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努力就會有收獲演講稿(通用23篇)
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在現在的社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的努力就會有收獲演講稿,希望對大家有所幫助。
努力就會有收獲演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好,
今天我演講的題目是《努力拼搏》。
十七八歲的花樣年華,多么好的一個季節。我們每個人都在自己生命的土地上耕耘著,期待著收獲的那一天。
年輕的我們是這樣的高傲,一次又一次的向命運發出挑戰。然而,耕耘“命運的土地”是艱難的,在這個過程中我們也許會受傷,也許會流血。但我們沒有理由逃避,因為我們每個人在獲得生命的同時,身上也肩負著拿不掉的責任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片耕地上耕耘,不要企圖被人回來為你承擔,因為每個人多有屬于自己的那片土地,每個人都有那逃避不了的責任。
我們充滿活力,手里握著大把的青春,還有隱藏在心中多年的夢。處身在競爭日益激烈的社會,我們不能退縮,因為退縮就意味著失敗。時間如白駒過隙,一閃即逝,即使我們手中擁有大把的青春,也抗不過我們的肆意揮霍。物競天擇,適者生存,我們要學會拼搏,學會抓住機遇。面對競爭,我們不是見而避之,而是應主動迎上去,只有這樣我們才會成長。只有經歷更多的磨難,我們的翅膀才會更硬,我們才會飛得更高。“不經一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”,讓仍在父母庇護下的我們,離開那雙保護我們的翅膀,勇敢的面對暴風雨的洗禮吧。
無論花開的是否開的驚世駭俗,無論是否飄香千里,只要開過就足夠了,只要開過就已經得到最大的收獲。沙漠中有一種花,它開花的時間只有短短的幾天,甚至只有幾小時,然而它卻腰圍開花這短短的瞬間花費六年的時間來為花兒的開放汲取營養。這是種什么精神,難道充滿青春的我們不應該從中得到點什么嗎?成功的'花兒,人們只驚羨它現實的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。我們該醒悟了,只有把握現在,我們才能在明天馳騁風云;只有把握現在,我們才能造就明天的輝煌。
鮮花無語,去散發出芬芳;青春無語,去散發出活力。讓充滿青春的我們從現在起,把握自己的明天,努力拼搏。屢戰屢敗+屢敗屢戰+相信未來=明天的成功。相信自己,終有一天會創造屬于自己的輝煌。
讓我們揮起沉重的鐵錘吧,每一下都砸在最稚嫩的部位,當青春逝去,那個部位會生出厚厚的繭,支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。
我的演講完畢,謝謝大家!
努力就會有收獲演講稿 篇2
親愛的老師們,同學們:
大家好!
好萊塢著名巨星史泰龍,求職被拒1850次;牛頓從小和奶奶相依為命,思考問題直到忘了吃飯睡覺;東漢時,孫敬吊梁捅股,最終成為著名政治家;匡衡砍墻借光,長大后成為一名博學的經濟學家;岳飛學武,日夜兼程,最終忠實報國。這些人,古今中外,都有一個共同的特點,就是非常努力,最后成功。
每個人的成功背后一定都有一個艱難的故事。不用說,這個故事一定很長,很難,外人無法接受。我覺得最初的努力是一種態度,一種做事的`態度。但是,久而久之,就會變成習慣,苦也好,累也好,都一樣。其實這個很難,生活中有很多挫折,需要我們用勇氣去闖過去。就像燕子往南飛一樣,過程不能停止,因為一旦停止,就再也站不起來飛了。但是想想,付出總是和回報成正比的。如果你種瓜,你就會收獲果實。春天不播種,夏天不打理,秋天怎么收獲豐碩?
奧斯特洛夫斯基曾寫道:“當一個人回顧過去時,他不會為浪費時間而感到自責,也不會為自己的不作為而感到羞恥。”每個人都想成為成功的人。有的人有,有的人沒有。他們過著所謂的安逸生活,沒有成功也沒有失敗。他們來了就和平相處。這種生活不累不痛,來來去去毫無保留。努力的人呢?他們學會在逆境中生存,抓住機遇,永不放棄。成功之后,他們沒有驕傲,依然默默工作。
俗話說“人為的事情會發生”。不努力怎么會有人成功?即使是天才,也需要后天加倍努力,才能達到人生的巔峰。經不起風浪,那邊的花怎么來了;受不了電閃雷鳴,暴風雨過后怎能來個風平浪靜;沒有寒冷的冬天,怎么會有春天回到地球?生活從不拋棄任何人,只有不珍惜生活的人。一個人的努力,一方面是天賦,另一方面,天賦是亞馬遜森林中的一棵參天大樹,是瓦爾登湖旁的一堆明亮的篝火,明亮但不永恒,卻總是稍縱即逝。
如果一個人真的足夠努力,足夠堅持,那么上帝一定會從他的眼睛里看到,總有一天,他會把所有的努力都包裝成一份美好的禮物,還給他。
所以要努力,因為前面的路是光明的,因為未來在向我招手,因為生活從來沒有辜負過任何一個努力的人!
我的演講結束了,謝謝!
努力就會有收獲演講稿 篇3
親愛的老師們,親愛的學生們:
早上好。
我今天演講的題目是“把握今天,努力學習”。
有句話——我們都在一片藍天下,不能輸在起跑線上。可能因為某些原因,有些人輸在了起跑線上,但我們千萬不能讓自己輸在最后。珍惜每一刻,努力獲取知識。那么,我們該怎么辦呢?在這里,我想告訴你一些基本的學習原則。
第一,好好學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變得聰明,窮人變得富有。勤奮有神奇的力量,能產生神奇的效果。在學習上,一個勤奮的人比一個懶惰的人獲得兩倍的成就。
第二,注意。專心就是一次專注一件事。學習一門課程的時候,千萬不要想與這些學習無關的事情。記住,一個好的'滑雪者從不試圖向兩個不同的方向滑行。那些經常改變學習內容的人,最后都一事無成。因此,為了成功,我們需要集中精力進行專門的學習。第三,持之以恒。毅力是成功的保證。反之,缺乏毅力往往導致失敗。如果我們日復一日地堅持學習,沒有什么是我們做不到的。我們應該記得把一滴水穿石”。所以,千萬不要因為困難而放棄。如果我們想要光明,我們必須征服黑暗。俗話說,“能爬金字塔的動物只有兩種——鷹和蝸牛。"
最后,就是守時。準時并不意味著準時到達或離開一個地方,但更重要的是,它意味著準時行動。換句話說,不要把今天該做的事情拖到明天,學習的時候好好學習,開心的時候就開心。如果每個人都這樣做,每個人都會變得既強壯又聰明。
所以無論學什么,都要牢記這四條:努力、敬業、堅持、守時。
謝謝大家!
努力就會有收獲演講稿 篇4
親愛的老師,同學們:
大家好!
昂首仰望五星紅旗,我看見了革命先烈的殊死拼搏,我低頭審視試卷題目時,我懂得了什么叫奮力拼搏!
動物世界的自然法則是“弱肉強食”,人類世界也不里例外。在當今經濟高速發展的時代,每個人都面臨著“優勝劣汰”的'殘酷競爭,要想站穩腳跟,就必須提高自己,完善自己,奮力拼搏。只有勇于拼搏,才能鑄就人生輝煌。
在我們成長的道路上,總會遇到不可計數的困難,挫折或是失敗,人生不可能一帆風順的。但我們卻不能就此倒下,即使屢戰屢敗,也要屢敗屢戰。不經歷風雨,怎能見彩虹?
魚兒告別池塘,以為它就會失去生命?不!它在追求屬于自己的江河;鳥兒告別樹林,以為它就會餓死?不!它在追求屬于自己的藍天;石頭告別大山,以為它就會孤獨?不!它在追求屬于自己更廣闊的天地。因為它們有自己的信念,所以選擇了告別現狀,進而放手拼搏。
冰心曾說過這樣一句話,“成功的花兒,人們只驚羨她現實的明艷,然而她當初的芽兒,浸透了奮斗的淚腺,灑遍了犧牲的血雨。”的確,在每個成功人士的背后都有一段令人揪心的血淚史、奮斗史。如果我們想和他們一樣成功,秘訣只有一個——全力拼搏。
青春歲月匆匆過,生逢其時當拼搏。
我的演講完畢。謝謝大家!
努力就會有收獲演講稿 篇5
親愛的老師們、同學們:
大家好!
記得有個作家曾經說過,重要的不是成功,而是奮斗的過程。這句話告訴我們,人的一生是奮斗的一生,每個人都在不斷的爭取成功。是成功的結果,奮斗是成功的必經之路。
我還記得那是去年七月中旬,天氣很熱,因為很熱,我在外面玩。過了一會兒,我熱得突然想到游泳。嗯,這倒是避開中介的好辦法,但是我不會游泳啊!嗯,我不怕,所以我爸媽去了鄂爾多斯游泳館,我的游泳課就是從這里開始的。雖然很自信,但還是很害怕,慢慢的`入了水。哇!好舒服。好吧。剛開始訓練的時候,父親教我先屏住呼吸,然后讓我深呼吸,然后下到水里,一點一點把嘴里的空氣釋放出來。我有,但是當我的頭被澆水時,我不能,因為當我澆水時,水進入我的耳朵和鼻子。我哽咽著喝了滿滿一肚子的水。哇!有一個半游泳池。練了幾次就飽了,想放棄。父親鼓勵我說:“加油,不要放棄,你可以的!”于是我又鼓起勇氣去喝水。我練了n遍,終于做到了。我媽媽讓我彎下手在水里劃水。我試過了。唉,沉了。然后我很不服氣,練了幾次,但是它就像水里的磁鐵一樣吸著我,我浮不起來。我練習了N 1次。最后,我覺得很驕傲。我終于會游泳了。我太高興了。通過這件事,我明白了人生的道路是艱難的,但只要我們堅持不懈,克服困難,我們就能實現我們的理想目標。
正是因為寒冷的對比,秋菊才如此明麗,也正是因為與霜雪的抗爭,臘梅才顯得可愛。堅強的面對,堅強的奮斗,堅強的奮斗,才能讓生命之花綻放的更加燦爛。
我的演講結束了,謝謝大家!
努力就會有收獲演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
我是四(4)班的陳瑤,今天我演講的題目是《成功來自努力》。
努力,作為中華民族的傳統美德,已經傳承了幾千年,至今仍毫無退色。
古人有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”一個人的成功的取得,并不在于一朝一夕,而是長期努力刻苦的結果。“冰凍三尺,非一日之寒”,講述的`就是這個道理。
縱觀古今中外,凡是有所成就者,無不在自己的人生道路上演繹著努力與刻苦。頭懸梁、錐刺骨,堪稱努力與刻苦的典范。化學家諾貝爾,為了減輕工地工人的負擔,決心發明炸藥,于是他便把自己關進了實驗室,而這一關就是四年多。在這四年里,他廢寢忘食,做了幾百次實驗。最后一次實驗,當他聚精會神地盯著燃著的導火線時,突然一聲巨響,在旁的人都驚叫“諾貝爾完了!”而他卻從濃煙中跳了出來,面孔烏黑,臉上還帶著血絲,興奮地狂呼:“我成功了!”正是由于這種努力不懈的精神,他的凌云壯志才得以實現,成功的女神才會眷顧他。
由此可見,成功來自努力。也許有人會說:“魯迅、諾貝爾,他們都是天才,而我天生愚笨,再怎樣努力刻苦也是徒勞。”其實,這個觀點是錯誤的。愛迪生曾經不是說過:“天才來自于1%的靈感加99%的努力”嗎?可見,天資對一個人的成功,影響是甚微的,而努力努力才是成功的關鍵。那么正確的做法是什么呢?我想古人已經給我們指明了方向,那就是“勤能補拙是良訓,一份辛勞一分才。”
同學們,讓我們牢記古訓,循著偉人的足跡,勇敢地前進吧,讓我們張開努力的風帆,駕起理想的航船,向著成功的彼岸,勇敢地前進吧!
努力就會有收獲演講稿 篇7
領導、老師、同學們:
大家早上好!
我今天演講的主題是品嘗堅持的力量。
我們一直相信團結就是力量,這已經成為很多人的座右銘。團結,一切困難都能解決;團結起來,任何敵人都可以被打敗。不可否認,這句話對于集體來說是正確的,但堅持在我們個人的學習和生活中往往起著決定性的作用。約翰遜說過:“偉大的作品不是靠力量而是靠堅持來完成的。”錢學森說,“不要灰心,只要堅持不懈,終有所成。”巴斯德說:“我來告訴你讓我達到目的的秘密。我的力量就是我的堅持。”這三句話告訴我們一個道理:堅持就是力量。
只有堅持,才是成功的基石。雨果堅持寫作,用了六十年的時間寫出了不朽的《悲慘世界》。曹雪芹花了十年時間才寫出不朽的《紅樓夢》。李時珍花了三十年時間才寫完《本草綱目》。王羲之在書法練習中用盡了一大缸墨水,最后他的《蘭亭集序》永垂不朽。無數人用自己的.親身經歷向我們詮釋了這個道理:堅持就是力量,堅持是通向成功不可或缺的精神力量。
1999年創立阿里巴巴集團的馬云曾經說過:今天很殘酷,明天會更殘酷,后天會很美好,但大多數人會在明晚死去,卻看不到后天的太陽。所以從今天開始,我們要學會堅持!因為堅持,我們會堅定地朝著目標前進;因為堅持,所以會努力尋找解決困難的辦法;因為堅持,我們才有可能把夢想變成現實。只有這樣,我們才有機會問蒼茫大地,誰在掌管沉浮?
同學們,你們對學習的堅持,是我們老師堅持努力的動力源泉;同學們,你們對學習的堅持,是對我們老師堅持努力的最大安慰;同學們,在我演講的最后,沒有愿望,也沒有希望。我會用心看著你健康成長。我的演講結束了,謝謝大家。
努力就會有收獲演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
在2008年年北京奧運會上,中國奪得了51枚金牌,可以說這是每一個中國人都知道、也為此驕傲的事情,但又有誰知道隱藏在金牌背后的51個動人故事呢!
我當然不能把這51個故事都講給大家聽,但這51個故事告訴我們的都是四個字:永不放棄!這是能夠奪得金牌最主要的精神!
對有些人來說,毅力遙不可及,比登上火星還難?!但是這種毅力就在我們身邊。世界上并不缺少毅力,而是缺少發現毅力的眼睛,就像發現美一樣!
有的'同學生病了,她忍著疼痛仍然堅持來上課,不管她的成績現在好不好,但她是有毅力的,永不放棄,她的未來一定是成功的!
不知道同學們是否清晰記得被譽為“神奇飛魚”的美國游泳選手菲爾普斯?有人說在陸地上,他是一個不完美的普通人。然而在水里,他卻是一條完美的快艇!他7歲時父母離異,這讓他變得不愛和別的孩子說話,在抑郁單調的4年生活后,他的游泳天分終于被美國著名游泳教練發現。在師徒相處的日子中,最讓教練難以忘懷的是:雖然菲爾普斯患有注意力多動癥,而且家庭也處于麻煩中,但他卻在最困難的時期,每周在泳池游10萬米,一周7天不間斷!經過多年的艱辛訓練,他憑借永不放棄的競爭精神,終于在2008年北京奧運會上把神奇締造成傳奇!他的傳奇幾乎難以復制,但至少我們可以像他那樣去努力!去奮斗!
人生就像一個競技大舞臺,每個人都在上面表演著自己的節目。有些人,前半程跑得很快,但因體力不支而中途放棄,也有些人雖然跑得不快,但一直在咬牙堅持,拼爭到底!如果我們每個人都有一種永不放棄的精神,或許我們成不了奧運健兒一樣的英雄,但我們同樣會成為同齡人中的佼佼者!永不放棄,會使我們離成功近些!更近些!
親愛的同學們,我的演講就要結束了,我們未來的路還很漫長,在人生的跑道上,讓我們做一個有毅力的人,學習中發揚永不放棄的精神,相信我們都會是最優秀、最出色的人!
努力就會有收獲演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好!
每個人在小的時候,尤其是在上小學的時候,老師都會問一個很普遍的問題,就是你們以后的夢想是什么,大家都會紛紛舉手來回答問題,有的相當宇航員,看見楊利偉叔叔上去太空,我以后也要成為那樣的人,有的相當一名醫生,救人治病,俗話說得好,救人一命勝造七級浮屠,也有人想當一名老師,可以站在講臺上為我們傳道授業,這都是別人的夢想,我的夢想在那個時候來說也比較的困難。
在我上高中的時候,雖然那個高中不是我們那最好的,但也有出過考的比較好的大學,在高中最后一年的時候,我就是在為我的夢想而努力著,拼搏著,不管怎么樣,我都要走出去,去看看外面的世界,高三的任務就是復習,一遍一遍的鞏固前面所學的知識
,需要通過不斷的做題,也就是題海戰術,不斷的去反復練習,爭取最小的食物,每天晚上都是挑燈夜戰,不斷的往我的小腦袋里塞各種各樣的`知識,只要對我有用的,我都會去汲取,每天老師也會講各種各樣的知識,每天就是沒日沒夜地復習,有一段時間我的大腦好似壞掉了一樣,就像電腦死機了一樣,如果可以的話我都想換個電腦了,比我的腦袋強多了,都快要放棄了,可我一想到我這么多年的付出就是為了那一刻的綻放,就像練雜技的雜技人員,觀賞不會看到你在后臺留的汗水,只會看到你的結果,你
只有不斷的去努力,才不會去被社會淘汰,這一段時間我自己給自己做思想工作,在這一段時間內因為這方面的原因,我的知識儲備量一路下滑,通過了這一時期后,我又付出了很多的努力和汗水,才慢慢的追了上來,在考試的前一天,老師帶我們放松了一下,回到家中媽媽也告訴我不要緊張放輕松。
這場考試終于結束完了,最后在查成績的時候雖然離我最理想的成績還是有點差距,但是我在考試前付出了努力,我為了我的夢想而真正的拼搏過,努力過,不管結果怎么樣,我都不會后悔。
努力就會有收獲演講稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是初二111班的王楠,我今天演講的主題是《成功源于努力》。
不知不覺,這個學期已經過了一個多月了,很快將迎來階段考試,迎接學校和家長對我們學習情況的檢驗。親愛的同學,你是否已經準備好了呢?
時間不等人。正如朱自清先生在散文中寫的那樣:“燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是,聰明的`,請你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”歲月的步伐是如此地匆忙,全然不顧我們的感慨與無奈。也正是因為如此,無數優秀的人士總是牢牢地把時間握在手中,一分一秒也不敢懈怠。而這些珍惜時間,愛惜光陰的人都具有一個共同的特征――努力。
因為努力,安徒生從一個普通鞋匠的兒子成長為了家喻戶曉的“童話大王”;因為努力,李時珍給人類留下了寶貴的醫學著作《本草綱目》;也正是因為努力,愛迪生才能獲得“發明大王”的美譽,愛因斯坦才得以創立令世界為之震驚的相對論……正處于學習階段的我們,更應該具有像愛迪生他們那樣刻苦努力、努力學習的精神。你只有滿腹經綸,人們才會為你鼓掌,世界才會為你傾倒。否則,你將一事無成,并可能時刻遭到他人的白眼。
同學們,我想問問你們:當每天早晨家人叫你起床時,你是否還賴在被窩里不肯動呢?當每天上課同學們都在認真聽老師講解時,你有沒有走神開小差呢?當每次考試結束后,你有沒有想過自己是否已經盡全力了?下次又該如何朝著更高的目標前進呢?如果你感到尷尬,那只能說明,你的努力還不夠,你的努力也還遠遠不夠!
成功源于努力。常言道:“一分耕耘,一分收獲。”只要我們以努力的態度去對待每一件事,即使是像太行山那么大的障礙,也會被我們用愚公移山的精神,用努力,一點點挖掉!同學們,讓我們珍惜現在的每一分每一秒,用知識改變命運,用努力書寫人生,用有力的臂膀去創造屬于我們自己的輝煌!
努力就會有收獲演講稿 篇11
尊敬的各位老師,親愛的各位同學:
我是王博鋒,我今天的演講題目是《不忘初心,不負青春,努力前行》。
什么是青春?青春是自信,自信到驕傲狂妄,自信到蔑視一切。青春是永遠高昂起的精致的臉龐,即便在最失意彷徨的季節。青春是放任,是桀驁不馴,是百無禁忌的張揚。在最美的花季,最好的時間,最叛逆的我們,最負責任的老師,最和諧的同學,剛剛好我們相遇了。我們在梔子花開的季節里,升上了初中,記得從剛來時的打打鬧鬧到現在的和睦相處,兩年來,我們互相見證了彼此的成長。從第一節課見到我們親愛的老師,便知到我們未來的日子不好過。但我不怕,因為你們,我的青春不迷茫。
《無問東西》中,四個主角在青春不知所措時,仍想著“若遇到不好的事情,想想未來的自己;若在放棄時,想想那個有著初心的自己,無問東西,方得始終。”青春是應該去奮斗的,在奮斗的時候你總會找到那個真正意義上的答案。其實答案就在眼前。
何為奮斗?為何奮斗?在青春里,為何不去拼一拼,去挑戰自己,承受內心無法承受的傷痛,戰勝無法打敗的敵人。為了什么?只為年華老去時不鄙視自己,只為驀然回首那個堅守初心的你在向你招手。
有夢,那就去追;有心,那就去堅守;有青春,那就去奮斗。我們笑著走著,終將會奔向那個最好的自己。
當現實還撐不起夢想的時候,當付出還少于回報的時候,當理智還抑制不了浮躁的時候,就應該靜下心來,好好學習吧。希望,我可以永遠記住自己今天說的`話,而不是萬分的嬌氣,不去爭取,那樣的話,今天說的再好也只是徒勞。愿長大后的我和你都會感謝現在努力的自己。即使結果不如意,但至少,我的青春努力過!
致那個在青春里的自己,隨著自己的心堅定的向前走,無問東西,別回頭,別迷茫。愿你的努力不負青春,不負朝陽。
努力就會有收獲演講稿 篇12
老師們、同學們:
早上好!今天國旗下講話的題目是《成功來自努力,并在于堅持不懈》。
常言道:“一份耕耘,一份收獲”。意思是在耕耘的時候,只有付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。
高爾基有這么一句話:“天才出于努力”。因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為努力,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為努力,愛迪生才有了一千多種偉大的'科學發明;因為努力,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;同樣也是由于努力,中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁借光、囊螢映雪的千古美談。
同樣,法國啟蒙思想家布封曾說過:“天才就是長期的堅持不懈”。達爾文二十年如一日的研究生物學,無論是在風急浪高的遠洋考察船上,還是在條件簡陋的實驗室里,他始終堅持不懈,最終發現了生物進化的規律;貝多芬失聰后依然堅持不懈,最終創作出了偉大的《命運交響曲》。還有司馬遷的《史記》、李時珍的《本草綱目》,哪一樣不是長期堅持不懈的結果?
同學們,努力是實現理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是人生航道上的燈塔!努力屬于珍惜時光的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、開拓創新的人。當困難絆住你成功腳步的時候,當失敗挫傷你進取雄心的時候,當負擔壓得你喘不過氣的時候,請你千萬不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,只有這樣,你才可能實現自己的目標,才可能在追逐夢想的舞臺上一顯身手;若此時,你吝嗇付出自己的勞動,或者裹足不前,必將一無所獲!所謂“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”就是這個道理。
同學們,人生能有幾回搏?現在,我們的主要任務便是學習知識,掌握技能。讓我們攜起手來,共同努力、不懈追求,用努力去攀登科學的險峰,用知識的鑰匙去打開成功的大門。相信,成功離我們不遠!
努力就會有收獲演講稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《不比聰明,比努力》。
每個成就的取得都離不開努力,即使聰明如神的人,光憑借著聰明的腦袋無付出,努力也是不可能獲得成功的。
可能有人會說你為什么這樣肯定不努力就不會成功呢,下面請聽我講幾個故事吧!
大家都知道我國兩彈元勛鄧稼先先生,他是中國原子彈和氫彈的研發人,是一位非常了不起,非常值得尊敬的人,那你知道他為什么會取得如此大的成就呢?我想有人會說是因為他很聰明,沒錯,他很聰明,但是他之所以取得成就的原因是因為他堅持不懈的努力。
為了研究原子彈,鄧稼先先生經常冒著嚴寒酷暑,在飛沙走石的戈壁試驗場上,實驗為了一個小小的參數,他經常晝夜加班,通宵達旦。十多年,甚至沒有睡過一個安穩覺,即使在生命的最后時刻,他仍然堅持自己去做實驗。
我想有人會這樣說:就憑一個故事說明不了什么,那好,請聽我再講一個故事。
陳景潤,攻克數學難題的大數學家,小時候并不是一個聰明的小孩,相反他天賦一般,而且還常常因為表現平平及性格內向而受人欺負,又是什么神力讓這個平凡的孩子變成了數學天才呢?他總覺得學習時間來之不易,而且又短暫,學習非常用功,所以他經常在圖書館讀書,連頭發長了都沒時間理他,把書頁拆成一張一張的放在口袋里,一有空就拿出來讀,即使后來成為了大數學家,他仍然沒放棄,努力。
同學們,聽到這里,我們還有什么理由不去努力讀書嗎?最聰明的人就是懂得努力的人。
如果能擁有聰明的大腦,那是我們的.幸運,但是請你們記住,僅僅擁有聰明是不夠的,努力比聰明更重要,努力就是一種神奇的魔力,它能彌補平庸的智商,更能創造無數的奇跡,所以同學們讓我們一起做一個懂得努力的聰明人吧!我的演講到此結束,謝謝大家!
努力就會有收獲演講稿 篇14
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我演講的題目是:好好學習,我們的責任。
啊,秋天來了,我也來了,我帶來了秋天。區別是我在室內,他還在室外;他帶黃金,我帶演講——。努力學習是我們的職責。
秋天是一個熟悉的季節。因為這是一個收獲的季節,一個金色的季節。對我們來說,也是一個學習的季節。
因為當你走在校園里,總會有紅色的花朵提醒你獻給地球。也許就在幾個月前,這些紅花還在山水中盛開。在大地的呵護和太陽的滋養下,他們掙扎著成長。夏天來了,這些五顏六色的花朵會裝點大地,希望給母親增添光彩。秋天很冷,他們不會錯過擁抱和回報母親的機會。——在空中輕輕搖曳,它們不自覺地被泥土覆蓋,滋養著下一代的花朵。這是他們的責任。
但是,我突然發現,我們并不是變得受歡迎的人。這個地球母親代表著所有對我們友好的人。一個學生應該有一些花的精神。無論你是牡丹還是詹妮弗,是君子之蓮還是紅玫瑰,都要回報那些曾經關心和滋養過你的人。落紅時選擇護花。而我們只選擇努力學習。因為這是報答他們的方式。所以努力學習是我們的責任。
但是責任是什么呢?我想也許責任是使命,也是體現人生價值的力量。就像軍人不怕犧牲,保衛祖國;把生命交給老師,不怕辛苦;就像媽媽不怕累一樣,努力工作。學生的'責任是努力學習。不一定要博學,但不能無知。努力學習是擺脫無知的利器。可以吃飽穿暖,但不能盡興。努力學習是擺脫懶惰的裝備。只有勤勤懇懇地學習,才能體會到生活的豐富多彩,才能體會到學習的樂趣,才能體會到做人的道理。只有努力學習,你的人生才能得到洗禮和升華。在這一點上,勤學不僅是武器,更是一套裝備,應該是人生的伴侶。
同學們,讓我們珍惜現在的每一個早晨,抓緊時間好好學習,在這個黃金季節好好學習。努力學習是我們的職責。
努力就會有收獲演講稿 篇15
敬愛的同學們,親愛的老師們:
大家好!今天很榮幸站在這里跟大家談談我的學習方法。
相信大家常聽說過這樣一句話:“活到老,學到老”。那么我們該如何把握時間學習,更加有效地學習呢?
一、我們要擺正我們的態度,以一個好的心態去面對學習。也許有的.同學心里默默地在想,學習是我一天到晚最怕的,學習很枯燥很乏味。但我們必須學習,我相信當我們每個人真正投入到學習中,就能發現其樂趣。
二、 我們要學會自主學習,發揮學生自主學習,可以有效地效率。學會提高課堂教學自主學習,首先我們要從課前預習抓起,堅持預習,剛開始可以先看看書本所提及的內容,熟悉后可以深入預習,如探索書中問題(課本的小練習如做一做,練一練,議一議等)。預習后,復習的腳步要緊跟上。
三、孔老師說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”所以,我們要會問,好問的人才會不斷進步,不斷有新知。我們要爭取每天問題“天天清”。
四、在上課時,我們要勇于舉手回答問題。這是我們與老師課堂上最好的交流方式,我們不僅要做“觀眾”,適當時也要當當“演員”。互動的學習可以讓我們的學習更加有效,也能提高我們的學習成績。
五、我們要提高學習的效率。怎樣才能提高學習效率呢關鍵就是要靜下心來,一定要做到專心致志,不要在學習的同時干其他事或想其他事。這樣你就會發現,當你靜下心來的時候,作業會做的特別快,而且準確率高。
六、我們要養成上課記筆記的習慣。“好腦瓜不如爛筆頭”,養成良好的筆記習慣,能夠準確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學習方法。這艷到我們復習的時候,可以一起對照筆記、書本和練習進行復習,也許更有效果。
最后,我想說:“畢竟學習是因人而異的。你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收獲比別人強。愿我們每個人都能超越自我!”
我的演講完畢,謝謝大家!
努力就會有收獲演講稿 篇16
敬愛的老師們,同學們:
大家早上好!這天我們演講的主題是:努力學習,只爭朝夕。
知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,就應抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們為我們做出了榜樣。
愛因斯坦以前說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。
然而,奮發進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在當下。中國共產黨創始人李大釗曾說過:我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。是阿,昨日已經過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握這天。
同學們,珍惜時間,就務必從珍惜你的`每一分鐘做起,從此刻做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達成功的彼岸。
早歲哪知世事艱,由于我們的生活環境過于舒適,有些同學走向了生活的誤區:拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。
古今中外,凡為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為這天的事情沒做完,明天還能夠繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。同學們,我們在新中這個知識王國里,沐浴著時代的陽光雨露,享受著歷一流的學習環境,享用著歷一流的教學設施,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發;努力學習,只爭朝夕,人生的戰艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!
國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:完美青春,我們只爭朝夕!
我們的演講完畢,謝謝大家!
努力就會有收獲演講稿 篇17
親愛的老師,同學們:
大家好!
夜晚,滿天的繁星,悅耳的蛙鳴,伴隨著陣陣涼爽的清風,滿池的蓮花在風動舞動著,婀娜多姿。這不禁使我想到北宋的周敦頤對蓮贊道:“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植。”蓮具有美好高貴的品質,然而,它的一生又是怎樣的?如此種種,怎能不勾起我對人生的感悟?
事情追溯到兩天前。聯考分數已經出來了,天上下著淅淅瀝瀝的雨,這天氣就像我的'心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中,媽媽便詢問我的分數,我沉默不語,徑直走入自己的房間。獨自一人傷心、難過。過了一會兒,感覺有點餓了,便向廚房走去,走在廚房門口,我不由止住了腳步,我看見媽媽在濃煙中忙碌的背影,心中一酸,淚水不知不覺地滑過我的臉頰。頓時覺得自己很不爭氣,父母整天為我們忙碌著,給予我們關愛、幸福。如此大恩怎能不回報,我要奮斗了,就算不為自己,也應該為了父母,給父母一個安慰,讓他們以后每一天都開心度過。
然而,失敗的陰影籠罩著我,心情也不因雨過天晴而稍有好轉。恍惚中,我看到一只小小的蝴蝶,只見它全身濕濕的,躺在小小洼旁,一只翅膀還浸在水中,它掙扎著,不停地舞另一只翅膀,第一次、兩次、三次……它還是沒起來,直到十六次,它終于爬出了小水洼,全身都在接受太陽光的照耀。一段時間后,翅膀干了,它用力一躍,便在空中飛舞起來,忽然發現彩虹出來了,在彩虹的映襯下,它顯得格外美麗。它給了我啟示,讓我對人生有了更深層次的理解。
如果人生是一道風景,那么只有在風霜雪雨的路上永不停歇,才能看見更遠更美的風景。
如果人生是逆水行舟,那么只有在險灘密布中勇搏激流,才能感受奮斗的充實。
我們只有在不斷地努力和奮斗之后,才能感受到成功的喜悅。這就是人生,一切事物都在催逼這我們勇往直前,披荊斬棘,克服一切困難,向著光明美好的未來前進,不論是親人的期盼,還是自己的夢想,我們都應該不顧一切地往前沖,為親人,更為自己。汪國真曾說:“既然選擇了遠方,就只顧風雨兼程。”所以,奮斗起來吧!讓青春飛揚,讓激情澎湃,讓我們一起用行動來詮釋人生的含義。
我的演講完畢。謝謝大家!
努力就會有收獲演講稿 篇18
親愛的老師們、親愛的學生們:
早上好!
勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于持之以恒、持之以恒的人,屬于敢于探索、勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子變成了童話大王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了20年努力的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;或者因為勤奮,愛迪生有一千多項偉大的科學發明;愛因斯坦創造了震驚世界的相對論;古代中國人也給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、映雪的千古美談。
也許我們已經輸在了起跑線上,但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的努力可以彌補先天不足,珍惜現在的每一刻,好好學習。對于哥哥姐姐來說,畢業考試已經完成了
不遙遠,面臨著人生的.第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接考試做充足的準備;對于中年級學生來說,中年級是小學學習的一個轉折點,你們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。
同學們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!
努力就會有收獲演講稿 篇19
尊敬的老師,親愛的同學們
大家好!
在研究“為什么努力”這個話題之前,我先問大家一個問題,你滿足于現狀嘛?你甘于現在平凡的生活嘛?
我不知道別人怎么想,但我的答案是堅決不。我的細胞每日每夜地對我發出“抗議”,我的靈魂無時無刻不再提醒著我“你已經過了無憂無慮的年紀,現在該努力了”
的確,天真的孩童世界離我愈發遙遠,我現在唯一要做的只有加倍努力,我只想走在別人的前面,我不想將來成為社會的最低層,我不想我的青春就輸在了“碌碌無為”這四個字上面。
那究竟是為什么而努力呢?是為了不負青春?是為了證明自己的能力?是為了讓自己以后的生活過的更好?是為了自己的所愛之人去拼搏?是為了讓那些瞧不起自己的人最后都被打臉?還是為了以后自己有資本去看更廣闊的世界?總而言之,為什么要努力的'原因有很多。
可那又如何,請問你真的努力了嘛?你摸著自己的良心問一下,你是否真正做到了努力。努力,不是為了給別人看,也不是要得到誰的夸贊,而是真真意義上的做到了問心無愧。
人潮川流不息,社會人才濟濟,世界車水馬龍………人人都在努力,你有什么資格不努力?同樣是生存在一個地球,同樣喝著地球上的自來水,也同樣的吃著從土地里種出來的白米飯,可為什么別人能成功?而你卻只有在一旁充當路人甲,路人丙羨慕別人的成就。
是別人比你多一個腦袋嘛?是別人智商比你高嘛?是別人一出生就帶有成功的天賦嘛?答案都不是,你在決定要不要做之前,別人已經離開了起跑線,在你開始努力之時,別人已經超了你一截。最后是否能成功,靠的是后天的努力,并不是所謂的“拼爹”。當然,現實有時候就是這樣,可并不是每個人都含著金湯匙出生的,也并不是每個人都有那樣的運氣,既然拼爹拼不起,那為何不能靠自己?
努力的人千千萬萬,成功的人也數不過來,可為什么那個成功的人就不能是你呢?
別拿青春當干糧,別把“喪”字整天抱在嘴邊。在有限的生命做出無限的價值才是青春該有的樣子。
不要徘徊,不要猶豫,學會去努力,努力過了,或許當你有一天回想起來的時候,你會為自己今天所做的努力而露出嶄新的笑容。
我的演講完畢,謝謝大家。
努力就會有收獲演講稿 篇20
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
同學們,生命是什么?其實,生命就是經歷一分一秒的時間,是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上,時間對每個人都是公平的,每個人都公平的享有時間,時間的`長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒,也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時間好比河中水,只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。
表面上看來,時間好像很多,過了今天還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽會每天正常升起,月亮每個月都有圓有缺,時間仿佛永遠是這樣周而復始,沒有窮盡,但是對我們每個人來說,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時間絕不停留,絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會從少年而青年,青年而壯年并走向老年。
古往今來,很多的人對時間進行了評說,不同的人對于時間有著不同的定義和解說。文學家說:時間就是東去的長河,奔流到海不復回;醫學家說:時間就是生命,珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育家說:時間就是知識,抓住生活中的點點滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說:時間就是勝利,抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局,化腐朽為神奇;哲學家說:時間就是真理的女兒;美學家說:時間就是我們對生活的希望;深圳人說:時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學習成績,就是我們的未來。
時間是公平的,但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對于時間有著不同的態度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創造時間。
所以,同學們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時間,因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無為而悔恨。同學們,從這一刻開始,珍惜時間!
努力就會有收獲演講稿 篇21
尊敬的各位老師:
大家下午好!
人,要么作為,拼搏拏云;要么不作為,意志萎靡。這句話我一直銘記于心,時刻警醒自己懸梁刺股,方能進步。因此,我演講的題目是《成長,蛻變》。
作為新時代的年輕教師,應志存高遠,干勁沖天。一次考調,我從小學跨越到xx中學。小學教師與中學教師的角色轉換,這既是機遇,也是挑戰。初到中學,對中學的一切教育教學方式迷茫。學校將班主任頭銜委任于我,我興奮至極。我堅信自己可以突破困難,完成一次次挑戰。經歷兩天地獄般的中學生活,內心深處不停地質問自己:放棄輕松的小學,從教繁瑣的中學,這樣的選擇真的正確嗎?一次次的質問,換來一次次的彷徨無奈。
古詩云“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。時間的磨練,我從思想上改變了對中學的.看法。成長,過程時而甜美,道路時而艱辛。我會因為學生的不學而大動肝火,會因做通學生思想工作而絞盡腦汁,會因學生凌晨生病而心急如焚。我仔細觀察身邊同事的育人方式,學習他們對待工作一絲不茍的態度,向一些優秀老師請教問題,傾聽老教師的從教傳奇生活。
寶貴的經驗,一滴一點,我反復咀嚼,回味無窮。從這些師者身上,我看到了優秀教師的成長歷程,反省自己的不足。當我用這些經驗去引領學生時,我發現,一個鼓勵的眼神,一聲親切的問候,一次有效的思想引領,能讓一名潛質生微笑靚麗。一次次的學習,一次次的進步,雖然不能一飛沖天,但我可以砥礪前行。
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。學校極度重視對我們青年教師的栽培,實施了青藍工程。從教育教學、人生導向的方方面面促使青年教師成長。雖然需要大量的時間和精力去完成青藍工程,但是,偶爾給自己一點壓力,適時讓自己綻放一次,我會看到不一樣的我。這將是量的進步,質的飛躍,完美的蛻變。
兩個月前的無奈,兩個月中的歷練,兩個月后的重生。一次次成熟思想的沉淀,一次次先進思想的總結,讓我內斂穩重。我會灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一路艱辛,育一方領土,破繭成蝶。同時,期望每一位青年教師懷抱理想,在人生的航程上乘風破浪,奮勇前進,涅槃重生!
最后,感謝學校給予我這次寶貴的演講機會,我可以盡情分享中學的喜悅。謝謝大家!
努力就會有收獲演講稿 篇22
尊敬的校領導、各位老師、同學們:
大家早上好!
在這寒風凜冽的早晨,我們相聚在這里,一張張熟悉的臉龐,顯得格外的親切。
剛剛過去的一年里,老師們愛崗敬業、勤耕不輟、甘為人梯,在三尺講臺上默默奉獻;同學們勤奮好學、誠實守紀、奮發上進,在知識殿堂里寒窗苦守。過去的一年,我們取得了很多進步,但那只代表過去,我們更應該著眼于未來。
新的一年,新的開始,新的挑戰,我們如何實現自身的目標?在這里,我有幾點建議,和大家共勉:
首先,培養良好的品格。人之風動一世,不在地位,在品格,良好品格是做人的基礎,是教育根本之所在,也唯有良好品格,才可以開成功之門,收成功之果。
其次,增強集體觀念。只有在集體中,個人才能獲得全面發展,只有在集體中,才可能有個人自由。作為五中的一員,我們應嚴于律己、寬于待人,相互理解,彼此尊重,共同維護班級、學校的榮譽。
再次,養成良好的生活學習習慣。習慣形成性格,性格決定命運,一切教育歸根結底都是為了培養人的良好習慣。讓我們從今天做起,從現在做起,從小事做起,從細節做起,致力于養成良好的習慣。
最后,珍惜時間。盛年不重來,歲月不待人,忘掉今天的人將被明天忘掉,讓我們珍惜時間、不斷進取,提高學習效率。
人的成長是一輩子的事情,但漫漫人生路,關鍵的只有幾步,初中就是人生關鍵的第一步。邁進美好青春歲月,步入人生之初旅,容不得我們猶豫,更不許我們放棄。
人生總是在選擇之中進行。我們選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;我們選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;我們選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達與成熟;我們選擇了拼搏與超越,也就選擇了輝煌與成功。
同學們,五中的`師資如此雄厚,我們有什么資格不上進?五中的環境如此優越,我們有什么理由不珍惜?五中的條件如此完備,我們有什么借口不努力。
有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!
寒冷的冬天即將過去,希望的春天即將來臨,同學們,在新的一年里,讓我們共同努力吧!
謝謝大家!
努力就會有收獲演講稿 篇23
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們,
大家上午好!
我是來自高二年級203班的王蓉。今天,我演講的題目是《心懷夢想,美麗綻放》
夢想,是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹,絢麗輝煌;夢想,是用意志的血液和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久弧新;夢想,是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的城墻——固若金湯。
一種夢想,就是一種力量,少年不展風云志,空負天生八尺軀。無論有多少困難,我都會以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣;以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。
我們的'祖國有著幅員遼闊的大陸,有著廣袤無垠的海洋,有著蜿蜒曲折的長城,有著五千年文化的積淀,它的名字叫中國。
從神舟五號飛行成功到嫦娥一號的探月旅行,從加入世界貿易組織到60年國慶閱兵,從香港回歸到澳門恢復主權,從奧運會到世博會的成功舉辦,我們都見證了中國一步一步的成長。
中國也有自己的夢,我們每個人的夢匯集起來,就是中國的夢想。中國的夢想是滲入我們靈魂的體液。一代梟雄曹操大聲對天吟唱“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”;詩仙李白仰面高唱“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;鄭肖恩堅守夢想“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風中”。是夢,鑄造了這千古佳傳。
中國夢本該如此,有窮且益堅,不墜青云之志的偉岸;有揚鞭策馬,登高鄰近的超然脫俗。
中國夢本該如此,寵辱不驚,熟視歲月如流,有雪地蒼松的不屈,有僻地蘭草的淡泊,只為青山不放松。
魯迅為國三改其志,周恩來為中國崛起而讀書,朱自清寧可餓死也不吃美國救濟糧,華羅庚辭去美國終生教授的職務毅然回國,我想,每一滴水都能折射出太陽的光輝,無數的水滴就能眏照出整個太陽,匯聚我們的中國夢。我們的夢,永遠圍繞著中國而奔走!
少年智,則國智;少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界,我們的夢是中國夢,中國夢,我的夢!
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