我長大了演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我長大了演講稿，歡迎閱讀與收藏。
我長大了演講稿1
尊敬的各位家長、老師：
您好！能作為優秀學生發言，我很榮幸。
我喜歡跳舞、看書和鉆研難題。因為這樣既可以鍛煉身體，讓我嘗到各種知識、學會解決各種問題，讓我成為一名優秀學生。真是一舉三得！
成為優秀學生雖有我自己的努力，但大部分是老師、家長的教導和幫助，才讓我不斷進步。
每當我傷心時，第一個安慰我的總是家人，這讓我學到了“堅強”。
每當我有不會做的`題目時，幫助我的總是老師，這讓我學到了“多思考問題”的好習慣。
每當我有錯誤時，提醒我的總是同學，這讓我學到了“判斷”。
種種關心合在一起，讓我成了優秀學生。
在這里，我要對她們表示特別的感謝！
我對未來有著美好的憧憬，在以后的學習中，我一定會以優秀的成績報答你們的！
我長大了演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我長大了》。
我長大了，我快8歲了。我開始從喜歡看書到熱愛看書了。每當我一拿到書，我就沉浸在書的世界里，饑渴的汲取書中的知識。冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書！”，這是一句至理名言。讀《淘氣包馬小跳》，我學會了要看到每一個同學的善良、真誠和勇敢。讀《魯濱遜漂流記》，我知道了只要堅強，就沒有克服不了的困難；讀《海底兩萬里》，我理解了神秘的海底世界；讀《十萬個為什么》，我掌握了課本上學不到的知識。我長大了，我知道了讀一本好書，可以使人心靈充實，使人明辨是非，使人有愛心和講文明。
我長大了！我開始變得自信了。人們常說：“自信是成功的保障！”，這句話很有道理，只要自己相信自己，相信自己一定能成功，天底下所有問題都可以解決了。其實，我從小就不是個特別愛表現自己的'女孩，可自從進入二年級，我覺得我變得自信了，我開始積極參加班級的班干部競選，我認真準備競選詞，終于在我熱情洋溢的感染下，我獲得了同學們的信任，選我擔任學習委員。我還積極參與學校組織的各項活動，如讀書節等等。自信來源于不懈的努力，我長大了，我認識到勤奮的重要性，我變得更加認真了，我會仔細完成老師布置的每一項作業，我會以身作則，做好班干部的示范作用。我努力著，所以我自信。
我長大了，我開始慢慢的用自己的眼光去了解這個世界了。媽媽說：“你就是個問題公主，什么事情都要問！”。每當看新聞時，我都會發出自己的見解和問題“為什么美國要出兵敘利亞？那些被炸的孩子多可憐啊！他們該怎么辦呢？”，“香港那些占中的人為什么那么自私？他們擋住了道路，大人和小孩都不能去上班和上學了！”“日本人為什么要搶占中國？南京大屠殺真是太殘忍了！這是人類的悲劇”。我長大了，我漸漸懂得了這個世界不是只有一種顏色，有美就有丑，有善就有惡。我們在長大了過程中，要像老師教育我們的一樣不斷的學習，才能樹立正確的人生觀和世界觀！
其實，我長大了，就是會幫媽媽干家務活了；我長大了，就是能正確處理同學間的矛盾，做到互相幫助；我長大了，就是比一年級吃飯時快了，不再是永遠讓人等的“lastone”了；我長大了，就是我知道了要感謝老師和父母了，我會認真完成作業，為老師在節日送上一張親手制作的賀卡，我會在媽媽生病時給她遞上一杯熱水......
我雖然只有七歲，但我已經長大，我會繼續努力，我會繼續認真學習知識，學習做人的道理。我長大了！
謝謝大家！
我長大了演講稿3
各位老師，同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《我長大了想做宇航員》。
為什么我長大了想做宇航員呢?主要有以下4點原因：
第一，我從上幼兒園起，就特別喜歡看天文地理方面的書，尤其喜歡看宇宙科學和航空航天知識畫冊。知道我現在最想什么嗎?告訴大家：我很想親自為國家完成一次神舟系列火箭航天飛行的任務!
第二，我還想去探索宇宙空間的奧秘，為人類做很多有意義的事。比如，我想乘坐最新的航天飛機去看看水星，金星，木星，土星，天王星，海王星，冥王星，我想去破一個未解之謎，那就是：太陽系是否還有第十大行星。我還要發明一種通話器，用這種先進的通話器直接與外星人通話。這都是我的夢想，我一定要努力，讓我這些愿望變成現實!
第三，我覺得宇航員的衣服特別帥(大家不要笑我哦)。我一直都很喜歡宇航服，我還畫了不少宇航員太空行走的'畫呢。上次在電視上看到翟志剛從神舟七號出倉那一刻，我心里好激動：我對自己說“他們好神氣呀，我一定要做宇航員!”想想要是自己能穿著宇航服在太空行走，那可真帥。
第四，現在地球上的污染越來越嚴重，人類的生存環境越來越差。我想去外太空找找，看還有沒有適合人類生存的星球，我要為人類尋找一個美好的家園!
我想我的夢想一定可以實現的!你們相信嗎。
我長大了演講稿4
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好﹗
今天我演講的題目是《長大后我就成了你》。這是一首激蕩在我青春歲月里的歌。 我一直希冀著能夠成為歌中那美麗角色——當一名神圣的人民教師！
天遂人愿，我終于夢想成真！
在寒來暑往傳道授業解惑的日子里，我深深地感受到了為人師表的重大責任和使命。
一我是一名音樂老師，剛剛踏上講臺一年整。在我到校以前,我們學校沒有專職的音樂教師,學生對音樂課的概念無非就是聽歌、唱歌,甚至是做其他科的作業。于是我先從扎實認真的上好每一節音樂課做起。從最基礎的發聲練習入手，用恰當的方法，形象的比喻化難為易；選擇固定的樂曲用來傳發課本，讓混亂的發書收書過程變得整齊而有節奏感，也讓孩子們懂得了身邊處處有節奏，生活處處有音樂；從簡單的民樂民歌欣賞入手,告訴孩子們：生活中不是只有幾首流行歌曲,我們還有無比豐富的民族音樂寶庫等待著我們去發掘去傳承。只有民族的，才是世界的！
有一天，一個小女生跟我說：“老師，我喜歡上你的課，更喜歡看你燦爛的笑容，就像我家的姐姐一樣親切溫暖。”可能是年齡的原因吧，我的學生特別的喜歡我，一下課就像一群小鳥一樣圍著我吱吱喳喳的問這問那叫個不停。他們的煩惱我們一起解決，他們的快樂我們共享。能夠用自己平凡的工作，拂去學生們心頭的陰霾，為他們撐起了一頂綠色的保護傘，讓孩子們度過快樂的每一天，我從心底里感到無比的快樂和幸福！在學生們的眼里,我是活潑的同學，是要好的朋友，是知心的姐姐,更是多才多藝的老師！我是他們心中親愛的老師姐姐！
也因此，我不敢有絲毫的懈怠，我要對得起那些渴望知識的眼睛，對得起那些對我如此信任的純潔心靈。我一直相信：學音樂的孩子一定懂得感情,懂音樂的孩子一定不會變壞！我愿意把我對音樂的感受傳遞給我的學生們,我愿意和我的學生陶醉在輕松愉快的音樂課里,讓他們從我這里感受到音樂的魅力和力量！
二而讓音樂飛出課堂，全方位滲透校園生活，也是我作為音樂老師義不容辭的責任。于是，舞蹈室里，農村孩子們舞姿翩翩，自信和堅強寫在
他們汗水津津的臉上；大課間不再人仰馬翻塵土飛揚，輕松活潑的.韻律操音樂中，我和孩子們一起快樂鍛煉；六一匯演、吉他培訓等文藝活動紅紅火火，星光耀眼；“太陽之聲”廣播站，每天在課余時間伴著優美的音樂，定時播報新聞、好人好事、交流學習方法；單調乏味的上下課和放學鈴聲變成了文明禮貌的語言，親切動聽；孩子們在上學放學路上也會邁著堅定的步伐，踏著著嘹亮飛揚的歌聲。經過一年的努力，今日的課堂五彩斑斕，今天的校園生機無限,！
我的工作很平凡，不是為了培養音樂家,藝術家,而是讓孩子們學會用心靈去感受音樂,體會音樂,從而熱愛音樂，能夠用音樂調節心情, 用音樂表達情感, 用美好的音樂去為自己的人生導航！
三老子說過：“上善若水，水善利萬物而不爭。”是呀，我們教師就是“善利萬物”的水。當為雨露，則潤物而無聲；當為瀑流，則一瀉千里；當為河海，則滾滾而成濤。從這個意義上說，我不是單純的教書匠，我是人類靈魂的工程師！我用真誠感染同事，同心同德，齊心協力；用微笑感染家長，真誠溝通，樹立威信；用關愛感染學生，積極進取，共同成長！
生命在一批又一批的學生身上延續，青春在一代又一代的青年身上閃光。這對于一個有限生命的我來說，不正是煥發著無限的生機嗎？人說選擇了教師，就是選擇了清貧，就是選擇了奉獻。但我無怨無悔，我為自己是一名光榮的人民教師而感到驕傲和自豪！
四其實，站在這里作為師德標兵演講，我感到很慚愧。比起我周圍那些默默奉獻的前輩們，我所做的還遠遠不夠，他們才是真正的標兵和楷模，是我應該學習的榜樣！
站在這里，我只有感謝、感激和感恩！感謝我的學校給了我一個展示自己的舞臺，感激領導和同事們給了我無私的幫助和指導，更感恩的是我的學生們，是他們引導我一步一步的向一名真正的人民教師大步邁進！
我熱愛教師這個職業，我愿意把我的愛，我的情，我的德，我的全部心血，撒播在教育這片希望的田野上，讓這里的花兒縱情綻放，讓這里的桃李處處芬芳！而我，也在教育這片沃土上和我的學生一起茁壯成長！如果有來生的話，我還要做一名光榮的人民教師！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽！
我長大了演講稿5
您是辛勤的園丁，用自己的心血與汗水培育出了萬紫千紅的花朵，在祖國大地上爭奇斗研！您是“人類靈魂的工程師”“培育曠世奇才的擎天柱。”您是火源，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。老師，您知道嗎？早在孩童時代，我就把您當作自己的偶像，把您的職業看得無比高尚。多少次在心靈深處，我由衷地呼喚：老師，我敬佩您；多少次在夢中我欣喜萬分，老師，我也成了您！
當我真正站到三尺講臺上，真正成為您，我終于明白了您美名的由來，真正體會到了您的平凡和偉大。作為小學教師，進行的是啟蒙教育。教師不僅要教書，還要育人，使命神圣，任重道遠。因為教師崗位培育的是弱不禁風的幼苗，教育的是天真無邪的稚童。孩子能否茁壯成長與小學教育息息相關。記得剛畢業，帶著滿腔的豪情，帶著對教師職業的無比向往，去一所農村小學報到。那天，天不作美下著雨。我騎著破舊的自行車帶著鋪蓋，走在鄉間高低不平的泥濘小道上。想著自己馬上就要成為老師，心情格外激動。但當我費盡九牛二虎之力，落湯雞似的站到教室里，我卻木然了。眼前的景象大大出乎我的意料之外，一群頑皮的孩子們正在教室里打鬧，烏黑的臉蛋上撲閃著兩只好奇的大眼睛。有的`鼻涕還悄悄地流下來，快過“河”的時候，突然被“哧溜”一聲吸進小洞里。看著眼前的一切，我不禁打了個冷顫。這就是我要教的學生，這就是我將要面對的教師職業？那一刻，我真的有些失望，或許還有些懊悔。但當我看到孩子們那天真稚氣的面龐，那渴求知識的目光，我就感到肩上的擔子有多重。就這樣，我開始了自己的教學生涯。從教他們洗臉搞衛生，到帶孩子們鍛煉身體，再到手把手教他們讀書、識字、算書，每一步都灑下了我辛勤的汗水，留下了教學的艱辛。也就從此時起，我才真正認識了老師，理解了老師，才真正感到做一名教師的光榮和不易。
20xx年，春天似乎珊珊來遲。當撲面的楊柳清風徐徐吹拂之際，突如其來的“非典”疫情將冷酷與嚴峻帶到了人們面前。同時也給教學帶來了很大困難。為了控制病情的蔓延，學校不得不停課。兩個多月的時間，我每天要跑十幾里的路到校，還要挨家挨戶到學生家中測量體溫，輔導作業。不管刮風還是下雨，從不耽誤。記得有一天，天氣炎熱，我戴著厚厚的、悶得透不過氣的十八層口罩去執行任務，但走了好幾家，學生都不在。聽說被幾個學生一塊叫出去了。聽到“聚集”一詞，我猛吃一驚，掉頭就走，心里只有一個念頭：用最快的速度找到他們，讓他們分散開。安全，一定得保證學生的安全！七上八下的心促使我步子邁的很大。“嘣”的一聲，不爭氣的鞋根偏偏被坑坑洼洼的土路絆掉了。我越想越氣，每天都強調不能聚到一起，會傳染的，嗓子都啞了，但這些孩子怎么還不聽話。唉！找到你們，等我找到你們……就這樣，一高一低，滿頭大汗的我，繞了大半個村，好不容易在村口聽到了他們說話的聲音。找到他們，我張口就是劈頭蓋臉一頓批評：“你們這些孩子是怎么回事？不是讓你們各自呆在家里不能聚集嗎？老師為了你們，鞋已經跑壞兩、三雙，你們怎么這么不聽話？”心里的氣、怨毫無遮蓋一起倒了出來。一個女孩含著淚走到我面前：“老師，您別生氣，都是我們不好，沒聽您的話。”“老師，我們看您每天這么辛苦，我們不忍心，所以就商量著在一起量好體溫給您，讓您省些事。”“給，老師這是記下的體溫，我們走，現在就走。”孩子們委屈地轉身就走。“同學們，等一等。”孩子們止住腳步，低下了頭，“對不起，對不起孩子們，老師錯怪你們了，是老師不好，但你們這樣聚到一起會帶來多少麻煩，會造成多么嚴重的后果……”“我們知道了。”“孩子們，來老師為你們擦擦眼淚。”
我長大了演講稿6
很小的時候就聽過這首歌，當時只是覺得旋律很好聽，很多人在唱，我也就跟著唱，并沒有太多的想法。當身邊的人吵著嚷著長大后要做老師的時候，我卻想著要搞園藝。但現實和理想總是相差的太遠，不過看上去也不是很離譜，因為有人叫我“園丁”。
有很多人都說，教師是陽光下最燦爛的職業。也許只有親身經歷后才會真正的體會到其中的滋味吧。大學畢業后，我就很順利的來到這里，成了一名小學教師。沒有任何的過度，我從學生變成了老師，還是沒有走出那個圈子。也許冥冥中注定，我要在這祖國的大花園里度過我的園藝生涯。
時間倒是過的很快，算算我也有兩年的教齡了。從科任到班主任，隨著書本的替換，我也成長著，在與學生的交流中，我感受著，感動著，也成熟著。從一年級帶上來的學生，就像是自己的孩子一樣，有時他們會把我氣的暴跳如雷，而有時他們也會在剛剛把我惹生氣之后，笑嘻嘻的說：“嘿嘿！張老師，我給你出個謎語吧？”看著他們那可愛的樣子，真是又好氣又好笑。
可就是這樣的天真無邪，最能打動人。
印象最深的是一年級下學期的一次拔河比賽，那一次，我們輸給了對手，在我們看來再平常不過的游戲時，當我把最后一名學生令進教室的時候，我一下子愣住了。我的孩兒們在教師里哭了起來。起初還只是兩三個人，后來，像是被傳染了似的，全班的學生都放聲大哭起來。安慰吧，還等什么呢！可我的眼睛也是紅紅的，我生怕我的眼淚掉下來，那樣他們就更沒完沒了的哭了。我轉過身去，假裝在整理講桌上的書本，悄悄的收起眼淚。我告訴他們真的要為班級爭光的話，就好好學習。我們還有很多的機會。就這樣，連哄帶騙的十五分鐘后，哭聲被止住了。
而這一次拔河，雖輸了，但是它卻拔出了我們班學生的集體榮譽感，看著他們哭的.一個個跟個花貓似的，我心里美滋滋的，別提多高興了。一點點的發現他們越來越可愛，便一天天的愛上了他們。
都說有了愛，就多了分責任在里面。愛他們，怕他們跑摔了，我就課上課下的提醒不許追跑打鬧；愛他們，怕他們學不會知識，我就認真備課上課；愛他們，怕他們不懂得孝敬父母尊敬長輩，我就用小故事片啟發，教他們傳統美德……
我一天一天的愛上了我的工作，更是一天一天更愛我的學生。我不但要傳授知識，我覺得我還應該教會他們如何做人。我要像花園里的園丁一樣，把我帶的學生都栽培成有用的人才。
“長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己……”還是那熟悉的旋律，不變的歌詞，再聽這首歌，我想起了我的老師，多少年之后，她的笑容依舊燦爛，她的叮嚀依舊縈繞我耳邊……老師，長大后，我真的成了你，才知道我要用愛撐起學生的天空，用責任護送我的學生駛向美好的未來！
我長大了演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我從小就生活在一個比較民主的家庭，爸爸的理解和媽媽的關懷讓我們感到無比幸福。我們或許是溫室里的花朵，經受不起一點風吹雨打;我們從小就是家里的“小公主”、“小皇上”，衣來伸手飯來張口，卻不懂得父母的不易。
每當我看見父母頭上那幾根刺眼的白發，就會不禁低下頭，朝著自己的房間走去，那時，淚水早已模糊我的視線~
從那時起，我就默默對自己說：“我已經長大了，應該為父母做點什么了，不說大的事，干一些家務事還是綽綽有余的;我已經長大了，要讓父母為我們少操點心，因為在我們長大的同時，父母也在慢慢變老著!”
我開始自己打掃房間，開始自己刷碗，開始自己洗衣服。然而這一切的'一切卻被父母看在眼里記在心里，父母以往緊皺的眉頭漸漸舒展開來，露出欣慰的笑容。
僅僅是這點小事卻讓父母感到幸福，父母為我們付出那么多的心血，我們也一定要用好成績來報答他們。
我長大了演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
還記得我小時候的模樣，臉蛋圓圓的，身體胖胖的'，十分可愛。我最喜歡在床上爬來爬去、滾來滾去，這樣我就開心得不得了！我以前的愿望就是能坐在爸爸的車里看風景。因為我喜歡東問西問，也很好奇，所以大家都叫我“好奇寶寶”！小時候我第一次回金門阿伯家時，我最喜歡到院子里喂雞了！那時我伸手進去摸雞，就被雞咬了一口，讓我又愛又怕，后來只敢把爸爸撿回來的干蚯蚓丟進籠子里，逗得大家哈哈大笑呢！
現在，我已經不是那個什么都不會的小寶寶了！以前我都不會說話，只會依呀依呀的說，現在我已經能流利的表達自己的想法，我以前不會寫字，還差一點把哥哥的功課用奇異筆亂畫，當然就被罵了，現在我已經懂得分辯是非，不再這么頑皮了！
長大了，必須面對很多的挑戰，像是碰到考卷、功課不會寫時，都會讓我感到很煩惱，以前我遇到不會寫的題目，就又哭又鬧的躺在地板上耍賴，現在我已經懂得控制自己的情緒找出方法，不會和以前一樣無理取鬧，和爸、媽吵架了。
現在的我必須學著控制情緒，更有責任感，不能再像以前一樣隨心所欲，想做什么就做什么，我知道要遵守規則才能讓班上的秩序好，老師才不會每天都很累。每天晚上我會和家人一起在上床時聊天，增加家人的感情，也會和家人分擔家事，爸爸、媽媽才不會太辛苦。
我希望長大以后的我，能夠在課業上更加進步，也希望能當長輩的小幫手，我會朝著這個方向一步一步踏踏實實的前進，才不會因為方向歪了又回到原點。未來的我還有很多日子可以學習成長，希望我可以一天比一天更加進步。
謝謝大家！
我長大了演講稿9
我 長 大 了
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我長大了》。
我們深知：成長如走路，只有有毅力才會有前程；未來如春夢，只要有目標，有奮斗的精神，才會美夢成真！
在我們的成長中。處處有老師的教誨。人們都說：師如父母。是的，這六年來，老師的話語一直使我受到熏陶。老師的表揚給我們以鼓勵，老師的批評使我們如夢初醒。一個個紅勾凝聚著他們嘔盡的`心血，一句句話語流露著他們無限的期望。老師的舉動總是伴隨著我努力奮斗。如今，老師的鼓勵和警語仿佛還在我耳邊縈繞。
在我們的學習生涯中，也會遇到許多困難，如：學習成績下降。在我下降的時候，我們才明白：要想再提高成績可不是一件容易的事。不努力、不奮斗，那是不可能的。如果我們制定一個警示自己的學習計劃，一直在執行著計劃，就會成功的。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們煉就羽翼；明天，我們講搏擊長空！學習時光，人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。
同學們，新的一學期已經開始了，希望大家能夠制定自己的學習計劃，將我們卓園小學的學習質量更上一層樓！
我長大了演講稿10
老師，太陽底下最光輝的職業。
我的家在大山深處，在天真而并不浪漫的童年里，年幼無知的我有很多很多可笑的想法和看法。
嚴冬季節，看到樹搖枝動，寒風就吹到臉上，我以為，要是把樹都砍了，也就不會有這刺骨的寒風了。
夜晚，看星星和月亮，月亮要比星星大得多，我以為這就如同南瓜要比土豆大得多一樣，天生如此。
對于交通，我們以為，除了在大山深處能勉強見到的冒著黑煙的三輪車、拖拉機，也就再無其他了。
其實，這樣的想法與看法還有很多。
在我的內心，一點都不知道，大山之外，天地之間，還有許多與我生活成長的環境大不相同。
到了上學的年齡，我和小伙伴們一起走進了鄉村簡陋的教室里，開始了改變自己人生命運的讀書生涯。盡管在當時，我們對此一無所知。
進了校門，在老師的教導下，我們漸漸明白了左和右的方位，明白了東南西北四個方向，明白了晴天和多云天氣的區別。我們知道了在大山之外，還有一個叫做“城市”的地方，那里有高大的樓房，寬敞的街道，還有數不清的汽車和行人，那里還有紅綠燈。最為重要的是，城市里的人不需要種田就可以直接買到大米，不需要種菜就可以買到青菜，還有，他們不用養豬卻天天可以吃上豬肉。
背負著父母的殷殷期望，懷揣著對老師所描述的美好城市的向往，我們一點一滴地積累著知識和文化，用稚嫩的小手握著鉛筆填涂著我們思想近乎無邊無際的空白地帶。
光陰荏苒，歲月無聲。轉眼，我們真的暫時走出了大山，來到了縣城讀高中了。
新的環境，新的面孔，新的氣息。我們大致明白了城里人生活的過程，也開始思考過去在大山深處不可能涉及的一些人生的話題。
有著更為豐富閱歷和深厚學識的老師告訴我們，大山之外，還有高樓，高樓之上，還有蔚藍的天空，天空之上，還有浩瀚的宇宙。為了我們能有更好的發展，我們要向理想大學的'門檻發起沖鋒。
高中三年的時光轉瞬即逝，各門學科的老師用心血和汗水培育了我們基本的知識架構，同時也為我們未來的發展打下了堅實的基礎。我們永遠記得，母校的圍墻上那兩行紅色大字：今天，母校是你的搖籃；明天，你是母校的驕傲。
憑借著各位老師的汗水滋養和澆灌，我們在知識的園地里茁壯成長。經過一番艱苦拼搏，我們順利通過了黑色七月的洗禮，踏進了大學的門檻里。
來自五湖四海的老師和同學，營造了一種互相學習，取長補短的良好氛圍。而具有不同學科背景不同個性特點的老師更是給我們帶來了不同的感受。在老師的引導之下，我們開始更深入地思考當下和未來。對于季羨林老先生經常說的那句吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯也漸漸有了共鳴。時代就是一個大舞臺，他要求我們每一個人都要認真地戴著枷鎖舞蹈。我們對于人生，對于社會，對于個人價值和時代使命的契合也有了自己的理解和感悟。此時，我們仰望夜空，就不再拘泥于月亮為什么比星星大的問題，而是有了茫茫宇宙，耿耿星河的慨嘆，有了生命的短暫，如何才能讓短暫的生命更加精彩的求索和追問。
親愛的老師，盡管你沒有告訴我們答案，但你引導了我們很好地去思考，而恰恰就是這種思考增強了我們對生命的把握。
而今，當我們站在三尺講臺之上，認真仔細地向學生傳道授業解惑時，我們深深地知道，我們所講授的知識和傳承的理念處處都有老師您的身影。您的汗水和智慧化成了我們不斷前行的巨大動力。而我們也會向您一樣，毫無保留地把自己奉獻給學生，奉獻給學校，奉獻給這個偉大的時代。
老師，太陽底下最光輝的職業。
初秋的夕陽下，我漫步在校園里，驀然回首，我看見老師就站在我的身后，那一刻，他的臉上充滿慈祥，那一刻，他的身后彩霞萬丈，那一刻，我堅信，幸福的感覺洋溢在他的心間。
祝普天之下的老師身體健康，開心快樂！
我長大了演講稿11
各位領導、老師：
你們好！我演講的題目是《長大后我就成了你》。
當我知道演講內容是關于師德師風時，我的腦海里便突然哼起了宋祖英的《長大后我就成了你》，“小時候我以為你很神秘＼讓所有的難題成了樂趣＼小時候我以為你很有力＼你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你＼才知道那支粉筆＼畫出的是彩虹落下的是淚滴＼長大后我就成了你＼才知道那個講臺舉起的是別人＼奉獻的是自己。”第一次聽到這首歌還是小學六年級快接近畢業考試時，班主任賴老師為了讓我們放松心情而教我們唱這首歌，他拿著二胡在講臺上一句一句的教，我們在底下一句一句的唱，當時賴老師在我們的心里是那么的神秘，那么的有力，多希望以后也能像賴老師一樣，成為一名光榮的人民教師。
前段時間和久未聯系的初中同學聊天。她說，“你現在當老師了嗎？”我回：“是啊，現在是老師了。”她說：“哈哈，我當時就覺得你一定會當老師。”我懵了，當時，初中，就知道我會當老師？之后是久久的回味，是什么樣的行為，會給她這樣的感覺？而作為老師又應該擁有什么樣的品質呢？
老師最重要的品質之一是愛心，有人說“愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是圣人”而我們老師就擔當著社會圣人的角色。經常聽到“某某老師半夜來學校送學生去醫院，某某老師傾盡全力幫助學生籌集學費，某某老師利用晚自習時間找學生談心了解他的'困難等等”，這些都是愛學生的體現。一個有愛的人才會是一個對社會有用的人。我們在給予學生愛的同時，她們不僅能感受到愛，而且還受到了愛的教育。陶行知先生說過"生活即教育"，我們不僅要在學習中授業解惑，還應該在生活中關愛學生，用愛去教育感化學生。
老師的另一個重要品質是耐心。耐心是老師與學生建立互相信任關系的重要橋梁。我們現在來玩個游戲，游戲名稱是“你說清楚了嗎？”請舉起你們的雙手，拇指向下，雙手交叉，反扣，用你們的食指捏住自己的鼻子，打開。我的已經打開了，而有些人的為什么打不開呢？那到底我說清楚了嗎？其實還差一點，應該在交叉時，右拇指在左拇指上面，反扣后用食指手背捏住鼻子。現在大家在試試，這樣就都打開了。我們平時在上課也是，也許就是少說了一點點，學生就會不知所措，又怕被說笨，也就不敢再次提問。如果老師在學習中多一點的耐心講解，學生就能夠多一點的理解，就會有多一點的運用；如果老師在生活中多一點耐心解釋犯錯的后果，學生就能少一點犯錯，最后就可能帶來多一點的成功。
老師要有愛心，耐心，責任心，公平心，還需要很多優秀的品質。而我認為教師還應該具備一種重要品質是保持一顆初心，一顆堅持走教育之路的初心。
有多少人懷著夢想走進教育的隊伍，有多少人希望自己桃李滿天下，可是漸漸的，不知道什么時候，覺得累了，家庭和學生不能兼顧了。曾經的充滿期待，幾年之后成了一定的職業倦怠。在困難面前我們應該客觀分析，當初做職業選擇時，為什么選擇這條路，吸引我們的是什么？席慕容說過，每一條曾走過的路，都有它不得不這樣跋涉的理由。每一條即將走下去的路，都有它不得不這樣選擇的方向。汪國真也說過，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。所以我認為在教育事業遇到困難時，仍能保留對學生的所有愛心和耐心，仍能保持一顆走教育之路的初心，是老師的一個重要品質。
在教育事業的滾滾長河中，每一位教師都奉獻出了自己的青春和智慧，每位教師都值得尊敬。我想對所有人民教師說聲，你們辛苦了。
我的演講結束，謝謝大家！
我長大了演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我長大了》
今年12月，在爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐中我踏入了新的.校園，成為一名喀左二中初一新生。看著校園里面耳目一新的一切，都是那么的新鮮，我的心就像一只快樂的小鳥，一次又一次地雀躍起來，“啊，我已經長大了！”我首先要學會自理。由于爸爸媽媽在郊區的一所學校教書，小學階段，早上爸爸騎摩托車送我到蒙小上學，中午我在小飯桌吃飯，休息，晚放學再由小飯桌老師接我輔導作業，直到晚上7點爸爸才接我回家，如今，上了初中我自己步行上學，，中午回家自己做飯，還要照顧爺爺，自己洗碗，拖地，收拾屋子。媽媽不停地夸我：兒子，你真的長大了！其次自覺學習。我學會合理安排學習時間，主動學習，課前預習，課上積極參與，課后及時復習，這次月考我雖然第三，但是覺得努力不夠，還需努力學習。
還要學會和同學友好相處，不任性，不胡鬧，寬容，做到團結友善關心集體，決心為班級爭光！
謝謝大家！
我長大了演講稿13
各位老師、同學：
大家好！
我叫吳梓涵，今年6歲了，今天我演講的題目是《我長大了》。
在學校，我是同學們的榜樣，老師心中的好寶寶。記得在去年的“六一”活動中，我一口氣背了三十多頁的“三字經”，老師、同學、和同學的爸媽們聽了，都直夸我。媽媽說，我剛進園時，還是個調皮鬼呢。經常鉆到桌子底下，有一次居然鉆到桌子底下睡著了，老師和同學們看了，都哈哈大笑。現在我長大了，再也不會像以前那樣鉆桌子了。在園里，我和小伙伴們一起學習，一起做游戲，玩得可開心了。在家里，我是爸爸的`寶貝，媽媽的“小棉襖”。
爸爸說，剛出生時我和其他的寶寶不一樣。我剛生下來的四十天里，白天睡個不停，晚上又瞪著眼睛大哭。媽媽每天都擔心的睡不著。她一會兒摸摸這，一會兒摸摸那，不知道哪兒出了毛病，大冬天，媽媽都被我急出了一身汗。就這樣在爸媽的照料下，我一天天長大了，身體也健壯起來了。媽媽常常笑著對我說：“女兒是我的小棉襖，暖水袋。”從小到大，媽媽一直是我最親密的朋友，每天陪我說知心話，聽我說幼兒園里發生的有趣的事。最得意的是，我家里開辦了“家庭每日笑話”欄目。具體規則是爸爸、媽媽和我每天必須講一則笑話，這欄目從我四歲一直堅持到了現在。媽媽好象有永遠講不完的笑話，我真佩服她。
就這樣，我在爸媽的笑話中快樂成長，在我的生活里只有快樂和大家對我的愛，我是快樂寶貝。
謝謝大家！
我長大了演講稿14
我長大了演講
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
今天我演講的題目是《我長大了》
今年9月，在爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐中我踏入了新的`校園，成為一名喀左二中初一新生。看著校園里面耳目一新的一切，都是那么的新鮮，我的心就像一只快樂的小鳥，一次又一次地雀躍起來，“啊，我已經長大了！”
我首先要學會自理。由于爸爸媽媽在郊區的一所學校教書，小學階段，早上爸爸騎摩托車送我到蒙小上學，中午我在小飯桌吃飯，休息，晚放學再由小飯桌老師接我輔導作業，直到晚上7點爸爸才接我回家，如今，上了初中我自己步行上學，，中午回家自己做飯，還要照顧爺爺，自己洗碗，拖地，收拾屋子??媽媽不停地夸我：兒子，你真的長大了！
其次自覺學習。我學會合理安排學習時間，主動學習，課前預習，課上積極參與，課后及時復習，這次月考我雖然第三，但是覺得努力不夠，還需努力學習。
還要學會和同學友好相處，不任性，不胡鬧，寬容，做到團結友善關心集體，決心為班級爭光！
我長大了演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我就從一個什么都不知道的小嬰兒到一個又高又大的帥小伙，每天我都在想著，我長大了嗎？直到發生了這件事以后，才知道我長大了，
事情是這樣的，想當年，我老媽還要去學車，早上五點多就要起床去學車，由于平時都是我老媽做飯的，你看看，現在老媽走了，誰來做飯呢？所以我當起了家里的小廚師。今天吃什么好呢？對了，就讓大家嘗嘗我的“拿手好菜”——煎雞蛋。我擺出一副一級廚師的樣子，走近廚房，我先把水燒開了，然后再打兩個雞蛋，加點油，只見鍋里的油像炸彈一樣炸開了，我看著，這不就像以前打仗時的情景嗎？我越看越歡。漸漸地，蛋熟了。我拿給大家高興的.說：請“皇上”品嘗！他們先聞了一下，很香，然后再嘗了一口，突然，他們狼吞虎咽起來，我笑著說：“皇上”好吃就慢慢吃，注意點形象，小心別咽著！笑聲久久的在樓下回蕩著。不久，媽媽回來了，臉上大變，多云轉晴。說：兒子你長大了！什么？我長大了？我沒聽錯吧！我長大了，我長大了！
我長大了，我也學會了堅強自立，不再為一次跌倒而落淚，我要笑對人生，堅強面對困難，成功后再品味失敗給我帶來的經驗和智慧。
謝謝大家！
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