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四年級的作文

四年級優秀作文

時間:2023-02-05 11:00:03 四年級的作文 我要投稿

【必備】四年級優秀作文匯總9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的四年級優秀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】四年級優秀作文匯總9篇

四年級優秀作文 篇1

  春天,既不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎熱,更不像秋天那么涼爽,春天,用自己的身體溫暖著大地,把人類的疲倦換成了輕松,把人類的痛苦換成了快樂,讓人類輕松快樂的在這座城市里生活。春天是一個五顏六色的季節,春天是一個溫暖無比的季節,春天還是一個萬物復蘇的季節,春天,春暖花開,萬物復蘇,所以,她還是一個茂盛的季節。

  在春天里,花園里的花,爭先恐后的開放著;小鳥、青蛙、蝴蝶、蜻蜓等小動物、小昆蟲,都開始活蹦亂跳的筑巢、覓食。在春天里,每一個生命都生機勃勃。黃黃的小草,長出了新芽,枯枯的樹,吐出了幼苗,枯萎的小花,冒出了花瓣,就連結冰的`湖水,也開始“唱”起了快樂的歌。

  在廣場上,人們的衣服從厚厚的棉衣增減到薄薄的單衣,笑容也越來越多。孩子們好像一只只快樂的小兔子,上躥下跳,快樂極了。

  在田野上,綠油油的小草拔地而起,樹木枝繁葉茂,太陽溫暖的照著大地,此刻,大地變得生機勃勃、活靈活現。

  春天,這個季節讓我難忘,因為她的溫暖、繁茂、生機勃勃讓我喜歡她。

  春天真美!

四年級優秀作文 篇2

  嗨!告訴大家一個好消息,今天我要品嘗“長生果’,大家知道長生果是什么嗎?哈哈,它就是花生。

  花生的用途很多,可以榨油,可以做菜,可以當零食,也可以直接吃……。。生吃花生可以補血,養胃。

  我拿起一顆,仔仔細細的瞧了瞧,它兩頭有點鼓,中間細,好像一個小毛毛蟲,又好像一顆毛豆…。。身上還粘有黃土。好像剛剛離開土地媽媽的懷抱,它的外殼成淺黃色,凹凸不平’并且有一條條網狀的紋理。用手摸感覺很粗糙。

  我輕輕的撥開它的外套,只見兩顆寶石一樣的紅色珠子出現在我眼前。像兩個小寶寶躺在媽媽的`肚子里酣然入睡一樣。它的表皮上也好似我們人的毛細血管,讓我愛不釋手,又有點垂涎三尺了,于是我拿起一顆輕輕地放在嘴里,細細咀嚼,開始有點微微泛苦,后來又有一絲絲的回甜,最后變成粉末粘在我的牙上,讓我滿口生津,回味無窮。這種感覺簡直美極了。

  有一句廣告詞說的很好,‘在看我,還在看我,在看我就把你吃掉'。哈哈,不吃了,留著以后在吃吧。

四年級優秀作文 篇3

  你們,是滋潤我心靈的甘泉,

  你們,是熱情奔放的爛漫春天,

  你們,給了我寒冬里的溫暖,

  你們,給了我陽光般的笑臉。

  哦,尊敬的然然老師喲!

  幾個月前,因為病菌感染,

  您眼晴紅腫,滿臉疲倦,

  可您仍然,仍然走進教室,

  耐心給我們講解《云雀的心愿》。

  哦,親愛的.倩倩老師喲,

  這兩天,可能因為流感,

  您的嗓子發炎,

  可您,仍嘶啞著喉嚨,

  讓我們在數學的階梯上登攀。

  哦,和藹的媛媛老師喲,

  您溫柔的英語課堂,

  一度讓我們嬉笑滿面,

  可您嚴厲時,

  讓那些搗蛋同學提心吊膽!

  然然老師喲,

  您的課,讓我遠離疲倦。

  倩倩老師喲,

  您的課,讓我暢所欲言。

  媛媛老師喲,

  您的課,讓我勇往直前。

  你們呀,是甘泉,是春天,是溫暖。

  在你們的帶領下,

  我就是一只小船,

  ——乘風破浪,啟航揚帆!

四年級優秀作文 篇4

  親愛的余露:

  你好!

  一學期快要結束了,就要升五年級了。我的.爸爸媽媽還不知道要把我轉到哪所學校去,因此,我有許多話想要對你說。

  還記得嗎?我們倆在一起的所有美好時光。

  有一次,幾個男生罵我, 而且罵得很過分。我就說了他們一句,于是就吵起來了,可我又吵不過他們,就在這時,你挺身而出,幫我一起說他們,他們說不過我們倆,因此,我們打了一場贏仗!

  還有一次,晚上在寢室睡覺我沒有蓋好被子,結果早上起來發了燒。你急忙陪我到醫務室量了體溫,一量38.5℃。知道后你立即把我接到了教室。又是給我接熱水,又是問我好點沒。看到你為我忙得滿頭大汗的樣子,心里真是感激不已。

  我覺得你是上天賜給我的救命星,我一定會好好珍惜你。希望我們倆是一輩子的好朋友。

  祝你

  身體健康

  學習進步

四年級優秀作文 篇5

  我家有兩把玩具劍,一把小的,一把大的,我最喜歡那把大的。

  那把大的.劍是我今年去狼山買的,它是一把鐵劍。雖然是鐵制的,但由于邊角處不尖銳,所以不容易傷人。大鐵劍的劍殼上還刻著“鎮宅避邪”四個大字呢。再看一下劍體,上面刻著“開光鎮宅寶劍”幾個字,劍體的背面還有一個太極圖案,看上去很精致。

  我十分喜歡這把劍。晚上沒事的時候,我就把劍拿出來把玩;放假寫完作業后,也拿出來玩弄。它已經成了我必不可少的朋友啦!

  記得有一次,我又拿出大鐵劍來玩。玩著玩著,發現劍上面的鎖帽掉了。鎖帽掉了,劍也就散了,而且連同劍穗也一塊丟失了。丟了鎖帽和劍穗,我整個人就像丟了魂一樣,我找了很多地方也沒找到,我急得都快瘋掉了。無奈之下,媽媽只好把小鐵劍上的鎖帽換給了大鐵劍。經過這件事情之后,我再也不敢把大鐵劍拿出去玩了。

  大鐵劍是我的最愛,它是我的忠實伙伴。

四年級優秀作文 篇6

  提起這件事就讓我哈哈大笑,為什么呢?下面就讓我來告訴你為什么吧!

  七月天熱的發了狂,像地上生了火爐一般。一連幾天的高溫攪得人們睡不安寧,吃飯不香。爸爸知道我愛吃西瓜,就買了一大箱西瓜給我解暑。

  我見這么多大大小小的西瓜,忍不住笑了,我問:”你知道這些西瓜哪個甜嗎?“爸爸聽了,就選了一個又大又圓的西瓜,他看了看瓜柄,用手指彈了彈,又把西瓜舉起放在耳旁,用手指敲了敲,然后胸有成竹地說:“這只西瓜是甜的'。”爸爸的話音剛落,我就拿來一把刀把西瓜切開,嘗了一口,“哇,真的好甜。”我情不自禁地說。爸爸說:“其實要知道瓜甜不甜,只要用小刀在西瓜上面切一個小三角,然后取出一塊嘗一嘗就知道了。”

  下午,爸爸去上班了,我想:爸爸下午回家一定很熱,吃西瓜可以解渴。接著,我拿來水果刀,在每只西瓜上都切了一個三角形的洞,一個一個嘗。將甜的西瓜挑出來。晚上,爸爸一到家,我就從冰箱里拿出西瓜給他吃,他吃了一口說:“這只很甜,比我選的還要甜。”我得意地說:“我在每只西瓜上都切了一個三角形的洞,分別嘗了嘗。”爸爸聽了哭笑不得,說:“西瓜一定要隨切隨吃,冰箱又放不下,你說怎么辦?”我聽了,只覺得羞得說不出話來。

四年級優秀作文 篇7

  仰望星空,看星光燦爛,墨色的天空中,點綴著一顆顆閃亮而耀眼的星星;仰望星空,看流星華麗地滑落天際,留下一道美麗的弧線,我們在心中默默地許下心愿;仰望星空,繁星的光彩照耀著我們前行的路;仰望星空,讓我們去做那顆最閃亮最耀眼的星星吧!仰望星空,望夜中美景。夜晚,當你抬頭仰望星空,漆黑的夜如猙獰的面孔,讓人由內而外的'感到恐懼。然而,只有那幾顆閃爍的星星,靜靜地守著屬于它們的一片漆黑的夜,為這孤獨而又清涼的夜帶來幾絲明亮溫暖的光。漫步在這星空下,我們似乎忘記了恐懼,只記得有無窮的美填滿了心房。

  仰望星空,去做那顆最閃亮耀眼的星星。在這漫天的星空中,不是每顆星星都能發出光芒,不是每顆星星都能那么耀眼,不是每顆星星都能成為夜幕下的啟明星。人們常說‘’是金子總會發光‘’這句話我并不贊同,我覺得只有你自己去努力,你才能發出耀眼的光芒,如果你不去努力,那么你依然只能埋沒在荒無人煙的地底層,依然只能發光給自己看,依然不會讓別人發現你那耀眼的光芒。

  我們是炎黃子孫,是青春的象征,是祖國的未來,我們應該用自己的熱血去拼搏去努力,去做那顆最閃亮最耀眼的星星。夜間美景,會讓我們不由自主地去仰望星空。在這夜空之下,我們共同許下諾言,要用自己那熱血的青春去譜寫出最美最動人的文章。讓我們一起去仰望星空,一起去發現星空的美。

四年級優秀作文 篇8

  俗話說:“春雨貴如油。”可不,你瞧,雨妹妹一揮魔法棒,小雨滴就快樂地跳出了云媽媽的懷抱,云媽媽一生氣,臉色發青,把雷公公給請出來了,他大吼一聲,變成了雷。小雨滴落在了馬路上、車上、人們的花傘上……雨妹妹也來了,帶上了五彩繽紛的顏料,她把粉色給了桃花,桃花笑了笑,開得更艷了;她把黃色給了迎春花,迎春花開得更美了;她把白色給了海棠花,海棠花更香了……雨在春天是個小精靈,她喚醒了冬眠的小動物,喚醒了在地下揉眼睛的小草……春筍在雨中飛快地成長,好像要和大樹比一比誰高。

  夏天的雨可是截然不同的,雨打在樹木 那巨大的葉子上,發出“啪啦,啪啦……”清脆的聲音。雨后,一股植物的甜味撲鼻而來,帶來了泥土芳香,漫步在小徑中,讓你心曠神怡。不時還有幾聲鳥叫,腳下爬過幾只蝸牛,這就是夏天雨的`魅力。

  一場秋雨一場寒,總有這個時候,秋天——金色的季節,收獲的季節,也是在冬天之前的一個季節。這時的雨總帶有一絲絲涼氣,這說明冬天就要來了,小動物知道了,開始準備過冬的食物,尋找冬眠的地方,人們開始找出厚衣服,樹葉開始離開媽媽的懷抱,像一封封金色的信,帶來秋天的問候……

  啊!我發現雨的魅力了,春雨貴如油,夏雨人人盼,秋雨連連永不斷!

四年級優秀作文 篇9

  天底下意想不到的收獲少而又少,但是一件意想不到的收獲,你想知道嗎?就聽我慢慢道來吧!

  那是一個暑假,我和媽媽一起去補習。我來到補習班里,老師就開始上課了,老師今天教我們如何用“是”和“像”字造句,老師教完了,想了解一下我們學的熟不熟,就說道:“你們誰來用‘是’和‘像’造句?”我們班好多多人都舉手了,一個學生站了起來,向老師喊道:“我來,我來。”老師見他這么想說,就讓他回答了,他說道:“他像一只猴子。”他一邊說一邊用食指指了指我,還不等老師說一句話,他又說:“他的腿是象腿。”等他說完,全班都已經捧腹大笑了,我恨不得站起來,大聲道:“他的嘴是烏鴉嘴。”但是我不能這么說,否則,我會被老師罵的,我忍了忍,沖那位男生笑了笑,他臉上立刻紅一陣白一陣,不好意思的低下了頭。同學們見了,向我投來贊許的`目光,我以為老師會說他,但沒有想到的是,老師跟他說:“這樣造句不形象哦!”下次別這樣造句了。說完老師對全班同學說:“在生活中,遇到一點不順心的事兒,要向這位同學一樣要寬容待人。”我忽然驚喜的發現,我從這件微不足道的事中,我已經學會了一種品德,那就是——寬容。

  只要認真觀察與思考,天地間再少的意想不到的收獲,也會給予那些無心插柳的人身上,奇跡就會發生。

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