中心幼兒園年度工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家收集的中心幼兒園年度工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
中心幼兒園年度工作總結1
在八、九、十區有線電視光纜改造期間,正直8月中旬,白天室外溫度26-28度,可在樓頂與起脊的夾層之內的溫度高達四五十度,人在里面不動,一分鐘后就會大汗淋漓,別說我們的同志還要彎著腰在里邊穿線,拉電纜,做變徑頭等工作,工作環境的艱苦不言而欲,但我們的職工沒有一個退縮的,他們感覺呼吸困難和頭暈時,就到天窗處深吸幾口新鮮空氣,然后又投入了工作。
xx維護班班長,工程期間,他的岳父患喉癌并轉移,在哈市醫院做手術,而他去醫院只護理了一夜,第二天就匆忙地返回xx,并投入到緊張的施工當中,xx天線維護班班長由于患感冒,高燒不退,但仍然堅持在施工現場,直到領導的多次勸說才回去,在家打了兩針,第二天又照常參加工程施工。
三、提高認識,群策群力,努力完成散戶收費任務
今年通訊公司向維護中心下達了散戶收費考核指標,當時我們對完成指標信心不足,因為根據往年的收費情況,今年的收費指標定的過高,擔心完不成任務。針對這個問題,我們班子成員開了一個碰頭會,在承認困難的同時,一是冷靜地分析了以前的收費狀況,如果只僅僅完成往年的收費任務。目標未免有點太低了,我們有何臉面面對眼前舒適的工作環境和現代化的辦公條件;二是認為領導制定的指標自然有他的道理,因為任何事情都存在必然性,這不僅是領導對我們的信任,同時也是領導對我們工作能力的檢驗;三是目標定的高一些,也給我們提供努力發展潛能的空間。思想的轉變,認識的提高,帶來信心的增強,當然,我們的信心極大程度來源領導的決心,四是要完成計定目標,我們必須群策群力,充分挖掘廣大職工的潛能。
在散戶收費動員會上,我們首先通報了公司領導精神和下達的散戶收費考核指標,而且強調了這是硬性指標,不能更改,然后我們宣布領導班子意見:不管有多大困難,我們必須完成,沒有任何條件;并且把散戶戶數和對班組的考核指標一同分配給各個班組;同時制定出周匯報,月總結工作計劃,隨后提出一點要求:要妥善處理好維護、收費、施工三者之間的關系,三者無輕重之分,都要完成好。最后大家廣泛發表意見,對收費的方式、方法、思路提出很多好的建議。
每次生產例會以后,班子成員和班長坐下來探討收費問題,相互交流經驗,互通有無,相互鼓勵,尋找攻克釘子戶的方法,大家一致同意領導班子提出的“寧可多跑冤枉路,也不能漏掉一個用戶“的口號。
在緊張的施工期間,每個維護崗位上只能留下一個人一邊維修,一邊散戶收費,為提高收費進度,他經常背上維護儀器,裝好收據和通知單,走街串巷,挨家挨戶貼繳費通知單,敲門收取用戶收視費,有時有的用戶根本就不給開門。收費不僅是一種苦差事,有時還要招至無端的辱罵,甚至被逐出房門。對于這些我們的職工不吭一聲,沒有一句怨言,就這樣經過我們的共同努力,截止11月底,圓滿完成公司下達的收費任務。
四、以用戶滿意、需求為基礎,努力提高優質服務工作
今年是通訊公司優質服務年,維護中心抓住這個契機,緊緊圍繞公司“改變觀念轉換機制,面向市場求生存”這一整體要求,針對優質服務是我們通訊公司永恒的主題,不斷提高廣大職工的思想素質,業務能力、服務理念。
本著優質服務是我們一切工作的落腳點,也是我們一切工作的出發點的宗旨,認真組織職工學習《有線電視維護崗位優質服務工作指南》在各班組之間廣泛開展優質服務競賽活動,取得很好效果,151、152全年受理用戶咨詢電話410xxxx,受理電視障礙派修245xxxx,無一受到用戶申告。工作中,她們能自學運用“你好,××號,請講”等標準服務用語,對用戶申告的障礙,認真做好記錄并及時復訴,最短時間內派修,她們受理用戶電話時,音量適中,精神飽滿,耐心、細致解答用戶提出的每一個問題,體現了禮貌待人、細語交流、態度和藹、親切的文明服務理念。
xx天線維護班共產黨員,正進午餐時,有位用戶打來電話說他家電視信號效果不好,劉建國同志一邊放下碗筷,一邊對用戶說“我馬上就到”隨后穿衣下樓,騎上自行車到6-18樓用戶家里,通過檢查是樓上用戶家里的原因,他用自己的手機聯系到樓上用戶;而且分支器又在另一個單元,他來回往返兩個單元幾次,才處理好障礙,當他停下來時才覺得汗水濕透了衣服,一看表已經是下午1:30分了,用戶非常感動,一再留吃飯,xxx婉言謝絕,并對用戶說,“這是我們應該做的”
五、積極探索制度化、規范化,科學化管理的方法和手段,取得了較好的成績
沒有規矩,難成方圓。整章建制,作為剛成立的單位,必須先行。所以我們逐步健全了各項規章制度,比如:《有線電視維修考核細則》主要是對維護人員進行掛牌輪流派修障礙,從總獎金中拿出一部分作為考核基數,根據維護人員的月工作量和次數進行考核,真正實現了獎勤罰賴,調動了職工的積極性,同時制定了《有線電視維護中心職工行為規范》并從《沒有任何借口》書中摘抄了一段“帶著熱情去工作……”做成板面掛在走廊墻上,規范了職工的行為,激發了職工的工作熱情。
設備和資料的管理:我們把有線電視光纜改造資料,原始測試數據,設備臺帳,包括運行設備,備用設備,維護儀表的數量、生產廠家、型號、投用時間和使用情況等數據都以實現微機化管理。同時我們根據石化有線電視網六個地區的施工圖紙,畫出了整個石化有線電視網絡的`光纜走向和分布圖,因為它屬于墻上掛圖,一旦制成板面,就無法更改。今年隨著八、九、十區有線電視光纜改造、陽光馨園新樓的增加客觀環境隨時在變化,我們就要隨之將這些添加進去,當然這并不是主要的,主要的是數字電視的投用,前端變化更大,到那時目前的兩個前端只能將其中一個作為總前端,另一個變為分前端,光纜走向就要重新調整,所以掛圖沒有馬上做出來,目前只是形成了圖紙。
由于石化有線電視網絡覆蓋范圍比較大,點多面廣,而且維護人員又不集中,給開展各項工作帶來極大的不便,我們利用科學先進的管理手段,成功地借助網絡,將分散的班組通過微機接入公司局域網,實現班組與班組之間,中心領導與各班組之間互相溝通,所有的數據都可以通過遠端錄入后,網上傳輸,盡而實現管理自動化。
這條合理化建議還有很好拓展空間,一是當數字電視投用后,我們將計算機網絡與數字電視管理系統相連,領導在辦公室打開微機,所有用戶信息盡收眼底,二是可以實現有線電視網絡圖紙同步數字化管理,如方案得以實施,各個工作端(或班組)就可以將每天由于客觀因素或者維護原因,產生的網絡改動情況,在微機上對原始電子[-www,,找范文請到網]圖進行遠程修改后,傳送到維護中心計算機室由專業人員驗證,這就保證了圖紙和數據始終處最新狀態,克服了普通曬圖不能多次修改的弊端,盡而給維護、管理、施工人員帶來極大的方便。
20xx年重點做好以下六項工作:
1、增強全體員工的凝聚力,培養一支作風過硬的職工隊伍。
2、建立科學合理服務考評體系,狠抓優質服務。
3、加大人員的培訓力度,為數字電視信號的整體平移奠定基礎。
4、建全完善技術檔案繪制有線電視網絡圖。
5、對xx前端機房和xx分前端機房電源系統進行改造。
6、完成公司交給的各項工作任務。
中心幼兒園年度工作總結2
信息中心是組織實施信息技術的運行維護及管理工作;承擔信息數據安全管理與實施,指導單位或公司系統內信息化技術體系建設。參與單位或公司系統信息化建設規則編制工作。以下是整理的相關資料,希望幫助到您。
我們在送走刻骨銘心的20xx年時,也迎來了充滿希望的20xx年。忙忙碌碌的一學期匆匆過去,有付出就有收獲,有經歷就有挫折。在盤點成績的同時也要查找一下存在的問題,以便我們更有信心把握機遇迎接挑戰。
這學期,信息中心規范開展教研活動,在七年級的綜合實踐課中朱小紅、丁賢友、張亞平分別承擔了一個班的教學任務和班主任工作。全組老師參與了xx課題“信息技術環境下教育模式的創新研究”的中期評估工作。吳偉榮、朱小紅、丁賢友、王青松老師分別開設了市、校級公開課。
在計算機編程輔導和電腦創作競賽方面也做了大量工作,有五件作品獲得市級二、三等獎、26位同學參加了信息學全國分區聯賽的復賽。
校園網是學校對外的形象窗口,丁賢友老師為此付出了很多,許多工作都是他在家中完成的。基本做到了信息發布準確、及時。本學期發布信息200余條,為參加教育局舉行的校園網的評比,丁賢友老師對校園網進行了全面的改版。使網站功能更加完善,板塊齊全,頁面清晰美觀,訪問速度更快,新增加了17個子網站(如學科教研網、信息學奧賽網等),資源更加豐富,管理更快捷,已形成了較為完善的'校園網群,在教育教學中正發揮著積極作用。然而還有許多的后續工作要做,要定期查看系統和網站漏洞,及時給系統打補丁,定期給網站備份,確保網站運行安全和穩定。在此期間全組老師也給與大力的支持。
信息中心老師個人取得的榮譽是:丁賢友老師制作的教學軟件《初探計算機系統》獲市教學軟件評比一等獎、丁賢友老師的《探索動畫奧秘》教學設計獲省電教學術作品評比二等獎、張亞平老師被評為“安徽省優秀電化教育工作者”。
為引導學生正確應用計算機,信息中心在七、八年級開展了電腦作品創作評比活動,在校園文化周活動中舉行了八年級計算機漢字錄入比賽。
盡管我們隨時接受學校各部門的臨時性工作,但對常規工作我們仍有條不紊地進行。本學期小多媒體教室開展各類活動128節,大多媒體教室為200余節,制作、復制英語聽力錄音帶89盒,拍攝DV資料約700分鐘,刻錄光盤35張,拍攝照片資料千余張。七年級計算機教室開課395節、八年級計算機教室開課350節,教室多媒體上課3046節。利用雙控教育教學40節,教室多媒體維護200余次,各處室計算機維護50余次,錄音機維修10余部,丁賢友老師還為老師提供教學資料掃描服務。
信息技術知識更新快,新知識、新產品、新技術、新術語層出不窮,我們只有不斷更新知識,不斷提高自身素質,不斷學習和研討才能跟上時代步伐。我們積極參加繼續培訓學習,認真開展教研活動,為學校現代化教育打下堅實的基礎。
中心幼兒園年度工作總結3
本學期我們根據本園實際情況,深入課程改革,優化幼兒一日活動,抓好幼兒園教育教學工作,進一步涵養幼兒園校園文化,使得我園的教育真正成為適合幼兒發展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。
回顧本學期教研重點工作如下:
一、師資建設――與課改同步
新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施,關鍵在教師。保教質量是幼教工作的生命線,而提高保教質量的關鍵也是教師。教師整體素質、理念的更新直接關系到保教質量的水平。本學期我們根據本園實際,開展了一些活動,不斷提高教師的教育教學能力。我們堅持外學習內研究(培訓)批判地吸收外地先進幼兒園的教學經驗,結合本園的實際,加強研究,從轉變觀念入手,提高教師的整體水平。
1、抓好政治學習,提高思想素質
教師的一言一行對幼兒起著潛移默化的影響。為此,我園十分重視教師的政治理論學習,通過學《教師職業道德規范》和《幼兒教師日常行為規范》來約束自己的言行;開展師德師風活動,提高教師的師德修養。教師們還積極參加社會公益活動,如在“抗震救災獻愛心活動”中,大家表現得積極踴躍;
2、抓好理論學習,更新教育觀念,提高文化業務素養
一學期來,我們通過各種教研、培訓等形式進行學習,充分發揮骨干教師的帶頭作用,多次派遣教師外出學習、培訓,以此來增強教師對幼教信息的把握,拓寬教師的視野,啟迪教學靈感,回園后進行反饋,使教師們互相學習,領悟課改精神。在學習中真正理會《新綱要》的實質,樹立新的理念,運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發展。積極鼓勵教師參加各類學習,以適應時代發展的需要,如參加農村教師教育教學能力培訓等,為業務水平的提高奠定文化基礎。
由于對師資隊伍建設的重視,一學期來,教師們多次在各級各類比賽中獲獎,如在三月份學區舉行的教玩具制作比賽中,老師們均獲得了一、二、三等獎的好成績;在四月份南安市舉行的“幼兒教師教育評價能力競賽”中,王英瑜老師獲得了二等獎的好成績;五月份學區舉行的“我的教育故事師德演講比賽”中,王英瑜、黃添珍老師分別獲得了一、二等獎的好成績。還有五月份南安市舉行的“幼兒教師教玩具制作比賽”中,王英瑜、曹智娟老師分別獲得了二、三等獎,此外,在南安市舉行的“中小學教育教學隨筆比賽”中,黃烏治老師獲得二等獎,曹智娟、黃添珍、王英瑜獲得了三等獎。
二、保教工作——重質量,求特色
我們始終堅持以素質教育為中心,以培養幼兒的創新意識和實踐能力為教育重點,以情感體驗為根本,使幼兒成為“會生活、會學習、會做人、會交往、會競爭”的一代新人。
1、加強一日活動各環節的管理
本學期我園對照《幼兒園一日活動常規》的要求,通過半日活動跟蹤來檢查督促教師對各環節的組織,消除孩子的等待現象,我們努力為幼兒創設一個健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動環境,充分尊重幼兒的人格和權利,合理安排幼兒的一日活動。及時挖掘生活常規的教育功能,通過常規的培養將道德教育同幼兒生活實際緊密結合起來,使幼兒形成良好的學習、生活習慣,發展他們的自理自律能力。
2、優化校園環境
新《綱要》明確指出:“幼兒園應該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足他們多方面發展的需要。”我們創設了富有教育意義的環境,園所的走廊、教室里,都有幼兒參與設計并自制的作品,幼兒在參與過程中獲得身心發展的體驗。各班設置的閱讀角、建構角、科學角、小舞臺、美工角、等,讓幼兒的日常活動變得豐富多彩。除了創設優美的物質環境以外,我們還著中建構健康、平等、和諧的師幼環境,要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等、寬容地對待每一個孩子,站在孩子的立場,積極鼓勵孩子,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子
三、教研工作——提升自身認識,優化教育行為
“質量就是生命”,對幼兒園來說又何嘗不是如此,隨著幼教改革的不斷深入,教師們都已掌握了一些正確的教育觀念,但在觀摩現場活動時,卻發現教師并沒有將理念在自己組織的教育活動中體現出來,究其原因,一是理論與實踐脫節。二是怕管不住幼兒,影響教育效果,故在組織教育活動時,不敢讓幼兒充分感知,而是草草收場留于形式。教研組作為教師學習的陣地,是提高保教水平的重要手段之一,恰當的教研活動方法,能使研究更為深入、精確,因而我們也制定出相應的學習制度,形成“我要學”的學習氛圍。在教師業務學習時采用聽讀式的基礎上,觀摩各種活動,并結合實際,充分發表自己的見解,交流看法,最后形成共識,這樣使教師明白,幼兒的主體地位主要表現在教師在組織教育活動時,凡是幼兒能想的,就讓他自己去想;能做的,就讓他自己去做,以充分發揮幼兒的`積極性、主動性、創造性,從而牢固樹立以幼兒為主體的觀念,促進觀念與實踐的統一。同時,為了幫助教師能獲取最新信息,每次外出活動的教師會及時反饋,讓教師們從一個個優秀的活動中受到啟發,獲得感性的認識,教研活動的學與思、教與研的有機結合,理論與實踐相互轉化,促進教師提高自身認識,優化教育行為。
四、幼兒活動——體現素質教育
1、有計劃地組織一系列活動,拓寬視野,擴大孩子的生活范圍,體驗豐富的感情歷程。
春游帶幼兒出去踏青,讓幼兒感受自然界的美妙,豐富了幼兒的知識面;在國哀日中,深切悼念在地震中逝去的同胞們,為災區孩子獻愛心,感受萬眾一心,眾志成城的民族精神;臨近畢業,帶大班幼兒參觀小學,既滿足了孩子們入學前的心理需求,又使他們得到了一次有意義的體驗,同時激發了他們成為一名小學生的愿望。
2、組織豐富多采的節日活動和競賽活動
在“三八”婦女節和“母親節”上,孩子們帶著自己制作的賀卡送給自己的媽媽,表達對媽媽的愛;在“勞動節”前,孩子們當了一回“環保小衛士”,體驗了勞動帶來的樂趣;在“六一國際兒童節”里,孩子們穿上節日的盛裝,跳起歡快的舞蹈,吃著香噴噴的蛋糕,感受著節日帶來的快樂。
在各項競賽活動中,我園幼兒踴躍報名,積極參加,均獲得了良好的成績。
3月份,我園許秋萍、陳靖小朋友代表學區參加了“南安市實驗杯幼兒繪畫、泥工比賽”,均獲得了良好的成績,其中,許秋萍小朋友獲得了二等獎。
在學區舉行的“校園歌手比賽”中,我園陳靖、施婉娥和李冬艷小朋友均獲得了二等獎、三等獎的好成績,第三屆“七波輝”杯幼兒體育單項比賽---呼啦圈比賽中,我園有12名幼兒參賽,其中黃盈小朋友獲得了比賽的一等獎,四名幼兒獲得了三等獎的好成績。
豐富多彩的節日活動和競賽活動的開展,增強了幼兒的競爭意識和集體榮譽感,同時激發幼兒參與活動的興趣,提高幼兒各方面的能力。
五、 家長工作——注重溝通宣傳
1、切實做好常規性的家長工作。為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會與全班家長進行溝通,在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排,還結合新《綱要》將我班的課題研究向家長進行具體的介紹,我們提供了一些已開展的主題活動的資料,如:幼兒的繪畫作品、觀察記錄、幼兒自制的手工作品等,家長在翻閱的孩子的作品、記錄本中看到了自己孩子的進步,也看到了班級豐富多彩的活動,在家長們心中引起了共鳴,我們的工作得到了家長的理解和支持。為了使家長能經常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務。
2、積極爭取家長資源,豐富主題活動。每個主題活動即將開展,我們通過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動,使每位家長了解班級正在開展的活動。在主題活動《我們愛地球》中,班里好多的小朋友都從家里帶來了購物袋、飲料瓶、圖片資料等。隨著主題的開展,家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的了解,也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長常對我們說:“你們的工作真瑣碎,樣樣東西都要,以后我會留意幫你們收集的。”就這樣,經常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來,還主動地問我們:“這個需要嗎?”在家長的大力支持與配合下,使我園的主題活動得以順利有效的開展。
3、召開家長會。家長會上我們向家長介紹了本學期目標、內容和任務,相關,疾病預防知識、安全工作等,使他們即使了解了班內課程特點和幼兒園最新動態,并針對一些適時問題開展討論。
一學期在緊張而又忙碌、愉快而又充實中結束了,一份耕耘,一份收獲,每項活動的開展、成功都離不開我們每位教師的辛勤付出,在這個充滿挑戰、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀,我們將不斷努力,不斷摸索,以使我園在今后的工作中不斷創新、不斷完善,更好地為幼教事業作出貢獻。
中心幼兒園年度工作總結4
市綜合招標投標交易中心年度工作總結在市委、市政府的正確領導下,在市招投標領導工作小組辦公室的監督指導下,在各行業行政主管部門的大力支持下,市綜合招標投標交易中心認真貫徹落實《中華人民共和國招標投標法》和各級各行業相關的招標投標法律法規、規章,堅持優質服務宗旨,努力加強軟硬件設施建設,逐步完善服務設施,不斷提高服務質量,著力打造親民便民的陽光工程,把中心真正辦成了公平競爭的平臺和公開辦事的窗口,獲得了社會各界的廣泛贊譽,為推進我市招投標領域的改革,優化xx的發展環境,從源頭上預防和抑制腐敗做出了積極的貢獻。現就20xx年上半年的工作總結一、上半年完成的主要工作:
1、招標采購工作健康發展,交易業務穩步增長。據統計,市綜合招標投標交易中心20xx年元月至6月共完成交易項目36項,總交易金額31542萬元,其中;建設工程27項,總交易金額21552萬元,總建筑面積355526平方米,節約率達4.12%。土地交易5項,總交易金額1846萬元,政府采購2項,總交易金額94萬元,節約率6%。產權交易1項,總交易金額305萬元。交通工程1項,總造價7745萬元,水利工程、裝飾裝修上半年暫時沒有交易項目。按照招標投標法律法規的要求,所有必須公開招標的工程全部進入綜合交易中心進行了公開招標,公開招標率達100%,基本杜絕了規避招標和場外交易的現象,有形招標市場的交易業務量呈增長之勢,逐步步入了健康發展的良性循環軌道。
2、以開展保先教育為契機,扎實推進“學習型、廉政型”中心建設。中心在搞好日常工作的同時,以開展保持共產賞員先進性教育為契機,經常性,高密度,全方位地開展學習教育活動,始終堅持每周五全員學習制度。結合中心實際工作情況,深入學習黨風廉政建設的有關精神,大力開展理想信念和廉政勤政的教育,引導干部職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。增強自力拒腐防變,反腐保廉的能力,增強與腐敗現象進行堅決斗爭的責任感、使命感,從思想源頭和制度保證上構筑堅硬防線,充分發揮綜合招標中心源頭治腐的平臺作用。同時,我們還結合工作實際需要,認真組織與工作緊密相聯系的市場經濟知識、法律知識、計算機知識和服務禮儀方面的'學習培訓,進一步提高全體員工的業務素質,服務水平和解決實際問題的能力。把“廉政型中心”“學習型中心”的建設和保先教育結合起來,相互促進,相約益彰,在兩方面都取得了累累碩果。
3、強化制度建設,加大檢查督促落實力度,不斷完善中心服務質量水平。綜合招標中心自成立以來,一直很注重不斷加大建章立制力度,始終堅持制度為先,以制度管人的宗旨。在內部管理上相繼出臺了:考勤制度、學習制度、請假休假制度、崗位責任制度、責任追究制,考核實施辦法等,在對外服務上逐步推行:窗口服務制,項目責任人制,掛牌上崗制,服務承諾制,辦事公開制等。針對這些制度的可操作性和落實情況,年初,中心領導組織大家集中討論結合20xx年“中心”的運行情況反復征求意見,對原有的各項制度進行了認真的修訂和完善,逐步細化、量化標準,增強可操作性,并相應增加了獎懲經濟處罰措施,同時,加大檢查督促落實力度,堅持每周一工作例會,對上周的工作進行及時點評,很好地保證各項制度的貫徹落實,招投標服務質量和水平明顯提高,全體干部職工工作積極性高漲,用熱情的態度,規范的服務,良好的環境,讓前來參加交易活動的各方高興而來滿意而歸,獲得了一致的好評。
4、進一步規范交易程序,努力營造信息公開、過程透明、結果公正的交易環境。
20xx年上半年以來,中心配合各行業行政主管部門做好招投標業務流程的梳理修訂工作,進一步明晰各進駐部門在每個交易環節中的職責分工,確保各司其職,分工協作,確定了既符合法律法規和政策規范,又有利于解決實際問題的規范操作規程,用制度建設和流程管理來推動招投標管理工作,取得了很好的效果,得到了社會各界的普遍贊譽和熱情支持,也受到了外地兄弟市縣的普遍關注。上半年以來共接待鄂州、潛江等地學習考察團5批次20余人,總結起來,我們主要有以下做法:
(1)嚴格履行項目備案報批制度。綜合招投標中心嚴格按照監管機構書面下達的招標方式進行。對達到公開招標限額的項目因特殊原因需要變更招標方式的一律按照法律法規要求報項目審批部門及行業行政主管部門備案后,方可進入中心交易。
(2)嚴格遵守信息公開原則:所有公開招標項目的招標信息、中標公告一律公開發布信息,除了在法律規定的媒體發布外,還必須在招投標中心網站和公告牌上發布;所有招投標的政策法規文件、建議與投訴等全部上網公開;所有投標的報價、工期以及對招標的響應情況均在交易廳投影儀上對所有投標人公開;服務收費項目,收費標準全部公開上墻并接受有關部門的監督。
(3)嚴格評委管理:推行評委隨機抽取制、名單保密制、唱標隔離制、評委承諾制、評分實名制及公務回避制度。在招標過程中,于開標前一小時,由招標單位在相關行業行政主管部門和紀檢監察部門的監督下,在評委專家庫中隨機抽取專家,組成評標委員會,實行“隨機抽取制”,行業主管部門招標中心的工作人員一律回避,不作評委,實行“公務回避制”,評委到達后,發現與投標單位有直接經濟利益關系的,應主動申請回避,實行“評委承諾制”等。
(4)嚴格監督管理:在招投標過程中,強化行業職能監督,執法執紀監督和社會監督,行政主管部門、紀檢監察機關通過備案管理,現場巡視,受理投訴等多種形式,實施了對各類招投標交易事前、事中、事后的多方位全過程的監督。確保了招投標結果的公正透明。
(5)構建人性化智能化服務體系:以營造良好環境,提供優質服務為宗旨,建立起集中、統一、優質、高效的招投標服務體系。同時按照“高標準、高效率、高科技“的要求,不斷加大招投標中心軟硬件建設投入力度,先后配備了和開發了音頻視頻監控系統,綜合招投標管理系統,建設工程評標專家隨機抽取與語音自動通知系統等服務設施,特別是20xx年3月30日開通的建設工程評標專家隨機抽取與語音自動通知系統,集專家庫管理,專家回避設置,專家隨機抽取語音自動通知,專家回復確認,專家到場指紋驗證,評標專家承諾等功能于一體,全程電腦自動操作控制,從根本上避免了人為因素的干擾;較好地防止了暗箱操作,構筑了公正、公開的陽光操作平臺,通過這些服務體系的健全,既簡化了辦事程序,提高了辦事效率,又增加了工作的透明度,受到招投標各方的普遍歡迎。
二、存在的主要問題
1、綜合監管的力度有待加強。雖然市政府對各個行業的招標范圍和規模標準進行了明確,但是有些行業的部分項目還沒有從真正意義上納入中心進行交易,進入中心交易的項目也僅限于把中心作為信息發布的媒介和現場交易的場所。“五統一”(即統一項目申報、統一發布信息、統一交易規則、統一監督管理、統一收費標準)難以落實到位,個別行業的招標管理機構仍在行使中介代理服務的具體操作職能,監管與執行還沒有很好地分離,既當運動員又當裁判員的現象仍然沒有很好地解決。
2、中介機構有待培育。中介機構發育不夠,難以形成有效的競爭機制。目前,只有少數行業有相應資質的中介機構,而這為數很少的中介機構在具體操作中有的與主管部門沒有完全脫鉤,缺乏有效的監督。難以體現第三者的公正立場。
3、招投標業務范圍有待延伸:目前綜合招標中心的業務范圍僅限于市直單位,作為市區一體的開發區部分項目還沒有納入進來,目前還存在“一市兩中心”,部分業務交叉扯皮的問題。同時,一些行業的招投標領域還有待進一步的拓展,如建設工程目前僅限于施工招標,還可以向監理招標、設計招標等方面延伸,公共資源的交易還有待進一步的規范。
4、在資格預審環節中,招標人權力過大,在資格預審過程中排斥潛在投標人的現象時有發生,投標企業參與投標的積極性不高,不能真正做到公開、公平、公正,導致圍標、資質掛靠等違規現象時有發生。
5、評委評標工作有待完善:
⑴評委庫專家涉及的行業、專業有限,往往難以成立專業配套的評標委員會;
⑵評委庫人數少,評委評標的隨意性大,難以得到有效的監督;
⑶評委評標受業主影響的問題難以解決,難以真正體現評標工作的公正、公平。
6、對中標后續的管理有待加強。招標投標完成后,往往忽視對中標人的跟蹤管理,造成招標投標與項目實施的相互脫節,主要表現在:“陰陽合同”現象時有發生,合同管理工作有待加強,部分工程肢解招標,在施工過程中增加工作內容,如有一工程項目最后工程造價接近中標價的2倍多,難以得到有效的監督。此外,目前綜合交易中心辦公場所有限、設施不配套、經費困難、缺少收費依據等因素也嚴重制約著中心的進一步發展。
三、下半年的工作思路
1、建議招標投標工作領導小組辦公室繼續加大再監管力度,確保各行業按項目規模標準全程納入綜合中心交易。
2、進一步加大招標采購工作的宣傳力度,營造強大的輿論氛圍,使招標采購工作深入人心。
3、進一步加大制度建設的力度,規范流程管理。建議出臺一批有針對性的制度,進一步規范招投標各方行為;并加大各項制度、規定的落實檢查力度和流程管理力度。
4、要建立招標市場監控體系和信用體系,對違紀違規行為實行不良記錄制度,并采取曝光和限制參與招標的處罰。
5、要進一步加大與各行業的協調和溝通力度,拓寬溝通渠道,認真聽取各方的建議與意見,形成合力,共同謀劃中心的發展大計。
6、嚴格內部管理,繼續加強隊伍建設。加強政治業務學習,進一步提高全員理論素質和業務水平,進一步提高服務意識,提高服務質量充分調動全體工作人員的積極性和主動性,進一步塑造招投標中心的良好社會形象。
中心幼兒園年度工作總結5
20xx年歲末將至,新的一年即將開始,對過去一年的工作學習情況我進行了認真地回顧和思考:
一、20xx年工作情況回顧
進入國稅,我一直在信息中心工作,到現在已經有2年時間了。通過2年時間的工作學習,我對信息技術崗位工作有了更進一步的了解和認識。20xx年,我除了做好計算機和網絡維護的'基礎工作外,還參與完成金稅三期網絡建設工作、稅收票證模塊上線工作,協助管理單位做好企業納稅網絡申報工作,協助推行風險評估及電子檔案系統的使用,積極完成計算機安防系統注冊和實名制工作。在工作中學習,在學習中工作,認真摸索,力爭做好每一項具體工作。通過參與金稅三期網絡工程,我對網絡的認識和理解得到了加深,在計算機安防系統注冊工作中,積極與市局信息中心反復核實,進管理后臺反復核對,目的只有一個,就是注冊率和實名制均達100%。
二、面臨的問題
信息技術崗位工作專業性要求比較強,在高標準的工作要求與我現有的知識結構之間存在差距,面臨能力不足的危險。應對工作和學習,我不缺少工作壓力,不缺少工作激情,不缺少學習的恒心,但我缺少學習的時間和機會,尤其是專業知識的系統學習。
三、今后工作打算
同時,也借這個機會,向大家說明一下,有時候電話沒有及時接聽,是因為在其他科室忙,請原諒。
主要不足
信息技術崗位專業知識不夠系統全面,有待進一步學習提高。
中心幼兒園年度工作總結6
時光飛逝,20xx年的日歷已翻過,回首這些年來的發展歷程和風風雨雨,我們有過挫折,有過困惑,有過喜悅。今天,我想感謝和哆來咪一路走來的每一位員工,感謝你們的努力和堅持,讓我們在開平業內斬露頭角,取得今天這樣的成就。我們滿懷信,朝著更高的目標邁進。
20xx年我中心堅持了管理辦法,進一步完善了體制,樹立中心文化,提升自我形象,培養團隊精神。在全體教職員工,團結勤奮,共同努力下,(53人)通過20xx年度廣東省音樂家協會考級,(7人)獲成績優秀證書,(2人)未通過考級,通過率達(98%),(26人)參加第七屆香港青少年藝術節比賽,其中金獎(7人),銀獎(11人),銅獎(8人)。我中心侯成龍老師、林輝文老師還親自了參加大賽,他們分別獲青少年專業組金獎及銀獎。他們宣傳了哆來咪形象,較大程度樹立了人格魅力,開平社會各界認同他們的音樂實力及造詣。
春夏秋冬一年四季我們開展了豐富多彩的音樂會(6)場,期末音樂視頻考試等教研活動,以各位老師點評的形式幫助主教老師及時發現教學中的問題,這些圍繞著提高教學質量的活動得到廣大學生家長的一致好評。更讓我們在本市藝術培訓行業中建立了威信,我們的“生源穩定,師資精良,效益明顯,宣傳新穎,成果卓著”成為各大琴行借鑒的對象。一年來,在繁忙的工作過程中,涌現出一批優秀教師,新加入的林輝文老師、黃海泉老師為中心帶來新的氣息,他們在具體工作中任勞任怨,從不斤斤計較,聽從指揮,服從指導。葉莉華老師、侯成龍老師在個人能力上有明顯的'進步,慢慢發展成教師骨干。張銀杏老師、溫健儀老師起到帶頭作用,在工作效率上協厲風行,從不拖拉,積極主動,在教學質量上認真負責,一絲不茍,他們的工作態度得到家長的高度贊揚。今天的成績更能激勵我們“一點一滴”的付出,努力工作,讓每位老師帶著愉悅的心情投入自己熱愛的音樂教育事業中。
20xx年任務規劃具體綱要
(一)專注琴行發展,注重品牌,注重文化、注重口碑、繼續實行“目標”管理,強調分工負責,把哆來咪做“強”。
(二)提出”三位一體“發展模式,把哆來咪做“實”。
所謂“三位一體”模式就是以“銷售為紐帶、培訓為陣地、活動為導向”的發展模式,扎扎實實打好基礎,把握好每個環節,把中心做“實”。
(三)繼續保持哆來咪宣傳特色,注重品牌,把哆來咪做“新”。我們沉淀了四年厚實的文化和理念,應繼續保持和加大宣傳力度,提升哆來咪品牌知名度,品牌的力量是無窮的,要持續利用宣傳、報紙、網絡等多渠道,多形式,全方位地宣傳哆來咪,要常見常新。我們的時代是品牌的時代,要把哆來咪設計成為一張充滿創意的名片。
20xx年我計劃爭取將全國知名比賽“德藝雙馨”全國藝術大賽引入開平,它是中國藝術家協會,中國中央電視臺及廣州市大呂文化傳播有限公司,在每年大概1月份舉行的具有專業性大型文藝比賽,歷經多年的發展,哆來咪已領先業界,成為業內有影響力的音樂機構,往昔,我們借力開平經濟騰飛及改革開放發展而迅速崛起;未來,哆來咪藝術將與時并進,秉承理念,堅持管理,為本市音樂文化貢獻力量。最后,20xx我們同甘共苦,20xx我們共同進退,20xx我們友誼萬歲。
中心幼兒園年度工作總結7
市人才中心在局黨組的正確領導下,堅持“人才是第一資源”的工作宗旨,加強“人才服務社會”的工作理念,積極開拓,迎難而上,履行職能,穩步推進,較好地完成了xxxx年的各項工作任務。
一、xxxx年主要工作情況
(一)貫徹落實科學發展觀,規范工作制度和辦事程序,加強人才中心效能建設。
根據市委的統一部署和要求,我局開展了以“推進科學發展、服務xxxx崛起、打造陽光人事、提供人才保障”為主題的.學習實踐活動。市人才中心通過參加局黨組深入學習實踐科學發展觀活動,認識到只有不斷加強學習,堅持與時俱進,提高服務意識,才能較好地應對工作中出現的新情況、新變化、新要求,開創工作新局面。
市人才中心在深入貫徹落實科學發展觀學習活動中,不但完成局黨組舉辦的規定動作,還在中心開挖自選動作。結合自身工作職能,把落實科學發展觀融入實際工作中,認真對中心的工作制度進行梳理,對人事人才法規進行再學習,在此基礎上,中心制作了《制度程序及文件匯編》學習材料。適時召開全市人才中心主任會議,把這種學習、工作作風傳達到縣區人才工作。通過對科學發展觀的學習活動,市人才中心形成了管理制度化、辦事程序化、紀律規范化,工作人員養成了嚴格按照規章制度辦事、堅決按照工作程序辦事、積極主動辦事的良好工作氛圍;健全了內部管理制度、提高了服務質量,建立了夯基礎、強自身、高效率、講學習的人才工作隊伍。
(二)加強人才服務社會的工作理念,搭建人才和企業的橋梁,鑄造較高水平的就業平臺。
1、積極組織企業參加第四屆中博會才智交流會
按照原
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