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學(xué)作文

小猴學(xué)本領(lǐng)作文

時(shí)間:2023-02-08 09:11:30 學(xué)作文 我要投稿

【熱】小猴學(xué)本領(lǐng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小猴學(xué)本領(lǐng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】小猴學(xué)本領(lǐng)作文

小猴學(xué)本領(lǐng)作文1

  著名的森大學(xué)學(xué)院將開始招生,條件是在學(xué)校專業(yè)競(jìng)賽中獲得第一名。

  猴子?jì)寢尨蛩阕尯镒酉律綄W(xué)習(xí)技能。

  小猴子下山,發(fā)現(xiàn)了小兔子,它正饒有興趣地坐在一把結(jié)實(shí)涼爽的椅子上,認(rèn)真地讀著《楊紅櫻作文》。親愛的兔子先生,你能教我寫作文嗎?小猴子和藹地說。兔子先生說:“是的,只要你多練習(xí)寫作和閱讀,我可以教你寫作文。猴子說,好吧。

  過了幾天,小猴子腰酸黑黑的.,跟大熊貓一樣。小猴子決定不學(xué)作文了。

  他走到山腳。突然,傳來一個(gè)甜美的聲音。他聽到公雞正在為作曲和吹小號(hào)。他對(duì)公雞說,我可以跟你學(xué)吹小號(hào)嗎?公雞說:可以,但不能放棄。猴子說,好吧。

  過了幾天,小猴子把眼睛炸了,決定不學(xué)了。

  猴子走著走著,看見瞪羚在跑道上奔跑,它的速度可以達(dá)到天空。小猴子和藹地說:我可以和你一起學(xué)跑步嗎?羚羊說:是的。

  然而,過了幾天,小猴子跑得很虛弱,他決定放棄學(xué)習(xí)。

  專業(yè)比賽開始了,兔子、公雞、羚羊都得了第一,猴子卻兩手空空。

  兔子告訴他不要半途而廢,公雞說:“你還小,不努力,你會(huì)難過的!毙『镒記Q定努力工作。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文2

  在一片茂盛的樹林里,動(dòng)物們都在練習(xí)自己的本領(lǐng),只有小猴沒有,因?yàn)樗裁炊疾粫?huì)。于是它就去小兔花花的家里學(xué)作文,它看見小兔在專心致志、認(rèn)認(rèn)真真地看書,就對(duì)小兔說:“小兔,我也要跟你一起學(xué)寫作文!毙⊥么饝(yīng)了?墒菦]過幾天,小猴看書看得頭暈眼花。所以它放棄了。

  它又跑到公雞伯伯那里學(xué)吹喇叭,它看公雞伯伯吹得那么輕松。心里想:“吹喇叭只要嘴巴動(dòng)就可以了,真輕松,我肯定學(xué)得會(huì)!钡撬档锰y聽了,老是吹出雜音,于是它又放棄了。

  它走到小鹿跳跳那里學(xué)跑步,它看到跳跳跑得很輕松就大聲喊道:“,小鹿我也要跟你一起學(xué)跑步!”小鹿聽見了說:“你要學(xué)跑步的.話很容易,首先你要穿運(yùn)動(dòng)鞋,還要多鍛煉。小猴就開始跑步了,可是跑著跑著小猴跑得氣喘吁吁,后來它又放棄了。

  結(jié)果公雞伯伯得了吹喇叭第一名,小兔花花得了寫作第二名,小鹿跑步得了第三名,而小猴兩手空空什么也沒得到。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文3

  大名鼎鼎的森大學(xué)院要開始招生了,條件是要拿到學(xué)校特長(zhǎng)比賽的第一名。

  小猴媽媽準(zhǔn)備讓小猴下山去學(xué)本領(lǐng)。

  小猴下了山,發(fā)現(xiàn)了作文學(xué)霸小兔子,它正興致勃勃地坐在牢固的涼椅上,認(rèn)真仔細(xì)地在閱讀著《楊紅櫻作文》。“可愛的兔子先生,你可以教我寫作文嗎?”小猴和藹可親地說。兔子先生說:“可以啊,你只要勤練字,多閱讀,我就可以教你寫作文!毙『镎f:“好的.。”

  過了幾天,小猴腰酸背痛,兩眼發(fā)黑,簡(jiǎn)直像個(gè)大熊貓。小猴決定不學(xué)作文了。

  它走到山腳下,突然,傳來了一陣悅耳動(dòng)聽的聲音,它聽見公雞正在吹喇叭。它對(duì)公雞說:“我能跟你學(xué)吹喇叭嗎?”公雞說:“可以,但你不能放棄!毙『镎f:“好的!

  沒過幾天,小猴吹得眼冒金星,它又決定不學(xué)了。

  小猴走呀走,在跑道上看見了小羚羊在跑步,它的速度簡(jiǎn)直能一步登天。小猴親切地說:“我能跟你學(xué)跑步嗎?”羚羊說:“可以!

  可是,過了幾天,小猴跑得兩腿發(fā)軟,四肢無力,它決定放棄不學(xué)了。

  特長(zhǎng)比賽開始了,小兔、公雞、羚羊都得了第一名,可小猴卻兩手空空。

  小兔告訴它不能半途而廢,公雞說:“少壯不努力,老大徒傷悲!毙『餂Q定要奮發(fā)圖強(qiáng)。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文4

  一年一度的才藝大賽到了,每個(gè)小動(dòng)物都想得第一名。

  小猴也不例外,它想,我要是每場(chǎng)比賽都參加那不是就可以拿更多獎(jiǎng)了嗎。

  于是,小猴就開始找小兔學(xué)書法,但才寫了幾個(gè)字,他就不耐煩了,寫字原來這么簡(jiǎn)單,不就是隨便寫寫畫畫嗎?我這么聰明,還用學(xué)嗎?接著他又跑到天鵝大姐家,想跟她學(xué)習(xí)唱歌,可是一首樂曲都沒學(xué)完,小猴就覺得唱歌不就是聲音大點(diǎn)就行了。

  最后,小猴又來到了梅花鹿家,跟它學(xué)跳舞,可是小猴只學(xué)了一小會(huì)兒,感覺我天生就會(huì)跳舞,不用學(xué)就會(huì)。

  很快比賽開始了,小猴看見,小兔的字寫的工工整整,就是妙筆生花,小動(dòng)物們都對(duì)小兔露出羨慕的眼神。接著,又聽見天鵝姐姐唱出美妙的歌聲,把小動(dòng)物們都陶醉了。最后,梅花鹿又跳出了優(yōu)美的'舞姿,這時(shí),小猴才知道臺(tái)下一分鐘,臺(tái)上十年功的道理。

  小猴后悔萬分,決定以后做事一定要,認(rèn)認(rèn)真真,腳踏實(shí)地,再也不自高自大了。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文5

  小猴已經(jīng)長(zhǎng)大了,卻整天宅在家里吃吃喝喝,什么本領(lǐng)也不學(xué)。

  這一天,猴媽媽對(duì)小猴說:“小猴,你天天在家里什么本領(lǐng)也不學(xué),我老了后你可怎么辦?你還是去本領(lǐng)學(xué)校學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)回來吧!毙『锖懿磺樵傅卮饝(yīng)了。

  第二天,小猴來到本領(lǐng)學(xué)校,看到了小狗正在跑步,心里暗暗想到:“不如就跟它學(xué)學(xué)跑步吧!”于是,它求小狗教它跑步。小狗說:“想要跑得快,就要堅(jiān)持每天到操場(chǎng)跑兩圈才行!苯Y(jié)果到了第二天,小猴才跑半圈就累得直不起腰來。小猴決定換一種本領(lǐng)學(xué)習(xí)。這時(shí),小猴看見小白兔正在練習(xí)跳遠(yuǎn),就想學(xué)跳遠(yuǎn)。小白兔說:“這可是需要每天練習(xí)的哦。”可小猴剛練幾分鐘就不想練了。

  后來,小猴又向小老虎、小獅子、小山羊、小熊……學(xué)本領(lǐng),卻什么也沒堅(jiān)持下來。

  畢業(yè)時(shí),除了小猴,其它小動(dòng)物都拿到了畢業(yè)證書,學(xué)到了本領(lǐng)。這時(shí)的.小猴后悔極了,不過也只好空著手回家了。

  這個(gè)故事告訴我們,不管干什么事情,不堅(jiān)持是難以成功的。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文6

  有一天,小猴的媽媽對(duì)小猴說:“小猴,你長(zhǎng)大了該去學(xué)本領(lǐng)了!毙『稂c(diǎn)點(diǎn)頭就去了。

  它來到小兔家,對(duì)小兔說:“小兔,你來教我寫作文吧!”小兔說:“好。 毙『餂]寫一會(huì)就覺得作文很難,于是它放棄了。

  然后它去找喜鵲吹喇叭,小猴心想:喜鵲吹得那么好,我一定能學(xué)會(huì)。小猴對(duì)喜鵲說:“喜鵲,你來教我吹喇叭吧!毕铲o答應(yīng)了它。學(xué)習(xí)開始了,喜鵲教得很認(rèn)真,可是小猴吹得很難聽。小猴覺得這很難,它又放棄了。

  小猴看到小鹿跑得很快,它去找小鹿。小猴對(duì)小鹿說:“小鹿,你來教我跑步吧!”小鹿答應(yīng)了。一開始小鹿用它的飛毛腿展示如何跑,小猴還沒有幾分鐘,它覺得很累,還一直想休息,它又放棄了。

  最后,兔子、喜鵲、小鹿都有獎(jiǎng),只有小猴沒有。小猴心想:為什么我沒有獎(jiǎng)牌,難道是因?yàn)槲铱偸欠艞墕幔?/p>

  通過這個(gè)故事我明白了學(xué)習(xí)本領(lǐng)一定要堅(jiān)持。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文7

  有一只小猴子,它穿著藍(lán)色上衣,紅色褲子,在一天的上午小猴想:“我要學(xué)本領(lǐng)!焙鋈,它走著走著看見小兔子在練習(xí)寫作文,小猴想:“我學(xué)這個(gè)吧,看起來很簡(jiǎn)單!比缓,小兔說:“你跟著我學(xué)寫作文吧。”小猴說:“好!毙⊥米诱诮趟鼘懽魑,忽然聽見窗外有美妙的音樂聲,小猴就說:"學(xué)寫作文太累了,我還是學(xué)音樂吧!"

  它出去跟著喜鵲學(xué)音樂,小猴說:“這個(gè)才好呢!”喜鵲說:“你就跟我學(xué)音樂吧,”小猴說:“好!毕铲o正在教小猴學(xué)音樂,忽然一個(gè)人影跑過,小猴說:“學(xué)音樂太累了,”喜鵲說:“你要堅(jiān)持到底!毙『镎f:“我還是學(xué)跑步吧。”

  說著它追上小鹿,跑著跑著小猴被石頭絆倒了,小猴說:“太累了我不跑了,說著小猴回家睡覺去了!

  第二天,樹林里舉辦才藝大賽,小兔、小鹿、喜鵲、都得了大獎(jiǎng),而小猴什么都沒有得到,小猴很是后悔,小猴想我要是專心學(xué)習(xí)一個(gè)本領(lǐng),有可能我也能得獎(jiǎng)了。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文8

  一天,小猴出去散步,忽然看到一張獅子大王貼出來的布告:動(dòng)物才能大賽就要開始啦!快來報(bào)名吧!小猴一看,不甘落后,也報(bào)了名。但是,小猴想:“我有什么才能好展示的呢?”于是,小猴決定去找小伙伴幫忙。

  首先,小猴來到小兔家,問:“小兔,你能教我朗誦嗎?”小兔爽快地回答:“好呀!”說完,小兔拿出一本書,說:“你從里面挑出一篇你最喜歡的`課文,我來教你朗誦!毙『镞x定了一篇課文,學(xué)著小兔的樣子,朗誦起來。讀著,讀著,小猴覺得口干舌燥,就對(duì)小兔說:“讀書太難了,我不學(xué)了!闭f完,就轉(zhuǎn)身走了。

  小猴又找了黃鶯學(xué)吹喇叭,小鹿學(xué)跑步,結(jié)果:吹喇叭太吃力,吹得嘴巴都痛了;學(xué)跑步太累,跑得上氣不接下氣。于是,小猴沒有堅(jiān)持學(xué)下去。

  動(dòng)物才能大會(huì)開始啦!小兔表演了朗誦,黃鶯表演了吹喇叭,小鹿表演了跑步。輪到小猴的時(shí)候,它心一急,一時(shí)不知該表演什么才好。

  結(jié)果出來了!小兔是冠軍,小鹿是亞軍,黃鶯是季軍。小猴卻羞愧地站在一旁,一動(dòng)也不動(dòng)。站在一邊的獅子大王一下子明白了,上前拍拍小猴的腦袋說:“小猴,以后學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)都要堅(jiān)持,不能半途而廢啊!”小猴暗暗地想:“我以后再也不半途而廢了!

小猴學(xué)本領(lǐng)作文9

  小猴在森林里,屬他最機(jī)靈了,但他仍不滿足,因?yàn)樗粫?huì)在樹上竄來竄去,其他的什么都不會(huì),于是他到城里去學(xué)本領(lǐng)。

  小猴到城里,讀了小兔寫的做人,贊嘆不已,這時(shí),他的眼里露出了羨慕的'眼光,于是,他決定拜小兔為師。他找到小兔,求他當(dāng)自己的老師。小兔見他的態(tài)度這么誠懇,于是就答應(yīng)了,小兔老師每天都耐心地為小猴講解。小猴也認(rèn)真地學(xué)習(xí)。但只有三分鐘熱度的小猴,沒過多久,就不想學(xué)了。他想:“學(xué)作文又難又累,還是學(xué)其他的吧。”這時(shí),從窗外傳來了一陣美妙的樂曲,小猴想我還是學(xué)這個(gè)吧。

  小猴找到吹小號(hào)的小鳥,小猴求小鳥當(dāng)自己的老師,小鳥爽快地答應(yīng)了,但小猴又想吹小號(hào)花時(shí)間又不學(xué)小號(hào)了。

  小猴又學(xué)跑步,邊求小羊當(dāng)他的老師,邊想:“跑步簡(jiǎn)單,不用動(dòng)腦筋。但幾天過去了。他又想跑步單調(diào)。

  第二年,全能大賽的時(shí)候。小猴什么獎(jiǎng)都沒有拿到,一無所獲地回了森林。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文10

  森林里住著猴子一家,小猴慢慢長(zhǎng)大,媽媽對(duì)他說:“你該出去學(xué)本領(lǐng)了!”

  小猴聽了媽媽的話,就走出家門,蹦蹦跳跳地去學(xué)本領(lǐng)?墒牵『飬s讓媽媽很是擔(dān)心,她朝即將走遠(yuǎn)的小猴大喊:“一定要堅(jiān)持,不能放棄!”小猴朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,想讓媽媽放心。

  小猴往前走,看到了貓哥哥正在樹上上竄下跳,心里很是羨慕,于是也跟著貓學(xué)起爬樹來。小猴剛爬出一小步就摔下來,練了許多次都爬不上去,倒是摔得鼻青臉胂,就當(dāng)快放棄時(shí),心里想起了媽媽的話。小猴為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,不斷地重復(fù)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了爬樹。

  小猴繼續(xù)往上爬前走,看到了魚兒正在水里靈活地游來游去,它也想去學(xué)游泳。于是也跟著魚兒學(xué)游泳來。小猴剛練習(xí)時(shí)在水里瞎撲騰,差點(diǎn)被水淹死,但經(jīng)過魚兒的指導(dǎo),再按照正確姿勢(shì)在水里游,不一會(huì)兒,小猴就學(xué)會(huì)了游泳。

  小猴繼續(xù)往前走,看到了兔子在林中靈敏地跳躍,小猴也想學(xué),于是就跟兔子學(xué)起跳躍來。小猴要不被樹樹絆倒,要不就被樹枝刮去,疼得小猴直咧嘴。但又想到本領(lǐng)學(xué)會(huì)的.喜悅,繼續(xù)努力地練習(xí),最終學(xué)會(huì)了跳躍。

  小猴在這一天不僅學(xué)會(huì)了爬樹、游泳、跳躍,還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,他帶著滿滿的收獲回到了家。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文11

  動(dòng)物王國要舉行特長(zhǎng)大賽,小猴也想?yún)⒓樱墒切『锊]有什么特長(zhǎng),所以他決定去學(xué)本領(lǐng)。

  學(xué)什么好呢?小猴走著走著,看見了小兔在學(xué)寫作,他想:“寫作就是動(dòng)動(dòng)筆而已,應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧,我就學(xué)寫作吧!”學(xué)著學(xué)著,小猴感覺寫作好難好難,就放棄了。

  小猴又看見小熊在吹喇叭,吹得真好聽。⌒『镒匝宰哉Z地說:“我還是學(xué)吹喇叭吧!”小猴就開始學(xué)吹喇叭了,沒過多久,小猴感到吹喇叭也很難,就又放棄了。

  正在這時(shí),小鹿從他旁邊飛快地跑過,小猴有自言自語起來:“我還是學(xué)跑步吧!”

  可是只過了一天,動(dòng)物王國特長(zhǎng)大賽就來到了,結(jié)果小猴什么也沒學(xué)會(huì)。在大賽上,小兔、小熊和小鹿都勝利了,只有小猴垂頭喪氣地走了。

  這個(gè)故事告訴我們:要想學(xué)會(huì)一件事,必須要堅(jiān)持到底!

小猴學(xué)本領(lǐng)作文12

  最近,動(dòng)物園里要舉行才藝大賽,小猴沒有才藝,就想去跟其他小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。

  小猴先去找小兔學(xué)看書。小猴帶著筆記本和鉛筆,它把小兔說的話都記了下來,可是小猴覺得沒意思,就把鉛筆和本子給扔了。

  小猴聽說小熊吹笛子很好聽,就去找小熊學(xué)吹笛子。可是沒學(xué)幾天,小猴覺得太難了,小猴心想:我吹起來太難聽了,如果去比賽,我肯定得不了一等獎(jiǎng)!小猴放棄了。

  小猴又去找小鹿學(xué)跑步?墒切『镉X得小鹿跑得太快了,追都追不上,而且特別累,還不如回家睡覺。于是小猴就回家呼呼大睡了。

  過了幾天,才藝比賽開始了,每個(gè)小動(dòng)物都表演了一個(gè)才藝,只有小猴什么才藝也沒有,小猴非常后悔地低下了頭,最后小鹿,小兔子,小熊都得獎(jiǎng)了。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文13

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,小猴報(bào)名了比本領(lǐng)大賽,星期六就要去參加比賽了。

  小猴來到比賽現(xiàn)場(chǎng),小猴第一局是和小白兔比作文。坐在小猴旁邊的'小白兔突然對(duì)小猴說:“小菜鳥,我看你還是退下去吧!”小猴說:“我才不退下去呢,寫作文不就是寫一些字嗎,有什么難的!”寫作文比賽開始了,小兔在認(rèn)認(rèn)真真地寫作文,小猴卻東張西望、三心二意。最后到了時(shí)間,小猴一個(gè)字都沒寫,小白兔已經(jīng)寫出了許多字的作文,小猴輸了,小白兔獲勝了。

  小猴在第二局是和喜鵲比吹喇叭,喜鵲吹喇叭的聲音如此動(dòng)聽,可小猴吹得非常難聽,小猴又輸了,喜鵲勝利了。

  小猴最后一局是和梅花鹿比跑步,梅花鹿跑步的速度快如閃電,小猴根本追不上,小猴突然停下來,它覺得很累,腰酸背痛的。到時(shí)間了,小猴再一次輸了,輸?shù)寐浠魉?/p>

  最后小兔、喜鵲和梅花鹿都到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),它們非常開心,只有小猴沒有獎(jiǎng)牌,它非常難過。

  這個(gè)故事告訴我們:做什么事情都不能三心二意,要一心一意才能成功。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文14

  在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里,那里山清水秀,住著一只既頑皮又淘氣的小猴。

  媽媽對(duì)他說:“乖寶貝,你長(zhǎng)大了,也該去外面見見世面、開開眼界了,打打工了。”“知道”小猴嬉皮笑臉地說,心里卻想:“憑什么一定要去學(xué)本領(lǐng)、打工呢?”但聽了媽媽的話,還是只能去學(xué)了。

  他看見小鹿跑得飛快,連忙跑過去:“鹿大哥,您能告訴我您能跑這么快的原因嗎?”小鹿大哥清了清喉嚨:“每天跑20分鐘,跑50天就很快了。”“!怎么會(huì)這么累啊!我還以為一下子就好了,太煩了!薄靶母庠甑.家伙!毙÷反蟾缯f,“沒辦法,哎!”

  頓時(shí),小猴聽到了一曲清脆、好聽的歌曲,他大吃一驚。一聽一定是我們大名鼎鼎“歌星”百靈姐唱的,也跑去問她:“百靈姐,你能告訴你能唱得這么好的原因嗎?”“樂意,我們先從基本功開始,先唱xi……然后再……之后再唱……”“不行不行,我聽不下去了,全是噪音!卑嘴`說:“萬丈高樓平地起,做什么事都要堅(jiān)持!薄霸趫(jiān)持我都要沒有知覺了,不學(xué)了!闭f完,小猴就怒氣沖沖的回了家。

  最后百靈姐和鹿大哥都獲得了第一名,只有小猴得了倒數(shù)第一。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文15

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,小猴子在家里很無聊,就想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)走著走著,正好路過小兔家,它看見小兔正在寫作文,他想:“我那么聰明,寫作文一定比小兔好!庇谑撬苓^去,對(duì)小兔說:“你能教我寫作文嗎?”小兔說:“好呀!”小兔給小猴講寫作文的基本方法,可小猴不聽,隨便寫起來。

  忽然,小猴聽見喜鵲在吹喇叭,心想:“我肯定吹的比它好聽!本腿酉鹿P和本跑到喜鵲跟前說:“喜鵲姐姐你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲就認(rèn)真教了起來。小猴有模有樣地學(xué)起來,但怎么吹也吹不響,他覺得很難就放棄了。正在他沮喪的時(shí)候抬頭看到山羊在跑步。心想:“我這么靈活一定跑的`比它快,它又跑到山羊跟前學(xué)跑步,結(jié)果被山羊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。沒跑幾圈小猴就氣喘吁吁,就又回去睡大覺了。

  森林里的才藝大賽到了,小猴作文輸給了小兔,吹喇叭輸給了喜鵲,跑步輸給了小鹿,最后小猴什么也沒得到。小猴想:“我以后做事不能半途而廢,一定要持之以恒。

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