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學(xué)作文

小猴學(xué)本領(lǐng)作文

時(shí)間:2023-02-05 15:25:51 學(xué)作文 我要投稿

小猴學(xué)本領(lǐng)作文集錦15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小猴學(xué)本領(lǐng)作文,歡迎大家分享。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文集錦15篇

小猴學(xué)本領(lǐng)作文1

  一天,陽光明媚,小猴去找小兔玩耍,小兔說:“我要練習(xí)寫作文呀!”小猴讀了一下,說:“小兔,你寫的作文真是妙筆生花,我想跟你學(xué)習(xí),好嗎?”“好呀!可你每天要讀三本書!”“好,這點(diǎn)小事難不到我!”晚上,小猴看了沒五頁就想睡覺了!第二天,小猴一個(gè)字都寫不出來。

  這時(shí),一陣悅耳動(dòng)聽的喇叭聲從外面?zhèn)髁顺鰜恚『镎f:“小兔我不跟你學(xué)寫作文了,再見!”小猴走到大公雞面前,對大公雞說:“公雞,你能教我吹喇叭嗎?”“好,你要練習(xí)聲樂哦!”第二天,小猴剛開始興致勃勃,可還沒練多久,就說:“我練得口干舌燥,嗓子都冒煙了,吹喇叭不但要學(xué)聲樂,還要花出所有的'體力,還不如寫作文,只是動(dòng)動(dòng)手而已!”

  這時(shí),一陣涼風(fēng)吹過來,小鹿像箭一樣地跑了過去,小猴想跟小鹿一起學(xué)跑步,當(dāng)小猴追到小鹿的時(shí)候,小猴的腿都麻了!小猴說:“小鹿,你真是神速呀!我想向你學(xué)習(xí)!”“過獎(jiǎng)了,謝謝!”“那我要怎么做?“你先和我跑五圈!”小猴沒跑半圈就累了,說:“我不跟你學(xué)了,累死了,真是自討苦吃。”于是,它大搖大擺地走回家了!

  學(xué)校期末開展才藝展示會(huì)的時(shí)候,小兔把文章寫得很生動(dòng),公雞吹得大家直叫好,小鹿跑得看都看不清!到小猴展示才藝了,它什么都展示不出來!大家拿到獎(jiǎng)牌,都很開心,只有小猴露出一張苦瓜臉,眼淚都快流出來了。它想:“我以后再也不能半途而廢了!”

小猴學(xué)本領(lǐng)作文2

  一年一度的才藝大賽的`眼看越來越近,小動(dòng)物們都開始準(zhǔn)備了,可是貪玩的小猴整天在森林里蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈,沒什么才藝,它準(zhǔn)備拜師學(xué)藝。

  一天,小猴路過小兔家,便進(jìn)去跟小白免說:小白兔,很多小動(dòng)物都說你是作家,你能教我寫作文嗎?小白兔說:可以呀!小猴這幾天還學(xué)得很認(rèn)真,可是過了幾天,小猴覺得寫作文太難。要想好詞又不能有廢話,小猴放棄了寫作文。

  過來幾天,小猴又路過樹下,看見黃鶯一直吹喇叭,清楚的喇叭聲真動(dòng)聽,小猴連忙跑過去對黃鶯說:黃鶯,你吹的喇叭真不錯(cuò),你能教我吹喇叭嗎?黃鶯說:可以啊!小猴開始很用功,后來小猴又覺得吹起喇叭腮幫子發(fā)麻太累了,它灰溜溜地逃走了。

  又過了幾天,小猴看見小鹿在草地上正在練習(xí)跑步,小鹿跑得像風(fēng)一樣快,它跑得可真快呀!小猴現(xiàn)在決定學(xué)跑步。小猴說:小鹿,我能跟你一起練習(xí)跑步嗎?小鹿說:可以呀!一開始,小猴學(xué)得很認(rèn)真,后來小猴覺得太累了就跑回家了。

  比賽開始了,黃鶯得了金喇叭獎(jiǎng),小兔得了下筆如有神獎(jiǎng),小鹿得了飛毛腿獎(jiǎng),只有小猴什么都沒有垂頭喪氣的走了。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文3

  森林學(xué)校一個(gè)月后要舉行森林大賽,獅子校長讓各位同學(xué)抓緊時(shí)間學(xué)本領(lǐng)。

  小猴一開始想當(dāng)一個(gè)文學(xué)家,于是它就去找小兔教它寫文章。開始很用心,過了一段時(shí)間后,小猴覺得太沒勁,每天都在寫寫寫,然后小猴決定放棄,就背著書包離開了。

  小猴回到家,忽然,它又想當(dāng)一個(gè)音樂家,然后,它背著書包去了音樂廳,它走到喜鵲身邊,笑瞇瞇地對喜鵲說:“喜鵲阿姨,您能教我吹喇叭嗎?”“可以啊。”喜鵲說。小猴聽了很開心,小猴天天練習(xí),吵得四鄰不安,過了幾天,小猴覺得太難聽,腮幫子也疼,后來它就放棄了,背著書包走了。

  走著走著,它看見小鹿跑得健步如飛,小猴又開始想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。小猴飛快的跑到小鹿旁邊,笑哈哈的`對小鹿說:“小鹿,小鹿,教我跑步吧!薄翱梢浴!毙÷够卮稹5鹊骄毩(xí)的時(shí)候,小猴還是老樣子,最后放棄了。

  比賽開始了,大家各顯神通,努力施展自己的才華。最后只有小猴沒得獎(jiǎng),它自言自語地說:“我下次再也不三心二意了,我要一心一意。”

小猴學(xué)本領(lǐng)作文4

  一年一度的才藝大賽開始了,小兔、小猴、小鹿和大黃鶯都來參加。

  可是小猴什么都不會(huì),于是就去向小兔學(xué)寫作文,它對小兔說:小兔,你能教我學(xué)寫作文嗎?小兔回答:當(dāng)然可以。小猴剛開始還很認(rèn)真,后來,小猴覺得寫作文太累了,所以,它對小兔說:小兔,我不想學(xué)寫作文了。小兔說:可能是你不適合寫作文,那你就去學(xué)其它的吧!

  小猴又來到大樹下,它看見黃鶯在吹喇叭,聲音清脆明亮,真好聽,小猴就迎上去問:黃鶯,你能教我吹喇叭嗎?黃鶯回答:當(dāng)然可以,我很愿意做你的'老師。小猴又學(xué)了幾天喇叭,它覺得吹喇叭得鼓起腮幫用力吹,又得拿喇叭太累,就偷偷溜走了。

  小猴又在草地上看見小鹿,在跑步小鹿跑得和風(fēng)一樣快,于是,小猴又來問小鹿:小鹿,你能教我像風(fēng)一樣快嗎?小鹿回答:可以呀。小猴每天6點(diǎn)起床和小鹿跑步,可小猴又不想學(xué)了,因?yàn)槊刻焯缙鸫玻『锒际囚[鐘叫的,而且每天跑這么久,總是滿頭大汗,所以,小猴再次逃走。

  日子一天一天過去,小猴一個(gè)才藝也不會(huì)。比賽那天,小兔得了作文獎(jiǎng)金牌,黃鶯得了吹喇叭金獎(jiǎng)牌,小鹿得了跑步金牌獎(jiǎng),大家都稱它為飛毛腿,小猴卻什么獎(jiǎng)也沒得到,小兔、黃鶯和小鹿對小猴說:下次才藝大賽你不要那個(gè)學(xué)學(xué),這個(gè)學(xué)學(xué),你的才藝是爬樹。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文5

  這幾天森林里要舉行一次比賽,比一比誰的本領(lǐng)最大。這下可急壞了小猴,小猴可沒有出色的本領(lǐng),它想到了書法老師小兔;唱歌能手百靈鳥;畫畫高手熊貓,跑步冠軍老虎……,可自己卻只會(huì)蕩秋千,沒有資格參賽,于是它準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

  小猴想學(xué)書法,就興沖沖來到了小兔家請教小兔。小猴對小兔說:“小兔,你能教我學(xué)習(xí)書法嗎?”“當(dāng)然可以!”小兔爽快地答應(yīng)。從此,小猴每天跟著小兔,小兔也認(rèn)真地教小猴寫字,并把自己寫好字的決竅告訴小猴,可是小猴沒學(xué)幾天就不耐煩了。它覺得寫字太沒意思了,而且把小兔的`話當(dāng)耳邊風(fēng),小兔布置的書法作業(yè)也被小猴寫成了潦草字。沒過幾天,小猴就放棄了,它想:原來寫書法那么累啊,這樣下去,我非得高度近視不可,還不如不學(xué)。

  小猴又去百靈鳥家學(xué)唱歌!拔夷芟蚰鷮W(xué)唱歌嗎?”小猴誠心誠意地向百靈鳥請教。百靈鳥二話不說動(dòng)聽地唱起歌來,小猴聽了,想:要是我能唱出這么悅耳動(dòng)聽的歌就好了。百靈鳥唱一句,小猴跟一句。沒過幾天,小猴又不想學(xué)了,他覺得自己的聲音實(shí)在太難聽了,再練下去也是沒有用的,而且也太辛苦了,每天練唱,喉嚨都唱啞了,還是去學(xué)別的吧……

  本領(lǐng)比賽開始了,小猴什么也沒學(xué)成,只能躲在角落里。看著別的小動(dòng)物上臺(tái)展示,小猴的心里特別不是滋味。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文6

  春天到了,動(dòng)物王國一年一度的特長大賽馬上開始了,小動(dòng)物們都來報(bào)名參加了,小猴也想?yún)⒓樱伤裁炊疾粫?huì),于是,小猴決定拜師學(xué)藝。

  小猴走著走著,看到了小兔在寫著什么,便走上前去問:“小兔,你在寫什么呢?”小兔說:“我在寫呢,我以后要做一位作家!毙『镄睦锵耄何疫是寫吧!可小猴還沒寫幾個(gè)字,就吵著說:“太累了!”

  這時(shí),傳來一陣陣悅耳動(dòng)聽的喇叭聲,小猴順著聲音來到了小熊旁邊,問:“小熊,你在吹什么啊?這么好聽!毙⌒苷f:“我在吹喇叭呢。”小猴心里想:寫這么難,我還是改吹喇叭吧!笨尚『锬槺锏耐t,也吹不出聲音來。

  突然,一只小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊穿過,小猴眼前一亮,想到:我天生就有兩條大長腿,要是學(xué)習(xí)跑步,一定能得第一名,我去學(xué)跑步吧!可是小猴還沒跑幾步,就累的`滿頭大汗,氣喘吁吁。

  特長大賽如期而至,小兔得了寫作冠軍,小熊獲得了喇叭冠軍,小鹿也獲得了長跑冠軍。小猴只能低著頭默默的離開了,猴媽媽對它說:“小猴,做事情一定要堅(jiān)持不懈,而不是半途而廢!”

小猴學(xué)本領(lǐng)作文7

  在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里,那里山清水秀,住著一只既頑皮又淘氣的小猴。

  媽媽對他說:“乖寶貝,你長大了,也該去外面見見世面、開開眼界了,打打工了!薄爸馈毙『镦移ばδ樀卣f,心里卻想:“憑什么一定要去學(xué)本領(lǐng)、打工呢?”但聽了媽媽的話,還是只能去學(xué)了。

  他看見小鹿跑得飛快,連忙跑過去:“鹿大哥,您能告訴我您能跑這么快的原因嗎?”小鹿大哥清了清喉嚨:“每天跑20分鐘,跑50天就很快了!薄鞍!怎么會(huì)這么累啊!我還以為一下子就好了,太煩了。”“心浮氣躁的家伙。”小路大哥說,“沒辦法,哎!”

  頓時(shí),小猴聽到了一曲清脆、好聽的.歌曲,他大吃一驚。一聽一定是我們大名鼎鼎“歌星”百靈姐唱的,也跑去問她:“百靈姐,你能告訴你能唱得這么好的原因嗎?”“樂意,我們先從基本功開始,先唱xi……然后再……之后再唱……”“不行不行,我聽不下去了,全是噪音!卑嘴`說:“萬丈高樓平地起,做什么事都要堅(jiān)持!薄霸趫(jiān)持我都要沒有知覺了,不學(xué)了!闭f完,小猴就怒氣沖沖的回了家。

  最后百靈姐和鹿大哥都獲得了第一名,只有小猴得了倒數(shù)第一。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文8

  一天,森林里的獅子國王氣勢洶洶地說:“下個(gè)月舉行一場比賽,比比誰的本領(lǐng)強(qiáng)。”話音剛落,大家紛紛行動(dòng)起來。

  小猴聽了,看見小兔老師的作文寫得那么好,決定也要學(xué)作文,要成為森林里的作文大師。他坐到位子上,小兔把寫作文的'重點(diǎn)一句一句地講給小猴聽,小猴把句子記錄了下來。開始寫作文,小猴寫了一段話,手就酸了。

  這時(shí),窗邊傳來一首動(dòng)聽的歌曲,小猴聽得入迷。他想,寫作這么累,學(xué)音樂能放出美妙的樂曲,多好。〗Y(jié)果,他放下筆跑去學(xué)吹喇叭了。小猴抬起喇叭使勁吹,吹出來的卻都是雜音,而喜鵲吹出來的音樂能使人陶醉。小猴不甘心回到家里,練了又練,吵得別人耳朵可能都要聾了。他的好朋友小熊說:“你還是趁早放棄吧,難聽死了,你學(xué)下去比賽反正也會(huì)輸?shù)!毙『锫犃撕苌鷼猓牙群莺莸厝拥搅说厣希?/p>

  緊接著,小猴看到小羊跑得很快,想:跑這么輕松,簡單,我肯定跑得比山羊快。誰知道小猴只跑了半圈就氣喘吁吁了,小羊因?yàn)槊刻於寂,所以很輕松。小猴汗流浹背,他看小羊跑完了,過了好一會(huì)兒,他才終于跑到了,躺在地上,直喊累。

  這樣下去,他一個(gè)也學(xué)不好,一個(gè)月過去了。比完賽,小兔有金牌,喜鵲有金牌,小羊也有金牌,而小猴卻一無所獲。他們欣喜若狂,小猴卻垂頭喪氣、愁眉苦臉。

  小猴這才明白過來,做事不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,才能勝利。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文9

  森林王國最近很忙。為什么這么忙?原來人才競賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要在這里舉行了。大家都在準(zhǔn)備,只有小猴子還在那里玩。小兔子問小猴子:“小猴子,你準(zhǔn)備好了嗎?”小猴子不小心掉到了天上,說:“到時(shí)候準(zhǔn)備,多大!”“喂!”兔子搖搖頭,走開了。

  離比賽還有三天。小猴子想:“沒關(guān)系。還有兩天準(zhǔn)備。我們先去小兔子姐姐家玩吧。”當(dāng)我來到兔子家時(shí),猴子問:“兔子姐姐,你能和我一起玩嗎?”兔子回答說:“不行,小猴哥,我得寫作文。對不起,我不能陪你玩!蔽以撛趺崔k?小猴子想:寫作文應(yīng)該更好玩。于是小猴子回家寫作文。

  回到家,小猴子拿出紙筆開始寫,可是寫什么呢?小猴子盡力了,不知道寫什么。突然,窗外傳來一聲優(yōu)美的軍號聲。我抬頭一看,原來是熊在吹軍號。這可能比寫作文更有趣。小猴子向小熊借了一個(gè)小號在森林深處吹,但是吹不好,吹起來像放屁。正在這時(shí),小猴子看到鹿在跑,他想,跑一定比吹小號有趣。他跟著小鹿跑啊跑啊跑。小鹿跑得太快,追不上小鹿,弄得他大汗淋漓。小猴子覺得還是回家睡覺比較好。三天后,他什么都學(xué)會(huì)了。

  在才藝比賽中,兔子的'構(gòu)圖和熊演奏的小號獲得了金牌,鹿在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了跑步冠軍。小猴子羞愧地低下頭說:“你不能半途而廢,只有堅(jiān)持才能成功。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文10

  在一個(gè)陽光燦爛的一天,快到了動(dòng)物比本領(lǐng)的時(shí)候了,小猴覺得自己的本領(lǐng)沒有別人好,就想去和別的小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。

  放學(xué)了,小猴去小兔家學(xué)本領(lǐng)。小猴到了小兔家,小猴敲著門說:“小兔,你可以教我本領(lǐng)嗎?”小兔先把門開了,再說:“好吧!但你要認(rèn)真學(xué)!毙『镎f:“好的!弊詈螅『锞秃托⊥脤W(xué)寫作文了?墒,小猴寫作的時(shí)候三心二意的`,一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。小猴感覺寫作文很困難,就不想學(xué)了。

  就在這時(shí),小猴從窗戶外面聽見了動(dòng)聽的音樂,就跑出去了,一看。原來是喜鵲姐姐在吹喇叭!小猴說:“喜鵲姐姐,你可以教我學(xué)吹喇叭嗎?”喜鵲說:“好吧,你要認(rèn)真一點(diǎn),不能三心二意,吹喇叭不是一件簡單的事兒!焙髞,小猴就和喜鵲一起學(xué)吹喇叭,吹喇叭的時(shí)候喜鵲吹著美妙的聲音,而小猴吹得亂七八糟的,不知道吹的是什么。過了一會(huì),小猴感覺腿腳和頭都不舒服,就不學(xué)了。

  突然,有一陣風(fēng)吹過,小猴仔細(xì)地看了看,原來是小鹿!小猴連忙追上去叫著:“小鹿小鹿,我可以和你學(xué)本領(lǐng)嗎?”小鹿說:“好的。我們一塊跑步吧!”小猴跟在小鹿的后面一塊兒在跑步,過了一會(huì)兒,小猴就累得氣喘吁吁的不想再跑了。

  比賽結(jié)束了,小兔、喜鵲和小鹿都有獎(jiǎng)牌,就小猴一個(gè)人沒有獎(jiǎng)牌,小猴非常難過。

  這個(gè)故事告訴我們:學(xué)了一件事,就不能半途而廢。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文11

  森林里一年一度的才藝大賽快要到了。小猴因?yàn)槠綍r(shí)太貪玩了,什么也不會(huì),就決定拜師學(xué)本領(lǐng)。

  小猴路過小兔家,從窗戶里看見小兔正在專心地寫一篇作文。推開門,問道:“小兔,你能教我寫作文嗎?”小兔回答道:“當(dāng)然可以呀!”就給小猴說了很多關(guān)于作文的辦法。一開始小猴學(xué)的很認(rèn)真。過了幾天,小猴覺得寫作文太難了所以就不學(xué)了。

  小猴路過大樹下,看見黃鶯站在樹枝上吹喇叭,問道:“黃鶯,你的'喇叭吹的真好聽,你能把這個(gè)本領(lǐng)教給我嗎?”黃鶯說:“嗯,可以呀!”黃鶯便把吹喇叭方法教給了小猴,小猴一開始學(xué)得很認(rèn)真。過了幾天,小猴覺得腮幫子都發(fā)麻了,真是累的,不學(xué)了。

  小猴走啊走,看見山羊正在練習(xí)長跑。就走過去問道:“山羊,你能教我長跑嗎?”山羊回答道:“可以呀,不過你要認(rèn)真學(xué)習(xí)呦!”小猴一開始學(xué)得挺認(rèn)真。又過了幾天,小猴覺得跑步可累了,又要滿頭大汗,又要?dú)獯跤醯模忠鐨,小猴不學(xué)了。

  比賽終于到了,小兔得了第一名,黃鶯得了第二名,山羊得了第三名,只有小猴沒得獎(jiǎng)。小兔說:“小猴,只要你以后不半途而廢,你也能得獎(jiǎng)喲!”

小猴學(xué)本領(lǐng)作文12

  猴媽媽有兩個(gè)兒子:猴哥哥聰明過人,猴弟弟卻反應(yīng)遲鈍。猴媽媽對猴哥哥寄予厚望,她想讓猴哥哥成為全能型的人才,給猴子家族增光添彩。

  猴媽媽每天安排猴哥哥去跟許多動(dòng)物明星學(xué)本領(lǐng)。首先要早早起床跟雄雞老師學(xué)報(bào)曉的本事,然后又去小花狗老師那里學(xué)看家的'基本功,還要跟駿馬老師學(xué)習(xí)奔跑的本領(lǐng),還要向貓老師鍛煉靈活性。雖然猴哥哥不喜歡學(xué)這些本領(lǐng),但是懂事的它為了不讓媽媽失望,依然很努力地堅(jiān)持著。猴弟弟沒有猴哥哥聰明,猴媽媽就放棄了對它的培養(yǎng),任它玩耍。猴弟弟特別喜歡攀爬跳躍,每天在樹枝間快樂地跳來跳去,跟小黃鶯一起玩耍,它還交了許多好朋友,每天都過得開心極了。

  過了不久,動(dòng)物世界要舉辦動(dòng)物技能大賽。猴哥哥和猴弟弟都報(bào)名參加了。比賽那天,猴哥哥先上場,它跟雄雞比報(bào)曉,結(jié)果因?yàn)椴粶?zhǔn)時(shí),第一場以失敗而告終;跟狗比看家,當(dāng)然不是狗的對手;跟駿馬比奔跑,落后了駿馬一大截;跟貓比捉老鼠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上貓反應(yīng)敏捷……結(jié)果,猴哥哥完敗。而讓猴媽媽驚訝的是:平時(shí)反應(yīng)遲鈍的猴弟弟卻獲得了攀爬比賽項(xiàng)目的冠軍。

  俗話說,寸有所長,尺有所短。我們只有揚(yáng)長避短,才能收獲自己的精彩。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文13

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,學(xué)校里舉行了本領(lǐng)比賽。小猴有爬樹的本領(lǐng),但是它看小兔的作文寫得很好,就很羨慕。小猴就對小兔說:“小兔,你的作文寫得很好,我也好想寫得像你的作文那么好,你能教教我嗎?”小兔說:“可以呀,不過你一定要認(rèn)真地寫!毙『镎f:“我會(huì)認(rèn)真寫的!毙⊥枚苏J(rèn)真地寫著,小猴卻東張西望在本子上亂涂亂畫,小猴寫得頭又疼胳膊又酸。

  突然,小猴聽見了很好聽的樂曲,小猴一看,是喜鵲在吹喇叭。小猴也很羨慕喜鵲,小猴覺得寫作文很難就不學(xué)作文了。小猴對喜鵲說:“喜鵲,你吹的喇叭可真好聽呀,你能教教我嗎?”喜鵲說:“可以呀,不過你一定要好好的'學(xué)。”小猴說:“我一定會(huì)好好的學(xué)的!毕铲o認(rèn)真地吹著喇叭,小猴也使勁地吹著喇叭,可它一吹,到處都是口水。

  這時(shí),小猴看見一道“閃電”從它的眼前掠過,原來是小鹿。小鹿跑得可真快呀!小猴又羨慕小鹿了,小猴覺得吹喇叭胳膊太酸了,覺得跑步多省力呀!小猴又對小鹿說:“小鹿你跑得真快呀!你能教教我嗎?”小鹿說:“可以呀!你不放棄就一定能學(xué)會(huì)!毙÷拐J(rèn)真地跑著,小猴東張西望著,小猴剛跑一半就累得氣喘吁吁的。

  開始比賽了,小兔、喜鵲和小鹿都得了第一名,小猴卻什么都沒有得到,小猴羞愧得臉都紅了。

  這個(gè)故事告訴我們,要學(xué)本領(lǐng)一定要堅(jiān)持,不要放棄。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文14

  著名的森大學(xué)學(xué)院將開始招生,條件是在學(xué)校專業(yè)競賽中獲得第一名。

  猴子?jì)寢尨蛩阕尯镒酉律綄W(xué)習(xí)技能。

  小猴子下山,發(fā)現(xiàn)了小兔子,它正饒有興趣地坐在一把結(jié)實(shí)涼爽的椅子上,認(rèn)真地讀著《楊紅櫻作文》。親愛的兔子先生,你能教我寫作文嗎?小猴子和藹地說。兔子先生說:“是的,只要你多練習(xí)寫作和閱讀,我可以教你寫作文。猴子說,好吧。

  過了幾天,小猴子腰酸黑黑的,跟大熊貓一樣。小猴子決定不學(xué)作文了。

  他走到山腳。突然,傳來一個(gè)甜美的聲音。他聽到公雞正在為作曲和吹小號。他對公雞說,我可以跟你學(xué)吹小號嗎?公雞說:可以,但不能放棄。猴子說,好吧。

  過了幾天,小猴子把眼睛炸了,決定不學(xué)了。

  猴子走著走著,看見瞪羚在跑道上奔跑,它的速度可以達(dá)到天空。小猴子和藹地說:我可以和你一起學(xué)跑步嗎?羚羊說:是的'。

  然而,過了幾天,小猴子跑得很虛弱,他決定放棄學(xué)習(xí)。

  專業(yè)比賽開始了,兔子、公雞、羚羊都得了第一,猴子卻兩手空空。

  兔子告訴他不要半途而廢,公雞說:“你還小,不努力,你會(huì)難過的。”小猴子決定努力工作。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文15

  又一個(gè)長假開始了,猴媽媽覺得小猴的本領(lǐng)太少,一天到晚都在樹枝上蕩秋千,就決定給小猴報(bào)幾樣興趣班。

  猴媽媽先給小猴報(bào)了書法班,讓它去寫字。小猴走進(jìn)教室,老師連忙叫小猴坐到小兔子的.旁邊。小兔子認(rèn)真地聽著,但小猴在玩鉛筆。下課了,小猴鉛筆也玩好了,這才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒東西也沒學(xué)會(huì)。它連忙叫小兔子幫它補(bǔ)課,但它只認(rèn)真聽了一會(huì)兒,它的心就飄到外面去了。小猴沒信心了,它決定換一樣?xùn)|西學(xué)。

  猴媽媽讓小猴跟百靈鳥學(xué)吹喇叭。百靈鳥挺著胸,對著天神氣地吹著。小猴拿起喇叭,東吹吹,西吹吹,旁邊的人都被影響了,它們皺著眉頭,捂著耳朵,老師走過來說:“別吹了,太難聽了!”小猴聽了,又沒信心了。

  小猴想:學(xué)習(xí)那么煩,還是去學(xué)跑步吧!猴媽媽請來小山羊當(dāng)小老師。小山羊彎著腰,飛快地向前沖,一開始小猴跟得緊緊的,后來,越來越累,越來越慢,干脆不跑了。

  比賽的那天到了,經(jīng)過不斷地努力,動(dòng)物們自己的項(xiàng)目都得了第一名。咦?小猴怎么沒上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),原來它不努力,真是后悔莫及呀!

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