在我成長的道路上作文(匯編15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的在我成長的道路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我成長的道路上作文1
長大了，我們流浪，孤獨，歡笑，悲傷。對年齡的無知，讓我們對一切都充滿了好奇和希望。
我們年輕的時候，不知道什么是成長。那時候的我們，年少無知。我們覺得成長意味著長高和增加體重，但只是身體上的變化。父母經常告訴他們多吃點，早點睡覺，希望我們能快點長大。
不知不覺，時間過得很快，我們到了如花似玉的年紀。到了這個年紀，我們少了一些懵懂，多了一些成熟。在我們心里，覺得自己長大了，變得有點厭倦父母的管教，變得叛逆。青春與活力，熱血與沖動似乎都匯聚在我們身上。
新的一年的第一天，我們帶著新的希望來到了新的學校，當我們看到新的場景和新面孔時，我們感到不安和陌生。當我們和一個新同學說話，敞開心扉，不經意間就長大了。當我們交到第一個新朋友時，我們在成長。
初二，我們對身邊的一切都越來越熟悉，對一切都不再陌生�？吹綄W長學姐們在操場上和實驗室里的掙扎，我們對未來的學習生活充滿了無限的向往。當時我們經歷了團結，在一次次集體活動中慢慢成長。
轉眼到了第三天，我們大多數人都適應不了加速的學習節奏。在教室里，一套套的卷子堆積成山；操場上，一圈圈地跑個沒完；實驗室，已經被反復徹底了解的實驗。此時我們緊張忙碌，每個人都在備考前做最后的沖刺，希望有更好的未來。我們在忙碌和抱怨的噪音中成長。一個四季循環，一年過去了，我們在高考場上交了自己滿意的答案。后來才知道，和我們朝夕相處，一起奮斗了三年的伴侶，會分開。當我們意識到我們無法留住一個人的未來時，無助和悲傷涌上心頭。在一次形影不離的.離別之后，我們仿佛在一瞬間成長起來。
成長就是這樣。有時候在我們還不知道的時候就發生了，然后慢慢的才意識到。有時候一瞬間的成長會讓我們有質的變化。成長并不總是一帆風順的。我們會遇到挫折、失敗和分離，但我們得到的更多的是快樂、成功和友誼。
之后的路還是很老很長，我們的一生都會在不斷的成長中度過。直視遠方，繼續前進！
在我成長的道路上作文2
我們的青年是一種正在不斷成長，不斷上升的力氣，他們的使命是根據歷史的邏輯來創造新的生活方式和生活條件。
—高爾基
時間過得真快，仿佛昨天還在媽媽懷里撒嬌，如今我已是一名在校大學生了，翻開以前的相冊，看著張張可愛的笑臉和一個個滑稽的動作，自己都覺得好玩。
行走在寬曠的校園里，大多數人背負著卑微而又偉大的夢想，像一只蝸牛。有時候，我會想，一個人的成長，是不是真的是循序漸進的？當生命進入第二十個圈的時候，為什么我不能像當初一樣，以純粹的心對待一切。在覺得生命卑微如塵土的時候，喜歡捧一本書，泡一杯茶，靜靜坐在書桌前，一字一句，把丟失的勇氣再次拾起。
思考人生，思考生命，思考未來，思考一切的一切，十幾年的堅持，終于知道，學習不是一件立竿見影的事，但它卻一點一滴的影響著我的'人生。我是個來自農村的孩子，現實讓我害怕彷徨。異地東風欺客夢，夜半枕濕淚闌干。害怕孤單的日子，害怕家人的失望，害怕自己的不爭氣。
我曾天真地以為，我每天長高一點點是成長；我變得又高又壯是成長；我能做家務是成長。對，這些都是成長，可成長，真正的成長就在我們的生活點滴中。與比自己學習水平高的人角逐，我有所提高，我發現自己成長了；與墻上的黑板較勁，我可以征服它，我發現我成長了；與不相識的人快速聊起來，我毫不費勁，我發現我成長了。
成長像風，順它而行，便會事半功倍；成長像雨，運用得當，便會滋潤干涸的心靈；成長像霧，告訴我們，不要好高騖遠，走好眼前的每一步；成長中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是養護，咸是等待，甜則是收獲。
成長的足跡，就是學會付出，才會擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗，同時也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。我想，這就是成長！
在我成長的道路上作文3
在成長的道路上，我經歷了風風雨雨，也遇到過陽光和彩虹，它們在我心里留下了一個個腳印，隨著時間的流逝，許多腳印都被擦得干干凈凈，只有那個閃閃發光的腳印，永遠銘記在我的心里。
記得那是一個寒冷的夜晚，電閃雷鳴，還夾著雨絲，而我還要去上課，家里人都不在，只有媽媽可以送我去上課了。當晚，媽媽還發著高燒，躺在床上昏昏欲睡。時間滴答滴答地催促著我，媽媽醒了，執意送我去上課。路上，我發現媽媽穿著薄薄的衣服，寒風刺穿她的`衣服，我們頂風逆行著，媽媽直發抖，卻始終不喊一聲難受。我看著她，心里直發慌，可又不知該做些什么。
到了作文班，媽媽本該回去休息了，又怕我不會照顧自己，執意留下來等我，加上我自己寫作速度慢了半個小時，她一共等了我兩個半小時。我出來時，看到她默默地坐在那，我摸摸她的額頭，有點哽噎，而她只是說：“只要你好好讀書，我做什么都行！”我兩顆好似珍珠的眼淚瞬間掉了下來，媽媽的話像一股暖流融化了我的心�；氐郊依�，我把媽媽扶到了房間，喂她吃藥、喝水……到了半夜，我還是放心不下媽媽，跑去看看。好不容易等到第二天，我發現媽媽好了，我開心極了。從那以后，我知道了，自己的事情就要自己做，因為只有自己獨立才能減輕媽媽的負擔。媽媽開心地說：“女兒，你長大了！”
媽媽，是您讓我知道了什么是堅持，是您一路扶持著我，給了我幸福的生活。在這里，我想大聲地對您說：“媽媽，從今以后，我成長的道路，將因自己而精彩！”
在我成長的道路上作文4
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”這句話是爺爺用工整的毛筆字寫給我的座右銘，并把它貼在我的書桌旁。每當我學習磨蹭、貪玩時，這句話就會在我的腦海里浮現出來，在我成長的道路上，一直鼓勵著我前進，告訴了我要學會珍惜時間。
記得上二年級時，有一天放學了，我和伙伴們向小鳥一樣開心地沖出校園，我們追逐著、嬉戲著。連樹上的小鳥也被我們的'快樂感染了，高興地嘰嘰喳喳地唱起了歌。我奔向了接我回家的爺爺。把書包遞給了他，“爺爺我可以玩十分鐘嗎？”爺爺爽快地答應了。
我像一匹放開韁繩的小馬，開心地和伙伴們玩了起來，正當玩的高興時候，爺爺走了過來，“到時間了，快回家吧”！我正玩到興頭，就央求爺爺再讓我玩十分鐘。爺爺頓了頓，答應了。我繼續玩了起來，時間一分一分的過去了，我早把爺爺的叮囑我的話，忘到九霄云外去了。當我氣喘吁吁的跑到爺爺跟前時，發現往日和藹的爺爺正用嚴厲的目光看著我，我滿不在乎地說：“不就是多玩了一會兒” 。爺爺語重心長的對我說：“今日事，今日畢，你的作業還沒有做完呢”。我只好跟著爺爺回家了。
第二天，放學后，我回到家，意外的發現桌子上貼著爺爺寫的珍惜時間的話“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。這時爺爺走了進來，對我說：“要抓緊時間，學會合理的安排時間，要勞逸結合，先做完家庭作業，再玩”。聽了爺爺的話，我認識到了自己的錯誤，知道了要如何抓緊時間�，F在我已養成了良好的學習習慣，放學后立即做作業。
在我成長的道路上，爺爺不僅教會了我很多知識，還讓我懂得了做任何事情都要抓緊時間、珍惜時間，才能提高效率�，F在我放學后立即做作業，養成了合理安排時間的學習習慣。
在我成長的道路上作文5
在我成長的道路上，有許多事情激勵著我，讓我前進，但有一雙手深深的印在我的心里，這雙手就是媽媽的手。
媽媽的手因為我而變的粗糙，老繭布滿每個角落，但我并不討厭這雙手，因為這雙手是母愛的象征。
有一個冬天的夜晚，刮大風、下大雪的日子，寒風刮在臉上像刀割一樣疼，這時疼愛我的媽媽伸過手來摸我冷不冷，又對我說了一聲：“寶貝，你冷不冷呀�！蔽覐娙讨弁凑f：“不，不冷啊。”可是媽媽還不放心扭過頭看了一眼，看見我的手被通紅，媽媽把手套去下來，給我戴上了，回到了家，我看見媽媽的手凍的紫紅一片，還有一道裂紋，這道裂紋像催淚彈一樣使我痛苦，我大聲喊：“媽媽，你為什么要這么做呢？”媽媽面帶微笑的`說：“只要寶貝你好了，媽媽干什么都行。”說完，我心想：我長大了以后一定要孝敬媽媽來報答媽媽對我的養育之恩。
還有一次，一個很冷的日子里，我被凍得直哆嗦，我就去找媽媽。到了媽媽那里，我說：“媽媽，我好冷��！”媽媽一聽見馬上就去找毛衣了。但是沒有找到。媽媽又怕我冷，就自己動手去織毛衣了，媽媽拿起針拿起毛線，在穿針時，媽媽的手都被扎了好幾次，都流血了，可是媽媽怕我冷，也不去擦血，繼續織了。但還是穿了十一次才穿好，穿好后，也不去上廁所，就一直在那織，織了三小時半，就織好了一件毛衣，而且還有我最喜歡的圖案小狗，織好了以后，媽媽才去擦血，看到這個場景，我是又喜歡又感動。
在我成長的道路上，媽媽的這雙手時刻激勵著我前進。
在我成長的道路上作文6
在我成長的道路上，發生了許多點點滴滴的事，有讓我高興的，有讓我悲傷的，還有讓我勇敢的……
這些點點滴滴的事為我鋪墊了一條成長的道路。在這條成長的道路上，一件件事情歷歷在目。在我六歲半的時候，爸爸就把我送到了市里的第一小學，許多著名的教師出自這所好學校。憑借著小時候在教體委幼兒園打下的學前基礎，我在一、二年級學習成績獨占鰲頭。每次得到滿分，老師都用鼓勵和笑容激勵我，我的生活過得很愉快。過了不久，小學一、二年級的美好時光結束了，取而代之的是三年級。我認為三年級和一、二年級一樣容易，只要按照以前的方法學習就行了，可是事實卻與我的想法有了天壤之別，考試完了，我看著卷子上一個個鮮紅的錯號，心情一落千丈的跌到了谷底，不禁痛哭起來。
回到家，我滿面愁容的將卷子交給了爸爸，本以為爸爸會批評我，可是他沒有批評我，只是對我說：“人生并不是一帆風順的，每個人的成長之路都有他的坎坷，正如你這次考試一樣，一、二年級沒有困難，你得到的全是鼓勵，可三年級是一個轉折點，你將面臨一個全新的.挑戰，必須更加努力，不要因為這小小的挫折就磨滅了你的信心，要知道以后的生活會更加坎坷，充滿困難和艱辛，如果連這點挫折都承受不了，你怎樣去面對以后的生活呢？”
我認為爸爸說的很有道理，畢竟以后的路還要靠我一個人去面對，沒有這種能耐是不行的。受了爸爸的啟發，我不再傷感，更加努力的去學習。終于，在期末考試，我取得了優異的成績。此后，經過我一次次汗水的澆灌，欣喜地看到了自己不斷地成長。成長的道路不是一帆風順的，都是有坎坷、有磨難的，正是因為這些挫折，才使我明白了下一次要更加的努力。
在我成長的道路上，沒有退縮，只有前進，以勇敢和自信去迎接風吹浪打，讓打擊成為下一次成功的動力！
在我成長的道路上作文7
“白色的雪花漫天飛舞，雪花覆蓋了我的校園，沿著小路漫步，留下一串腳印。有的是直的，有的是彎的；有的深，有的淺。朋友們！想想，路該怎么走？地球上潔白如雪，怎么會留下腳印……”這是一首關于腳印的歌。
這不就是我們在人生道路上所做的嗎？過去的一點一滴都會變成腳印。你走著走著可能會累，但當你不再回頭看的時候，它會成為你最珍貴的`記憶。你走的每一步都會讓你離成功更近，不是嗎？
你看，那是我幼兒園時的腳印，懵懂無憂無慮的時候，整天和朋友打球打打球搶輪胎，那時候的腳印快樂無憂。
嗯，這是我小學的腳印。隨著年級的提高，知識面越來越廣，足跡也從暗黃色變成了棕色。但是，我經常和同學在花園里玩捉迷藏，躲在這個樹窩里，躲在那個草堆里。雖然那時會有一些煩惱，但是腳印是快樂的！
就在我面前的腳印是我上初中的時候留下的。在這里，我經歷了很多喜怒哀樂。隨著年齡的增長，我也掌握了一些新知識。當然，我對自己未來的道路更有信心。
老師曾經告訴我們:“勤奮勝于勤奮，但有樂趣更好。只有付出了，一定會有回報！”所以我想越來越努力的學習。我們走的每一步都要腳踏實地，努力拼搏，力爭上游。
足跡，我們要讓它留在正確的道路上，不要誤入歧途，不要走彎路，人生的道路就是這樣，有時會是平坦寬闊的道路，有時會是泥濘崎嶇的道路，當然，沒有人愿意放棄這條路，沒有人愿意走這條路，但是有時候，當我們不得不走這條泥濘的道路時，我們不能退縮，我們必須帶著永不放棄的精神勇敢地前進！這樣我們的腳印會更牢固！
我堅信在不久的將來，我的人生會留下一串美麗的腳印...
在我成長的道路上作文8
在我成長的道路上，遇到過的事情，就像天上的星星一樣閃耀閃耀的，千萬千萬顆，然而，在這些數不勝數的星星中，有一顆又大又亮，它記載著我刻骨銘心的事——踢毽子比賽。
記得這個學期的踢毽子比賽，要明白為了準備比賽，我們已經練習了將要一個學期了，久而久之，我在班上也是個名副其實的小能手。這不，激動人心的踢毽子比賽來到了。午時，我們四年級的學生成群結隊的來到了禮堂，四〈1〉班，四〈2〉班比完后，最終到我們班了，我站在18號的圈子里，我心里就像揣了一只小兔子一樣，直“怦怦”地跳，我使自我鎮定自若，深深地吸了一口氣，下定決心“要打贏對手”。之后，我一只手托著毽子，在教師的一聲哨下，我往上一拋，曲腿地踢著，漸漸的我仿佛覺得自我是個魔法師，毽子隨著節奏的高低起伏“啪啪”地跟著我的腳步；像一只美麗的蝴蝶，正在翩翩起舞，歡樂的玩耍著，又像一只長著長長尾巴，活潑可愛的小松鼠，忽左忽右，忽上忽下地蹦跳著，不管落在哪，我都能十拿九穩地接住了，由始至終，我都只掉了一次，那一次我剛踢得正起勁，踢完8下，毽子不聽我的使喚不翼而飛頑皮地跑到了圈外，還我急急忙忙跑出去撿回來再踢，浪費時間。
回來后，我又繼續踢，踢著踢著，毽子又想跑到圈子外玩了，我心想：“這次真的無法挽回了，時間都快結束了，我不但代表個人，還代表著班的榮譽，這該如何是好？”之后，我伸腳一鉤，淘氣的毽子有聽我的`話了。這次真是有驚無險呀！我又繼續踢。時間一秒一秒地走過了，在教師的一聲哨下，我停住了腳。我左腳踢了80下，我右腳踢了71下，費了九牛二虎之力，累得筋疲力盡的我，總共踢了151下。我喜出望外地想：“我真的很不錯，比平時多踢了31下�！毙睦锉瘸粤嗣厶沁�要甜。我興奮地一蹦三丈高，心里的大石頭，掉了下來，重重地摔在地上。
經過這件踢毽子比賽，我明白了踢毽子不但能夠鍛煉身體，還能夠加強興趣。同時我對踢毽子的興趣更是難以言喻。
在我成長的道路上作文9
時光如流水，漸漸的消逝了�；仡櫸页砷L的風雨歷程，心中充滿人溫暖和感動。媽媽，這個重要人物，就會出現在我的眼前。因為他在我成長道路上添上了重要的色彩。
在我學習的道路上，媽媽給我我鼓勵和幫助！記得有一次，在其中考試的.前幾天，媽媽每天晚上都讓我復習功課，有一天，媽媽要我許個小愿望，只要考好，愿望就能實現。我許了吃肯德基�？荚嚨臅r候，我前幾題認真地做，但后來我覺得這次的題非常簡單，就沒有認真讀題，寫完也沒有檢查，就交卷了。
過幾天，卷子發下來了。我看著這75分記中充滿了恐懼感，小愿望也泡湯了。
我走在放學回家路上，天上的小鳥好像在嘲笑我，地上的花好像在批評我，我的心里好像有一大塊鉛球悶悶不安，踢著小石頭悔回到了家里。剛踏進家門，媽就幫我放下書包，一邊給我拿吃的，一邊關切的問我:“成績出來了沒有？愿望能不能實現？〞我低著頭，不敢大聲說話。我說在媽媽面前，看著那充滿了希望的眼神，說:“媽媽，對不起，我這次辜負了你的期望，考砸了�！眿寢寷]有批評我，從書包里拿出卷子，把我叫過去，分析錯題。最后他說:“一兩次失敗不算什么，關鍵是下次你一定要認真讀題，認認真真的對待每一題。失敗是成功之母�！眿寢尩脑捯恢庇浽谖业男闹小Ｔ趯W習上不上進時、在比賽半途而廢時、在考試沒考好時一直都提醒著我。
在生活的道路上，媽媽給予我無微不至的關懷。每天按時來接，我不管刮風下雨也不例外。不讓我渴著，餓著。
媽媽，一個在我學習上認真負責，一個在我生活上關心，熱愛我一個在我成長道路上的引路人。她就像一盞明燈，有人母愛，我相信我的人生會更加美好！
在我成長的道路上作文10
在我成長的道路上在我成長的道路上，經歷了許多風風雨雨，品味了無數酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓。記得那是一年級上半學期的一天，全班只有我一個人英語考試得了滿分，我高興得一蹦三丈高，心里美滋滋的.，想：“哼哼，全班就我一個人考了100分，回家媽媽肯定會夸獎我的。”我神氣地走回了家，把卷子給爺爺看，爺爺看完卷直夸我“ 真聰明”，這使我更加得意了，便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成，我仔細地盯著這張卷子，它好像在熠熠發光，頓時，我感覺自己是世界上最聰明的人。這時媽媽回來了，我趕緊跑到媽媽面前：“媽媽，今天我們考英語，全班就我一個人考了100分。”“嗯，不錯�！眿寢層觅澰S的目光笑著對我說，可當媽媽看見我貼在墻上的卷子時，臉色立刻變了，怒氣沖沖地對我說：“把卷子撕下來！”“憑什么呀？”“你以為你在學校里考了100分就很了不起，覺得自己是世界上最聰明的人了？俗話說得好，山外有山，人外有人，你要是有本事，就去英語班和人家比聽寫去�！眿寢屨f完后便生氣地走開了。當時我也很不服氣，于是就決定跟英語班的同學比一比。星期天到了，我來到了英語班，正好老師說要聽一級所有學過的單詞和句子，我心想：“嗯，就趁這個機會證明給媽媽看一看�！笨衫蠋熞宦爩�，我就有點丈二和尚——摸不著頭腦了，老師聽寫了90個詞，我估計自己也就對了60個。聽寫完，我還在自我安慰：“嘿嘿，我李江也才寫了60個，估計那些人也就寫30、40個詞吧。”時間過得可真快，轉眼間一個星期過去了，星期天又到了，老師大聲地讀著聽寫的成績：“Betty:98Lucy:99Simon：62”聽到這個分數我差點沒暈過去，別人個個都比我分高！我好像一下子領悟了媽媽那句話的意思，想想上次我還把卷子貼到墻上，真慚愧啊！在我成長的道路上，還會遇到更多的事，但我已經懂得：無論做什么事，都不能驕傲，驕傲會使人落后，只有努力，努力，再努力才會取得更好的成績！
在我成長的道路上作文11
在我成長的道路上，我品嘗過成功的喜悅，我留下過傷心的淚水，我感受過親人的關懷，我收獲了許多的知識，今天，我就來講一講其中的一件有趣的事吧。
護士節快到了，王老師給我們布置了一項作業，作業內容是：開展護士節紀念日活動，讓我們分成幾組，分別準備紀念節目。有的同學準備了唱歌，有的同學準備了詩朗誦，而我也準備了一首名為《讓我們蕩起雙槳》的歌曲。
那天下午第二節課一上課，老師就讓江熠和劉佳慧來主持護士節紀念日活動。只見他倆從座位上不急不慢地走上講臺。剛一上講臺，江熠大聲宣布：“護士節紀念日活動現在開始！”我們聽了，便高興地鼓起掌來。接著，劉佳慧大聲宣布：”下面請第一組的吳昊和李靜同學表演詩朗誦——最可愛的人。”他們倆講的娓娓動聽，我們都聽得入了迷。
他們說完后，該輪到我們小組上臺了，我們高興地走上講臺，我站在最左邊的位置。雖然站在拐角，但是，我還是有點緊張，隨著幾個同學起了個調子，慢慢的，我們大家都跟著唱起來。當唱到“讓我們蕩起雙槳時”，我緊張的竟然唱不上去，因為調子太高了，我心里暗暗地不停告誡自己：“別緊張，放松，我一定行。”這時，我看見王老師拿著一個照相機對著我們不停地拍照。我看著鏡頭，忍不住邊笑邊唱，不一會兒，就唱完了。其他小組進展的`也都很順利。這個紀念日活動在我們的歡歌笑語中不知不覺的結束了。我們都覺得這個活動既有意義，又有趣。
在我成長的道路上，有酸、有甜、有苦、有辣。我會繼續努力，收獲更多的快樂。
在我成長的道路上作文12
在我的成長道路上，有許許多多的人幫助過我。有老師、同學、阿姨……其中我的爸爸幫助我最大。
我的爸爸有1.7米高，別看我的爸爸壯壯的，做起事來一點都不馬虎。特別是教育我有一套獨特的方法。我上小學以來，我一直有個毛病就是遇到不會的.題就去問家長，讓家長幫我來解決。在這次數學作業中，有一道方程應用題。我一看太難了干脆去問家長吧。爸爸拿來一看，嚴肅地對我說：“這道題對你來說是很簡單的，你要自己獨立思考問題，看看它們之間有什么等量關系�！卑职肿吆�，我靜下心來獨立思考這道題，看看這道題有沒有和我們做過的題有相似之處。幾分鐘后，我把我列的方程給爸爸看，爸爸對我說：“意思有一點對了，但是形式不對�！被氐轿�，我心里想：還不如讓爸爸直接告訴我，干嗎繞這么大圈子。但又想一想爸爸也是為我好，現在問爸爸考試時還能問爸爸么？經過我再次思考后，把改過的式子給爸爸看。爸爸說：“要是能把這兩個式子合在一起就對了，我給你舉一個例子：你生下來時是7斤，假如你每年長5斤，現在你57斤，那你現在多少歲呢？想一想。”我像泄氣的小羊回到屋里，但是我堅信我自己一定能做出來，我給自己鼓勁�；貞浿职謩倓偱e的例子，我這次滿懷信心地把我重新寫好的式子拿給爸爸。這時爸爸的臉上露出了笑容，高興地對我說：“只要你肯思考，你一定能做對�！币郧拔疑险n不舉手，都是等著老師來叫我。經過爸爸的幫助后，我在數學課上舉手次數多了，作業質量也提高了�，F在我幫助同學時，別的同學要拿我的作業抄。我說不行你必須要自己思考。同學改完錯，我也替她高興。因為我現在是一位合格的小老師，我可以幫助其他同學了。
在成長的道路上會經歷許多坎坎坷坷，我以后要學會自己解決問題。家長可能是一時最好的“百科全書”但不是永久的，學會自己解決困難堅持到最后，才能見到勝利的成果。
在我成長的道路上作文13
在我成長的道路上，我經歷了很多有趣的事，但其中，有一件令我最高興的事：那就是去金堂縣三星鎮的一所名叫“港青小學”的學校手拉手互助。
20xx年5月21日，上午8：00激動已久的我們坐著巴士離開了成都市區。
兩個小時之后……
我們到達了金堂縣三星鎮“港青小學”�！案矍嘈W”的同學們給我們表演了“小螺號”
我們也毫不示弱，給他們唱了歌、跳了舞，還表演了悠悠球呢！
節目表演完了，我、方鴿、李曉月跟著3名“港青小學”的同學來到了其中一個人的家，主人熱情的款待了我們，我們晃來晃去沒有什么可干的就問主人能不能讓我們拔點菜？
主人說：“可以，正好今天要炒土豆你們就來拔土豆吧！”“好啊！”我們齊聲道。
拔土豆先由小主人示范，我們跟著學：先把土一點點地扒開、看見一點土豆時就注意一點盡量挖圓形這樣不容易把土豆挖爛，有很大一部份露出來時就輕輕一扯土豆的`莖土豆就會露出來還有時會被拔出來，如果沒有被拔出來你就繼續挖土豆就會出來。大概我挖好第一個時，我高興得大叫起來：“好耶！挖好一個了！”我越挖越勇，但等我們挖了很多后（大部分是小主人挖的我們3人加起來可能才和小主人一樣多）主人過來把土豆撿走我就在門口發呆，就在這時，我不禁意地發現了一只土狗搖著尾巴向我走來我的第一反應就是走開門口到里面去（我之所以沒跑是因為害怕狗把我當小偷來追我），我可是上周才被狗咬的，我可不想在這么短的時間內被咬2次。
吃飯時，我們3個狼吞虎咽狂吃土豆，因為，那是我們自己挖的不管做得好不好但都覺得非常好吃，特別是土豆燒肉那才叫個“色香味俱全”
午飯后，我們澆了苦瓜，用糞水澆了田……
下午，我們依依不舍地離開了金堂縣三星鎮金堂縣三星鎮“港青小學”，依依不舍地離開了“港青小學”的同學們，依依不舍地離開了我們把土豆的田地。
這真是快樂的一天！！！
在我成長的道路上作文14
在我的成長道路上，有許許多多的的話為我指引方向，它們就像永遠閃爍在我頭頂的繁星，為我照亮了前進的方向，我摘下這燦爛繁星中的一顆，展示給大家分享。
記得那是我小時侯的事了，有一天，我在家玩，到了做中午飯的時候，爺爺指著一堆的蘿卜對我說：“玥玥！你想吃什么蘿卜，爺爺做給你吃！”我指著一個紅蘿卜，說：“爺爺，吃這種蘿卜”爺 爺好像沒聽見似的，拿起了一個青皮的蘿卜，就要切開。我著急的`說：“爺爺，那個不熟！”爺爺問我：“噢？！你是怎么知道的。”我說：“爺爺，你看，那個是青皮的，不熟�！睜敔斦f：“是嗎？ 青皮的可不一定是不熟的�！彪S著爺爺的刀起刀落“咔”的一聲，蘿卜被切開了，我驚呼：“爺爺，這個蘿卜，怎么皮青內紅呢？”爺爺語重心長的對我說：“孩子��！這是心里美蘿卜，你別看他外表 不怎么樣，里面可好著呢！”一個人其實也是這樣，不能只看外表，最重要的是心里美，你懂了嗎？我似懂非懂的點了點頭。
當時雖然我只是似懂非懂的點了點頭，直至現在才明白，爺爺的知識多么深奧呀！在我的漫漫人生路上，它一直是我的座右銘，一直照耀著我前進的方向，使我一直受益匪淺。是啊！，爺爺說的對 ，看一個人不要只看外表，最重要的是心里美！
這條成長的路，雖然總是陡峭蜿蜒，坎坷崎嶇，難免磕磕絆絆，跌跤摔倒，但每次跌倒后，我都自己爬起來，繼續前進。每次摔跤后，我就成熟幾分。我細細品味著成長的甘甜，煩惱，但更多的是 自豪，不為別的，只為我在成長！一句話能改變一個人的命運，我就是因為一句姥姥的話我今后的命運。
時光飛逝，歲月的年輪還在不停地轉動，我也在不停的成長！
在我成長的道路上作文15
我們每個人每年、每月、每日、每時、每分、每秒都在成長，從牙牙學語的小孩子彈指間變成了有知識、勇敢的大孩子，這就是成長。
在成長的道路上，會經歷許許多多開心和有意義的事情，但是，讓我最開心的是有爸媽的'一路陪伴。
記得有一次在家無事，我提議玩腦筋急轉彎，爸爸媽媽都積極的參加了。
比賽開始了，爸爸媽媽像小學生似的坐在椅子上，我則像個小老師一樣來回踱步，思考了一會兒，我對媽媽說：“請聽題，船在哪里最安全？”媽媽想了一下，說她知道了，“船在沙灘上最安全。”
“答對了！”我向媽媽豎起了大拇指，媽媽就像打了勝仗的將軍，好高興。
輪到爸爸了，爸爸胸有成竹地說：“這次冠軍非我莫屬！”我笑著說：“爸爸，先別吹，還是聽題吧！”
“有句話不管問誰，最后一個字都是‘沒’這句話。請回答？”
只見爸爸眉頭緊皺，嘴里不停的嘟囔著：“會不會是題目出錯了？”
我得意的說：“爸爸你猜啊，爸爸，你猜出來了嗎？”
“這個嘛……”
“爸爸，我來告訴你吧！答案是：‘你睡了沒？’”
呵呵呵……哈哈哈……
最終，媽媽贏了這輪游戲。我說：“爸爸，你剛才不是很有把握的嗎？”
爸爸答道：“大丈夫能屈能伸；我只不過是讓讓你媽媽罷了�！�
“吹牛！”我和媽媽不約而同的笑了起來，爸爸也不好意思的笑了，笑聲充滿了整個屋子……
和爸爸媽媽在一起玩是我成長之路上最美好、最快樂的事情，但愿我們這個三口之家永遠這么和諧、這么有愛。
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