關于小學生作文600字集合七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學生作文600字7篇，歡迎大家分享。
小學生作文600字 篇1
禮儀是我們在人際交往中應共同遵守的行為規范，它體現了相互尊重，促進了社會和諧。人的文明素養往往從行為舉止中表現出來，是否懂禮儀，體現了一個人的精神文明素養。在“重細節，塑品行”活動中，我們應努力學習文明禮儀知識，人人知禮儀，講禮儀，文明禮儀，從我做起。
文明禮儀與我們的生活息息相關，高雅的舉止，友好的問候，都是誠意的表示，善意的交流。古人云：“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。”可見，文明禮儀“小事”不小，但在我們的學校中，卻有很多同學的不雅行為影響了本人甚至學校的形象。
一是表現在語言上。不同的場合，與不同的`人講話，都有不同的禮儀要求。俗話說：“話有三說，巧說為妙。”而有不少同學卻常因說話不當而造成不好的影響，邊談話邊手舞足蹈，說話離開主題，上課時交頭接耳等。
二是表現在儀容服飾上。人的儀容和外表裝束很重要，尤其是第一印象，但有不少同學卻忽視了這一細節。我們在儀容方面要做到整潔，要常洗澡、理發、剪指甲等，還要避免一些不良動作，如當眾挖耳朵、摳鼻孔等。
我們在文明禮儀方面的不足，原因是多方面的，只有在思想上重視起來，我們的修養才會得到提升。在學習中，我們要不斷提升思想境界，恪守社會公德，以“不以物喜，不以己悲”的心態，做個明辨是非，嚴于律己，品德高尚的人。
著名哲學家康德曾說：“這世上只有兩樣東西能引起人們內心的深深震動，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們心中崇高的道德準則。”品行道德是我們內在的必修課，我們“重品行”，就是要用信仰改變力量，用追求改變可能，以文明優雅的禮儀，高尚質樸的品行，不辱禮儀之邦的傳統的承續。
小學生作文600字 篇2
我的爸爸唐昌榮，是一個受人稱贊的好園丁，在家中他辦公桌旁的墻壁上，已經貼漪了優秀教師的`獎狀和喜報……論資厲，他還是一位剮從師范學校分來我校的“實習生”，要算是最“年青”的人。論教書，他卻是已有25年教的的“老黃牛”了，燕腸腸的臉上早已開且了一些“田土”多年來，他一直堅持在山區教書，待組服當地農民差不多，他也從無怨吉。真沒想到，他競考上了師校培訓班。
爸爸教書一貫郁是巴心巴腸的。可奈何家中只媽媽一人，她又常生病，不能干皿農活。爸爸不得不擠時間種包產地。又婆忙粉教書，他常早出晚歸，度夜忘食，連平時走路也是匆匆忙忙，簡直成了村于里的一位典型的大忙人！
昨天，爸爸又是夭黑盡了才回家來，我一問，才知他是在帶忙評改全彼六年級的語文試卷。為了統一評分標準，由他一支筆評改作文。因為役評完。還帶了大捆卷予回來。
爸爸一進皿就坐在他辦公桌旁。東出紅筆專心速心地評改起來。他有個習慣。工作時從不要我們接近槍、打擾他……過了一陣子，對他一貢十分資鑫的峨媽已經把晚飯做夢一端到了他的雍上，可他似乎沒有看見，仍專心專意地評改他的試會。媽媽提口他說：“煮的是面條，已經冷了，吃了再改吧！”爸爸說：“這張評完就吃！”哪知，他評定了這張，又農起了另一張。媽媽粉急地催他：“你看一下吧，碗里的面條早成了大餅子了，”他才勉強擱下手中的筆，一個勁呼啥呼。地大吃起來。結果，教還比我幻先吃完了。他一擁下碗，又埋頭開始了他那壇張而忙碌地評卷工作。
就這樣，爸爸不停地評啊。改啊，記分啊……我完成了家扁作業后，爸爸就催我去睡覺。當雄雞一聲高唱驚硯了我時，我看見爸爸還埋頭在燭光下忙碌！我不禁失聲喊道：“爸爸”但后半句話在我喂嚨卡住了，淚水直往枕頭上滾，不知是我的喊聲太輕，還是他評卷太專心，他一聲不吭，連頭也沒動一下。我不忍心耽誤他，于是緊獄閉住了嘴巴。
小學生作文600字 篇3
俗話說“笑一笑，十年少”。我見過爺爺慈祥的笑，奶奶歷盡滄桑的笑，爸爸嚴厲中帶點兒幽默的笑，媽媽善解人意的笑，表妹天真爛漫的笑，表弟頑皮的笑，同學豪爽的笑……惟獨老師那充滿鼓勵的笑令我至今難忘。
黃老師是6年級才接任我們班的，而且擔任班主任，教我們數學。可以說，她是我們小學階段最別具一格的老師。
就拿開學處來說吧。黃老師并沒有像其它老師一樣說什么新學期祝詞，而是板著一張面孔，不茍言笑。然后對我們說了一大堆警告的話，我們聽了都心驚膽戰的.。之后，絕大多數同學都不敢惹她。
因為班主任是數學老師，所以，我們數學抓得緊自然是不足為奇，然而，還有一小部分的同學真是吃了熊心豹子膽！竟像幼兒園的小朋友一樣，成天除了玩，還是玩。對學習置之不理。老師為此是暴跳如雷，對我們更加嚴厲了。
記得有一次，某個同學小測不理想，吃了老師特制的“竹筍炒肉絲”，而且吃得特別“香”。老師本來以為這樣可以殺雞敬猴，但是，那些同學卻不當回事。我們班干部實在是看不下去，最后決定助老師一臂之力，去開導開導那些同學。
那些同學經過我們的百般勸解，內心終于動搖了。開始認真學習起來——上課專心聽講；勤于思考；積極發言，課后目不窺園地做家庭作業。其實，大家都不言而喻。老師這一切其實都看在眼里，不說出來，是為了不讓我們居功自傲。所以，依然保持著慣有的嚴峻態度。
就這樣持續了幾個星期，一天，老師說要進行一場比較重要的考試。我們都立志爭取不讓老師再大失所望。
在那次考試中，同學們比以前更專心了許多。
皇天不負有心人，那次，我們考了年段第二。老師這才露出了同學們期盼已久的笑臉。隨后，教師里是一陣此起彼伏、排山倒海的掌聲。
老師終于笑了，她笑得是那么甜蜜，那么欣慰。
小學生作文600字 篇4
你好！我叫魏翊耕，今年11歲，在湖北省荊州市沙市區實驗小學上學。我是一個做事一絲不茍，學習專心致志，性格活潑幽默的男孩。我的興趣愛好比較廣泛，下棋、打羽毛球、騎自行車、看書、畫畫等。我對書可是情有獨鐘，看起書來如癡如醉，結果讓眼鏡架上了我的鼻梁。下課時，我經常和同學們聚集在一起講故事、編笑話，因此課間十分鐘變得多姿多彩。聽完我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？
我們五（六）班可謂人才濟濟，有數學稱霸一方的班長駱沛瑜，有妙筆生花的作家羅詩嘉，有老師的好助手索詩語……還有我們的班主任馮老師。馮老師治班有方，同學間小小的矛盾一會兒就被馮老師化解了，又變成勾肩搭背的好朋友。使我們全班同學都“安居樂業，和睦相處。希望你也能和其他同學交上朋友。
對了！你大概還不知道我為什么要給你寫信交朋友吧？這段時間，我們學校開展了“手拉手”書信活動，給遠方的同學寫信交朋友。我認為這次活動特別有意義，不僅能提高我們書信水平，而且能和遠隔千里的西域同學成為好朋友，正如“海內存知己，天涯若比鄰。”多好呀！
我希望以后我們能互相寫信，聊一聊自己的生活，身邊的小事，“有福同享，有難同當”好嗎？
最后，向你介紹一下我的家鄉荊州吧！荊州是一個美麗富饒的好地方，濱臨長江，四季分明。春天百花爭艷，姹紫嫣紅；夏天綠樹成蔭，烈日炎炎；秋天天高云淡，碩果累累；冬天大雪紛飛，銀裝素裹。這里有歷史悠久的古城墻，有游人如織的'博物館，有融古今建筑為一體的中山公園。前不久，楚王遺址“熊家冢”也被開發出來了！最振奮人心的是，這一屆的省運會將在荊州舉行！來荊州游玩，可千萬別忘了嘗嘗荊州特產——荊沙魚糕，一定讓你大飽口福。荊州人熱情好客，歡迎你來荊州做客！
時間不早了，下次再聊吧！
祝你：天天向上，身體健康！
盼望你回信的好朋友：魏翊耕。
20xx年2月22日
小學生作文600字 篇5
在我的記憶中，春節是最快樂，最無拘無束的。
羊年春節我是回外公家過的，那里好吃的好玩的簡直太多了。春節那天叫醒我的并不是那“叮鈴鈴”的鬧鐘是，而是那滿屋飄香的糯米香。在這一天，我們小孩子都可隨便玩，怎么鬧騰家長也不管。吃飯的時候要吃一種艾葉米粑，小小的米粑里包著白糖、花生及芝麻。吃一口糯糯的甜滋滋的.，還有一股特別的艾葉香。吃得我贊不絕口！這米粑做起來是非常的麻煩，先要找到特別嫩的艾葉，還要提前泡好糯米并打成粉，再用適量的開水和好米粉，并和切好的艾葉揉合在一起，準備好后才能包米粑，講究的包好后還得放進模子里印花，然后才能上蒸籠蒸，半小時后就能出鍋嘍！
按外公家的慣例，這一天起得越早，收到紅包就越多“份量”也大。這一天我起得早早的，見到外公外婆舅舅舅媽及長輩們就作揖，并會說一些諸如：“祝公公婆婆身體健康，萬事如意！恭喜發財，紅包拿來”的話。嘻嘻，這一天我收獲的不少哦，小小的紅包，不僅僅有長輩們對我們在新一年的祝福，更有那濃濃的期待！接下來最高興的莫過于開飯前放鞭炮，外公會拿來一根好長好長的竹桿，把一串串鞭炮盤好，然后住樓下一放，隨著那噼里啪啦鞭炮聲，門口那揚起了許多紅紙，寓意紅紅火火。
平時我們都在外面工作、學習，只有過年時才有假期聚在一起，團團圓圓一家子吃飯，最開心當然時外公外婆！他們忙忙碌碌在做了好多好吃的菜肴，有芋香扣肉，清蒸黑魚，煎釀油豆腐，還有最原汁原味的白切雞，叉燒臘味，上湯豆苗，粉葛排骨湯，還有許多我叫不出名目的綠色蔬菜，有些菜在中原地帶我見都沒有見過，就別說吃了！
吃過晚飯后，就是我和表哥表弟們最最快樂的時光，爸爸和舅舅為我們準備了很多煙花，讓我們盡情地玩！隨著一朵朵焰花在夜空中美麗綻放，我們笑聲不斷，快樂盈懷！
小學生作文600字 篇6
紅領巾是國旗的一角；紅領巾是用革命先輩的鮮血染紅的；戴上紅領巾是每一孩子的夢。
—— 題記
戴上紅領巾是每一個孩子那純真的夢，這個夢并不難實現，卻在夢想成真的時刻給人留下了揮之不去的喜悅與回憶。
太棒了！明天就可以戴上那鮮紅色的紅領巾了。哈哈！以我往常的表現老師一定選我！我正坐在床邊美滋滋地想著。
第二天早上我早早地踏入校園的大門，只望見大哥哥大姐姐們戴著那鮮紅的.紅領巾在校園里歡笑，我非常羨慕，也有些不屑——我今天也可以戴上紅領巾了，哼！我也從今天起就變成少先隊員了，我不是小孩子了！
我邊想邊踏進會議室。只見同學們 穿戴整齊并安靜地望著老師，而老師滿臉喜色地站在講臺上。我沾沾自喜地來到座位，抬頭望著老師。老師開始宣讀這次進入少先隊員的名單：小明、小紅、小麗、小剛、小強人員過半，依舊沒有我的名字。我焦急不安地坐在座位上，手里緊緊捏著校卡并羨慕地看著他們上臺讓大哥哥大姐姐為他們系上紅領巾。這時，我的名字回蕩在會議室。
嗯？我手忙腳亂地站起來。老師向我點點頭，我難以置信地看著老師。老師見我這樣，又大聲的說了我的名字。我自豪地邁上講臺。一位姐姐幫我系上了紅領巾，系得非常整齊。她高興地歡迎我加入少先隊員，此時的我早就插上翅膀，心在藍天上飛翔！
回到家，爸爸給我講述了紅領巾是用革命先輩的鮮血染紅的，此時，我真心得覺得：紅領巾真好！
那條紅領巾我一直收藏著。戴上紅領巾的那一刻永遠會留在我的記憶中，它將會是我人生中一個揮之不去的喜悅，我愛紅領巾！
小學生作文600字 篇7
書的海洋，是五彩繽紛，多姿多彩的。童話、科譜、神話、寓言……可是，我認為，最適合我們小學生閱讀的，還是《小學生導讀》。為何，它對我來說，是這么有吸引力呢？因為呀！遨游《小學生導讀》，會讓你感受到，生活是有趣的，世界是美好的。并且，它的內容十分廣泛，有：敘述類，有抒情類，有時還會冒出兩個小幽默來，簡直是太有趣了。
在我記憶中最深的`一篇文章是《我們班上的“知名人物”》。這是一篇搞笑的文章，里面的語句風趣幽默，生機動人。比如說其中的一段：“一位同學跑過來，不小心踩翻了水盆，水正好潑到了幽默大王項仲濤身上。那位小同學不禁：“啊咦！”這時幽默大王說：“我又不是女孩子，你叫我阿姨干什么？”大家哈哈大笑。結尾，又用一句爆笑語言結束。整篇文章，活靈活現，感覺把一個個小伙伴寫活了一樣。記得這一篇文章選自20xx年6期。
在我三年級的時候，每次從老師手中領回《小學生導讀》，我都會輕輕地打開，仿佛它是一塊寶貝。淡淡的墨香撲鼻而來，新穎的內容和生動的畫面把我深深地吸引住了。我如饑似渴地閱讀起來，忘記了吃飯，忘記了睡覺。《小學生導讀》像一位知心的朋友和老師，到我遨游人生的海洋。《小學生導讀》不僅讓我學到了知識，更讓我學會了人生的哲理。你不僅是我的好朋友，還是一個時刻陪伴著我不會說話的朋友和老師。
啊６小學生導讀》，我應該怎樣感謝呢！你用生動的語言向我們講解著在教科書中無法了解的知識，展現著現代的文明社會，傳播著怎樣做人道理…
《小學生導讀》，我愛你這位不會說話的知心朋友！
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