我的行囊的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的行囊的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的行囊的作文1
成長的路上，我背著一包芬芳的行囊，在爛漫的花事中悄悄成長。——題記
小時候，媽媽是朵溫暖的棉花。
上幼兒園的年紀，是個美麗的童話世界。那天放學，我回到家輕敲大門卻無人回應，年小的我害怕了，我瑟縮在墻角，心里想著美麗的白雪公主，可愛的小矮人，當然，還有那討厭的巫婆……，冷風刮過我的臉，灌入我心中。我把頭深深地陷入自己的陰影中，眼前的一切開始模糊……。這時，總有一雙溫暖如棉絮的手，撫過我臉頰。“是媽媽！”我幸福地撲進媽媽的懷抱。媽媽嘴中發出柔柔細語：“寶寶乖，寶寶不怕……”我的心中充滿陽光。
綿線絲長，繞心三匝，媽媽就像棉花。把媽媽的棉花采入行囊，行囊中多了一絲溫暖。
后來呵，媽媽是朵燦爛的葵花。
告別了幼年的蚱蜢，我跨入了小學的'門檻。六年級了，學習的沉重壓得我喘不過氣來。然而，在這時候，老師卻讓我出黑板報，心里溢滿了不愿意。我委屈地向媽媽訴苦，媽媽說她相信我能完成別人不能完成的任務……我終于知道了媽媽喜歡葵花的原因——人生就像葵花既要追逐太陽，也要敢于接受挑戰。
葵花破土成長，騰躍著太陽的舞姿。媽媽的葵花就是一輪太陽，它照亮的，是我的青春。把媽媽的葵花掬入行囊，行囊中多了一些自信。
而現在，媽媽是節節向上的芝麻花。
進入初中以來，緊張的學習使我塵封的心如遭冰雪。我忍著，因為我是個堅強的孩子。但再頑強的心也有決堤的時候，終于，我在一個沉靜的夜晚爆發……那天，我說生活很累，也哭到很累，朦朧中只聽到“孩子，做朵芝麻花吧！我相信你能成功……”
芝麻花在烈日的焦灼下笑著成長。媽媽像朵芝麻花，它鼓勵著我向前，向前，向前。把芝麻花攬入行囊，行囊中多了一些堅強。
青春這一路上，是棉花的溫暖，葵花的自信，芝麻花的堅強伴隨的。正是這些，給我成長的行囊中帶來許多芬芳。
我的行囊的作文2
今天，我陪父親一起登山。
霧比任何時候都要濃厚。在霧中穿行的車輛，宛如一個個幽靈般悄無聲息，睜大他們的眼睛搜尋目標。山的輪廓漸漸清晰：哇！好高啊！還在山腳，我對這山已有三分畏懼。
停好車，我們背上行囊，開始登山。霧實在太厚，每一步都要小心翼翼，都要踏踏實實。時間在慢慢銷蝕我的耐心，我的腳步越來越遲緩。
我氣喘吁吁地癱軟在山道邊，再也不想動彈一步。無精打采地看著僅僅幾步之內的景物，那一叢小草就在這時映入我的眼簾，我心中不禁對它的存在感到好笑：長在巖石中，能活下去嗎？
再然后，我看到了草叢中那朵被霧打濕的小花。我湊近細看，小花實在美麗：花瓣柔美嬌俏，呈淡淡的紫色；花蕊嬌羞可人，是明媚的黃色。它好像不應該出現在這兒，更不應該出現在這叢雜草中。
雜草開花，須經歷十重劫難。在這堆亂石中，雜草是歷經磨難的母親，那美麗的小花則是它不屈的展示。生于亂石中，這是命運的不公，可它沒有屈服，它認真地、極盡全力地吸收一切營養，不僅使自己的草色更翠綠，而且居然開出了如此嬌美的花。此時，我對它的嗤笑已消失殆盡，唯余尊敬與仰慕。
“兒子，快點呀！馬上就到山頂啦！”爸爸渾厚的嗓音透過重重濃霧傳來，我頓時精神一振，似乎所有的力量都回來了。
當我登上山頂，陽光普照大地，濃霧早已消散。眼前的一切如此壯觀：腳下是連綿的群山，青蔥翠綠；遠處山天交接處，蔚藍的天空與青翠的山色融為一體。此時，我似乎感受到雜草等到花開的喜悅，努力之后甘甜的.喜悅。
摸摸背上的行囊，我深感自豪：我的行囊不僅裝載了一次登山的經歷，更讓我擁有了面對困難努力拼搏的勇氣。
我的行囊的作文3
在我們呱呱墜地的那一刻起，就開始了人生的旅途，在這漫長卻短暫的征程中，我們應該帶著什么上路。
有位富翁腰纏萬貫，良田萬頃，手下仆人不計其數。但他并不幸福，終日坐在院子里，魂不守舍地望著天空。一天，他終于受不了了，便帶著錢財去尋找幸福。
歷經千辛萬苦，涉過千山萬水，風餐露宿，終于找到了一位禪師，聽了他的遭遇，說：“放下，即是得到。你背上的錢財，就好像一艘船，在水中用它，陸上便無用。錢給了你沉重的精神負擔，怎會幸福？”富翁頓悟：“放下才有幸福。”從此，他成了一位幸福的人。
原來，帶著好心情上路就足夠了。
有位窮人家徒四壁，手無寸鐵，只靠一頭牛和兩只雞勉強糊口。一天，他決心出去成就一番事業，臨走前，他帶著妻子給他的鼓勵。
在外地，他受盡了冷嘲熱諷，歷盡磨難，跌倒了無數次，再無數次的爬起來。經過他的不懈努力以及誠實的信譽，終于創辦了一家企業，并漸漸富裕起來。當記者采訪他，對他的白手起家感到驚異時，他說，是妻子給了他滿滿的勇氣和信心。
原來，帶著愛上路就足夠了。
有位學生，幾次名落孫山，他十分苦惱。一天，他去京赴考，立下壯志，不學有所成，無顏目見江東父老。此一去便是三年。
這三年內，當黑夜織上天空，他挑燈夜讀；當晨曦在天邊抹過一縷彩霞，他聞雞起舞。功夫不負有心人，終于，他金榜題名，衣錦還鄉。
原來，帶著志向上路就足夠了。
是啊！人生不需要太多行李，有著豐富的精神財富；帶著親人們給予我們的`愛；有著遠大的志向，宏偉的目標，就足夠了。
我的行囊的作文4
雖然世界上有太多的無奈，太多的挫折，但我不會退縮，因為我有我的行李，我會扛著它，堅定地走向我人生的寬闊道路。
為了磨練意志，暑假媽媽把我送到了攀巖俱樂部，這已經成為我一生中最難忘的記憶。我記得那霧蒙蒙的早晨，面對那根孤獨的繩子和山頂上那面“遙不可及”的紅旗，我不自覺地咽下口水，機械地抓住那根冰冷的繩子，艱難地慢慢爬上去。看來天氣對我不利。在爬山的過程中，下了一場小雨，所以繩子變得有點滑了。我低頭看了看，但很模糊。我很無助。我覺得我好像在籠子里。既不進也不出。我覺得我的手好像拿不住繩子。我要滑下去了！
恐懼和絕望，像這霧一樣，緊緊抓住我，使我無法呼吸。我向四周揮手，祈禱下面的人能看到我并救我。突然我的手碰到了一個柔軟的東西。當我仔細看的時候，那是一棵野草，綠色的。我很奇怪。這里都是陡峭的巖石。怎么會有這么新鮮的植物？我拂去巖石上的灰塵，突然發現巖石和巖石的接合處有一點泥土。正是在這里，野草生根生長，這給了我很大的啟發：一棵野草可以如此頑強，更不用說人了！我咬緊牙關，看著堅強的`生活。我掙扎著爬上去。漸漸地，我隱約看見山上的小紅旗。突然，我發現周圍并不那么冷。這時，太陽透過濃霧，散落的光斑照在我的臉上。我覺得很舒服。看著頭頂飄揚在風中的紅旗，我仿佛在揮舞
其實，困難和挫折并不可怕。只要你愿意堅持，就像那棵雜草，希望之光就會驅散絕望的陰云，最終成功。我也相信我會把這種力量變成我的精神背包，背在背上，走向成功。
我的行囊的作文5
在漫長的人生道路中，我們儲備了無數個行囊;在將要出發的過程中，我們聽到了父母的叮囑，師長的勸導以及我們內心渴望穿越的廣闊無垠的知識的海洋。我們在漫漫的旅途中艱難的跋涉，在這一路上我獲得了自信，誠實，樂觀三個行囊。
擁有了這三個行囊，使我的人生再無缺憾可言，我為自己的成功而感到慶幸，我為自己的選擇而感到自豪，我堅信我的抉擇是正確的。我為自己的道路刻苦奮斗，堅持不懈的前進到底。
如果要我在自信，誠實，樂觀三個行囊中舍去一個，那么我寧可舍去樂觀，因為雖然樂觀沒有了，但只要有了誠實和自信就足夠了，有了誠實的自我，會贏得大家的信賴，有了自信的'心境，總有一天，我會重新找回以前那個樂觀向上的我，令我感到自己曾今丟失的東西已失而復得。然而，如果我丟棄的是誠實，那我將不能取得大家的信任，甚至因為我的錯誤抉擇，導致我誤入歧途。因此，我知道，什么都可以沒有，惟有誠信不可缺失;這樣，我才不會因為自己的道路走錯一步，而闖入絕路，迷失自我。
但是，我并沒有在自己的想象中丟失誠實和自信，就算我永遠不能積極樂觀的面對生活，但我相信，自信的我如果誤入歧途，在我以自己自信的心態里，總會有走出誤區的一天;從而一步步邁向成功。
在我漫無目的的人生路中，我在急切的尋找著自己曾經丟下的那一份樂觀;我相信我一定能找到它，并把它完整的保存到自己的心靈深處。我真誠的心仿佛感到樂觀的水晶宮殿的大門正向我開著。總有一天我會重拾樂觀，找回一個全新的自我。
我將會帶著我還擁有的兩個行囊一起去尋找它，我相信，沒有多久，它將會出現在我面前。我會在找到它后更加自信，誠實，樂觀向上;充實的過好我的每一天。那時，我將會坦然的面對以往乃至以后的種種挫折，即使是多么艱難，我也會毫不猶豫的走下去;因為，不管多么痛苦，那是我自己選擇的路，我一定會堅持把它走下去，一直走向成功，迎接挑戰。
我的行囊的作文6
每至六七月份，這橘子是最為香甜可口的。我總是按耐不住這躁動的心，趁著暑假，從眼前鋼筋水泥，出逃到老家去。
家鄉盛產橘子，從山這頭到山那頭種的都是橘樹，綠與橙相間，果子與綠葉相輔。跳進這綠海去，載滿身后的背籃里的美味，心里總是歡喜的。外婆總與我說，是這山養育了我們，我們也應該敬仰它更應該保護它。它給予我們的一切都應該珍惜，不應該掏空它，不然這山，這水都死了。所以我們摘完果子，總是會在夜晚舉辦謝神宴。圍繞著篝火跳舞的人們臉上的笑容與舞動的火焰融在一起，與這寧靜自然一起沉淀。
后來，家鄉不再盛產橘子。商人們剖開這山發現了大量珍寶，山上的樹長得極其“野蠻”，也不似從前美好模樣。正如外婆所說，這山死了。我不知道我的那次離去，竟是最后的離別。曾住山腳下的.人們也搬走了，可能我們渴望能在這里看見曾經的影子，可我知道，其實我早已失鄉了，我也不該去拾鄉的。但若不是我的心里還有情，眼底尚有淚，這一片地也在我的心中改了名，變了味。
記得外婆和我說過，如果她不在故鄉，她還是她嗎？我當時啞言。我知道奶奶從出生起，就沒有離開過這里，她見過故鄉祥和的模樣，也見過故鄉發生戰亂的模樣，故鄉的模子早早就刻在了她的骨子里。她被母親帶去過城里，卻過不了兩天就吵著要回故鄉，我知道，她不是不適應城里的生活，而是她對故鄉仍有執念，而那種與故鄉的牽絆，是出生起就被系上的。外婆從未遠行，因為她不舍，她從未想過遠方的星辰大海，她一生安逸，與現已死去的故鄉長眠。
我在他鄉吃著橘子，想著那時故鄉的一切，花草，橘樹和可愛的人們。我才反應過來，其實故鄉從未變樣，從一開始就烙印在我心上。外婆的故鄉是她頭的重擔，挑起來就從未放下過，故鄉壓著她讓她難以行走。而我決定把故鄉收入包里背上它繼續前行。
故鄉這詞既遙遠又貼近。我與它的美好回憶，讓淚水模糊不清了。偶爾想起，就像當初，愛仍深切。它使我包里的行囊，沉甸甸，鼓舞我繼續前行。
我的行囊的作文7
閉眼，一條路赫然出現在眼前，彎彎曲曲，只能看見它的輪廓。眼前，一片渺茫，前方，是驚喜，還是驚嚇？一片未知，只能勇敢地向前走。這，便是我的成長之路么？！
唯一給予安慰的便是肩上的行囊。它，給予我前進的勇氣，給予我探索的智慧，給予我走在成長的路上的堅持與希望。
我能看見，行囊里的那封短信，便是父母給予我的愛的叮嚀與希望。或是一句“相信你，加油。”，或是一句“睡覺吧，時間不早了。”，又或是一句“吃飯了，多吃點，別餓著”……每一句都包含著滿滿的愛，讓我有了前進的動力。一路上有你們，真好！
我也能看見，行囊里的那本書，便是師長給予的教導。從小，在老師的教誨下，我們漸行漸遠，眼前的成長之路似乎不再那么渺茫。老師，給予了我前進的勇氣，給予我面對困難時的勇氣和智慧，學習上出現的難題，老師叫我們解決，他們用他們的心血，指導、引領我們走在成長道路之上，指引我們前進。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師們是春蠶，是蠟燭，是園丁，用他們的.無私奉獻引領我們不斷成長！
我還能看見，行囊里的那束花，便是朋友們給予我的幫助和關愛。成長的道路上，我們共同背著我們的行囊，手牽手，走在成長的道路上。我們相互幫助，相互關愛，相互陪伴，共同進步。當我哭泣時，是朋友們安慰我；當我有煩惱時，是朋友們幫我化解；當我遇到困難時，是朋友們與我共度難關。我們彼此加油，記得在運動會上，每當一位同學沖鋒上陣時，我們都會為他吶喊助威，汗水浸濕了他們的衣襟，得來的是我們共同的榮譽！
成長的路上，有你們的叮嚀，有你們的教導，有你們的陪伴，前方不再充滿恐懼，自信、勇敢地向前走，即使跌倒了也要堅持走下去，這是我的行囊，讓我一步一步在成長的道路上向前走去，前方便是光明和希望。
我的行囊的作文8
在我成長的旅途中，我的行囊里裝著這樣一件神秘的東西，它一直伴著我成長，走過成功與失敗——就像小探險家朵拉克服困難后到達目的地一樣。它，就是快樂。
不過，這些快樂卻并不是無端而來的，它們的背后都有這么一個故事。
這是兩年前的一個暑假。有一天，外婆提議我們去她的胡麻地去拔胡麻（一種植物）。此時的我十分興奮，因為這是我頭一次下地勞動。
我平時只享受過城鎮的風情，從未體會過農村的田園生活。所以，我們就立刻去了外婆的胡麻地。
到了九點十五分，我便開始和他們拔胡麻了。胡麻的莖這么粗、這么滑，我好不容易才拔起一根來，手差點兒劃破了。我剛想放棄，但是看到父母忙得不亦樂乎，好像在說：“堅持下去，你一定行！”于是我就堅持下來了。就這樣，我一連拔了十二根胡麻。我的心里美滋滋的。我心想：這不僅是胡麻，更是我自己動手的結晶。于是，我們滿載而歸。
從此，我的行囊中增添了一味“快樂藥方”——“勞動”味的`。
一年前，12月10日的夜晚，我正在讀《繁星·春水》。讀罷，我心想：既然她（冰心）都能寫出如此優美的詩，我為什么不能呢？于是，這18天中我開始尋找素材，到28日的夜晚，我的第一首自由體小詩終于寫成了！我給它命名為《時光》，因為我認為它最易流逝。我心中比吃了蜜還甜。
我的行囊中又添了一味“快樂藥方”——“寫作”味的。
其實生活中本沒有快樂，只要你善于發現，你就會收獲很多快樂。
成長路上，行囊中快樂相伴，讓我快樂地走向成熟。
我的行囊的作文9
成長的旅程自然少不了行囊。一次，我偶然打開它，發現了許許多多助力我走在成長之路上的東西。父母的叮嚀讓我倍感溫暖；老師的教導讓我受益匪淺；朋友們的關愛讓我充滿勇氣，但其中最讓我難忘的是激勵。
一個寒冷的`冬天，我正在書店里看書，不知不覺中，天色漸漸暗了下來，但外面的風雪可絲毫未減，寒風刮過樹枝發出“沙沙”的聲響。昏黃的路燈下，行人寥寥無幾。
我抬起手來看了看表，也到了該回家的時間。我關上書本，站起身來，將書放回原處，邁開步子走下了樓。還沒到門口，我就感受到了陣陣寒意，我連忙將身上的衣服裹了裹緊。還沒走到大門口，我就發現了凄涼的一幕：書店的大門因為開了空調而緊閉著。一個坐在輪椅上的少年正在用盡全身力氣推動大門，那門對于少年來說似乎有千斤重，終究還是推不開。
周圍的一位位營業員都正當著“低頭族”，絲毫不在意那寒風中一絲追求知識的希望。我再次望向少年，少年眼中原本熱切的希望不見了，變得與寒風一樣冰冷。我連忙跑過去，打開大門，對著他說：“嘿！進來看書吧，外面多冷啊！”那少年費力地推著輪椅轉過身來，眼中重新浮現出了希望。
他激動地說：“你……你是在叫我嗎？”我點點頭，他來到大門旁，沖著我笑了一下，說：“謝謝你。”這微笑好似春風，是我陪感溫暖。回家的路上，凌冽的寒風對我來說已毫無作用。我思索著：像他這樣，身患殘疾、被人冷落的人也同樣就機會學習，我們應該多多給予他們幫助啊！他給我的這個微笑莫過于是做大的匯報吧。小小的微笑卻又大大的鼓勵，他給了我再去幫助他人的勇氣和信心。
一滴滴水匯聚成了大海；一株株草凝聚成了草原；叮嚀、教導、關愛、勇氣、堅強、還有這次收獲的信心與鼓勵構成了我成長路上的行囊，這些都是要我用一生去維護的品質。我再次背上行囊，重新踏上了成長之路。
我的行囊的作文10
夜空中有了繁星的陪伴才不顯得孤單寂寞，森林中有了百鳥的歌唱才不顯得蔭郁無聊，大海中有了魚兒的盡情暢游，海鷗的點綴才不顯得單調乏味……一個個大的行囊中往往因為有父母的關懷，朋友的陪伴，師長的教導，使人感到無限的愜意與美好。
十五年，回首自己走過的路程，在不經意間，自己已經長大了好多，而面對蛋糕上的十五支蠟燭，周圍洋溢著家人得笑臉，在微弱的燭光的映襯下，父母的臉上多了幾道深深的皺紋，那是歲月的痕跡……想起曾經在他們身上撒嬌的情景，我的眼睛不禁濕潤了。小學的五年，是媽媽每天騎著自行車接送我，每天四個來回，卻從來不會乏味、抱怨;忘不了爸爸一年365天早出晚歸的情景，弱小的身軀卻需要承擔起整個家庭;忘不了那幾句永遠重復的關懷的話語，在這一路上，你們給了我無限的動力，我不知道該說些什么做些什么表達我現在的情感，只想告訴你們那句缺少新意但又飽含深情的那句的話語：“我愛你們”。
政治課本上有這樣一段話：朋友是我們的精神支撐，我們每天與朋友相處的時間甚至多與家人，朋友之間要相互信任……不知道是我對友情的認識太高還是編者不懂友情，這幾句話雖然說的是事實，但聽起來總是讓人覺得生硬、枯燥，甚至有些可怕，我想，生活中的事例是見證友情的最佳評價，在對一些事情感到彷徨、措手不及的時候，是他們在身邊給我打氣、鼓勵。每當想的這些，我感覺自己應該是世界上最幸福的.人了吧!
……
這十五年的歷程，是父母、朋友、親人的共同努力的見證，生活中有了他們的陪伴，才會變得七彩，又了他們才會快樂，有了他們才會成長。歲月是一位使者，他讓我們之間的情感更加細膩與豐富，人生的行囊中，裝著他們的祝福，永遠是我的生命中最寶貴的財富。
我的行囊的作文11
在每個人的行囊中，都有許多東西：
父母的叮嚀，老師的教導，朋友的關愛……在我的行囊中有一樣最最重要的東西那就是“愛”
有人會問“愛”是什么？愛就如黑夜里的明燈，為你照亮了前進的路，愛就是人生延伸的動力，讓你停不了追尋的腳步，愛是甘甜的泉水，滋潤干枯的樹苗，愛是輕柔的音樂，喚醒沉睡的心靈……
愛從古到今都是人類永恒的話題，每個人的心中都有一朵愛之花，它是那樣美好，那樣清凈，是那樣純潔，那樣無暇。當她綻放時，世間萬物都會被她感染，被她所震撼，任何的罪孽都會在這時被洗禮，被凈化……當莎利文老師用耐心和信心培育海倫凱勒的時，那是一份執著的愛，當外祖母用對世界無私的愛來豐富高爾基時，那是一份充滿親情的愛。當父母讓孩子上無數的補習班時，那是一份沉重的愛：
“怎么還不去上課？”媽媽著急的聲音在我耳邊環繞。“我不想去。”“不行！再不去我打你。”這時候我才拿上包，拖著沉重的腳步，去了補習班……我也明白媽媽是為我好，所有的家長都希望自己童年時的夢想能在自己孩子身上實現，我也理解他們，所以我努力學，盡量不讓他們失望，這也是一份愛，一份理解的愛。
如果一個人的人生道路上沒有“愛”那他便是孤單的，寂寞的，無助的`，空虛的……相反如果“愛”與你同在，那你便是幸福的，快樂的，自由的。
“人類呵！相愛罷，我們都是長行的旅客，向著同一個歸宿”是啊，世界需要愛，人類不能缺少愛，不要為了世俗蒙蔽了眼睛，為了名利、地位、金錢而丟失了生命中最寶貴的東西——愛！
把“愛”輕輕地放進行囊，背起它，繼續前進。
我的行囊的作文12
步入社會的過程就是生命的旅途，生命的旅途中，同樣需要一個行囊，協助你向成功前進。
在我的生命的行囊中，最重要的是誠信。自古以來“君子以成為貴”。人們始終把誠信視作一個人真正善良、正義的根本，正所謂“人而無信，不知其可”。
記得那是一個炎熱的夏天的午后，毒辣的陽光透過滾燙的塵埃，投向燥熱的大地上燥熱的人們。那是一個毫無遮蔽的十字路口中央，遍地黃沙漫天揚塵。賣水的小販忙碌的身影和黝黑的皮膚恰好成了最好的點綴。
“看樣子這個小推車生意不錯!”我是這么想的，事實上我也不得不買點什么喝了，太陽毫不顧及我這個險些曬得脫水的渺小的生命。
賣水的老大爺額頭上的汗珠一刻不停歇的`向地上滑落，不過他好像只顧數他手里的錢了，當我給他遞過去五元后，老大爺順手給了我一踏人民幣，中間還有一張十元的。我暗自笑，說自己賺大發了，“怪不得生意這么好，原來還有回饋!”
事實上，我也知道自己的做法卑鄙，當我緩緩的離開那個攤位時，忽然聽到身后有人叫喊。轉過省，猛然發現，老大爺放下攤位，快步朝我走來，想到老大爺在烈日下忙碌的身影，不由得心生慚愧，我停下腳步……
剎那間，只聽得一聲大喊：“嘿!你的水!”
這聲音在我耳畔回響。
接過老人的水，我忽然把自己手里多出的十幾元交還給了他……
那一刻，我百感交集;那一刻，我淚如雨下;老人慈祥的面孔露出笑意，以他渾厚的聲音對我說“你小子真是個好人!”
我知道，他的話我受之有愧……
老人的身影依舊在烈日下忙碌。他，是我心目中真正的君子。
從此，我的行囊中收獲了誠信。
我的行囊的作文13
在我成長的過程中，雖沒有感天動地的事情，但生活中的點點滴滴卻陪伴著我，感動著我，裝滿我的行囊，伴隨我在成長的小路上留下了稚嫩的足跡。
行囊里裝的有親情。
在我們家里，可以說得上是“慈母嚴父”了。平日里，媽媽對我比較溫柔，而爸爸就略顯嚴格一些。媽媽平時管我的事情比較多，經常對我嘮叨，有時我就會很煩。爸爸也常常對我大喊大叫，指手畫腳。特別是給我檢查作業時，是爸爸批評我的高峰期。可是當我按照爸爸媽媽的要求，取得了一個個優異的成績，作業本上一個個鮮紅的“A＋”映入我眼簾，那時我才明白，爸爸媽媽為我所做的一切一切都是出于對我滿滿的關心和無私的愛！
行囊里裝的有友情。
我有兩個最好的朋友，于小童和丁藝文，她們給予了我六年的友情。六年，可以讓種子長成參天大樹；六年，可以讓襁褓中的嬰兒長成一個活蹦亂跳的小學生；六年，可以讓媽媽的頭發添上幾根銀絲……而在我小學時代的六年，我和她們一起開心，一起難過，一起分享。雖然不久我們就會分開，但在我童年時代的記憶中，永遠不會忘記，有六年是和她們在一起……
行囊里裝的`有師生情。
老師是我成長路上的燈塔，為我指引人生的航向，每當我偏離航道，老師都會用她溫柔的眼神和話語把我引回正確的軌道。老師就像我的第二個母親，一直在背后默默地關注我。老師的每一句表揚，每一句批評，在我心中一直都是最強大的支柱，伴隨我不斷進步。
行囊里還裝的有……
我滿滿的行囊伴隨著我走過坎坷，分辨對錯。喜、怒、哀、樂全部裝入行囊，背著它走出自己的腳印。行囊里是我最寶貴的記憶，我經歷過！讓我擁有了歷經困難的勇氣和力量！
我的行囊的作文14
時光如流水，十五六歲的我們正值青春時節，正清算著我們成長的行囊里的寶物。
記得小時候，每次去游樂園，基本上都是牽著爸爸媽媽的手在里面逛一圈便出來。那些項目，刺激的我不敢去，不刺激的'我嫌無聊。每當看著那些刺激項目的哥哥姐姐們，變羨慕不已，還時不時幻想著自己上去玩的情景。不過，想歸想，我可沒那膽兒。但是六年級暑假的一天，我變了。
那天是姐姐的生日，我們來到游樂場玩。一進去，姐姐便扯著我跑向那些刺激項目的區域。還興奮地叫道：“這個好玩，我們等會兒去玩吧，咦，看那個……”我嚇得一身冷汗，我得個天啊，要我去玩這些東西，不是要我的命嗎。姐姐卻不以為然，拉著我向第一個目標——過山車出發。見姐姐正興奮，又是她生日，我也不好意思掃她的興，可我還是擔心我的命呀。
于是我向爸爸投去了求助的目光，爸爸似乎讀懂了我，對我說了一句：“沒事，上去玩吧，正好幫你練練膽子。來，我幫你拿著東西。”唉！我上輩子肯定干了很多壞事，這時候居然沒一個人幫我。于是，我在大家的半推半就下上了過山車。坐上了過山車，工作人員為我系好安全帶。我也釋懷了，心想：眼睛一閉，隨便它怎么翻轉，幾分鐘就過去了。過山車開動了，我嚇得趕緊閉上眼睛，中途我把眼睛睜開了一下，王者的是倒著的大地，我有趕緊閉上了眼睛。終于結束了，下了過山車，我還有點恐慌。而姐姐卻繼續扯著我去完其他的。唉！算了，我豁出去了，今天就好好刺激一番吧。
我們來到第N個項目面前，我們上去后，機器慢慢升入高空。經過前面N次練膽，這次我小心翼翼地講頭探出去，望著大地，看見底下的人好渺小，呼吸著上面不受污染的新鮮空氣。那一刻，我征服了自己。
這就是我行囊中最寶貴的寶物——勇敢。 抖抖行囊，還挺重，里面有許多寶物，下次再一一清算清算吧。
我的行囊的作文15
我坐在一艘小舟上，身邊的行囊堆積好比泰山一般高，有“金錢”、“信用”、“知識”……包裹雖多，可又有哪個我不珍惜？但船承載不了那么多包裹，我從包裹“山”里找了又找，手握“信用”看了又看，沉思了半晌……
曾有一次，我的一個同學帶了一本十分“豪華”的書本，他視它為朋友，整日抱著它看，形影不離。他那讀書的勁頭像是一種病毒，深深地感染了我，使我也愛上了那本書。“可以借我看嗎？”我抱著嘗試的'心理，聽說那本書對他很重要。“我保證會好好保護它的！”他望著我那如饑似渴的表情，依依不舍地說道：“不……嗯……好吧……”
得到書后的我似著了魔一般，與書也交上了朋友，可誰也沒想到，悲劇竟然落到了我的頭上！那是一節陽光體育，陽光把它那無私的溫暖撒遍大地，光束照在一條條隨風搖擺的柳條上，猶如一絲絲金絳。我開始了運動，把書本放在了一旁。第一圈，它還在；第二圈，它依然在；第三圈一跑完——它竟不翼而飛了！我抱著“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的想法找了又找，可就是找不到。在這兒？不在！在那邊？不在！究竟在哪里？我宛如熱鍋上的螞蟻——團團轉。唉——看來是找不到了！我走了，只留幾滴淚痕。
“人而無信，不知其可也。”我可不想成為一個不守信用的人。晚上，我一直為丟書之事而睡不著。
第二天，我還是買了一本新的還給他，可一路上總感覺有人在跟蹤我，有一雙眼睛正盯著我。直到學校后，我把書還給了他：“來，這本書還給你！”“其實我早就知道了——”原來，跟蹤我的人竟是他！“我一路跟在你后面，沒想到你真的買了一本還給我。這本還你錢，不用你買一本給我了。”于是，他把錢硬塞了給我。
我最后還是把“信用”留在了船上。因為我發現，“信用”讓我收獲到了友誼與幫助，讓我在人生的道路越走越順！
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