環保倡議書 14篇

　　在學習、工作生活中，接觸并使用倡議書的人越來越多，倡議書具有響應者不確定性的特征。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，以下是小編為大家整理的環保倡議書 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　環保倡議書 篇1

親愛的同學們：

　　優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑；碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。

　　世界文學大師雨果說："大自然既是善良的.慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，由于人類濫伐林木，濫建廠房，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……

　　人為地破壞環境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升；1。2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類。

　　敬愛的老師，親愛的同學們，環境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們共同努力保護好我們的環境家園吧！讓我們生命的每一天都是環境日！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　環保倡議書 篇2

廣大市民朋友們：

　　生態環境是人類賴以生存的必要條件，保護環境，是每個公民應盡的責任和義務。我們渴望宜居的環境，渴望新鮮的空氣，渴望綠色的家園、湛藍的天空。“既要金山銀山，也要保住綠水青山”、“環境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸福”已成為社會共識。但是環境保護需要持之以恒的努力，更需要全體市民的身體力行、積極參與。為響應全區組織開展的“環保知識集中宣傳月”活動，提升環保意識，共建美麗豐潤，我們向全區人民發出如下倡議：

　　1、學習法律知識，遵守法律法規。認真學習《中華人民共和國環境保護法》《中華人民共和國大氣污染防治法》《河北省人民政府進一步加強環境保護工作的規定》《唐山市豐潤區環境保護管理暫行規定》等相關法律內容以及其他相關知識，做到知法、懂法、用法。

　　2、強化環保理念，踐行綠色生活。自覺從衣、食、住、行各方面作出綠色選擇，改變消費理念，倡導勤儉節約、綠色低碳、文明健康的.生活方式。做到低碳出行、節約用水、科學用電、垃圾分類、綠色辦公、環保購物、科學飲食、合理消費，從自身做起，從小事做起，為我區生態文明建設和環境保護做出更大的貢獻。

　　3、遵守社會公德，愛護公共環境。遵紀守德，愛護公用設施，保護花草樹木，維護環境衛生，對破壞環境的行為進行勸阻并堅決制止，爭做文明風尚的傳播者和倡導者。

　　4、參與志愿服務，傳播環保知識。弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，利用空閑時間，參與社區環境衛生整治、廣場公園垃圾撿拾、公共場所文明勸導、環保騎行宣傳、環保小手拉大手等環保志愿服務活動，用實際行動把環保知識送進千家萬戶。

　　5、增強責任意識，爭做環保監督員。每個公民都是環境保護的受益者，也是監督者。對違反環保法規、破壞社會環境、影響環境保護的各類不文明行為加強監督，強化責任意識，營造“人人參與環境保護，共建綠色和諧家園”的濃厚氛圍。

　　市民朋友們，環境保護關乎你我，關乎我們的子孫后代。讓我們攜起手來，自覺踐行社會主義核心價值觀，提升環保意識，為創造美好的生活家園，為建設人與自然和諧的美麗豐潤，貢獻自己的綿薄之力。

　　唐山市豐潤區精神文明建設委員會辦公室

　　環保倡議書 篇3

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　方方寸綠地，滋潤人心。美麗校園，福澤大家！當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會全神貫注；當我們在整潔優雅的環境中生活時，一定會身心愉悅。為了我們的學習更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體師生發出如下倡議：

　　一、看到水龍頭在滴水時，伸出你的手，莫讓水空流；

　　二、隨手關燈，光明常在，省一度電，少一分污染，多一分貢獻；

　　三、按需取食，你不以為意倒掉的飯菜正是那些挨餓孩子所渴望的；

　　四、定點用餐，一個人吃的'不叫飯，大家一起吃才有氣氛；

　　五、每一頁紙張都是大自然生命的饋贈，浪費紙張等于謀“材”害命；

　　六、環衛工人會為你的亂吐亂倒付出更多的汗水與辛勞；

　　七、任何資源都是有限的，拒絕一次性制品是一種節約，更是一種美德；

　　八、生命無價，一草一木都有生存的權利，需要我們給予關注與呵護；

　　九、動物是我們的朋友，善待它們，它們會帶給我們快樂與溫暖；

　　十、大喊大叫可能會影響他人，公眾場合保持安靜是對他人最好的尊重。

　　“事不關己，高高掛起”，你拋棄的不僅僅是你融入集體的通行證，更是你的素養。“予人玫瑰，手有余香”，你收獲的不僅僅是贊譽，更是你的修養。讓我們從自己做起，從此刻做起，行動起來，爭做文明環保校園的倡導者與先行者！使文明環保不再是外在的強加約束，而是我們內化的習慣自律；使節能環保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行！ 讓和諧優美的校園環境，因我們而更美好！請大家積極響應倡議，為綠色環保盡一份責，出一份力！

　　倡議人：共青團玉溪市民族中學

　　20xx年xx月xx日

　　環保倡議書 篇4

全區公共機構及干部職工：

　　節能工作是全面貫徹落實科學發展觀、實現可持續發展的基本要求，是建設資源節約型、環境友好型社會的需要。作為公共機構，我們應堪當表率;作為人民公仆，我們更應率先垂范!為推進節約型機關的建設，切實做好我區公共機構的節能工作，我們向全區公共機構及干部職工發出倡議：

　　一、倡導節能減排。增強資源憂患意識，樹立健康的生活方式和科學的消費理念，從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，節約每度電、每度水、每度氣、每升油，減少廢水、廢氣，特別是有毒有害物質的`排放。

　　二、使用節能產品。廣泛使用節能燈、節電開關、節水龍頭、節能汽車等節能產品，多使用節能節電認證產品，少用高耗能電器。

　　三、注重節約用電。控制電能消耗，盡量利用自然光，做好“隨手關燈、輕松節能"工作，下班后及時關閉計算機、復印機等用電設備，嚴格控制電熱水瓶等其它電器的使用;安裝使用節能空調，嚴格執行“辦公室夏季空調溫度設定不得低于26攝氏度、冬天空調溫度設定不得高于16攝氏度”的規定。

　　四、做好節約用水。大力提倡“節約用水、從點滴做起”的新風尚，加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏。積極創造條件，提高水的重復利用率。如綠化用水采用噴灌等方法，實現循環用水、一水多用。

　　五、減少燃油消耗。做好“減少油耗、身體力行”的宣傳。

　　節能減排，利國利民，節能減排，機關先行。讓我們快速行動起來，爭做勤儉節約風尚的倡導者、實踐者、示范者，營造人人講節能、處處講減排的濃厚氛圍，為我區節能工作做出積極的貢獻!

　　倡議人：xxx

　　時間：xx年xx月xx日

　　環保倡議書 篇5

親愛的老師、同學們：

　　曾幾何時，塑料購物袋已成為我們日常生活中的必需品，市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時，亦造成了嚴重的能源資源浪費和環境污染。那些散落在校園街道、教學區、生活區中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀，形成校園中的“視覺污染”。

　　日前，國務院下發了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從這一年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋，同時在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。

　　為主動響應國家號召，營造綠色環保的和諧校園，倡議我校廣大師生、校園商家，消費經營不忘社會責任，自覺提高節約與環保認識。新時代的大學生是勇于作為、敢為擔當的新一代，校園商家是我校環保校園理念的`傳播者，在這里我們倡議如下：

　　一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度，不免費提供塑料購物袋;

　　二、廣大師生自覺提高節約和環保認識，購物時自備環保購物袋，拒絕使用塑料購物袋;

　　三、做好垃圾分類，妥善處理使用過的塑料購物袋，將其投入標有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;

　　四、主動向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，共建綠色校園。

　　讓我們一起行動起來吧，保護校園環境，從每天減少使用塑料購物袋開始!

　　環保倡議書 篇6

　　倡導低碳生活、建設生態綠色新家園是我們每人的責任，在此向全市廣大干部群眾發出倡議：

　　1、增強節能減排意識，樹立環境保護理念，做低碳生活的倡導者和引領者———牢固樹立和提升健康生活、綠色生活理念，將科學合理高效使用能源資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中。堅持吸收低碳生活知識和方法，養成低碳生活習慣，形成低碳生活共識，做“低碳生活”的倡導者和引領者。

　　2、擴充節能減排知識，倡導普及綠色生活，做低碳生活的`宣傳者和推動者———自覺掌握運用生活領域中的節能環保新技術，推廣使用新能源、新材料，使用并開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋總結低碳生活小竅門，征集應用低碳生活好辦法，把學習到的節能減碳的好點子、好方法帶生活中。再將好經驗推廣給更多人，積極宣傳推介低碳生活理念，帶頭落實推廣低碳生活行為，以點帶面，爭做節能減碳的熱情宣傳者和積極推動者。

　　3、應用節能減排技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實踐者和發揚者———逐步改變傳統的消費模式和消費陋習，戒除以高耗能源為代價的“便利消費”的不良習慣，摒棄以巨大浪費和損耗為支撐的“面子消費”、“奢侈消費”的陳規陋習，盡量減少生活中的碳排放，努力推進人與資源環境、人與社會的可持續發展；從生活中的每一天、每一件小事做起；從現在做起，從自身做起，從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行低碳生活方式，并影響和帶動身邊更多的人加入低碳生活的行列。

　　倡議人

　　日期

　　環保倡議書 篇7

尊敬的各位：

　　大家好！

　　人類的環保越來越不重視了，衛生環境越來越不干凈了。在這里，我向您說說有關于一次性塑料餐具的危害和提出建議。

　　一次性塑料餐具是用聚苯乙烯；聚丙烯；聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性較低，熔點性較高；可塑性強；生產簡易等特點，成為制造價格便宜；隨用隨棄的.一次性餐具的極佳材料。然而，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時，也污染了環境衛生。

　　不僅僅是污染了環境，也會對我們人類的身體健康造成傷害，一次性塑料餐具在高溫度下會溶出毒 素并被食物吸收，從而對人體造成微量傷害，長久沉積會損害健康。如果有害物超標，其危害更大。以下是我給大家的建議：

　　1、如果家庭中不需要去外面買早餐的話，就在家庭使用。

　　2、到外面買早餐時自帶可以多次用的早餐盒。

　　3、希望有關部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產量，以免嚴重危害環境衛生。

　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　環保倡議書 篇8

親愛同學們：

　　大家好！

　　為鼓勵廣大同學積極投身節約型校園建設，全面推進節約型校園建設，結合學校實際情況，我們向學校全體同學發出環保節能倡議：

　　1、抵制商品過度包裝，節約糧食，養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念。

　　2、養成離開教室、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦，下班關飲水機的`良好習慣。水龍頭隨用隨關，避免長流水。

　　3、會議室、辦公室做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度，下班時提前30分鐘關閉空調，寒、暑假以及長假期間長久不使用空調的時候或者把插頭拔掉，或者把插電板的電門關上。

　　4、天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。

　　5、發現他人有浪費行為時及時規勸，發現因設備損壞或施工造成的浪費現象要及時通知學校有關部門。

　　同學們，讓我們從自身做起，從生活中的一點一滴做起，積極參與節能減排。為從根本上改變能源浪費及環境污染的現狀，為實現國家的節能減排目標、為創建和諧的節約型校園做出自己的貢獻。

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　環保倡議書 篇9

同學們：

　　我們的校園活動區域很小，多處場所處在施工狀態，保護自身安全是每個人的責任。在保護自己的`同時，也要注意別人的安全，有許多同學因不注意安全而受傷，還有許多例子，如同學之間打傷被尖物劃傷的。想要保護自己的安全，請注意以下幾點：

　　1、不在走廊里追逐打鬧，以免撞到同學。

　　2、不站在欄桿上向下望，一不小心容易墜下樓。

　　3、不要在高樓上向下拋物，以免傷到其他人。

　　4、冬天不往地上灑水，以免凍冰后滑倒別人。

　　5、不要以惡作劇的方式戲弄他人，使他人受到傷害。

　　你安全我安全，做到安全不簡單，安全時刻記心間，共同遵守是關鍵。

　　倡議人：六二班田XX

　　環保倡議書 篇10

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　近幾年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。環境變化的根源就在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放，“低碳”才是“治本”之舉。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行。為此，學校向全體同學發出“低碳生活，從我做起”的倡議，號召全體同學共同做到：

　　一、做“低碳生活”的宣傳者

　　結合自身實際開展學習，爭做校園節能減碳的學習者，并把好的`經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響校園，校園影響社會”的節能減碳環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。

　　二、做“低碳生活”的實踐者

　　衣：根據天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調等電器的使用頻次。

　　食：杜絕浪費，珍惜糧食，發揚勤儉節約的美德；多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具，可以減少二氧化碳的排放，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。

　　住：節約用電，合理用水，養成隨手關燈、關水龍頭的習慣；購物自帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用，盡量不使用一次性用品。

　　行：節約用紙，合理用好課本和其他學習用品；提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具；愛護花草樹木，不采摘、不踐踏一花一草一木；不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護綠色校園環境。

　　同學們，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。為了天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們共同承諾“低碳生活”，從衣、食、住、行做起；愿通過我們的努力，把“低碳生活”的信念傳遞給每一個學校，每一個家庭。

　　低碳生活，從我做起。

　　環保倡議書 篇11

　　地球是我們共同的家園，保護環境是我們每個人義不容辭的責任。我們要建設和保護我們的家園。讓地球上的天更亮，水更清，山更綠。環境更美好。為了保護我們生存的環境，我再這里，為大家宣傳環境保護知識，提出環保倡議：

　　(1)把一定量的淘米水倒入水池內，混濁的.水會變得清澈。常往魚池里倒淘米水，不僅可補給魚的營養，還可使池水保持清潔。

　　(2)衣物集中洗滌，減少洗衣次數；小件、少量衣物提倡手洗；洗滌劑投放適量。

　　(3)在家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。

　　(4)刷牙，洗臉時不要浪費水，比如不間斷放水。最好用口杯接水，用洗臉盆接水洗臉。

　　(5)在走廊上、操場上發現了廢紙，請你彎彎腰拾起來，將它們扔進垃圾桶里。

　　讓我們攜起手來共同創造家園的美好藍圖，人人爭做“環保”小衛士。

　　環保倡議書 篇12

全校少先隊員們：

　　春天來了，萬物復蘇，小鳥也從遙遠的南方飛回來了。為了保護益鳥益蟲，保護生態平衡，我們建議全校少先隊員開展“愛鳥護蛙”活動。

　　我建議同學們做到以下三點：

　　一、保護蛙卵。不在有蛙卵的.地方玩水，不捉蝌蚪、青蛙。發現有人捉蝌蚪、青蛙，要耐心勸阻或報告有關人員。

　　二、不掏鳥窩，不拿鳥蛋，不捉鳥玩。每個小隊利用課余時間為鳥做人工鳥窩，引鳥在自己的家鄉安家落戶。

　　三、愛護樹木，保護溪水的清潔，為小鳥和青蛙提供良好的生存環境。

　　全體少先隊員們，讓我們行動起來，為保護環境，保護大自然努力吧!

倡議人：xx

　　時間：xx年x月x日

　　環保倡議書 篇13

敬愛的教師、親愛的同學：

　　大家好！

　　當我們生活在空氣清新、環境宜人的學校，當我們置身于窗明幾凈的教學樓，您是否感受到生命中的詩和遠方？

　　所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學生，我想與您一齊追求低碳新生活，呵護我們的美麗學校。讓我們一齊從節儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。

　　在此，學生會、社團聯合會向學校全體師生提出幾點提議：

　　1、節儉用水

　　服務學習時，避免大開水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時擰緊水龍頭。發現被損壞的水利設施，及時向宿舍維修中心報修。

　　2、節儉用電

　　（1）下班時隨手關掉飲水機、電腦、顯示器及空調等，并關掉插座開關，以免長時間電線老化引起火災。

　　（2）多走樓梯，少乘電梯。辦公區、教室、樓道盡量使用自然光照，隨手關掉照明燈，杜絕長明燈現象。

　　（3）對雙休日、假期及晚上的'實驗室、實訓室、工作室空調用電加強管理。

　　3、節儉糧食

　　（1）在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導“光盤”行動，做到舌尖禮貌。

　　（2）聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節儉為榮、以浪費為恥，弘揚勤儉節儉的傳統美德，樹立愛糧節糧的新風尚。

　　（3）進取監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。

　　4、節儉用品

　　（1）提倡雙面打印，減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機信息、微信等方式傳遞信息。

　　（2）開會時請盡量自帶水杯，倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。

　　（3）減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促進垃圾分類回收，減少一次性用品使用。

　　一份倡議，一個承諾，一種職責。尊敬的教師們、親愛的同學們，讓我們全體師生立刻行動起來，從此刻做起，從身邊做起。培養人人講低碳、人人會節電的良好意識，為努力建設綠色低碳學校，為創造我們美麗的學校添磚加瓦！

　　環保倡議書 篇14

尊敬的老師、親愛的共青團員、同學們：

　　大家好！

　　綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將華風創建成一個綠色的校園是我們共同的責任。

　　節能降耗，既是保障學校正常運行，實現學校健康可持續辦學的長久之計，也是人與自然和諧相處的`必然選擇。為此，特向全校師生發出“節能低碳，綠色環保”的倡議，具體如下：

　　1。物品回收，變廢為寶。以班級為單位，回收易拉罐、各類可以變賣的空瓶子、和其它可以回收的廢品，如紙張等。變賣后所得的錢作為班會費用。

　　注：瓶子、廢紙變賣工作可作如下安排：每班自行準備2個大袋子，一個用于裝瓶子，一個用于裝廢紙，學校會統一安排收購時間，各班可根據收購時間，提前安排好變賣工作，變賣后的經費為各班班會費，生活委員做好收支記錄。

　　2。杜絕長明燈。辦公室，教室等要充分利用照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈。全校師生要培養無人不開燈，人走燈滅的良好習慣。

　　3。合理使用辦公室的空調，合理使用教室的電風扇。要做到人下班空調關，人走風扇滅。

　　4。珍惜每一滴水。使用后請關緊水龍頭，杜絕浪費現象。

　　5。節約辦公用品。逐步實行無紙化辦公，除需要存檔或共簽的重要文件，盡可能在OA系統或電子郵箱，工作群上流轉，審批，以減少紙張使用；打印紙正反兩面，非正式文件應采用單面紙張打印。

　　6。不隨地亂扔垃圾，做到垃圾入簍。學校是我們共同生活的學習、工作場所，優化校園環境需要我們每個人共同的努力。

　　構建綠色校園，學校倡議全體師生從我做起，從身邊小事做起，從點滴做起，節約每一度電，珍惜每一滴水，愛護每一件公共物品。大家同心協力，互相提醒，互相監督，使節能意識、節能行為在全校蔚然成風！

xxx

20xx年xx月xx日

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