少數(shù)人手里。在生活中,我們要多學習多思考,要堅持我們自我的觀點。
學生勵志演講稿6
親愛的老師、同學們:
大家好!
追逐夢想的過程就像是一個人在走一條黑暗、幽深而又漫長的隧道,多少次跌倒又爬起,經(jīng)歷了多少個暗無天日的黑夜與白天。一路上沉淀著難以計數(shù)的汗水與淚水,不斷地自我暗示:只要自己堅持,只要勇敢地一向往前走,就必須能找到出口,必須會看到光明。
然而,你并不確定,前方迎接你的會是怎樣的艱難險阻,有沒有危險的機關,你更加不知道自己要走多久。身邊了解的人更是寥寥無幾,很少有人能看懂你的`執(zhí)著和堅持,他們無法明白你朝思暮想的夢想所承載的好處,他們看不懂你心底的那幅畫面,他們不明白你為什么放下安逸舒適不選,放著陽關大道不走,偏要走一條漫長崎嶇看不到盡頭的路。
疲憊至極的時候,你也會自暴自棄地想:就這樣放下吧,這么執(zhí)著值得嗎?但是,這段旅途已經(jīng)開始了,在中途放下的話,那么前面的所有發(fā)奮就都白費了。相反地,如果不放下,如果堅持下去,那么終究會看到光的,正因快要到出口了。
有了開始,才會有以后;有了堅持,才可能會有結果。其實,所謂的堅持夢想,哪有什么值得不值得,只有愿意不愿意。
夢想還是要堅持的,萬一實現(xiàn)了呢?
謝謝。
謝謝大家!
學生勵志演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
一條路無論是死路或是活路,你從那個方向走進去就必須有個出口,可是你的腳步要懂得轉彎、你的心態(tài)要愿意告訴自我得轉彎了;不是看到前方已經(jīng)有墻壁、有阻礙,你還一向不愿意放棄這條路,到達目的地的路不會剩下這一條,可是當你在一條死胡同上,眼睛不該也不許僅有看見死胡同的盡頭;請記得轉轉頭看看四周,眼睛動一動,其實四周到處還有風景跟彩虹。
被阻礙、被墻壁擋住,可是別忘記你的腳步能夠轉彎、能夠前進跟后退,別讓前方的困境、險惡將自我的腳步綁死在原地,前進目標的路線不會也不可能僅有一條,但你的眼睛不要獨獨只看見放在前方的困境;找尋新的方向、路線,或許新的期望就會又再次出現(xiàn),不要認為自我沒別的.路可走,這是自我給自我的泥沼,要懂后退跟重新尋找。
我們可能被環(huán)境困住、被路線綁住,這些都不要緊,因為人必須或多或少都會遇上如此的困境,可是你有選擇的地步,你能控制自我的腳步,要繼續(xù)陷下去嗎?還是立刻抽回腳步,找尋新的路線跟方向,或許會比原本的路線要慢,可是不一樣的路線總會有不一樣的美麗還有際遇,你都還沒看見其他的風景,怎如何斷言自我的路線才最完美呢?
別因為自我的主觀而讓自我的腳步被困在一條死路上,畢竟有時候我們自我的選擇并非最好、最正確的,甚至也因自我的選擇而常常碰上阻礙跟高墻,只是你要愿意看見自我的錯,錯的選擇、錯的方向;錯誤并非是多么可恥或見不得光的事情,只是我們的本性:不愿意認錯!常常會將我們綁死在自我的死路里。
你要愿意看見前方的阻礙跟高墻,才有停下腳步跟轉彎的機會,不要明明前方就死路,自我還不愿意看見,一向往里面鉆,畢竟前方的路是死是活自我最清楚,也僅有自我的心態(tài)才能讓自我后退重新找出路或轉彎找尋下個出口,千萬不要變成自我把自我釘死的死胡同上,那樣你也將失去轉彎的資格。
學生勵志演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學們:
我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美.迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。
機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:"準備好了嗎如何準備才算充分"應對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:20xx年,我校必須會交上一份令人滿意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學校園里的真實現(xiàn)影.作為13級的財院人,我們理當為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。
我一個人的力量顯然是微不足道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?
坦白地說,我的.成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創(chuàng)優(yōu)"做些什么.因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有好處的我為迎評所做的貢獻雖然平凡,但是只有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學校.從此刻起,向成績優(yōu)良的同學靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長生的隊伍。
我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍圖有所改動,然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學。
我相信,這樣的設想是現(xiàn)實的,可行的,可取的大家必須明白營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一期望是要有選取性,縮小目標,分門別類,簡言之,就是定位"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定,本質(zhì)上卻是對我們當代大學生的重視與關懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,用心配合,勇于上進才是我們最好的回復.一個人這天學到的,將來在工作,生活中用得上多少呢一個人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數(shù)學題就很優(yōu)秀,更重要的是工作潛力.而工作潛力是要此刻經(jīng)過鍛煉才會得到提高的難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎不!我們要因此而清醒!從此刻做起,從自身做起!我校的學風還存在這很大的不足,我們必須要重視,要改善它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。
放眼大千世界,生活中的各個領域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更完美,務必使全院師生一條心,領導基層一條心,大家為了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻給財院的明天。
學生勵志演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我今天演講的主題是“直面困難和挫折”。
困難與挫折是每個人的成長中最重要的'一部分。雖然它有時候會阻擋你的成功,但是當你跨過挫折時,你的成功會變成的更加穩(wěn)固,更加長久。
困難和挫折就像一條冰冷的小河,面對它,你沒有船,也沒有橋,更沒有捷徑,你有的,只是自己。
在這時,你可以選擇逃避它,但這樣做,你將沒有機會成功;你可以選擇自己造一條船,但這樣做,你將花費大量的時間,因為你要去尋找工具和木材;還有一種辦法,當然,也是最簡單的辦法,那就是踏入那冰冷刺骨的水中,這樣做你也許會成功,但是這僅僅是也許,因為你并不知道這條河有多深,也不知道這條河里是否有會要你命的東西,聰明的人,也許會先找一個長木棍測量一下水深,往水里扔幾塊兒石頭,看看水底是否有東西。當你認為萬無一失時,你需要的便是自己的信心與勇氣,當你真正從那冰冷的小河中淌過時,你的心情是多么興奮、激動呀!當你真正淌過那冰冷的小河,走上岸時,你會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;當你向?qū)Π赌切┻沒有過河來的人招手告別時,你會覺得自己是多么自豪!
困難與挫折就是這樣,只要你有足夠的信心和勇氣去面對它,那在你看來,它也不過如此。
學生勵志演講稿10
各位同學:
上午好!
本周星期六、星期日兩天非畢業(yè)班將進行期中考試;小學六年級將進行升學考試;五月上旬初三年級將進行第一次模擬考試。如何進行綜合復習,使得大家都能發(fā)揮出最佳水平,是每一位同學應對大考的永恒的話題。今天,我講話的題目是:尋求復習效益的最大值。
我提3點建議:
1、首先要認真完成老師布置的練習題,以積極的態(tài)度對待學校的每一次測試及練習。
而對老師布置的習題敷衍了事卻花大量的時間去做參考書練習的`做法是本末倒置的。要把學校安排的每一次練習當作自我考查的極好機會,從正確率、解題速度等方面對自己不斷地提高要求。在學有余力的情況下,再找一些高質(zhì)量的報刊雜志上的模擬題來做一做,以此來拓展一下自己的“視野”。
2、要正確認識解題目的,努力提高解題的效益。
解題的目的,說到底是為了提高能力,我們在復習中要解答成百上千道題目,但我們的目的'決不是滿足就會解這幾百幾千道題,我們要的是由此掌握千千萬萬相類似的題目的解法,進而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。為了達到這個目的,我們在埋頭解題的過程中要抬頭看一看前后左右——理一下自己的思路,總結一些經(jīng)驗教訓;對各類典型題進行分析,歸納特征,尋求各種解法,以拓寬自己的思維,提高自己的應變能力。
3、每一次考完都要認真分析,補漏糾錯。
我們很難做到“考時一百分”,但是“考后一百分”卻是完全可以做到的,設想一下,如果每一次連“考后一百分”都做不到,那么怎么指望在期中考試中、在未來的模擬考試中或升學考試中取得好成績呢?
我們初三同學都已經(jīng)學過了函數(shù)最大值的求法,在日常的學習生活和生產(chǎn)實際中經(jīng)常遇到的就是以適當?shù)呐η蟮米畲蟮男б妗U埻瑢W們思考一個問題,在所花時間和付出努力不變的條件下,怎樣才能使自己取得考試成績的最大值呢?
最后,祝同學們在考試中取得自己希望的最大值。
學生勵志演講稿11
敬的老師親愛的同學們:
大家好,眾所周知大學是許多人夢寐以求的地方,我們有幸在十年的寒窗苦讀之后走進了美麗的大學校園。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接受著全面的素質(zhì)教育,我們可以在知識的海洋中翱翔,并因此身邊的人給了我們無數(shù)的光環(huán),那么我們就理所當然具備一種良知。
良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴和讓人生得到升華。我們這里可能有些人做到了,他們時刻使良知成為自己做事的標準,為人生之路鋪好堅實的基石。但是,還有許多人迷失了方向,把大學的時光渾渾噩噩的度過,讓昏暗遮蔽了自己的天空……可是你們能不能看看身邊的榜樣呢。
澳洲有位年僅16歲的花季少女杰西卡。她獨自一人完成了環(huán)航全球,她懷著自己的夢想,從來沒有為別人的質(zhì)疑而放棄偉大的理想,并用真實的行動證明了一切,面對著途中難以預料的`危險她坦然面對,她說:“我一點也不擔心,因為我知道我可以找到一個理由大笑,特別是在巨浪和黑暗的包圍中大笑,那我今后就可以在任何情況下保持微笑。”從這個年僅16的女孩身上不難看出她已經(jīng)具備了一種良知,為了一個目標不惜一切去努力,沒有任何困難能擋住她,相信這次經(jīng)歷一定會讓她人格的到無比的升華,何況她已經(jīng)用行動向全世界詮釋了她能行。
可是,看看我們自己和身邊的一些人,有時有多少人喪失了良知,失去了知己的斗志了呢?就當今一些大學生來說,生活無比的奢華,追求新潮,崇尚名牌,玩物喪志,沉迷于網(wǎng)絡世界,缺乏對真正的美的一種審視,還沒有自己的信仰,缺乏毅力。和這位澳洲女英雄比較你無疑就是失敗者。
同學們,好好反思一下吧!我們在這里對得起父母的血汗錢嗎?“不積跬步,無以至千里”,為了自己和家人的幸福美好,為了將來有個適合的職業(yè),不要再猶豫迷茫了,醒醒吧,4年聽起來很漫長,但多少的4年已一去不復返了啊,人可已無力,但絕不能失去斗志,那么還等什么,行動起來吧,讓你的生命充滿光彩。我的演講完畢,謝謝大家!
學生勵志演講稿12
當我們年少的時候,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說著“給我一個支點,我就能撬起這個地球。”然而隨著時間的流逝,我們進一步接觸社會,接觸生活,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不如想象地那么美好。
隨著時間的流失,我們漸漸地長大了,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實作出妥協(xié)和讓步;也有人因為現(xiàn)實的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡中找到了精神寄托,浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負責任的一種表現(xiàn)。
上了大學,沒有了高考的指揮棒橫在那里,曾經(jīng)有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時間還有很多。直到在別人取得成績的時候我還一事無成,在別人為夢想拼搏的時候我還在原地踏步,我才恍然:原來不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。
四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?
青春是一筆巨大財富,誰越是有效地利用它,誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負著一份青春賦予你的責任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然,責任也好,夢想也好,只有建立在行動的基礎上才不至于成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責任感,我們才有了前進的'動力。
“許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當被問到為何要攀登這座高峰時,他回答:因為它在那里。”太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,實現(xiàn)夢想的新希望也在那里。
親愛的同學們,不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。
所以,在今天這樣一個機會與競爭并存,希望與困惑交織的時代,如何實現(xiàn)自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責任,是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過頭來看看,我們可以驕傲地說,我無愧!
學生勵志演講稿13
親愛的教師、同學們:
大家好!
德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,尤其是“R”這個字母,他怎樣說也說不清楚,并且他的發(fā)音比剛學會說話的小孩還更糟糕!據(jù)說,他為了克服這些唇齒上的缺陷,便把石頭含在嘴里不斷的'練習發(fā)音,他站在海邊練習,想把滔滔波浪喊得平靜下來,你們說他努力吧?
當他站在臺上頭對聽眾演講時,他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自我演講本事,他特意挖了一個地洞,每一天在里面練習他的聲音,和演說的姿勢,他還將自我的頭發(fā)剃去了半邊,以此來控制自我想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持最終取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。
這個故事告訴我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個人的弱點能夠成為他一生中最大的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當?shù)履λ固莩咴诤∈訒r,當他在海邊、在洞坑里的時候,心里肯定依舊在想,我要變強!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會說:“如此的努力,怎樣可能不成功?
愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,經(jīng)歷了1萬多次的失敗;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特·迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學籃球球隊除名;瑞弗·約翰遜,十項全能的冠軍,有一只腳先天畸形。
當他們完成了各項偉業(yè)的時候,他們必須會說:如此的努力,怎樣可能不成功?
多謝大家!
學生勵志演講稿14
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我們現(xiàn)在正處在美好的大學階段,但很多的同學卻把時間都花在宿舍里,花在睡覺、打游戲上,我覺得這樣是不好的行為,我們不應該把我們的青春都浪費在這些事情上,而是要利用好我們在大學里課余的時間,去做一些對我們自己有利的事情,讓我們變得更加的優(yōu)秀。我們的時間不是用來虛度的,如果四年都這樣過下去的話,等到我們畢業(yè)的時候是沒有什么收獲的。
也有很多的同學去嘗試過一些新的東西,也在學習一些自己比較感興趣的事情,但往往堅持不了多久就會放棄,買回來的東西上面落了很厚的一層灰。有這樣的想法是非常的好的,但同時也應該要堅持,而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的,最后干脆就放棄了,這樣就算買了再多的教程,都是沒有什么結果的。既然是自己想做的事情,就努力的去堅持,努力的去做到,而不是學了一段時間沒有效果之后就干脆放棄,還比如就不要開始。
我也并不是要同學們在課余時間就不要打游戲,而是不要把時間都花在打游戲上,每天除了上課睡覺就是在打游戲,這樣四年的時間你又能夠?qū)W到什么呢?想必連自己的專業(yè)知識都會學不好,那上了個大學又有什么用呢?我們是真的不應該把時間都花在這些事情上,你們是不是也在羨慕身邊那些有能力的人?那你們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约阂渤蔀槟菢拥娜四兀繛槭裁淳筒荒茏龅礁鷦e人一樣的努力呢?
在這個社會上,沒有能力的人是最底層的人,現(xiàn)在你們覺得自己每天打游戲過得非常的瀟灑,但等你們工作之后就會開始后悔了,后悔自己為什么沒有在學習里面多學習一點知識,多豐富一下自己。現(xiàn)在吃不了學習的苦,將來就要吃更多的生活的苦。趁著現(xiàn)在還有時間的.時候,努力的讓自己多學會一些技能,雖然現(xiàn)在是會比較的辛苦,但以后你只會感謝自己現(xiàn)在的努力。
我們應該要利用好時間,就算每天都只抽出一些時間來學習,到畢業(yè)的時候也會有很大的收獲。我們現(xiàn)在的時間是很豐富的,所以應該要抽出一些時間來讓自己變得更優(yōu)秀,才能夠在社會上少吃一點苦。同學們,趁著我們現(xiàn)在還有時間和精力的時候,應該要努力起來了,讓我們學會更多的東西,讓我們自己成為更好的人。
謝謝大家!
學生勵志演講稿15
同學們:
俗話說:“笑一笑,十年少”。其實,微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。你聽說過關于日本原一平先生的故事嗎? 原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑,對著一
面隨身攜帶的小鏡子練習,并把這些微笑應用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。 原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。 正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險,認為他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。的'確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。 記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊等待,一個男的對著護士說:“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點整來,你自己看看都已經(jīng)9點40分了。”我本以為護士肯定會以牙還牙,然后兩人會大動干戈,誰知,護士卻微笑著對那個男的說:“先生,實在很抱歉,人太多了,我進去幫您看看,也催一下。請您稍等。”過了一會兒,只看見那個護土微笑著說:“先生,到您了,請進去。”我不禁佩服起這個護士來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到剛才一直對他微笑的護土,誠懇地說:“剛才實在對不起,請原諒。”護士依舊微笑著說:“沒關系的。”可見,微笑有時候還能化干戈為玉帛。每天你給別人一個真誠的微笑,別人也會給你一個微笑。微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那么,朋友,就請大方起來,請別吝嗇你的微笑。
【學生勵志演講稿】相關文章:
學生的勵志的座右銘03-16
學生勵志的名言06-23
學生的勵志格言精選07-03
給學生的勵志名言02-22
勵志學生名言05-27
學生勵志語錄09-14
學生的勵志座右銘03-20
學生的勵志語錄08-25
學生勵志語錄10-25
勵志的句子學生10-25