我的童年生活作文【精】
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的童年生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的童年生活作文1
每個人的童年都是五彩繽紛，絢麗多彩的，我的也不例外。在我的童年有許多可笑又有趣的事。
記得那時我還很小，我上學回來經常看到叔叔阿姨在農田里干活。每到秋天時，碩果累累。我就想：如果我把糖種在農田里，是不是也可以收到好多好吃的糖呢？我想來想去，最后打算親自去種。我跑到商店買了2元錢的糖。回到家，在地上刨了一個坑。把所有的'糖放進去，然后蓋上了土，澆了點水，過了半個月，我看了糖，一點動靜也沒有。我就一直等到了秋天。這中間我又澆了幾次水，可是，玉米全都收完了，我的糖還是沒有長出來。于是我把坑刨開，糖不但沒有發芽，而且還發了霉。我捧著糖去找媽媽，并把經過告訴了媽媽。媽媽非但沒有同情我，反而取笑我：“我們種的是種子，你種的卻是食物，你說……你說怎么能發芽呢？我聽后，擦干了眼淚，同時也咧著嘴笑了。
還有一次，我上學回來，看見桌上有個留言條，媽媽對我說，她出去買點菜，讓我一個人乖乖呆在家里；不要到處亂跑。我放下留言條，但又覺得一個人在家里沒意思，不如看電視吧。但沒有我喜歡的電視劇。這時看到桌上放著一個瓶，我打開瓶蓋，聞起來挺香的，我還以為是護手霜，我想：媽媽經常化妝，我也臭美一下吧！然后，我就把油抹在了臉上。剛抹完媽媽就回來了。媽媽剛進門，就看出我抹了油。她就問我在干什么，我告訴媽媽只是美了美容，沒做什么。媽媽又氣又急，拉著我就上醫院，原來我摸得是她買的滅蚊劑……
瞧，同學們，我的童年有趣兒吧！
我的童年生活作文2
小康社會是富裕幸福的象征，代表著人們有醫食住行等的保障，整個社會是一個和諧大家庭。
我從小就聽媽媽說她小時候的故事。那時候經濟條件差，她幾乎沒有玩具。只能跟舅舅兩個人一起去河里抓小魚，去田間玩泥巴和挖野菜等。而現在的我可以玩各種各樣的玩具，有樂高，磁力片，魔方各種樣式，各種類型，讓你體會到現在社會的有趣。還有媽媽小時候基本沒有什么新衣服，只有在逢年過節的時候，外婆才會給媽媽添置新衣服，記得媽媽跟我說過：媽媽小時候最開心的就是過兒童節和大年初一的'時候，因為那是可以穿衣服的日子，這對于現在的我來說，簡直難以想象。而現在的我，每個季度媽媽都會帶我去童裝店買很多套新衣服，有時候還會在網上給我買買很多呢，讓我可以每天都很帥氣地去上學。媽媽還跟我說過，她小時候的學習用具很少，也舍不得浪費，經常把鉛筆寫到手也拿不住才扔掉，而現在的我鉛筆袋里裝滿了琳瑯滿目的鉛筆、水筆，寫都寫不完。媽媽小時候跟我現在簡直天壤之別，我出生小康社會太幸福，太幸運了！
另外從我記事開始到現在，家里也發生了翻天覆地的變化。房子從二層半的舊房子換成了三層半的別墅，房子里面都裝上了各種新式家電，給生活帶來了方便與享受。車也從電動三輪車換成了小汽車，我們平時出行再也不用擔心天氣問題，也不用擔心去城區路遠不方便。外婆家周圍環境也越來越好，旁邊修建了休閑公園，村民們可以在那里乘涼，健身，跳廣場舞幸福極了！
生活在小康社會的我，更應該珍惜這個時機，好好讀書，掌握更多的知識，長大為祖國立功勞，為小康社會添一把力。
我的童年生活作文3
我的童年學校，它既不寬闊，也不美麗，但卻安靜、淡雅，它—就是爺爺奶奶家的陽臺。
在這個普通的陽臺上，種植著普通的花草，養著一群普通的金魚。而我卻在這小小的“學校”里學會認字、下棋、養魚種花。在這里，我總會收獲到很多意想不到的樂趣。
春天里，我和爺爺在陽臺上種下了采集來的辣椒種子，經過澆水施肥，我欣喜的看見一個個淡黃色的小芽破土而出，一片片葉子由翠綠變為深綠。記得有次中午，我正要給它們澆水，爺爺阻止了我，他說：“現在不能澆水，葉子雖然看上去蔫了下來，但這是它們在午休。”果然，下午小芽們又精神飽滿地直起了身子。我明白了，植物的生長過程，跟我們人一樣也有生物鐘。
夏天里，經過我們悉心照料的.辣椒苗開出了花朵，可是，卻怎么也不結果實。爺爺教我做了一中傳播花粉的“小蜜蜂”，我們拿著扇五，不停的對著花朵們扇風，原來，陽臺上不通風，無法傳播花粉，我們在人工授粉。我明白了，植物的生長離不開科學的方法。
秋天里，陽臺上的辣椒長得欣欣向檸，三個盆子里至少有五十多個辣椒，沖著我點頭致意，看著這些沉甸甸的果實，我的心比吃了蜜還要甜，那一刻，我體驗到了收獲的甜蜜和快樂。
“童年學校”陪伴我走過了春夏秋冬，不知不覺我長高了，懂事了，在這里，我學到了很多書本上學不到的東西，它真實有趣，讓我的生活更加充實，我喜歡我的“童年學校”。
我的童年生活作文4
童年的生活像一個豐富多彩的大倉庫，打開那記憶的倉庫大門，便使我想起許多童年的事情，其中有一件它令我終生不能忘懷。
那一天，我寫作業時，聽見幾個小朋友的歡笑聲，不禁想起了童年發生的那件事。
那是我四歲時的某一天，那天天氣晴朗，萬里無云。我在房間里看著動畫片，突然聽到一聲雞叫聲，我趕忙往屋外跑，看看發生了什么事。走到外面看到爸爸手里提著一個籠子，籠子里放著一只小公雞，我興奮地走過去和小公雞玩。
轉眼間，幾個月過去了，小公雞已經長到了十來斤了。一天，我和小公雞正在玩，忽然聽到爸爸媽媽商量怎么殺雞的聲音。我走過去對他們說：“不能殺小公雞，我要跟它一起玩呢”。爸爸對我說：“不殺小公雞也可以，不過你必須讓它下一個雞蛋”。我滿口答應了，我走到小公雞那兒，給它添水加食物對它說：“你你趕緊吃了下個雞蛋，這樣你就不用死了”。可謂不管怎么說，它就是不吃。這是奶奶走過來對我說：“公雞是不會下蛋的`，不要再等了”。我說：“它一定會下蛋的”！我雖然表面上不慌不忙，但我的心里已經急得像熱鍋上螞蟻——團團轉。突然我靈機一動，想到一個辦法。我裝著沒事的樣子走進了廚房，然后在廚房走了一圈，在這中間我趁機拿了一個大雞蛋放在衣兜里，隨后我放在了小公雞的身下。我大喊道：“小公雞下蛋了，小公雞下蛋啦”！爸爸走過來一看，還真有一個大雞蛋。過了一會兒，媽媽也聞聲趕來，說了一聲：“今天我就拿這個雞蛋炒菜”。我得意地走過去，只聽見“怦”的一聲，蛋殼碎了，卻沒見蛋清蛋黃流出來，媽媽笑著說：“小公雞下熟雞蛋了”。聽完媽媽的話，全家人都哈哈大笑。
童年豐富多彩的生活令我戀戀不舍。我愛我的童年！
我的童年生活作文5
我的童年像一塊糖果，只要吃了那塊糖，心里的不開心全都煙消云散，童年就像一陣風，當你流下汗時，它就會給你吹一吹，給你帶來涼爽，童年讓我開心，讓我快樂!
我的童年里有許多趣事，比如我和我哥去爬樹，那時我才6歲，我哥把我帶到鄰居家旁邊的小路上，那有一棵大樹比我們學校升旗臺還高，只不過那些樹上有許多岔口，可以跳上去，我哥指給我看，最中間的那有一個鳥窩，我哥說:“你要不要那個鳥窩?”我說:“要。”我以為我哥會幫我去拿，沒想到他說:“想要自己去拿，你要鳥窩我要鳥蛋。”我生氣的說:“要拿你自己去，我才不會幫你呢!”我哥說:“怎么啦?妹妹是不是不敢了啦怕了。”最后我哥還小聲的.說了一句，女漢子認定是我妹了，我聽見后說:“去就去，我爬上去時你不許拍照，明白了嗎!”我哥點點頭。
于是，我走上前去，手抓樹枝，腳用力往上一蹦，我心想好簡單呢，加油，沒過多久我就爬到了樹中間，還差一點，不過，我已經可以拿到鳥窩了，但這個時候，我突然發現我哥正在用手機偷拍我，我生氣地折斷了一根樹枝，朝著我哥扔去，他被我嚇得撒腿就跑，可把我樂壞了!
童年時光里的這一件事，一直都讓我印象深刻，每當回憶起來，嘴角總會不經意上揚!
我的童年生活作文6
童年，是短暫的，又是美好的。無論它快樂、悲傷、自由、憂郁，都是讓人難以忘記的。
在小時候，總感覺長大是那么的遙遠，童年永遠不會離我們而去，可是一轉眼間，那個離童年遠去的畢業生變成了認為永遠不會長大的我，有太多太多美好的回憶在我腦海中浮現，長大了，永遠都不可能再無拘無束、自由自在了。
在我的童年生活中，與家人一同出去玩的情景、被老師夸獎或批評的場景、被父母教訓的場景、爸爸媽媽給我買許許多多小禮物時的場景……一幕幕場景像放電影似的在我腦海中劃過，細細看一遍這回憶的“電影”，想想還真有些舍不得，舍不得老師，舍不得同學，舍不得無拘無束的生活，舍不得……
記得很小的時候，我還是個小女孩，洗完了澡就光著屁股在爸爸媽媽面前轉悠，逗得爸爸媽媽哈哈大笑；周末時，我們一家三口都睡懶覺，我就跑過去鉆到爸爸媽媽的被窩里。而現在，那種情景再也不可能出現了。
在我的小學生涯中，更有一些事情給我留下了深刻的記憶，比如我那幾個要好的姐妹、換了一次又一次的同桌、我的好老師、深厚的“跨班”甚至“跨級”友誼……母校中有太多太多讓我貪戀的事物。
不想離開這哺育的.我們五年的母校，不想離開我愛的、愛我的老師，不想離開我的好姐妹，不想離開可愛的童年。謝謝你們給我一份難忘的、深刻的經歷，我會留給以后，慢慢地、細細地品味這些美好的回憶。
我的童年生活作文7
無憂無慮的童年已經悄然離去，留下的只有那些成長的煩惱。回憶童年的往事，仿佛 還 發 生在昨天…在我的記憶中，童年恰似一本自傳，里面記錄著我的喜怒哀樂，書寫著那些難以忘懷的童年往事。
小時候，我總是在想世界上為什么會有人，那為什么不是所有的生物都是人呢？為此，我幾乎每天都費盡心思，想把這個問題弄明白。
有一次，我在一本圖書上看到一只雞正在孵一窩蛋。我靈機一動在想，人是不是從蛋里被哺育出來的，那么如果人是從蛋里出來的話，那蛋的體積應該是多大呢？我望著自己，咽了一口唾沫，要是把我裝下了，那個蛋不就成了龐然大物！世界上哪有這么大的蛋呀！所以，這個答案很快被否決了。
又在一次偶然的機會，我見到了恐龍這個有著血盆大口的家伙。嘿！它的身高恐怕比高樓大廈還高呢，體重都能跟幾頭強壯的大象所相比。這么個大家伙，怎么會在世界上憑空消失呢？為什么之后就有了人，兩者有關系嗎？難道人是恐龍變的'，這怎么可能！兩者的身軀大小，是天壤之別，這種幾率簡直就是火星撞地球！
后來，我把想法告訴了媽媽，她卻大笑不止地說：“孩子，你應該是動畫片看多了，都出現不正常的幻想。”我氣呼呼地說：“天才的想法有時候總會被扼殺，而有些偉大的發現則總是被忽視。”
就這樣，在我的回憶里就擁有了這樣一個天真又可笑的童年故事。
我的童年生活作文8
童年生活就像一杯濃濃香茶，越喝越使人回味;童年生活就像一本精彩書，越看越舍不得放下;童年生活就像一首動聽歌，永遠都覺得聽不夠。每個人童年都有太多天真和童趣。都說“80后”“90后”是吃蜜糖長大，而對于我們“20xx后”出生人來說，蜜糖永遠都抹在嘴上，太幸福!我也是如此，但在我童年生活中，記憶最讓我深刻是外公教我勞動。
在我讀四年級時候，外公帶我去種花生。一個星期天，外公帶我來到鄉下老奶奶家。一到鄉下外公拿起了鋤頭，我還小拿不動大鋤頭，外公就給了我個小鋤頭，然后他拖著個板車，放上兩個蛇皮袋就出發了。來到了地里，外公先教我怎么挖坑，就是要挖個不大不小坑，我也沒注意聽。外公見我有些不解，于是就讓我播種，這我可來勁了。我在每一個坑里都丟下兩個花生米，外公對我說：“毛毛，這邊綠樹成蔭，陽光少，應該放少點。這邊陽光好，多放一顆也行。”我點了點頭，心想：連種花生都有學問啊!等花生全都種完了，填土工作也完成了。外公和我都累得滿頭大汗。在回家路上，我坐在板車上，仰望著無邊無際天空，深深吸了一口氣。雖然感覺有點累，但我感覺非常地快樂!因為有了勞動喜悅!
每年假期我都會跟著外公去鄉下勞動：種花生、摘花生都成了必不可少勞動項目。外公說參加這些勞動，不僅要讓我學會吃苦，更重要是讓我懂得在勞動中學習，從勞動中獲得快樂和學會做人道理。
每個人童年都是一個七彩世界。時間過得很快，我們要珍惜現在美好生活，好好學習，將來用自己智慧和勞動雙手去創造未來美好世界!
我的童年生活作文9
我的童年生活是豐富多彩的。
我記得有一次，在老家里，那時候是冬天，下了雪，我和我的好朋友一起去打雪仗，我們都有自己的城墻，是用雪堆的，當我們的護盾。我們有捏雪球的，有攻擊對方的，我是先鋒，我拿起一個雪球就向對方打去，打中了對方一個人的脖子，那雪球進了他的衣領，涼的他一打顫。我樂的笑了起來。他趕緊來了一個反擊，向我扔來一個雪球，我又扔了一個，打中他剛扔來的.雪球，我繼續扔了一個，這回他眼疾手快躲了過去，我不干休，再扔了一個，這回他沒有發現，打中了他的腳，他嚇了一跳，給滑到了。我又笑了。
這是在冬天里的事情。我再說一說夏天的事。
是在一個暑假里，我回到老家就和我的好朋友一起去綠油油的田野上放風箏，我一開始不太會放風箏，后來還是爸爸教會了我，還告訴我怎么放，他跟我說：“放風箏是要逆風跑，不能順風跑，順風跑是放不起來的，逆風跑才能放起來。”我自己試著放，慢慢地我就把風箏放起來了。
我又跟那幾個好朋友比賽，看誰把風箏放的最高放的最遠，我們就開始比賽，一起把風箏放了起來，開始我的最高，后來我的風箏有點下降，我就開始拉線，我的風箏又飛了起來。我贏得了這場比賽的勝利，我們都很高興。
這就是我的童年，一個豐富多彩的童年，一個充滿歡聲笑語的童年。
我的童年生活作文10
童年，是開始，是希望，是快樂，是一生只有一次的獨特美麗。
童年好奇，誤喝酒，太辣。聽著爺爺那嘗酒時所發出的愉悅聲音，好象喝著比雪碧好一千萬倍的玉釀。爺爺每天喝一小杯，就精神抖擻，我也想嘗一嘗。一天中午，我趁爺爺睡覺之際，躡手躡腳地走到那放酒的柜前，哼，大人們真夠自作聰明的！以為放得高，我就夠不著了嗎？我搬來一個板凳，站上去，很容易就拿到啦！我走到房間里，學著爺爺的樣子倒了一點兒，喝了下去。本想發出象爺爺喝時的快樂之聲，誰知，剛碰到舌頭，就自動地吐了出來。后來我才知道，爺爺一輩子辛苦，這苦燒酒是他的最愛。
童年爛漫，一起玩，很甜。沒上學之前，天天沒事干，和哥哥一起玩捕知了。先找一根竹竿，找一處大的蜘蛛網，把網粘到竹竿的一側，看到知了，要眼疾手快，用蜘蛛網的粘力把知了粘上去。也許是貪玩，一會兒粘粘蝴蝶，一會兒找找鼠洞，一只蟬兒也沒捕到，可心里卻樂得不行！
童年天真，捉青蛙，夠樂。那年，跟著爸爸媽媽到鄉下去。青蛙的叫聲吵得我睡不著覺，于是和哥哥、妹妹們一起去捕青蛙。捕青蛙的方法，我很快就會了。我于是趕快捉起來，不一會兒，這些吵到我們睡覺的.“兇手”都被我們捉了。可爸爸媽媽卻罵了我一通：這是益蟲，保護莊稼的。我也不知道是真懂了，還是怕，至今就沒吃過青蛙。
童年生活是多姿多彩的，可萬般不情愿，也是要揮揮手告別的。
我的童年生活作文11
金色的童年已遠去，但回憶起我的童年生活，我卻仍記憶猶新。
巧釣龍蝦——盛夏的太陽燒烤著大地，村里一片安靜——除了那令人心煩的知了聲。大人們都躲在家中不肯外出，可是我們幾個小孩子卻早已整裝待發了。找了一處龍蝦多的長溝，放下桶，高舉系有青蛙腿的竿子，用力向前一甩，誘餌就“飛”出去老遠了。也不必看著水面，各自找一處陰涼之地，就地而坐，休息著。有時看會竹竿，有時看著蝴蝶，有時又尋找蟲子忽然，不知誰的竿子動了下，正想提醒大家，他卻箭似的沖向了竿，雙手握緊，用盡全身力氣，以最快速度往上一提，“哇，是一只‘紅鉗’！”我們都歡呼了起來。他熟練的抓住要害部位，放入桶中……
智粘知了——人家捉知了用自制的網，我卻不，用“天然網”——蜘蛛網。為了能粘住知了，早早起來，兩人合作將鐵絲圈綁在長桿上，在樹叢中搜尋大的蜘蛛網。找著了，對準了，用力一揮，網便被“圈”在了鐵絲圈中。循著那一聲聲擾人的蟬鳴，在一棵樹上仔細搜尋。發現目標后，立即壓低身子，躡手躡腳地靠近，等近了，慢慢舉桿，緩緩前傾，然后猛地一揮，知了便粘在網上，不能動彈了。嘿嘿，讓你再吵！
勇砸蜂窩——小時候，我們幾個孩子天不怕，地不怕，連蜂窩都敢砸！幾個伙伴實在無聊了，不經意間看見了個蜂窩，一下子就來了勁，每人隨地撿了個石頭，對準了蜂窩，就接二連三的.向蜂窩砸去，比試眼力。雖然半天也沒砸中，但大家人興致不減，非把它砸下來不可！真的砸中掉了下來呢？大家又有了些害怕，都喊叫著，四處逃散開去，畢竟是小孩子，其實還是很怕疼的
我的人生因為那樂趣無窮的童年，而充滿了歡聲笑語。童年雖已遠去，但那段美好的時光，我將永遠珍藏在心中……
我的童年生活作文12
鄉下的童年像高空的彩虹那么五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天空的霞光那么耀眼。
今天是星期六，天空陽光明媚，萬里無云，湛藍深遠，天氣很好，于是我就和哥哥們一起去草地上捉蚱蜢。
走過狹窄而又陰森森的小巷，就來到了一片長了幾朵小花和一大片長了幾朵小花和一大片碧綠的草地，那一座座連綿起伏的山巒映襯著小草，顯得更綠了。風一吹，小草便前后搖擺，好像在向我們鞠躬呢！我們先跺跺腳，然后瞪著眼睛仔細尋找，因為蚱蜢大多是綠色的，就像穿了一件隱身衣，終于，我找到一只小蚱蜢，它站在我前面，我捻手捻腳地靠近它，像餓狼一般猛撲上去，別看這只小，它可敏捷了，好像早有了知覺，火光時速的`逃跑了，連個影子都看不到，還撲了個空。我又嘗試了幾次，有的一下子逃走了，有的笨笨的，一下子就捉住了，它們在我的手里，我感覺它們的嘴巴在一動一動的，好像在說：“好人饒命，好人饒命”。就在我得意洋洋時，蚱蜢趁我不注意一下子又跑啦，我氣急敗壞，又看了看哥哥們的籃子里，哇，那么多，我急得向熱鍋上的螞蟻，團團轉，突然，我看見一只“肥老”可它一下子就跳走啦，不一會又出現在我的面前，我靈機一動，想出了一個好辦法，于是它跳一下，我也就跳一下，我離它越來越近，50厘米，40厘米，2厘米……我一撲，手指一攏，終于捉住了，我用這次的精驗，捉到了不少戰利品。
我想：蚱蜢雖小，但有生命，而我卻破壞了它們的生活，于是我把它們都放了。
天空暗了，太陽快落山了，最后的紅霞也漸漸消失了，我雖然兩手空空，但收獲了快樂。
我的童年生活作文13
又是新的一天，又要做作業，有時還要幫著做家務，真是忙不過來了，這時我想起了我的童年生活。
無憂無慮的童年生活，隨著時光流逝，回想起那一件件充滿幼稚氣的事，還沒聽過猴子撈月卻使我一次次重返童年。那時我只是一個四五歲的孩子，還沒聽過猴子撈月的故事........
有一天夜晚，我到院子里去，見那盛滿水的臉盆里，有一輪圓圓的月亮。我欣喜若狂，急忙跑到好伙伴曹羲家里去，把嘴輕輕湊到她耳邊輕輕的說：“我家有一輪月亮。“我才不信喃！”“不信就到我家去看。”于是曹羲跟著我到我家。她蹲在臉盆一邊，一邊自言自語說：“怎么不像天上的？天上的大，這個太小了。”我自豪的說:對了天上的就是這個月亮的媽媽。”曹羲不做聲了。我們倆還目不轉睛盯著盆里的月亮，生怕它跑出來似的.。停了一會兒，曹羲又開口了：“它會跑嗎？”他一問，我到犯了愁，這該怎么辦呢？有了，“我們把它扣住吧”曹羲說。可是，拿什么把它扣住呢？“我家有個大瓢，我們把它拿來吧”曹羲說。我們把它扣上去，可是太小了。我家有一個比這個還大的，我們把它拿來扣上去，剛好合適。
第二天一大早，我又去看月亮，看見上面 的 蓋 子被掀掉了，月亮沒有了，水沒有了，我哭了起來。媽媽莫名其妙的問姐姐我又怎么了，姐姐向媽媽解釋后，媽媽告訴我那不是月亮，只是月亮的影子。
這件事雖然過去了很久，但現在想起來，仍然覺得很好玩，很好笑......
我的童年生活作文14
童年，是人生中最無優無慮，最天真幼稚的年紀。
童年生活里，記憶最深的便是一一吃過午飯后，呼朋引伴地叫出未玩。即使烈日炎炎，我們也能玩得自滋有味，不亦樂乎。童年里和伙伴們玩得最多的游戲便是捉述藏和捉人。一群小伙伴圍在起由“黑白配”決定勝負，贏的人來藏，輸的人來抓。這個時候，藏的人最驚心動魄了，又要看見對方，又要藏好自己不讓自己發現，而負責抓的人又是急得團團轉了，因為他找不到人啊。
像我呢……我就會先繞一大圈圈，讓別人保以為我躲在那里，最后跑到一個隱蔽的地方藏好，其間的'過程十分令是人“心驚膽戰”。
藏在不隱蔽的地方的同伴很察易被發現，很快就會被逮出來。躲得隱蔽了，不容易被發現，負責抓人的人很難發現的。
不過，就算躲好了，在周圍聽見聲音的時候還是會緊張，十分害怕自己被抓到，如果是最后一個被發現的，你可能就贏了。
還有另一個游戲也是常玩的——捉人，起先還是用“黑白配”來決定勝負，輸的人知道自己要抓人后，肯定會哀嚎或抱怨一聲。
游戲開始了……首先肯定是要跑得遠遠的，不讓自己被抓住。但是要是被盯上了，那可慘了。那就是一個拼命地跑，一 個死命地追了……
這兩個游戲就是我童年經常玩的游戲
了，玩了很多次也不會嫌玩膩了
這也是我童年的一部分美好的回憶……
我的童年生活作文15
在8歲那年的一件事，至今讓我記憶猶新。
那天，我忽然覺得在學校除了學習就沒有別的事干，挺無聊的。于是我突發奇想：搞個惡作劇，整一下我的`同學李鑫牛——上次他不是讓我出了點丑嗎？這次正好逗他一次。
說干就干，我和另一個同學密謀好了，在上課前，偷偷地把他養的小白鼠放在了李鑫牛的書包里。
“叮呤呤、叮呤呤”。上課鈴響起來了，老師走進教室，大家行了師生禮，此時，好戲開演了——李鑫牛一打開書包，“噌”地一下，突然竄出一只小白鼠，李鑫牛“哇”地一聲大叫起來，幾乎同時與小白鼠一起蹦起來了，女老師看見小白鼠也嚇得驚叫起來。這下子，教室立馬開了鍋，“啊——！”“吱——”真是人“飛”鼠“跳”，要多熱鬧有多熱鬧。課堂頓時變成了“哇呀國”，亂成了一鍋粥。只有我和同伙鉆在桌子下面摟著肚子“咯、咯”偷笑。小白鼠在班里上竄下跳，嚇得一些女同學連哭帶喊地跳到了桌子上。
一看事情有些搞大了，我和同伙就趕緊把小白鼠悄悄捉住。教室里半天才安靜下來！老師氣憤地問：“這是誰干的？”沒有人回答老師。停了一會兒，老師語氣緩和了些，又接著說：“誰干的？自己主動承認了不受罰。”吃軟不吃硬的我們，終于向老師承認了錯誤。老師狠狠地批評了我們一頓。要我們先向李鑫牛道歉，再向同學們道歉，然后各寫一份檢查，第二天交給老師。說實在的，我們打心眼里也覺得自己確實做得過了分，頗感后悔。
如今，我已是少年。可是每每想起自己童年時的頑皮，都忍不住還是想笑出聲來。呵呵，童年就像河里的一朵朵浪花，有水平如鏡的靜湖，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤。在我的童年時光里，充滿了樂趣，叫我怎能不開心呢？
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