【推薦】感謝老師的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感謝老師的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝老師的作文1
晚風吹來的是思念，秋月送來的是回憶，看夕陽落入浩渺的長江，聽飛雪覆蓋6月的炎夏。六年的往事如風，美好的回憶永駐。當我第一次跨入小學的大門時，就看到一個個樸素的身影，就是你們給我們帶來知識，教我們做人的道理，給我們打開知識的金鑰匙，一切都是你們，我親愛的老師。
時間似水，眨眼間，我已經是一個即將畢業的六年級學生了，面對學業的重重壓力，我們從不怨悔，因為今天你們的付出換來的就應該是明天我們優異的成績。
我感謝你們。多少個日日夜夜，你們手中那一支普普通通的筆總是不停地轉動著。火辣辣的太陽掛在空中，校園一片寂靜，同學們早已開始了午睡。我抬起頭，悄悄地看著您，您專注的眼神始終盯著作業本，走近一看，額頭上滿是汗珠。也許夜已深了，許多人都已經進入了睡眠，可你們窗前那盞臺燈依舊亮著。
我感謝你們。每一天，你們都是繪聲繪色的為我們講課，那婉轉清脆，抑揚頓挫的聲音總能讓我們如癡如醉。課堂上，總有那歡笑聲。從認識簡單的字到學習深奧的課文，你們灑下多少汗水。
我感謝你們，當上小學第一次班隊課的.時候，我們還很小，一樣都不懂，都要你們來操心。而現在，我們可以承擔一切了。你們不僅讓我們在學習方面獲得優異的成績，還在一些課外能力方面也有了提高，培養出了一個又一個優秀的學生。
當太陽落下山，星星灑滿天空的時候，我在心底默默的祝福，祝福老師們永遠快樂。
感謝老師的作文2
中國古人云：“師如父母”，這充分體現了中華民族“尊師愛師”的傳統美德，也體現了老師“愛生如子”的高尚師德。老師是最親切的、最真摯、最感人的尊稱。
親愛的老師，我想對您說聲“謝謝”！因為是您把我從一個不懂事的孩子教育成了有知識、懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……您兢兢業業地工作，用春風般的話語溫暖著每一個同學的心靈，用博大的`愛滋潤著一棵棵幼苗。
老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒，您用愛去舐拭它，打磨它，浸泡它……經年累月，砂粒變成了一顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著每一片待開拓的園地。老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發芽，茁壯成長！您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作！老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。您也是吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發，費盡了心血“你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽過吧。
老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國花朵的辛勤園丁；是使我們走向正確道路的指航標；是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養成祖國的棟梁，是多么辛苦呀，所以我們更應該報答我們的老師。
感謝老師的作文3
萬老師是我們的作文老師，他的頭發短短的, 好像從來也不能長長似的。他的頭發還似乎會變色，今天是黑色的，明天是棕色的，后天又不知道是什么顏色的.了……
她的眉毛彎彎的，讓我想起了蘑菇兄弟一起唱的《她的睫毛彎彎》這首歌，彎彎的眉毛像一對倒掛著的彎彎的月亮。
萬老師教我們寫作文方法特別，總是在玩中寫。去年冬天，外面下起了鵝毛大雪，地上像鋪了厚厚的”兔子毛“，路兩邊的灌木叢也戴上了白色的”禮帽“。我們的心仿佛飛出了窗外，想痛痛快快地玩一玩。老師似乎看出了我們的心思，領著我們出去堆雪人。我們和萬老師給雪人滾了兩個雪球，萬老師滾的大雪球是身體，我滾的小雪球是腦袋。萬老師還給它圍上了藍色的圍巾，在頭頂插上了一個手套，遠遠看去，雪人好像在跟我和萬老師招手。突然，我的扣子”啪“得一聲掉了下來，我靈機一動，把扣子貼在雪人的“臉上”，做了雪人的鼻子。看著胖乎乎的雪人，我想：今年肯定能收到圣誕老人的禮物。老師用含笑的眼睛看著我，似乎在對我說：“會的，你的愿望一定會實現的。”
我們痛痛快快地堆完了雪人，萬老師便開始輔導寫作文了，在萬老師的輔導下，我們不再覺得寫作文是一件痛苦的事了。這就是愛玩，又深愛我們的萬老師。
感謝老師的作文4
在我的小學生涯中，我換過很多的老師，我對他們的記憶很模糊，幾乎為零。但我記得最清楚的就是那位老師……
是一位看起來很憨厚的老師，因為他身材胖胖的，頭大大的，臉圓圓的，誰不會認為他很憨厚呢？可是，大家都看錯了，他可是很幽默的一個人哦。
得第一次上他課的時候，全班沒有一個人的臉是繃得緊緊的，都是開懷大笑。那節課，我們每個人過的都很輕松，早已沒了以前那種嚴肅。多么好的老師啊!我們一見到他，即使是沉重的心情也會變得輕松。我一直以為這個老師是一個大大咧咧的人，卻沒想到，一件事改變了我的想法……
在學校里是出了名的大胖子，為此我非常自卑。我對我的體重是守口如瓶，哪怕是最好的'朋友也不告訴。一天，老師突然說要量身高體重，我怔住了，心想：完蛋了，要是讓全班人知道了我的體重，我就沒臉活下去了。心里還在默默祈禱，不要啊！我本以為老師會當著全班人讀出我的體重，可是老師卻沒有怎么做，而是極力遮擋我的體重顯示。還單獨為我記錄，我心里真的很感動，默默的說：老師，我一定會好好學習，爭取考一百分，讓您高興。
我很感謝老師，因為他不只只擋住了我的體重顯示，也擦去了我最丑陋的一面。我感謝他。
感謝老師的作文5
大家都說，老師是園丁，辛勤培育著祖國的花朵;老師是粉筆，漸漸耗盡了自身，卻在黑板上留下了知識。是啊!老師，您對我們的恩澤，我們報答得完嗎?
盧老師您也像春雨，滋潤了萬物，同時也滋潤了學生們的心。
我記得一件事兒，那是在搬校的時候，我去幫忙。我清晰的.記得在圖書館二樓，您對我說一句話。那時您扶了扶眼鏡框后，笑著對我說：“我還記得，李芙蓉的一篇作文《超越自己》，就是說李芙蓉感覺自己太胖了，所以跑不快。后來，每天早上堅持跑步。現在跑2圈都會沖在前四名。”一邊說，一邊做出滑稽的動作。“這篇作文啊!寫得深刻，超越了自己，將缺點轉化成優點。李芙蓉啊，你以后要好好寫作文，堅持投稿哦!”
也許，老師您已經將這件事淡忘了。但您當初貌似玩笑的一句話，令我刻骨銘心。成為了我寫作的動力。雖然，當面說不好意思，但我還是要說一句“老師，感謝你對我這株“無香花”的悉心照料，讓我變成一株有香氣的“木棉花”。
雖然，人不能總活在記憶里，但是我同樣會珍藏這份情誼。謝謝老師給我的教誨和鼓勵!
感謝老師的作文6
老師的職位是崇高的、至高無上的。每一位老師都是我們靈魂的“塑造師”，我感謝每一位“塑造”過我的老師。在這群“塑造師”中我最喜歡的就是牛老師了，她有如春雨點點，滋潤著我。
牛老師有一頭烏黑亮麗的短發，遠遠看去，就像一個可愛的小蘑菇。她有一雙寶石般發亮的大眼睛，亮閃閃的，當我不認真時，牛老師就會用她那嚴厲的眼神看著我，提醒我，每時每刻要認真學習。她有一個俊俏的鼻子和一張裝滿知識的櫻桃小嘴，當我不會時，她就會提示我、指導我，為我加油。牛老師十分和藹可親，每當看到她那平易近人的面孔時，我的心里就有一股暖流流遍全身。
有一次，我們在上《視唱練耳》這本書上的某一課，課上到一半時，牛老師請同學來朗誦《春之風》這首鋼琴曲的五線譜音，她讓我來朗讀一遍。我站了起來，捧起書，仿佛身邊的.空氣都被凝固了起來，沒有一絲聲音，我讀得結結巴巴，遭到了嘲笑。牛老師并沒有笑，而是批評了那些嘲笑我的人，對我說“沒事兒，別害怕，相信自己，給自己一些信心！”她一邊說，一邊撫摸著我的頭。我鼓起勇氣，大膽讀了起來。這次我讀的十分流暢、賣力，身邊響起了一陣掌聲……
感謝老師的作文7
在這個世界上除了爸爸媽媽以外，對我最好的就是我的語文老師，他就是我的笫二個爸爸。
我記得讀一年級時，語文老師就開始教同學們寫作文，怎么寫呢？老師說：“開始寫時，第一行得中間先寫題目，笫二行要低兩個格子開始寫正文……”
老師先給我們試著寫一遍。我就按老師要求寫了，然后我是全班笫一個把作業交給老師的，老師看了，滿意地夸想說：“俊豐同學，你真厲害，第二行怎么寫的我都沒有說你都會寫，你真棒。”當時我的心里像灑滿陽光，格外燦爛、樂滋滋的，像是吃了蜜糖般的甜……
到了二年級的時候，有一次我寫作文學數字得全班最多的，又通順，老師鼓勵我：“下次再努力，把作文寫得比這次還要好一點。”老師對我的'鼓勵我都經久不忘，現在，我依然堅持天天寫作文，記錄我每天的喜怒哀樂，還不定時地交給老師批改，老師也依然熱心幫我指點、評講，也依然不時地鼓勵我多多讀好書，多寫寫作文，學習成績就有進步的。我總覺得老師就像嚴父滋母一樣關心我們，我也覺得學語文挺開心，當老師看到我有進步了，他也很開心。
我要感謝語文老師，是他教給我知識，讓我知道了很多唐朝詩人，比如：李白、杜甫、白居易等著名詩人……老師還讓我學會了怎么孝敬、感恩敬老，老師還讓我知道了做什么事情都不能半途而廢，做事要認真去做。老師還讓我知道怎樣辨明是非……
我十分感謝老師幾年來對我的關愛。
感謝老師的作文8
三年級的一次數學考試，我媽說我成績不是很穩定，就決定讓我報補習班。我媽咨詢了一個朋友，她朋友推薦的補習班不錯，就帶我去報名了。我很幸運被分到那個機構的“明星老師”班。大家都說他是個好老師。他姓徐，整個機關里的同學都認識他。
下學期初三期中考試我沒考好，但是我媽讓我把這個結果告訴徐老師。我不同意：“我真不好意思告訴他這么低的分數——88分。”“老師要算全班分數，一定要發。實在不好意思就私信！”我不得不把試卷交給徐老師。
第二天，老師回復我。沒想到的.是，老師不但沒有批評我，反而通過微信給我發了一個又一個語音，把試卷從頭到尾告訴我，把難點重復一遍，直到我徹底理解。他還說：“一次沒考好沒關系，下次一定要吸取教訓！”帶著這樣的期待，我努力提高成績。
期末考試，我認真審題，認真審題。天道酬勤，我成功了！得了100分！他發現后，對我大加贊賞。
我認為我之所以能在考試中取得如此好的成績是因為徐老師的良好教學，老師，謝謝你！
感謝老師的作文9
老師是辛勤的園丁為我們這些祖國的花朵日夜操勞，累白了頭發，累瘦了身體……“給予甚多，要求甚少。付出太多，索取太少。”這就是我們的老師！人的一生中除了要感謝我們的父母和朋友外，難道不應該感謝一下培育過、教育過、發現過、鼓勵過我們的老師嗎？老師對我們的愛像一條清澈的緩緩流動的小河，流進我們的心窩。可我們又給了他們什么呢？
尊重老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，備課至深夜，甚至徹夜未睡，白天還要認真上好每一節課，使同學門能在課堂上快速聽懂易懂，課下老師仔細批改每一份作業……其實，老師的工作是辛苦而繁重的，又有誰體諒過他們呢？老師的默默付出。又有誰知道呢？老師的生日，又有誰還記得呢？我們要體諒老師工作的特點和艱苦，尊重老師的勞動。
雖然，我不是您最出色的'學生，而您卻是我最尊敬的老師。
老師，您的愛，太陽一般的溫暖，春風一般的和煦，清泉一般的甘甜。
老師，您的愛，像一杯散發著淡淡清香的茶，讓我回味無窮。
老師，您的愛，比父愛嚴厲，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
老師，您的愛，是最偉大，最無私，最神圣……
感謝老師的作文10
敬愛的老師：
您好！光陰似箭，日月如梭。四年彈指一揮間，老師的諄諄教誨如春風化雨，似涓涓細流滋潤我成長。
老師，感謝您幾年來的辛勤教育和悉心培養，使我掌握了豐富的知識，明白了許多人生的'道理，讓我體會到“一份耕耘，一份收獲”的樂趣，懂得團結協作、真誠友愛的重要。
老師，您給了我們人類最崇高的感情——愛。課堂上，您總是不厭其煩地用樸實生動的語言和形象化的比喻給我們講解；舉手發言時，您總是用期待贊許的目光給我們鼓勵和信任；遇到困難時，您總是和我們一起積極應對，幫我們排憂解難；同學生病時，您總是象媽媽一樣送來無微不至的呵護……。老師的愛，平凡而又偉大，像一股暖流，滲入我們的心田；像陣陣春雨，滋潤我們幼小的心靈，似一縷春風，帶給我們溫暖和希望。
老師，您是航燈，指引我們努力的方向，您是蠟燭，閃耀在我們求知的路上。您象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。
師恩如高山大海，千言萬語匯成一句話，老師，謝謝您。
祝愿老師工作順利，身體健康，永遠年輕！
此致
敬禮
感謝老師的作文11
“韓老師，您現在是我們的班主任，整天為我們跑前跑后，您的辦公室在二樓，我們的教室在一樓，您每天不知道要跑多少個來回。您總是要我們感謝別人，卻不讓我們感謝您，今天，我終于可以感謝您了，是您日夜為我們操勞，深夜，燈下是您在為我們批改試卷，清晨，三尺講臺前是您為我們講述課文，在您的講述中，我們知道了小興安嶺、在您的講述中，我們明白了‘一次成功實驗’，我們明白了媽媽為什么總是會批評我們。是您教育了我，才使我不惹媽媽生氣，老師，我感謝您！”不僅明白老師的辛苦，還體會到媽媽的艱辛。
“俗話說的好，一日為師，終身為父。老師您已經盡心教了我們這么久，您就是我們的母親。您總是說您有五十六個孩子，您真的把我們當自己的孩子，誰惹別的老師或家長生氣了，您就讓他道歉，您不吃飯也要和他講道理。”所以說老師是母親。
“風涼涼，吹過我的臉龐，這時，讓我想起”老師媽媽“您在做什么？是在為我們批改作業嗎？還是在為明天的課做準備？我看過，看過您的備課，所有與課文有關的故事您都找到；我看過，看過您為我們批改的'日記，每一個字您都仔細地劃過；我聽過，聽過您溫柔的話語，每一個細節都不會忽視；我感受過，感受過您的愛，每一個孩子您都給！
您對我們關愛有加，我經受過，經受過您的教導；我經受過，受過您的撫摸……
我的”媽媽“——韓老師！”體會到老師的愛。
感謝老師的作文12
“感謝你，老師”這是我心中的一個秘密。這次，我要把這個秘密說給大家聽。
記得那天，老師把考試卷發了下來。同學們的表情不一，有的愁眉苦臉；有的興高采烈；有的無所謂；有的……而我屬于愁眉苦臉一類的。因為我的分數是一個吉祥的數字68。慘。這會兒，我有兩個愿望，第1個愿望是老師不需要把試卷帶回家給家長簽字；第2個愿望是老師把我的卷子的分數改成86。這時候，老師說話了：“同學們，這次考試你們的分數不是很理想，請你們把試卷帶回去給家長簽字。”我心想：媽呀！這下我可倒霉了，我該怎么和爸爸媽媽交代啊？就這樣，在這堂課里，我什么也沒聽心里只在想著該怎么辦。
放學后，我的心里十分不安定。心里像有著兩個小人在打架。一個小人是要把這件事告訴爸爸媽媽，另一個小人是不要把這件事告訴爸爸媽媽。在我反復的心理斗爭下，我決定不把這件事告訴爸爸媽媽。下午混過關。
下午，老師開始收卷子了，我清清楚楚的看見，同學們的卷子上都有父母的.簽字。心理像十五個水桶打水——七上八下。過了一會兒老師問我：“你怎么沒有讓家長簽字啊？”我的心一下子提到了嗓子眼里“我的……爸爸媽媽……沒回家。”這時，有一位同學插話了：“老師，我中午還看見了她的媽媽了！”老師讓我坐下：“既然你的父母沒回家，那明天在把卷子交給我吧！”就這樣，老師飽足了我的臉面。
這件事已經過了很久，但我還清清楚楚的記得。
以后，我要一個誠實的人。
感謝老師的作文13
一朵全世界獨一無二的康乃馨，加上我的精心點綴，送給全世界最美的您。
從前，我是一個十分孤單的孩子，因為您，我變了。朋友一個個多了起來，臉上也增加了許多笑容，我從憂郁變得活潑、開朗起來。
您開朗的性格，感染了我。從您的身上，我看到了青春的`活力，看到了豪爽。
在學習上，我并不是一個很用心的孩子，在課堂上走神是家常便飯。直到您發現了我的毛病，專門找我談話，談我在學習上的問題。那時起，我在心底默默地說，為了您，也為了自己，一定要把小毛病改掉。
五年級時，我迎來了學習上的一次低谷。你發現了，又找我談話，了解我的情況，幫助我一起分析原因。是您，又一次幫助了我，讓我走出了低谷。
后來，我的學習成績提高了，您會心地笑了。這，都少不了您的功勞呀！可是，好景不長，過了一段時間，我的學習成績又開始下滑。雖然每次都差得不多，但心思細膩的您還是發現了。
于是，您又一次給我鼓勁，并和我聊天。在您的影響下，我更加努力地學習，并以優異的成績回報您對我的教育，回報母親對我的養育。
親愛的好老師啊，我要用一朵獨一無二的康乃馨，在每一片花瓣上染上我的感激，讓每一縷花香充滿愛，并把它送給最美麗的您。
感謝老師的作文14
我很感謝的人有很多，如父母，兄弟，但我覺得最感謝的人是老師。從剛學說話的學生，從小學，他來到渴望青春的大海，渴望從青年知識成年果蠅。永遠需要的教師。
老師，記得剛上學時，我的膽子也是非常小，上課學生不敢進行積極主動發言，生怕自己受到您的責備和同學們的嘲笑。您有使用一次，上課可以叫我如何回答這個問題，我低著頭慢慢地我們站起來，結結巴巴、語無倫次地回答著，聲音小得像蚊子哼一樣。同學們笑了，我把頭埋得更低了，臉紅得像燒紅的煤炭。這知您非但不能沒有他們責備我，反而更加親切自然而又和藹地說：“你別緊張，就是一個回答方式錯了，我也不會選擇責怪你，只要敢回答這些問題分析就是好樣的。”我從您那充滿中國智慧的眼睛里讀懂了一些鼓勵和希望，我終于鼓起了一種勇氣，用響亮的聲音能夠流利的回答了您提出的問題。回答是否正確您表揚了。
從那時起，我就活躍在課堂上。 感恩老師，我們不需要做什么驚天動地的'事.. 它表現在日常生活中的一點一滴：在課堂上，一個堅定的眼神，一個溫柔的點頭，證明了你的奉獻精神，你在專心聽講，這就是感恩；下課后，在走廊上看到了老師，一抹淡淡的微笑，一句禮貌的“老師好”，這也是感恩。
感謝老師的作文15
在小學生活中，每一位老師都如同燈塔，引領你前進：都如同一座寶庫，令你汲取知識。是老師們，在我最落后的時候，給予我幫助;在我心情低落的時候，給予我安慰;在我喪失信心時，給予我鼓勵......同時，感謝也是老師們的.教導，他們讓我懂得了感恩!
她，那紅潤的瓜子臉，顯得特別鮮艷，有一頭烏黑的頭發，又濃又密，她站在陽光下，就會閃出五顏六色的光環，是那么迷人啊!
那是一個冬天，外面的雪“簌簌”地下著，因為我起床晚了，來不及，我就穿了幾件衣服，當時還不覺得冷，可就在下課的時候，雪越下越大，風也越來越猛，我站在走廊上，冷的發抖，嘴里凍得吐不出一個字。可就在這時，老師走過來，看見我抖動的樣子，就說：“小余，你穿的那么少，等一下著涼了怎么辦?”我說：“是因為我早上快要遲到了，所以才會這個樣子。”于是，老師連忙把外套脫下來給我穿。哇!多么溫暖啊!但是呢!老師自己卻感冒了。我為此而感到難過。
這就是我要感謝的老師，謝謝您對我的關心，您在我的心中，無人可替代，雖然我已經畢業了，但我還是會把您記在腦海里，我對您感激不盡，我愛您——林老師!
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