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責任使命作文

時間:2023-02-05 18:18:30 責任作文 我要投稿

有關(guān)責任使命作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的責任使命作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)責任使命作文4篇

責任使命作文 篇1

  責任,體現(xiàn)正直與信念。

  心中無責,人如蜉蝣一般游蕩于天地;心中無責,人如沒有靈魂的僵尸游走于世界。

  責任,啊!多么正直,多么崇高,多么有價值。

  這些年來,責任處處在身旁,而我并未去留意,任由它在生活中飛逝流走。

  少了正直,沒了責任;少了信念,沒了責任。世上處處存在著,存在著無責,每次遇到他們,仿佛都合得來,現(xiàn)今想想,還真是恐怖。

  責任,我只想說愛你難呀!不愛你,更難呀!我只夾雜在兩者之間,不知如何選擇,只有迷茫,蒙蔽了我的眼睛。

  扮演著角色的`不同,就意味著要承擔不同的責任,或重于泰山,或輕于鴻毛。我寧愿多一份責任,少一份快樂;我寧愿多一份責任,少一份幸福;我寧愿多一份責任,少一份享受。

  責任,上帝創(chuàng)造了你,真乃天下之幸。

  當年,范仲淹的一句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”而得以流芳千古,顧炎武的一句“天下興亡,匹夫有責”而得以成名,是啊!責任作用之大無法想象。

  如今,責任對我來說已有些感覺,責任對我來說是一種新生,心中有了責任,如魚得水,如龍下海。于是,責任對我而言便有了新意。

  責任,不在于為了快樂;責任不在于為了幸福;責任,不在于為了享受,而在于正直之生,信念之活。

  責任,人生崇高的使命,愿多年以后責任仍在我內(nèi)心中延續(xù)。

責任使命作文 篇2

  從我們落地的那一瞬間開始,責任也悄悄的壓在了我們肩頭。有人說責任是衡量一個人誠信的標志,也有人說責任就是一種壓力,誰也逃脫不掉,還有人說責任就是一股力量……而我卻認為,責任是一種與生俱來的使命,我們要對我們所說的每一句話,所做的每一件事負責。

  當你帶著全班的希望去參加比賽時,你是否覺得肩上有一股沉重的壓力?當你打破鄰家的玻璃時,你是否感到膽怯?當你因為沒完成作業(yè)而說慌時,你是否覺得羞愧?當你隨手扔下一團廢紙時,你是否為自己的行為做檢討?當班級因為你而減分時,你是否覺得羞愧?當老師因為你而停下課來整頓紀律時,你是否在內(nèi)心譴責自己……

  如果是的話,你可以很自信的`說,我是一個具有高度責任的人,我是一個正直的人,我是一個有道德的人。責任是不流于形式的,它就體現(xiàn)在很細小的方面,你可以用心去感受它,體會它,但你卻不能觸摸它,占有它。

  從大方面說,我們每一位中華兒女都承擔著對國家的重責,俗話說“國家興亡,匹夫有責”,現(xiàn)在,雖然我們不能投身于偉大祖國的建設(shè)中,但我們卻能從我們身邊的小事開始,從那一面鮮紅的五星紅旗開始,愛護它,尊重它。這就體現(xiàn)著我們對國家的責任感與使命感。

  一個人可以沒有文化,可以沒有思想,但是一定要有責任感,如果沒有責任感,那你的道德修養(yǎng),素質(zhì),也就空無一談!

  帶著這種與生俱開的使命,我們才能夠去享受生活,我們才能感覺到你活的溫馨。

責任使命作文 篇3

  古人云:“持之以恒”,余以為然。

  ——題記

  努力并不一定成功;但放棄,則一定會失敗。堅持就是勝利,在最后一秒還未到來之前,結(jié)果永遠是未知的…張老師的一席話,讓我明白了夢想需要堅持。張老師用了四年多的時間,從北京清華大學(xué)的廚師逐漸成長為一位講師,他的成功是靠堅持、夢想、超越。張老師總結(jié)了三點,我也根據(jù)張老師的'總結(jié),總結(jié)了三點。……

  一:學(xué)會和時間賽跑。時間如滔滔江水,滾滾而來,又有去無回。我們要掌握住時間,不要讓時間從我們的手心中溜走。偉大的莎士比亞說過:“誰拋棄了時間,時間就拋棄誰。”我們不要讓時間成為自己的經(jīng)紀人,而要讓自己成為時間的經(jīng)紀人。

  二:人生要有夢想。堅持自己的夢想,因為夢想需要堅持來實現(xiàn)。漫漫人生路,不如意的事十有八九。怨天尤人,無濟于事。只有在拼搏過程中,不斷堅持,不斷進取,不斷超越,才能讓我們的人生道路更加寬闊,才能讓我們的生命更加美麗,絢爛。

  三:我們要在忙碌中尋找學(xué)習(xí)時間。無論你有多忙碌,也要找出時間學(xué)習(xí)。人要學(xué)會煎熬,煎熬出來的沒有水分,我們要創(chuàng)造水分。在我們年輕人的辭典中,永遠沒有失敗。

  張老師一席話讓我明白了:“知識改變命運,奮斗成就人生,堅定前進的信念。”

責任使命作文 篇4

  暑假剛剛過去第四天,迎來抗戰(zhàn)70周年最有意義的三天假期!而我,卻為自己那宏圖計劃的國內(nèi)首家中華武術(shù)勵志教育機構(gòu)在補課。同學(xué)們早早地就來到了課堂。當我到達課堂時,第一時間聽到的就是我那“勵志少年班”全體學(xué)生的問好。那種最初的隨意,如今的真心,一句簡單的“教練好”。從聲音中,真切的浮現(xiàn)了暑假兩個月的師生情感!我對同學(xué)們的那分嚴肅,依舊在臉上,我對同學(xué)們嚴厲處分時的態(tài)度,而同學(xué)們臉上早已經(jīng)沒有了那絲憎恨表情。更多的是慈祥,是洋溢的笑容。“教練好”,同學(xué)們的這句問候,以前聽起來很隨意,今天聽起來特別的舒心。

  我上課的時間總是過得特別快,不知不覺中又超時了。這又是精神飽滿的一堂課,振奮人心的一堂課。現(xiàn)在總感覺自己教的課,有一種油而不膩的感覺。呵呵,有一種鐘愛,叫做樂此不疲。我熱衷于自己的職業(yè),還有自己那尊嚴的課堂!

  晚上下完課已經(jīng)是九點多了。而且,我還要負責把我另外兩個住的比較遠點的`學(xué)生開車送回家。車里放著簡單的輕音樂,后座上我的兩個學(xué)生要用家鄉(xiāng)話交流著,時不時也跟我說說笑笑。說真的,這種師生的感情,我覺得很惟妙惟肖。可能我太喜歡感慨,內(nèi)心太善感,總喜歡把身邊的情感劃分的很濃,很重。這時已經(jīng)下車了一位同學(xué)。我繼續(xù)趕路。車上的這位同學(xué),名叫“冰玲”。一個初中小女孩。當然,現(xiàn)在的初中生對于我的年齡來說,就是小女孩了。她十三歲,長得很可愛。在我課堂上也是練得比較不錯的學(xué)生,上課很認真,很投入。但是殘酷奪走了她弟弟的生命,可能她還不懂得傷心,或者早已經(jīng)傷心過了。我為她的爸媽祈福,愿我的學(xué)生冰玲健康快樂的成長。教練我不是很偉大,但我會用我的全力去保護我的學(xué)生。去給予教練我能給予的一份溫暖。車也快到家她了,她最后說了一段話,不知為何,我的眼睛瞬間就濕潤了。她說:“我寫了保證書,字都簽了,答應(yīng)爸媽一定要好好學(xué)習(xí),如果學(xué)習(xí)不好,就出去打工賺錢,爸媽才同意讓我繼續(xù)跟著教練學(xué)武術(shù),但是爸爸只拿了一部分的學(xué)費”。說到這里,我心里真的一陣酸。她還說:“要不就學(xué)完這些學(xué)費先”。好淳樸的一段話,好有意義的一段話,這是我近些年聽過最讓自己心酸的一段話。我安慰自己的學(xué)生并鼓勵她,我說:“相信自己,你會做得很棒,好好加油”!說完這句話,她到家了。下車后她那句再見,讓我不得不再次濕潤了眼睛。這就是我的學(xué)生,這就是我的善感。這就是我的責任與使命。簡單的,淳樸的一段話,讓我感悟了很多很多。

  責任與使命,從不忘的初衷!我記得開始,我明白善終,不留遺憾的使命,所有的,就在那點滴的感動中。

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