精選值得作文400字3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的值得作文400字3篇，歡迎大家分享。
值得作文400字 篇1
陽光普照著大地，輕輕柔柔地灑進教室，朗朗的讀書聲從教室里傳來，驚動了掛在樹梢的鳥兒，翅膀一顫，飛走了，那未消散的露珠在陽光的襯托下，似鉆石般閃耀，波光粼粼，忽地，沒了蹤跡。
“誰來回答一下這個問題？”作為教師的母親滿帶微笑著環顧四下的同學，我把頭低了又低，咬緊牙關，閉上眼睛，雙手止不住地顫抖，心里早已重復了十多遍：別喊我，別喊我。“許雨露，你來回答一下！”我目光瞬間呆滯，腦子“轟”得炸開了，只剩下白茫茫一片，我手足無措，張了張嘴，不知說什么，望著眼底下的試卷，想到了小學老師在我回答錯問題時的不滿和同學譏笑的眼神，越來越忐忑。
在我猶豫不決的時候，同桌輕輕地拉了拉我的衣角，我看到了她那信任的表情，那堅定的眼神在告訴我：“我相信你！”心中的空缺似乎被填滿了，可在我想說話時，卻發現發不出聲了，媽媽那溫和的表情瞬間突變，慍怒地看向我，我不禁又顫抖起來，媽媽快步上前，那寬厚的`手掌“啪”的打在我的背上，那疼痛從背上傳入心中，心隱隱地疼，媽媽厲聲對我說：“說出來！”我猛地抬起頭，感覺周圍一個人也沒有了，只剩下了我自己，我拿起試卷，深吸一口氣，快速說完，之后，心出乎意料地平靜下來，竟有說不出來的一種滿足感！
再抬起頭，教室里響起了掌聲，經久不息。我緩緩地坐回位子，淚止不住地往下流，不是媽媽那一巴掌的委屈，而是為我邁出的這一步，沖破了我心中的障礙的自豪與欣慰！
這次，我要為我自己點贊！
值得作文400字 篇2
是誰賜予了我生命呢？是誰一次又一次的教育我？是誰讓我一次又一次的懂得道理的？我摔了一跤是誰扶我起來的－媽媽，那就是我的.媽媽！
我的媽媽是一個商人長得不高，皺紋滿臉都是。
有一次媽媽在做飯給我做了咖喱牛肉，紅燒排骨這些很難吃到的好菜，但一天在回家之前已經吃了很多東西了，再吃點水果，零食就行了，但我勉勉強強的吃了起來，媽媽總說：＂多吃點白菜，多吃點蘿卜，多吃點肉。長得壯一點像我現在風一吹就倒了，來再吃一碗。＂我對媽媽說：＂我已吃了三碗了實在吃不下了。＂說道我媽媽聰明一點也不假。有一次我成績進步了，媽媽很高興，但并沒有表揚。我問媽媽：＂媽媽，我的成績進步了，您為什么不表揚我呢？＂媽媽眼睛一眨，神秘一笑，要我拿一只粉筆在地上畫一個圓圈，要我站在圈里前進一步，后退一步，然后說道：＂瑞瑞，你現在已經前進一步，驕傲會使你后退一步，那么你就還在原地。＂哦！原來如此，我終于明白了。
媽媽您是我值得敬佩的人，也是這個世界上最好的媽媽。我為有一個這一個媽媽感到驕傲，自豪。媽媽獨特的教育方法，將永遠教育著我怎么做人！
值得作文400字 篇3
她是一個助人為樂、特別喜歡學習的人。每次在寫作業時，她都會把自己最漂亮、最完美的作業展現出來。她是誰？她就是我們班的——張可欣。
這不，老師給我們布置了一項作業——所有同學都把基礎訓練寫到語文園地四。聽到這個作業我特別難受，我的基礎訓練缺了一個單元還多，寫到語文園地四簡直比上天還難。
中午放學，我到家就寫，可我不會的題一大堆。我想爭取寫完，可誰都知道，一個中午寫完一單元就夠多了，一個單元多誰能寫完呀！
“就算是天上的神仙，也寫不完這些作業�！蔽疫叿浅ＥΦ膶懼呑匝宰哉Z道，“中午能寫到哪就寫到哪�！�
下午第二節課，班長告訴我們：放學之前一定要寫完，寫不完的不行，放學老師就收。
聽了班長的話，我就更加的緊張了，只有在努力的寫，才能避免數量加倍的的作業。我沒有心情了，我趴在桌子上：如果我沒有那么多的作業，那該多好啊。
我無奈的望著那么多的'作業。突然，我看到張可欣在墻角仔細的寫著作業，而且不漏一題，還那么的認真�？吹剿@么仔細，這么努力，這么認真。我的心里很不是滋味，埋頭更加的努力寫了起來。終于一口氣把作業寫完了。
她的堅持不懈，使我快速的寫完了作業。但更讓我明白：只要我們堅持不懈，無論在做任何事，都能取得成功。
她這種堅持不懈的精神，讓我有所感動，我也要學習這種堅持不懈的精神。
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