關于老師的名言(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家肯定對各類名言都很熟悉吧，名言主要是指人們普遍熟悉的成語、俗語、諺語、格言、詩詞等。究竟什么樣的名言才是優秀經典的名言呢？以下是小編為大家整理的關于老師的名言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于老師的名言1
1、一心為公是政理貪權謀私有禍根
2、多植荷花塘自清勤反腐敗政自明
3、開放不僅是一種智慧，而且是一種胸襟。
4、雖然不能說你給學生一塊冰，學生就會給你整個嚴冬，但如果你給學生一束鮮花，學生定會給你全部的春天。
5、讓羸弱的心靈獲得健康，讓孩子的眼神更加清澈，讓智慧之花永遠燦爛怒放，讓文明的遞替如江河不息。
6、責任感是我們戰勝困難的強大精神力量，失去責任感，即使是我們最擅長的工作，也會做得一塌糊涂。
7、教師要以無私的愛啟動學生心中的“電源”，以無私的心作“導線”，以融洽的關系作“潤滑劑”，以廣博的知識補充學生的“燃料”，使他們鼓足了勁向前進。
8、彎下身子！走進學生的內心，欣賞學生的亮點，喚醒學生的自信。
9、學生對教師尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
10、愛是人間最溫暖的陽光，付出是人生幸福的源泉。
11、老師是學生的樣子，學生是老師的影子。
12、學生的性靈與才情需要氛圍去醞釀和抒寫，需要平臺來展示和分享，需要我們不斷地去激勵和鼓舞。
13、依法懲治腐敗構建和諧社會
14、以愛感人，以德服人，厚繼博學，為人師表。
15、教師是一個崇高的職業，而教育工作卻是非常平凡普通的工作，工作的“亮點”要靠自己去點燃，點燃的過程雖然是很辛苦的，其難度和壓力有時更無法揣摩，但艱苦的勞動卻能點亮思維的火花和朦朧的人生。
16、預防職務犯罪人人有責
17、師之博愛于學生猶如冬日里的陽光，師之善教于學生恰似大海上的航標，師之嚴管于學生則如人生中的防火墻。
18、課堂不是課堂，而是一場場與孩子交心的工具！
19、勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。
20、用愛心為暫時靠后的學生加油；用寬容為一時犯錯的學生撫傷。
21、能力有限，努力無限；生命有限，奉獻無限。
22、教師的尊嚴是學生對我們道德的肯定、知識的折服和感情的依戀。
23、在教育中展示人格，在真情中演繹愛心，在平凡中追求卓越。
24、尊重學生，尊重自己，人的尊嚴就在生活里的點點滴滴！
25、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
26、廉樹威貪失信廉興國貪失家
27、為了學校的發展，為了學生的發展，累點——我也甘心。
28、守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”——朱玲玲35。學生我們要用愛心呵護，用誠心面對，用慧心啟迪。
29、嚴于己，而后勤于學生，這是無愧為教師的天職。露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
30、為人師表，愛生敬業，嚴謹治學，勇于創新，終生學習，身體力行。
31、教育學生要像父母對待孩子一樣，循循善誘，誨人不倦；以我們博大寬容的'胸襟引領每一個學生成人，成功，成才。
32、教生一尺不如踐行一寸，為人師表重在身體力行。
33、給學生一絲溫暖，學生將還給老師一個春天。
34、慎言慎行一身正氣清正廉潔兩袖清風
35、教師的每一節課都應該是創新的，決不是重復。即便是相同內容的兩節課堂，后者也應該是前者的創新與發展。
36、太陽在選擇中上升，流星在選擇中下沉，人生的輝煌和沉淪，常常取決于一念之間。
37、自強是努力向上，是奮發進取，是對美好未來的無限憧憬和不懈追求。
38、以微笑引導學生，以熱情感染學生，以真誠打動學生，以愛心溫暖學生，以慧眼去捕捉孩子的閃光點，以真心欣賞孩子的成功處，以激勵去激發孩子的自信心。
39、滿腔赤誠，甘將心血化時雨；鞠躬盡瘁，敬業愛生育英才。
40、用愛呵護學生的心靈，賞識的目光看待每位學生。
41、要求得生存，就得不斷改造自我，以適應環境。
42、根植師苑德為本，探航教海愛為帆。
43、尊重、信任可塑造孩子健康人格；激勵、賞識能開發兒童智慧潛能。
44、耐心一分枝繁葉茂，愛心一顆花開滿園，耐心和愛心是教師必備的品格。
45、以自己的愛心為學生編織希望，方能在學生中樹威立信。
46、不靠引經據典，卻逐思想火花。不求急功近利，卻甘默默奉獻。
47、師愛是春雨，潤澤學生的心田；師愛是秋陽，溫暖學生的心靈；用誠心聆聽每位學生的心聲，用愛心打開學生心靈的窗戶。
48、微笑時一縷和煦的春風，它使孩子們溫馨和感激；取得成功的孩子能從老師的微笑中得到鼓勵與鞭策；做錯事的孩子能從老師的微笑中得到寬容與諒解；缺乏自信的孩子能從老師的微笑中得到信息和力量。
49、童心是師愛的源泉，愛心是好教師的基本條件。愛心和童心是教育事業永不言敗的前提和保證。
50、學生的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。教師要用生命去點燃學生心中求知、求善的火把。
51、人生因教育美麗，教育因學生而精彩，學生因教師而幸福。
52、容忍孩子的缺點，肯定孩子的觀點，發現孩子的亮點，弘揚孩子的優點。
53、每個學生最初都是一張空白試卷，我們每一筆書寫都是未來的答案。
54、自重、自省、自警、自律方能走端行正；
55、愛生如子，精心培育。
56、只有眼中有學生的教育，才是真正的尊重學生的教育。
57、守三尺講臺，春風化雨潤桃李；做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。
58、以市場為導向，努力汲取知識，刻苦鉆研理論，互動點撥智慧，成就創新人才。
59、為了學生發展，能付出愛心就是福，能消除煩惱就是慧。
60、每個孩子都是一部豐厚精彩的書籍，我們要想辦法讀懂。
61、讓每個學生都有點滴的進步、閃光的瞬間、幸福的感受和個性的發展是我最大的心愿。
62、我努力，我耕耘，我用真誠和感悟，潤澤孩子的生命；我用質樸和鉆研，啟迪學生的智慧。
63、用心教學，百花盛開，用愛育人，碩果累累。
64、用愛心打開學生心靈的窗戶，信任他們，尊重他們，視他們為自己的朋友和共同探求真理的伙伴。
65、教書中我們感受到得是知識的魅力，而在育人過程中我們領悟到得才是教育的真諦。
66、以智啟人、以愛育人、以德感人，方為師表。
67、學生沒有好壞之分，只有學習能力、學習習慣上的差異。教師要善于發現每個學生的閃光點。
68、在教育中放大學生的優點，就能放大你的教育效果。
69、信心來自信任；成功來自于堅持；專業來自于專注。
70、相信學生，是一種勇氣，是一種責任，更是一種能力。
71、你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，它一定要成為你工作的最大資產。
72、以春天般溫暖滋潤愛心，以夏天般火熱燃燒激情，以秋天般寥廓守住平凡，以冬天般莊嚴堅定信仰。
關于老師的名言2
1、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
2、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
3、太陽下最光輝的職業是教師。
4、一位好老師，勝過萬卷書。
5、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
6、片言之賜，皆我師也。
7、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
8、我們不能全是船長，必須有人也當水手。這里有許多事讓我們去做，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事。
9、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
11、教師的人格是教育的基石。
12、堅持啟發式，避免注入式。
13、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
14、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
15、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
16、我們必須培養屬于生物因而也屬于自然界的人適應社會生活；因為社會生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動的表現。蒙臺梭利
17、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
18、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
19、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
20、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
21、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
22、問題不在于教他各種學問，而在于培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。
23、我敢說我們日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由于教育之故。洛克
24、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
25、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
26、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
27、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高.更快.更遠，更令教師欣慰的'呢？
28、教師的春風，日日沐我心。
29、尊敬的老師，我們永遠想念你。
30、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
31、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
32、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
33、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
34、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
35、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
36、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
37、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
38、一日為師，終身為父。
39、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
40、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
41、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
42、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
43、嚴父+慈母=教師。
44、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
45、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
46、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
47、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
48、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
49、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
50、循循善誘，誨人不倦的是老師。
51、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
52、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
53、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。()您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。
54、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
55、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
56、教師是人類靈魂的工程師。斯大林
57、天荒地老，教師的童心不泯。
58、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
59、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
60、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
61、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
62、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩我當怎樣地感謝您！
63、學高為師，身正為范。
64、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
65、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
66、心靈塑造的最佳工程師。
67、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
68、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
69、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
70、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
71、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
72、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
73、博學.耐心.寬容，是教師最基本的素質。
74、教師要融于師生的相互理解中。
75、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
76、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土.澆水.捉蟲.施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
77、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
78、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
79、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
80、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。
81、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
82、身為世范，為人師表。
83、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
84、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
85、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
86、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
關于老師的名言3
1.老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
2.往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！
3.是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
4.教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
5.您是一堆柴火，烤干了自我照亮了一堆人！！！多謝！您是人類靈魂的工程師，您從事的是太陽底下最光輝的事業，您是社會禮貌進步的階梯。
6.您就像一位辛勤的園丁，咱們就像您培植的小樹，咱們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
7.在人生的旅途上，是您為我點燃期望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師！在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！衷心祝您節日愉悅！
8.桃李滿天下，師恩如海深！桃李不言，下自成溪。
9.老師，假如把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛往舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。假如沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
10.如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風。如果沒有您，就沒有我的.這天--深深地多謝您！
11.有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師！
12.事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
13.春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人眼前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您的評價。
14.您是摩天大樓的粒粒基石，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國建設的中流抵柱。老師，節日愉悅！您是靈魂的工程師！咱們永遠尊敬您，鐘愛您！
15.在特殊的日子，獻給我的愛人：送個消息祝福你，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，愉悅常在你心底！在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻。老師，咱們永遠感激您！
16.鮮花掌聲祝詞表達了學生的心愿：老師您辛苦了！學生祝您：天天“九。十”，永遠愉悅！先生，您的嚴厲讓我從此堅強！
17.思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……以前給我陽光雨露春風的老師書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把咱們的師生情義上演的沒完沒了。
18.因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
19.不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都就應飲水思源，應當記住自我的老師為他的成長播下最初等種子。
20.您的愛，太陽一般熱和，東風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴重，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，潔。
關于老師的名言4
1、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
2、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
3、志于道，據于德，依于仁，游于藝——孔子
4、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
5、走下講臺給學生講課。
6、十年樹木，百年樹人。
7、用愛心耐心恒心挑戰問題學生，給他們美麗的童年。
8、愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。
9、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
10、德高為師，身正為范。
11、片言之賜，皆我師也。
12、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
13、片言之賜，皆我師也。
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
16、用愛心耐心誠心去啟迪孩子純潔的`童心。
17、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
18、為他人的幸福而工作，才能到達自身的完善。
19、教育工作中的百分之一的廢品，就會使遭受嚴重的損失。
20、一日為師，終身為父。
21、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。——陶行知
22、揚黃牛精神，做平凡工作。
23、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
24、一日為師，終身為父。——關漢卿
25、師也者，教之以事而喻諸德也。——《禮記》
26、為學莫重于尊師。——譚嗣同
27、執著杏壇，樂于奉獻。
28、要記住，你不僅僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
29、經師易遇，人師難遇。——司馬光
30、捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知
31、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
32、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自我的情緒是很重要的。
33、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲
34、您因材施教，善啟心靈。咱們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！
35、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
36、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
37、老師，咱們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
38、心靈和心靈撞擊，性命和性命對話。
39、舉世不師，故道益離。——柳宗元
40、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
41、身為世范，為人師表。
42、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
43、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
44、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
45、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
46、我愛我師，我更愛真理——亞里士多德
47、您在學生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
48、把一切知識教給一切人——夸美紐斯
49、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
50、用生命的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
關于老師的名言5
1) 老老實實做人，認認真真教書。
2) 學高為師，身正為范。
3) 愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
4) 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
5) 是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
6) 教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
7) 教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
8) 教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
9) 在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
10) 今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?
11) 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
12) 在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
13) 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
14) 尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的'露珠。
15) 要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
16) 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
17) 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
18) 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19) 知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
20) 和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
關于老師的名言6
1、揚黃牛精神，做平凡工作。
2、書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
3、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。
4、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
5、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功!作為老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。
6、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
7、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
8、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
9、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
10、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
11、教師要融于師生的相互理解中。
12、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
13、堅持啟發式，避免注入式。
14、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
15、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
16、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
17、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
18、每一位有自尊的`老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
19、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
20、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
21、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
22、視責任為美德。
23、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
24、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
25、教書育人，功德無量。
26、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
27、心靈塑造的最佳工程師。
28、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
29、在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。
30、“教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。
31、師德是一面鏡子。
32、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!
33、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
34、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
35、捧著一顆心，不帶半根草去。
36、天荒地老，教師的童心不泯。
37、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。
38、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
39、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
40、教育是事業，事業的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創新。
41、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。 我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
42、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
43、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
44、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
45、把一切知識教給一切人。
46、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。
47、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
48、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
49、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
50、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
關于老師的名言7
1)敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!
2)四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
3)老師是我們的在生父母!`爹娘生養我們老師教育了我們。
4)用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀!
5) “桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆!
6)我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的`節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
7)是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
8)您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
9)假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
10)教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
11)一位好老師，勝過萬卷書。
12)親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
13)鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
14)一日為師，終身為父。
15)片言之賜，皆我師也。
關于老師的名言8
1、在年老時受到尊重是人類精神的最佳特權之一。
2、世界上最痛苦的事莫過于看不起自己的家。
3、世界上最美妙的聲音之一是母親的呼喚。
4、家是父親的王國，母親的`世界，孩子的樂園。
5、不要過早地評價一個孩子，無論是好是壞。
6、你希望你的孩子如何對待你，你就如何對待你的父母。
7、孩子靈魂的豐富創造彌補了母親靈魂的逐漸枯竭。
8、對孩子們來說，沒有什么比父母的關心和贊賞更能使他們高興的了。
9、智慧之子使父親歡樂，愚昧之子使母親蒙羞。
10、高尚清廉的品格，不僅使孩子們受到尊敬，而且能陶冶孩子們的情操。
11、尊重孩子，不要急于判斷他是好是壞。
12、你希望你的孩子如何對待你，你就如何對待你的父母。
13、兒童的天真和老人的理性是兩個季節的果實。
14、家庭的基礎無疑是父母對新生兒的特殊感情。
15、老師必須準備一百頂高帽子，每天讓學生光榮地回家。
16、孩子是生命之花。但是要想做出一朵好花，就必須及時用剪刀把那些枯枝剪掉。
關于老師的名言9
1. 數學的本質在于它的自由。——康扥爾
2. 一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思可能成為名師。——葉瀾
3. 人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士
4. 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。——陶行知
5. 數子十過，不如獎子一長。——顏元
6. 教學的藝術不在于傳授本領，而在善于激勵喚醒和鼓舞。——第斯多惠
7. 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹
8. 情感為紐帶是貫穿在整個教學過程中的，師生的'情感隨著課文情感的起伏而推進、延續。課堂教學因為有了情感紐帶的牽動、維系，變得更富誘惑力。——李吉林
9. 一個具有傾聽意識和習慣的教師不會滿足于僅僅聽到了學生的言辭，他還善于傾聽言辭背后的思緒和性情、欲望和需求，并加以熱情地呵護和細心地引導。——周一貫
10. 問題是數學的心臟。
11. 雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小。——諺語
12. 溺愛享樂釀苦果；勤勞素樸造賢才。——《格言對聯》
13. 數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發、促進、鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活；試圖回答有關人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。——克萊因《西方文化中的數學》
14. 沒有一條寓有詩意的、感情的和審美的清泉，就不可能有學生的智力發展。——蘇霍姆林斯
15. 教育是一個逐步發現自己無知的過程。——杜蘭特
16. 教于幼正大光明，檢于心憂勤惕厲。——王永彬
17. 對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。——克魯普斯卡婭
18. 所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。——蘇霍姆林斯基
19. 數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，而且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數學必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。
20. 要發展學生的情思，教師必須具有真摯的感情，教師有了真情，才能做到以自己的感情去體會教材中的作者之情，再以之感染學生。——田本娜
關于老師的名言10
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。----李商隱《無題》——李商隱
2、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
3、點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過自己照亮別人，否則等于沒用。——莎士比亞
4、傳播知識就是播種幸福。……科學研究的進展及日益擴大的領域將喚起我們的希望，而存在于人類身心上的細菌也將逐漸消失。——諾貝爾
5、教師的職業是太陽底下最光輝的職業——夸美紐斯
6、一日為師，終身為父。
7、親愛的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。
8、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
9、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
10、身為世范，為人師表。
11、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
12、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！
13、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
14、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
15、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
16、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
17、教師的春風，日日沐我心。
18、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
19、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
20、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
21、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
22、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
23、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
24、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
25、四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
26、老師是我們的在生父母！`爹娘生養我們老師教育了我們。
27、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！
28、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
29、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的'老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
30、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
31、一位好老師，勝過萬卷書。
32、片言之賜，皆我師也。
33、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
34、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
35、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
36、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
37、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
38、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
39、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
40、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
41、老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
42、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。
43、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！
44、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
45、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
46、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
47、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
48、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
49、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
50、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
51、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
52、有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
53、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
54、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
55、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！
56、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
57、您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
58、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
59、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
60、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
61、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
62、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
63、老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……
64、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
65、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
66、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
67、老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！
68、往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果，老師，這是您的豐收！
69、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
70、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
71、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
72、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
73、有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人，給時刻關懷著我的導師！
74、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
75、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
76、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
77、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
關于老師的名言11
1、人生三幸好父母好老師好領導。
2、我將以身作則。在技術上精益求精，努力提高護理水平，以自己的言行去影響帶動護士，要求護士掌握的知識，我首先要掌握護士尚未了解的知識，我首先要熟悉，哪怕是一項簡單的操作，我也要先行一步，成為護士的好老師，使她們對我充分信任。
3、書是我們的好朋友好老師，我們應該多讀書苦讀書，從中汲取營養，增長智識。
4、一位好老師，勝過萬卷書。
5、如果我當選了。我一定努力工作，刻苦學習，做到學習工作兩不誤。團結同學當好老師的助手，為把我班建設成優秀集體而貢獻自己的力量。
6、蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草，魚兒離不了水，我也離不開供始我精神營養的好老師―書。是書，把我從一個小小的天地帶到了一個五彩斑斕的大千世界。書，將永遠陪伴著我成長！
7、我熱愛學習，熱愛集體，團結同學，但我也有缺點，在班里我不是最優秀的，但我相信，在進口的日子里，我會更加努力。加入我當上了副班長，我會更加嚴格要求自己，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助理。
8、教師是人類靈魂的工程師。———斯大林春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。———李商隱太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。教師的春風，日日沐我心。一位好老師，勝過萬卷書。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。一日為師，終身為父。片言之賜，皆我師也。園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍方。
9、老師謝謝您這三年來對我們的關心和教導，使我們懂得了很多的道理，您是一個對我們認真負責和嚴格的好老師。
10、書本也是好老師，活用才能成功。
11、當然謝謝領導寬慰的話語，沒有您們寬慰的話語，也就沒有支撐我們相當好老師的力量。
12、幾年的努力讓我取得了許多成績，今天，我自信地站在這里，我相信自己完全能勝任少先隊大隊委的職務，假如我被選上了，我決不辜負大家對我的信任，我一定當好老師的小助手，努力為同學們服務，希望大家相信我，多多支持我。謝謝！今天，能參加大隊委競
13、今天，我站在這里競選班長。我是這樣想的首先，做班干部可以幫助老師和同學們做一些事情，做好老師的小助手，其次，做班長可以更好的鍛煉我的組織能力，這是課堂上和書本中學不到的。
14、學習要專心致志，聚精會神。即使擁有高智商和好老師，但是如果學習三心二意，也是一無所獲。
15、忙碌了一年，親愛的老師，您的節日又到了，感謝您對我的幫助與關懷，感謝您為我們所做的一切。無論何時何地，您永遠是我的好老師！祝您教師節快樂！
16、大家好，今天我演講的題目是《從小事做起，培養良好的習慣》。俗話說五歲成習，六十亦然。這就說明良好習慣的養成對我們的一生會產生巨大的影響。一個好習慣會讓我們終生受益，會成為我們一生的好老師。
17、書本也是好老師，活用才能成功。————陳安之
18、好老師無論在哪張床上都能把你們帶上天堂，不好的老師直接帶你們去住總捅套房！相聲和影視劇演員電視脫口秀主持人郭德綱"
19、再次，我要團結協作。班長不是高人一等，所以我將珍惜班長這個榮譽，盡力做好老師的小助手，和其他班級干部一起，做好紀律值日和衛生值日，為班集體多服務，多爭光。
20、假如我當上了班長，我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
21、你們好！孔子曰三人行，必有我師焉。意思是說，在生活學習中處處都有自己的老師，而我今天演講的題目是《書，我的好老師》。
22、書本也是好老師，活用才能成功。
23、我前面也說過了，很多我們北大的老師，都出去做官賺錢了。這說明什么，說明留下來的老師和職員，真的都是在用洪荒之力為你們服務啊。這樣的好老師，難道不該尊敬嗎？你們能無動于衷？
24、結合自己的高考經歷，俞敏洪感嘆，好班級和好老師非常重要。他說在這個世界上，永遠有人是你趕不上的，也有人是永遠在你后面的。最重要的是，你要設定目標，你要向前走。
25、“因為我遇到了一位好老師。”
26、忙碌了一年，親愛的老師，您的節日又到了，感謝您對我的幫助與關懷，感謝您為我們所做的'一切。無論何時何地，您永遠是我的好老師!祝您教師節快樂!
27、直到現在，每當我玩興正濃的時候，都會想到他的那些鼓勵的話，以及他總是對我充滿期望的眼神，真的，就像是一縷陽光，掃去我內心的陰霾，給我悄無聲息的溫暖。這樣的好老師，我碰到許許多多，在這里請允許我對你們說一聲謝謝你，我的老師，我的陽光！
28、良好習慣的養成對我們的一生會產生巨大的影響。一個好習慣會讓我們終生受益，會成為我們一生的好老師。
29、我要是當上學習委員，一定要做好老師的小助手，當好老師和同學之間溝通的橋梁，向老師及時反映同學的學習情況和存在問題，在自己能力解決不了的問題時，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。
30、今天我站在這里競選班級的學習委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高同學對學習的積極性，為班級創造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，對此充滿信心，相信通過我的努力，會達到我的目的，實現我的愿望。
31、一位好老師，勝過萬卷書。
32、學習要專心致志，聚精會神。即使擁有高智商和好老師，但是如果學習心意，也是一無所獲。
33、我認為班干部首先要有一顆愛班級愛同學愛學習的心。這一點，我認為我能做到。班干部還要能團結關心幫助同學，遵守紀律，認真學習，成績優秀這一點，我也會努力做到的。班干部要做好老師的小幫手，我非常希望自己能夠為老師和同學們多做一些事情。
34、從小到大，我遇見過許多為學生傳授知識的好老師，我十分尊敬他們同時，在我的生活中，還有另一位時時刻刻在我身邊的好老師書。
35、記得六年級時教我們數學的李老師，不高不矮，不胖不瘦，戴著一副金絲眼鏡，文謅謅的。他是我們的年級主任，每天有許多事情要去做，一個年級有九個班，所有的常規管理都由他負責，但是徐老師不會因此丟下學生。他是個非常有責任感的好老師
36、一位好老師是孩子的一本經典好書；一所好學校是孩子的一生財富寶庫。
37、如果我能競選上小組長，我就做好學習委員的助手參謀，輔佐學習委員當好老師的幫手，使全班同學們的成績明顯提高，是我們班成為一個團結友愛朝氣蓬勃的集體，俗話說刀鈍石上磨，人笨世上煉我愿意在實踐中鍛煉提高，同學們，請投我一票吧！我決不會辜負你們的期望的。謝謝大家！
38、一位好老師是孩子的一本經典好書一所好學校是孩子的一生財富寶庫。
39、當然謝謝領導寬慰的話語，沒有您們寬慰的話語，也就沒有支撐我們相當好老師的力量。
40、了解孩子是一個好老師的前提。而家訪的重要原因是了解孩子的生活狀態環境文化背景。
41、書是我們的好朋友好老師，我們應該多讀書苦讀書，從中汲取營養，增長智識。
42、學習要專心致志，聚精會神。即使擁有高智商和好老師，但是如果學習三心二意，也是一無所獲。"
關于老師的名言12
1、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
2、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
3、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂，永遠在您深邃的山谷中回響。
4、身教重于言傳。——王夫之
5、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
6、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
7、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
8、一位好老師，勝過萬卷書。
9、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
10、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
11、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
12、一日為師，終身為父。
13、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
14、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
15、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
16、老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……
17、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
18、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
19、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
20、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
21、您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
22、要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。——車爾尼雪夫斯基
23、片言之賜，皆我師也。
24、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
25、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
26、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
27、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
28、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
29、螢火蟲的`可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
30、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
31、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
32、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
33、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
34、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
35、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
36、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
37、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
38、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知
39、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
40、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
41、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
42、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
43、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
44、“桃李滿天下”，是老師的榮耀。——值此日麗風清、秋實累累的園丁佳節，祝敬老師康樂如意，青春永葆。
45、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生；我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里，我要把一份崇高的敬意送給您。
46、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
47、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
48、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福。
49、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
50、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
51、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
52、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
53、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
54、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
55、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。——李贄
56、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
57、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
58、教師的春風，日日沐我心。
59、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。——陶行知
60、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
61、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
62、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
關于老師的名言13
1) 今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?
2) 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
3) 在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
4) 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
5) 教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
6) 教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
7) 當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問:什么叫誨人不倦。
8) 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
9) 知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
10) 和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
11) 永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
12) 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
13) 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
14) 傾注心血的'愛能使孩子們早日鮮花綻放!
15) 教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
16) 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
17) 尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
18) 要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
19) 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
20) 教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
關于老師的名言14
1、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
2、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
3、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
4、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
5、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
6 、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
7、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
8、要散步陽光到別人心里，必須自己心里有陽光。
9、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
10、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
11、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
12、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
13、良好的`師德風范必須心中有學生有學生立場。
14、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
15、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
16、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
17、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
18、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！
19、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
20、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
21、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
22、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
23、為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
24、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
25、平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
26、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
27、愛崗、敬業、肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。
28、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
29、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
30 、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
關于老師的名言15
1.您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天往丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
2.在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠的老師！衷心祝您健康愉悅！在教師節到來之際，祝我親愛的老師，身體健康！永遠愉悅！
3.您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節愉悅！您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
4.我是月亮，正因你--太陽，人類能夠目睹我的'光彩。老師，你的守護，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，您是太陽，照耀我成長的路。多謝您，老師！
5.您是火種，點燃了學生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心！發展順利！宏圖大展！
6.無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師！我都將以性命的翠綠為你祝福！！無論風雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了，學生永遠祝福您
7.人生旅程上您為我點燃期望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧多謝您！老師愿您永遠健康！愉快！愉悅秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師……
8.農民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產業；而咱們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業留影！您用性命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：多謝您，老師
9.忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
10.師道既尊學風自善。——康有為《政論集在浙之演說》
11.無盡的恩情，永遠銘記心中。每個成長的日子里，我都要祝福你，我的老師。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“多謝”--您是我永遠的老師，永遠的兄弟姐妹！
12.萬水千山總是情，灑向人間都是愛！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師！
13.一粒種子怎能發芽，一棵小苗緣何挺拔，正因有您--老師的消耗做為代價！一刻關懷永在心，長成棟梁報答您。
14.您像一支紅燭，為子弟獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒！不停的燃燒！
15.善之本在教教之本在師。——李覯《廣潛書》
16.我只對您說一句話：老師，您辛苦了！我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵；我愿是一束夜來香，和星星一齊陪伴在您身旁。
17.疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
18.片言之賜皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》
19.夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱；冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖；此時送杯高興就好，祝福您百事可樂！期望這天是一個艷陽天，明天會更好！
20.春蠶生命沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量性命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您的評價。
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