最美的作文(通用15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的最美的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美的作文1
90后的孩子們，正擁有著人生中最為美麗的一段時光，那叫做青春。
就如同一團濃洌的霧，包裹著我們在天空中飛翔。雖然前途未知充滿迷茫，但我們內心那勇氣的力量早已化作一雙有力的翅膀，承載著我們穿梭與白云之間，翱翔于藍天之上，揮揮手告別了童年，去追尋那叫做青春的曙光，發掘我們心中的夢想。
“春天的花開以及冬天的落陽，憂郁的青春年少的我以前無知的這么想；風車在四季輪回的歌里年年的流轉；風花雪月的詩句里我在年年的`成長；流水他帶走光陰的故事改變了一個人；就在那多愁善感初次等待的青春”每次聽羅大佑的這首《光陰的故事》心中總是會不由自主地升起一股莫名的傷，沉浸在這憂郁的曲調，喃喃重疊的詩句和淡雅輕易的情愫中我在淡淡的愁遇上中失去了什么，又改變了什么。淡淡的憂傷也不知什么時候就悄悄地在心底留下了紋理，讓淚潸然。于是那淡淡的憂傷便在我們青春的底色上靜靜的流淌著，為我們的青春鋪就上那一層最質樸，也最輕柔的色彩，觸碰著心底最柔軟的角落。
光陰里蘊藏著故事，蘊藏著我們年輕的心，在無休止流轉的流水里，我們的青春就這樣來了。盡管倉促，卻承載著完美，還有心中那份對未來真切地憧憬。
當金色的太陽沖破黑暗的重重封鎖帶著滿心的朝氣躍然于空時，心靈也止不住地顫動。于是，一個背著書包的身影便迎著旭日的金色光環，在和煦的風的些許吹拂下在寬闊的土場上奔跑，仿佛沖破了所有阻礙，沒有任何羈絆，
午后，我走向無人的操場。只身一人，籠罩在溫暖的陽光下，倍感舒適與寧靜。此刻我的身邊只有輕柔的風，和煦的陽光，遠離了一切煩惱和憂愁。
“少年不識愁味道，更上層樓。更上層樓，為賦新詞強說愁”，迷惘的青春旅程中，少年以著那豐滿的羽翼已逐漸撥開那片以前的云霧，霧里看花更可感受到人生的幸福真諦。
偶于彷徨中抬頭仰望那片明澈天空，不禁感嘆，其廣袤無垠我想正是由于那“問君何能爾，心遠地自偏”的遼遠心境，拋棄塵世的喧囂，于詩意青春中造就輝煌。
彷徨摻雜淡淡的哀傷，憂郁伴隨著些許的迷茫，但卻依仍絢麗而充滿朝氣的青春呵，便是我們最為美麗最絢爛的時光。
最美的作文2
去年母親節，8歲的兒子用自己的零花錢親自給媽媽買了一套連衣裙。媽媽深受感動，輕輕地擁抱著兒子問：“洋洋，你為什么給媽媽買衣服啊？”
“今天是母親節，我要送你一件禮物！”兒子自豪地說。“這套裙子多少錢？”媽媽又問。“售貨員阿姨說198元，見我沒有跟大人一起來，又聽說這是母親節送給媽媽的禮物，便要了我158元。這不，還有發票呢。”兒子從兜里掏出一張發票交給媽媽，又說：“媽媽，你快試試裙子吧。”
媽媽在兒子的催促中試起了裙子。由于媽媽個子不高，裙子明顯大了；媽媽膚色不白，裙子又是深色，一下子把人襯得跟黑了……爸爸和媽媽對裙子盡管有一百個不滿意，但是當著兒子的面又不能表露出不滿的情緒，以免傷害到孩子幼小的心靈，這畢竟是！爸媽直夸兒子：“好孩子，真懂事！”
下午，爸爸和媽媽根據發票提供的地址，找到了那家服裝店要求退貨。當出示發票說明情況后，服裝店老板邊辦理退貨邊講起兒子買裙子的經過：兒子一個人來到服裝店，要給媽媽買裙子。老板問：“你媽媽又多高？”兒子說：“媽媽不高不矮。”老板又問：“你媽媽有多胖？”兒子說：“媽媽不胖不瘦。”老板問：“你媽媽是什么膚色？”兒子說：“媽媽不黑！”老板又問：“裙子要哪個價位的？”兒子說：“要最貴的！”說著從書包中掏出一堆零錢，老板和他數了數共213元。于是便推薦了198元這個價位……老板又說：“服裝店自開業到現在已5年多了，他是我遇到的.第一個給母親送禮物的孩子，很受感動，于是就按進價賣給他一套。同時怕大人不放心，我還給他出了一張發票……”
媽媽打斷了服裝店老板的話說：“這裙子我們不退了，謝謝你！”并緊抱兒子給他買的不合體的裙子，紅著眼圈走出了服裝店，她把它當做禮物永遠珍藏起來。
最美的作文3
每個人的心中必定會有一個完美的標準，都是在朝這個標準不斷進取，不斷靠攏。人生來本不能十全十美，但只要自己在人生的道路上不斷的進取，必能雕刻出自己所想要的那個完美。
我們所做的，所付出的都是為了最后的成功，而一位真正的成功者，并不是順順利利的，因為那樣的成功沒意思，是無法體會到成功后的喜悅的，只有曾經努力過，奮斗過，流過很多汗水，這樣才能體會到成功后的快樂。
在漫長的人生之路上，會有很多值得我們加以改進完善的地方，哪怕是一點小小的'行為習慣，哪怕是你平日里對待事務的態度……這些都是要加以認真思考的。人的一生所追求的不正是這種完美嗎？我們只有通過不斷的學習，不斷的加以改造，才能塑造一個最真實，最完美的自己。
說到這我便想起了中國最偉大的球員——姚明，他的光環可以說是不計其數，他的榮譽也是很多的，但他并沒有因此而心滿意足，他所做的仍是在不斷的提高自己，不斷的去完美自己，在這過程中，可以說他是經歷了無數的挫折，那么多的傷病，那么大的壓力，但他并沒有為此就放棄了前進的腳步，他依然是忍著疼痛，繼續去訓練繼續去不斷超越自己所跨出的每一步，所以……就連姚明，這位近乎完美的球員都在不斷努力的去拼，去爭，去雕刻自己的人生，而作為初出茅廬的我們還有什么理由不去奮斗呢？我們必須要知道如果不奮斗，不去拼，很容易知足的話，那就必定會被曾經領先的人甩的更遠，被曾經落后的人趕上甚至是超越。
所以我們必須時時刻刻敲響警鐘，不斷的告誡自己人生只有不斷的去磨練，去雕刻才能塑造出一件偉大的杰作。
作為高中生的我們就應該要有好高騖遠的精神，只有使自己的能力得到進一步提高，只有使自己變得更完美，才有可能使自己更好的去超越。
雕刻心中最完美的自我，塑造自己最理想的人生，這才是我們所要追求的。
最美的作文4
每個人都有每個人的性格，也都有每個人的缺點和優點。女生當然也有她自己的長處和短處，是沒有完美的女生，我覺得女生只要注意一下自己的一言一行就算是完美的了。
女生應該是分為辣妹子型和淑女型的了，辣妹子型的女生就是做什么事情都火火烈烈，有些還脾氣暴躁，很外向；淑女型的就是非常文靜，比較內向。兩種女生都有這樣的`好處和壞處。
辣妹子型的女生就愛吵吵鬧鬧，說話聲音很大，因為一句話的事就和別人吵來吵去，說句不好聽的，這樣的女生有些還很八卦，愛生氣，如果我說的這一句話被這樣的女生聽見了，她們肯定要和我算賬了。所以，辣妹子型的女生應該注意注意自己在外面的一言一行，說話聲音小點，不要因為一點小事而和對方吵架，更不要打人罵人，這樣做會讓人覺得這個女生很野。應該說話小聲點，別人聽得見就可以了，不亂和人吵架，別人有什么做錯了的小事一定不要和他斤斤計較應該原諒他，做一個讓人喜歡的女孩子。
淑女型的女生比較內向，不愛和男生說話，非常文靜，做事很仔細（我覺得文靜的女生越來越少了），幾乎沒有什么缺點，但是唯一不好的就是不愛說話、愛告老師、很脆弱、愛哭，有的還死要面子。首先，作為男生，最不喜歡愛告老師、愛哭的女生了。比如說男生只是說了一句話，就會傷害到了她，她就會告老師、趴到桌子上哭，男生哄也哄不聽她，就會讓自己覺得很尷尬，好像欺負了女生，所以愛哭、愛告老師的女生應該改掉這一缺點，大方一點。其次就是不愛說話、死要面子的女生了。不愛說話，是一個很大的缺點，不能光和女生說話，還要和男生說話，這樣才能讓男生覺得你比較熟悉，如果不和男生說話，就會讓男生覺得你非常陌生。“死要面子活受罪”這句話不知道大家聽說沒聽說過，在關鍵時刻，不要死要面子，做事要靈活一點。
也許你兩種女生都不是，有時很愛哭，有時也特別堅強，有時非常大方，有時卻非常計較。我覺得你也應該照著上面看看你自己，自己哪一點做得好，哪一點不好，試著改一下吧。
最美的作文5
時光仿佛流水，從指間緩緩淌過，一去不返，但那些留在心田的往事，永遠是我記憶中最完美的時光。
窗外明媚的陽光照入屋中，暖烘烘的，柔弱惺忪的睡眼，看著反光的中標，只望到一片刺眼的白。
隨著奶奶的訓斥聲，我被趕出了被窩。只好穿上還很厚重的衣服，慢吞吞地走出房門。這時家里的大黃狗像早早就在等候了似的，在門口用期盼的目光望著我。“走！出去溜溜！”我帶著它走出院子，順手拿著一個飛盤向草地丟去。輕輕一丟，無論多遠，它都能撿回。我摸索著，從兜中掏出幾個硬幣，一一細數著，正好夠買一根大黃最愛吃的腸。我輕手輕腳地往賣店走，發奮避開奶奶的視線，大黃仿佛懂我的心思，也悄悄的跟在我身后。看著它吃腸時滿足的樣貌，我也笑了。那一年的早春，我五歲，有寵物的陪伴，是最完美的時光。
即將下山的夕陽用最后一絲力氣照耀著大地，悶的人喘但是氣來。“乖孫子，快來吃飯，吃完飯奶奶好給你講故事。”
也許是在故事的引誘下，我吃了比平時更多一些的飯菜，奶奶說要獎勵我，當然，就是多講幾個好聽的故事。搬出那把老式搖椅，奶奶坐下，而我則坐在奶奶膝頭。“在很久很久以前，也是這樣一個星光閃爍的夜晚……”我不僅僅跟隨著故事的.情節抬頭仰望天空。“王母娘娘不讓侄女下凡……”講到一半，奶奶突然停下，走入菜地，“來，吃柿子。”呵呵，奶奶真是疼我，偷偷在菜熟時分給我一小份。那一年的仲夏，我七歲，有奶奶的陪伴，是最完美的時光。
秋天落葉飄零，有人說是凄涼的季節，冷風襲來，是有一絲寒意。但秋天卻有另一番鏡像，就是秋收。聽著村民們的吆喝聲，響徹整個麥田之上，我也加入了這場“戰爭”。那一年的晚秋，我九歲，有勞動的陪伴，是最完美的時光。屋外北風呼嘯，但是看著就寒氣逼人。
“嘩，嘩……”
是我翻書的聲音，我完全沉浸在書中的美景之中，無心理會外面的寒冷，只有書記溫暖著我的心。那一年的深冬，我十四歲，有書籍的陪伴是最完美的時光。
年復一年，日復一日，時刻匆匆走過，卻帶不走這些留在心底的最完美的時光。
最美的作文6
十二個春秋了，花落了無數次，也開了無數次。父親對我們施展的愛也是無數次。父親默默無聞的為了我們，把頭發都“染”白了。而他卻沒有一句怨言，還是努力著為我們的幸福生活而奮斗。
記得那一次，我在學校里吃完了飯，準備把飯桶送下去。可是，就在下完樓梯，就要到廚房的時候。不幸降臨了，我進入廚房的時候，門口的階梯把我絆倒了，下巴一直在流血。我迅速把飯桶端進廚房，立刻跑出來（哭著跑出來）。就在進入教學樓的時候，有一個大姐姐看見了我的下巴上滴出來血。而且滿手是血，他不嫌臟，把我抱進了我的班級。當時，劉老師看見了，立馬帶我到醫務室去做下簡單的.包扎。接著，校車就把我送去了六聯醫院了。到達了六聯醫院，老師就把我帶到醫務室，醫生說要動手術。接著就給我打一針，我便迷迷糊糊的睡著了。醒來后就發現，下巴上多了一個什么東東。后面校車又把我送到學校，可是當時又快放學了（真不知道老天是不是故意作弄校車）。唉，可憐的校車又把我送回家。回到家之后，爸爸看到我下巴上被包扎了。（當時嘴里一定可以容下雞蛋）他驚訝的問我怎么回事？一日不見下巴就包上了止血布。我連哭帶說的說：“今天在學校里不小心摔了，流了好多血，好怕哦。”老爸就急切的問：“怎么摔的？”看見老爸那緊張的樣，我真想撲通一聲大笑起來。但是又故作可憐狀說：“走到廚房的時候不小心摔了。”他便打電話給老師問當時的情況，他的神情由悲傷到緊張到高興到憤怒。讓我哭笑不得，最后終于笑出來了。當他得知我摔了，很悲傷；當他得知我縫了3針，很緊張;當他得知我進醫院沒事的時候，很高興。當時他還不知道我笑什么，但為了我的笑，他也笑了。我看到這場面，笑得前仰后合，所有的疼痛都忘記了，好像我在看一場喜劇電影，身上沒有一點傷。
你可不要認為他很幽默，其實他也有嚴厲的一面。當我成績考不好的時候，他就會罵我幾句。當我做事情不認真的時候，輕則罵，重責罰。當我和同學玩的很晚都沒有回家的時候，他便會罵我或打我，但是他不會打的很重哦。
父親是我們家的頂梁柱，沒有了他的我們家的生活一團糟。其實，每一個小孩子都是父母親養大的，光光靠父親還不行。要一家人在一起生活才會美美滿滿，幸幸福福。
最美的作文7
“你兒子沒錢了。”“你老子也快沒錢了。”每每想到這一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。
不必說趙老師對待工作兢兢業業的態度，對我們的關愛。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說魯老師的手對粉筆過敏卻還忍受著過敏的疼痛來給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。
說他幽默，一點兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時不時用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的.肚子，有時講課講著講著，便會用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點知識，指著自己說“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來，原來老師正在對上節課學習的知識進行檢查，想看看我們是否記牢了。“嗯，這位同學你起來回答一個問題，上節課我們講了……”問題一出，大家都迅速翻書找答案，教室里只傳來一陣“唰唰”的翻書聲。被點到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準備開口“教導”我們，就在這時，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來，這位同學回答。”老師扶了扶眼鏡說道。“嗯，我認為應該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說道。正當王欽欽準備坐下時，老師的聲音又傳來：“既然你那么厲害就再回答一個吧。”王欽欽只好無奈地點了點頭。隨之一個又一個問題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點招架不住了，只好坐下。這時，李老師站起來扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說道：“1號來回答這個問題。”
“下一個，2號。”接下來便是按學號提問法，完了，我是9號，就該到我了。此時，我心里十分緊張，一直猜想老師會問我什么問題。眼看著，7號，8號，下一個就到我了。正準備站起來時，老師大聲叫道：“29號！”頓時，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個老師可真是調皮！
這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時光遇見最特別的您，相信這三年時光里有你相伴，我的初中生活會更加有趣！
最美的作文8
每天在學習里打滾。累了，我總喜歡捧著書看，然后菁菁地體味，醉心在書頁里，甜甜地入睡。書帶給了我最恬美的寧靜。
書是人類進步的階梯。生活是每個人不斷完善自我。超越自我的旅程，這需要書夾做最忠實的依靠。在書中常有，每一次閱讀都是一次自我的飛躍，讓我體會自身的渺小，世界之博大，凈化心靈。
心情煩躁不安時，只要一看書，我便會很快地調整好心態，心胸無比豁達起來。跟著曹操一起領略“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”的磅礴氣勢；伴這李時珍一起翻山越嶺，尋求奇珍異草，編撰《本草綱目》；跟著魯迅搏斗在黑暗社會里，歇息一篇篇慷慨陳詞；陪著馬可。波羅越洋跨洲，游山玩水，感受繁盛大唐的熱鬧；隨著愛迪生日以繼夜地潛心研究，等待電燈的發明；和貝多芬一起彈奏《命運交響曲》，訴說命運的坎坷；前者托爾斯泰的手，用著手中的筆擊退所有的敵人，歇息偉大的篇章，在《復活》中求永生……
書中的每一個字似乎都是跳動的生命音符，引領我走向每一偉大的生命歷程，讀悟人性的智慧與光輝，前往內心深處的寧靜，與智者握手，與仁者與伴，與勇者同行，書讓我有一個地方休息，讓我依靠，再插上幻想的羽翼，翱翔在書中恬美的天空，奔跑在寧靜的.思緒里，在屬于我的天堂里成長。
是啊，我知道，生活中充滿荊刺和考驗，每個人都在磨練中成長，只有書才給了我屬于我的生命中的最值得珍惜的最原始的最恬美的寧靜，那時我便可以忘卻痛苦，甚至忘了我自己。
大家又為什么不常讀書呢？不要再去因生活的忙碌而拒絕書了，也不要再說沒有時間，沒有金錢，買不起……所有的退卻，都是庸俗的籍口！請不要忘了，在人才濟濟的社會里，多一份寧靜的你，會多一份自信；多一些理性的你，會多一點效率；多一點虔誠的你，會多一個機會；多一些豁達的你，會多一份快樂……
狂躁不安，消沉迷茫時，只要你甘愿，并能懷著一顆真誠的心，你一定可以在書中尋覓到生活中沒有的恬靜與安寧的。
我希望每個人都能和我一樣，在書中為自己造一所房子。造了房子，就造了一個世界；造了一個世界就造了一個天堂。而這個世界便因此而為你存在。在這個世界里，用愛去營造一片安寧，用心去愛，愛你的生活，愛世界的一切。
最美的作文9
完美，一個多簡單的詞匯，優異，一個順口而來的詞語。事實真有這么簡單。完美與優異會怎么簡單就完成的么。就這兩個詞壓在我身上好重好重，我甚至不敢將這個包袱的重量傾訴出來，只有一個人將這個包袱抬著，就算壓彎了背。
一年級時，我就對數學有很多種見解，敢于在課堂上把自己的想法給流露出來，自己的數學成績也極其的好，第一名這個光環，就一直在我頭上繞著，我很高興能有如此成就，我喜歡爸爸媽媽以及老師，以我為榮的感覺，喜歡家長全都來夸我，這會滿足我的虛榮。慢慢的語文增加了難度，我喜歡去挑戰難的東西，我有努力去接觸語文，我就為小孩子那些聽爸爸媽媽夸獎的虛榮，我不停地努力。我成績好了，在班上微露頭角。
進入高年級了，語文數學各方面都難起來了，我就跟全身心地邁入學習，幸好上天眷顧我，我沒有讓大人失望，我依然給爸爸媽媽最最理想的成績，那天的一百分試卷一點都沒有讓我高興，相反最激動的是我的爸爸、媽媽、老師。我在為誰考試，那天我在問自己，就為那一百分，我在考試前折騰了很久很久，很累了。
從那天起，我知道我的壓力好重，我不能有一次失誤，哪怕退步也不行，我不想在上課時與被人搶著發言，這很累，我只想專專心心地聽老師講課，把自己的見解寫在本子上，可是那么小一個愿望在我身上卻無法實現，我不能一天發言不積極不精彩，否則，我會得到那頂，不認真聽講的帽子，被媽媽爸爸知道后，我又會得到那幾張，嚴肅、責怪的臉。失誤后，我的.心已經很痛了，我還會自己怪自己，家長從來沒懂一下我的心，竟是在傷口上撒鹽，我會想我自己失誤嗎？
我，的任務，就是一直要往那第一跑，不能停。
因為要看到父母臉上的笑，
要看到同學的羨慕，
要看到老師的欣慰，
要讓自己是個完美女孩。
最美的作文10
漫步在綠蔭道，顯得是那么的愜意。春天了，春風來了。遠望大沂河邊，孩子們在放風箏，五彩繽紛的點綴著蔚藍的天空。猛然間，我好像回憶起了什么。啊，就是那完美的童年時光啊！
從小就生在鄉下的我，對一切事物充滿著好奇心。家鄉沒有城市里的高樓大廈，而是矮小的房屋；沒有寬敞平坦的'柏油路而是泥濘骯臟的羊腸小道。就是這自然環境哺育了我。影響我童年的有兩件大事：一是放風箏，二是爬山。
我喜愛爬山，但是，這兒的山卻并不是很高，與我們很相宜。于是，便三五個成群，削木為器，以備不測。騎著我們自稱的‘神馬”，狂奔在田野上。從村口出來，選定了一座山頭，直奔而去。爬山通常是夏天去的，正因我喜愛站在一望無際的山頭，讓狂烈的風吹動我的衣衫，吹拂我的顏面。我會對著山那邊吶喊：啊－－
有一次，伙伴們在一齊玩，玩著玩著就煩了。去哪呢？家族名稱
‘我們去爬山。”大家便拍手叫好。嘻嘻哈哈準備了不少東西，出發了。我們像一群快樂的小鹿，蹦啊，跳啊。田野里，麥子黃了，金子一般。風一吹，浮動了起來，如同一片金色的海洋。我們哼著童謠慢慢走著，不知不覺便來到了山腳下。順著一條有礫石的小路，我們開始了旅行。小路兩旁有很多雜草，我們披荊斬棘，好不容易打出一條小道來，順著它，慢悠悠的往上爬。我忽然高興地唱起了歌劇
<劉三姐>中的歌：‘唱山歌來，山歌好比春江水哎……”伴著我們的是在那崎嶇的路邊松柏，它們直挺在那，好像是一排排的士兵，日夜陪伴著它們賴以生存的大山。在歷盡千辛萬苦之后，我們最后到達了目的地－－山頂，那是一個很美的地方。
站在山頂俯視，“哇，好高呦。我們的小村莊，房子好小呦。”我不禁贊嘆，贊嘆登高看到的美景，肚子又在咕咕叫了。摘一些不知名的野果，爬到樹杈上，把一顆顆果子摘下。我們盤坐在草叢里，僅僅有味地吃著。嘴角邊滿是果肉，像一個大花臉。你看我，我看他，都笑了。夕陽撒在身上，歸巢的鳥兒向我們招手－－該回去了。于是，踏著夕陽的余暉，我們戀戀不舍地下了山。提示語大全
‘哈哈哈！”一陣笑聲打斷了我的思緒，原來，是一群孩子在玩耍。從他們的身上，我看到了我童年的影子……
最美的作文11
醉了，累了，淘汰了什么，終結了什么，我自己都不明白！總說人為了一個“可以”、容易付出一切代價，難道我祈求真的還不夠？沒有感動所謂的上天，還是辜負了我的一切，還是不夠堅定的為了自己所得。流星劃過，心愿實現？難道這一切的一切都是的自我的安慰么？菩提下靜靜的觀想、誰能明白？一人不喝酒，兩人不，自己喝酒都能喝的嘔吐，自己把自己輸的一干二凈，還有什么值得觀望的，欣賞的……
真想時間到十年之后看看曾經的自己，懦弱和割舍，走了，都走了，什么是唯一，什么回憶，什么是思念，什么又是這一切的證明。
好想自己一個人走，輕松了，沒有了奢求，剩下的都是自由，再也沒有了結局，紛紛擾擾，公平與不公平，看清的看不清的，似乎都再與我無關了。
突然明白···人的命運真的不是自己所能決定的，可能都是為了一個人`一句話`而挽留出來的吧，或許真的是有所安排，冥冥之中·窮困潦倒，富可敵國，仿佛有了愈合。
侵犯的，超越的，爭論的，圓滿的，拆穿的，信任的，讓生活似乎變的那么簡單，其實都是那么那么的復雜······難道人的腦袋都是想這些問題才能夠成長，然后再去為了這些成長而去解決的`么？
孤單，浪漫，自然，期盼，不安，負擔，茫然，順其自然，淺唱著我可以，背景下有我在乎著你，離身從前，徹夜未眠，天上飛呀飛的雨點，地上人仰望的纏綿，真的僅僅于此的挽留和感受。
是淡了，夢遠了，還是曾經的太深刻。放手了，還是淚干了，落葉的牽絆，不知不覺的徘徊。曾經的回首，承擔了錯的答案，極端的嘲笑，頑固的直覺。。進攻是最好的防守，閃躲卻回蕩四周。
生活帶來了壓抑，卻也演化著解脫。心··像一顆紅色石頭，熱血的流淌，石頭的冰冷，無視風和雨的侵蝕。思念只能在內心里堆疊，倔強堅持，對抗時間，閉上眼，才能看見，曾經的溫暖，鮮艷過的畫面。煩惱可能會被愛取代。
你走了，來不及跟上實事的感觸，抬頭尋找天空的翅膀，真情融化成了音符，傾訴遙遠的祝福。
聚聚散散是場奇跡，斷斷續續卻又歡歡喜喜，斷斷續續，不可能陪伴在每個朝朝夕夕。
最美的作文12
在孩子的心中，“媽媽”代表一切。孩子的眼中，媽媽是“世界上最美麗的女人”。其中的原因很難用語言說清楚講明白，或者明確形容。在給我們讀完繪本《我們的媽媽在哪里》后，感觸頗深。上個星期，我校娃娃小作家們在學校三樓會議室，和余治瑩主編進行了一次面對面的交流，在這次采訪中，余治瑩主編給我們介紹了一本非常有趣的繪本，她用生動地話語讓我們長大了許多，在過程中，我們都陶醉了，漫漫地，我們的嘴角掛上了甜甜的笑容——這本故事主要說了火車站里，媽媽去找被風吹跑的帽子，留下姐弟兩個，并安排他們在車站乖乖的等著她回來。久等不見媽媽回來的姐弟兩人哭了起來，哭聲引來了警察。警察叔叔問他們的媽媽的長相，孩子們回答是“全世界最美麗的女人。”警察帶領孩子去找他們的媽媽。先后接觸到高貴的夫人、印刷廠女工、圖書管理員、歌劇演員、酒店大廚、馴獸員、教師等形形色色的女人。警察叔叔帶領小姐弟倆找媽媽的過程中，孩子們說出他們對媽媽的印象：她很強壯、聲音響亮、做飯好吃、很勇敢、聰明、讀很多書等。雖然每次對話簡單，卻逐漸勾勒出媽媽的完整形象。最后姐弟倆想到“媽媽要我們乖乖地在車站等她。”筋疲力盡的警察幫助孩子們回到車站找到了他們媽媽。當展現在警察面前的這位媽媽僅僅是位長相平凡、行色匆忙的普通女性，感到詫異。可是，在孩子的眼中她卻是“世界上最美麗的女人”。其實在想想自己，雖然有時會覺得媽媽很煩，很嘮叨，但在孩子的眼里，媽媽永遠是最完美的，可能她有時會粗心，可能她并不好看，但因為她是生我們，養我們，給予我們愛和寬容的媽媽，所以再我們眼中就是別樣的美。親情無限，偉大而具魅力。在外人看來，姐弟倆的媽媽只是一位普通女性，可是在孩子的`眼中，媽媽是最美。媽媽的美不在容貌，而在與孩子朝夕相處中的親情，由于孩子們感受到媽媽的“愛”而認定媽媽的“美”！想到這兒，每個人臉上都有了甜甜的微笑，這個故事讓我們心中都是那么溫暖，我們每一個人對媽媽的愛都是那么美好，那么美好……
最美的作文13
手是人體最有特色的器官之一，科學家認為，手是使人具有高度智慧的重要器官之一，在400萬年的進化史中，人類的手逐漸演變成了大自然所能創造出的最完美的工具。
當人的胚胎成長到5周左右時，手就已經出現了。在隨后的發育中，手指慢慢開始成長，到了11周的時候，手的關節、肌肉甚至指甲都已經發育完全。一個20周大小的寶寶，在母親的肚子里已經會用幼嫩的手指給自己的耳朵撓癢了。
人類的每只手都有29塊骨頭，這些骨頭由123條韌帶聯系在一起，由35條強勁的肌肉來牽引，而控制這些肌肉的是48條神經。整個手掌結構由三十多條動脈以及數量眾多的小血管來滋養。
人類的手指十分靈敏。在小小的指端，有著千萬個神經細胞，可以感受到振幅只有五萬分之一毫米的振動。中醫診斷病情的'主要方法，就是用手指摸觸病人的脈搏并以此作為診斷的一個依據。
人類的手十分靈巧。大拇指同其他四個手指相對的結構是人手的最大優越性，許多類人猿也可以將自已的拇指和食指對合，但不能將拇指與中指、無名指以及小指對合，因為它們的手指不夠柔韌。只有人類，可以自如地運用自己的手指，這是人類文明和科技進步的關鍵。正是依靠這雙靈巧的手，外科醫生才能縫合直徑不到1毫米的血管和神經，雕刻大師才能在一粒大米上刻下《千字文》。正是依靠這雙靈巧的手，人類創造了昨天燦爛的歷史和今天輝煌的文明。中國古代勞動人民用雙手建起了雄偉壯觀的長城;古埃及勞動人民用雙手建成了高聳入云的金字塔;中國古代書法家王羲之用手揮筆寫下書法巨作—《蘭亭序》;中國古代音樂家嵇康用雙手奏出美妙的《廣陵散》……
手的確是這個世界上最完美的“工具”，我們應該用雙手來創造一個更加美好的未來，去保護我們人類古老而又豐富的文明!
最美的作文14
那個黃昏，獨自沿熟悉的小路慢慢慢慢一步一步往前走，生命，最完美的永恒。忽然，一枚落葉從肩頭拂過，徐徐飄落在攤開的掌心，纖毫畢現的絲絡，略略有些枯萎，如一只靈盈的蝶，微微在手中顫動，它竟如此從容地奔赴了一場葬禮——我的心猛地一縮，一種異樣的心痛在里頭。
一直以為，生命是一個極其凝重的話題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，應該泛著厚重的情感，包含所有的至真、至善、至美、至純。然而，它的美麗又太短暫與脆弱，總是有意無意地觸痛著我敏感的神經。正因如此，多年以前一只小狗的死亡會讓我痛哭流涕，一枚花瓣的凋零亦會讓我黯然神傷。
真正領悟生命的意義是姥姥的去世。在那個突如其來的打擊到來之前我竟沒有絲毫的預感，那么美好的記憶也不肯因我的愛而稍作延長。那一瞬所有關于生命的構想突然倒塌，一種近乎決絕的悲傷和失落直達心底，忽而閃出不知何時所見的這樣一句—— 一個人對于死，直到親眼目睹后才會明白：原先自己一無所知。是啊，痛苦的感受，怎限于一般的.體膚之苦；死亡的觀念，又豈止于簡單的靈肉分離？眾生費盡心機固定生命，其實生命每分鐘都在腐爛，每分鐘又都在成熟。我猛然驚悟。
司湯達的墓志銘上刻著：“活過了，寫過了，愛過了。”每個人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想：有時轟轟烈烈，有時寂然無聲，有時意氣風發，有時飽受疲乏……但對于我們來說，只要帶上真心，踏過這片草地，翻過這道山岡，淌過這條溪流，結局已是次要——風光一路獨好。正如泰戈爾所言：“天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過。”當歲月的晚風拂過靈魂的秋水，不必傷感：因為所有熱情的生命，已然擁有了一種最美的永恒。
每個生命，都是一座跨在歷史長河上的橋，精彩走過去，你將成為一道河岸的風景。朋友，珍重!
最美的作文15
雨絲，渲染了四月的天，好美。伴著小雨，一個人漫步那條既熟悉又陌生的小路，那條路上留著我六年的回憶，洋溢過我歡欣時的得意，淌過我失敗的淚水，記憶著我成長的味道，而那條小路我已很久沒有涉足。
踏上這條小路，往日的樁樁件件都歷歷在目，它們宛如沙灘上那閃光的貝殼，時不時會拾起來細細品味，又好似夜空中稀疏的星星，時不時會仰起頭慢慢欣賞，多么愜意啊！記憶中一張張純真的笑臉，一句句親切的問候，一個個親昵的外號，令人啼笑皆非的一幕幕，都讓我難以忘卻。
六年前，我們都還是懵懂的`孩子，一起進入同一個集體，那時候什么都不懂，只是感覺到了一個新地方很新鮮。我們在教室里哭過鼻子，撒過嬌，發生過爭執，被老師批評過……一天一天過去了，和這個集體生活在一起成了一種習慣，雖然每天過得很平淡，但在不知不覺中我們的感情越來越深，一人哭全班安慰，一人犯錯全班受罰。
不知不覺，日子劃過指尖，六月的流云預示著分別。不舍，最最默契的同桌；不舍，整天被我批評的組員；不舍那些拖后腿的笨蛋們；不舍，水房里的嬉笑打鬧；不舍；我們考試時的獨家手語；不舍，那些被畫得面目全非卻寫滿了心事的課本，不舍那張被涂鴉得亂七八糟的課桌；舍不得那些歲月，歲月還是匆匆而過；舍不得那些告別，告別還是沒有停下腳步；舍不得那些緣分，緣分還是漸漸走散，曾經的人，過去的事，那些散落的記憶又將怎樣保留……
六年的時光就是這樣一分又一分地消逝，沒有聲音，也沒有影子，一輪紅日與一輪明月不停地周而起止，消失在我們的指間，我們都未曾察覺，曾經許下的永遠只剩下了寒暄，海枯，石爛，地久，天長恐怕早已成為童言無忌，只是不知道我們再見不會紅著眼，是否還能紅著臉，就像那年匆匆許下永遠一起那樣美麗的諾言……
雨停了，帶著滿滿的回憶與憧憬，寫下了傷感。時光，帶走了物是人非，將最真摯的情感留給我們，很幸運，我們沒有錯過，在最美好的時光遇見了最美好的彼此。四月，不僅有雨絲的渲染，還有我們最美的回憶。
期待我們的未來更美好。
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