節約用電的演講稿(15篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發展不斷提速的社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的節約用電的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節約用電的演講稿1
老師，同學們
大家好！
我們每天的生活都離不開電。有了電，機器可以轉動，能織布，能灌溉；有了電，電燈會亮，收音機會響，電視機屏幕能出現圖像；有了電，就能通電話、發電報……電的用處這么大，那你知道電是從哪兒來的嗎？
電是發叫機發出來的就拿火力發電來說，煤礦工人把煤從地下采掘出來，火車輪船把它運到發電廠，發電廠的工人把煤塊磨成煤粉，再把煤粉送到高大的鍋爐，把鍋爐里的水燒成蒸氣，蒸汽推動汽輪機，汽輪機帶動發電機，才能發出強大的'電。你們看，每度電凝結著多少工人叔叔的辛勤勞動啊！
你們知道一度電的作用嗎？一度電的需求越來越大。盡管電力工業發展很快，發電量大幅度增長，還是趕不下需要。那怎么來解決這處問題呢？一方面電業工人日夜歷戰，多發電多供電，另一方面要大力節約有用電。
同學們該怎樣節約用電呢？首先要養成隨手關燈的好習慣，不論是學校的還是家里的電燈，不用就要隨手關掉。另一方面還要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線；不要在高壓線旁放風箏；不要朝電線上亂扔東西；不要拾掉下來的電線；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重事故，浪費大量電力，還會有生命危險。
同學們，讓我們拿出實際行動，節約用電，支援社會主義建設吧！
節約用電的演講稿2
大家早上好！今天我演講的題目是《節約用電》。
我們每天的生活都離不開電。有了電，機器可以轉動，能織布、能灌溉；有了電，電燈會亮，收音機會響，電視機屏幕能出現圖像；有了電，就能通電話、發電報……電的用處這么大，那你知道電是從哪兒來的嗎?電是發電機發出來的。就拿火力發電來說，煤礦工人把煤從地下采掘出來，火車、輪船把它運到發電廠，發電廠的`工人把煤塊磨成煤粉，再把煤粉送到高大的鍋爐，把鍋爐里的水燒成蒸氣，蒸汽推動汽輪機，汽輪機帶動發電機，才能發出強大的電。你們看，每度電凝結著多少工人叔叔的辛勤勞動啊！水力發電是將水能轉換為電能的工程建設和科學技術。為實現將水能轉換為電能，需要興建不同類型的水電站，這也離不開工程師和電力部門的不斷努力。
盡管電力工業發展很快，發電量大幅度增長，還是趕不上時代的需要。我們沙渠地處工業發展園區，很多工廠投入生產，那就需要很多電力供應，但是在用電緊張的時候，電力部門也要經常限制用電，停電給我們帶來很多不便。同學們都能體會停電帶來的煩惱。那怎么來解決這處問題呢？一方面電業工人日夜歷戰，多發電多供電，另一方面我們要大力節約用電。
我們該怎樣節約用電、安全用電呢？首先要養成隨手關電燈、電器的好習慣，不論是學校的還是家里的電燈、電扇、電視機、飲水機，不用就要隨手關掉。另一方面還要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線；不要在高壓線旁放風箏；不要朝電線上亂扔東西；不要拾掉下來的電線；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故，浪費大量電力，還會有生命危險。
同學們，讓我們拿出實際行動，節約用電，支援社會主義建設吧！
節約用電的演講稿3
老師們，同學們，大家好！
今天我講話的主題是：節約水電，我的責任。
有這樣兩個真實的事例，值得我們深思。事例一：我的一位同事在德國進修時，為了了解德國的鄉風民俗，去一鄉下朋友的家里做客。落坐后，女主人熱忱地為他遞上一杯茶，擺在茶幾上，然后他倆天南海北地聊了起來。聊完后，我的同事起身告辭，但女主人叫住了他，并用手指向了茶幾上那杯沒有喝完的水。在返回途中，他的德國朋友告訴他，德國雖然高度發達，但同時又是一個節約型國家，即使半杯純凈水也不能浪費，這是德國所有國民的共識。
事例2：我的8位朋友去西歐旅游，在德國一家餐館共進午餐，他們落坐點菜后，第一道菜很快就上桌了，但是，卻遲遲不見第二道菜上桌。于是，他們責問服務員，為何還不上菜？服務員微笑地指著桌上的第一道菜，示意客人第一道菜還沒有吃完。原來，在德國餐館，為了杜絕舌尖上的浪費，必須等客人把上一道菜吃完，才能上下一道菜。
同學們，從以上案例中，我們應該明顯地感受到：在德國，節約已成為一種習慣，一種文化，這種文化已深深地扎根于全體國民的心坎里，化作血液流進了每一個公民的血管中。
相比之下，反差巨大。浪費，在我們的周圍乃至我們學校隨處可見。介于時間關系，這里，我只就水電方面的浪費問題做一簡要剖析。
上個星期五，我在食堂吃早餐時，學校財會人員告訴我，12月份的水費開支比11月份多了兩萬多元，現在每個月的電費已達十幾萬元。接著，她又說，新的綜合樓里，通宵達旦，燈火通明，學校能不能安排一名專人在下晚自習后把走廊、衛生間、工具室等場合的燈關掉，做到該用的用，但不能浪費。
該用的用，但不能浪費，這也是我一直堅持的觀點。該用的用，學校的'各種設施都是為全校師生、為教育教學服務的，該用的時候必須要用，不用就是錯誤的，比如該做的實驗不做，該開燈的時候不開燈，該開空調的時候不開空調，那都是錯誤的。在平時的巡查中，我總發現有的班級在陰雨天教室光線暗淡時未開燈，也總發現有一些班級在大晴天也開著燈。
陰雨天光線暗淡時，教室不開燈，那將有損同學們的視力。這樣的“節約用電”是絕對不允許的。我們所倡導的節約用電，是在保證師生正常工作學習、保證學生身體健康成長的前提下提出的，也就是說學校絕對不能也絕對不會以犧牲師生的身體為代價追求節約。這一點，全校師生務必明白。
該用的要用，但是不能浪費。浪費飯菜，浪費水電，一切浪費，歸根結底都是浪費資源，都是對自己對國家和對子孫后代的不負責任。
因此，無論你是億萬富翁還是普通百姓，誰都沒有權力浪費。作為老師和學生的我們，理應崇尚節約。勤儉節約，是中華民族的傳統美德，更是當代公民和未來人所必須具備的基本素養。我校的辦學理念是“為學生的美好未來奠基”，教育引導學生提高對節約水電的認識，強化節約意識，養成節約水電的良好習慣，功在當代，利在千秋，能讓每一個學生終生受益，這也是為學生的美好未來奠基。
節約是一種品質，是否具有節約這一品質，是衡量一個人素質高低的重要標尺之一。一個家庭，無論目前有多大資產，如果他的家庭成員是揮霍無度的，那么，這個家庭必將快速走向滅落。一個國家，如果其國民毫無節約意識，缺少節約品質，肆意浪費，這樣的國家是沒有前途的，必將走向衰落。
那么，我們如何具體地做到節約用電并養成節約用電的習慣呢？其實，學校的水電管理制度寫得非常明確，只要按照這一制度嚴格執行了，我們的節約用電工作就做好了，只要每個班、每位師生如此堅持三年或六年，大家節約用電的良好習慣也就自然養成了。
現在，我復述一下用電管理制度中關于教室用電的相關規定：
1、在白天光線充足的情況下，不得開燈；陰雨天或室內光線不充足時，必須開燈。
2、空調的使用規定：室外溫度低于10℃或高于30℃時，方可開啟空調。制熱空調溫度設置不得超過20℃，制冷空調溫度不得低于26℃。
3、不能同時開啟空調和電風扇，開空調時要關閉門窗。
4、升旗、跑操、在室外上課時，必須關燈、關風扇、關空調。
5、晚自習后以及放假時必須關閉教室內所有電源，包括飲水機電源。
6、各班都要安排一名同學負責教室用電的開與關。
現在，關鍵的是，這一制度不能僅僅停留在寫在紙上，掛在墻上，而必須落實到行動上。因此，接下來學校將由督導組嚴格執行制度。希望全校師生增強節約用電意識，自覺遵守學校用電管理制度，真正做到“該用的用，但絕不浪費”。
節約用電的演講稿4
各位老師、各位同學：
大家好！
電在我們的生活中是不可缺少的，它可以讓電燈發出亮光，讓電扇轉動起來，讓電視機播放出精彩的節目，讓空調給我們制冷或者制熱，使室內溫度變得舒適，讓電腦運作，幫助我們查閱資料，了解更多的知識……但平時有的同學沒能養成節約用電的好習慣，因此造成很大的浪費。
一天，老師在科學課上向我們介紹了有關科學用電的知識，還讓我們利用課余時間，留意在家庭生活中，有哪些科學用電的好辦法。
回家后，我向爸爸請教。爸爸告訴我：“其實，家庭里科學用電的方法多著呢。例如：冰箱要及時清理食物，盡量少存放東西，減少打開冰箱門的次數和時間；夏天使用空調時，不要把溫度調節得太低，一般與室外溫差四到六度比較合適；如果換下來的臟衣服太少時，就不要用洗衣機洗，可以用手來洗……
總之，只要你平時細心觀察，就會發現生活中處處都有節約能源的小竅門。”最后，爸爸還語重心長地說：“韜韜，你要記住：我們只有一個地球，地球上的能源是有限的'！你要從小養成節約用電的好習慣。”
是呀，我們要珍惜地球上有限的能源。大家都來節約用電，從我做起，從身邊的小事做起吧！
謝謝大家！
節約用電的演講稿5
電是我們生活中不可缺少的。它可以讓燈發光，讓風扇轉動，讓電視播放精彩的節目，讓空調制冷或制熱，讓室內溫度舒適，讓電腦運行，幫助我們獲取信息和學習更多知識。但是，有些學生通常沒有養成節約用電的好習慣，從而造成很大的浪費。
有一天，老師在科學課上給我們介紹了電科學的知識，讓我們利用課余時間關注電科學在家庭生活中的好方法。到家后，我向父親征求意見。爸爸告訴我：“其實，在家里學電學的方法有很多。比如冰箱要及時清理食物，盡量少存放東西，減少打開冰箱門的次數和時間；夏天使用空調時，溫度不要調得太低，一般適合室外四至六度的溫差；如果臟衣服太少，不要用洗衣機洗，可以用手洗。總之，只要仔細觀察，你會發現生活中處處都有節約能源的妙招。”最后，父親懷著一顆堅強的'心說：“陶濤，你要記住：我們只有一個地球，地球上的能量是有限的！你要從小養成節約用電的好習慣。”
是的，我們應該珍惜地球上有限的能量。讓我們節約用電，從我做起，從身邊的小事做起。
節約用電的演講稿6
親愛的老師和同學們：
大家好！
眾所周知，節約水資源，電也是我們生活中必不可少的資源，我們需要節約使用。現在家家戶戶都有電。因為普及普遍，很多人不知道省電也很重要。發電，目前主流的方法有兩種，一種是燒煤礦發電，一種是要求我們用水利發電，會消耗資源。
平時不需要電的時候，要及時關掉電源，不要隨意浪費。比如白天不需要電的時候，就要主動關掉電源，不需要提醒，因為我們每個人都可以做到，很簡單，舉手就可以做到。
無論在學校還是在家里，都要注意節約用電，不要以為已經交了錢就可以亂花錢。電力資源有限，要供給這么多人，需要大量的設備和人力。如果我們隨意浪費，那就是資源的損失，但是當有人需要用電的時候，就失去了，影響很多人。電力資源和水資源一樣有限。千萬不要以為這些資源是無窮無盡的。
沒有取之不盡、用之不竭的資源，如果有一天我們的煤燒光了，不能發電了，如果遇到一些其他的事情，導致供電不足，那我們平時就浪費了，關鍵時候就沒有可用的電力資源了。希望所有同學都能學會省錢，不要隨意浪費。當我們最后一個人離開教室時，順手關掉電源開關。當我們白天不需要電的時候，我們應該主動關掉它。不要被提醒。既然能做到，就要及時去做，珍惜自己的.資源。
電雖然是可再生資源，但不能隨意浪費。浪費就是消耗資金，增加社會和國家負擔，節約用電，珍惜電力資源。我們會節約很多可再生資源，不能因為是小事就不愿意去做。要養成節約用電的習慣，要珍惜這些資源，不要隨意浪費或消耗。只有在關鍵領域利用這些資源，才能顯示出更強的實力。
如果我們每個人每天都隨意用電，想想我們國家有多少人，每天需要浪費多少電力。我們需要省電，不僅僅是靠自己，還要讓身邊的家人和朋友知道如何省電。從現在開始，從我們做起，然后帶領身邊的人一起為節約用電做準備，而不是浪費資源，讓我們學會節約，讓大家知道節約用電的美德。
謝謝大家！
節約用電的演講稿7
各位老師、各位同學：
大家好!
我是xx級xx班的同學xx，前些天看新聞，說我們xx聯合舉行以節約用電、安全用電、科學用電為主題系列活動。作為祖國的花朵的我們，也應響應區領導的指示精神，在日常生活中做到節約用電。
那么，怎么才能做到節約用電呢?
其實做法很簡單，每天少開一個小時的風扇、少看一個小時的電視、少用耗電大的冰箱、空調等等，那么每個家庭一天就可以節約xx度電了，xx個家庭就可以節約xx度電了，xx個家庭就可以節約xx度電了，我們國家有上千萬個家庭，就可以節約上千萬度電了。
節約用電有什么好處呢?
我通過資料考究過，發一度電就要耗掉xx克煤，那么發xx度電就要耗掉xx克煤，發xx度電就要耗掉xx千克煤，這樣，如果每個家庭每天節約一度電，我們國家一天可以少耗掉好多噸煤了，就可以節約好多的資源，也不會大量的.破壞了環境和生態，能讓我們的生活環境更加美好、舒適。
所以說節約用電，應該從我做起，從每個家庭做起。
節約用電的演講稿8
為做好我市有序用電工作，保障民生和電網穩定運行，最大限度降低有序用電對經濟社會、生產生活的.影響，我們呼吁全市社會各界聯合行動，攜起手來，共同做好節約用電工作。
一、加強公共機構節能
公共場所3層樓及以下停止使用電梯。空調制冷溫度設置不低于26℃，室外溫度低于28℃時不使用空調，非工作時段空調等辦公設備電源處于關閉狀態。白天充分利用自然光照明，夜間合理使用照明燈具，杜絕白晝燈、長明燈。
二、減少照明浪費
減少裝飾性、景觀性照明。城市路燈照明在保證車輛、行人安全的前提下，采取推遲開燈、間隔開燈、對半開燈等方式，最大限度減少電能消費。商場、賓館、餐廳、娛樂場所、寫字樓等適當縮短廣告燈、景觀燈照明時間，走廊、樓道等公共區域照明“隨走隨關”。
三、居家節約用電
鼓勵廣大市民采取適度節約、綠色低碳的家庭生活方式。倡導不開長明燈，空調溫度不低于26℃，離家及時關閉電源，減少家用電器待機耗電。
節約用電的演講稿9
尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：
大家好！
今天我講話的題目是《節約用電 從我做起》。
我們每天的生活都離不開電。有了電，機器可以轉動，能織布、能灌溉；有了電，電燈會亮，收音機會響，電視機屏幕能出現圖像；有了電，就能通電話……電的用處這么大，那你知道電是從哪兒來的嗎？
電是發電機發出來的。每度電凝結著多少工人叔叔的辛勤勞動啊！盡管電力工業發展很快，發電量大幅度增長，還是趕不上時代的.需要。那怎么來解決這處問題呢？重要的一個方面我們要大力節約用電。
我們該怎樣節約用電、安全用電呢？首先要養成隨手關電燈、電器的好習慣，不論是學校的還是家里的電燈、電扇、電視機、飲水機，不用就要隨手關掉。離開教室時，另一方面還要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線；不要在高壓線旁放風箏；不要朝電線上亂扔東西；不要拾掉下來的電線；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故，浪費大量電力，還會有生命危險。小朋友們現在知道怎么節約用電了嗎？
謝謝大家！
節約用電的演講稿10
隨著科學技術的不斷進步，人們的生活發生了翻天覆地的變化。但是地球上可用的資源正在逐漸減少。科學家發現，地球上可用的資源，人類只能使用50年！
其實“罪魁禍首”不是別人，而是我們自己。現在，我們的'用電量太大了，包括空調，電腦，電視。告訴我，我們的用電量高嗎？在中國，發電主要靠燒煤，而地球上的煤是有限的。按照目前的消耗速度，全球煤炭將在幾百年后被消耗掉。在那之后，我們就不能給后代留下任何煤了。
現在我們只有一個辦法，就是省電。現在比如我們每個人節電10度，不，就算只有1度，全國人民加起來也不會是1度2度，一天13億度。一個
它可以制造40公斤鋼鐵，灌溉農田一小時，讓40盞明亮的電燈亮一天以上。然而，當我們在夏天打開空調時，我們會同時使用4到5個
電，然后你換電風扇，用的不到空調的1/8。我的朋友，你說我們應該為我們的國家和我們的家節約電力。讓省下來的電用在更多該用的地方，多做需要做的事情！
加油，讓我們攜手省電，為環保做貢獻。
節約用電的演講稿11
親愛的老師、同學們：
電，是現在人類生活必須擁有的一樣東西，我們看不到它，也摸不到它，但是如果沒有它，我們在冬天會被凍死，夏天會被熱死，所以電很重要，要節約用電。
有很多方法可以節約用電，這里我就給大家介紹幾個節約用電的小竅門。電視不看的時候要把插頭拔出，因為待機十小時所耗的電量和工作一小時的用電量差不多的。空調的`溫度調到不出汗的溫度就足夠了，要是溫度調的太低，就會多耗電，而且容易得空調病，不利于健康。電燈泡是晚上照明的東西，有些人對它的要求很高，一定要很亮，那樣會很耗電。其實。一般不昏暗就可以了。而且如果換成節能燈就好了，可以節約很多的電。
這些都是節電的小竅門，你記住了嗎?
節約用電的演講稿12
20xx年4月24日早晨，我迷迷糊糊睜開朦朧的睡眼，伸手開燈，可是燈“沉睡”了，只好迷迷糊糊起床。
來到教室，黑漆漆的，伸手開燈，結果燈“無動于衷”。“哎？”我突然想起燈不亮的最大可能——停電了，習慣性的開燈，教室里一片哄笑。“停電了！”同學們心中都偷著樂，議論著討厭的早操今天不用做了，一會兒玩什么？
退休的鐵鐘，再次上崗，懶洋洋的發出幾聲呻吟。沒有了令人賞心悅目的鈴聲在耳畔響起，沙啞的鐘聲總是讓老師們忘記了下課。
放學后，本應該排隊去食堂吃飯，可因為停電，食堂的阿姨們也無能為力，同學們只好回家。家中冷冷清清的，黑著臉的父母掏出幾元錢遞給我，到街上胡亂的買點吃的，應付一頓。
沒有了生氣，沒有了色彩，終于熬到了下午放學。背著書包，邁著沉重的步伐，回到家中。扔下書包，情不自禁的打開電視，電視沒有一絲反應。“哦！停電了。”我無奈的嘆了口氣。
心煩意亂的熬到了晚上。喧嘩的小鎮一片寂靜，路燈沒
有像平日里亮著，漆黑的街道長不可探。兩旁的房子就像一只只猙獰的怪獸。只好回家借著蠟燭微弱的光，洗了洗酸痛的腳，水從腳涼到頭。黑魆魆的房間，冷冰冰的被窩，讓我不禁蜷縮了一下身子，心中冒出一個奇怪的念頭：沒有了電，我們的生活會怎樣呢？我不懈的問，反復的想。想著往日自己的行為，冷汗直冒。
老師告訴我們：“電是有限的資源，節約用電是傳統美德。很多時候，只要我們隨手關一下電源，就可以節約一度電。”一度電只是幾毛錢，很多人覺得它不起眼，但是一度電卻可以做很多事。不看不知道，一看嚇一跳，一度電可以使家用冰箱開起40個小時；可織布8.7米到10米；可加工面粉16千克；可灌溉小麥約0.14畝次；可生產啤酒15瓶；可使40瓦電燈照亮25個小時??
同學們，面對一度電的作用是否出乎意料呢？如果我們每天隨手關一下電源，我們大家都節約用電，會是一個天文數字。對人民、對國家是一筆驚人的財富。對地球——我們的母親，人類唯一的生存之地，是一種減負，為我們的子孫后代留下一片棲息綠洲。
隨著科技的發展，物質生活水平的提高，人們逐漸淡漠了“節約光榮，浪費可恥”的優良傳統，大肆的奢侈浪費，特別是對公共資源，更是浪費得厲害。當發達國家的人們正在為怎樣節能而不懈努力的時候，我們中的某些人卻是不在意生活中浪費那一點一滴的資源，這樣逐漸形成了一種通病--“節儉冷漠癥”。不知大家是否關注到近階段的媒體所關注的焦點：舌尖上的浪費。我們經常會跟著家人去赴宴，看著桌上琳瑯滿目的食物，可曾想，那桌上沒吃完的東西如何處理？也許你會說，點菜嘛，這是大人的事情，孩子中不會出現這事情。可在我們身上發生的事情也是同樣的道理。教室空無一人卻依舊燈火通明；垃圾桶里只寫了一半的本子，只用了一小截的鉛筆；校門口那小賣部天天擠滿了同學。你覺得這些是否一樣都是鋪張浪費，不懂節約？
也許有的同學會說，一張紙算得了什么，一本本子才多少錢，可是你們知道嗎？那樹要長成能砍伐做成紙需要多久，需要多少工序嗎？也許有的同學會說，用點零花錢買點玩具算什么，反正爸爸媽媽有錢了，花這點小意思，可是你是否知道，很有很多貧困山區的孩子，他們吃不飽，穿不暖，有很多孩子因為貧困而讀不了書。
我想我所說的這些情況，大家也應該從電視或者是書上或者聽到過。但是我不知道，你們在了解這些情況的時候，你們的.心里的心里又是怎么想的。
讓我們一起來算筆帳：如果一個人一天節約一粒米，全國13億人口可節約2186萬斤，這么多米可以救濟4000多災民吃10年，可以給我們全校學生吃60多年的時間。現在，同學們還覺得節約糧食沒有必要嗎？
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，我們每個人都應該把這種美德發揚下去，我們提倡艱苦樸素，勤儉節約，并不是說大樓不去住，卻去住草棚，有米飯不吃去吃泡菜，而是正確對待學習、工作和生活，珍惜今天的幸福生活，不浪費任何財物，不隨便花不該花的錢，我們尤其要注意節約大自然的資源，因為地球資源
很多面臨著枯竭的危險，如果我們不知道節約，總有一天，人類會為自己的浪費行為付出慘痛的代價。 我們倡議，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費。
一、樹立正確的價值觀。崇尚節約光榮，增強節約意識，杜絕浪費行為。 二、節約用水。合理使用水資源。用完水后或見到滴水的水龍頭，請及時擰緊，杜絕“長流水”。
三、節約用電。充分利用自然光照，杜絕長明燈。工作或學習結束后請及時關掉相應電器的電源，如電腦主機、顯示器、飲水機等。
四、節約用紙。提倡雙面用紙，減少紙張消耗；
五、節約用餐。積極倡導餐桌文明之風，在食堂買飯買菜要適量，做到不剩飯剩菜，不浪費糧食。
六、生活節儉。培養良好的生活習慣，提倡合理消費、適度消費。不盲目攀比。
七、積極廣泛宣傳節約。為建設節約型校園獻計獻策，爭做節約先鋒；同學之間，要互相監督，做到厲行節約、人人有責。
節約是美德，節約是品質，節約是責任，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，同心協力，積少成多，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在校園蔚然成風，用實際行動為國家、為社會、為校園盡一份力量！
我的演講結束了，謝謝大家！
節約用電的演講稿13
各位老師、同學們：
大家好！
從煤油燈到電燈，從算盤到電腦，電在創建現代文明的時程中，舉足輕重。電為人類帶來了光明、璀璨和希望。
電能來源于煤、石油、水力等資源，同時，電本身也是一種資源。是資源就需要節約，畢竟，我們不能留給子孫后代一個空蕩蕩的生存空間。
“隨手關燈很容易，積少成多省電力”；“省一分種電，多一分鐘電。”節電已成為社會關注的焦點，也成為建設節約型社會的一個重要突破口。《公共建筑節能設計標準》里明確要求：禁止新建公共建筑修建整面玻璃幕墻，玻璃幕墻最多只能占墻面的70%，建筑物在使用過程中應減少對煤、電等能源的消耗。
一方面是電資源的`極度緊張，一方面卻是電浪費現象的屢見不鮮。審視一下我們的日常生活吧：人離燈不關、空調天天轉、電腦熬夜班等現象是不是經常映入眼簾呢?
節電是當務之急，節電要從細節做起：關掉處在休眠狀態下的電腦、電視機，讓它們徹底“休息”；選擇節能燈，既護眼又節能；將空調溫度調至在26度以上，或者關閉空調，到戶外納涼；洗頭后讓頭發自然晾干，而不用吹風機；減少冰箱的開門次數，不將熱食品放進冰箱；冰箱存放食物適量，以容積的80%為宜，減少電耗；用手洗衣服，不用或少用洗衣機；看電視時，開一盞5瓦的節能燈，不易使眼疲勞；多使用充電電池，少使用一次性電池……其實，只要你有心，節電在瞬間就能完成，在細節中就能實現！
節約用電，從我做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
秉持著“不念居安思危，戒奢以儉”的態度先后執行有序用電。能夠在電網用電高峰時段科學合理安排用電、實現錯峰用電、節約用電，共同打造安全、可靠的用電環境。
節約用電的演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在當今社會，許多人都有浪費用電的現象：不分晝夜地開空調，而且把它開到很低的度數；白天的時候還打開燈；開著電腦沒人看……
你是否見過這樣的行為？你是否想過，電這種能源是有限的，它不是上帝的恩賜。地球是無私的，它向人類慷慨地提供電能源。但是，如果不加節制地繼續浪費，必將加速地球上能源的枯竭。你曾試想過，沒有電源的滋味嗎？
沒有電，人們的世界將是黑暗的。那時侯，我們不能用電煮飯，我們不能開燈，我們不能吹電風扇……這些事情將會讓我們的生活很不方便！請你們記住：電永遠是神圣的。
沒有電的`一天，我也嘗試過。那一天，我放學回家后，正要亮燈寫字，誰知燈不亮了。原來沒電，弄得我家吃飯、或者做其它事情都不方便。屋子里黑暗一片，伸手不見五指。媽媽好不容易才找到一盒蠟燭，即便是點了蠟燭，屋子里仍然有些暗暗的。最難受的是可惡的蚊子“光顧”我家，搞得我們這里起一個包，那里起一個包，讓我家雞犬不寧。我敢寫包單，這是我平生中最難受、最可怕也最“難忘”的一天。
經過一天沒有電源的日子后，我要向人們呼吁：沒有電，你也可以活下去，但是給生活帶來很多麻煩，而且代價也會越來越大。現在你可以不信，但終有一天你肯定會相信的！
節約用電的演講稿15
老師，學生：
大家好！
我們每天都沒有電。有了電，機器就可以旋轉、編織、灌溉；有了電，燈會亮，收音機會響，電視屏幕上會出現圖像；有了電，你可以打電話、發電報……電這么有用，你知道它從哪里來嗎？
電是由寄件人發出的。以火力發電為例。煤礦工人從地下挖煤，由火車/輪船運送到發電廠。發電廠的工人把煤磨成煤粉，然后把煤粉送到高大的`鍋爐里，把鍋爐里的水燒成蒸汽，蒸汽帶動汽輪機，汽輪機帶動發電機產生強大的電力。你看，每千瓦時都凝聚了很多工人叔叔們的辛勤勞動！
你知道電的作用嗎？一度，對電力的需求在增加。盡管電力工業發展迅速，發電量大幅增加，但仍趕不上需求。那么如何才能解決這個問題呢？一方面，電力工人夜以繼日地戰斗，產生更多的電力并提供更多的電力，另一方面，他們應該節省有用的電力。
學生如何省電？首先要養成隨手關燈的好習慣，無論是在學校還是在家里。另一方面，一定要注意用電安全：不要搖晃電桿和電線；高壓線附近不要放風箏；不要往電線上扔東西；不要撿起掉落的電線；不要用濕手觸摸電器。否則可能造成嚴重事故，浪費大量電力，危及生命。
同學們，讓我們以實際行動節約用電，支持社會主義建設。
【節約用電的演講稿】相關文章：
節約用電標語11-25
節約用電的建議11-23
節約用電通知04-03
節約用電作文03-10
節約用電的教案11-23
關于節約用電的格言02-18
酒店節約用電標語11-25
節約用電標語口號11-25
企業節約用電標語11-25
公司節約用電標語11-25