有趣的活動課作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的活動課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“加油！加油！”“剪刀、石頭、布！”“哦，贏了！”這是怎么了？原來是我們在上活動課啊！真開心！

　　今天剛上作文課，老師就說要帶我們出去玩游戲，大家高興得不亦樂乎。游戲規則是：全班分成兩隊，分別來比石頭、剪刀、布，贏了的人則可以拿玩偶打對方的頭。輸了的人，則要迅速拿鐵盆蓋著頭，來擋對方的攻擊。

　　活動開始了！首先，是我們組身手敏捷的隊長出場，他雙手握拳，發出陣陣“嘶吼”，不輸氣勢！而對方出場的黃浩宇，看起來卻心神不定。“石頭、剪刀、布！”隊長出的是剪刀，黃浩宇出的是布。隊長眼疾手快，拿起玩偶打中了黃浩宇的頭。“太好了，我們贏了！”我們歡呼著。我們隊長高興的手舞足蹈，大聲喊叫：“沒想到黃浩宇也不過如此嘛，哈哈……”黃浩宇看自己贏不了，郁悶的躲回了教室，又被我們組的兩個同學硬拽了出來。后來隊長告訴我們，他早已想好了對策——他先把手放到桌子上，石頭剪刀布結束之后，馬上去搶武器。

　　隊長和黃浩宇的第二輪開始了。“剪刀、石頭、布！”，不好，黃浩宇贏了。但心神不定的他，早已嚇得沒了神。只見他拿起武器卻向自己的頭打去，同學們捧腹大笑，他自己也愣了神。他感到很沒有面子，臉憋得通紅，自言自語道：“我這是怎么了，真是笨！”

　　到了下一輪，我們組派出了一位小姑娘。她動如閃電，抓起娃娃去打對方，只可惜手臂太短，沒有打到，引得大家哄堂大笑。

　　這真是一次難忘的活動課啊！經過這次的活動課，我知道手要快、手腦要配合好，只有這樣才能贏！

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