尋找年味作文(集合15篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的尋找年味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找年味作文1
又到年底，大街、小巷又飄滿年味兒。有年糕的糯味，鞭炮的硝味、春聯的墨味……
鞭炮頌
過年，沒有鞭炮可不行。鞭炮不但是驅禍納福的工具，也是一個好玩具：“狗尾草”可謂火樹銀花，而在深藍的天幕之上看見一朵朵絢麗鮮艷、紅紅綠綠的“出水芙蓉”可謂大飽眼福。雖有人短鞭炮曰：“因不冷靜而自毀一生。”，道理是有，可鞭炮不是用自己曇花一現的生命制造一條美麗的'風景線以給人們帶來歡樂嗎？犧牲自己，貢獻一生，多么可貴的鞭炮精神！
吟對聯
就在鞭炮喧天之時，與它旗鼓相當的春聯也上市。它們可是“無聲更勝有聲”，一幅幅各不相同：有的字跡龍飛鳳舞、入木三分；有的筆調行云流水，爐火純青。一看就使人忍不住要買下幾幅這神州大地上獨有的文化。“左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞”，人們只能在這樣的詞句中流連，贊嘆創造對聯的先人的智慧。
送灶官
舊歷的廿三——小年，似乎是大年初一的“彩排”。舊社會時，人們給紙像上的灶神嘴巴涂糖，企圖粘住這位“管理員”之嘴使他不將家中惡事稟給玉帝，隨后燒化紙像，名曰“辭灶”。現在仍有糖販子，賣糖卻只為大家品嘗果腹，不再粘灶神嘴。但老人們還會備些糖：脆香堅硬的花生糖，松軟彈滑的牛皮糖，甜中帶辣的姜糖……這是一個小型糖展覽會。
年味兒，年味兒，它那么與眾不同，引領我們踏著新年鐘聲來到新的一年！
尋找年味作文2
“二十三，糖瓜粘。二十四，掃房日。二十五，磨豆腐-……”隨著一首《春節童謠》響起，我們又將迎來新的一年。可是許多人說現如今早已沒有了年味。所以，李老師決定帶同學們去惠州的大街小巷尋找年味。
李老師首先領著我們到了市場。賣東西的人可真多！有的賣油果，有的賣年糕，有的.賣對聯和紅包袋……我的目光被吸引——這不正是媽媽所缺的紅包袋嗎？我快步走過去，先為媽媽挑了她喜歡的“恭喜發財”。接著，我的目光停留在一疊紅包袋上的一只可愛的小牛身上。小牛身上印著“新年好”三個字，整個紅包袋更是圖案豐富。這個樣式全做在了我的審美上！我往下翻了翻，發現這只小牛僅此一袋，可謂萬里挑一！我緊緊地把它捏在手里，生怕被別人買走了哩！二話不說，我立馬付了錢，隨著李老師繼續逛下去。
我們又來到一個小型超市。剛走進門，喜慶的音樂就縈繞在我的耳邊。許多商品都在打特價，且換上了紅彤彤的“新衣服”。我先是拿了一包薯片，再逛再走，咦？我發現了一杯沖泡式的優樂美奶茶，正好媽媽不喜歡喝冷的，她一定喜歡這種奶茶，而且沖泡式的奶茶，沖一沖更方便！我果斷拿起一杯，走向了收銀臺。其他同學也都拿著自己精心挑選的年貨，陸續往這邊走來。付了錢，找到了年味，我們臉上都洋溢著快樂的笑容，像一朵朵綻放的迎春花，迎接新春。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”我嘗到了年味！讓我們做好準備，迎接新年的到來吧！
尋找年味作文3
新年已經過去了，但在過新年的那一段時間里，我做了一件有意義的事兒：你是找年味兒。
以前過新年，我認為十分平常，因為每一年都是這樣過的。正是因為人們有這種思想，年味越來越淡了，所以我今天去尋找年味兒。
記得大年三十的晚上，我經不住瞌睡蟲的誘惑沒看幾會兒春節聯歡晚會，睡著了。正當我睡得正香時，“啪啪！啪啪！”的.聲音把我吵醒了，我一看手表，原來十二點整了，都在放煙花呢！哦，原來放煙花兒是年味兒。
新年了，當然要穿新衣服，爸爸帶著我和媽媽去了開太百貨，為我買了一件運動服，為老爸挑了一件襯衫，為老媽也買了一件大衣。商場里的人真多呀！每個人手里都大包小包的，有的甚至拿也拿不過來，而且商場里的東西真是琳瑯滿目，真叫人眼花繚亂啊！原來，購物是年味兒。
在車水馬龍的街道上，有著鮮艷的大紅燈籠。我們一家去了菜籃子里。哇塞，龍蝦四百多元一斤呢，真是貴哦！我連忙拉著老爸的衣服走開。對以我一個小學生來說，已經是天價了，這些菜之所以這么貴，一定是大家像炒房一樣炒起來的。原來，擺正月酒是年味兒。
……
年味其實不用刻意去尋找，在鄉下，在城市，到處一片熱鬧的景象，人山人海。
年味兒不是很好找嗎？是啊，年味兒無處不在。
尋找年味作文4
z 今年春節，我和爸爸媽媽沒有回老家衢州，而是讓我體會一番舟山人過年的習俗。
正月里，我們去東海大峽谷參加舟山群島首屆年味節。早上外面雖然下著淅淅瀝瀝的小雨，但是我們還決定繼續前往。
年味節的活動有：包餃子、打的糕、做烙餅等。一到大廳，我就看見許多小朋友圍在一張長方形的桌子上包餃子，我也飛快地跑去一起做包餃子，開始包餃子，我先把一團圓圓的面粉用手壓成平平的餃子皮，接著再把肉餡放進去，最后把前后的面粉互相往中間和，一個餃子就包好。
剛包完餃子，我就聽見“嘭嘭”的聲音，我立刻跑出門外看，原來有一位老公公，正拿著一把重重的石錘，向一個裝著一塊大米糕的大石碗，用力地敲去，敲好幾下后，就把重重的石錘在一個裝滿水的.盆子里沾一下，敲完后，把大米糕搬到桌子上做成各種各樣的年糕，有元寶、蝴蝶、小狗等。
這次我除親手包餃子和親眼觀看打年糕，我還參加猜燈謎、打槍、滾鐵環、蘿卜蹲等活動，不僅體會一番舟山人過年的習俗，還參加許多精彩豐富的活動，真開心啊！
尋找年味作文5
過年的時候，朋友家人聚在一起，掛燈籠，貼春聯，剪窗花，換衣服，鋪新被子，做好吃的。今天，我們去塘棲古鎮感受一下一年的味道。2月8日，我們一大早就踏上了尋找新年味道的旅程。孩子們興奮不已，迫不及待地想象著唐奇古鎮的新年味道。大約半個小時的.車程后，我們來到了塘棲古鎮。
唐七古鎮洋溢著濃濃的過年味道。看，每棟老房子都掛著紅燈籠和喜慶的窗花，道路兩旁掛著彩旗。連小狗都穿著紅色的衣服準備過年。聽著，遠處傳來一陣爽朗的笑聲，夾雜著有節奏的“啪嗒”聲。只有走進去，你才知道，孩子們吵著要新鮮出爐的，熱騰騰的，白白的，好吃的年糕。用鼻子嗅。除了年糕的香味，家家戶戶還在門口設大鍋飯燉香燜羊肉，象征羊年喜氣洋洋；毛茸茸的丸子整齊地放在蒸籠里，晶瑩剔透。象征糧倉的干草堆上寫著“五谷豐收”的字樣特別醒目，寓意來年豐收喜悅。
塘棲古鎮四周是節日慶典，充滿了“年味”。連浙江衛視的大叔大媽都來這里找一年一度的味道。
尋找年味作文6
漸漸的，除夕已經來臨，年味也越來越濃，大街上喜氣洋洋，紅彤彤的.燈籠照亮臉龐，大家找到年味了嗎？我卻找到了！
那天除夕夜，我和媽媽一起去了廟會，親手放飛孔明燈！孔明燈也叫許愿燈。放它，就能許愿，說不定愿望就會實現！太神奇了！我也迫不及待，想放飛一個！買來一盞孔明燈，拆開包裝，孔明燈就像一個小孩，靜靜地躺在我的手里。展開孔明燈，“孔明燈娃娃”好像在對我說：“我等不及了！快放飛我吧！快點，快點！”我可沒那么快，我不忍心把“孔明燈娃娃”那么快就放掉。我細細地打量著孔明燈，發現它的底部有一塊油，應該是放飛孔明燈的最重要的部件吧。“孔明燈娃娃”仿佛一個勁地催我：“快快快！我不能等了！快，快！”而我也有些等不及了，于我叫媽媽快點幫我點燃“孔明燈娃娃”。點燃之后，我看見它帶著點點火花，慢悠悠地飛向天空。我閉上眼睛，心里許著一個愿望：請讓我……
睜開眼睛，看著飛去的孔明燈，心里似乎感覺到：我的愿望，就快實現了。
尋找年味作文7
聽著窗外不時響起的鞭炮聲，鄰居家歡樂的閑談聲；看著家中人人洋溢著笑容，新掛飾裝飾著家，我不得不承認，新的一年即將來臨。
偶然間看到電視中的廣告：新年加年味兒。我不由得想，年味兒是什么顏色的？
我聽說年味兒是紅色的。
臨近過年，街道會變得格外擁擠，人們都在選購過年所需物品。街道上充斥著紅色的氣息，無論是小攤上的對聯、窗花還是孩童玩樂的燈籠都包含了紅色元素。就算是賣水果、瓜子等其他商品的老板也不忘用紅色的袋子，添添喜氣。
我聽說年味兒是灰色的。
即將中高考的學生因為學習的壓力和作業的負擔已經對新年沒了興趣，放寒假對于他們來說只不過是換個地方學習，他們一天到晚都在百無聊賴地寫著堆得和小山似的作業。
我問父母，年味兒是什么顏色的。他們笑了笑，接著便聊起了小時候新年的樂趣。那時候，父母的`生活條件遠不如現在。過年之前他們甚至連肉都吃不到，只有眼巴巴地盼著新年的到來。盼啊盼，盼啊盼，新年終于到了。他們吃著平時吃不到的糖果、肉，玩著新奇的小玩意兒，笑得合不攏嘴。最讓他們開心的還是除夕的壓歲錢，雖然錢不多，但對于那時沒有能力賺錢的他們還是很珍貴的。他們小心翼翼地把壓歲錢攢好，一年又一年，直到能夠買自己稱心的東西。
聽父母說完，我想我已經知道年味兒是什么顏色的了。不是喜慶的紅，也不是昏暗的灰，而是心中的暖。是一種用言語無法表達的暖，只在人與人之間傳遞蔓延。
尋找年味作文8
掛起紅彤彤的燈籠，貼上喜洋洋的春聯。年味，像和煦的春風撲面而來。
大年三十，我們歡聚一堂，一起包餃子。哥哥揉面，姐姐和媽媽搟面皮，舅媽、姨媽和爸爸包餃子。我最調皮，一會兒搟幾張奇形怪狀的面皮，一會兒包幾個露了餡兒的餃子，引得大家哄堂大笑。香噴噴的餃子出鍋了，舅媽邊吃邊贊嘆：“自己包出來的餃子，味道就是不一樣。以后逢年過節，我們還是一起包餃子，既熱鬧又好吃。”原來，年味就藏在熱騰騰的餃子里。
今年，除了年年必嘗的.“佳肴”――春節聯歡晚會，我們又添了一道“新菜”――詩詞大會。從初六開始，我們每晚如期坐在電視機前，看選手睿智敏捷的答題，聽嘉賓妙語連珠的點評。年味，平添了幾分詩意。
“讀萬卷書，行萬里路”。趁著新年假期，我們走進福建永定，參觀被列為世界文化遺產的承啟樓。承啟樓莊嚴古樸，氣勢宏偉。喜慶的燈籠，古樸的對聯，擺放在祖堂里的舞龍道具，都在告訴我們，這座歷史悠久的土樓王，正迎來她的第310個新年。原來，年味就藏在這世代族居、其樂融融的土樓里。
年味，需要我們用心去體會。
尋找年味作文9
“往左往左，對對對！”“歪了歪了。”爸爸和爺爺正在貼對聯，爺爺正拿著紅彤彤的對聯站在凳子上，爸爸在一旁指揮。
過年啦！年味在哪里？讓我今天來帶你們尋找年味兒吧。年味在廚房里，廚房里飄散著飯菜的`清香，有各種菜：紅燒魚、紅燒藕、排骨，蝦等等……一聞，口水一直往下咽，真想嘗一口啊！哦！原來是爺爺奶奶在廚房里做豆腐、包餃子、炸肉丸提前準備年夜飯呢！
年味在哪里？年味還在池塘里，魚兒們躍出水面，村民們正在排水捕魚。魚在前面游，人在后面追，手中提了個籮筐想把魚罩住，捕魚者滿身都是泥，宛如水中滑不溜秋的泥鰍和黃鱔。雖然天氣寒冷，但人們的心都是火熱的。岸邊，“觀眾們”時而激動；時而沮喪。激動是看到了周圍有一條魚露出水面，讓人趕快來捕，沮喪是明明抓到手里了，非得在激動人心的那一刻魚卻鉆進泥底，讓人急的跺腳，但最終還是收獲頗豐。遠處河邊，大媽們在洗衣服，棒槌聲聊天聲十分的清脆悅耳，好似在舉辦一場洗衣服交響曲，這些衣服都準備著新年穿。家家戶戶門口都曬滿被子、臘肉。
年味在哪里？年味在小朋友的糖葫蘆里；在大人的鄉愁里；還在一陣陣“噼里啪啦”爆竹聲里！
尋找年味作文10
真是個喜氣洋洋的新年！今天，我就帶領大家來尋找年味！
首先，大家都知道，過年時，我們肯定要買好多的年貨！所以，我先要帶大家來到“姑蘇第一名街”——山塘街。山塘街已經有幾百年的歷史了！它可是一條老街！走進山塘街，就像來到小商場！熱熱鬧鬧的`！再一看，哇！琳瑯滿目的商品展現在我們的面前！有好吃的，好用的，好玩的，那兒通通都有！
反正，我和家人都在哪兒買了一大堆的年貨呢！每個人都很滿意！
接下來，我們就要講講春聯啦！傳說，年獸害怕紅色光和爆炸聲，而且通常在大年初一出沒，所以每到大年初一那天，人們就要放炮，貼春聯，發紅包來驅趕年獸。而這個故事，就是為什么我們要貼春聯：而這只是一種理解，第二點當然是祝大家新年快樂，年年有余！
還有在新年時，我們還要掃墓。給前輩們燒紙，燒香，祈求給我們安康的生活！當然也會因為地域不同而風俗有所不同。
年 夜 飯是過年不能少的！通常，媽媽和婆婆每年都會給我炒美味的年 夜 飯！
等菜上桌后，一股香氣撲面而來，我和我的家人拿起筷子，開始了我們的大餐，一邊吃，一邊贊嘆婆婆做的菜真好吃，婆婆聽了以后高興極了，急忙說：“這是應該的，今天是大年初一嘛!肯定要給大家做一頓美味的晚餐。”
這就是完美的年味。
尋找年味作文11
春節就要到了，年味也越來越濃。今天，媽媽就要帶我們去尋找年味。
我們剛一出門，就看到了永輝超市的年貨在大街上批發。這里有水果、有干果、有零食、還有飲料……好不熱鬧。
離開超市，我們又來到了三叉河公園。最先映入眼簾的就是白虎雕像，它們開心地團聚在一起，似乎也在過年呢！
我們再往前走，看到了迎春彩燈。有的像在騎自行車，有的像蓮花開放，有的像繩子一樣纏繞在樹干上，還有些樹的葉子像綠絲帶一樣隨風飄動，真可謂“彩玉妝成一樹高，萬條垂下彩絲絳”啊！很快到了閘橋，橋上有許多燈籠，燈籠上還有一個“福”字。
繼續前行，我們到了大街。街上人山人海，人群摩肩接踵。我們看到了許多賣春聯的人，他們寫的'字雖然大同小異，不過卻也有不同的風格。
再往前走，我們可以看到紅色的海洋燈籠，這些燈籠都掛在樹上了。
最后，我們來到紅軍廣場。這里有許多賣彩票的人，他們把自己的門店都用帳篷妝扮成中國紅了，真是應景呀！
黔江城原來這么有年味啊！
尋找年味作文12
說起過年的味道，大家可能會想到吃分歲酒、看春節晚會等等。但我覺得不是。
快過年了，美術老師讓我們剪個窗花，助助興。想到剪窗花，我覺得十分簡單，那可是幼兒園小朋友都會干的事情。
我小心翼翼地將一張紅彩紙拿出來，生怕把紙折了。接著，我自信滿滿地拿起剪刀。一折，一剪，打開了一看，不好，花紋應該剪在中間，居然偏到旁邊了，我真是欲哭無淚。一邊的彩紙、書本似乎都在笑話我：“哈哈，還說簡單，看看都剪成了什么樣子。”我的`臉通紅，感覺都要燒起來了。
我鼓起勇氣，又拿出了一張紅紙：“這次一定要細心，不能剪錯了。”腦袋里好像有一個小人在一直跟我說。
一切順利，先開始剪外部，接著中間……正當要剪窗花的“心臟”——蝴蝶的時候，“還沒剪完窗花的，加快速度！”老師大喊一聲，驚得我手一抖。糟了，紙肯定破了。我臉上要掛不住了，費了好大勁，居然在關鍵時刻掉鏈子。我的心一下子懸了起來，但我一看窗花，心里的一塊石頭落了地。原來，窗花只是“大山沒了一棵樹”，基本看不出來。
我覺得這才是真正的年味：自己剪，自己做。
尋找年味作文13
“咚！咚！咚！”當20xx年的新年鐘聲響起，我要趕緊跟上20xx年時間的腳步。
走出家門，向鄰居家的門口望去：除了第一眼看到是門以外，映入眼簾的是門中間那張倒著貼的菱形紅紙，紅紙中間寫著一個不大不小的“福”字。光光有這個，大家還感覺不夠有年味呢！還要再寫副對聯貼在門上，會寫對聯的自己寫上一副，不會寫的請別人幫自己寫或去商店買上一副。這樣才能使各家各戶的門上充滿20xx新年的年味！
我來到街上，時常會看見一輛接著一輛的腳踏車穿街而過，有時腳踏車也會停在行人常常經過的街邊，用喇叭高聲叫著：“新年到了！恭喜發財！買點東西！送給親人！祝他 (她) 快樂！……”吸引了不少過路人的眼球呢！大家看看這個，看看那個，對這些都愛不釋手，有中國節、對聯、紅紙、燈籠……。街上還能看到商店門口掛著一排排的紅燈籠，廣場上由用五顏六色的鮮花堆成了一只活潑、可愛的`兔子。這就是20xx新年街上的年味!
這就是我尋找到的20xx新年的年味！那你們找到的又是什么年味呢？ 五（3）班 張任重
尋找年味作文14
盼望著，盼望著，年的腳步聲近了。我們換上新衣，沖出家門，去尋找年的足跡，細品年的味道。
看，江南新區正在舉辦“金雞迎春”燈會，每個燈雕上都有兩只高傲的大雄雞。大樹上掛滿了彩燈，像是披了一件件五彩繽紛的衣裳，大街小巷，火樹銀花，漂亮極了。要是阿婆家的大雄雞看見這般姹紫嫣紅的景象，再瞅瞅自己身上光禿禿的羽毛，一定會酸溜溜的叫起來。
看，年在家里，家家戶戶掛起了春聯，貼上了福字。聽老人們說，年前家里要做大掃除，寓意“除舊迎新”。大年三十兒晚上，孩子們聚到院子里放鞭炮，一家人圍坐在一起，吃團圓飯，看春晚。媽媽給老輩們發著福包，給小輩們發著壓歲包，孩子們拿著壓歲錢心里美滋滋的`，臉上笑得甜甜的。
看，年在路途中，外地打工的人背著大大小小的行囊，帶著給家人的禮物。他們有的坐飛機，有的坐火車，有的坐汽車，還有自己騎摩托車回家的。路途的艱苦，絲毫擋不住他們想要回家團聚的心。
看，年在大街上，到處都掛著火紅的大燈籠，有的燈籠上寫著“幸福”，有的寫著“平安”，還有的寫著“團圓”，這火辣辣的一大片都是為了迎接新年的來臨。
原來，年味無處不在，它的“酸甜苦辣”真是讓人回味無窮。小伙伴們，你們感受到年的味道了嗎？
尋找年味作文15
過年啦！過年啦！我和小伙伴們去鳴鶴古鎮找“年味”啦！
年味在古老的房子里。一眼望去，白墻黑瓦，古色古香，還蓋了一些嫩綠的苔蘚和爬山虎。
年味在美味的`小吃里。我和小伙伴們一起聚集在了賣臭豆腐的小店。美味的臭豆腐，一個接著一個吃，大家連吃了五碗，卻吃得不亦樂乎。我大口大口地吃，把年味都吃進了肚子里。
年味在甜甜的糖畫里。我們各拿了一根糖畫，咔嚓咔嚓地吃著，糖畫甜香彌漫在我們五個人的周圍，調皮地潛入鼻孔，讓我們直流口水。
年味還在沉重的木槌里。我們蹦蹦跳跳地來到賣年糕餃的地方，觀看老板做艾草糕。老板把早已準備好的材料放入石盆，然后用力地抬起木槌，再使勁地敲打下去，一直反復。輪到我來試了，我自以為木槌不怎么重，但試過我錯了：我一只手靠到槌頭后面，緊緊地握住，另一只手放在后面，再把左腳往前站，右腳往后站，然后用盡洪荒之力，使勁往上抬，抬了一點點，木槌似乎再向下拉，我猛地一下抬起來，又猛地一下摔下去，卻沒有一點聲響。我呼了一口氣，實在是太重了。到最后，我們都吃到了自己做的艾草糕，味道果然不一樣！
年味在那里？在古老的房子里、在美味的小吃里、在甜甜的糖畫里、在沉重的錘子里……
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